關(guān)于環(huán)保演講稿(精選24篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:關(guān)愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們,這個(gè)春天,我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。持續(xù)高溫少雨導(dǎo)致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情非常嚴(yán)重。截至目前最新統(tǒng)計(jì),干旱受災(zāi)人口已達(dá)5000多萬(wàn)人,飲水困難人口1609萬(wàn)人。災(zāi)情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重,當(dāng)?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴(yán)重影響。春天里,應(yīng)是一朵朵鮮花嬌艷欲滴,絢爛得讓人嫉妒的,春天里,是百花齊放的,可這一切,都被這可惡的旱災(zāi)奪走。河水已經(jīng)干涸,田里已經(jīng)裂縫,災(zāi)區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。
我們生活在美麗的校園,呼吸著新鮮空氣,蔬菜、水果、甘甜的水,一樣都不缺,你又有何種感受呢?你可曾知道:今天,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活質(zhì)量不斷改善,但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化,水土流失,沙漠?dāng)U大,森林被毀,洪水泛濫,自然災(zāi)害頻率加快,生物物種加速滅絕,動(dòng)植物資源急劇減少。這些生態(tài)環(huán)境的災(zāi)難就是對(duì)人類(lèi)的無(wú)情懲罰。我們不會(huì)忘記,兩千零三年,一場(chǎng)SARS病毒來(lái)勢(shì)洶洶,數(shù)月之間,全球談“非”色變,中國(guó)更是面臨滅頂之災(zāi),雖然我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng),戰(zhàn)勝了非典,但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當(dāng)我們還未從非典的陰影走出,一場(chǎng)洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至,對(duì)人類(lèi)生命安全帶來(lái)巨大的威脅和災(zāi)難;還有冰雪災(zāi)害,等等。
我們誰(shuí)都知道,我們來(lái)自于自然,自然界是我們賴(lài)以生存的空間,地球是我們延續(xù)生命的家園。如果環(huán)境被毀,我們將棲身何處?那時(shí)就是世界末日的真正到來(lái),而造成這末日到來(lái)的是誰(shuí)呢?就是我們?nèi)祟?lèi)自己。
因此,環(huán)境保護(hù)很重要,它關(guān)系著全世界每一個(gè)地球人的生死存亡。環(huán)境保護(hù)是跨世紀(jì)的奮斗目標(biāo);是一項(xiàng)崇高、“積德”的事業(yè),是中華民族千秋萬(wàn)代的利益所在,重任在肩,時(shí)不我待。從現(xiàn)在起,我們要用十分認(rèn)真、十分嚴(yán)肅的態(tài)度,接受“環(huán)境憂患”的教育,我們向世人呼吁:“我們不再需要任何奢侈的東西,我們更需要藍(lán)天,更需要凈水,更需要無(wú)毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識(shí)的教育,更要從小事做起,從身邊做起。第一,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂墻壁,維護(hù)環(huán)境整潔。第二,不在樓道、教室和公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫,以杜絕或減少噪音污染,創(chuàng)造一個(gè)安祥、寧?kù)o的優(yōu)美環(huán)境,做維護(hù)安寧的義務(wù)。第三,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和文物古跡,做到不攀摘、不刻劃。第四:節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)資源。同學(xué)們,生態(tài)災(zāi)害就在我們身邊,它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。只有我們?nèi)巳藶榄h(huán)保做好事,這座城市才會(huì)更美麗,祖國(guó)才會(huì)更美麗。地球才有希望,人類(lèi)才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好,我是蘇博韜,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽(yáng)光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。
當(dāng)人們乘著宇宙飛船,來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類(lèi)的保護(hù)和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源,那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō):“等地球的資源開(kāi)采完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類(lèi)貪婪的心理。
現(xiàn)在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛濫,沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊,這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,讓下游的人們飲用后,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類(lèi)也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。
不說(shuō)日本,就說(shuō)我老家門(mén)前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見(jiàn)底,總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí),人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰(shuí)造成的呢?——除了人類(lèi)還能有誰(shuí)!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經(jīng)憤怒了。
環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí),你會(huì)看到“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)綠化帶”的標(biāo)志!安灰S便亂扔垃圾”、“不要隨地吐痰和亂扔雜物”等詞語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)。這些標(biāo)志提醒你注意周?chē)沫h(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì)的公民,我們所做的不是大規(guī)模的產(chǎn)生垃圾,而是將垃圾的產(chǎn)生量降到最低。
當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境不僅僅是單方面減少垃圾產(chǎn)量,還包括水資源、土地資源等。甚至可以說(shuō),我們需要珍惜的資源無(wú)處不在。安裝節(jié)水龍頭和節(jié)能燈;用我們的淘米水,可以洗菜澆花,等等;沒(méi)人的時(shí)候關(guān)燈。減少筆桿的一次性更換和不必要的浪費(fèi)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),如果一噸紙需要17棵樹(shù),如果12億人浪費(fèi)一張紙,就要?dú)У舸蠹s680萬(wàn)棵樹(shù);以一次性木筷子為例,每年消費(fèi)一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子,就要消耗一棵生長(zhǎng)了30年的楊樹(shù)。中國(guó)每天生產(chǎn)一次性木筷將消耗100多畝森林,每年總計(jì)3.6萬(wàn)阿木。“6800000”和“36000畝”是巨大的數(shù)字。
減少塑料袋和一次性飯盒的使用。如果這些被隨意丟棄,將會(huì)破壞土地,影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅。但是電池使用后不能直接到處扔。測(cè)得一號(hào)電池爛在土里,能讓一平米土地失去使用價(jià)值;紐扣電池可能被污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。
有時(shí)候,只要我們做到以下幾點(diǎn),我們就能為保護(hù)我們的星球做出貢獻(xiàn)。
第一,樹(shù)立環(huán)保知識(shí)。
第二,懂得節(jié)約資源。不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)食物。應(yīng)控制礦產(chǎn)資源的開(kāi)采;
第三,不買(mǎi)一次性筷子、泡沫飯盒、白色污染物品,抵制白色污染;
第四,從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí),不要隨手扔垃圾,讓孩子從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念;
第五,一個(gè)月開(kāi)車(chē)不到一天,多走路或者只是騎車(chē),既可以減少一氧化碳的排放,又可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);
第六,參加社區(qū)組織舉辦的環(huán);顒(dòng),加入他們,我們會(huì)明白環(huán)保的重要性;
第七,在社區(qū)或家中種一些綠色植物,美化環(huán)境。這樣一些小細(xì)節(jié)就可以保護(hù)環(huán)境了。
環(huán)保演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是屬于大家的,他無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,我們不能不顧后果肆意去破壞她,應(yīng)該去保護(hù),愛(ài)護(hù)她。
一天,我來(lái)到了神秘世界,首先映入眼簾的是那片一望無(wú)際的沙漠,在陽(yáng)光的照耀下,金黃的沙子閃閃發(fā)光,但是卻沒(méi)有一點(diǎn)綠色的足跡。于是,我拿出樹(shù)木種子,把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過(guò)了沙漠,來(lái)到了小河邊,原本清澈見(jiàn)底的河水,如今已變得渾濁不清了,一層層垃圾飄浮在水面上,自由自在地“游”來(lái)“游”去,我找來(lái)?yè)凭W(wǎng),把垃圾撈到岸邊,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,垃圾終于被我全部撈完了,看著那堆積如山的垃圾,再看看那干凈的湖水,心情一下子舒暢了許多。
接著我來(lái)到了大森林,里面只有幾棵年邁的老松樹(shù),剩下的是一片荒涼的土地,還有幾根變黃的樹(shù)枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子,把新生命播種到土地里,灑上了生命之水。
最后我來(lái)到了花園,里面只剩下幾朵即將凋零的花朵,地板上有著許多枯枝敗葉,沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了生機(jī)。我裝了一壺水,向那些即將沒(méi)生命的花朵灑去,似乎是洗了一身澡,那些花朵抬起了頭,微風(fēng)一吹,花朵兒頻頻點(diǎn)頭,又給花園帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了活力。
這時(shí)“叮叮”的響聲喚起了我,原來(lái)是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家,地球媽媽愛(ài)我們,我們也要愛(ài)她,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)這獨(dú)一無(wú)二的美好家園吧!
環(huán)保演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園]。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?
就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō),我班的馮瑞康,何國(guó)強(qiáng),姚舜禹,他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),愛(ài)護(hù)我們的校園,該有多好啊、但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)、在課桌上亂刻亂畫(huà);看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?古人云:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書(shū)聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;
1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等,主動(dòng)檢起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力,老師們。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!
環(huán)保演講稿 篇6
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天,我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言,我這次要演講的題目是《環(huán)保從我做起》。
我之所以要以環(huán)保為主題,是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非,可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。我不僅想要改變環(huán)境,還想通過(guò)我的努力,把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái)。首先,要自己遵守,要有足夠的環(huán)保意識(shí),不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,只要能做的就盡量去做。
我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!
環(huán)保演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣一些鏡頭:一個(gè)人走在馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一杯冷飲,把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園,就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事,卻把我們周?chē)沫h(huán)境破壞得“不堪入目”。
我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,未來(lái)的接班人,我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。我想保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,為此我暗下決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
今天我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍,發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個(gè)角落里有好多垃圾,就對(duì)小伙伴們說(shuō):“看,那里多臟啊,我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過(guò)去,揀的揀、拾的拾,一會(huì)兒就把那里收拾干凈了。
回家后我又請(qǐng)求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了很多廢紙、小瓶子,飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們馬上動(dòng)手,把它清理得干干凈凈?粗莸厥悄敲吹母蓛,那么的漂亮,我感到很愉快。
雖然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好!
今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:“從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生!眮(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。
這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?
不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。
其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶(hù)而已,事實(shí)上并非如此!
當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,是幫助老師整理書(shū)籍,幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō),你連打字都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?
如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦,做好一些事,哪怕是一些小事?/p>
我夢(mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……
都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣。數(shù)萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了。數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來(lái)生存,他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始,比如說(shuō)在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比如說(shuō)草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來(lái)源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾,導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
環(huán)保演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為:莫使旱地變荒漠!中國(guó)世界環(huán)境日主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純凈、美好的自然環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類(lèi)要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)安全。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系,彰顯著人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,體現(xiàn)了2007年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。
創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來(lái),我校以綠化、美化、凈化校園為目標(biāo),在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中,注重建筑布局的對(duì)稱(chēng)美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。
然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿(mǎn)了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫(huà),粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車(chē)推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無(wú)法清除……凡此種種,都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。愛(ài)護(hù)環(huán)境既是愛(ài)護(hù)萬(wàn)物,尊重生命,也是愛(ài)護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知!拔覀円獝(ài)護(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)!边@些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭(zhēng)做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛(ài)我們共同的家,讓潭中校園滿(mǎn)目綠色,春意融融,讓“健康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發(fā)向上的綠色校園。
環(huán)保演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
天空,灰蒙蒙的,水,變得好渾濁,一個(gè)又一個(gè)白色的袋子在飛翔,垃圾堆成了一座又一座小山,人們?cè)谕纯嗟厣胍髦殡S著汗水和淚水,我驚醒了,我深吸了一口氣,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我坐了起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好是一場(chǎng)夢(mèng),可是,如果人類(lèi)再不保護(hù)好環(huán)境,那么那一場(chǎng)夢(mèng)可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呀,太可怕了。”
每天去學(xué)校,我都會(huì)路過(guò)一個(gè)又一個(gè)垃圾桶,哇,里面的垃圾好多呀,多半是可回收垃圾。每次集市過(guò)后,白色的、紅色的、綠色的袋子占滿(mǎn)了路面。風(fēng)一吹,天空飛起了彩色的塑料袋,可真是太“壯觀”了。那一片又一片的森林哪兒去了?為什么只留下一個(gè)又一個(gè)樹(shù)樁?
地球哺育我們,難道我們不應(yīng)該報(bào)答它嗎?少用塑料袋,不可以亂扔塑料袋。如果每人少砍一棵樹(shù),多種一棵樹(shù),那么森林不就回來(lái)了嗎?
我相信,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力,天便會(huì)更藍(lán)、云更白、山更青、水更綠、空氣更清新。
現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái),讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧!
環(huán)保演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類(lèi)在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現(xiàn)在人類(lèi)又開(kāi)始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞的不能再破壞了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類(lèi)。其實(shí),真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,人類(lèi)不僅征服了自然,而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是,人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣。而孕育出人類(lèi)的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是,人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、地?zé)。而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是,人類(lèi)文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車(chē)間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于,人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如,歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,我只想查一查人類(lèi)究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是,大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而,人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲劇。終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍。美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人類(lèi)不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結(jié)果取消了!
我們常常是在有意與無(wú)意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,打開(kāi)了潘多拉的魔盒,然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
環(huán)保演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在我們生活的環(huán)境中,地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對(duì)著這樣的形式,我們?cè)撛趺崔k!難道你忘了么?你忘了種種地震的災(zāi)難嗎?你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎?你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦,太多了!我們?cè)撛趺崔k?答案只有四個(gè)字:保護(hù)環(huán)境!
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海,使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味,使居民們躲開(kāi)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減,人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦!外?guó)人已經(jīng)十分的把環(huán)境保護(hù)的很棒,我們真的不如他們嗎?我們國(guó)家真的不可以超過(guò)他們嗎?我相信,我們中國(guó)人一定能行!
其實(shí),我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——
我們生活的世界是水的世界,我們不能浪費(fèi)一滴水!以我們的形式中,我們對(duì)一滴水似乎也要珍惜了,我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電,記得要上完廁所后閉燈,電視千萬(wàn)不要待機(jī)會(huì)流失一點(diǎn)電,插銷(xiāo)不用也會(huì)流失電的!
讓我們來(lái)看看專(zhuān)家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣,是每年幾十萬(wàn)人提前死亡;全世界有10億缺乏安全飲用水,每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬(wàn)人;土地嚴(yán)重退化,全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸,約有700萬(wàn)公頃的耕地變成不毛之地;“綠色屏障”銳減,僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬(wàn)公頃,越長(zhǎng)地球總共面積的0.9%。
所以,為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境!
環(huán)保演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
雖然地球三分之二都是水,但那是海水,不能夠?yàn)槿祟?lèi)所飲用,能夠?yàn)槿祟?lèi)所使用的淡水卻很少,由于全世界人口暴漲,伴隨的能源危機(jī)、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類(lèi)能夠飲用的淡水正在急劇水是什么?水是人類(lèi)生存的必須品,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!水對(duì)于人類(lèi)那是非常重要的,減少,面對(duì)此情此景人類(lèi)還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?不,人類(lèi)為了生存必須重視水資源問(wèn)題,就是現(xiàn)在,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),為了我們的生存家園我們要保護(hù)環(huán)境,別讓最后一滴水是人類(lèi)的眼淚。
曾經(jīng)我看過(guò)一段公益廣告,有一個(gè)眼睛失明的小姑娘,她希望她的眼睛能恢復(fù)光明。后來(lái),她的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),如愿以?xún)斂匆?jiàn)了光明,在和她媽媽擁抱的時(shí)候,她的眼睛透過(guò)窗戶(hù)向外面眺望,她看見(jiàn)的卻是烏煙瘴氣的環(huán)境,她說(shuō):“這不是我想看到的。”世界上所有人都希望生存在美麗的環(huán)境里,但是,你們保護(hù)環(huán)境嗎?你們沒(méi)有!人類(lèi)卻不保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的生存家園,在我們的腳下垃圾隨處可見(jiàn),工廠污水隨處排放,天空被黑色籠罩,失去了它原本的光澤!地球己經(jīng)岌岌可危了,保護(hù)環(huán)境刻不容緩!如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境,那么地球離毀滅已經(jīng)不遠(yuǎn)了,也許就在明天,那時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你什么都沒(méi)有了,只有即將掉下的淚水。最后和大地相融,消失……
人類(lèi)不要執(zhí)迷不悟了,因?yàn)槟愕淖运,你以污染環(huán)境為代價(jià),這樣做你感到可恥嗎?如果地球都以不在,人類(lèi)怎么辦?當(dāng)然,人類(lèi)也必定滅亡,那你,曾獲得的一切也不復(fù)存在!所以你以破壞環(huán)境所獲得的一時(shí)之利還有用嗎?不要一錯(cuò)再錯(cuò)了,是時(shí)候亡羊補(bǔ)牢,是時(shí)候保護(hù)環(huán)境,為了我們的子孫后代,不要成為千古罪人!
保護(hù)我們的環(huán)境吧!否則,你定會(huì)哭泣,掉下最后一滴眼淚……
環(huán)保演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保護(hù)綠,美化校園》。
春,帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖,沿著冬天離開(kāi)的腳步,在這陽(yáng)光明媚之中,款款向我們走來(lái),她帶給人間鶯歌裊繞,繁華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。樹(shù),綠色的代言,生命的源泉,它象征著青春,象征著理想,象征著希望。一片綠色的樹(shù)葉,一朵鮮艷的花瓣,一根無(wú)名的小草,都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈,她點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭在綠色的校園,是我們所共同期待的,也是一直努力的目標(biāo)。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的季節(jié),我向全體師生倡議:
1.愛(ài)護(hù)每一片綠葉,珍惜每一寸綠土。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
2.不攀折樹(shù)枝,不采摘花朵,不踐踏草坪,不坐在花壇邊背靠樹(shù)木看書(shū)、嬉戲,看見(jiàn)不文明行為及時(shí)加以勸阻。
3.愛(ài)護(hù)環(huán)境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),絕不能隨地亂丟?吹郊埿、食品包裝袋等垃圾時(shí),能及時(shí)彎腰撿起丟入垃圾箱。
4.不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要使用一次性碗筷。
5.積極、認(rèn)真參加校園的綠化。
6.勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的校園貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)“光盤(pán)行動(dòng)”和“勤儉節(jié)約”這兩個(gè)詞涌入我們的耳朵時(shí),我們會(huì)覺(jué)得一個(gè)新的時(shí)代正在迅速向我們走來(lái),那就是——綠色時(shí)代。
“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰(shuí)知道中餐硬?”熟悉的詩(shī)詞依然被耳朵包圍;老師的叮囑我記憶猶新。現(xiàn)在,我已經(jīng)下定決心從自己做起,教育家人,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。
又是一個(gè)星期天,和往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了去奶奶家的路。與往常不同,今天是爺爺?shù)纳。每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)為爺爺?shù)纳諟?zhǔn)備一大桌菜。但是每次大家都只是說(shuō)說(shuō)而已,食物動(dòng)的很少。最后都被喂到垃圾桶了。想到這里,不禁感嘆——又要浪費(fèi)了!
剛踏進(jìn)奶奶家門(mén)口,就遇到了餐桌上的“滿(mǎn)漢全席”。其實(shí)我每次都提醒外婆,但是每次都說(shuō)是“不小心”。但我還是孜孜不倦地把“勤儉節(jié)約”的好思想傳播給家人。午飯后,我主動(dòng)承擔(dān)起收拾碗碟的責(zé)任。看著只吃了一半的菜,甚至還有一些不動(dòng)筷子的菜,不禁想起了農(nóng)民叔叔們的艱辛,仿佛看到他們?cè)陉?yáng)光下?lián)]汗如雨。洗碗后,我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,搜索信息。我趕緊給家里打電話,大家都被吸收了。良久,爺爺嘆了口氣:“這幾年過(guò)得好,就想吃點(diǎn)好的,沒(méi)想到反而加重了地球的負(fù)擔(dān)!這之后,就不能過(guò)度浪費(fèi)了!”看到自己的成績(jī)有了成績(jī),我發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。我也為減輕地球母親的負(fù)擔(dān)而自豪!
無(wú)論何時(shí)何地。我們要時(shí)刻牢記,節(jié)約讓地球少受污染,更有魅力,更美麗!
綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)該一起行動(dòng),一起努力!讓地球的每一寸都展現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園成為綠色王國(guó)!
環(huán)保演講稿 篇17
各位老師、同學(xué):
大家上午好!
本周是全球節(jié)能宣傳周,然而此時(shí)此刻,我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著:河水越來(lái)越黑臭,空氣越來(lái)越渾濁,森林越老越少,垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們,人類(lèi)正處于前所未有的危機(jī)之中,而這危機(jī)的制造者是人類(lèi),承受者也必然是人類(lèi)。
我們欣喜的看到,有一部分人先行動(dòng)了起來(lái),他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事,比如說(shuō)少吃一次快餐,就減少0.48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。
加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分,我們可以為地球做的還有很多很多,減少對(duì)于一次性商品的.使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說(shuō)“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!笨蓸(shù)木在辛辛苦苦成長(zhǎng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)大自然無(wú)盡的索取,生態(tài)才會(huì)越來(lái)越不平衡。同學(xué)們,你們知道嗎?德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺(jué)間,300多萬(wàn)課樹(shù)苗已經(jīng)被種下,人類(lèi)對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人,卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出,正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國(guó)界的,每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以,為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界,威力彌補(bǔ)人類(lèi)對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們是地球的明天更加美好。
謝謝!
環(huán)保演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。
同學(xué)們,你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯(cuò),那就是世界環(huán)境日,“保護(hù)環(huán)境”,是我們生活中一個(gè)永恒的話題?墒请S著我們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,有的人早已把這個(gè)話題拋之腦后。大家要知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;人類(lèi)的生存將面臨著嚴(yán)重的威脅;地球也將會(huì)逐漸走向滅亡!可想而知,保護(hù)環(huán)境是多么重要!
在公園里、馬路邊,到處都有“小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞”、“保護(hù)環(huán)境等于愛(ài)惜生命”、“小草青青,腳下留情”等大家耳熟能詳?shù)谋Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。其實(shí),我們并不需要這么多的標(biāo)語(yǔ),我們只需要在看到地上有垃圾時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作:稍彎一下腰,把迷路的垃圾送回家——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這也只不過(guò)是舉手之勞罷了。
有一次,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)面;一個(gè)飲料瓶子在操場(chǎng)上滾動(dòng)著,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,從旁邊走過(guò),不但沒(méi)有撿起來(lái),而且還故意把它踢走了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),我想:他一定也會(huì)假裝若無(wú)其事地走過(guò)去吧!可是,令我意想不到的是,這位小同學(xué)二話不說(shuō),彎腰就把這個(gè)飲料瓶子撿了起來(lái),向不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去……他的舉動(dòng)深深震撼著我的心靈。
看,連一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)都懂得保護(hù)環(huán)境。更何況我們高年級(jí)同學(xué)呢?同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈而美好的校園環(huán)境吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保演講稿 篇19
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花紅柳綠,說(shuō)得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而,有人卻說(shuō):“哎,現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?
對(duì),有人說(shuō)水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來(lái),現(xiàn)在許多工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒,河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說(shuō)他們沒(méi)良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保,提醒周邊的人,還有錯(cuò)嗎?
對(duì),有人說(shuō)空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,便時(shí)刻都開(kāi)著車(chē),可你有沒(méi)有想過(guò),又是你一個(gè)人開(kāi)車(chē)排放的尾氣甚至比一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)排放的尾氣還要大?對(duì),還有一個(gè)原因,有些工廠為了賺錢(qián),每天無(wú)規(guī)律的排放煙霧,廢氣,這對(duì)空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē),多騎自行車(chē),減少尾氣排放量,維護(hù)空氣質(zhì)量!
現(xiàn)在,還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題,那就是砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱速嶅X(qián),便過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家,只好向人的生活點(diǎn)靠近,這對(duì)人類(lèi)將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。沒(méi)有了樹(shù),土不再得到穩(wěn)固,洪水、泥石流襲擊人類(lèi);沒(méi)有了樹(shù),力不在得到緩沖,臺(tái)風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹(shù)才能為人類(lèi)造福啊!
是啊!“保護(hù)地球,人人有責(zé)!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園!
環(huán)保演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!
保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,凈校園”活動(dòng),各班成立“彎彎腰”小隊(duì),要求班干部起帶頭作用,帶動(dòng)其他的同學(xué),只要看見(jiàn)校園地上有垃圾紙屑,就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來(lái)保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家,我愛(ài)我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
環(huán)保演講稿 篇21
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
初秋,天高氣爽,太陽(yáng)早早就起來(lái)了,海面上鋪滿(mǎn)了各種各樣的云,海上的白帆遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是飛翔的海鷗。我被這美麗的景色吸引住了,忍不住大聲歡呼。世界帆船比賽基地好漂亮!
就在大家都在為運(yùn)動(dòng)員加油的時(shí)候,一個(gè)裝著礦泉水的塑料瓶滾到我腳下,被風(fēng)吹得滾到水里。隨著海水一起落下,塑料瓶像一個(gè)興奮的小女孩一樣漂浮在水面上,最后漂浮到一個(gè)角落,那里有很多垃圾,包括廢瓶、泡沫薄膜和雜草。
這些雜物不僅污染了碧海和環(huán)境,也讓外國(guó)朋友改變了對(duì)我們陽(yáng)光的看法。我媽告訴我,這次歐洲世界帆船大賽是第一次在亞洲舉辦,第一次在中國(guó)舉辦,第一次在日照舉辦,這是我們?nèi)照杖说尿湴痢H绻覀兊某鞘协h(huán)境維護(hù)不好,人的道德素質(zhì)不高,就會(huì)被別人看不起!
看到這一切,我和媽媽終于坐不住了。我自告奮勇找了個(gè)大分公司。我媽媽拉著我的手,防止我掉進(jìn)水里。我用樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撈出來(lái),不一會(huì)兒就全部撈出來(lái)了。我媽媽拿出一個(gè)塑料袋,收集垃圾。我高興地把它扔進(jìn)了附近的垃圾桶。
雖然看比賽耽誤了,出了一身汗,但心里還是充滿(mǎn)了喜悅。因?yàn)槲矣X(jué)得做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是一件光榮的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在全球環(huán)境惡化,海水質(zhì)量下降,污染嚴(yán)重,海里大量魚(yú)類(lèi)死亡,空氣臭氧層受到不同程度的破壞,森林面積減少,荒地荒漠化,地球可用資源面臨危機(jī)。如果每個(gè)人都不關(guān)心地球的未來(lái),不重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù),地球在不久的將來(lái)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,這將是一件可怕的事情。
地球是人類(lèi)唯一的家園,要從小事做起,努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士!
環(huán)保演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,有許多人都會(huì)隨地扔垃圾,很不講衛(wèi)生,把地球弄得環(huán)境很差,于是我決定做點(diǎn)什么。
剎那間,我變成了環(huán)保女超人,擁有超能力,可以飛,還可以隨時(shí)保護(hù)環(huán)境,我便飛出了家門(mén)。
我在天空中飛來(lái)飛去,我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿(mǎn)面的打掃著我們美麗的街道,我便拿出了“無(wú)敵吸塵器”來(lái),把整條大路的垃圾全吸走了,道路變得整潔起來(lái),環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我笑了笑,說(shuō)“謝謝你,好孩子!”
我繼續(xù)飛著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人還有一個(gè)孩子,大人給了孩子一根香蕉,孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù),送給了那個(gè)孩子,孩子講獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍皠e說(shuō)多神氣了。
我又在路上看見(jiàn)了排污處在往清澈的小河里排放大量的污水,清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看,我氣憤極了。便飛快的寫(xiě)了一封建議信,交給了政府,排污口的污水很快就流出了干凈的清水,小河很快變得清澈干凈了。
我飛著飛著,飛的越來(lái)越高,飛到了外星球,地球爺爺對(duì)我說(shuō):“環(huán)保超人謝謝你對(duì)我的照顧,你想要什么,我都可以給你!”“不,你錯(cuò)了,地球爺爺,保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的!薄昂冒,我獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)屬于你的東西!庇谑堑厍驙敔斀o我了一個(gè)用黃金做的獎(jiǎng)?wù)拢厦鎸?xiě)著“保護(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人”,我收了起來(lái),對(duì)地球爺爺?shù)乐x,然后我就飛走了。
突然,我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們不用變成環(huán)保超人,因?yàn)榄h(huán)保與每個(gè)人息息相關(guān),是每個(gè)人都可以做到的。
環(huán)保演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,你低碳了嗎?
低碳!有兩類(lèi)人驚嘆了。第一類(lèi)會(huì)說(shuō):“低碳!為什么呢?太難了!”第二類(lèi):“干什么要低碳?那么簡(jiǎn)單的小事,為什么重視?”是啊,都沒(méi)錯(cuò)!
低碳的確很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒(méi)用完二次運(yùn)用,是從房間走出關(guān)閉電燈,是洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭,是少開(kāi)一天車(chē)、多植一棵樹(shù)。至于為什么重視,一屋不掃,何以掃天下!
說(shuō)難,也不算錯(cuò),對(duì)于沒(méi)有責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)就難的要命了!低碳不是作業(yè),不是任務(wù),不是工作,而是一種責(zé)任!你可以說(shuō)“我今天低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗?那才是真的低碳!所以,也可以說(shuō)低碳很難。
低碳離我們很近,真的很近。你走過(guò)垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺(jué),把燈關(guān)了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒(méi)毀滅。
低碳離我們很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn)。人們總是希望別人來(lái)解決,設(shè)想,即使一個(gè)垃圾桶近在咫尺,也不會(huì)有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了!
低碳就這么難嗎?低碳很簡(jiǎn)單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業(yè),我有點(diǎn)兒奇怪,但沒(méi)問(wèn)。奶奶說(shuō):“快,去把客廳的燈關(guān)了!”“那多暗呀!”我終于忍不住了。奶奶依然和藹,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們整天講低碳、低碳,得有行動(dòng)!我叫你到這來(lái),省一只燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來(lái)如此啊!”我頓時(shí)恍然大悟。
低碳屬于你,屬于我,屬于大家,屬于地球媽媽?zhuān)?/p>
今天,你低碳了嗎?
環(huán)保演講稿 篇24
同學(xué)們:
大家好!
今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前我們要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,也要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人!希望將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的演講完畢,謝謝大家!
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