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畢業(yè)感恩演講稿

時(shí)間:2021-07-30 09:14:06 演講稿 我要投稿

畢業(yè)感恩演講稿四篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的畢業(yè)感恩演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)感恩演講稿四篇

畢業(yè)感恩演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  這時(shí)我們在學(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開母校。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮!我們在課堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一齊動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一齊鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一齊走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵氨的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!

  敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  再見了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!。

畢業(yè)感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,各位同學(xué):

  上午好!

  因?yàn)樘^珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過往點(diǎn)滴,那些穿越靈魂直達(dá)內(nèi)心的厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。

  三年前,我們因共同的夢想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣,守護(hù)著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

  記得嗎?球場里的躍動(dòng),揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,時(shí)光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚(yáng)如泉水流入心底叮當(dāng)作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團(tuán)巡禮,交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

  記得的,在無數(shù)測驗(yàn)中年華的成長,曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習(xí)課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮?xí)䦷煏r(shí)蓬勃夢想、遠(yuǎn)大志向…。。我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽,高懸在學(xué)子的生命線上,我們背離前行,但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

  日日夜夜,我們的青春在成長;歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音呼喚著你,表達(dá)最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧!老師,感恩你,是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅(jiān)強(qiáng),在打擊中成長;讓我們明白,何時(shí)何地都可以大膽前行,因?yàn)樯砗笠恢庇心愕臒崆心抗馀c殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學(xué)生們的無知莽撞,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻(xiàn)的見證。不久我們就要離行,而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個(gè)枝椏。

  每個(gè)人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因?yàn)槔蠋熌俏覀兊娜松綗,指引著我們前進(jìn)的目標(biāo);告訴我們學(xué)會(huì)欣賞每一朵浪花。

  “飲其流者懷其源;學(xué)其成時(shí)念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學(xué)生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會(huì)樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報(bào)師恩。

  時(shí)光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因?yàn)樵?jīng)付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因?yàn)閾碛泄膭?lì),并彼此相依,所以定會(huì)所向披靡;因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn),且夢想美麗,所以堅(jiān)信一中學(xué)子王者無敵!

  即使多年以后,當(dāng)我們遍布東西南北,但仍會(huì)記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說:“走到哪兒都是一中人!”

  謝謝!

畢業(yè)感恩演講稿 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天能站在這里進(jìn)行演講,我感到非常的榮幸,我們即將畢業(yè),這次的演講也許是我最后站在這里的機(jī)會(huì),我會(huì)好好的珍惜。

  我們在這個(gè)廣闊卻又狹小的校園中,經(jīng)歷了將近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這廣闊的校園中,我們奔跑過,歡笑過。也曾坐在寬闊的教室里,聽著老師為我們孜孜不倦的教導(dǎo)我們知識。如今,我們終于長大了,如此寬廣的'校園,也依舊快要容納不下我們。我們迫不及待的想要從這狹小的校園中出去,想要飛到更寬,更大的巢穴,去繼續(xù)積蓄力量。我們長大了,也成長了。我們即將離去,可讓我們改變了這么多的老師們,卻依然被留在了這里。

  今天,我的這場演講,不為了歌頌這大好的河山,不為了夸贊這晴朗的藍(lán)天,不為了這天上高高掛起的太陽!只為了你們,在這太陽下最為光輝的人們——老師!

  時(shí)光回轉(zhuǎn),我們猶記得那年我們剛剛來到校園,各個(gè)都找不著北,在我們迷茫的時(shí)候,是您,我們的班主任!將我們一個(gè)個(gè)引導(dǎo)著前往自己的班級,在我們還茫然的時(shí)候,是您,帶領(lǐng)著我們做自我介紹,讓我們都能彼此認(rèn)識。還有之后的軍訓(xùn),我們都站在驕陽下被太陽烘烤,可您也沒有坐在辦公室中享受著涼風(fēng),而是和我們一起,感受著烈日的酷刑。

  不止是班主任,還記的在這三年的校園,我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?老師每天都辛苦講課,你們可曾記得老師有幾次喉嚨沙?我們手中或高或低的作業(yè)成績,又是老師熬了多少個(gè)日夜才堆積出來的血汗?我們現(xiàn)在的成就,雖然是我們的努力所得來的,但是,我們的知識卻都來自老師?梢哉f,我們就是老師在這三年來的辛苦的結(jié)晶!

  老師就像是個(gè)擺渡人,將我們小心翼翼的從河的那一頭,渡到了這一頭,我們可以離開,可是他們卻又再次回到了起點(diǎn)。他們,是多么的神圣而偉大!再過不久,我們也會(huì)畢業(yè),我們會(huì)在未來,找到自己的職業(yè)。而我,有一個(gè)目標(biāo),在遙遠(yuǎn)的將來,我也要成為一名老師,成為一名渡人,成為帶領(lǐng)著學(xué)生闖過這知識的長河的老師!等到那時(shí),我就可以再次回到這里,回到這條河的對岸,再次見到我們最親愛的老師,從他手上,接過厚重的船槳,一代一代的將學(xué)生送過河去。

畢業(yè)感恩演講稿 篇4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩母校,啟航夢想》。

  時(shí)光荏苒,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我走出初中校門進(jìn)入職校學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了。兩年的時(shí)光在漫長的時(shí)間隧道里猶如滄海一粟,那么的渺小和短暫,然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而遜色。兩年的職校學(xué)習(xí)生活,我的基礎(chǔ)知識得到了拓展和充實(shí),我的能力得到了鍛煉和提升,我的經(jīng)歷得到了充實(shí)和豐富。

  至今還清晰記得第一次離開父母去廣東實(shí)習(xí)的情形。那時(shí)的我還不會(huì)疊被子、不會(huì)洗衣服;吃不慣廣東的米飯;適應(yīng)不了廣東那潮濕的氣候。平日里在父母和其它同學(xué)眼里看來的芝麻小事卻成為一塊大大的絆腳石,牢牢地絆在我的腳下,使我茫然無措。我該怎么辦?我該怎么辦?我一遍遍地問自己,問同學(xué)。難道我上職校,學(xué)技能的夢想要夭折在這些生活小事上嗎?世界之大,可供我選擇的路究竟在哪里?就在我彷徨迷惘之際,帶隊(duì)老師走近了我。她一遍遍地安慰鼓勵(lì)我:“不適應(yīng)只是暫時(shí)的,挺過去前面有更燦爛的天!痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)幫助下,慢慢地,我適應(yīng)了在廣東的實(shí)習(xí)生活,并逐漸在產(chǎn)線上嶄露頭角。

  我們實(shí)習(xí)的地方是廣東東莞德昌電機(jī)有限公司。這個(gè)廠主要生產(chǎn)電源線,Mp3下載線。廠規(guī)廠紀(jì)嚴(yán)格自不必說,單是出現(xiàn)不良產(chǎn)品的罰款一次就頂我們父母給別人干兩三天活的工錢。實(shí)習(xí)期間,一方面我努力協(xié)調(diào)人際關(guān)系,積極同產(chǎn)線上的工人,特別是班組長搞好關(guān)系,更重要的是我必須賣力地把活干好!叭f事開頭難”,產(chǎn)線上我一天的產(chǎn)量是六千條,而班長則要我一天開八千條。那時(shí),為了完成任務(wù),我加班加點(diǎn),終于達(dá)到了班長的目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間,在開機(jī)中我創(chuàng)造了兩項(xiàng)記錄:一是十一個(gè)小時(shí)開了一萬條;二是開了六千條有十四條不良品。這兩項(xiàng)記錄在制二科無人不知,無人不曉。盡管這樣,但我并沒有沉浸在成功的喜悅里沾沾自喜,很快我又學(xué)會(huì)了剝膠、洗料、調(diào)機(jī)和換線溝。八月份我是產(chǎn)線上的主力,就連班組長都對我刮目相看。期間,我還收了六個(gè)徒弟,他們來自五湖四海,每個(gè)都很能吃苦。

  盡管培養(yǎng)一個(gè)人才非常不容易,車間、班組長一再挽留我,請我吃飯,邀請我繼續(xù)留在車間。可我深知自己還有兩年的學(xué)業(yè)需要繼續(xù),只有掌握了電子專業(yè)系統(tǒng)扎實(shí)的理論知識,練就了過硬的實(shí)踐技能本領(lǐng)才能有更大的發(fā)展空間。對我來說前面即使有一大塊香餑餑等著我,我也不會(huì)輕易的拾取。因?yàn)槲抑,掌握真才?shí)學(xué)永遠(yuǎn)比接受別人的恩惠要踏實(shí)得多。這也就是我們初中課本里“釣勝于魚”告訴我們的哲理吧!最后一次下產(chǎn)線的時(shí)候,車間的工友都鼓掌歡送我,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已,情不自禁流出了眼淚。

  “人生就像剛下過雪的一片田野,你選擇走那條路,你的每一個(gè)腳印都會(huì)顯現(xiàn)出來!边@是產(chǎn)線上的一位組長送給我的一句話。這句話耐人尋味,啟人深思,催我奮進(jìn)。是啊,如果下過一場雪,那么你走過去就會(huì)留下腳印。如果你留戀自己的腳印,就會(huì)妨礙前進(jìn)的步伐。

  我很慶幸,中考失敗后,我沒有沉淪在失敗的陰霾里一蹶不振,放棄學(xué)業(yè),而是走上了學(xué)技能成就人生之路;我很慶幸,當(dāng)我處在人生第一個(gè)十字路口痛苦徘徊,無法抉擇時(shí),是某某學(xué)校向我這個(gè)曾經(jīng)失意的學(xué)子敞開了他寬廣的胸懷,接納了我,幫我找到人生的支點(diǎn);我更慶幸,當(dāng)同齡孩子伸手向父母要學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),消受父母的血汗錢時(shí),而我通過頂崗實(shí)習(xí),不但自己掙回了學(xué)費(fèi)生活費(fèi),減輕了家庭的負(fù)擔(dān)外,還享受到了國家每年1500元的助學(xué)金補(bǔ)助。

  在這里。我要感謝我們的帶隊(duì)老師,是您六個(gè)月來不離不棄的呵護(hù),伴我度過人生第一次實(shí)踐實(shí)習(xí),賦予我最有意義的收獲,使我獲得了豐富的人生閱歷。

  我也要永遠(yuǎn)感激我可愛的學(xué)校----某某學(xué)校。是您圓了我們貧困家庭子女“上職校,學(xué)技能”的夢想。您嚴(yán)格的管理,創(chuàng)新的辦學(xué)模式完善了我,造就了我。您給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的發(fā)展平臺,讓我從自卑走向自信,在實(shí)踐的磨煉中發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,并且創(chuàng)造了價(jià)值。兩年來,校園里的一草一木,一花一樹綻放著我的青春;跑道操場上飛舞著我的信念;教室走廊里承載著我走技能成才之路的夢想。還有一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了,無論我就業(yè)何處,恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我人生的一大財(cái)富,鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫珍藏在我的記憶里,滋潤著我。

  我不奢求自己是一只雄鷹能夠搏擊長空,我只愿做一只努力勤勉的小蝸牛,一步步啟航自己的夢想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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