班級競聘演講稿八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的班級競聘演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級競聘演講稿 篇1
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
首先感謝各位領導、老師能給我這樣一次競選的機會。同時,能夠與各位同學在此共同參加競選,我感到非常榮幸。
我是五(3)班的中隊長,今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。我相信我能勝任這個職務。
首先,我非常樂于為大家服務。作為一名少先隊員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點,大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手,通過自己的努力,為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次,我有著擔任班干部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經多次獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。
第三,學習工作兩不誤。上課時,我認真聽講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動協(xié)助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅,
第四,我有著不錯的口才。在班里這是大家一致公認的;其次,我有著出色的文筆。在我們班,我素有“小文豪”之美譽,;再次,我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆,最后,我有著滿腔的熱情與干勁。
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員,上配合領導老師,下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,與其它各部委員密切配合,使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!
當然了,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!我的演講完畢,希望大家能夠支持我,謝謝!
班級競聘演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!
首先自我介紹一下自己的情況。我叫張俊祎,我性格活潑開朗,容易與大家相處,我愿意和大家成為知心朋友,和大家一起共同努力把班級小報辦的紅紅火火。我之所以競選班級小報社社長,是因為我覺得我有能力管理好這個小報社,是因為我想讓大家通過閱讀我們的班級小報,了解更多的新聞知識,開闊同學們的視野,同時也讓大家學到更多、更好的學習方法,以提高我們班整體的學習成績。
目前我是咱們班第二大組其中一個四人小組的組長,在日常學習中,我們四人小組在我的帶領下大家學習積極性非常高,上課期間在老師提問時均能積極踴躍舉手發(fā)言,而且我們找到了好的學習方法,我們四人小組的學習成績較原來有很大的進步。
我競聘上班級小報報社社長之后,我將從以下幾個方面開展工作:
1、利用日常學習閑暇時間認真收集各種各樣的有價值的新聞材料,以便使我們的班級小報內容更加豐富多樣,更能吸引小讀者。
2、和同學們一起認真研究討論,解決存在的問題,不斷改進和提高班級小報的質量,使班級小報更具知識性和趣味性,讓大家更加喜歡我們的班級小報。
3、在班級小報上開辟好的學習方法專欄,刊登同學們好的學習經驗和方法,以供同學們參考、學習和借鑒,以此來達到提高大家學習的目的。
4、充分發(fā)揚民主,面向全班招聘班級小報采訪組、編輯組、播音組的成員,根據實際工作開展情況需要我還會再設置一個后勤組,為班級小報順利發(fā)行做好后勤保障,組織采訪組進行分組開展采訪活動,每周四下午放學后進行采訪活動,活動時按照2—3人分組進行采訪活動,采訪對象為校長、老師、班干部、各年級同學,提前想好采訪問題并把回答問題的人的意見和建議認真記錄,隨即采訪同學們最近都在討論什么,采訪后要求采訪組將采訪材料及時進行整理,然后將采訪材料交給編輯組整理、編輯,最后以手抄報的形式出版發(fā)行。
我的具體工作如下:
(一)班級小報社對外方面的協(xié)調工作
1、采訪校領導、老師以及其他班的同學時,我會事先與他們溝通好,提前約定好采訪時間及采訪大概內容。
2、及時了解班級小報發(fā)行后外部讀者對班級小報的意見和建議,并進行整理與分析,向班級小報社進行轉達,以不斷提高我們的辦報質量,以便使我們的班級小報更能吸引讀者。
(二)班級小報社對內方面的協(xié)調工作
1、在老師的`指導下,做好班級小報的辦報方向和辦報質量工作,使之能真正服務于我們大家的學習,使之能成為我們大家學習的好幫手。
2、協(xié)調采訪組、編輯組、播音組、后勤組在辦報方面不順暢的地方,以提高我們的辦報效率。
3、收集班級內部同學們的意見和建議,對班級小報進行改進以提高辦報質量。
4、組織召開班級小報的日常會議,協(xié)調解決影響辦報質量和效率的問題。
如果我能成功當選,我將按照我的計劃在老師的指導和同學們的大力支持下,努力認真辦好我們的班級小報,使我們的班級小報成為大家學習的好幫手。假如我落選了,我也不會氣餒,我會認真查找自己的不足,努力提高自己的綜合能力,并不斷完善自己,而且還會積極參與辦理我們的班級小報,為我們的班級小報盡自己的綿薄之力。
希望大家大力支持我,請大家把您們神圣的一票投給我吧!
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇3
大家好!我叫郭鎵雋,今年11歲,愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作,我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢!我也很喜歡看書,還被老師評為“讀書大王”,為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害,每次一有時間或課外活動的時候,我都去打籃球,我還參加了籃球興趣班。所以,我想來競選這個主張的位子,因為我有很多優(yōu)點,如:熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點:不愛勞動、做事有頭沒尾……,但是我會努力改掉這些缺點,因為我很想當這個組長,所以請大家支持我,投我一票吧!
如果我當上了這個組長,一定會為我的組員服務,為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候,我會盡力幫助你們,因為我是你們的組長,當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
班級競聘演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我叫__。今天站在講臺上的不用說都是來競聘班委的。
我嚴守校紀班規(guī),尊敬師長,團結同學,樂于助人,活潑開朗。我的學習成績優(yōu)秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。
今天我來競聘的是文娛委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學習緊張的時候,擁有一份輕松和快樂。
我們都是剛踏入高一的新生,由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻,讓你不能看到外面豐富多彩的世界;在家里,書像一口井,是你永遠也逃避不了的現實;一副副高度數的眼鏡架在你的鼻梁上,你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂應該并存,在書海和快樂地海洋里自由遨游。
我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌,所以今天我鼓足了勇氣來競聘我們班的文娛委員。在我看來文娛委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競聘成功的話,我一定會用哪迷人的歌聲把你陶醉;用感人的文章把你內心深處的那根弦輕輕撥動;用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。
開展的一系列游戲會吸引你的注意力,把你從疲憊之神那里引出來,用一對彩色的翅膀,把你送往快樂的海洋,讓你打開眼界,不就的將來,你就會發(fā)現你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。
我有較強的組織協(xié)調能力,一直擔任班級的文娛委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的綠色環(huán)保小衛(wèi)士活動中,老師讓我負責編排的舞蹈節(jié)目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也夸我是她的好助手。
當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。到時候,我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我,沒錯的,請讓我給你插上一對想象的翅膀,讓你飛得更高,看的更遠,從疲勞之海中回到快樂的彼岸。
我的演講到此結束。謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇5
尊敬的老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是xxx。在這一次競選班干部的活動中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境,讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們不必質疑我的閱讀能力了。
另外,我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。
如果我成功的當上了圖書管理員,我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀,絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會,保證大家的閱讀質量和動員大家為班級捐書,豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
是藍天給了雄鷹翱翔的廣闊;是大地給了小草蓬勃的生命;是在座的老師和同學給了我鍛煉的機會。很榮幸能以大隊委員侯選人的身份站在這里參加競選,我競選的職位是:大隊長。
我學習成績優(yōu)異,每年都被評為校三好學生,還曾被評為校二十佳好少年和蕭山區(qū)三好學生。身為中班的中隊長,我嚴格要求自己,竭盡所能管好班級,是同學們的知心朋友,老師的左膀右臂。我性格友善,富有責任感,樂于奉獻。5年的班長經驗使我有自信能將大隊和值周組管理得井井有條。
如果我有幸能得到同學們的信任并成為了新一屆的大隊長,我將努力超越自己,大隊委員做好自己的工作,認真完成老師布置的任務,并主動幫助困難的同學,協(xié)助值周老師的管理,開展豐富的大隊活動。我也希望,在你遇到難題的時候,能第一個想到我,我將用心為你解決;在你看到違紀現象時,能第一個告訴我,我將及時處理。我愿意成為大家的朋友,公仆和榜樣,隨時準備為高小獻出自己雖小卻真摯的一份力,一片心。
如果我這次沒能競選上,我也不會氣餒,仍然會在中隊長的崗位上努力工作,爭取達到更高的要求。
是花,我就要怒放;是樹,我就要長成棟梁;是云,我就要為大家遮陽;是雨,我就要滋潤萬物。請大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,剛剛過完九周歲。雖然我年齡不大,但是今天,站在這里的我依然有信心擔任好班級文藝委員和學習委員。
我是一個熱情活潑開朗的小女孩。我有許多特長。7歲的時候學會了游泳,現在每天放學后堅持練習打乒乓球,我非常喜歡跳拉丁舞,總會讓媽媽給我拍照,為我留下最美好的舞姿。最近,我注冊成為了一名運動員,以后還要參加大型比賽。這就是我競選文藝委員的理由。
我也取得過不少榮譽:一年級曾被評為“三好學生”,并獲得寫字比賽一等獎,二年級曾獲得寫字比賽二等獎,四年級再次獲得寫字比賽一等獎。這些榮譽的取得,離不開同學們對我的支持和幫助,更離不開老師對我的教訓和指導。課外,媽媽還給我報了英語班和作文班,所以,我現在的英語和作文學得還不錯。這就是我競選學習委員的理由。
如果我競聘上了,我會按照以下幾點來做:
1。 以身作則,嚴格手機,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)。
2。 關心同學,團結同學。
3。 處處為他人著想,處處為班級著想。
如果我沒競聘上,我依然會繼續(xù)努力的。希望大家支持我。
謝謝大家!
班級競聘演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們班競聘班委的日子。經過認真的思考,我決定競聘文娛委員。此時此刻,我的心里既激動,又緊張,當然也充滿自信,理由有以下兩點:
第一,我喜歡唱歌,喜歡歌聲的美妙,也喜歡用自己的歌聲給大家?guī)須g樂。幾年來,我多次參加年級、學校,及縣里舉辦的歌詠比賽,并取得了不錯的成績。
第二,我從小在藝校學習舞蹈,經常參加各種文藝演出,并且連續(xù)五年參演我縣春晚。這不僅使我練就了良好的基本功,也使我積累了豐富的舞臺經驗。
如果我競聘成功,我將盡心盡力的工作,為班級出謀劃策,做老師的得力助手,團結同學們共同為我們的班集體增光添彩。我相信,只要我們大家共同努力,我們四年三班一定會擁有燦爛輝煌的明天。
我知道自己不是秀的,但我相信,我一定會是最努力的!
請大家支持我,信任我!
謝謝!
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