【精華】挫折演講稿集錦10篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的挫折演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
挫折演講稿 篇1
在成長的過程中需要歷經(jīng)酸甜苦辣,我們正在經(jīng)歷著成長但是昨日的歡笑依然在耳邊回蕩,一路走來的酸甜苦辣都仿佛就在眼前。我們在成長的路上有很多成長的故事,有順風順水,也有舉步維艱,甚至有時候后者比前者更加重要。生活需要挫折,因為挫折能讓人反思,讓人奮斗,讓人進步。
生活需要挫折。對于強者難說苦難就是一種磨練,而對于弱者來說苦難就是一個無法爬起的深淵。其實苦難和挫折是相輔相成的,它可能成為讓我們前進的催化劑,也可能是阻礙我們前行的一個障礙物。弱者在面對挫折時舉步不前也會使得人生長河干枯,而對于強者而言人生的長河會一直川流不息,即使前方存在險灘和暗礁依然不會停止前行。
生活需要挫折。人生不肯定會一直平坦總會面臨險峰,即使前方的道路布滿荊棘,我們也需要昂首挺胸勇敢的為自己理想奮斗。在挫折面前我們不是只有將痛苦放大,這么一條可行的道路讓我們走。歷史上有許多為了自己理想奮斗,而成為永垂千古讓后人敬仰的名人。
挫折就仿佛是海浪一樣,如果沒有洶涌的海浪就不可能有海燕的勇敢。挫折就仿佛是磨刀石一樣,沒有如此鋒利的磨刀石就不會有尖銳的刀劍。挫折就仿佛是寒冷的冬季一樣,如果沒有傲雪的嚴冬如何有梅花的精神。
生活需要挫折,讓我們在面對逆境時都可以繼續(xù)前進,我們要記住在面對挫折時一定要挑戰(zhàn),因為只有挫折才可以讓我們成長的更快。
挫折演講稿 篇2
大家好!我是來自四八班的勾毓榕,今天,我演講的題目是《在挫折中成長》。
人生就如同泡茶,只有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重很苦澀,才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強硬的翅膀,搏擊長空……
人生的道路是坎坷曲折的,對于時時襲來的挫折、失敗,我們要從容應(yīng)對,才能到達勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學家,他發(fā)明的電燈給全世界帶來了光明。大家一定猜出來了吧!沒錯,他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。他在發(fā)明電燈的過程中,僅燈絲這一項,就經(jīng)歷了上千次失敗的考驗。但是他并沒有因為失敗而放棄,他并沒有因為一次、兩次……甚至一千次的失敗而失去信心。最后,他終于在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功!安唤(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎么能走向成功!”世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功,而取得成功的人,都是付出了艱辛的勞動,經(jīng)歷了失敗的歷練。
古今中外無數(shù)的成功者,都以他們生動的人生經(jīng)歷,向我們展示了挫折的寶貴。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇”。缺少挫折的人生,不是強悍的人生,只有經(jīng)歷挫折,人生才能趨于完美。世上沒有恒常的失敗,也就沒有永遠的成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生的道路上不僅有開滿鮮花的康莊大道,還有長滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著面對成功,更要微笑著面對挫折。
同學們,在人生的道路上,讓我們知難而進,跌倒后再把起來,失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能迎來鮮花和掌聲,才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風雨后,無限風光在險峰!
挫折演講稿 篇3
人生在世免不 了荊棘滿地,行進中遭受挫折再所難免,但是我們只要任何時候都積極樂觀的去面對。我們的生活就回充實而有情趣。旅途中我們總希望有人同我們一起走過,可現(xiàn)實中不都是這樣理想,現(xiàn)實中有的不只是支持與贊同,更多的是反對與譏笑,我們不能因為困難而失去精神,我們要確信:“高瀑之下比有深潭,逆境之中必出強漢”。不要怕會有失敗的可能就退縮,雖然一份耕耘不一定有一份收獲,但是一份收獲的背后一定有一份耕耘。所以我們無論處在什么情景下都要毫不憂郁的去積極爭取,在大學的生活里我們要努力學習,積極參加各類活動。
“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”多么豪邁的詞句啊!也正是紅軍有了這積極進取的精神,樂觀不退縮的沖粳勁,他們才戰(zhàn)勝了種種苦難,翻過了雪山,淌過了沼澤,沖出了草地。
朋友們,我們可以設(shè)想一下,兩個男孩(女孩)都愛慕一個女孩(男孩),那么誰先去爭取,誰就贏了一半,不是嗎?去爭取之前是要一番心理斗爭的哦,不要怕別人說。說你就說吧!你說我貓鼻子插大蔥我不發(fā)言,你再說我打腫臉充胖子,我也坦然,你還說是把。那你就說, 你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉。我想你該說完了吧,我是不是可以說話了,你說我貓鼻子插大蔥那你是說中了,你說我我打腫臉充胖子那你是說對了,我還真打腫臉充胖子還一個抵倆呢。你說我賴蛤蟆想吃天鵝肉,感想敢為才是漢子,你敢想嗎?不敢,那你就憋著。只要這樣你不僅戰(zhàn)勝了自己,你也戰(zhàn)勝了對手。朋友們,只要有了心上人,不要怕失敗,去猛追,追到懸崖,他(她)不投降嗎?其實生活中就是這樣的,我們?nèi)シe極面對,我們就可以有更多的機會。
在做的朋友你們是明智的,我們想一下,現(xiàn)在還有多少大學生還做在計算機前為那一場勝利的游戲而沾沾自喜呢!可是我們再想一下如果我們沒參加比賽的同學再積極一點在此演講的也定有你一個。朋友們你們說是不是?
朋友們,我們年輕,我們有力量,我們年輕,我們有魄力,我們年輕,我們有的是激情,我們年輕,我們有的是希望,我們年輕,我們敢想敢闖,狹路相逢勇者勝。讓我們用激情點燃青春的列火,讓它照亮我們生命的戰(zhàn)場,讓我們用寬厚的肩膀扛起智慧的風帆驅(qū)向理想的彼岸。燒吧,讓它燒吧!讓它照亮我們生命的明天,讓工程學院因我們在社會上發(fā)出金光。最后愿我們工程學院一天比一天輝煌,愿所有朋友工作順利,學習進步,生活愉快。我的演講完畢,謝謝!
挫折演講稿 篇4
哭,不代表我軟弱;輸,不代表我失敗;正如風雨并不代表我受傷。
一生里要面對太多的挫折。如考試失利、名落孫山;求職失敗、流落街頭;甚至婚姻危機、家庭破裂。這又能如何?不過是老天爺和我們開的一個小小玩笑罷了。音樂家貝多芬一生是多舛的:17歲失去母親、26歲時開始耳聾,直到生命后期完全失聰?墒撬]有向命運低頭,而是笑對挫折。終于寫下了不朽的《第九交響曲》,被尊稱“樂圣”。
所以說我們在面對挫折時一定要有一個信念——風雨總會過去,陽光總會來臨。只要笑對挫折,總有一天陽光會來臨。
我喜歡春筍,因為它們總是在風雨中第一個冒出芽的,它們在風雨中無畏、坦然、堅強。
即使如此,我們?yōu)槭裁床恍Υ煺勰?曾經(jīng)的我,是那么懦弱、那么膽怯,總會逃避挫折。而今天,我卻在在唐宋詩詞中找到了精神的力量。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豁達,杜甫“ 衣闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的雄心,李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^,劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬水春”的積極。所以面對挫折我不怕。我會像文天祥臨死也無畏的膽識,杜甫家破人亡也不頹廢的心胸、李白屢遭貶官也不消沉的意志一樣——笑對挫折。
原來我總是想問:為什么大樹那樣挺拔,小草那樣翠綠,花朵那樣芬芳?現(xiàn)在我懂了!因為大樹樂觀的面對風雨,小草堅強的面對風雨,花朵快樂的面對風雨。所以請相信,陽光總在風雨后,風雨后便是彩虹。笑對挫折,走過去,必將走到光輝的彼岸。
挫折演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
上小學的時候,不知為什么,我對數(shù)學就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數(shù)學課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點暈了,所以我學數(shù)學學得一塌糊涂。
早早就知道要數(shù)學考試,從知道的那一刻開始就發(fā)慌,滿腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即使睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔心,考試還是如期將至,兩個小時我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背于心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發(fā)抖,我唯一的一點理智告訴我:不能交白卷,快點答題!我只好硬著頭皮,靠這一點還未消失的記憶,把一個個固若金湯的數(shù)學長城推翻……
考試結(jié)果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數(shù)字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那條回家的路了,僅存的那一點希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了……
那夜雖然有銹閃耀,月光相伴,可是我依然會無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng),失敗了再來一次,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,又無數(shù)次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會遠嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發(fā)向前,終究有一天,勝利會屬于我,面對挫折,我會勇往直前!
挫折演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
生活中,常常聽到有人抱怨自己的不順心,總覺得許許多多的挫折阻礙了自己的成功路。其實,他們只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛;有了一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn)挫折也有無限的美麗。
梅花是大家熟悉的一種普通開花植物。但它的獨特之處卻無不讓人稱贊——它開花的時間!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,它不像其他嬌氣的鮮花,在陽光的溫暖下,清風的吹拂下,在蜂蝶們焦急地等待下才姍姍開放;它只在寒冬蠟月,冰凍三尺之時傲雪而綻。它在經(jīng)歷了大自然的重重刁難下堅強放出生命的光彩。它的花小而精致,美而不艷,柔而不屈,這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現(xiàn)出的美,是風雪的挫折賦予了美的內(nèi)涵。
貝多芬是一位婦孺皆知的音樂家,他的音樂時而鏗鏘有力,時而細柔綿綿,總能引起人的共鳴,喚起人的遐思。可誰又注意到他最著名的幾支交響曲竟是在他雙耳失聰、忍著病痛之下創(chuàng)作而成的?!雙耳失聰,對一個常人,尤其是一位酷愛音樂的天才來說是多么大的打擊啊!可是頑強的貝多芬并沒有被挫折打倒,在他實在分辯不清琴聲時,他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震動,繼續(xù)創(chuàng)作!就是這樣,一首首不朽的千古絕唱誕生了;其中,著名的《歡樂頌》就是在他臨終那天才譜曲完成的。貝多芬的.音樂美得不可言喻。而這美,恰恰是挫折給他帶來了一種超凡感悟,是他在挫折中的不屈造就了苦盡甘來、震撼世界的美!
現(xiàn)在,我可以大聲告訴抱怨挫折的人們:挫折也美麗。它美得不張揚、不浮躁,但卻美得真實而永恒!還等什么,讓我們積極地直面挫折,抓住那一個個美的瞬間吧!
挫折演講稿 篇7
童年是一條五彩的小河,淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇,以供未來的眼睛讀上個千遍萬遍。童年是美好的,童年因為有了挫折才絢麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲,那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張月譜,那么童年則是一個個躍然紙上的音符。
然而,阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年,曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個宅心仁厚、品性誠實的天才用美妙動聽的語言描述出來的一個夢幻動聽的童話故事”父親的死亡,帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他,默默的承受著不該背負的責任與壓力。就這樣,他來到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。
高爾基,以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實描繪了俄國社會的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求,也表現(xiàn)了他們對自由與光明的無限向往與憧憬。
一次經(jīng)過薩沙的慫恿,阿廖沙將桌布染成了藍色。這突如其來的變故,使阿廖沙遭到了一場史無前例的毒打。學徒小茨岡、房客“好事情”、隔壁的那3個小少爺與老工人格里格里,都在他的人生中留下了不可泯滅的一筆。但是因為種種原因,這些曾經(jīng)的“忘年交”都一個個相繼離他而去了。這無疑是對阿廖沙一次沉重的打擊。最后,連外祖父與外祖母也分家了在他們相依為命、共同拼爭了50載以后,到了暮年的外祖父竟連這樣的事情也干得出來。舅舅們因為爭奪家產(chǎn)從而大大出手、六親不認。只有經(jīng)過地獄的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶鮮血的手指,才能彈奏出世間的絕唱;挫折是一筆財富。北宋的哲學家曾說過:“寶貴福祥,將厚吾之主也;貧賤憂戚,庸玉汝于成也。”這句話足矣說明逆境的重要性。古往今來,凡成大事者無一不是經(jīng)歷了挫折的錘煉。屈原遭流放從而寫出了《離騷》;司馬遷遭受了宮刑而成了《史記》;曹雪芹舉家食粥而出了不朽的《紅樓夢》;歐陽修2歲喪父自學成才;越王勾踐臥薪嘗膽,最后“三千越甲可吞吳”,血洗國恥;韓信遭受胯下之辱最后統(tǒng)率百萬雄兵……
然而,這一切一切的受害者,都是無辜的阿廖沙。在他那一個懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折,但是他并沒有向命運低頭。在人間,他很快就融入了這個社會。
我們要學習阿廖沙的那種在絕境前堅強不屈的品質(zhì)。在這個紙醉金迷的世界,往往許多時候,不努力就是選擇了滅亡。
人生就像一條長長的路,我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們在路上爬行,去尋找傳說中的天堂。能夠堅持到底的人不多,半途而廢的人也不少。但無論是堅持或是放棄,這兩種人活得都不輕松。那些堅持的人哀嘆希望的渺茫;那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。
也許我們都無法明白現(xiàn)在要死要活的學習的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來負責吧!就在這迫在眉睫的期末考試中。
記住,社會不容我們休息,我們只能一路向前走,不回頭。因為天堂未必在前方,但是地獄一定在后頭!
挫折讓我們遍體鱗傷,挫折又讓我們在心靈上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無情中更加堅強。生命是一江春水,跌宕起伏,書寫了熱情與奔放,教人在激情中意氣風發(fā);生命是一條瀑布,宣誓了堅強與不屈,教人在挫折中不懈努力。
“青春須早為,豈能長少年。” 童年因挫折而精彩,那就讓我們勇敢的去面對挫折,在挫折中奮進。童年因挫折而流光溢彩!
挫折演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
人 的一生充滿了挫折和困難,在有些時候讓自己受一些挫折,也是有好處的。
給自己受挫折,許多人就有疑問了,挫折怎么給?又什么時候給?挫折又不是好東西干嘛要給自己挫折?給挫折又有啥好處?
其實給挫折很簡單,只要在心中不斷地找出自己的缺點,但是不能過度,否則會讓自己感受到的壓力過重,反而會得不償失。在自己取得成功時,更要找出 自己的不足,認為自己做的并不完美。這樣,你 下次能取得更好的成功
挫折其實像所有的事物一樣,也有兩面性一好一 壞。它不但會給人們喪失信心和勇氣,使人們自悲,也會把磨難和困難帶給人們。但是,只要人們通過磨難,克服困難人們就會充滿自信,并會尋回勇氣。但是通過磨難也是要有真本領(lǐng)的,不是隨隨便便就可以克服的。
挫折的好處有,但要在度過挫折后你才會發(fā)現(xiàn),不然就不能體會出挫折的好處何在。挫折過后,你可以從中吸取教訓,獲得經(jīng)驗,變得更勇敢,從此不再懼怕挫折,至少也不會被挫折嚇軟腿。
在生活中,學習中,我們就要給自己挫折。
在考試結(jié)束后,無論考得好差,先要保持鎮(zhèn)定,并分析出不該錯的題和會做卻沒做對的題,在心中自己告誡自己下次不能再這樣,并在心中批評自己一番。這樣的話下次就會吸取教訓,下次就能進步,取得成功。
其實挫折可分為三類,一類是生活中的困難造成的,另一種則是自己給自己施放的,還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉(zhuǎn)變成的。
第三種挫折在你灰心喪氣的時候可以讓我們反省自己,再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過度時,的一個警告,示意你不要高興過頭,那樣下次就不能的到成功了。
挫折也不完全是壞的它是兩面的,它也能幫助我們,但也會害我們要掌控好挫折。記住,在必要的時侯需要給自己一些挫折,這樣會更好一些。
挫折演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我發(fā)言的題目是《挫折與成功》。
你看到過寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴冬臘月寒冷的考驗才發(fā)散出來的。人也是這樣,凡在歷史上有作為的人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時代的偉人!
困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長才干,增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人,才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗,直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強戰(zhàn)斗精神。
當然,認定目標堅持下去、百折不回的精神,與靈活應(yīng)變、及時調(diào)整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個過程,當碰到挫折時,經(jīng)過冷靜分析,如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件,也可以將目標作適當?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗。例如,明代著名的醫(yī)學家李時珍,曾三次考舉人,三次失敗,后來立志學醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)入監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生道路上,殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強者才能挺立。
我國著名科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動作艱難。1978年,一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服,他頑強地克服了病殘帶來的無數(shù)困難,堅持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進行寫作,終于完成了百余萬字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能,只能坐在輪椅上。但她說:“人就像一部機器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機器毀掉,那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語,很快地提高了自己的文化知識水平,終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。在人生道路上,哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰(zhàn),加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。
挫折演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《勇于面對學習生活中的挫折》。
人生慢慢如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人迎難而上,有的人遇難而退。
期中考試已經(jīng)過去一段時間,結(jié)果肯定是“幾家歡喜幾家愁”,有的成績大幅提高,有點飄飄然;有的成績不理想,郁悶失落。如何面對期中考試失利呢?下面有幾點建議:
1、正確看待成績。學習就是不斷發(fā)展并解決問題的過程。
2、分類對待錯題。對視卷中的問題應(yīng)仔細分類,不能單純把錯誤歸為馬虎。
3、制定可行的計劃!巴鲅蜓a牢,未為遲也!闭{(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制定一個可行的計劃,安排好下一階段的學習和生活。
4、學習要有恒心。學習猶如逆水行舟,不進則退,只有堅持不懈者,才有希望到達目的地。
如果做到這些,相信同學們將會在學習生活上有很大的飛躍。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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