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誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2022-10-01 08:15:49 演講稿 我要投稿

誠(chéng)信演講稿模板六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誠(chéng)信演講稿模板六篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我讀三年級(jí)的某一天,我看見班級(jí)同學(xué)王弈逍站在講臺(tái)邊上,正在玩一個(gè)紫色的快要用完了的修正帶。當(dāng)時(shí)我心想,這修正帶既可以用來玩,還可以幫助我,多么有用啊。這么一想,我就飛快地走上前去,對(duì)王弈逍說:“這個(gè)修正帶給我吧!”之后,我便飛快地從他手里拿走了它。我把它偷偷地藏到了教室后面自己的柜子里。但因?yàn)樽隽思澬氖拢慨?dāng)有人打開柜子的時(shí)候,我總是在擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)世界沒有不透風(fēng)的墻!

  又挨過了漫長(zhǎng)的幾天,在有天中午,當(dāng)我偷偷地小心翼翼地拿出那個(gè)修正帶打算玩一會(huì)的時(shí)候,就被虞恕看見了。他著急地對(duì)我說道:“能不能給我看看這個(gè)修正帶?我有一個(gè)顏色一模一樣的修正帶,所以我想確認(rèn)一下這個(gè)是不是就是我的!边@時(shí)我心里不情愿極了,因?yàn)槲抑肋@個(gè)修正帶有可能就是他的。如果我給他看得話,他就有可能要把它拿走。≌驹谝慌缘挠菟〉炔患傲,就跑到田老師處將事情告訴了田老師。田老師和虞恕一起來到了我的`桌旁。在他們的“嚴(yán)刑逼迫”下,我最終拿出了這個(gè)修正帶,遞給了老師。虞恕毫不猶豫地說出了他自己修正帶的特點(diǎn),恰恰與老師手上的修正帶特點(diǎn)吻合。田老師語重心長(zhǎng)地告訴我:“如果你沒有誠(chéng)信,你的朋友也會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)你……”

  聽著田老師的話,我心想,朋友多么重要啊!我毅然地轉(zhuǎn)向虞恕,向他發(fā)出了我最誠(chéng)懇的道歉,并將修正帶還給了他。那一瞬間,我突然有了種如釋重負(fù)的感覺。因?yàn)槲覍⒈緦儆趧e人的東西歸還了,我再也不用每天憂心忡忡地上學(xué)了。而且我在老師的教育下戰(zhàn)勝了自己的貪念,我還有種戰(zhàn)勝自己的勝利感。

  今后,我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信,守信用的人,這樣我才能得到別人對(duì)我的信任!

誠(chéng)信演講稿 篇2

  人生在世離不開吃穿用度,安居出行,旅游娛樂,精神享受,乃至一定的政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)環(huán)境等等。因此人的種種需要,各行各業(yè)便由此催生,為人們提供直接或間接的服務(wù)。人為自己的生存而建設(shè)創(chuàng)造又不斷享有和享受著各行建設(shè)創(chuàng)造的結(jié)果,世界在人的改造中變得絢麗奪目,社會(huì)在人的創(chuàng)造中呈現(xiàn)勃勃生機(jī),人的需要也因此而變的豐富多彩;另一方面人又是一切勞動(dòng)成果最終的和最有價(jià)值的評(píng)論者。在人的滿意不滿意贊成不贊成中,世界與社會(huì)不斷地向更高,更深,更廣的層次邁進(jìn),人類幸福生活也不斷得到提高,因此不論是思考還是行動(dòng),人既是主角,又是最終目標(biāo),以人為本是一切思考和行動(dòng)的關(guān)鍵。

  以人為本是一切從人民群眾的需要出發(fā),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。然而我看到的在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中,還存在一些突出的矛盾和問題,比如,當(dāng)人們需要呈現(xiàn)豐富和多元化趨勢(shì)的時(shí)候,許多思考和行動(dòng)卻顯得滯后,還停留在過去人的要求層次上,準(zhǔn)以滿足現(xiàn)在人的種種需求,而掌握一定能力的人,有的`是從個(gè)人,小部門,小集體出發(fā),想當(dāng)然,想怎么干就怎么干,為了局部利益而犧牲了國(guó)家利益群眾利益,還有些人為了工作而工作,為完成任務(wù)而完成任務(wù),以至脫離實(shí)際,見物不見人,凡此類都不適合以人為本的要求,沒有做到以人為本,甚至是與以人為本的理念背道而馳。實(shí)現(xiàn)要求我們必須全面準(zhǔn)確堅(jiān)持的以人為本的理念。以人為本就是以廣大人民群眾為本,而不是以個(gè)人小部門為本,滿足人們的需要是現(xiàn)實(shí)的,適時(shí)的,以人為本是我們一切思考和行動(dòng)的落腳點(diǎn)和最終出發(fā)點(diǎn),因此,以人為本既是一種對(duì)廣大人民群眾主體作用和地位的肯定,又是一種價(jià)值取向,還是一種思維方式。肯定廣大人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的主體作用和地位,我們就努力實(shí)現(xiàn)好發(fā)展好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,部門國(guó)家的利益,眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,做到權(quán)為人民所用,情為人民所系,利為人民所謀,我們要講究處處尊重人,愛護(hù)人,理解人,關(guān)心人,乃至依靠人,塑造人,真正做到以人為本。

  “三杯吐然諾,五岳到為輕”一句話說出了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是做人和做事的基本準(zhǔn)則。這不但是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)家長(zhǎng)教育孩子的準(zhǔn)則。從古至今,誠(chéng)實(shí)守信這一話題的故事可謂舉不勝舉感人至深。

  縱觀當(dāng)今商海卻使人嘆息,一些小商小販,到處騙人不講究誠(chéng)信,以至于誠(chéng)信這個(gè)詞失去了他原有的光澤,更有甚者,在20xx年的高考作文中寫到,如果我身背著金錢,友情,誠(chéng)信。。。。等多個(gè)包裹過河的時(shí)候,如果有選擇讓我丟棄一個(gè)。他首先丟掉的是誠(chéng)信,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)爾與我詐,誠(chéng)信已過時(shí)了。我不禁為這為考生的想法感到可恥,因?yàn)樗玖。其?shí)這個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信一點(diǎn)也沒有褪色,不信你看看自己的周圍,哪位同學(xué)老師失信于你了?哪位大商家老板不是以誠(chéng)信待人的,那些失信于你的小人和偽君子都會(huì)受到懲罰的,并且會(huì)被社會(huì)拋棄的。誠(chéng)信,我們永遠(yuǎn)的朋友!

  如果說人是整個(gè)社會(huì)的基石,那么誠(chéng)信則是一塊一塊的磚。如果想筑一座社會(huì)大廈,人與誠(chéng)信缺一不可。以人為本,誠(chéng)信為根是人民的本質(zhì)需求。社會(huì)的根本所在。

誠(chéng)信演講稿 篇3

尊敬的各位老師:

  大家好。

  今天,我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽和表哥之間的故事。

  她是這樣一位母親,勤勞,善良,對(duì)人誠(chéng)懇,為人樸實(shí),與人相處啊,特別融洽,鄰居們都特別喜歡她。在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)烙印著這樣一句話:“浪兒,好好讀書!想起媽以前……”隨著就是媽媽抽泣的聲音,至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠?qū)W費(fèi),媽媽一天兼任幾份工作,又要在地里干農(nóng)活,又要去鎮(zhèn)上打工,學(xué)費(fèi)湊不足的時(shí)候還要在夜里東奔西跑找親訪友想辦法……

  那是多少個(gè)難忘的日日夜夜啊!媽媽的背影常常消失在我的濕潤(rùn)的眼簾中……她的腰身不再挺拔,黑發(fā)泛起了白花……

  這就是我的媽媽,說起我的表哥,還要從一個(gè)電話說起。“嘟……”電話響了,是表哥打來的,媽媽接起了電話“什么?去廣州,電子廠打工?”“不,我浪兒還小……哦,是,哦,學(xué)費(fèi)……”……接下來的談話也不知說了些什么內(nèi)容,只見兩行淚珠又悄悄地布滿了媽媽的臉龐。接下來的一天,是我一生中最難忘的一天,我哭著拉著媽媽的手說:“媽媽,別走,別丟下我”“浪兒,乖乖的,好好讀書,明年咱就有錢上高中了”

  媽媽走了,背著一包行李,登上了去廣州的火車……

  剎時(shí),滾燙的淚珠從臉龐上流下,火車的背影逐漸遠(yuǎn)去,變得那么得模糊,又那么得清晰,留下了深深的思念……

  很快一個(gè)學(xué)期過去了,可是沒想到媽媽和表哥之間的又一個(gè)電話又讓我們家陷入了困境。原來,媽媽把辛苦打工掙來的錢都給表哥工廠運(yùn)轉(zhuǎn)用了,說等到我交學(xué)費(fèi)的`時(shí)候再寄過來,可是當(dāng)媽媽一個(gè)電話接一個(gè)電話打過去時(shí),接到的回應(yīng)確從“好的,下個(gè)周……好,下個(gè)月……再過段時(shí)間……”一拖再拖,直到現(xiàn)在,電話打過去,竟成了“對(duì)不起,您所撥打的電話無法接通……”只見兩行熱淚又從媽媽臉頰上流下,至今我都無法想象當(dāng)年因?yàn)楸砀绲牟徽\(chéng)信,給我們帶來了多少的無奈,多少的痛苦和磨難。

  時(shí)間開始慢慢侵蝕著記憶,如今,我來到了我夢(mèng)想中的中職學(xué)校,學(xué)習(xí)工商管理專業(yè),當(dāng)年,表哥的不誠(chéng)信更從反面激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)中,生活中,做個(gè)一誠(chéng)信的人。眼看很快就要迎來一年一度的畢業(yè)求職季,一屆又一屆的畢業(yè)生即將走上工作崗位。在別人想方設(shè)法弄到一張吸引眼球的畢業(yè)證書時(shí)。我,選擇了不,我要把自己最真實(shí)的一面展示在考官面前,我選擇了這樣的自我介紹:

  “我叫xx,來自貴州的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,畢業(yè)于重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校的工商管理專業(yè),貧困的家庭磨練了一個(gè)勇于吃苦,誠(chéng)信樸實(shí)的我,希望貴公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!笔堑,這是我的選擇,我希望以真誠(chéng)和誠(chéng)信的態(tài)度去迎接一個(gè)求職的機(jī)會(huì)。我相信,誠(chéng)信是為人之本,立足之基,誠(chéng)信就在身邊,誠(chéng)信就在眼前,誠(chéng)信要從自我做起!

  我們是正處在花季的少年,帶著自豪與自信,懷著對(duì)未來美好職業(yè)的憧憬,在這里,我鄭重地宣誓:“我,徐后浪,將以誠(chéng)信為本,走向人生!

誠(chéng)信演講稿 篇4

親愛的老師,同學(xué):

  大家好,今天我要講話的題目是--《我不是一張撲克牌》。

  大家一定都有玩撲克牌的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克牌有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,他們的命運(yùn)也掌握在其中,就連大王小王也無法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我在想,我們的'人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受到父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了,參加工作有要受到社會(huì)環(huán)境的限制,而不能有自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,有常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來說吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)拿你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌溉成人才,甚至一條蟲也能變成龍和鳳!老師提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌一張任別人揉捏,任別人玩弄的撲克牌,難道我們一生都擺脫不了別人的支配和選擇?

  果真是這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!撲克牌沒有思維`,而我們確實(shí)一群有著高級(jí)思維的人啊,我本該擁有與撲克牌截然不同的人生!自己的歷史靠自己書寫,自己的青春靠自己創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不失像牌一樣冥冥中失去自我。

  謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家上午好!最是一年春好處,絕勝煙柳滿"蓮城"。有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花。今天,我的演講 題目是《美麗獨(dú)綻花枝俏》。

  總有一種力量,震撼心靈;確有一種精神,催人奮起!當(dāng)"我是導(dǎo)游,先救游客!"這鏗鏘有力的八個(gè)字響徹神州大地時(shí),我們都會(huì)想起她,一位在生死關(guān)頭以生命的代價(jià),實(shí)踐了誠(chéng)信的諾言而感動(dòng)華夏的中國(guó)女孩;她,就是我們湘潭的一枝神州之花--文花枝。

  "佳文美義送英雄,千枝萬彩玫瑰伴;百花眾里依獨(dú)秀,天優(yōu)國(guó)色芳九洲"。如今,當(dāng)我們徜徉在大街小巷的時(shí)候,都能看到一枝美麗的花,一枝平靜而無畏、剛毅而決絕的神州之花。在平凡的崗位上,做出不平凡的壯舉,展示了崇高的思想境界,譜寫了完美的人生樂章。她那感人的事跡所折射出來的精神,蘊(yùn)含著一種偉大的道德力量,足以使迷失者尋找到方向、懦弱者為之堅(jiān)強(qiáng)、絕望者重樹信心。

  文花枝讓我們感動(dòng)。是因?yàn)樗鎸?duì)災(zāi)難時(shí),臨危不懼、忠于職守;是因?yàn)樗诿鎸?duì)救援時(shí),先人后己、舍生忘死;是因?yàn)樗诿鎸?duì)逆境時(shí),從容樂觀、笑對(duì)人生。一位署名為"四川成都西華大學(xué)常樂"的陌生朋友完全代表了我們的感動(dòng),他在給文花枝的賀卡中這樣寫道:

  他未曾見過如此美麗的那只鳥兒

  品都斯峰頂點(diǎn)綴的白雪也不能比

  化身為天鵝的.宙斯,為了他的愛人

  也不能更見得潔白

  就算勒達(dá)有她一般的白羽

  又怎能及她此刻的清麗

  她是如此的美麗

  希望你能收得到

  希望你能快快地好起來

  希望你是節(jié)日中的主角

  所有的星光為你點(diǎn)亮

  你是微笑的女王

  文花枝讓我們激動(dòng)。我們所直面的尷尬是許多行業(yè)不正之風(fēng)的泛濫、職業(yè)道德的淪喪,"一年熱,二年溫,三年冷,四年結(jié)成冰",是當(dāng)前許多人對(duì)本職工作所持的態(tài)度,麻木、冷漠抹煞了激情和興趣,工作成了一種負(fù)擔(dān),一種包袱,而所謂的道德準(zhǔn)則、道德情操和道德品質(zhì)也幾成幻影。所幸,我們出了文花枝,她在一次次昏迷和蘇醒之間,還不忘忍住疼痛用最強(qiáng)的聲音鼓舞游客、用最美的笑容安慰游客。"我是導(dǎo)游,先救游客。"這種言語是驚人的,這種笑容是震憾的!在她的言行中,我們讀到了久違的責(zé)任和道德,更讓我們激動(dòng)的是,"花枝精神"已經(jīng)影響了各行各業(yè)的許多人,而且還在繼續(xù)傳遞……

  用心靈體驗(yàn)偉人歷程,用行動(dòng)實(shí)踐偉大箴言。中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝說過:"我做的事都是一個(gè)普通人應(yīng)該做的,更是一個(gè)中國(guó)人要做的,其實(shí)大家都能做到,只是有人沒有行動(dòng)而已,沒有邁出那一步而已。"其實(shí),不管是文花枝還是洪戰(zhàn)輝,他們感動(dòng)人們的最大精神價(jià)值,不在于他們所做的事情的本身,而在于他們做這些事情時(shí)所表現(xiàn)出來的言行一致、表里如一的道德行動(dòng)能力。而我們很多人往往是"聽聽挺感動(dòng)、想想挺激動(dòng)、過后沒行動(dòng)"。因此,學(xué)習(xí)文花枝,重要的是"感動(dòng)不要泛濫,行動(dòng)才能改善"。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)文花枝,不是要把她當(dāng)作神來敬仰,也不是要把她當(dāng)作人來比對(duì),而是要把她當(dāng)作一種精神來學(xué)習(xí),那就是樹立"從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起"的觀念,樹立一種"時(shí)不我待"的緊迫感,腳踏實(shí)地從今天做起,從眼前做起。

誠(chéng)信演講稿 篇6

  古人云:言必信 行必果。 信者 人之根本也。曾子殺彘,尾生抱柱。民不信不立。誠(chéng)信作為傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng),在歷史的長(zhǎng)河中無處不散發(fā)著耀眼的光輝。

  徐徐回望,明時(shí)朱棣承諾百姓天子守邊,直到闖王入京明朱家人仍舊沒有遺忘背棄自己的祖先的承諾,一直沒有遷都,故而后世百姓多思舊帝之恩,行反逆之事,九州義舉不斷,直至清末也未曾停止。

  蜀末,關(guān)羽戰(zhàn)敗為吳所殺,劉備遭火燒連營(yíng),臨終托孤謂孔明:君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。若嗣(si)子可輔,輔之;如其不才,君可自取。而諸葛亮承諾劉備:臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!此后 無論劉禪如何昏庸,諸葛亮始終恪守自己的諾言,致死效忠后主,并沒行廢立之事,也未取而代之。

  所以后世在崇拜武鄉(xiāng)侯的聰慧時(shí),也沒忘記他出類拔萃的道德與人品。 到了今天,誠(chéng)信在物欲橫流中被忘卻,被拋棄,在越來越多的人口中說起,卻在越來越少的人心里存在,無奸不成商,無商不奸 。越來越多的假冒偽劣商品,越來越多的農(nóng)民工工資拖欠,越來越多的大學(xué)生不還助學(xué)貸款。而誠(chéng)信呢?是否已經(jīng)僅僅是字典上干枯的名詞,已經(jīng)消逝在我們?nèi)A夏兒女的心中? 當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,我們是否聽見他在角落的哭聲,我們仰望星空,叩問靈魂的`時(shí)候,在心底處 是否還存在一份寧靜的誠(chéng)信,是否聽見祖先們的的憤怒與指責(zé)?

  在當(dāng)下中國(guó)商場(chǎng),以假亂真的貨物充斥著各類市場(chǎng),柏楊先生在《丑陋的中國(guó)人》中說到一個(gè)經(jīng)歷:在中國(guó)的一個(gè)風(fēng)景區(qū),買到的總是假貨,而在埃及,即使大多數(shù)游客一輩子僅僅到訪一次,那里的商家也不會(huì)在一件貨物的真假上欺騙你。 我們時(shí)常把猶太人比作虛偽的小人 背信棄義之徒,而我們自詡為華夏龍的傳人 把誠(chéng)信作為品德的根本,在行商上,猶太人重信用,講商業(yè)道德,貨真價(jià)實(shí);但生意永遠(yuǎn)總歸是生意,生意做完,翻臉無情。

  中國(guó)人熱情纏綿,生意不止是生意,表面上情義兼顧,內(nèi)里的信譽(yù)常懸個(gè)問號(hào),輕諾而不重契,先是滿面溫情而后劍拔弩張,起于哥們兒氣而終于對(duì)簿公堂。我們的誠(chéng)信呢?

  我們世代相傳口口聲聲誠(chéng)信呢,熱情激昂的演講稿,膾炙人口的典故乃至電視里聲聲不斷的廣告,我們無時(shí)無刻不在“講”誠(chéng)信,可是誠(chéng)信并不是一句“童叟(sou)無欺”也并不只是紙上龍飛鳳舞的漢字。它是深埋在心里的品質(zhì),曾今重慶人多喜袍哥文化,把信義放在為人的第一位。我們不能忘記老祖宗的教誨,讓我們一起講誠(chéng)信 ,不僅僅是口中 而且是心里。做真正華夏龍的傳人。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!

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