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成長(zhǎng)的蛻變演講稿

時(shí)間:2021-09-08 14:24:52 演講稿 我要投稿

成長(zhǎng)的蛻變演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿

成長(zhǎng)的蛻變演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天氣慢慢暗淡,帶著一股凄涼,放眼望去有點(diǎn)愁感,在記憶的深刻里徘徊。在這個(gè)嶄新的環(huán)境將會(huì)度過(guò)三年,我不知道前方的路會(huì)是怎么樣,是一路歡聲笑語(yǔ),還是困難重重,希望是前者。

  在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存環(huán)境中我們要適應(yīng)與習(xí)慣,才能面對(duì)這個(gè)世界風(fēng)風(fēng)雨雨。心靈一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,接受著未曾有過(guò)的體驗(yàn),看著云卷云舒,我們都會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活。

  在適應(yīng)的過(guò)程中會(huì)沉悶,乏味,愁感,都會(huì)望著天空感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷,在精神上會(huì)給我們蒙上一層薄沙,精氣神可能會(huì)低落,那時(shí)候我們可能忘記了自己的目標(biāo),可能這個(gè)時(shí)候是環(huán)境改變我們,而不是我們改變環(huán)境,這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)變得很被動(dòng)。

  改變、改變、改變,我們都需要改變,改變一切對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是不利的,改變終究會(huì)讓自己變的優(yōu)秀,改變會(huì)成更好的自己,讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng),讓自己覺(jué)的自己有安全感,才不會(huì)一味的去求解他人,做最純真的自己。

  適應(yīng)與改變要同時(shí)擁有,才會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人,方能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò),人的一生,有三次蛻變過(guò)程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲(chóng)時(shí)期,向著未來(lái)大跨步。

  十三年前,一個(gè)白嫩的女?huà),在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛(ài)傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺(tái),而她是舞臺(tái)的中心。

  慢慢地,小女孩長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績(jī)總是名列前茅,是老師和其他家長(zhǎng)口里的“別人家的孩子”。不管是成績(jī)還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心,舞臺(tái)上的霓虹燈照著她,很溫暖。

  到了初中,雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無(wú)時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)一般,常常做好她愛(ài)吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無(wú)法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無(wú)人清洗,沒(méi)有記完的筆記已無(wú)人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無(wú)措。父親此時(shí)遞來(lái)的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開(kāi)一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長(zhǎng)大。于是她提早進(jìn)入教室心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),提高成績(jī);料理自己,合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒,樂(lè)觀面對(duì)一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候,她猛地發(fā)現(xiàn),過(guò)程,其實(shí)很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績(jī)雖不突出,但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實(shí)際行動(dòng),努力地相信自己,就一定會(huì)接近成功。

  她幸福,在曾經(jīng);她發(fā)奮,在現(xiàn)在;她憧憬,在將來(lái)。

  她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蛻變,成長(zhǎng)起來(lái)。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮艘?jīng)過(guò)層層蛻變才能成長(zhǎng),當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂(lè)時(shí),又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。

  現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對(duì)父母都對(duì)孩子百般溺愛(ài),小心翼翼的捧在手心里,我也不例外。

  小時(shí)候,我就是家里的“小皇帝”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,后宮佳麗三千——奶奶,外婆,媽媽,伯?huà)尨蚶砩睿俺蟪肌獱敔,外公,爸爸,伯伯管理事?wù),生活無(wú)比愜意,但是,我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng),總有一天會(huì)與“外國(guó)”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生,為了“爭(zhēng)寵”,我們都會(huì)一反“常態(tài)”,變身乖寶寶,憑借自身才能“奪愛(ài)”,因此,幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。

  小學(xué)時(shí),交朋友總是最重要的,所以,同學(xué)們會(huì)一外貌,成績(jī)以及人緣分派,每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴,能夠向她(他)吐露心扉,互相了解,關(guān)心。在當(dāng)時(shí),我也有一個(gè)好閨蜜,我們倆家住得近,經(jīng)常相約出去玩,我感覺(jué)我們很相似,但有一點(diǎn),她的人緣比我好,她有很多好朋友,我也希望我倆能做一輩子的閨蜜,但是時(shí)間久了,我們沒(méi)有那么親密了,她對(duì)我忽冷忽熱,在她身邊的女孩男孩總是很多,我們每天都說(shuō)不上幾句話,我一如既往的對(duì)她好,她卻跟我漸行漸遠(yuǎn),到后來(lái),我們之間除了一張熟悉的臉外,就只剩陌生了,我第一次品到成長(zhǎng)的痛苦,褪下了那一層天真無(wú)邪。當(dāng)我漫步校園時(shí),我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,變成了美麗的蝴蝶。

  一個(gè)冬天,媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服,得了重感冒,當(dāng)時(shí)爸爸出差去了,什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任,打電話問(wèn)過(guò)老爸后,便開(kāi)始手忙腳亂的煮姜湯,但幾次下來(lái),都只是一鍋洗鍋水,最后,依靠網(wǎng)絡(luò),像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯,媽媽喝著湯,看到已懂事的我,欣慰地笑。自此,我明白了媽媽為人母的艱辛,更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝,只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民,在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。

  成長(zhǎng)在于蛻變,剝下一層層的天真,褪去一身稚氣,剩下的就是種種道理!

成長(zhǎng)的蛻變演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心?墒俏义e(cuò)了,我要讓表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái),我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開(kāi)始的委屈到后來(lái)的懂得,這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長(zhǎng)吧,至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。

  有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生;當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我?jiàn)^力往著前方飛奔時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見(jiàn)有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。

  有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道有些事無(wú)能為力,但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng),但我相信,在我遇見(jiàn)它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。

  成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來(lái)的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!

成長(zhǎng)的蛻變演講稿5

  成長(zhǎng)是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽(yáng)光我樂(lè)觀成長(zhǎng),伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢(mèng)想。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷。從求知的途徑、深入社?huì)的途徑、情感鍛煉途徑和能力強(qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

  第一.求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢(mèng)想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過(guò)程,如逆水行舟,不進(jìn)則退,俗話說(shuō)得好:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛:在知識(shí)的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法延長(zhǎng),但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識(shí)武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動(dòng),對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有專業(yè)知識(shí)何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

  第二.深入社會(huì)的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動(dòng),不管你愿不愿意都要面對(duì),人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會(huì),我們用所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始編制開(kāi)始憧憬開(kāi)始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  第三.情感鍛煉途徑;上帝偏愛(ài)那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂(lè)觀要積極向上要微笑面對(duì)每一次成功與失敗,跌倒了爬起來(lái),不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開(kāi)的理由,每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)忍受,愛(ài)自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來(lái),打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

  第四.能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來(lái)就具備的,是在無(wú)數(shù)次實(shí)踐中提升起來(lái)的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對(duì)自己要有清醒的認(rèn)識(shí)對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來(lái),敢于解剖自己,敢于面對(duì)自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢(shì)學(xué)會(huì)承受壓力,俗話說(shuō)得好:有壓力才有動(dòng)力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方案,具體問(wèn)題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

成長(zhǎng)的蛻變演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  到底是剪短頭發(fā)呢,還是繼續(xù)留長(zhǎng)發(fā)?我在鏡子前來(lái)回踱步。

  “當(dāng)然是短發(fā)方便啦!”媽媽笑著說(shuō),“你頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)了,打理起來(lái)也越來(lái)越麻煩。再說(shuō),嘗試改變也是一件很美好的事哦!”

  我又抬起頭,望著鏡中躊躇不安的自己和頭上有些凌亂的長(zhǎng)發(fā),心想:改變?yōu)槭裁匆欢ㄒ馕吨ツ兀棵刻烨宄,為了這一頭長(zhǎng)發(fā),我常常要在鏡前花費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。但是如果剪成了短發(fā),不僅能節(jié)約時(shí)間,而且我還可以迎接一個(gè)嶄新的模樣,一個(gè)嶄新的自我……

  我下定了決心:改變!

  于是,我坐在了理發(fā)店的轉(zhuǎn)椅上,鏡中的我露出心滿意足的微笑?粗鴿M地的碎發(fā),我“如釋重負(fù)”,一下子覺(jué)得世界煥然一新?磥(lái),之前的擔(dān)憂真是多余!

  出了理發(fā)店,冬日的暖陽(yáng)從云朵中露出微笑臉龐。我一邊邁著歡快的步伐,一邊在想:“改變,真好!”

  這讓我想起了另一件事。

  以前,最讓我焦慮的事情,就是在書(shū)房那“茫茫書(shū)!敝袑ふ乙槐炯毙璧淖鳂I(yè)本。媽媽十分關(guān)心我,總是抽空幫我整理書(shū)房。但整理之后的'日子里,書(shū)房總會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)一連串問(wèn)號(hào):“媽媽,我的課外書(shū)呢?”“咦,我的練習(xí)冊(cè)哪去了?”

  于是,我嘗試改變。從給每一本書(shū)歸類到把書(shū)柜分格,從為每一本作業(yè)本“安家”,到給每一支筆找到“住所”……很快,我的書(shū)房中的每一位成員都有了“新家”。

  從此,我都自己收拾房間。忙碌過(guò)后,我每次都感到疲倦,但內(nèi)心卻是無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槲殷w驗(yàn)了“改變”:從媽媽為我的一切操勞,到我自己打理生活。我的房間越來(lái)越整潔,我也在改變中成長(zhǎng),越來(lái)越獨(dú)立了。

  生命中有許多需要改變的東西,我們要對(duì)改變充滿信心,不能讓多余的擔(dān)心阻擋我們成長(zhǎng)的步伐,因?yàn)楦淖冏屛覀兪斋@自信,收獲希望,收獲人生的多姿多態(tài)!改變,真好!

成長(zhǎng)的蛻變演講稿7

  大家好,我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭,也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天,我很榮幸地站在這里,和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道,感謝團(tuán)長(zhǎng)、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo),感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們!

 。ㄒ唬┩苿(dòng)現(xiàn)代家園合作。

  從上學(xué)年起,我園家庭教育的工作主要有兩塊:一是在家長(zhǎng)配合工作方面,我們?cè)谄诔酰兔鞔_告訴家長(zhǎng)本學(xué)期的主要工作及家長(zhǎng)要配合我們老師的工作,我們經(jīng)常開(kāi)展與家長(zhǎng)互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如:故事媽媽,讓故事媽媽進(jìn)班級(jí)給孩子講故事,運(yùn)動(dòng)爸爸,讓爸爸以輪流形式,在早上或放學(xué)來(lái)園時(shí)間,和孩子們一起互動(dòng)開(kāi)展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng),我們還充分利用家長(zhǎng)志愿者資源,進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作,讓家長(zhǎng)參與體驗(yàn)我們的活動(dòng),還有請(qǐng)一些大班的小小志愿者協(xié)助老師,在早上來(lái)園時(shí)迎接家長(zhǎng)和孩子,維持安全工作等,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感,以上這些都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長(zhǎng)不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作,我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確告訴家長(zhǎng):您的參與和積極配合工作就是對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)教育的重視,如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子,那就要多配合我們的工作。二是在提升家長(zhǎng)育兒素養(yǎng)和改變家長(zhǎng)育兒觀念上,我們期初就把不輸分到每個(gè)家長(zhǎng)手上,以讀書(shū)沙龍的分享為主,除了全園性開(kāi)展讀書(shū)沙龍外,還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班,以個(gè)別家長(zhǎng)帶頭,如果他們需要我,我就會(huì)隨時(shí)給他們開(kāi)展讀書(shū)沙龍,我覺(jué)得這種方式挺好,能一部分帶動(dòng)另一部分把家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外,我們除了定期開(kāi)展一些家庭教育講座,還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。

 。ǘ╅_(kāi)展體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),帶動(dòng)家長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),顧名思義,就是讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起,有時(shí)候把家長(zhǎng)變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性,讓家長(zhǎng)在體驗(yàn)中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過(guò)培訓(xùn),再讓老師們到班級(jí)和家長(zhǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng),具體是這樣做的:把一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng),另一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)孩子,家長(zhǎng)幫孩子穿衣服,讓家長(zhǎng)通過(guò)體驗(yàn),是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙穿容易,通過(guò)對(duì)比后,家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易,這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升,要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替,這是小班的內(nèi)容,在中大班,我們通過(guò)“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長(zhǎng)們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn),要對(duì)進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化,通過(guò)體驗(yàn),他們真的能改變一些育兒觀念,最后我們播放誦讀文章,隨著優(yōu)美的音樂(lè),大家一起誦讀。

 。ㄈ╅_(kāi)展多形式的家庭教育指導(dǎo)。

  另外,我會(huì)對(duì)一些家長(zhǎng)工作開(kāi)展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別解答。比如,有的老師說(shuō),她班上家長(zhǎng)工作不好開(kāi)展,我會(huì)針對(duì)性地到他們班上進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況,我會(huì)一一給以解答。總之,我感覺(jué)通過(guò)這些方法和形式,不但家長(zhǎng)工作好開(kāi)展了,同時(shí)老師和家長(zhǎng)的育兒理念都得到了提升,現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問(wèn)題,真是一舉兩得。

  (四)今后思路。

  家庭教育工作任重而道遠(yuǎn),我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作,但由于種種原因,很多工作都很難開(kāi)展,我想如果有時(shí)間、有精力,建立微信學(xué)習(xí)群,通過(guò)微課,讀書(shū)沙龍等活動(dòng),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

 。ㄎ澹┪业膶W(xué)習(xí),蛻變與成長(zhǎng)。

  我的學(xué)習(xí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同,我喜歡寫博客,大家都知道的,寫博客能讓我在實(shí)踐中反思,成長(zhǎng)得更快,我平時(shí)利用早上起來(lái)做飯的時(shí)間,爬山的時(shí)間聽(tīng)一些微課,專家講座,平時(shí)還有做些心得體會(huì),還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書(shū)等來(lái)提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn),半年來(lái)堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志,每天告訴他有多好,把孩子的任何小事記下來(lái),比如孩子第一次穿衣,吃飯等,我個(gè)人認(rèn)為過(guò)于自信總比不自信好,所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事,對(duì)我和孩子意義重大,所以孩子小的家長(zhǎng)也可以用這種方法。所有這些,給我的感受是父母不是簡(jiǎn)單地要爾孩子做最好的自己,而是先通過(guò)努力做最好的父母!父母的身傳言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通過(guò)學(xué)習(xí),才知道什么是真正的放下,現(xiàn)在兒子充滿陽(yáng)光、開(kāi)朗、愛(ài)交朋友,快樂(lè),與以前大不同,女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力,前幾天高一的女兒跟我說(shuō),高中的數(shù)學(xué)不好讀,幾次考試的成績(jī)不大理想,但她卻說(shuō),雖然數(shù)學(xué)不好讀,但我一定要拿下她,我聽(tīng)了很欣慰,也相信女兒能做到的,如果是以前,她沒(méi)有這么信心地克服困難勇氣的。

  我的蛻變,學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無(wú)法給到孩子的,而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分,因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響,這里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn),比如我的好學(xué),勤快,能吃苦等,但是我們?nèi)狈Φ谋热,父母沒(méi)有的安全感,自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子,孩子就會(huì)缺少安全感,自信心不足,不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),反思,修正自己,改變自己不夠完善的部分,把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度,回想當(dāng)初,我也是和大部分父母一樣,學(xué)習(xí)家庭教育,為了更好地教育好孩子,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子,而不是改變自己,現(xiàn)在我感覺(jué)單純的教育和說(shuō)教改變不了孩子,唯一能讓對(duì)方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛(ài),這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。

  我的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)的路上,我不斷堅(jiān)持,改變,這種改變是由內(nèi)至外的改變,這種改變讓我不斷自我完善,自我修復(fù),做一個(gè)成熟的人,遇到事情能冷靜處理,能保持自己的平和,不被情緒左右,懂得寬容與原諒,學(xué)會(huì)放手,理解所有人在他們立場(chǎng)上都是正確的,不去評(píng)判別人,做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人,我很感動(dòng)承杏老師的故事,幫助自己那一棟樓打掃樓梯,用愛(ài)感動(dòng)別人,偶爾在街上,我看到拉板車的人,我也會(huì)幫忙推一把,垃圾一定要放到桶內(nèi),家里來(lái)了送水送煤氣的,不忘記給他們一杯水,家里做好吃的,給鄰居端上一碗,雖然這些都是微不足道的不起眼的小事,但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟,充滿正能量,給自己增加一份勇氣一正能量,有一句話:一個(gè)人心中多少恩,就有多少福,一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。

  我想,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓自己永不止步,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)努力,做最好的父母,最好的自己!

成長(zhǎng)的蛻變演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在那個(gè)時(shí)光如流水般緩緩流淌的盛夏中,當(dāng)她舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí),她終于蛻變了。

  她熱愛(ài)芭蕾,應(yīng)該說(shuō)到了癡迷的地步。她愛(ài)踮著腳尖,打開(kāi)雙手,隨著音樂(lè)緩緩起舞的樣子。她以前是小公主、白天鵝?墒钱(dāng)她爸媽離婚后,當(dāng)她跳舞感到吃力后,她也知道她不是這個(gè)世界的中心了。

  她家的家境一般般,只有媽媽的工資維持著,因此她連一套新舞衣都買不起。“我不是白天鵝,我是丑小鴨”她很自卑,卻又很努力,她希望有一天自己能成為白天鵝。

  然后她迎來(lái)了一場(chǎng)重大的比賽,她知道這對(duì)她多么重要,她也知道自己要更加努力了。

  小小的舞蹈教室中時(shí)不時(shí)傳來(lái)播了不知道是多少遍的音樂(lè),一個(gè)穿著舊舊的芭蕾舞裙的瘦瘦小小的女孩,一遍一遍地的重復(fù)著相同的舞蹈動(dòng)作。

  緩緩踮起腳尖,雙臂抬起,下巴優(yōu)雅地?fù)P起,露出燦爛的笑容。然后隨著音樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)改變著舞蹈步伐,跳躍、旋轉(zhuǎn)。汗水已浸濕了她的舞服,額頭上豆大的汗水也從她的臉上滑落下來(lái),滴落在光滑的木地板上。不顧時(shí)間,不顧雙腳通紅,她一遍一遍跳著,沉浸在自己的舞蹈中。

  舞臺(tái)上聚光燈打開(kāi),幽藍(lán)的光撒在她的身上,她帶著擔(dān)心、緊張?zhí)炅宋瑁皇×,她淘汰了?/p>

  淚水從她的臉上快速滑落下來(lái),她不知道為什么她會(huì)失敗,也不甘心,因?yàn)樗恢痹谂,她哭了很久很久,直到一雙溫暖的手握住了她的手“別灰心,不要傷心,我們還有復(fù)活賽呢!”

  是媽媽!沒(méi)錯(cuò)我不能灰心喪氣,我要努力,為了媽媽,為了我。

  她想象著自己是白天鵝,在干凈的湖水中嬉戲著,澄凈的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙輕輕撒在她的身上,美極了。她拋棄了一切雜念,她為了夢(mèng)想舞蹈著,觀眾席上有一道目光注視著她。她翩翩起舞,沉醉著。

  她面對(duì)著成千上萬(wàn)的觀眾舉起了獎(jiǎng)杯,現(xiàn)在她是白天鵝,有著耀眼的光芒,她哭了,她擁抱了她的媽媽。在有些時(shí)候,有些事明知道無(wú)能為力還是要努力時(shí),這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。

  她終于成為了白天鵝。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人的成長(zhǎng),面臨著許多大風(fēng)大浪,一個(gè)人的蛻變,經(jīng)歷著多次的浴火重生,我成長(zhǎng)著,我蛻變著,總有一天我會(huì)展翅飛向我自己的藍(lán)天。

  我還尚小的時(shí)候,因?yàn)橐患婢唛_(kāi)心不已,因?yàn)橐痪淇洫?jiǎng)激動(dòng)不已,我以為自己是天上的月亮,別人都是陪襯我的星星,總是覺(jué)得自己被萬(wàn)眾矚目,世界以我為中心?墒钱(dāng)我有一件開(kāi)心的事情想和別人分享的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)他根本不在意,我的滿心期待只是一場(chǎng)空,心里好像空了一塊。我總是很難過(guò),難過(guò)自己怎么不是世界中心,難過(guò)自己只是一個(gè)不重要的人。我學(xué)會(huì)了安慰自己,讓自己不再陷入這種失落。

  當(dāng)我漸漸地從這種情緒中走了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。世界不會(huì)以誰(shuí)為中心,地球沒(méi)了誰(shuí)都不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些事情我變得無(wú)法控制。在學(xué)習(xí)上,有些疑惑不管我怎么努力我都解決不了,我變得有些沮喪。在生活中,有些為人處事我始終做得不夠完美,我失去了最初的信心。這一切都讓我心力憔悴,我想要放棄,不再對(duì)生活充滿希望,有時(shí)候甚至?xí)械浇^望。我時(shí)常思考有些事自己為什么不能做到,也會(huì)時(shí)常反思自己是不是有什么做得不夠。

  當(dāng)我漸漸對(duì)自己的生活有了過(guò)多的思考,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我們只是這世界里平凡的塵埃,有些事情是我們無(wú)能為力的。

  年齡增長(zhǎng)了,閱歷變多了,我還是會(huì)遇到許許多多令我束手無(wú)策的事情,但我已不會(huì)再感到無(wú)從適應(yīng)。我漸漸開(kāi)始相信一句話——“只要付出了,就一定有回報(bào)”。現(xiàn)在的我,從不輕言放棄,我不相信自己有那么差,我變得不服輸、不認(rèn)命,我在竭盡全力地向未來(lái)奔跑。我比以前更努力,也更喜歡跟生活較勁。任何事情我都要努力去搏一把,即使最后的結(jié)果不盡人意,我也不遺憾,至少我努力過(guò)。

  當(dāng)我漸漸變得不服輸、不認(rèn)命的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。有些事情是我無(wú)能為力的,但我也不要放棄,永遠(yuǎn)不要。

  我走在成長(zhǎng)的路上,一步一個(gè)腳印,向著我的未來(lái)前進(jìn),我一路蛻變著,終有一天我將飛向自己的藍(lán)天。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿10

  生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過(guò)程總是痛苦、無(wú)助、悲傷的,但結(jié)果大多總會(huì)是美好的,苦盡甘來(lái)的。

  時(shí)間沖刷童年的色彩

  不知從何時(shí)起,煩惱充斥著周圍的空氣,沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹(shù)苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂,往日游戲的樂(lè)園已變換了主角,天真純樸的童心也時(shí)過(guò)境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點(diǎn),但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分,成長(zhǎng)中我失去心愛(ài)的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來(lái)。

  時(shí)間總是這么無(wú)情,不管你是否準(zhǔn)備好了,它都悄然走過(guò),時(shí)間換日偷天,成長(zhǎng)中的我不知不覺(jué)的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子,如今長(zhǎng)發(fā)飄飄;那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現(xiàn)在已是成知書(shū)達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語(yǔ)到書(shū)桌上沙沙寫字聲;從咿呀學(xué)語(yǔ)變成了學(xué)堂里朗朗的讀書(shū)聲,這一切都在訴說(shuō)我的童話,我的變化。

  士別三日當(dāng)刮目相看

  在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中,我早已今時(shí)不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù),我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊,我學(xué)會(huì)了炒菜,這些成果讓我興奮不已。

  最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格,越過(guò)山丘,找尋憧憬的美麗,面向山峰,心向天空,自由翱翔……

  記著,那時(shí)我總喜愛(ài)待在矗立在門前的桂花樹(shù)下,聞著迷人的芳香,仰望著對(duì)立神秘的山丘上,一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時(shí),面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬(wàn)物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬(wàn)紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。

  越過(guò)綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現(xiàn)不同的風(fēng)采,期盼面朝大海春暖花開(kāi)……

  情意濃濃心存感激

  蛻變的過(guò)程中,支持著我的精神支柱是“情意”。

  友情帶給我力量,支持我、鼓勵(lì)我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護(hù)我、守護(hù)我,讓我擁有溫暖的港灣;師生之情帶給我動(dòng)力,啟蒙我、指引我,讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向,我不再迷茫,未來(lái)向我招手,我不在彷徨,是情意給我動(dòng)力,讓我努力,使我破繭成蝶。

  生命是一場(chǎng)偉大的蛻變,每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長(zhǎng)大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富,讓人不斷蛻變和成長(zhǎng),人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望,是未來(lái)的曙光!

成長(zhǎng)的蛻變演講稿11

  人的一生注定要在經(jīng)歷磨難后成長(zhǎng),我們的人生或許充滿了艱難險(xiǎn)阻,但是我們不能就此放棄,應(yīng)該拿出所有的勇氣拼搏,這樣才是真正的成長(zhǎng)。如果你懈怠了,希望下面這篇關(guān)于成長(zhǎng)蛻變的勵(lì)志演講稿能給你一些勇氣。

  寒窗十載,我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?古人說(shuō)“為了修身齊家治國(guó)平天下”,周總理說(shuō)“為了中華的崛起”,老***母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書(shū),承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí),更孕育著多么美麗的夢(mèng)想!那么朋友們,我們?cè)撛趺崔k?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經(jīng)完成;社會(huì)的***,家庭的幸福,父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng)。難道我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風(fēng)下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”,我們是祖國(guó)的明天和希望!偉大的時(shí)代,帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興,加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國(guó)的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

  初中的生活即將結(jié)束,中考的腳步越來(lái)越近,中考是一塊試金石——通過(guò)中考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得勝利的競(jìng)技場(chǎng);這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺(tái),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在浩瀚無(wú)際的歷史蒼穹里,有那樣一位被稱為“詩(shī)圣”的詩(shī)人,以他的筆毫為武器,為天下人民而戰(zhàn)爭(zhēng)。他用血和淚譜寫的史詩(shī),改變了我,他就是唐代中晚期偉大的詩(shī)人——杜甫。

  可以說(shuō),他的一生是短暫而輝煌的,他那不與惡人同流合污、憂國(guó)憂民的精神將永遠(yuǎn)留存于世人的記憶中,一寸一寸,生出堅(jiān)硬的根。

  他原本生活于開(kāi)元盛世,過(guò)著一段無(wú)憂無(wú)慮的日子。他的后半生,充斥著戰(zhàn)亂與憂愁。奸人李林甫當(dāng)權(quán),楊國(guó)忠謀變,又遇上了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)點(diǎn)——安史之亂。就在這時(shí),他沒(méi)有逃避紛亂的現(xiàn)實(shí),而是拿起一支沾滿濃墨的筆,批判著這當(dāng)下亂狀,譜寫了一首又一首不朽的詩(shī)篇!皡s看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂!”他的瞳仁中閃爍著火焰,立志為國(guó)家的再次統(tǒng)一,為人民改善生活的希冀,聞官軍收復(fù)河南河北的狂喜。“朱門酒肉臭,路有凍死骨”對(duì)這腐朽的黑暗政局的無(wú)情批判。也許,他無(wú)數(shù)次想過(guò):“什么時(shí)候這世界才能人人平等呢?對(duì),我決不能與官僚小人同流合污,我要以我的筆為武器,為人民的美好生活而戰(zhàn)!我決不能放棄,決不能讓人民陷入水深火熱之中!彼菓n國(guó)憂民的,杜甫改變了我,使我更加為他人著想,考慮大局,潔身自好!

  也許,他心中的夏荷沒(méi)有開(kāi)出絢爛的花朵,沒(méi)有讓社會(huì)現(xiàn)狀變得舒緩,沒(méi)有讓人民得到慰藉,但是我知道,就憑借著他的憂國(guó)憂民,他的潔身自好,他的勇敢堅(jiān)毅,青史留名,足矣!

  杜甫改變了我,使我與他心靈相通,為他人著想,堅(jiān)守自己的原則,也許只有這樣,人們的心中才能長(zhǎng)成一棵人格的參天大樹(shù),一寸一寸,生出古樸的根。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長(zhǎng)大。

  那是一個(gè)夏天的黃昏,我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過(guò)來(lái),直接拉著我的手,說(shuō):“走!回家吃飯了。”

  心不甘情不愿的回到家中,看到桌子上大碗大碗的魚(yú)肉,還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子,站在椅子上,把頭發(fā)撈了撈,挖了一大勺魚(yú)放在我的碗里,媽媽見(jiàn)狀,走上前來(lái),坐在了我旁邊,強(qiáng)忍住怒火,抿了抿嘴,說(shuō):“你吃不了這么多,來(lái)放回去!闭f(shuō)著便想把魚(yú)放回碗里。我趕緊伸手向前,緊緊地將碗抱在懷里,蹣跚的下了椅子,急忙跑到客廳,回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉:“放心,我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來(lái)的美味。

  那年我五歲。

  放學(xué)回到家,放下書(shū)包,邊開(kāi)飯了。桌子周圍早已坐滿了人,等我一坐下,奶奶便說(shuō):“人都來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)飯吧!”接著用毛巾擦了擦手,暗暗地笑著。幾天沒(méi)有回家,奶奶特地做了好些個(gè)菜,全是我愛(ài)吃的。我端起碗,拿起筷子,奶奶便說(shuō):“嘗嘗這個(gè),特地為你煎的呢!币贿呎f(shuō),一邊加了一塊魚(yú)放在我碗里。吃著魚(yú),竟吃出了一絲暖意,它深深地沁在我的心田,這里面包含著愛(ài)。抬起頭,就看見(jiàn)奶奶,悄悄地將魚(yú)碗推到了我的面前,然后自己的筷子,從未伸進(jìn)過(guò)。

  奶奶訕訕地笑了,說(shuō):“我不愛(ài)吃,你快吃啊。”然后眼睛撇了撇其他地方,說(shuō):“呵呵,這個(gè)白菜挺好吃的,很便宜的!比缓螅瑠A了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚(yú)的味道,里面更有一種包容,她包容我一切一切的任性,所有的過(guò)錯(cuò),給我的只是愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。

  我知道,奶奶很喜歡吃魚(yú),從小她就說(shuō),她最想吃一頓魚(yú)了,F(xiàn)在生活好了,她也老了。我?jiàn)A了一點(diǎn)魚(yú),然后悄悄地留了魚(yú)肚在碗里。

  我拿著碗,放進(jìn)了廚房,特地留了許多魚(yú),然后說(shuō):“我吃完了!膘o靜地坐在沙發(fā)上,這才看見(jiàn)奶奶夾著魚(yú)說(shuō):“她今天沒(méi)有吃多少魚(yú),是不是不愛(ài)吃啊,下次換一種口味煎吧。”然后把剩下的魚(yú)吃了。

  感謝你的包容,是你見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng),在我的路上,一路風(fēng)景,一路有你。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們這個(gè)大千世界中,無(wú)論什么生物都會(huì)成長(zhǎng)、蛻變,就像毛毛蟲(chóng)一樣經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外,經(jīng)歷了人生的一次蛻變,讓我變得更加自立自強(qiáng)。

  七歲以前,我都是生活在父母的寵愛(ài)中的,雖然家庭不是很寬裕,但是有父母的疼愛(ài),我也很知足,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。直到有一天,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷ⅲ彩菍?duì)爺爺生命的最終宣判,善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī),不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命,可是蒼天無(wú)情,無(wú)論怎樣挽救,死神還是奪走了爺爺?shù)纳揪筒桓辉5募翼暱涕g已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),遇到這樣的天災(zāi)人禍,父母一度陷入了極大的苦惱之中,為了生計(jì),父母不得不做出大膽的決定,跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳賺錢養(yǎng)家糊口。

  那天晚上,我看見(jiàn)父母在一起小聲地說(shuō)著什么,媽媽不時(shí)地小心地望望我,我模糊地感覺(jué)到媽媽的眼睛微微濕潤(rùn)了,我以為父母發(fā)生了什么不快,走過(guò)去想勸勸他們,沒(méi)想到爸爸趕緊把我支開(kāi),說(shuō):“大人說(shuō)話,小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里,不知所措,身體瘦弱的奶奶走過(guò)來(lái)哄著我去睡覺(jué)了。原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng),驚醒過(guò)來(lái),奶奶用手為我抹去淚水,”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽,奶奶用顫巍巍的聲音說(shuō):”熊兒,別哭了,媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了,賺了錢好讓你讀書(shū)。”一聽(tīng)到爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去了,我便更加傷心地哭起來(lái),無(wú)論奶奶怎么哄也都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之中的奶奶便大聲吼道:“哭有用嗎?有本事,你長(zhǎng)大了賺錢養(yǎng)活你父母!“突然,我像是在絕望之中冥冥地感覺(jué)到:生活的路需要我自己一步一步地去走,從此我要和奶奶相依為命,我要做一個(gè)小小的男子漢。

  以后的日子,我常常把對(duì)爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下,學(xué)會(huì)了洗衣做飯掃地,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的初中生了。

  這次蛻變,是我成長(zhǎng)的重要部分,它使我變得堅(jiān)強(qiáng),促使我不斷進(jìn)步,讓我明白事理,體諒父母的辛苦。我相信:終究會(huì)有那么一天,我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。

成長(zhǎng)的蛻變演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹,毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶,而我經(jīng)過(guò)十三年的成長(zhǎng),已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人,經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,有過(guò)喜悅開(kāi)心,也有過(guò)煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷,才讓我有了完美的蛻變。

  幼小的我,十分膽小怕事,看見(jiàn)陌生人就臉紅,躲在角落不敢出來(lái),更不敢開(kāi)口說(shuō)話,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課,剛開(kāi)始我根本不敢上臺(tái)表演,總是哭哭啼啼,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,后來(lái)通過(guò)一遍遍練習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,我終于能上臺(tái)了,而且慢慢開(kāi)始演講,我不再膽怯,看見(jiàn)陌生人也不會(huì)躲閃了,現(xiàn)在的我,喜歡夸夸其談,喜歡主持演講,課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)我積極的發(fā)言,走廊上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲,曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。

  我的小學(xué)生活是豐富多彩的,對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇,每天盡情地玩耍,喜歡踢足球打籃球,課間、放學(xué)后,操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我奔跑的身影,聽(tīng)見(jiàn)我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開(kāi)心快樂(lè),參加各種演講比賽,參加足球賽、籃球賽,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃,但也能過(guò)的去,畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中,突然增加了好幾門學(xué)科,一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主,亂了手腳,每天的作業(yè)壓得我踹不過(guò)氣,再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了,剛開(kāi)始非常的不適應(yīng),我還想著每天去玩,一次次考試的失敗,徹底讓我看清了真實(shí)的自己,也讓我真真切切地知道,沒(méi)有付出,就不會(huì)有收獲,在高手如云的學(xué)校,我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子,我學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),我要抓住這黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識(shí),以學(xué)習(xí)為重,讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗,只要我努力付出了,就不會(huì)沮喪。

  成長(zhǎng),使我從幼稚走向成熟,使我從失敗走向成功,雖然成長(zhǎng)的路很艱難,成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng),我也會(huì)一如既往勇往直前,去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。

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