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熱愛(ài)校園的演講稿

時(shí)間:2021-10-18 10:43:39 演講稿 我要投稿

熱愛(ài)校園的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的熱愛(ài)校園的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)校園的演講稿

熱愛(ài)校園的演講稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自四4班的。。。。

  今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)!。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心的朗讀課文,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文,成為我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽(yáng)春三月萬(wàn)物復(fù)蘇,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)敬安中心小學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。 我們的學(xué)校是沛縣知名的書法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向縣級(jí)品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn),這對(duì)每一個(gè)敬安中心小學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得慶賀的事。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳印,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻勤奮,開始進(jìn)取,把在敬安中心小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們永難忘懷的記憶!

  謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛(ài)校園的演講稿2

  來(lái)到學(xué)校最值得觀賞的就是學(xué)校大廳里的假山。

  跨入學(xué)校,我們經(jīng)過(guò)用石磚鋪成的小路,一直往里走,大約走十幾米就進(jìn)入一樓的大廳。印入眼簾的是一座巨大的假山,上面還刻著六個(gè)紅紅的大字。周圍是用一些凹凸不平的石墩兒組成的。假山上還有一個(gè)深槽,深槽里面還很巧妙地安裝了一個(gè)微型噴泉,池水就是從那里流出來(lái)的。假山旁還有一些比較小的小假山,它們連在一起,讓我不禁想起了一個(gè)句子:學(xué)校的山真奇啊,像老人、像巨象、像駱駝。學(xué)校的假山真綠啊,像翠綠的屏障。

  看完了假山,咱們來(lái)看看假山旁的小水池,池水清澈見底。池水中有小魚,它們?cè)诔刂袣g快地游著,有些小魚兒看到我們來(lái)了就浮出水面,用圓溜溜地眼睛看著我們,好像在和我們說(shuō)話呢!池子旁還有一株鳳尾竹,真不愧是鳳尾竹,它的“尾巴”像鳳凰一樣綻放。如果你仔細(xì)觀察的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有些大小不一的樹墩,仿佛這里原來(lái)是一片碧綠地大森林呀!

  每當(dāng)下課時(shí),無(wú)論是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,都會(huì)趕在第一時(shí)間沖下來(lái)觀賞這校園中的美景。

熱愛(ài)校園的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級(jí)4班的。。。,我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間我都是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,我覺(jué)得我的變化好快,從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是,在時(shí)間匆匆的流逝中,我對(duì)我們校園的感情更深更濃了!

  我們的校園美麗和諧,當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),盡情的享受難于形容的愜意,舒心的背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)陣陣讀書聲,多么象一組組跳躍的音符,奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),美麗的花園,清涼的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把我們?cè)诰窗仓行男W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  謝謝大家!

熱愛(ài)校園的演講稿4

  一滴水只有融入大海,才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì);一棵樹只有扎根叢林,才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。

  班級(jí)是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級(jí)的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴;集體受獎(jiǎng),你們以集體為自豪。個(gè)人與集體相偎相依,怎能分離?

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了。回想起這短短的中學(xué)過(guò)度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們?cè)鵁o(wú)所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛(ài)有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過(guò)去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

  如果說(shuō)班級(jí)是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說(shuō)班級(jí)是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說(shuō),愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現(xiàn)。讓我們愛(ài)校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話——愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園。

  愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對(duì)集體的熱愛(ài)!愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧?kù)o;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭(zhēng)搶,保存一種和諧的文明。愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),提高班級(jí)的知名度。

  愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)。真的,愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。

  愛(ài)我班級(jí),愛(ài)我校園,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級(jí)和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒(méi)有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的,古語(yǔ)云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛(ài)保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

  如果你是水,那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里,大家的心情會(huì)更愉快,學(xué)習(xí)會(huì)更輕松,生活會(huì)更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來(lái)譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

熱愛(ài)校園的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  筱塘小學(xué),一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;筱塘小學(xué),一所朝氣蓬勃的學(xué)校;筱塘小學(xué),一所花樣百出的學(xué)校,一切,都是那樣的美好?墒牵憧稍,從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好,需要多少的時(shí)間、人力與物力。

  十年前,學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,一棟教學(xué)樓,那樓房都是搖搖欲墜,稱得上是“危樓”,還曾被拆掉過(guò)。上體育課時(shí),學(xué)生擔(dān)心什么時(shí)候房子突然倒塌下來(lái),沒(méi)地方學(xué)習(xí),而且還會(huì)砸到人,老師呢,擔(dān)心教學(xué)樓忽然塌方了,砸到了學(xué)生,連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地,下過(guò)雨之后,非常泥濘。

  現(xiàn)在,上體育課時(shí),面對(duì)著三棟結(jié)實(shí)牢固的樓房,學(xué)生和老師再也不用擔(dān)心教室塌方,沒(méi)地方學(xué)習(xí)和砸到人了,這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道,剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚,還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車棚……很多很多。

  十年前,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,手里拿著破舊不堪的課本,讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的環(huán)境下,但他們的信念是那么堅(jiān)定,那么堅(jiān)決——一定要讀好書!不錯(cuò),他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校,但是,環(huán)境不好,不等于學(xué)習(xí)的愿望就可以放棄!他們,這一群信念堅(jiān)定的老師和同學(xué),在這令人不堪忍受的環(huán)境下,生活了至少六年!可以看出,那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈,那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面,有一種多么強(qiáng)的信念啊!的確,他們的學(xué)習(xí)設(shè)備不夠,但是,他們能想盡辦法通過(guò)各種途徑獲得學(xué)習(xí)工具。

  現(xiàn)在,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在寬敞明亮、結(jié)實(shí)牢固的教室里,手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本,而是嶄新潔白的書本,讀著的,依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,讀得,也依然是那么有感情。他們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),為了對(duì)得起父母的厚望,老師的栽培,以及自己的種種愿望,他們更加如饑似渴地學(xué)習(xí),他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,他們堅(jiān)定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念,于是,他們的作業(yè)變得更加整潔明了,他們的作文變得更加慷慨激昂,他們的游戲變得更加豐富多彩。

  變化,是很多的,所以,學(xué)校的變化還有很多很多……

熱愛(ài)校園的演講稿6

  我的母校是天小,位于天津路中段鳳凰大廈的馬路對(duì)面,校園里有著與眾不同的風(fēng)景。

  春天,校園東面的柳樹吐出了嫩芽,玉蘭花也開了,紅的、粉的、白的、淡綠的……我們?cè)跇湎绿そ睢⒃疑嘲、跳繩、邊玩邊聞著花香,真舒服!

  夏天,校園里的大梧桐樹已經(jīng)枝繁葉茂了,下課時(shí),我們總是兩兩結(jié)伴、三五成群的跑到樹下乘涼、在樹下玩捉迷藏,體育課我們就在樹下上,做操也在樹下排隊(duì)……那微微的涼風(fēng)吹到臉上,就像母親的手在撫摸著你。

  秋天,經(jīng)常下雨,雨停后,我們就拿著自己做的小盒子去花壇邊的瓷磚上、潮濕的角落里捉蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛后,就捏著殼的兩邊,輕輕一拉,就下來(lái)了。有時(shí),一個(gè)課間能捉五六只呢!

  冬天,大雪過(guò)后,整個(gè)校園粉妝玉砌,白茫茫的。老師帶我們堆雪人、滾雪球、打雪仗,好玩極了。一個(gè)不留神,被別人用雪球砸到腦門兒,呵呵,真慘!

  我的母校就是這么美麗、這么有趣,她已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬了,我愛(ài)我的母校!

熱愛(ài)校園的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然按在一棵棵俊俏的桂花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活?鞓(lè)地吟唱詩(shī)詞、美文、英文詞匯。

  那種收獲知識(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)朗朗的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著!

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

熱愛(ài)校園的演講稿8

  大家好!我是四(4)中隊(duì)的。。。,我今天演講的題目是:愛(ài)我校園 時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我都上四年級(jí)了。在這四年多時(shí)間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級(jí)學(xué)生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的`少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。 我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量,槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

  我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我。我想:敬安中心小學(xué)不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎?

  我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。 愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè)土,把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

  謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛(ài)校園的演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛(ài)校園》。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,踏進(jìn)大門的那一瞬間,就要嚴(yán)格,規(guī)范,要求自己,做一個(gè)讓學(xué)校驕傲的學(xué)生。

  慢慢走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬曠無(wú)比的操場(chǎng),站在操場(chǎng)中心,仰望著高高大大的教學(xué)樓,似乎能感受到緊張而又充實(shí)的氣氛,同學(xué)們翻書的聲音,回答問(wèn)題的熱情,看著一張張可愛(ài)的笑臉,一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),友愛(ài),勤奮的大家庭就呈現(xiàn)在我們眼前!@就是我的家,我的校園。

  時(shí)間匆匆的跑過(guò),在這個(gè)大家庭里,有辛酸,有苦澀,更有像蜜一樣的快樂(lè)。去年的九月,我們懷著對(duì)初中的美好生活而憧憬著,自以為,上了初中就是一個(gè)小大人。但一切并不是所想的,但融入這個(gè)集體當(dāng)中,卻讓我感覺(jué),這里還是美好的!

  春,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是我們上課時(shí)候,帶這睡眼朦朧的來(lái)到教室,看見了同學(xué),不時(shí)的清醒了許多,坐在座位上,和同桌打打鬧鬧,這時(shí),老師來(lái)了,同學(xué)們拿出書,準(zhǔn)備著上第一堂課。

  夏,脫去較厚的衣服,輕裝上陣!望著校園的花花草草,綠油油的一片,在操場(chǎng)上,同學(xué)們飛奔著,你追我跑,瘋鬧著,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

  秋,也是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲得也是碩果累累,臉上露出了欣慰的笑容。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一場(chǎng)大型的比賽。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備就緒。“嘟——”的一聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們就想脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑,不要回頭,勝利就會(huì)越來(lái)越近。跑步就像學(xué)習(xí)一樣,只要不斷努力,勝利就會(huì)離你越來(lái)越近。

  冬,這個(gè)季節(jié)我最喜歡,因?yàn)榇┑暮,老師打得就不疼。嘿嘿!上課時(shí),不時(shí)的往窗外看,六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞,美麗極了!

  在這個(gè)大家庭里,有人退出,有人加入,退出的人,雖然走了,但我們知道曾有一個(gè)人是我們家庭中的一員!新人的加入,代表者我們要更快的融為一體!成為最棒的一個(gè)班,最團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體,一盤不散的沙,我愛(ài)我的校園我的家!

熱愛(ài)校園的演講稿10

  我們的學(xué)校是濟(jì)南市育賢第二小學(xué),它既是美麗的花園,也是知識(shí)的殿堂。

  進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一樓大廳前面的花壇,俗話說(shuō)得好:紅花還地綠葉扶。花壇周圍種著小草,小草雖然柔弱,但它卻像一個(gè)哨兵一樣挺立著,同時(shí)好像也在提醒我們要”愛(ài)護(hù)花草“。一樓大廳里面有一個(gè)小水池,水池里面有漂亮的小魚、嘩嘩流水的水輪,還有三股向上噴涌的小水柱,好像在號(hào)召我們”天天向上,時(shí)時(shí)進(jìn)步“。往北看,就是我們的教學(xué)樓,每天早上教學(xué)樓里會(huì)傳出朗朗的讀書聲,俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早上是記憶力最好的時(shí)候,所以同學(xué)們一分鐘也不肯浪費(fèi),聚精會(huì)神的朗讀著。學(xué)校的南邊是”凌霄路“,里面種著凌霄花和爬山虎,那一墻綠綠的爬山虎,綠得沉郁,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝,微風(fēng)吹來(lái),微波漾漾。繞過(guò)教學(xué)樓就是我們寬闊的操場(chǎng),體育課、大課間同學(xué)們上都在操場(chǎng)快樂(lè)地游戲、活動(dòng)。有的跳繩,有的踢毽子,還有的跑步,玩得不亦樂(lè)乎。

  我愛(ài)美麗的學(xué)校!

熱愛(ài)校園的演講稿11

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們……”當(dāng)一聲聲國(guó)歌唱起時(shí),當(dāng)我們呼號(hào)“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們是北師大株洲附小的學(xué)生,我們愛(ài)自己的校園”時(shí),我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,為我是北師大的學(xué)生而自豪。

  確實(shí),我們的校園美麗又整潔。教學(xué)大樓是灰白色的四層樓,它的造型非常美觀,像一個(gè)梯形。四面圍著教室。每間教室都非常的寬敞,明亮。教室里擺著四排桌椅,前后有兩塊黑板。每間教室的布置各不相同。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室里掛上一些裝飾品,還有的在教室后面的黑板上畫著五顏六色的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章,教室旁邊是老師們的辦公室,那里揮灑著老師們多少辛勤的汗水!

  教學(xué)大樓中間有兩個(gè)花壇,成六邊形,花壇里長(zhǎng)著桂花樹、月季花、杜鵑花、還有一顆長(zhǎng)出新葉子的柳樹,春風(fēng)吹來(lái),柳條兒隨風(fēng)飄舞,好像是一個(gè)身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。我最喜歡壇中的月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的,顏色各異,鮮艷無(wú)比。濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜蜂,它們繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。

  我們能在這么美麗的校園里面學(xué)習(xí),是多么的幸福啊!

熱愛(ài)校園的演講稿12

  大家好!我是四(4)中隊(duì)的。。。,我今天演講的題目是:愛(ài)我校園

  太陽(yáng)升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我,我背著心愛(ài)的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書聲朗朗。

  這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢?誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢?誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定干凈整潔。

  環(huán)境好了,就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí),學(xué)校為了我們學(xué)習(xí),精心布置美化我們的教室,為我們購(gòu)買了各種各樣的圖書,成立了興趣小組,組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等,讓我們?nèi)姘l(fā)展,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),強(qiáng)健體魄。 課堂上,我們專心致志,讀書孜孜不倦,博覽群書;老師教我們?cè)鯓优e一反三,我們?nèi)辗e月累,知識(shí)的口袋越來(lái)越豐滿。看同學(xué)們,有的背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋

  里?? 數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語(yǔ)文課,老師帶我們走入美文世界;英語(yǔ)課,讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇妙;音樂(lè)課,讓我們聆聽動(dòng)聽的音樂(lè);美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣,每位老師幽默風(fēng)趣,校園充滿了歡笑。

  讓我們愛(ài)上校園的一草一木,愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。

  謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛(ài)校園的演講稿13

  我的學(xué)校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學(xué),大門口朝向東,一走進(jìn)大門,迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路,在水泥路的盡頭矗立著高大雄偉的教學(xué)樓。水泥路的南邊,是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的中心安放著幾副籃球架,操場(chǎng)的四周是環(huán)形的跑道,跑道的四周長(zhǎng)滿了綠油油的小草,草叢間安放著許許多多的健身器材,每當(dāng)課間這兒都會(huì)留下我們歡樂(lè)的笑聲。

  操場(chǎng)北側(cè)樹立著學(xué)校的宣傳欄,在這里懸掛著許多出色老師和學(xué)生的照片,張貼著學(xué)校獲得的各種各樣的榮譽(yù),展示著學(xué)校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間,栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。

  走進(jìn)高大的教學(xué)樓,每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語(yǔ),教室里面安裝有先進(jìn)的多媒體和暖氣空調(diào)。透過(guò)教室的窗戶,向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花,夏天盛開著火紅的月季花,秋天擠滿了五顏六色的菊花,冬天飄來(lái)臘梅花的香味。總之,四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房,一排是教室,另一排是教師宿舍,四季園的西邊是學(xué)校食堂。

  我的校園就是這樣美麗,歡迎大家都來(lái)參觀。

熱愛(ài)校園的演講稿14

  小學(xué)畢業(yè)又進(jìn)了一步,而我也即將告別親愛(ài)的母校,它的每一處角落都記載著我的記憶。

  每次走到校門口的臺(tái)階那里,我都會(huì)小心翼翼的,因?yàn)槲以?jīng)在哪里摔倒過(guò)。踏上臺(tái)階的那一刻起,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“一定要慢點(diǎn)走,千萬(wàn)不能摔倒了。”而這也讓我明白了一個(gè)道理,在哪里摔倒,就在那里起來(lái)。

  每次走到操場(chǎng),看到一些土,就讓我想到了拔河比賽的場(chǎng)景,每個(gè)人都在用力拔,想要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),一些小同學(xué)的受傷了,但是,他們什么也不管,只想為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我看到一幅幅團(tuán)結(jié)合作的情景,又讓我進(jìn)一步懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

  每次走到教學(xué)樓前,我就仿佛看到六一兒童節(jié)表演節(jié)目時(shí),每個(gè)人都會(huì)把自己出色的一面表現(xiàn)出來(lái),場(chǎng)下想起暴風(fēng)雨般的掌聲。我覺(jué)得這溫馨的一刻不爭(zhēng)相一家人嘛?每個(gè)人都是家庭的一份子,笑語(yǔ)歡歌依然不斷……

  母校的每個(gè)角落,都珍藏著我的回憶……曾經(jīng)多么美好……

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