初一學生競選班干部演講稿6篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初一學生競選班干部演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學生競選班干部演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我叫xx,來自xx,之前就讀于xx小學,我這次競選的職位是學習委員。下面我就來說一說我想競選學習委員的原因和我的優(yōu)勢。
大家都知道,學習委員是除了班長之外最重要的一個職位,需要對同學們的學習起到示范作用,做好榜樣。所以學習委員的學習成績要比較好,學習態(tài)度也要很認真。這兩點要求,我想我都比較符合。在班級,我的成績在前五名。雖然我們現在才剛剛開學,同學們還沒有對我有很深刻的了解,所以也不知道我的學習態(tài)度好不好。如果我當上了學習委員,之后的時間中我會用自己的行動證明大家選我是值得的。
我的優(yōu)勢在于,我小學的成績一直很好,在班級里也是擔任學習委員的職位。我能夠在小學的時候一直擔任學習委員的職位,說明我的能力是被老師和同學都認可的。我相信,如果我能夠擔任我們班的學習委員,我會帶領大家好好的學習,建設一個學習風氣很好的班級。我認為,一個班級最重要的就是學習風氣,這是影響大家學習的環(huán)境因素。我們經過小學的學習,也應該明白環(huán)境的重要性。如果一個班級的學習風氣很好,那么這個班級的學生就會不自覺的學習,所以這個班級的學生的成績就會很好。
學習委員還需要有良好的溝通能力,因為學習委員需要向同學們傳達老師的一些通知和安排,也需要向老師們匯報同學們的學習情況。所以,學習委員需要表達能力比較強的人才能夠擔任。學習委員需要用簡短的話語把想傳達是事情講完,所以也需要很好的語言組織能力。這一點我認為我非常符合要求,我在小學的時候語文成績一直非常的不錯,經常受到老師的表揚,作文也常常被當做范文,所以我認為以我的能力可以擔當學習委員的重任。
學習委員需要有團結合作的能力,需要和其他的班委合作把班級建設的更好。也需要和課代表經常溝通、合作,把同學們缺交作業(yè)的情況登記好,交給任課老師和班主任老師。因為我有過擔任學習委員的經驗,所以我知道要怎么樣跟其他班委進行高效率的合作,一起建設好班級。
我有細心,也有能力,我認為自己一定可以擔任好學習委員的工作,做好帶頭作用,建設良好班風。如果同學們認可我說的這些,就請投我一票。
謝謝大家!
初一學生競選班干部演講稿2
同學們:
大家好,我叫孫游睿,今天我非常榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,是與同學們息息相關的。因此,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。其次,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有,我的學習成績優(yōu)異,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,我們每位同學都是這個家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,請老師們同學們及時批評我監(jiān)督我?guī)椭!在此先謝謝大家!
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學都應該學習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的`各種事務!
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會成為學校先進班級!希望大家支持我,謝謝!
初一學生競選班干部演講稿3
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
首先讓我為大家作自我介紹,我叫張琳涵,今天12歲。是一個剛剛步入這個美麗校園的初一新生。
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。既然我有足夠的信心,不妨站在這個講臺上,為自己贏得一個機會。用我的能力和才華為七年級(23)班作一點點貢獻。
我對班長的理解,不只是一個職務而已,作為班長應該具有駕馭全局的能力,對協助老師創(chuàng)建優(yōu)秀班級有不可缺少的幫助。而我相信我能做一位優(yōu)秀的領導員,從小學一年級開始,我便一直勝任班長這個角色,具有一定的班級管理、領導、組織協調和人際交往能力。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
初一學生競選班干部演講稿4
同學們:
大家好!
能夠站在這個講臺上面對各位老師同學,我真的非常榮幸。這代變著我又有著能夠為班上的同學做出貢獻的'機會,所以我非常感謝給我這次機會的老師和各位同學們,沒有你們的關心和支持我也不能這里大談我的想法。
這次,我想要競選的職位是我們班的班長一職。對于班長這一職位,我在小學時就曾經擔任過,并且常常受到老師和同學的夸獎和贊賞,對于如何進行和做好班長的工作責任也有著一些個人的淺薄看法。但是小學畢竟跟初中不同,也許我會在工作方面有些許的變動,但是我認為我在小學時積累的經驗并不會白費,相比起來,我認為我有著經驗優(yōu)勢。
另外性格上,我是一個開朗熱情的人,喜歡運動,在成績方面也一向名列前茅。對于同學之間的相處我也是有著自己的獨到之處,在同學有著困難的時候我常常能夠做到挺身而出,幫助同學渡過難關。在老師工作繁忙的時候,我也能夠憑借著自己的力量為老師分攤一點微不足道的工作,讓老師能夠更有精力來教導我們的學習。
如果我在大家的信任和支持下成功競選了班長一職,我必定會做到秉公而辦,熱門思想匯報不偏聽偏信,認真做到為班級負責的職責,成為大家都能夠信任的好伙伴。并且在學習中積極響應學校的號召,為我們班級的榮譽不懈努力,獲得讓我們大家都驕傲地好成績。
同時,我也不會因為成為了班長就覺得自己高其他同學們一等,什么事情都不跟別人商量自己決定,將自己放在同學之上。這種行為是我一向非常唾棄的,畢竟班級里大家都是同學,只不過分工職能不同,我們這些被挑出來的班干部更多的是為同學們服務,讓我們大家能夠更多的將精力放在學習中的職位。
這樣一個具有奉獻精神的職位一向是我所向往所喜愛的,我喜歡幫助他人的感覺,喜歡因此受到別人的夸獎和稱贊。
所以,希望大家能夠多多信任我,相信我能夠帶領著大家,帶領著班級越做越好,相信我能夠勝任起班長這個重要的職位。如果我成功競選了班長,一定會將我們xx班的工作做好,將除了學習以外的雜事都處理的井井有條,讓大家享受到一個充滿著歡樂和美好回憶的初中生活!
我的演講結束了,希望大家多多為我投票,謝謝!
初一學生競選班干部演講稿5
我是一六班的王勇成。今天我要競選的職務是班長。
我之所以在這里參加競選,是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
所謂“班長”,就是“一班之長”的意思,要給全班同學做出一個榜樣,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務,更要去創(chuàng)造一個嶄新的自我,一個嶄新的班級。
如果我成功競選,我會更加嚴格要求自己,不驕不躁,讓自己做得更好,給大家做個榜樣;同時我也會更好地管理班級,使其成為年級中的強者。但是如果結果不給力的話,我也不會氣餒,調整好心態(tài),做好真正的自我!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的痛苦,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。所以,我真誠地希望老師和同學們能夠相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。我一定會把班務工作搞得十分出色,讓我們的班級躋身全校先進班級的名單,步入新的輝煌!
謝謝你們的支持!
初一學生競選班干部演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和初一級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己,只要您認為自己有才華,您就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:"判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。"我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍、
您們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
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