關(guān)于未來演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的關(guān)于未來演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于未來演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是四年級(jí)（2）班的xxx。
好習(xí)慣幫助我取得好成績(jī)！
今天我站在這里是想要和大家分享我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望能帶給大家一點(diǎn)幫助。
我認(rèn)為首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么，并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的去執(zhí)行。如果你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上面能說到做到，你就是很了不起的了。久而久之，便習(xí)慣成自然了。我的伙伴中也有人經(jīng)常抱怨說：“我也很想好好做，可是就是做不好。”其實(shí)他們就是沒有堅(jiān)持下來，說到做到。因此，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅(jiān)定不移。
認(rèn)識(shí)到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時(shí)嚴(yán)加注意，確保字字工整，題題復(fù)查；意識(shí)到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害，就自動(dòng)自覺地克服；制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就定時(shí)定量地去完成；決心使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗖粩嗲斑M(jìn)，就要千方百計(jì)地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有：1、上課認(rèn)真記筆記，語文老師常常說：“好記性不如爛筆頭�！鄙险n認(rèn)真記筆記可以讓我更加專心聽課，而且記下來的筆記又可以讓我的課后復(fù)習(xí)更加快！2、及時(shí)完成作業(yè)，我的作業(yè)從來不會(huì)欠交，因?yàn)槲铱倳?huì)利用在學(xué)校的空余時(shí)間完成作業(yè)。3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，我每天回到家以后都會(huì)用點(diǎn)時(shí)間把今天學(xué)過的內(nèi)容看一遍。4、合理的分配我的時(shí)間，我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，還是英語課代表，學(xué)校的值日生等等，平時(shí)的午休時(shí)間我要幫助班主任管好班上的紀(jì)律，下課時(shí)間我要看看班上有沒有同學(xué)違反紀(jì)律，所以我的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其它同學(xué)少一點(diǎn)，但是我發(fā)現(xiàn)我只要做到了“學(xué)習(xí)時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，工作時(shí)候?qū)Ｐ牡墓ぷ�，玩的時(shí)候開開心心的玩。”我就會(huì)有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好像是一種能量，我們不斷的養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就是不斷的給我們自己積累能量！我現(xiàn)在也在不斷讓自己擁有更強(qiáng)大的力量！
讓我們共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧，只有這樣，我們飛翔的翅膀才能飛得更遠(yuǎn)，飛得更高！
謝謝大家！
關(guān)于未來演講稿2
“未來”這個(gè)存在著無限幻想的詞匯！對(duì)于未來，我們有太多的幻想空間，我們永遠(yuǎn)不知道未來會(huì)發(fā)生什么？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來。，或許未來不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)！在這個(gè)夢(mèng)中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你！“未來”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)，值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮！
“未來”——充滿著無限美好！或許現(xiàn)在的臥室一個(gè)懶散、不愛學(xué)習(xí)、又不聽父母話的孩子，那么我將幻想未來的我是一個(gè)勤勞、刻苦學(xué)習(xí)、又乖巧的女兒；或許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱、動(dòng)不動(dòng)就流淚的、非常膽小的女孩，那么我將幻想未來的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不再流淚的女強(qiáng)人；或許現(xiàn)在的我是一個(gè)任人欺負(fù)的小綿羊，那么我將幻想未來的我是一個(gè)武林高手，讓那些人聽到我的名字就不寒而栗······
“未來”——充滿著無限向往！我幻想我的未來每天都是晴空萬里，天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿著笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我到學(xué)�；叵胪碌臅r(shí)候，可以聽見朗朗的讀書聲；當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí)，小草的頑強(qiáng)；更重要的是孩子們的歡聲笑語！
“未來”——充滿著無限的成功與失�。‘�(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水�；蛟S今天你想做的那件事你失敗了，但“失敗乃成功之母”，可能在未來的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”只有經(jīng)過了刻苦的努力，才能在未來的某一天看到你勤勞的成果！
每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利！這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥怼比ヒ灰粚?shí)現(xiàn)。有人說未來是一個(gè)不知道的時(shí)空；有人說對(duì)未來的的幻想都是空話·····可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來就不是一個(gè)不知道的時(shí)空，也不會(huì)有人說對(duì)未來的幻想都是空話了！
讓我們?yōu)槲磥淼哪莻�(gè)目標(biāo)而努力吧！
關(guān)于未來演講稿3
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
你們好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，正因父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長(zhǎng)大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來不應(yīng)該是這樣的！
凡是要有計(jì)劃，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳，有了計(jì)劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時(shí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)過去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對(duì)此，我對(duì)自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好教師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人假如為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來說，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我�，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝你們！
關(guān)于未來演講稿4
曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；
曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。
未來，未來……我的未來在那里？
遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因?yàn)槲疫�能在今天，還能在《我的未來不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏怼Ｕ驗(yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大？其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？
為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。我每學(xué)期都是第一。
為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長(zhǎng)，‘優(yōu)干’‘三好’，榮譽(yù)掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性嗎？
于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶�。幌肱赝�，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈……
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會(huì)站在這里？你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里？
忽然，我醒了，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎？
當(dāng)然，不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)。
關(guān)于未來演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自高一（2）班的**，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的.復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢(mèng)！
我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
關(guān)于未來演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位同學(xué)：
下午好!
我很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上給你們演講。我的演講題目是“把握青春，掌握未來”。
立秋已過，涼爽的秋風(fēng)吹散了炎熱的夏天，給xxx集團(tuán)奮斗的每一位同仁帶來了舒適涼爽。時(shí)間過得飛快，我們這批學(xué)生來到xxx實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，兩個(gè)月的時(shí)間讓我們這批實(shí)習(xí)學(xué)生有了自己的成長(zhǎng)，自己的變化。
生命是漫長(zhǎng)的，我會(huì)上下求索。也許剛進(jìn)入社會(huì)，在工作上，我們會(huì)覺得很辛苦，也許我們不太喜歡我們所做的事情，但是我們不能放松，甚至不能放棄!我們需要習(xí)慣這份工作，鍛煉自己，在工作崗位上磨礪自己。
在這個(gè)世界上，沒有不勞而獲的事情。作為一名大學(xué)生，我們不要想著天上掉餡餅，坐享其成。我們需要用我們的雙手和智慧，來建設(shè)我們的未來。
三人行，必有我?guī)熝�。在xxx大家庭中，有來自世界各地的兄弟姐妹，他們每個(gè)人都有自己好的一面。作為職場(chǎng)新人，我們需要從他們身上學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。我們就像一塊需要打磨的毛胚，在工作中，磨礪菱角，去掉銳氣，留住我們年輕人積極向上、熱愛工作、奉獻(xiàn)精神的活力。
在生活中，我們也必須適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻と�，就像溫室里的花朵到野外生存的樹苗，我們與努力拼搏多年的前輩比較，顯得太年輕了，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的生活方式、處事方式。這些人的經(jīng)驗(yàn)是我們最缺乏的，也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
xxx，作為人生之路的第一站，承載著我們對(duì)未來的美好愿景。在這里，我們每個(gè)人都在為xxx的繁榮昌盛而努力。在這里，我們認(rèn)識(shí)了來自世界各地的朋友，認(rèn)識(shí)了志趣相投的兄弟姐妹。在這里，我們努力工作，磨練意志，為未來的生活學(xué)習(xí)每一分鐘的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾經(jīng)說過，一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵!我們大多數(shù)人都在xxx從事流水線工作，這是很累的，但我們不能在繁忙的工作中失去我們最初的理想。
理想是很重要的，人與人之間的區(qū)別就是有沒有理想，理想決定一個(gè)人的未來，我們不能滿足于每月得到一份不錯(cuò)的薪水，不能想著坐享其成。有夢(mèng)想的人和沒有夢(mèng)想的人處于同一水平，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃我們辛苦賺來的每一分錢，學(xué)會(huì)理財(cái)，無論是投資還是創(chuàng)業(yè)，都要有一個(gè)明確的分配。工資永遠(yuǎn)代表的是一個(gè)數(shù)字，會(huì)利用的人會(huì)讓數(shù)字升值，只會(huì)揮霍的人會(huì)讓數(shù)字越來越少!
青春是美麗的，青春是短暫的�！熬灰�，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪”，我們不能在生命中最輝煌的時(shí)刻無所事事地浪費(fèi)時(shí)間。迷人的彩虹來自雨水的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的勞動(dòng)。我們要把握青春，學(xué)習(xí)風(fēng)雨中搏擊的海燕飛翔，學(xué)習(xí)雪中挺拔的松樹。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同事們，讓我們用我們的辛勤勞動(dòng)和艱苦奮斗，讓我們的青春在xxx集團(tuán)閃現(xiàn)最耀眼的光芒!
我的演講結(jié)束了，非常感謝!
關(guān)于未來演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就似階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就似指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，似非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于未來演講稿8
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了教師，融入了班級(jí)這個(gè)你們庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過去了！”是啊，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的夢(mèng)想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
關(guān)于未來演講稿9
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
你們好！
夢(mèng)想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；夢(mèng)想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒有夢(mèng)想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)教師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。正因我知道，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝你們。
關(guān)于未來演講稿10
在場(chǎng)的各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天，有幸在這里作科技創(chuàng)造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節(jié)在上�？萍拣^拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國(guó)的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機(jī)可以用來拍照、開會(huì)、上網(wǎng)等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。不過，我只是個(gè)剛出茅廬的學(xué)生，我對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇，但我愿意用一個(gè)剛出茅廬的學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢(mèng)想，到納米技術(shù)包你穿衣不用洗的諾言;從人工智能送你一只可愛機(jī)器狗的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂。當(dāng)非典成為全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，而我們中國(guó)則首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序，使得我們中國(guó)的國(guó)際地位日益上升，也讓我們祖國(guó)更加堅(jiān)信——科技改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來。
對(duì)于時(shí)常忙碌于學(xué)習(xí)的我們，科普知識(shí)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們?cè)絹碓矫靼卓萍嫉闹匾耘c普遍性，因此也時(shí)常會(huì)有科技小發(fā)明在我們的校園里出現(xiàn)。
科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思，令人神往�；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃淡了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞厦�，讓我們用�?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
關(guān)于未來演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》。
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下他的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，他指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是他給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！
關(guān)于未來演講稿12
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說："面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶，總經(jīng)理說："很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人"。這些年輕人一聽，頓時(shí)捶胸頓足："我們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！"
知識(shí)，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽別人把話說完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請(qǐng)問這些你都做到了嗎 可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了；有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒有回答，我想可能是沒有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請(qǐng)認(rèn)真和聽取學(xué)校老師，大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
親愛的同學(xué)們，從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來。
關(guān)于未來演講稿13
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸解同學(xué)，熟悉老師，融入班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到新的知識(shí)，還培養(yǎng)出獨(dú)立性，提高自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待幾天就開始想家，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過去！”是啊，一個(gè)月過去，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
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親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了教師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過去了！”是啊，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
關(guān)于未來演講稿15
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：珍惜青春，開創(chuàng)未來。
今天，是“五四”青年節(jié)，在這里，我們緬懷先輩的豐功偉績(jī)，并把“五四”精神和時(shí)代精神緊密的結(jié)合起來，將其發(fā)揚(yáng)光大。
所謂“五四”精神，可以用8個(gè)字來概括：愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)。而最重要的，就是愛國(guó)。我們作為青少年，要發(fā)揚(yáng)“五四”精神，要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。沒有無畏的開拓者，就沒有我們現(xiàn)在的生活。開拓、前進(jìn)，是我們時(shí)代的推進(jìn)。只有開拓、只有創(chuàng)造，我們青少年才能前不負(fù)古人，后無愧來者。
而就在今年的五四前夕，青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級(jí)的大地震。它把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)帶入黑暗世界，災(zāi)難超越了地獄與時(shí)空，災(zāi)難是我們共同的傷痛。在無法抗拒的大自然面前，只有愛，才是我們得以永恒的力量。我們堅(jiān)信“地震無情，人有情”。在這次地震中，我們更看到一個(gè)民族的凝聚力，一群平凡人身上的偉大力量。全國(guó)人民都動(dòng)員起來了，為玉樹捐資捐物。這其中，青年志愿者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中，他們用誠(chéng)摯的心挽救了一個(gè)個(gè)生命。他們，是偉大的！
雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災(zāi)區(qū)。但等到以后，我堅(jiān)信，我們也一定會(huì)為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)際上也是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為，所謂愛國(guó)，就是要干出一番轟轟烈烈的大事，能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，能得到大家的好評(píng)，那樣才稱的上愛國(guó)。我想說，作為青少年的我們，正處在學(xué)習(xí)求知的重要人生階段。努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，同樣是愛國(guó)的體現(xiàn)。人類知識(shí)不斷更新，各行各業(yè)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)層出不窮，這就給人們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我們青少年，應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，以取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)；以新的作為，開創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
最后，我想對(duì)在場(chǎng)的每位同學(xué)說，讓我們珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，勤鉆專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，讓我們的青春燃燒的更加燦爛！
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