與法同行演講稿(通用26篇)
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼呐c法同行演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與法同行演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
一直以來(lái),人們“談法色變”,避而遠(yuǎn)之。依法律己,依法辦事,是一個(gè)公民最起碼的做人底線。今天,站在這里,我才發(fā)覺(jué)自己對(duì)法律的的理解太過(guò)狹窄,太過(guò)膚淺。
法與我們的生活息息相關(guān),法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時(shí)刻保障著我們的權(quán)利,法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。
作為教師,教書(shū)育人是其天職。在履行天職的過(guò)程中,我們也應(yīng)讓法律常駐心間。
據(jù)報(bào)載,河南某縣一名在教學(xué)第一線的特級(jí)教師,因愛(ài)提意見(jiàn)被解聘。幾個(gè)月來(lái)呆在家里無(wú)班可上,無(wú)課可教,將這位教師置于一種無(wú)奈的境地。這位教師曾榮獲“市先進(jìn)教師”稱號(hào),省教委授予他“特級(jí)教師”稱號(hào),在該縣一中任教長(zhǎng)達(dá)25年。
試想一名教師,品格高尚,業(yè)務(wù)精湛;使命感使你以教書(shū)育人為根本,責(zé)任心驅(qū)使你為教育甘灑汗水。但權(quán)利被剝奪,尊嚴(yán)遭踐踏。我們應(yīng)該勇敢地拿起法律的武器,捍衛(wèi)權(quán)利,維護(hù)尊嚴(yán),讓法常駐心中,為我們每一個(gè)人的教育人生保駕護(hù)航。
杭州某初中學(xué)生徐某,生性懦弱,膽小怕事。同學(xué)的騷擾、責(zé)難、欺侮,使徐某身心受到傷害,導(dǎo)致精神分裂。受傷的是心靈,累及的是一個(gè)家庭。家長(zhǎng)一紙?jiān)V狀將學(xué)校告上法庭。
法院認(rèn)為:徐某在就讀期間,教師明知其性格內(nèi)向,精神長(zhǎng)期處于緊張壓抑狀態(tài),學(xué)校管理上存在漏洞,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。受到同學(xué)欺負(fù),不及時(shí)告知老師,導(dǎo)致長(zhǎng)期壓抑,精神分裂,自己吞食自己釀下的苦果。
官司沒(méi)有輸,輸?shù)舻膮s是一份沉甸甸的責(zé)任。想想這件事的前因后果,耐人尋味。教書(shū)育人是教師的天職,用心教書(shū),用心育人,是教師的至高境界。結(jié)果不易掌握,但過(guò)程可以控制。因職業(yè)的特殊性,教師無(wú)小事,事事應(yīng)楷模。
看一看我們面臨的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂!敖逃歉唢L(fēng)險(xiǎn)行業(yè)”,“教師是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)”是廣大教師的感慨與無(wú)奈。在校學(xué)生稍有閃失,家長(zhǎng)、千方百計(jì)找到與學(xué)校的“連結(jié)點(diǎn)”,讓學(xué)校難脫干系,賠償!對(duì)“相關(guān)”人員,處罰!學(xué)生私自外出,深夜歸來(lái)翻墻,老師喊了一聲,“驚恐”摔傷,老師、學(xué)校都有“過(guò)失”,賠償!老師帶學(xué)生到公園感受自然,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,但有的學(xué)生就是不聽(tīng),翻越隔離欄被動(dòng)物咬傷,學(xué)校、老師都得賠償!學(xué)校三令五申學(xué)生不準(zhǔn)下河洗澡,學(xué)生午間溜出溺水,賠償!因?yàn)樽o(hù)衛(wèi)沒(méi)有高墻,校門(mén)沒(méi)有崗哨,這就是你學(xué)校的過(guò)失!賠償,賠償,賠償……
與法同行演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《與法同行,健康成長(zhǎng)》
在的成長(zhǎng)道路上,我們有太多次的失敗需要自己的重新站立,太多的是非需要自己明辨、理清,太多的希望會(huì)突然變?yōu)榱伺萦,太多的失望?huì)讓我們陷入迷茫。而一路上,只要我們與法同行,再多的困難也抵擋不住我們青春的腳步。
同學(xué)們,21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們必須知法、守法。然而很多中學(xué)生正是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄,漠視法律,在不知不覺(jué)中誤入歧途,最終受到了法律的制裁。所以,我們作為21世紀(jì)的青少年,祖國(guó)未來(lái)的希望,在我們的成長(zhǎng)道路上,我們必須與法同行,才會(huì)使自己健康成長(zhǎng)!
讓我們重新好好看看《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,然后捫心自問(wèn),我們有誰(shuí)能完全做到了呢?或許你會(huì)說(shuō):“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”。然而同學(xué)們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,我們不要忽視遵守紀(jì)律的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行,那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以,要想成為一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格的中學(xué)生,我們就要從點(diǎn)滴做起。學(xué)法源于一點(diǎn)一滴,守法始于一言一行。古語(yǔ)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)時(shí),我們要告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼。因?yàn)橐粋(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法律,銘記法律的威嚴(yán)與壯義。
作為新一代的我們,要弘揚(yáng)法律精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,F(xiàn)在,我們要從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大家庭后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí),能積極主動(dòng)地利用法律武器,來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益;當(dāng)你躊躇不前時(shí),把法律當(dāng)作正義的化身,為你指明正確的道路。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)法律,遵守法律,在法律這座雄偉的大廈的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)吧!
與法同行演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力;由于社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素,青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,加強(qiáng)對(duì)青少年的法律意識(shí),已是一件刻不容緩的事情了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)15歲的始興縣花季少年,學(xué)習(xí)優(yōu)異,屢受表?yè)P(yáng)。家境也不貧寒。但在短短的兩個(gè)月里,盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng),后被民警發(fā)現(xiàn),方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。
雖然這個(gè)花季少年未滿18周歲,可以減少一些刑期。但是這個(gè)孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路,給孩子的生活蒙上了很大的陰影。
讀了上面的故事,你是否也受益了呢?遵守法律、做一個(gè)合法公民,要用行動(dòng)去證明:
1、嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、樹(shù)立法律意識(shí),學(xué)習(xí)用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3、提高識(shí)別是非能力,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,許多青少年因?yàn)榉ㄖ朴^念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫(huà)面離我們遠(yuǎn)去。
21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為祖國(guó)的未來(lái),我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖,我們的社?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖,我們的生活才更加自由;因(yàn)樗拇嬖,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
與法同行演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
但是,卻有一些少年,因?yàn)椴欢ǎ灰?guī)范自己的行為,走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發(fā)生這樣的事情:小東一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)一落千丈,由于沒(méi)有上網(wǎng)的費(fèi)用,他就去偷奶奶的錢,并殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月,我市某中學(xué)幾名學(xué)生,因“口角之爭(zhēng)”,將一名同學(xué)殺害了,他們也得到了法律應(yīng)有的制裁。同學(xué)們,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!
我害怕看見(jiàn)那樣一雙雙眼睛,稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見(jiàn)那樣的一個(gè)個(gè)身影,靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見(jiàn)那樣一個(gè)個(gè)靈魂,走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心,一個(gè)個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實(shí);我迷惑,為何會(huì)發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件?但是,我堅(jiān)信,我們可以與法同行,制止這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的上演。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!
21世紀(jì)——一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,作為祖國(guó)的未來(lái),我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖,我們的社?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖,我們的生活才更加自由;因(yàn)樗拇嬖冢覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
與法同行演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是:成長(zhǎng)路上,與法同行。那到底什么是“法”呢?很多人都會(huì)毫不猶豫地回答:“法”顧名思義就是法律。對(duì),“法”就是法律,但你們知道嗎?成長(zhǎng)路上,我們要與法同行。
生命是一條流不盡的長(zhǎng)江,來(lái)往穿梭在人間,徘徊在人間。是什么讓我們生活如此精彩,生命如此燦爛,成就如此輝煌?是法律保障了我們的人生,世界才會(huì)多姿多彩!
在成長(zhǎng)路上,只有遵守好法律才能活地更精彩。例如:在放學(xué)的時(shí)候,有的同學(xué)為了趕那幾十秒鐘,冒著紅燈騎著單車過(guò)馬路,他不知道后面的車向前開(kāi)著,就這樣騎過(guò)去,多么危險(xiǎn)啊!結(jié)果就發(fā)生了交通事故。他的生命就在此糟蹋了,可惜嗎?他的父母會(huì)傷心嗎?只要他好好的在那等待幾十秒,換來(lái)的是一世的平安。他就是不遵守交通法規(guī),就是要糟蹋他的人生。法律可以保障他的生命,但他沒(méi)有與法同行!
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上,有的許多青少年吸毒,一旦上癮了,就控制不了自己了,每天都要吸,有的青少年還主張他的好朋友和他一起去吸毒,但我們要記。荷平灰嬗,不交損友,樂(lè)交諍友。青少年吸毒的時(shí)間一長(zhǎng),自然就想法設(shè)法去偷錢買毒,最后導(dǎo)致死亡。他們偷東西不是犯法的嗎?不應(yīng)該接受懲罰的嗎?難道他們不吸毒、不偷東西就不能生存嗎?他們不可以遵守法規(guī)嗎?他們的父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)大,最后的回報(bào)是如此,你們?nèi)绦目匆?jiàn)自己的父母?jìng)、痛哭、絕望的樣子嗎?
在學(xué)校里,有部分學(xué)生因家遙遠(yuǎn),在學(xué)校住宿,與同學(xué)們共同生活。我聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:在一間學(xué)校里的其中一間宿舍,有一個(gè)舍友比較富有,有一個(gè)同學(xué)就心存貪欲和僥幸心理,但那個(gè)同學(xué)不在的時(shí)候,打開(kāi)他的柜子大肆搜掠,把他的東西偷了。這種行為不單單顯示出低下的道德素質(zhì)更嚴(yán)重地侵犯了同學(xué)的合法權(quán)利,構(gòu)成違法犯罪。一個(gè)人貧與富,并不關(guān)鍵,關(guān)鍵的是你的品質(zhì),我們到學(xué)校是為了學(xué)習(xí),不是為了和別人比富貴。我們不應(yīng)該與別人比高低,而失去了自己的自尊、誠(chéng)信。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),與別人比成績(jī)。
同學(xué)們,如果因?yàn)椴欢ǎ灰?guī)范自己的行為,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,漫無(wú)目的地亂闖,遇到一點(diǎn)風(fēng)雨,就很容易被大海吞沒(méi)。少年兒童是祖國(guó)的希望和未來(lái),是國(guó)家未來(lái)的接班人和建設(shè)者,肩負(fù)著重大的歷史使命。美麗的世界正等待著我們,美好的生活正期盼我們的擁抱。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法吧!將“法”放在心中,鑄起生命的盾牌,在以后的生活中快樂(lè),茁壯地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上,有風(fēng)有雨,坎坷崎嶇,遍布荊棘。與法同行,陽(yáng)光滿地,周道如砥,前途光明!
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是五年級(jí)的楊佳鑫,我演講的題目是:《與法同行》。
當(dāng)今社會(huì),人與法律結(jié)下不解之緣,正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。今天,學(xué)法、用法、守法、護(hù)法已逐步成為大多數(shù)公民的自覺(jué)行為,作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:
首先,要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三,要從小事做起。古人云:勿以惡小而為之。任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延。學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),
愛(ài)護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
法無(wú)處不在,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的'好公民。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家!
與法同行演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的xxx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。 同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《成長(zhǎng)路上,與法同行》。
同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規(guī)范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風(fēng)浪,伴隨著我們成為參天大樹(shù),這就是:道德與法律。
同學(xué)們,我們學(xué)校在優(yōu)化校園環(huán)境、規(guī)范學(xué)生的日常行為、建設(shè)平安校園、法制校園和實(shí)施素質(zhì)教育方面做了大量有效的工作。比如通過(guò)黑板報(bào)、宣傳窗以及法制教育專題講座等活動(dòng),向同學(xué)們宣傳學(xué)法、懂法、守法的重要性,目前,整潔優(yōu)美、文明有序的校園氛圍,給同學(xué)們提供了身心和諧發(fā)展的平臺(tái),同學(xué)們置身于這樣的環(huán)境中一定會(huì)心情愉悅,積極樂(lè)觀,充滿希望。
但我們也清醒地看到,校園違法和安全事件時(shí)有發(fā)生,究其原因,有社會(huì)方面的,有家庭方面的,也有學(xué)校教育方面的。少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力。由此可見(jiàn),知法守法,與法同行,才是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同學(xué)們,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),作為學(xué)生,我們應(yīng)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;遠(yuǎn)離青少年成長(zhǎng)的那些不良行為。做到不曠課,不夜不歸宿,不打架斗毆,不向他人索要財(cái)物,不尋釁酗酒。在同學(xué)交往中提倡建立文明健康和睦友好同學(xué)關(guān)系,嚴(yán)厲禁止同校外人員嵫事。
同學(xué)們,我們學(xué)校有著優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),一代又一代的莘莘學(xué)子成為社會(huì)各行各業(yè)的佼佼者。為了使文明之花在校園里長(zhǎng)盛不衰,使丑陋現(xiàn)象無(wú)生長(zhǎng)土壤,希望同學(xué)們要“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”,讓法律為我們健康成長(zhǎng)護(hù)航,讓法律意識(shí)永駐心中。依法治校、構(gòu)建和諧校園是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù),讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),自覺(jué)抵制不良思想,不斷增強(qiáng)法律意識(shí),與法同行,共創(chuàng)美好未來(lái)。謝謝大家!
與法同行演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:
大家下午好!我是九(1)班的——。今天我演講的主題是:成長(zhǎng)路上與法同行。
知法、學(xué)法、守法……生活處處有法。那么,什么才是“法”呢?
法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的,受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時(shí)刻提醒著我們,約束著我們,衡量著我們的行為。
法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護(hù)和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準(zhǔn)則;法律是冬,鐵面無(wú)私,毫不留情。法律是正確規(guī)范人們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們。但是,你可曾知道,因?yàn)椴欢,不?guī)范自己的行為,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,漫無(wú)目的的亂闖,遇到一點(diǎn)風(fēng)雨,就很容易被大海吞沒(méi)。
20xx年6月9日凌晨,成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,事故造成直接經(jīng)濟(jì)損失200余萬(wàn)元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,而下手的竟是9個(gè)未成年的孩子!他們了解過(guò)法律嗎?他們想到過(guò)事情的后果嗎?
悲劇總是不斷發(fā)生著。同年,杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女又因“口角之爭(zhēng)”,將一名17歲少女殺害并分尸。20xx年8月21日,杭州市中級(jí)人民法院對(duì)此案做出一審判決,2人被判死刑,2人無(wú)期徒刑,1人有期徒刑15年。這是多么沉痛的教訓(xùn)!同學(xué)們,是什么造成了這些悲?是什么奪去了這些鮮活的生命?
對(duì)!是這些人對(duì)法律的無(wú)知,才使他們犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤!是這些孩子霎時(shí)的沖動(dòng)才導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果!這一切,正是法律意識(shí)的淡薄,一朵朵正在綻放的生命之花才在瞬間凋謝。
我們完全有能力戰(zhàn)勝自己!我們完全有能力主宰自己!遵紀(jì)守法,從我做起;遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從遵守自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想……
同學(xué)們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請(qǐng)從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。要修身養(yǎng)性,
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇10
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好! 我今天講話的題目是:關(guān)愛(ài)青春 , 與法同行。
踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍,伴著歡快的旋律,懷揣成才的夢(mèng)想,我們走進(jìn)了青春的大門(mén)。每當(dāng)我們想起青春的時(shí)候,就會(huì)想起我們青少年朋友,想到我們?cè)谡镜拿课煌瑢W(xué), 想到許多美好的事物。青春,展示著秀麗的容顏 、優(yōu)雅的氣質(zhì)、健美的身姿、豐富的精神世界、無(wú)限的美好前程。青春是一個(gè)人一生中最寶貴、最美麗的春天。然而,當(dāng)我們贊美青春、祝福青春的時(shí)候,卻有許多青少年朋友不知道珍惜青春、愛(ài)護(hù)青春 ;當(dāng)許多青少年同學(xué)青春之花鮮艷盛開(kāi)的時(shí)候 ,有的人的青春之花卻過(guò)早的凋謝了。當(dāng)我們?cè)谛@接受著優(yōu)質(zhì)的教育,享受著青春幸福的時(shí)候,許多青少年、中學(xué)生卻因違法犯罪而走進(jìn)了工讀學(xué)校、少管所和監(jiān)獄的大門(mén),甚至失去了生命,令人多么遺憾和惋惜!
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì) ,20xx年---20xx年全國(guó)法院共審理和判處未成年違法犯罪28萬(wàn)人,平均遞增9.6%,與1996年—1999年未成年人違法犯罪總數(shù)18萬(wàn)相比,上升了36 %。青少年違法犯罪的低齡化、團(tuán)伙化、智能化、暴力化已成為新特點(diǎn)。一面是青少年違法犯罪,危害社會(huì);另一面,青少年又成為不法分子的侵害的主要對(duì)象。青少年吸毒、網(wǎng)絡(luò)被騙、校園暴力、校園侵害、合法權(quán)益被侵犯的事件時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重危害了青少年學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。我們痛心,我們擔(dān)憂!有人認(rèn)為,之所以出現(xiàn)以上現(xiàn)象,原因是:青少年心智不成熟,容易受外界的不良影響和誘惑;消費(fèi)需求失衡、重利輕義、崇尚金錢,盲目追求高消費(fèi),追求享受,為達(dá)目的不擇手段;交友不慎,缺乏原則和明辨是非的能力;社會(huì)不法分子引誘、不正之風(fēng)困擾、不良文化侵蝕等。如果說(shuō)以上原因是青少年違法犯罪和受侵害的誘因的話,那么,歸根到底的根源則是法律知識(shí)的欠缺和法制意識(shí)的淡薄。正是他們不懂法,才走上了違法犯罪的深淵;正是他們不懂法,遇到不法侵害時(shí)才會(huì)束手無(wú)策。所以,我們每個(gè)同學(xué)需要懂得法律,需要學(xué)習(xí)法律。
當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)。在我們的生活中,法律與我們每個(gè)人都息息相關(guān),人們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不受法律的約束。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,自己一不違法,二不犯罪,不會(huì)與法律打交道;也有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,自己年齡還小,還未長(zhǎng)大成人,與法律沒(méi)有什么密切聯(lián)系。這些想法都是不對(duì)的。一個(gè)人自呱呱墜地起,就與法律結(jié)下了不解之緣。它既受到法律的保護(hù),又受到法律的約束;既充分享有法律賦予的權(quán)利,又必須履行法律規(guī)定的義務(wù),無(wú)論在家庭生活、學(xué)校生活或社會(huì)生活中,法律都隨時(shí)陪伴我們左右。
青少年猶如初升的太陽(yáng),代表著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。為了給青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,我國(guó)先后制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。陜西省實(shí)施《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的辦法也先后于1995年和20xx年9月1日正式實(shí)施。如今,保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)已逐步成為社會(huì)的共識(shí)。但是,在加強(qiáng)社會(huì)對(duì)我們保護(hù)的同時(shí),我們一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。為此,我向大家發(fā)出以下倡議:
、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺(jué)遵守和維護(hù)法律,做到法律允許做的才能去做,法律不允許做的堅(jiān)決不做,法律要求做的必須去做。
、谇袑(shí)做到依法自律,積極做法律提倡做的事情,堅(jiān)決不做法律不允許做的事情。從小事做起,從嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)做起。
③正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。要看到我們年紀(jì)還小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)都比較缺乏,虛心接受家長(zhǎng)和學(xué)校老師的正確教育和引導(dǎo)。
④要運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的辦法就是求助法律。
、萑巳俗龊梅尚麄鲉T。我們不僅要學(xué)法、懂法、用法,還要大力維護(hù)法律、宣傳法律,讓法律意識(shí)、法律知識(shí)深入人心,讓違法犯罪分子依法得到懲罰,讓法律保護(hù)我們每個(gè)人。
同學(xué)們,我們擁有青春,便有了克服怯弱的勇氣;我們擁有青春,便有了面對(duì)一切的魄力。為了我們的青春健康成長(zhǎng),為了我們的生命幸福安康。讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們青春的智慧獲取更多的法律知識(shí),讓公正無(wú)私的法律保護(hù)我們的青春幸福。關(guān)愛(ài)青春,與法同行。謝謝大家!
與法同行演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《與法同行,共建和諧社會(huì)》。
一直以來(lái),人們“談法色變”,避而遠(yuǎn)之。今天,站在這里,我才發(fā)覺(jué)自己對(duì)法律的的理解,太過(guò)狹窄,太過(guò)膚淺。
談到法律,大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭,嚴(yán)肅的法官,因而覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí),揭開(kāi)“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現(xiàn):法律早已似空氣一樣,彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過(guò)馬路,是交通法規(guī)保障著,熙熙攘攘的人流安然有序地度過(guò)。我們每天都要吃飯,是國(guó)家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個(gè)適齡兒童都能夠快樂(lè)入學(xué),是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在保障著我們的求學(xué)權(quán)利。其實(shí),讓我感觸最深的是國(guó)家還專門(mén)為我們中小學(xué)生量身定制了一些法律法規(guī),有效地呵護(hù)了我們的身心健康。
網(wǎng)絡(luò)的存在,給整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便,它開(kāi)闊了人們的視野,打破了地域的限制,增進(jìn)了人與人之間的交流。但誰(shuí)都知道,網(wǎng)絡(luò)又常常讓人沉迷其中,不能自拔。有多少家庭因?yàn)楹⒆釉馐芫W(wǎng)絡(luò)毒害而痛苦不堪哪!法律是社會(huì)得以穩(wěn)定的基礎(chǔ),是我們生活中不能缺少的部分。法律,就像一條準(zhǔn)繩,約束人們的言行舉止;它仿佛又像是一位天使,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全;它還像一面鏡子,映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅(jiān)固,堅(jiān)不可摧。
法與我們的生活息息相關(guān),法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義,法以公平蕩滌邪惡;法時(shí)刻保障著我們的權(quán)利,法敦促人們?nèi)ホ`行義務(wù);法帶著理性的光芒,彰顯正義,昭示公平。所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。正是有了法律,我們的社會(huì)才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。
同學(xué)們,法律就像一盞明燈,照亮了我們生活的每一個(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時(shí)刻伴隨我們左右,呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們,就讓我們攜起手來(lái),與法同行,讓和諧溢滿神州!
與法同行演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自八年七班的劉瑩,今天非常榮幸能夠站在國(guó)旗下講話,我的國(guó)旗下講話的題目是《與法同行》。
一談到“法”,我相信大家都不會(huì)陌生。憲法是我國(guó)的根本大法,也是公民權(quán)利的保障,更是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法律越來(lái)越受到人們的重視。一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。
我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。看看我們的衣食住行,買衣服有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,吃飯有《食品衛(wèi)生法》,在外住宿有《旅館業(yè)治安管理辦法》,出游遠(yuǎn)行有《中華人民共和國(guó)旅游法》……由此可見(jiàn),法律與我們的日常生活緊密相連,日益相關(guān)。因此,正確對(duì)待法律,與法同行,就成為了我們生活中十分重要的一部分。
我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,無(wú)理寸步難行”,這就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,那我們的國(guó)家該是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
那么,我們究竟如何做到遵紀(jì)守法呢?
首先,要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī),它可以幫助我們樹(shù)立正確的規(guī)矩意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要我們自覺(jué)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的'第一步。
其次,我們還要自覺(jué)遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等,這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,既保護(hù)了自己,又杜絕了犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起,我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要多知道一些法律小常識(shí),認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動(dòng)學(xué)法,讓我們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng),做個(gè)學(xué)法、懂法、知法、守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)以律已,從小事做起,從自己做起,與法同行,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。
我的講話到此結(jié)束,感謝各位!
與法同行演講稿 篇13
尊敬的評(píng)委、老師們:
您們好!今天,我演講的題目是《成長(zhǎng)路上與法同行》。
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書(shū)。突然,從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來(lái)了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關(guān)門(mén)聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開(kāi)了鍋!究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門(mén),飛快地跑下樓去。只見(jiàn)院子中間的地上正躺著一個(gè)人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“孩子,我的孩子,我要我的孩子!”
這不是開(kāi)建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對(duì)面的二樓!昂⒆印辈痪褪撬膬鹤永钚菃?他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿?究竟出什么事了?/p>
第二天,媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒(méi)時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔!起初他用自己的零用錢玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書(shū)包!拿著這些不光彩的錢,他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混,吃喝玩樂(lè)、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái),他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵?
昨天下午,他在當(dāng)?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突,自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們,雙方在網(wǎng)吧里大打出手,最終在混亂中,對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效,這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界?
16歲,他才16歲呀!這是一個(gè)多么美好的數(shù)字!這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡!他人生的樂(lè)章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?
今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì)凋謝嗎?那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎?
令人可喜的是,我們睢寧的法制教育越來(lái)越引起重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說(shuō)法講法,不就是最好的證明嗎?我們學(xué)校更是把學(xué)生的法制教育擺在首位,多次利用廣播站宣傳普法知識(shí),召開(kāi)“遵紀(jì)守法”的主題隊(duì)會(huì),舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽?這些豐富多彩的活動(dòng),使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),法制之花開(kāi)滿了整個(gè)校園!
同學(xué)們,朋友們,在我們成長(zhǎng)的道路上,法如明燈,時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向!法,無(wú)處不在!法,人人必知,人人必學(xué),人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,做新時(shí)代的好少年!在祖國(guó)這個(gè)大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、 親愛(ài)的各位同事:
大家上午好!
我叫xxx,來(lái)自南部縣司法局,今天我演講的題目是《與法同行 無(wú)悔青春》。
南充,是聞名遐邇的川北重鎮(zhèn),歷史悠久的文化名邦,舉足輕重的中心城市。這里物華天寶、這里人杰地靈。2016年,市委高瞻遠(yuǎn)矚,站在南充發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上,提出了“155”發(fā)展戰(zhàn)略,確立了將南充打造為“成渝第二城”的目標(biāo),為南充未來(lái)的發(fā)展描繪了壯麗藍(lán)圖,拉開(kāi)了大城崛起的宏偉大幕。
作為一名土生土長(zhǎng)的“南充人”,能夠服務(wù)于家鄉(xiāng)人民、能夠參與這個(gè)偉大工程,我由衷地感到驕傲與榮幸。作為一名基層司法行政工作者,我殷切地期盼能在自己的崗位上為這一宏偉藍(lán)圖助力添瓦、不懈奮斗。
我是一名普通的司法助理員,基層工作是站在與人民群眾打交道的第一線,我們肩上承載著黨和政府賦予的重要使命和責(zé)任。普法宣傳事關(guān)依法治國(guó)大局,社區(qū)矯正事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定,人民調(diào)解事關(guān)人民安居樂(lè)業(yè),法律援助事關(guān)社會(huì)公平正義,正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的基層司法工作者,堅(jiān)守在平凡的工作崗位上,不忘初心、不負(fù)使命,才有了中國(guó)今天良好的法治環(huán)境。
猶記得年少時(shí),老師曾問(wèn)我,你的信仰是什么?對(duì)此,我頗感疑惑,直至我考上政法干警,重回校園學(xué)習(xí)、體會(huì)法的精神,心里這份疑惑才找到了答案。
我此生最重要的信仰,便是法律。
畢業(yè)后,懷揣著對(duì)法律的信仰,我走上司法行政工作崗位,三年多的工作實(shí)踐讓我下定了決心:法律信仰既是法治工作者的信仰,更是社會(huì)民眾的信仰,司法行政人員要帶頭守護(hù)神圣的法律信仰。當(dāng)前,基層法治環(huán)境存在一些困難,尤其是在農(nóng)村地區(qū),民眾的法治意識(shí)不盡人意、教育文化水平不高,鄉(xiāng)土人情的社會(huì)氛圍比較濃厚,給我們的工作增加了一定的難度。例如,在執(zhí)行社區(qū)矯正工作中,個(gè)別社區(qū)服刑人員對(duì)社區(qū)矯正的嚴(yán)肅性不以為意,希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”,在入矯時(shí),我都在第一時(shí)間對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育,徹底糾正其錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),端正其服刑態(tài)度,始終維護(hù)法律尊嚴(yán),做法律堅(jiān)定的執(zhí)行者、忠誠(chéng)的捍衛(wèi)者。
在嚴(yán)格的執(zhí)法基礎(chǔ)上,我還組織了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。利用重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展“感恩家書(shū) 德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的,有一名社區(qū)矯正對(duì)象汪某,犯盜竊罪,被判刑四年十個(gè)月,因表現(xiàn)良好,服刑三年后假釋到我所接受社區(qū)矯正。入獄期間,妻子離家出走,留下年幼的女兒,由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫(xiě)下了幾千字家書(shū),訴說(shuō)了對(duì)父母妻兒的掛念、關(guān)愛(ài)和愧疚,也表達(dá)了對(duì)美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字里行間,不難體會(huì)他感情的真摯。雖然他的文化水平不高,但有著和大家共通的情感需求,與其枯燥地說(shuō)教讓他們心生抵觸,不如以情動(dòng)人、以法服人,用一顆真心喚起他們情感的共鳴。
年初,我所接收了一名情況特殊的服刑人員,年僅17歲的梁某,梁某犯盜竊罪,被判有期徒刑1年,緩刑1年半,報(bào)到時(shí)他獨(dú)自一人前來(lái),我很是詫異,便要求他聯(lián)系父母前來(lái)陪同辦理手續(xù),他低著頭小聲地說(shuō):“我爸媽離婚了,媽媽在貴州生活,爸爸再婚,之前做了一些事傷透了他們的心,現(xiàn)在都不管我,任我自生自滅!币环徽勎腋惺艿搅怂氖湟约皩(duì)父母的些許怨恨。對(duì)此我是感同身受的,我也來(lái)自一個(gè)破碎的家庭,能理解孩子那顆渴望得到父母關(guān)懷的心,為了引導(dǎo)他走上正途,對(duì)他講述了我自己的經(jīng)歷與感受,并主動(dòng)聯(lián)系他父親,安排了一場(chǎng)親情會(huì)見(jiàn)。“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,不提了。”父親的第一句話讓梁某淚流滿面。父子間幾次溝通后,心結(jié)慢慢打開(kāi)了。目前梁某在我所接受矯正已滿三月,表現(xiàn)良好,看到他一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我深感欣慰。
我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天,我們行走在鄉(xiāng)間田壩為調(diào)解矛盾糾紛而來(lái)回奔走的背影,忘不了在寒風(fēng)刺骨的冬天,我們?yōu)榱烁愫靡粓?chǎng)法制宣傳,連吃三頓泡面,卻依然滿足的笑臉,此刻我為自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。
與法同行,真情不泯,在法律中體會(huì)人間溫情;與法同行,青春無(wú)憾,把最好的年華獻(xiàn)給法律;與法同行,信仰不滅,讓法律的天平挑起人間正義!我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲以谧蠲赖哪昙o(jì)遇到了最好的時(shí)代,與我摯愛(ài)的家鄉(xiāng)共同成長(zhǎng),一起享受豐收的喜悅。我相信,我們一定能夠在平凡的崗位上,讓我們揮灑過(guò)汗水的土地,開(kāi)出平安美麗的法治之花;我相信,我們一定能夠在“155”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于自己的業(yè)績(jī)!
大城崛起,未來(lái)已來(lái)!南充,讓我們攜手奮斗,乘風(fēng)破浪,共同成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《與法同行,快樂(lè)成長(zhǎng)》。
2016年12月4日,是我國(guó)第16個(gè)法制宣傳日。有史以來(lái),多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉史清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開(kāi)棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡清懸、執(zhí)法如山。可是,這只是治標(biāo)而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生,則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)。與其亡羊補(bǔ)牢,則不如防患于未然。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須知法、守法。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,則不成方圓”。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常地運(yùn)行。也許有些人會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由,而自由是有自己決定?墒,要知道我們所擁有的自由,是指在法律約束下的自由,如果沒(méi)有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。因?yàn)槟氵^(guò)度的自由,勢(shì)必造成別人的不自由。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!作為祖國(guó)的未來(lái),我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加井然有序;因?yàn)樗拇嬖,我們的生活才更加自由;因(yàn)樗拇嬖,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
與法同行演講稿 篇16
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們演講的題目是:《與法同行,快樂(lè)成長(zhǎng)》。
談到法律,大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴(yán)的法庭,嚴(yán)肅的法官,因而總覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí),揭開(kāi)“法律”神秘的面紗,我們不難發(fā)現(xiàn)法律早已似空氣一樣彌漫在我們的生活中,法律一直與我們同行著,并伴隨著我們的成長(zhǎng)。
我們每天都要過(guò)馬路,你知道是什么保障馬路上熙熙攘攘的人流、汽車安然有序地度過(guò)嗎?是交通法規(guī)。我們每天都要吃飯,你知道是什么保障我們飲食安全嗎?是國(guó)家的食品安全法。我們身邊的每一個(gè)孩子到了上學(xué)的年齡都能夠快樂(lè)入學(xué),你知道是什么保障我們求學(xué)的權(quán)力嗎?是《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。我們的生活安定美好,你知道是什么保障我們國(guó)泰民安、社會(huì)和諧嗎?是《中華人民共和國(guó)刑法》。
所有的這一切,都清晰地告訴我們,法律不僅就在我們身邊,而且每天在為我們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。古人云“國(guó)有常法,雖危不亂”。正是有了法律,我們的社會(huì)才變得和諧,變得有序,變得幸福安康。
法律不僅守護(hù)我們未成年人健康成長(zhǎng),也是維護(hù)我們權(quán)利的有力武器。最近,同學(xué)家新買的櫥柜出了點(diǎn)問(wèn)題,打開(kāi)門(mén)就是一條小裂縫。媽媽向商家反映了這一情況,誰(shuí)知商家并不承認(rèn)。于是想到了平時(shí)課上,老師告訴我們要善于拿起法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。于是,他讓媽媽找出了發(fā)票等收據(jù),嘗試撥通了12315,投訴了商家。沒(méi)想到,通過(guò)12315的協(xié)調(diào),商家竟然答應(yīng)換新的了。這件事也教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
作為小學(xué)生的我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。古人曾說(shuō):“不以善小而不為,不以惡小而為之!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人!所以學(xué)校要求我們從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
法律就像一盞明燈,照亮了我們?nèi)粘I畹拿恳粋(gè)角落;法律又似一位導(dǎo)師,指引我們前行的道路;法律更如一位朋友,時(shí)刻伴隨我們左右。法律在我們的成長(zhǎng)路上一直和我們相伴相隨,呵護(hù)我們成長(zhǎng)。那么,就讓我們攜起手來(lái),讓成長(zhǎng)與法律同行,讓和諧溢滿神州!
我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家。
與法同行演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自資環(huán)學(xué)院10級(jí)生教班的XXX同學(xué)。我今天演講的題目是《與法同行》。 法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律也有“公平”、“正義”的含義.法律是使社會(huì)規(guī)范,有序發(fā)展的一種制度。法律在我們生活中無(wú)處不在,他一路上陪伴著著我們。就讀在大學(xué)、我們還沒(méi)踏入社會(huì),所以我想簡(jiǎn)單談一下,我們身邊的校園生活,F(xiàn)在法律制度其實(shí)很完善,但我們身邊的一些大學(xué)生因?yàn)椴恢ā⒉欢ǖ脑虺霈F(xiàn)了些不遵守學(xué)校制度打架的,從事不良事情的,甚至因?yàn)樾⌒〉氖虑椴徽湎,互相殘殺、自殺的的也有?/p>
同時(shí),我們身邊還有一些這樣的大學(xué)生,成功的年輕人。就如大家都熟悉的新東方集團(tuán)的總裁愈敏洪。他也是從大學(xué)走過(guò)來(lái)的,他現(xiàn)在的成功就是大學(xué)里刻苦努力,認(rèn)真思考的基礎(chǔ)來(lái)的。還有一名,離我們新疆同學(xué)很近,跟我們同齡的一名大學(xué)生——帕合麗婭·艾西熱普。我們參加高考的那年,她以接近滿分的分?jǐn)?shù)考上了她所希望的大學(xué),同時(shí)獲得“理科狀元”,“新疆第一人”等的榮譽(yù)。在她的生活中,她的目標(biāo)一直很明確,思路也很清晰。在享受法律給她的權(quán)利的同時(shí)沒(méi)忘記法律要她的責(zé)任,她在很好的環(huán)境中生活,但也一直在努力學(xué)習(xí)。到最后變成了一個(gè)家里的好孩子,學(xué)校的好孩子,社會(huì)上的天才!
從這些就能看出來(lái),法律在我們生活中起很重要的作用。因此,大學(xué)生在校期間,不僅學(xué)好各類課程,也注重學(xué)好法律知識(shí),提高法律意識(shí)。通過(guò)知法、懂法要實(shí)現(xiàn)守法!生活中樹(shù)立好目標(biāo),珍惜生命,按法律限制自己的舉止行為,要與法同行!
我是來(lái)自新疆的名學(xué)生,我們從那么遠(yuǎn)的新疆到美麗的湘西,其實(shí)給我們的人生路又被增添了一個(gè)新片段。不過(guò),在民俗、文化的特性等原因,我覺(jué)得,我們跟我們周圍的同學(xué)有一定的差別。因此,為了處理好各類關(guān)系,為了做民族和民族之間的橋梁,我們應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己,更應(yīng)該知法懂法。不僅學(xué)會(huì)通過(guò)法律保護(hù)自己,更是知道自己法律上的責(zé)任,56個(gè)民族本來(lái)就是一個(gè)家人,這個(gè)家里的每個(gè)人都需要互相理解,互相尊重,互相保護(hù),在這個(gè)基礎(chǔ)上和睦相處。所以我就們大家更是要與法同行。
我想,即將踏入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)責(zé)任就是把握好現(xiàn)在的機(jī)會(huì),各方面完善自己,學(xué)好法律知識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)疆的精神踏入社會(huì)后為國(guó)家、為新疆的和諧順?biāo)侔l(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
總之,要做一個(gè)合格的大學(xué)生,知法、懂法、守法的公民要現(xiàn)在開(kāi)始,要從小的事情開(kāi)始。就現(xiàn)在開(kāi)始帶動(dòng)大家與法同行!!
謝謝大家!
資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院
XXX
與法同行演講稿 篇18
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。我們都知道,現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)法制社會(huì),懂法、守法是現(xiàn)代社會(huì)作為一個(gè)公民的基本能力和素質(zhì)。
20世紀(jì)以來(lái),青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪等居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的原因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。在這里,我想就其中的青少年不良的個(gè)性傾向性,談?wù)剬?dǎo)致他們違法犯罪的原因。
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說(shuō),主要表現(xiàn)為世界觀、道德觀、人生觀不端正,事事以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過(guò)分追求金錢,享樂(lè),名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè),得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建幫派式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的生活觀;只知道享受權(quán)利,從來(lái)想不到盡自己的義務(wù);錯(cuò)誤的認(rèn)為自由就是率性而為,從來(lái)想不到自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任等等。正是在這些強(qiáng)烈,畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的講話完了,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇19
尊敬的老師,同學(xué)們:
上午好!
很高興站在這里進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。今天,我演講的題目是:與法同行。
提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序。正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為大學(xué)生,我們有幸生活在改革開(kāi)放的時(shí)代,親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)發(fā)展,先后出臺(tái)了300多部法律,“依法治國(guó)”成為時(shí)代的最強(qiáng)音,多么令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛(ài)心詮釋專業(yè)法律的尊嚴(yán)和光輝!
詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長(zhǎng),從事少年刑事審判工作7年以來(lái),先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件,涉及1120人,這些案件無(wú)一發(fā)回重審、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂,開(kāi)啟新的人生之路。她真正做到了用愛(ài)心去溫暖,用真誠(chéng)去感化,用良知去教育,用行動(dòng)去挽救,走出了一條用司法程序,全方位、多層次地維護(hù)未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。
多年來(lái),詹紅荔同志懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)人民群眾的深厚感情,對(duì)社會(huì)和諧的堅(jiān)定追求,將少年審判工作不斷向庭前,庭后和庭外延伸,挽救了眾多失足少年,化解了眾多社會(huì)矛盾;她走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、看守所,凝聚社會(huì)力量,創(chuàng)新法制教育模式;她廉潔公正執(zhí)法,無(wú)聲地影響著未成年人的健康成長(zhǎng)。
挽救一個(gè)孩子就挽救了一個(gè)家庭,挽救一個(gè)家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱為“法官媽媽”,體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的愛(ài)心,用心,恒心和公心。她不僅做好審判工作,更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素,詹紅荔同志對(duì)每個(gè)失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照,不斷通過(guò)愛(ài)與溫暖感化教育失足少年,讓他們重新融入社會(huì),感恩社會(huì)。
未成年人犯罪的預(yù)防、感化和拯救工作,是全社會(huì)的問(wèn)題,作為一名共產(chǎn)黨員,她要引導(dǎo)社會(huì)中更多的人來(lái)關(guān)心支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說(shuō):每一天的多一點(diǎn),每一個(gè)法官的多一點(diǎn),每個(gè)案件的多一點(diǎn),與人民群眾的感情距離就近一點(diǎn)。詹紅荔堅(jiān)信沒(méi)有壞到骨子里的孩子,只要耐心,加上正確的引導(dǎo)方法,所有的孩子都可以變好。為此,工作中的詹紅荔總是多走一點(diǎn),更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求。七年來(lái),在她的幫助下,70多名失足少年出獄后找到了工作,315名失足少年得以繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。
詹紅荔同志憑著對(duì)人民司法事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作,交上了一份令人民群眾滿意的答卷。她比別人多走一點(diǎn),多想一點(diǎn),多做一點(diǎn),注重從源頭上化解矛盾糾紛。積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)司法審判法律效果、社會(huì)效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。
“認(rèn)認(rèn)真真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開(kāi)開(kāi)心心工作”,這是詹紅荔的真實(shí)寫(xiě)照。也只有這樣才能保持心中的天平永遠(yuǎn)不失衡。詹紅荔同志用一種執(zhí)著的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī),她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,折射出當(dāng)代法官不斷探索、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。她把人民群眾當(dāng)親人,以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),真心真情為人民群眾排憂解難,努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了人和。人民的信任是無(wú)言的豐碑,詹紅荔的工作也得到了廣大人民群眾的積極認(rèn)同,先后獲得全國(guó)優(yōu)秀法官,全省十佳法官等榮譽(yù)稱號(hào)。我們贊美詹紅荔,更要從中思考道德和法律的力量。
在當(dāng)今全球化的信息時(shí)代,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,似乎道德的約束不斷被人們所淡忘,甚至有些人在討論傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁用法律來(lái)維護(hù)社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻是犯罪率最高的惡源,有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著人們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義!誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為是“金錢”和“利益”。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷地健全,完善之中。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信法律的正義性,并堅(jiān)決地捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
作為大學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始,相互監(jiān)督、嚴(yán)格自律。從被動(dòng)約束到主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想、風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。同學(xué)們,我們不能忽視遵紀(jì)的作用。如果你認(rèn)為違反學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有什么大不了,只要我以后不違法就行,情你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足,何苦要嘗到法律的制裁才悔恨呢?所以我們?cè)谛@里只有做一名守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的大學(xué)生,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
總之,法律在我們一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
同學(xué)們、朋友們,從今天起,讓我們攜手共進(jìn),踏上與法同行的成長(zhǎng)道路吧!
謝謝!
與法同行演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。守紀(jì)守法我做起,否則又不知?dú)w期定準(zhǔn),怎落的無(wú)語(yǔ)暗銷魂。想當(dāng)年違法的不抓,守法的判死了。催人淚的是六月霜竇娥冤,斷人腸的是悲憤憂愁受宮刑的司馬遷,為甚么法律任人踐踏摧殘受,只因那普法宣傳力度不大夠,莫不是前里燒香不到頭,只因那維權(quán)意識(shí)太悠悠,在此便勸世人早將法律修。
看如今一只公文莊嚴(yán)下,冤屈痛楚自此不再有,須知道人心不過(guò)那春流水,卻唯有那法律經(jīng)冬復(fù)歷秋,哪來(lái)的銀子兜里收,罪名不再有,詭言妄作千張口,令法面前只得休。誰(shuí)說(shuō)公道苦難訴,只把萬(wàn)千清白在此留,哪里有什么人哭黃花瘦,結(jié)愁千樽酒。
縱使那千古圣賢在,又怎能算得無(wú)遺漏。只恐得今人自難控,鉆了空子,違背章法,卻被法律扣,令人長(zhǎng)嘆不自休。今有李某某,哭得父母淚干流。出于各門(mén)蒙光華,卻浪蕩無(wú)數(shù)棄得失名頭。一失足成千古恨,應(yīng)是未嘗習(xí)是非,不遵紀(jì)守法自作孽,可知浪子怎回頭。收于高樓應(yīng)自哀,莫使十年光陰空自留。試問(wèn)天下明智者,何以成此李某某?應(yīng)是人狂心兒驕,未知法律如鐵手,奈何以自身試法,引得個(gè)階下囚。
可堪知法律時(shí)時(shí)隨吾身,莫使將之比蜃樓。切莫無(wú)法任自身,放蕩不羈枉少年。違法如暴雨,未雨應(yīng)綢繆。若到覺(jué)時(shí)方悔悟,雨濺滿屋難以修。還當(dāng)架檀披瓦閉門(mén)窗,傾盆之勢(shì)亦能守。
莫嫌法律嚴(yán),其應(yīng)為吾友。今日我遵法,。明朝法亦護(hù)吾樓。違紀(jì)如朽木,觸之則斷折。遵法乃金石,萬(wàn)載以不朽。
諸生俱為好少年,應(yīng)將法制記心頭。違法害人終害己,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離避野獸。且不說(shuō)殺人放火,怎能夠打架斗毆。辱罵固不可,梁上君子不應(yīng)有,蠻橫無(wú)理使不得。莫使暗巷為草寇。
座下諸君,且聽(tīng)吾言:
風(fēng)華正茂匆匆喜,我替你倒細(xì)細(xì)愁;愁則愁十二銅表曾記否,愁則愁頭腦發(fā)熱與人斗,愁則愁吊根繩索下四樓,愁則愁拾金遺留,不軌圖謀,不講緣由,不勾舊恨結(jié)新仇,??的違法違紀(jì)百事有。言詞須應(yīng)口,校服代衣裘,普法講座乃始逑,為善終生自無(wú)那般惡受。
莫被法律枷紐的你左側(cè)右偏,莫被一時(shí)的沖動(dòng)擁得前合后偃。有日月朝暮懸,有法律闡明權(quán),只把那清濁分辨,摸錯(cuò)堪規(guī)矩枉做我一中少年!
與法同行演講稿 篇21
各位老師、各位同學(xué):
早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法守法,與法同行》。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。作為新世紀(jì)的少年兒童,人們常把我們比喻成幼芽、花朵,因?yàn)槲覀兂錆M希望,充滿活力,但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打、烈日暴曬,因此,必須有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng),我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的正是逐漸完善的法律法規(guī)。法律就好比一艘在大海上行駛的船,在船上的行動(dòng)是自由的,可一旦跨出了這艘船的邊線,就會(huì)掉入大!邮芊傻膽土P。
知法守法,與法同行,是我們少年兒童成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,必須做到知法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)利,同時(shí)不妨害他人、社會(huì)的利益。安定的國(guó)家、和諧的社會(huì),有賴于法律的保駕護(hù)航!督煌ǚā贰ⅰ断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《森林保護(hù)法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《商標(biāo)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《廣告法》……每一個(gè)都與我們的生活息息相關(guān)。對(duì)于我們少年兒童來(lái)講,有兩部法律顯得尤為重要:《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》!额A(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為,比如曠課、夜不歸宿、辱罵他人、打架斗毆、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;故意毀壞、偷竊財(cái)物;參與賭博或變相賭博;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,決不越雷池一步,我們才能遠(yuǎn)離犯罪!段闯赡耆吮Wo(hù)法》告訴我們,我們應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時(shí),應(yīng)堅(jiān)決拒絕,同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng),并在老師或家長(zhǎng)的陪同下,到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案;交友要慎重,要結(jié)交志趣向上,品德良好的朋友,決不能結(jié)交不讀書(shū)不就業(yè)不守法的“三不”青年。只有做到這些自我保護(hù)措施,我們才能健康成長(zhǎng)。
法律以其權(quán)威性和強(qiáng)制性來(lái)規(guī)范大家的行為,誰(shuí)違反法律,誰(shuí)就得追究法律責(zé)任,給與相應(yīng)的法律制裁;在我們的學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻防微杜漸,謹(jǐn)小慎微。俗話說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”,如果把排隊(duì)不講秩序、喧鬧不怕擾人、贓物到處亂扔、騎車亂闖紅燈、夜間翻墻上網(wǎng)等都看成是小事,無(wú)所謂的話,久而久之,極有可能釀成大禍。我們應(yīng)該增強(qiáng)“守法”的意識(shí),養(yǎng)成“守法”的良好習(xí)慣,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,規(guī)定了小學(xué)生什么該做,什么不該做,是國(guó)家對(duì)我們小學(xué)生最基本的要求,這便是我們小學(xué)生的“法律文件”,大家必須不折不扣地自覺(jué)遵守。
親愛(ài)的同學(xué)們,法律是神圣的,它像一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)刻守護(hù)著我們;法律也像是孫悟空,用他的那雙火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。在此,我倡議,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的思品課,從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起,學(xué)法、守法、用法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
我的講話完了,謝謝大家!
與法同行演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是——成長(zhǎng)路上與法同行。
提起法律,同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實(shí),法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
那在我們的成長(zhǎng)道路上,該如何與法同行呢?
作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見(jiàn),遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
在平時(shí)我們要做到:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。
三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡同違法犯罪分子面對(duì)面的搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告?傊,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!
與法同行演講稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“在成長(zhǎng)中與法同行”。
正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。那么,各位同學(xué)在你們成長(zhǎng)的道路上如何與法同行?有的同學(xué)可能覺(jué)得,你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。其實(shí)不然,法律離我們很近。輕視法律作用的人,只是因?yàn)檫沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn),如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》!
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)!痹谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?梢(jiàn),遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。從小做起,從身邊做起,有法律武裝自己的頭腦,樹(shù)立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)的道路上與法同行!
與法同行演講稿 篇24
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《與法同行,健康成長(zhǎng)》。提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面!懊褚允碁樘臁保妒称钒踩ā繁WC我們一日三餐的食品安全健康;我們出行,秩序井然,是因?yàn)橛小兜缆方煌ò踩ā穪?lái)規(guī)范;同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,始終有《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》的保駕護(hù)航。
德國(guó)啟蒙思想家康德說(shuō)過(guò):“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則。”法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要內(nèi)容,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志。有了法律的制約,社會(huì)才能秩序井然,人類才會(huì)幸福和睦。“知法懂法、守法護(hù)法,修身立德,立志報(bào)國(guó)”是我們的必然選擇!我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。
依據(jù)社會(huì)危害性的大小程度,違法行為可以分為一般違法和犯罪兩種。在日常生活中,如果我們放松對(duì)自己的要求,在不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生違法現(xiàn)象。例如當(dāng)你在升國(guó)旗時(shí)不起立立正,或者做出與升旗無(wú)關(guān)的行為就違反了《國(guó)旗法》;當(dāng)你在過(guò)馬路闖紅燈時(shí)違反了《道路交通安全法》;當(dāng)你破壞公共場(chǎng)所的消防器材時(shí)違反了《消防法》;當(dāng)你出于貪欲或虛榮拿了別人財(cái)物時(shí)違反了《預(yù)防未成年人犯罪法》和《刑法》。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以圖方便,撿便宜,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜,這是一種危險(xiǎn)的玩火行為。那些釀成后果最終被繩之以法的人,在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,當(dāng)審判來(lái)臨之際,他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)。
古人云:“勿以惡小而為之!比魏尾涣嫉男袨楹土(xí)慣,不管它是多么的微不足道,都應(yīng)提高警惕,不能讓它蔓延,不良行為習(xí)慣發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。同學(xué)們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,慎行自律,堅(jiān)持不懈。有錯(cuò)誤時(shí)要學(xué)會(huì)自我批評(píng),自我反省,自我完善,自覺(jué)克服不良行為。在自律自省中形成的良好的修養(yǎng)、高尚的品德和崇高的人格,實(shí)現(xiàn)道德的自我超越。
那么,要如何遠(yuǎn)離違法犯罪,做個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?
第一,要學(xué)法。學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法律意識(shí),知道什么是合法,什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,明辨是非,識(shí)別善惡,提高自我保護(hù)意識(shí)。
第二,要守法。自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),遵守國(guó)家的法律法規(guī),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,依法辦事,理智行事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
。ǘ⿺y帶管制刀具;
。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;
。ㄋ模⿵(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財(cái)物;
。﹨⑴c賭博或者變相賭博。
第三,要用法。我們?cè)谙碛蟹蓙?lái)保護(hù)我們應(yīng)有的權(quán)利同時(shí),也要履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益,自覺(jué)維護(hù)他人和社會(huì)的利益。人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊。理智行事,切記魯莽沖動(dòng)。
法無(wú)處不在,希望同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。在成長(zhǎng)的道路上知法守法,慎行自律,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。
謝謝大家!
與法同行演講稿 篇25
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是七(3)班的袁若琪。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“成長(zhǎng)路上,與法同行”。
中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,說(shuō)的是國(guó)不可一日無(wú)法,家不可一日無(wú)規(guī),校不可一日無(wú)紀(jì)。21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)法治更加完備的社會(huì),作為中學(xué)生,我們也到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡。我們思維活躍,敏感好奇,模仿,但好勝?zèng)_動(dòng),缺乏辨別力,很容易染上不良習(xí)氣而導(dǎo)致違法犯罪,因此知法守法是我們必須面對(duì)的嚴(yán)肅課題。10月12日“普法使者進(jìn)校園”的系列活動(dòng)在我校正式啟動(dòng),各種富有創(chuàng)意的法治教育活動(dòng)教會(huì)了我們明辨是非,分清善惡,讓我們懂得了犯罪始于違法,而違法又起于違紀(jì),三者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝!按箦e(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”,正是那些同學(xué)們不足掛齒的違紀(jì)行為,被稱作毫無(wú)意義的“細(xì)枝末節(jié)”,會(huì)阻礙你的進(jìn)步,甚至摧毀你的。勿以惡小而為之,只有“慮于微,防于小”,才不會(huì)留下“小隙沉船,小蟲(chóng)毒身”的遺憾。
每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,我們已做好充分的準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。我們不僅要知法、懂法、守法、用法,還要向周圍的人宣傳法,做“學(xué)法”好學(xué)生,做“守法”好少年!讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上與法同行!
謝謝大家!
與法同行演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(9)班的沈亞寧。今天我在國(guó)旗下的講話題目是《人生路上,與法同行》。每年的12月4日,是我國(guó)的法制宣傳日。亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”在我眼中,法律是信念,是權(quán)力,是真理,是人類社會(huì)實(shí)踐的結(jié)晶,是為維護(hù)人類正義、道德和利益而制定的。
就像這朝陽(yáng),我們是這個(gè)社會(huì)最新鮮的血液,我們生活在一個(gè)法制社會(huì),知法,懂法,守法是我們每一個(gè)公民必須做到的。法律是神圣的,莊嚴(yán)的,不可辯駁的,它賦予了我們權(quán)力,也規(guī)定了我們的義務(wù)。我們要懂得怎樣保護(hù)自己,增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識(shí),運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利;我們要掌握法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,通過(guò)法律來(lái)約束自己的行為;我們還要通過(guò)各種渠道宣講法律知識(shí),為普法做出自己的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然,知法守法不僅要在特殊而又緊急的情況下表現(xiàn)出來(lái),從平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以做到,例如:過(guò)馬路時(shí)不闖紅燈,遵守交通規(guī)則;不偷東西,不搶東西,不擾亂社會(huì)治安;提高鑒別能力,增強(qiáng)防范意識(shí),謹(jǐn)慎交友。如果社會(huì)成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為,那么社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中,無(wú)法和平發(fā)展;人們就無(wú)法生活、學(xué)習(xí)和工作;人民的生命、財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此,知法守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
法律是和諧之基,有了法律,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律,公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律,國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,要建設(shè)和諧社會(huì),就必須以法治為保證。我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),所以要從我做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立法制觀念,強(qiáng)化法律意識(shí)。人人做一只知法、懂法、守法的蠟燭,去照亮我們身邊的每一個(gè)角落,讓我們與法同行,立志成才,走出我們無(wú)悔的歲月!亮出我們?nèi)松木剩?/p>
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