大學校長畢業(yè)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的大學校長畢業(yè)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學校長畢業(yè)演講稿1
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓:
大家上午好!
此時此刻,我同在場的所有的同事們和朋友們一樣,很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起,共同見證xxxx年畢業(yè)典禮,共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學生表示衷心的祝賀!今天,當你們走出那古樸的“國立武漢大學”門樓時,你們就將承載著武漢大學的更多的期待、牽掛和托付!
百年武大、蒼茫珞珈,暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學度過,“自強、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質之中,成為你們生命的一部分,留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗的生活是不值得留戀的!蹦銈冊趯W校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎和真情,將成為你們人生旅途的無盡的力量和無窮的財富。你們在學校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望,此刻也應該以你們風輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學校學習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處,我作為校長,在此向你們表示深深的歉意。我希望,無論是過去的歡愉還是傷感,無論是過去的成就還是失意,都能像詩人所講的那樣:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶。”
今年是武漢大學合校十周年,也是我來武漢大學工作的第十個年頭。你們中有近400名同學從本科到碩士、到博士都是在武漢大學度過的,剛好也是十年。十年來,為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大,我們共謀發(fā)展、共克時艱、共同奮斗。作為武漢大學發(fā)展的縮影,這十年間,我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學校的改革和發(fā)展、成長和進步,我們可以“十年和合,十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值,不僅對于學校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義,而且對于我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者,和諧、和睦、和平、謙和之義也;合者,聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也,“和合”聯(lián)用,旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質關系。諸子百家,眾說紛紜,但在“和合”詮釋上卻有少見的契合,無論是孔子的“君子和而不同,禮之用、和為貴”,莊子的“兩者交通成和,而物生焉”,還是墨子的“兼相愛,交相利”,荀子的“天地合而萬物生”,都強調“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調發(fā)展之源,是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質之本,是大道運行之規(guī)律,也是人道政教的目標。“通變”的意蘊在于“通則不乏”、“變則可久”,重在通曉變化之理,講求應時而動、順勢而為、適時而變,追求與時俱進、銳意改革、著力創(chuàng)新,基本精神就是強調“會通”與“運變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”,與武大百余年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神,有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來,它們折射出一種和諧融通、順時而變,志存高遠、求真求新,剛健有為、自強不息的精神!昂秃稀焙汀巴ㄗ儭,應是我們今后為人、為事、為學所應秉持和弘揚的精神,也應成為各位畢業(yè)生走向社會、體驗生活、追求事業(yè)所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想,永遠保持著對國家、對社會、對人民的忠誠與信念,這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美,未知之域充滿著諸多的不確定性。我當然希望你們都能成為社會的棟梁,為國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前,請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷,將超過從書本中汲取的知識。經(jīng)過風雨磨礪,你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦,勇敢地直面現(xiàn)實,積極地投身實踐,樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀,這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識,擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發(fā)展大變革大調整時期,人際的交流與思維的通達,知識的廣博與文化的交融,以及戰(zhàn)略意識、全球觀念、開放胸懷的具備,對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接,要以把握時代主題與深諳中國國情為根基,深切地認識國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會矛盾等階段性特征。既要仰望星空,又要腳踏實地,要把陽光種進泥土;既要開拓進取,又要勇于創(chuàng)新,要把卓越付諸實際。在追求實現(xiàn)自我的同時,在處置國事家事時,永遠不忘中國知識分子的良知和責任!叭丝偸且悬c精神的!蔽蚁嘈,從武漢大學走出的莘莘學子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格,永遠持有謙和、融通、平常之心,永遠保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭,寬容他者、尊重他人,實現(xiàn)處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥,這其實也是擔當社會責任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們,不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力,要能永遠兼具人文精神與科學精神,勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節(jié)制”的美德!爸斏鳌本褪窃诙床烨閯莺笞鞒雒髦沁x擇;“公正”包含公平、誠實和信守諾言;“堅韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅守與執(zhí)著;“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨,要約束身心,抵住誘惑。只有堅持這些美德,擁有這些情懷,才能陶冶性情,錘煉人格,砥礪人生,才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞,歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經(jīng)結束,這些故事會永遠留在你們的記憶中,成為你們往后畢業(yè)紀念日團聚時絮絮不斷的話題;現(xiàn)在整個世界已經(jīng)實實在在地展現(xiàn)在你們的面前,未來屬于你們,更精彩的人生故事等待你們續(xù)寫,百年學府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩!
我為你們祝福,我們?yōu)槟銈冏8,武漢大學永遠地為你們祝福!
謝謝大家!
大學校長畢業(yè)演講稿2
什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛,記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠,記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意。但愿華中大不會忘記關于校園丑陋的記憶,只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
不要忘了,讀書致遠。盡管你們已經(jīng)讀過很多書,讀書卻是一輩子的事,閱讀會給你智慧與精神,給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠,浮躁不會把你帶至遠方,不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠,尤其走得很快的時候,稍微歇一歇,想一想,你會走得更遠;你們要善于與他人協(xié)力,攜手共進而更容易致遠,“神九”的三位航天員若不齊心協(xié)力,何以到達遠方的“天宮”?
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦。
如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
不管你愿意不愿意,你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來,我們的國家一直在摸著石頭過河,我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來,前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng)新社會管理,我們如何能有一個健全的公民社會?未來是否有你的一份責任?
抖落著,紛紛雪花——寒梅早報,歡笑著,豐收果實——生息靜待。忍耐著,烈烈酷暑——干實稷穗,滋潤著,綿綿細雨——火熱情懷。春夏秋冬——未來,原來是時間的至愛。
大學校長畢業(yè)演講稿3
親愛的XX屆畢業(yè)生同學們:
你們好!
首先,為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們,在華中科技大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。xx奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡?墒,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。
同學們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學們,你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊摹俺G嗵佟睂W校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及!币苍S你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳櫻請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校!笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
大學校長畢業(yè)演講稿4
同學們,老師們、家長們:
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝20xx屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業(yè),踏上新的征程,開創(chuàng)新的人生。首先,我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天,是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經(jīng)過幾年的學習,成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了,就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè),走向社會,去迎接新的挑戰(zhàn),這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了,作為校長、作為老師,我還沒來得及和大家熟悉,沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養(yǎng)。屈指算來,今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天,除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業(yè)晚會之外,我和同學們交流接觸得還太少,為大家服務得還不夠。這一點,與大家所敬仰、為學校的發(fā)展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!
大學校長畢業(yè)演講稿5
今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字,我按手其上,低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后,都能過著“不負此生”的生活。你們或會問,怎樣才算是“不負此生”的生活呢?
首先,我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間,大家完成了大學各項課程,以真才實學和專業(yè)知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用,前程錦繡。但容我提醒各位一句:快樂與金錢和物質的豐盛并無必然關系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。
其次,我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面:不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請大家為了母校的聲譽,無比莊敬自強,公平待人,不可欺負弱勢的人,也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔,維護公義,事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活,你們必有所得。
其三,是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務他人的謙卑心懷,時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見,而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔,他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。
假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心,那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友,而且是關心自己健康的人。你不會著意社會能給你什么,但會十分重視你能為社會出什么力。
我相信一所大學的價值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準,而是應以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會成為我校的代表。做個令我們驕傲的“中大人”罷!
在21世紀,全球的大學都有如處身于十字路口,因為在歷史中,大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快,而又像現(xiàn)在一般,忘其所以、失其導向。正當全球大專學生數(shù)目不斷增加的時候,人們也前所未有地對大學教育的真正意義作出了重大的質疑。
正當在某些國家,大學被譽為推動科技與經(jīng)濟建設的火車頭的時候,在另一些地方,大學卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學教育,所為何事?
紐曼樞機曾經(jīng)這樣說:“若大學課程一定要有一個實際的目的,我認為就是為了培養(yǎng)良好的社會公民……這種教育能給人以對自己的觀點與判斷的真理,給人以倡導這種觀點與判斷的力量。它教他客觀地對待事物,教他開門見山直奔要害,教他理清混亂的思想,教他弄清復雜的而摒棄無關的!
認清大學的價值和本質。
我相信一所大學的價值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準,而是應以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
我們也要弄清楚大學的本質:它并非純粹是一座知識寶庫,也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動者。大學絕非一所職業(yè)訓練學校,更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會責任可言的人才的機構。大學不可能是排名榜的盲目追隨者,更不可以被視為推動生產(chǎn)總值的引擎。
認識并帶領你的時代。
今天你們畢業(yè)了,我送你錢穆老師的一番話“認識你的時代,帶領你的時代”。
你們一個人怎么樣做人,怎么樣做學問,怎么做事業(yè),我認為應該有一個共同的基本條件,就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代,我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。大部分的人不能認識時代,只能追隨時代,跟著這個時代跑。這一種追隨時代,跟著時代往前跑的,這是一般的群眾。依照中國人的話來講,即是一種流俗。每一個時代應該有它一個理想,由一批理想所需要的人物,來研究理想所需要的學術,干出理想所需要的事業(yè),來領導此社會,此社會才能有進步。否則不認識這個時代,不能朝向這個理想的標準來向前,此即是流俗。流俗又如何能來領導此社會?所以每一個時代,不愁沒有追隨此時代的流俗,而時代所需要的,則是能領導此時代的人物、學術與事業(yè)。
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代。個人利益凌駕于群體福祉,個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川,有容乃大。我們不應只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學會多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實現(xiàn)夢想。
這是一個資訊爆炸、是非難辨的時代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊,媒體發(fā)放的消息,為我們帶來不少沖擊。但事情往往不是表面看來那么簡單,是非黑白往往需要仔細分析,深入了解。大學教育的目的,是培養(yǎng)獨立思考。同學畢業(yè)后更需終身學習,有慎思明辨的能力。
這是一個利益在前,道德在后的時代。金錢、地位、權力,已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,以厚德載物自許。我們所追求的,理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠大眼光,包容態(tài)度,帶領我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本份,不要為了個人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時代,引領潮流,不流俗、不盲從,做個對社會有貢獻的人。
知道滿足,懂得感恩,貢獻更多。
面前放著半杯水,你看到的杯子是半滿,而非半空。你會明白世界上沒有什么事是理所當然的,無論是健康、家人、愛人或者機會。你在這個年紀所擁有的一切,所獲得的成就,是這個世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會快樂。懂得感恩,你心中所念茲在茲的,就不是還想獲得更多,而是貢獻更多。你應努力回報社會,用你的時間、你的知識,或許有一天,是你的財富。到那時你會發(fā)現(xiàn),奉獻愈多,就愈富足。
“不要問香港可以為你做些什么,而是你可以為香港做些什么!睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機會,獻上更多關懷,你的煩惱反而減少。懂得感恩,你大概也是個包容的人。一天當父母開始雙鬢斑白,記憶衰退,步履蹣跚時,你不會對他們抱怨挑剔,你會不離不棄的照顧雙親,為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入,或更高榮譽時,你也不會瞧不起老師,你會飲水思源,告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。
有一天我們的社會無論面對多大的困難、多少的挑戰(zhàn),你也不會離棄香港,不顧而去。你會盡你的責任為香港創(chuàng)造未來。各位,今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子,但不要忘記……這還是個應當感恩的日子。
各位畢業(yè)同學,在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時,我默禱你們都能不負此生。
大學校長畢業(yè)演講稿6
親愛的同學們:
春花盡,夏荷起,當學位帽在蔚藍的天空畫出優(yōu)美的弧線,畢業(yè)這一刻已悄然而至。這一刻,經(jīng)過了你們多少日子的默然堅守;這一刻,看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學校向你們送上最衷心的祝賀,祝賀你們圓滿完成學業(yè),祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業(yè)當然也伴隨著離別。在這離別的時刻,別忘了用力擁抱身邊的同窗,你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光,這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳;也請擁抱幫助你們一路走來的老師,他們或許有些嘮叨,或許經(jīng)常布置一些頗為“刁難”的作業(yè)讓你們深夜難以入眠,可那些知識和經(jīng)驗都會成為你人生難得的寶藏。
這些年,也許你們漸漸地習慣了這里的生活與氣候,習慣了重慶無辣不歡的飲食,習慣了這座導航都會迷路的城市,也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學。在課堂上,你們細心聆聽老師的教誨,不斷汲取知識的養(yǎng)分;在實驗室里,你們虛心請教學長學姐,慢慢品味學術研究的魅力;在圖書館里,你們徜徉在書籍的海洋,感受著書香帶給內心的靜謐與美好;在團隊里,你們學會與人溝通交流,理解了合作的力量;在講座中,你們接受大師的熏陶,渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界;在體育場上,你們盡情揮灑汗水,享受運動帶來的酣暢。那時候,你們總覺得時間很慢,日子還長,沒想今天過后,你們就將背起行囊奔向遠方。
有人說,世界上最傻的事,就是對年輕人掏心掏肺講道理?擅磕赀@個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道,若干年后沒有誰會記得我今天講了什么,我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學們當今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語,這的確是一個飛速發(fā)展的時代。當我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時,阿爾法狗已經(jīng)打敗了世界圍棋冠軍,技術革命成為改變世界固有格局的重要驅動力。這個時代為我們施展才華、實現(xiàn)抱負提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時,我們的社會正經(jīng)歷急劇的轉型,社會結構、行為方式和價值觀念等各方面交疊變化,這些都考驗著我們是否有著良好的心態(tài)、成熟的心智和正確的價值觀,這是我們做人的根本,不管世事如何變遷,我們必須把根守住。
說到“根”,我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀,它根系發(fā)達,盤根錯節(jié)地緊緊扎進石頭縫隙里,屹然而立。它生命頑強,不怕土質瘠薄,不怕干旱高溫,耐潮濕,抗污染,四季常青,枝繁葉茂,即使置身于懸崖峭壁,也迎風昂首、茁壯成長。有人說,黃葛樹有“記憶”,什么季節(jié)栽種,就什么季節(jié)落葉,不因外界時令的變化,不畏秋風掃落葉,自有自的節(jié)奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象,這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥,而那棵正在落葉飄零,旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是,黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉,鵝黃嫩綠同現(xiàn)枝條,生死相連沒有距離,生命的接力成為奇跡。從小到大,我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”;我們贊“松”的長青,“不以時遷者,松柏也”;我們敬“楊”的挺拔,“參天聳立,不折不撓”。然而,少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩,我贊美它“堅韌頑強”,但更贊美它“保持節(jié)奏,堅守本色,從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹,它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強的精神品質,我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發(fā)展的時代。
這個時代或許有些“焦急”,要像黃葛樹那樣活出自己的節(jié)奏。
很多人說,這是一個“快”時代。出門遠行時,我們選擇最快的交通工具;讀書求知時,我們希望最快圈出要點。我們經(jīng)常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑,只希望年紀輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實給了我們焦慮的理由:求職、買房、婚姻、養(yǎng)老……種種愁緒“才下眉頭,又上心頭”!度嗣裾搲纷罱豁椪{查發(fā)現(xiàn),超過六成人認為自己的焦慮程度較高,89%的人認同“全民焦慮”已成為當下中國的社會通病。
事實上,人生的每個階段都值得我們細細品味,正如一年四季,人生時時有風景。回顧大學時光,登上領獎臺接受表彰和喝彩當然是難忘的時刻,但我也同樣欣賞同學們夾著書冒著嚴寒或酷暑走向圖書館、自習室的身影;在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當然是值得珍藏的回憶,但我也同樣欣賞在實驗室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近,相信每個重大人都被一則新聞所振奮,“重慶大學牽頭設計月面微型生態(tài)圈,有望在月球上種出第一朵花”;然而,在這獲得巨大成就的背后,又有多少不為人知的艱辛。
在每個階段,都不要質疑你的付出,這些都會是一種累積,一種沉淀,它們會默默為你鋪路,只為成就更優(yōu)秀的你。人生沒有白走的路,一步一個腳印,每一步都會算數(shù)。在學習期,我們虛心求學不問回報;在積累期,我們靜靜蟄伏積蓄能量;蛟S我們離所謂的成功還有很長的路要走,無需焦慮,就像黃葛樹一樣,自有自的節(jié)奏和定力,在自己的時區(qū)里,一切安排都會準時。
這個時代或許有些“喧鬧”,要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯(lián)網(wǎng)時代,我們越來越喜歡用“秀”定義生活,秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化,有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣,互聯(lián)網(wǎng)時代,我們學會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去,我們學會了給一些人和事物打上標簽拒絕進一步認知,也讓每個人都能用手機向全世界發(fā)表自己的觀點。但事實上,我們卻漸漸地認知趨同,亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中,我們天天捧著手機過日子,幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。
在這個眼花繚亂的時代,有些人會越來越迷茫,甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此,越是浮躁的環(huán)境,我們越要像黃葛樹一樣,堅守自己的本色和正確的價值觀,收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光,做自己想做的,改變能改變的,容忍不能改變的,少一些抱怨,多一些進取,不要迷失方向,更不要迷失自己。
世界變得越來越小,人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇,每個人都有自己的道路,不要簡單地復制別人的生活,企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條,標準也不止一個,每個人都有自己獨有的品質,試圖模仿和復制他人的成功模式已行不通。要想取得成功,務必要保持自己的獨有特質,學會做最好的自己。無需妄自菲薄,“天生我才必有用”,你本來就是獨一無二的自己。
我們要學會思考,學會批判,學會用正確的立場觀點分析問題,拒絕不假思索、附和跟風,緊跟時代的步伐,活出精彩的自己。
這個時代或許有些“復雜”,要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺,高速發(fā)展過程中功利主義、價值失范、誠信缺失等社會問題凸顯;各類“門”事件,暴露出信仰的危機和道德的滑坡;“看客心態(tài)”逐漸成為“路人”自保的護身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要,大家開始學鴕鳥一般把頭埋入沙中,只看自己想看到的,只聽自己想聽到的;人們變得習慣性懷疑,懷疑官方、質疑權威、鄙夷專家,有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構一切嚴肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實環(huán)境,我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑,但我們不能有絲毫的懈怠,脫離了對發(fā)展潮流的清醒認識,就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。作為重慶大學的畢業(yè)生,你們必定是這個社會的中堅力量,你們有義務擔負起社會“穩(wěn)定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執(zhí)著,用你們深厚的素養(yǎng)、理智的心性和正確的價值觀,“居天下之大居,立天下之正位,行天下之大道”,影響和“振導社會”建立起積極健康、樂觀進取的良好心態(tài),緩和社會矛盾,消弭社會裂痕。
親愛的同學們,你們就像春日里盛開的花,灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云,永遠倒映在母校的波心!扒Тńi,風好正揚帆”,當悠悠的離歌在耳畔漸漸響起,千言萬語道不盡珍重,愿你們歷盡千帆,歸來仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛,散是繽紛四季!
謝謝大家!
大學校長畢業(yè)演講稿7
親愛的同學們:
“綠槐高柳咽新蟬,熏風初入弦。”當最后一課的鐘聲悠悠回蕩在校園,微風拂過笑臉,細雨輕潤腳尖,六月的重大又是一幅收獲與離別交織的畫卷。
總有一個特殊的時點,供我們回顧來時的路,暢想明天的夢;總有一段人生旅程,給予我們智慧,更為我們積蓄砥礪前行的力量。我想,對于在座的每一位同學來講,今天都是一個值得特別標注的日子。今天過后,屬于你們的重大故事,都將被打包到一個個快遞箱,伴隨同學們走向遠方,實現(xiàn)人生的各種理想;而我們留守的老師,又將多一樹桃李芬芳,多一份牽掛念想。
在這個特殊的日子里,我要向即將畢業(yè)的你們表示祝賀,“送你重大畢業(yè)證,掌聲獻給社會人”;也要向你們表示感謝,感謝你們在過去日子里帶給重大的精彩紛呈。我也希望你們和我一起,向你們的老師、父母、親友表示感謝,“確認過眼神”,他們都是為了你們成長甘心奉獻的人。
同學們,1936年,重大第二任校長胡庶華先生揮筆寫下《重慶大學校歌》,希望我們“啟茲天府,積健為雄。復興民族兮,誓作前鋒”。此后八十多年的歲月里,這首校歌鼓舞著我們一代又一代重大人,立鴻鵠之志、擔時代之責,為民族復興鋪路架橋。
如果說曾經(jīng)的中國是現(xiàn)代化道路上的追趕者,那么如今的中國正前所未有地走近世界舞臺中央,中國智慧與中國方案正在引領世界潮流的新方向。一代人有一代人的長征路,面對挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的世界,面對新一輪產(chǎn)業(yè)變革和科技革命,新時代的中國如何勇立潮頭,踏浪前行,是包括重大人在內的全體中國人的必答題。在這發(fā)展的關鍵機遇期,正需要年輕的你們以奮斗為名,以創(chuàng)新為要,在各自的崗位上勇敢引領未來!
俄羅斯文學大師車爾尼雪夫斯基曾說,“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經(jīng)叢林!毕啾雀S大眾的亦步亦趨,引領者往往面臨更多的荊棘陷阱和孤獨無助。所以,想要引領,需要有高度,那就是“情懷”;需要有深度,那就是“思想”;需要有長度,那就是“堅守”。
引領未來,要有引領者的情懷。
“器大者聲必閎,志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負,是前行的驅動,是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我,才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力,也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的'命運緊密聯(lián)系在一起,我們的精神才有方向,人生才有價值,生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。初創(chuàng)不久,還十分弱小的華為,就在思科、阿爾卡特、諾基亞等世界巨頭環(huán)伺下,立下了“世界電信設備供應商未來三分天下,必有華為”的誓言。這就是情懷,不只是眼前的茍且,還有詩和遠方。
我們的先輩,無論是創(chuàng)校先賢吳芳吉“忽思千載興亡事,不盡茫茫今古愁”的家國心緒,還是老校長胡庶華“考四海而為俊,障百川而之東”的人文理想,還是校友藝術家閻肅“浩氣昭日月,丹心擁朝暉”的道義擔當,無不彰顯出重大人血脈中與生俱來的家國情懷。但后來“西部意識”限制了我們的想象,有時讓我們忘了重大是中國的重大,重大是世界的重大。我們是有西部情結的重大人,但我們更需要像先輩一樣做有情懷的重大人,仰望星空、志存高遠,心系天下、懷抱民生,以“佑啟鄉(xiāng)邦、振導社會”的百年情懷托舉時代使命。
引領未來,要有引領者的思想。
著名詩人海涅曾經(jīng)形象地闡釋思想與行動之間的關系:“思想走在行動之前,就像閃電走在雷鳴之前一樣!苯衲晔歉母镩_放四十周年,回顧歷史,這一場震撼世界的變革正起源于“解放思想,實事求是”這八個字。歷史也反復證明,只有解除思想的桎梏,做到思想的引領,才能迎來發(fā)展進步的春天。穿越歲月風云,新時代下的中國,有太多新課題需要研究;新常態(tài)下的社會,有太多新問題需要解決。而這些,都需要我們不斷突破自我,做一個有思想深度的重大人。
“凡有所學,皆成性格”。長期以來,重大作為一所以工為主、以工見長的學校,孕育了我們“耐勞苦、尚儉樸”的精神底色和埋頭苦干、踏實敬業(yè)的品質性格,但也顯露出我們缺乏突破常規(guī)、爭當引領的思想和自覺。認識到局限,我們就必須做出改變,學會“往深處思考”,努力培養(yǎng)自己引領者的思想。作為重大的畢業(yè)生,我們有實力也要有信心成為引領。就像世界杯的賽場,不被看好的韓國隊一樣能掀翻日耳曼戰(zhàn)車德國隊。
往深處思考,前提在于知識的豐厚和與時俱進的學習。就是要讓自己始終跟隨時代的步伐、把握時代的脈動,始終對新事物、新現(xiàn)象保持敏感和接納的態(tài)度。每個人的世界都是以學習為半徑的圓,半徑越大,擁有的世界就越寬廣。大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈……互聯(lián)網(wǎng)時代,世界的變化層出不窮、日新月異。學在深處才能謀在新處。我們每個人認識世界都有舒適區(qū)、學習區(qū)和恐慌區(qū)。想要有突破和創(chuàng)新,就要甘愿走出舒適區(qū),銳意擴大學習區(qū),勇敢邁入恐慌區(qū),這樣才有更多機會迎接靈感天使的降臨。
往深處思考,關鍵在于養(yǎng)成具有批判精神的理性思維?鬃釉唬骸耙墒撬贾,學之端!弊鍪虑岸嗨伎紴槭裁,是防止自己走進因循守舊境遇的有效辦法。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代,容易對魚龍混雜的信息不加判別地接受,最終走向迷失;容易在信息繭房中畫地為牢,在不斷強化已有認知的過程中走向平庸。批判精神并不代表懷疑一切,更不是變相的虛無主義。具有批判精神的理性才能突破平庸。
往深處思考,我們還需要有“跨界”的思維。每個同學在校所學專業(yè),都只是人類知識體系的一個小分支,受專業(yè)所限,思維和認識往往也容易受到局限。理工科的同學,強調邏輯,但可能缺乏變通;文科的同學,強調發(fā)散,但難免缺乏精準。即將邁入社會的你們,要廣泛吸收人類文明進步的結晶,不僅當好“專家”,還要當好“雜家”,這有助于形成復合型的“跨界”思維,也是成為引領者的必備。
引領未來,要有引領者的堅守。
“大川不能促其涯,以適速濟之情;五岳不能削其峻,以副陟者之欲!北枷蚶硐氲恼魍緩膩聿粫强登f大道,先行者一定會面臨更重的壓力、更多的陷阱和更大的質疑,這就需要我們有引領者的堅守。與夢想絕配的不是才華,而是長久的堅守,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”。
有人認為,世界上最優(yōu)秀的企業(yè)并不是那些世界500強,而是各行各業(yè)的“隱形冠軍”,他們勤奮、專注、執(zhí)著、數(shù)十年如一日,盡管籍籍無名,不為人所知,卻在各自領域孜孜不倦追逐夢想、追求卓越,生動詮釋了堅守的價值與意義。
堅守是一種意志品質,是面對誘惑時的泰然自若、寵辱不驚;是應對挑戰(zhàn)時的清醒睿智、臨危不懼;是遭遇挫折時的篤定堅毅、自強不息。堅守的價值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”,而在于一個“久”字,就像沙漠中的胡楊:志在凌云,卻又緩慢沉著。同時,堅守不是保守,要善于在堅守中抉擇,勇于在堅守中創(chuàng)新,用生命的長度引領未來。
值得驕傲的是,“勤奮、專注、執(zhí)著……”這些堅守者的可貴品質,正是重大人的優(yōu)質“基因”,從未因時代的變遷而消弭,反而經(jīng)歲月的歷練愈發(fā)閃耀。與學校同齡、八十九歲仍在批改畢業(yè)論文的鮮學福院士,“鑄就華為天下勢,初心勿動愿尤堅”的華為創(chuàng)始人任正非校友,就是最可愛堅守者的代表。現(xiàn)在,我們又多了你們,希望大家不為紛繁復雜的現(xiàn)象和思潮所迷感,不為短期的誘感和壓力所動搖,堅守著自己的堅守,朝著心中的目標堅定前行。
潮起海天闊,揚帆正當時!親愛的同學們,美好的未來正在等待你們親手創(chuàng)造。愿青春的你們、奮斗的你們不負國家所托、不負時代所盼;更愿你們無論身在何方,都能銘記“我重”精神,復興民族,誓作前鋒!
“高下渝州屋,參差傍石城。誰將萬家炬,倒射一江明。”眾多“網(wǎng)紅”景點和“打卡”勝地,就是大家夢中的山水之城、美麗之地,期待大家;丶铱纯础
書不成字,紙短情長。同學們,再見!
大學校長畢業(yè)演講稿8
各位同事、尊敬的老師和親愛的同學們:
今日,是學校每年一度的盛大節(jié)日。我們歡聚在這里,隆重舉行xxxx年度畢業(yè)典禮,為五千余名xx屆畢業(yè)博士生、碩士生和本科生壯行。在此,我謹代表校黨委、校行政向學業(yè)有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝賀!同時也向長期為培養(yǎng)人才而辛勤勞作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝!
同學們,回首過去的幾年,你們立志成才、刻苦學習、“博文明理”,在校園留下了辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的拼搏與努力,已在中南大結出了豐碩的成果!無論是在獲取知識、砥礪人生、關注社會、服務大眾的成長過程還是在辯論賽、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模大賽、英語知識競賽等國際、國內各類活動中,都取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得,是你們的榮耀,更是學校的榮耀!
同學們,在你們即將離開學校之際,請允許我作為師長,在這里多幾句叮嚀和祝福。
一是面對困難要學會微笑。微笑被人譽為“解語之花,忘憂之草”。我們常說“微笑是最好的名片”。微笑蘊含著幸福,微笑飽含著生機,微笑中充滿了永恒與希望。微笑時可以從容面對冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關懷、成功、失敗……微笑是激勵人走向成功的一種力量。
二是面對未來要充滿信心。成功并不遙遠,但成功不是一蹴而就的,只有量的積累,才會實現(xiàn)質的飛躍。信心是戰(zhàn)勝一切困難的法寶,只要各位充滿信心,一步一個腳印,就一定能夠“至千里”、“成江海”。請各位記住美國盲人女作家、教育家海倫·凱勒曾說過的一句話“信心是命運的主宰”。
三是面對社會要多幾分責任。在生活中,處處都有責任的考驗,包括對家庭、單位、社會乃至國家的責任。作為一名有良知、高素質的青年,要勇于擔當責任,矢志惠濟天下。對自己負責,責任是嚴格的教官;對別人負責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家負責,它是社會進步的條件。責任,是各位不可丟棄的使命,更是激勵我們不斷求索、不斷創(chuàng)造、不斷前進的不竭動力。
四是面對責難要學會理解和寬容。同學們,踏入社會,離開了老師們的呵護,你們或許會面對更多的責難和苛求。面對上司的苛求、同事的責難,要學會理解和寬容。人之間,因為有了理解和寬容,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有生活的美好和社會的和諧,才能化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。
同學們,幾天后,你們將離開校園,分赴四面八方。希望你們牢記“厚德濟世”的校訓,發(fā)揚奮斗進取的精神,創(chuàng)造感天動地的業(yè)績,走好人生道路上的每一步,在中南大的史冊上書寫輝煌的一筆!母校會永遠關視著你們、支持著你們,永遠是你們堅強的后盾!世界屬于你們,未來屬于你們!
大學校長畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家晚上好!
又到了依依情深的“別離六月”,今天,我們又一次相聚在仲夏時分,集結在南湖之畔,舉行x屆研究生畢業(yè)盛典。首先,我謹代表學校向學成畢業(yè)的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀!向關照你們學習生活的教職員工致以最誠摯的感謝!向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意!
流年似水,轉眼間,在座的研究生同學們成為了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的游子,而你們在校園里一千多個日夜里舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木,也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優(yōu)秀博士學位論文所給母校增添的榮耀;不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰(zhàn)杯”競賽金獎時的笑臉;不會忘記出現(xiàn)在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影;不會忘記在貧困地區(qū)開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力,成為了老師們最引以為豪的成就,成為了母校今夏最為寶貴的收獲。
在這幾年里,學校一直在努力,從建立研究生學術科研中心到成立研究生院,從升級研究生學術論壇到拓展研究生創(chuàng)新課題,從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節(jié),從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平臺的搭建、改革創(chuàng)新的推進,活躍了你們開展學術研究的氛圍,拓展了你們的學術視野,提升了你們的綜合實力。我們有行動,但是還很不夠。
在這幾年里,同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少,領導講話太多。本來,生活原來可以更美的,我們一直想做好,但行動還不夠快。你們無端被等待,我們理應“被抱怨”。今天在這里,我要代表學校表示深深的歉意,我們會努力地改進,為未來的學子做得更多、做得更好。
今天的典禮,是一個別離的儀式。師生話別,同窗分道,此去經(jīng)年,楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷,去黯然神傷;今天的典禮,更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千余日,枕戈待旦數(shù)春秋,你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪,去大展身手,這將是你們嶄新人生篇章的起點。
站在這里,我不僅是你們的校長,也是你們的學長,我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進這里,一屆又一屆的中南大人放飛理想,從這里啟程。你們就要離去,我想說點什么作為臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送給大家的,是三個“絕不”:一是“絕不棄本”,在個人事業(yè)的發(fā)展中,同學們要永遠銘記忠于人民、報效祖國的社會擔當;二是“絕不忘學”,在職業(yè)生涯中,同學們要永遠銘記勤于進取、樂于學習的終身課業(yè);三是“絕不流俗”,在世俗生活中,同學們要永遠銘記作為知識精英、國民表率的角色使命。
最后,我想用一首小詩來結束我今天的講話:
“人的一生只有三天,
昨天、今天和明天。
昨天已經(jīng)過去,
一去不再復返;
今天就在腳下,
分分秒秒在縮短;
明天就在前面,
是征帆、是號角,
在招手,在呼喚!
未來屬于你們!
謝謝大家!
大學校長畢業(yè)演講稿10
同學們:
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了,就要從北大出發(fā),走上人生的新征程。作為你們的校長、老師,也作為北大的一名老學生,我的心情和大家一樣激動?吹酵瑢W們的成長,看到你們取得的成績,看到大家值得憧憬的遠大前途,我由衷地感到高興。在這里,我要代表學校的全體老師和員工,向同學們致以最熱烈的祝賀!向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即,看著大家我的內心充滿不舍,此時此刻,我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想,還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話,就是“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話,既是我自己學習北京大學校史的心得。
大學校長畢業(yè)演講稿11
今年大學校長的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學精神回歸,在注重接地氣的同時,更加凸顯演講的思想內涵。
6月下旬以來,畢業(yè)季漸入尾聲,各大高校校長畢業(yè)演講在網(wǎng)絡上的流傳日漸熱烈起來:
中南大學校長張堯學面對1萬多名畢業(yè)生,振臂高呼“我們永遠在一起”,贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應。南京大學校長陳駿當著眾多家長的面,以“孝”為題發(fā)表演講,感動得很多畢業(yè)生和家長流下眼淚……
網(wǎng)友們紛紛留言點贊,輿情監(jiān)測也顯示,超九成媒體及公眾對校長演講持正面看法。中國教育報記者對近百篇大學校長畢業(yè)寄語整理分析發(fā)現(xiàn),與前兩年追捧網(wǎng)絡熱詞、跟學生套近乎不同,今年大學校長的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學精神回歸,在注重接地氣的同時,更加凸顯演講的思想內涵。
演講主題從勵志向大學精神回歸
大學校長畢業(yè)演講,既是大學的“最后一課”,又是莘莘學子邁向社會的“第一課”。在這個特殊的時刻,大學校長最喜歡說些什么呢?
根據(jù)對96所大學校長畢業(yè)演講的內容進行關鍵詞提煉發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個關鍵詞分別為:夢想56次、胸懷51次、自強45次、擔當34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻22次、傳承20次。
夢想是校長最鐘愛的主題,也是對學生最大的鼓勵。湖南大學校長趙躍宇說:“真羨慕你們,你們還這么年輕,沒有什么夢想不敢去擁有!”浙江大學校長林建華則鼓勵學生:“每一種色彩都應該盛開,每一個夢想都值得澆灌,這就是最好的未來!
擔當和責任也是很多校長對畢業(yè)生的期盼。廈門大學校長朱崇實用陳嘉庚“毀家興學”的擔當故事勉勵大學生:“我由衷地期望,在你們的人生字典中,沒有冷漠、無情和懦弱的位置,不論何時、何地、何人有難需要幫助,伸出雙手去相助的,肯定有廈大學子的身影!敝袊萍即髮W校長侯建國則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓告誡科大學子:“中華興旺,匹夫有責,科大人理應為國家、為民族承擔更多的責任!
“無論是夢想、胸懷,還是自強、擔當、超越,這10個關鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會主義核心價值觀的基本內容,是青年成長成才過程中的必然要求,表現(xiàn)出大學校長們對這些理念的認同!焙蠋煼洞髮W教育學院教授劉鐵芳對記者說。
“不過,從另一個角度來看,關鍵詞集中分布,反映出校長畢業(yè)演講的趨同化,缺少校長個性化的思考!眲㈣F芳指出,“民國時期以及西方大學校長的演講,都非常注重大學精神的引入,在不斷言說大學理念過程中,把這所大學特有的精神氣質帶給畢業(yè)生。當大學校長站在大學生面前演講時,他就是大學。”
事實上,在今年的畢業(yè)演講中,很多校長開始將自己對大學精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學微博校長丁烈云設問“究竟什么是華中大人”,并通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競爭、善于轉化”、“要敢為人先,當仁不讓”。山東大學校長張榮則跟學生一起交流文化層面的大學,他說:“敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國家圖富強;寬厚、穩(wěn)重、樸實、內斂,這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質,是我們共同的文化基因!
大學校長畢業(yè)演講稿12
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們:
大家上午好!
今天,是屬于你們每一位畢業(yè)生的重要節(jié)日。衷心地祝賀你們,通過努力奮斗,順利完成學業(yè)。作為你們的校長,我為你們感到驕傲和自豪!同時,我代表學校,向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們,感謝你們對大工的信任與支持!
又是一年畢業(yè)日,我又一次站在這里,心情很激動。首先,我為你們高興,因為你們在大工學習本領、增長才干、砥礪品格、收獲情誼,褪去了入學時的青澀與懵懂,變得更加堅毅與成熟。同時,我又感到不舍,因為你們即將告別師長和同窗,離開熟悉的校園,奔赴各地去追求青春的夢想,去譜寫精彩的篇章。我相信,你們會永遠心系母校,友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道,你們當中,有人選擇了繼續(xù)馳騁學術科研之路,有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè),有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信,你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天,我在思考一個問題,也是每個人都要面對和回答的問題:我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候,這個問題顯得尤為重要。如果你們問我,我的答案是:要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“不要試圖去做一個成功的人,而要努力成為一個有價值的人。”如果把攫取個人名利和身外錢財作為成功的目標,這樣的成功絕不是有價值的人生。那么,什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是:“一個人的價值,在于他貢獻了什么,而不在于他能得到什么!
什么是有價值和怎樣成為有價值的人,我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案!皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁,說明“人”最重要!皟r”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”、“真誠”等。所以,如何成為有價值的人,那就要記。喝耸亲钪匾模灰献鞴糙A,要正直向上!
做有價值的人,是一個永恒的話題。在今天的時代,在當下的中國,做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前,中國已經(jīng)進入改革開放的新階段,“十三五”宏偉藍圖也已全面展開,在今后五年或更長的時間里,經(jīng)濟發(fā)展和物質文明建設依然是中國的主線,但是,社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此,我們必須要努力去做有價值的人,必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中,我們要始終胸懷家國、不忘初心,既要善待自己,更要關愛他人;既要勇于創(chuàng)造,更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許,更是母校對你們的囑托。
同學們,做有價值的人,不僅是每個人的追求,更是時代賦予你們的責任。這里,我有幾點希望,作為臨別寄語與同學們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而,過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久,且往往導致內心的空虛與痛苦。生活,因簡約而優(yōu)雅;人生,因淡泊而從容,只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累,不為物欲所擾,面對浮躁、保持淡泊,面對困境、平靜對待,面對誘惑、守住底線。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而升華。感恩家人、朋友,我們會收獲家庭的幸福、友情的溫馨;感恩同事、單位,我們會收獲工作上的支持,進而取得事業(yè)的進步;感恩國家、社會,我們將堅定人生的信念,收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易,我希望你們即便遇到委屈和磨難,依然要心懷感激,這是成長必經(jīng)的歷練。不要因為煩惱而抱怨,不要因為傷害而怨恨。我相信,精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激、樂觀向上的人。
三是希望你們做堅守夢想、積極進取的人。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上,落腳點是事業(yè)上的進步。事業(yè)靠本領成就,本領靠學習提升,任何成長與進步都需要積極進取、厚積薄發(fā)。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài),堅持對理想和事業(yè)的不懈追求、心中有夢,不要因為挫折而懈怠,不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學習,把所學融會貫通,用于實踐;要永遠保持正確的價值觀,正直不阿,積極傳播“正能量”,激勵自己,帶動他人。我相信,絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們!
此外,我還有兩句叮囑的話:一是希望你們重視健康,不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法,多讀書、廣交友、勤做事,不斷充實自己。
同學們,我們都知道,這是一個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神。今天的你們,比入學時更充滿激情,斗志昂揚,躍躍欲試。我相信,你們寒窗苦讀,千錘百煉,每個人都有單打獨斗的能力,但現(xiàn)在你們必須學會合作,學會共贏,這樣,才能有所作為,才能創(chuàng)造價值。我們也知道,這是一個日新月異的時代,當你們走出校園,進入社會的大課堂,將會面臨更大的挑戰(zhàn)。做有價值的人,無關乎你在哪個行業(yè),無關乎你在哪個崗位,但需要你們腳踏實地,埋頭苦干。要相信,天生我材必有用,有用必有大工人!
親愛的同學們,入學時,你們以學生身份成為“大工人”;今天,你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會,回饋國家。世界需要你們,祖國需要你們,你們該出發(fā)了,相信你們在社會的大舞臺、大熔爐中,一定能成為無愧于大工、無愧于國家、無愧于時代的有價值的人!
祝同學們一路順風!
大學校長畢業(yè)演講稿13
大家好!
今天是個值得紀念和永久珍藏的日子,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx屆畢業(yè)典禮。
大學本科的四年,或碩士六七年,或博士十年上下,是一個人一生最美好的時光,你們用青春和激情詮釋了精彩年華并圓滿完成學業(yè)、順利畢業(yè),我代表學校熱烈地祝賀你們!并向為你們求學期間奉獻世間摯愛和付出辛勤工作的家長和老師致以衷心的感謝!。
我和各位20xx屆畢業(yè)生同學一樣,四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。在今天歡送大家的日子,作為校長,我希望你們能立身揚名、兼濟天下;作為老師,我希望你們能宏著等身、博學儒雅;作為長輩,我希望你們能全面發(fā)展、健康成長;作為朋友,我希望你們能快樂相伴、互助互幫。希望之余我還想送大家兩個論文關鍵詞:那就是“放飛理想”與“勇?lián)熑巍薄?/p>
大學點燃和升華學子的夢想,并為學子的夢想插上騰飛的翅膀。相信大家還記得當年開學典禮的主題——《夢想啟程》。我欣喜地看到大家在大連理工大學求學期間的夢想風景都很精彩。在清晨的瑯瑯讀書聲和晨練口號聲中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的勤奮與追求;在晚自習后通往生活區(qū)的熙攘人群中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的執(zhí)著與堅持;在科技競賽和文藝匯演的獎杯和作品中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的實踐與創(chuàng)新;在社會工作和社會實踐的工作組織和實際行動中,我看到你們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想的奉獻與愛心。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望,祖國的未來和民族的振興寄托于你們身上,你們是時代的驕子,要立志成為時代的脊梁、成為推動和引領社會進步的精英。
大學激發(fā)和塑造學子的責任,并為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領;厥状蠹业膶W習生活,在志愿服務的微笑中,我看到了你們的責任;在抗震救災的奉獻中,我看到了你們的責任;在畢業(yè)生優(yōu)秀學習成果展示中,我看到了你們的責任、信心和本領。畢業(yè)在即,我希望大家能把這份責任帶到工作中,帶到祖國建設的各個領域,使我國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創(chuàng)造和建設的手中。
青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業(yè)的學生都應心系國家發(fā)展、心系人民福祉,把實現(xiàn)中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者,在中華民族偉大復興各項事業(yè)的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
我希望每一個大工學子在步入社會后,不只是把青春的熱情獻給對理想的渴望,同樣要把對故土的情懷變?yōu)榧珙^的責任。努力踐行“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神,讓探尋科學真理和爭做民族脊梁的激情與追求在大工學子的身上同時綻放光輝。
你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們,為實現(xiàn)你們的夢想開始新的航程,但無論你是開始工作還是繼續(xù)深造,無論你是留在國內還是走出國門,無論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任,終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。
再見了,親愛的畢業(yè)生朋友們!
請不要忘記母校春日里那迎風盛開的玉蘭花
請不要忘記母校夏日里那陰涼蔽日的水杉樹
請不要忘記母校秋日里那金色奪目的銀杏葉
請不要忘記母校冬日里那翠色依舊的火炬松
請不要忘記經(jīng)常回母?纯
更請不要忘記你的理想與責任
衷心希望大家懷揣新的夢想,勇?lián)鷷r代責任,用你們的知識、能力、思想和境界服務社會、造福人類、引領未來,去實現(xiàn)那份讓母校和大家共同期待的精彩!
祝愿大家在人生的旅途上一路順風、一路精彩!
20xx年6月21日
【精彩語錄】
●青年興則國興、青年強則國強。
●理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。
我和各位20xx屆畢業(yè)生同學一樣,四年前以一名“新生”的身份成為了大連理工大學大家庭中的一員。
大學激發(fā)和塑造學子的責任,并為學子擔當大任拓廣胸懷、增添信心、鑄就本領。回首大家的學習生活,在志愿服務的微笑中,我看到了你們的責任;在抗震救災的奉獻中,我看到了你們的責任;在畢業(yè)生優(yōu)秀學習成果展示中,我看到了你們的責任、信心和本領。畢業(yè)在即,我希望大家能把這份責任帶到工作中,帶到祖國建設的各個領域,使我國的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展各項事業(yè)能夠更加牢牢地掌握在中國人自己創(chuàng)造和建設的手中。
青年興則國興、青年強則國強。每一位大連理工大學畢業(yè)的學生都應心系國家發(fā)展、心系人民福祉,把實現(xiàn)中華民族的偉大復興作為自己的崇高責任。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩,人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。我深信你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和引領者,在中華民族偉大復興各項事業(yè)的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成為其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃求知的明燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。理想永遠屬于仰望星空、謀劃未來、成就事業(yè)的人。國家、社會和人民對大工、對你們寄予厚望,祖國的未來和民族的振興寄托于你們身上,你們是時代的驕子,要立志成為時代的脊梁、成為推動和引領社會進步的精英。
你們將要離開大連理工大學這所伴你們成長的美麗校園、離開你們朝夕相處的老師和同學們,為實現(xiàn)你們的夢想開始新的航程,但無論你是開始工作還是繼續(xù)深造,無論你是留在國內還是走出國門,無論碰到什么樣的艱難和挑戰(zhàn),我都希望大家一定不要放棄驅動自己前行的夢想和責任,終身學習、終身提高、終身進取、成就終身。
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