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文明演講稿

時(shí)間:2021-06-30 20:18:28 演講稿 我要投稿

文明演講稿錦集七篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的文明演講稿7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文明演講稿錦集七篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。在盤(pán)錦市創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入百日攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,作為這個(gè)城市的一份子,我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力量。

  作為人民教師,我們?cè)谌咧v臺(tái)上,將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。我們?cè)谄椒驳膷徫簧,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛(ài)之心教學(xué)生,以滿(mǎn)腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎,我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

  首先,要樹(shù)立良好的師德形象,注重愛(ài)的教育,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導(dǎo)著善,創(chuàng)造著美,奉獻(xiàn)著愛(ài)。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給事業(yè);讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活,讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。

  其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師間的平素交往、日;顒(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明,給學(xué)生做好榜樣,給學(xué)生做“正面教材”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生,使“從我做起,走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。

  再次,身正為師,德高為范。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)?炭嚆@研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話(huà),用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃,又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者,又是學(xué)校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度,學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此,教師要時(shí)時(shí)處處為人師表,自覺(jué)樹(shù)立文明形象:不僅要做到說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸實(shí)踐。

  文明是一種責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任,也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建,責(zé)任重大。教師,作為文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。我們堅(jiān)信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)文明盤(pán)錦,共享城市文明!

文明演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天想說(shuō)一下“文明離我們有多遠(yuǎn)”這個(gè)話(huà)題,大家都知道,我們國(guó)家是世界上為數(shù)不多的文明古國(guó)之一,也是禮儀之邦,中國(guó)人對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是毋庸置疑的,人類(lèi)的文明當(dāng)不斷推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,改革開(kāi)放以來(lái),我們的物質(zhì)生活都得到了提高,人類(lèi)的文明,全民的素質(zhì)提高,又是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,黨和國(guó)家對(duì)兩個(gè)文明的建設(shè)一貫重視,精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細(xì)想一下,現(xiàn)代文明、國(guó)人的素質(zhì)是社會(huì)發(fā)展對(duì)我們的要求,那么我們的言行,我們的行為與文明有多遠(yuǎn)呢?

  先讓我給同學(xué)們講個(gè)事例,據(jù)中央臺(tái)報(bào)道,潔凈的天安門(mén)廣場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的口香糖的殘跡顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上粗算有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)械牟蛔阋黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖的污漬,密密麻麻地斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,這個(gè)實(shí)例,讓我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離。

  還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:說(shuō)一個(gè)外國(guó)人去德國(guó)出差,凌晨三點(diǎn)鐘他搭乘了一輛貨車(chē),車(chē)開(kāi)到十字路口,正趕上紅燈,司機(jī)停了車(chē),外國(guó)人不解的問(wèn):“先生,半夜路口無(wú)車(chē)無(wú)人,為什么要停?”司機(jī)說(shuō):“盡管無(wú)人無(wú)車(chē),但是是紅燈我就要!薄S纱丝梢(jiàn),當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺(jué)習(xí)慣時(shí),一切就會(huì)變得很自然,社會(huì)和我們所期待的文明也會(huì)自然而然的到來(lái)。

  還有個(gè)例子,也是中央臺(tái)的報(bào)道,美國(guó)人與香港合辦的迪斯尼樂(lè)園里游人很多,但國(guó)人許多不文明的習(xí)慣如:隨地吐痰、隨地小便、抽煙以及脫鞋等等引起了社會(huì)和民眾的反感,可見(jiàn)文明和習(xí)慣與人的形象是多么息息相關(guān)。

  說(shuō)到這里,我們也可問(wèn)一問(wèn),我們××學(xué)校的同學(xué)離文明有多遠(yuǎn)呢?當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室互致問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們向老師表達(dá)問(wèn)候致意之時(shí),當(dāng)同學(xué)們忙于晨掃勞動(dòng),當(dāng)同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛(ài)的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們有感父母養(yǎng)育之恩而發(fā)奮學(xué)習(xí)之時(shí)。誰(shuí)又能說(shuō)文明離我們有多遠(yuǎn)呢?

  但是,當(dāng)個(gè)別同學(xué)無(wú)視校規(guī)校紀(jì),不服從老師和同學(xué)幫助的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們不求進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的時(shí)候,當(dāng)不文明的語(yǔ)言脫口而出,甚至說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)的時(shí)候,當(dāng)少數(shù)同學(xué)在教學(xué)區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)少數(shù)同學(xué)隨心所欲做出有損公物等不良陋習(xí)之時(shí),誰(shuí)又能說(shuō),文明離我們有多近呢?

  可見(jiàn),文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了文明,我們就有了人類(lèi)最為寶貴的精神財(cái)富,事實(shí)也說(shuō)明,一所好的學(xué)校,他也必然具備良好的文明校風(fēng),學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會(huì)差,也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,當(dāng)同學(xué)們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲了一個(gè)習(xí)慣,提高自己的品格,讓我們都把文明放在心里一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻去與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣有賴(lài)于自身的積累,只要你愿意給他人真誠(chéng)的關(guān)心和微笑,只要你愿意彎腰揀取地上一團(tuán)紙屑,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)別人,行為上不斷檢點(diǎn)自己,文明就會(huì)處處時(shí)時(shí)陪伴著你。

  同學(xué)們也是十分幸運(yùn)的。伴隨著名校進(jìn)河西,你們成為師大附中××初中的首屆學(xué)生,同學(xué)們可曾想過(guò)百年師大的文明規(guī)范為何在你手中傳遞,祖國(guó)的期待、學(xué)校的希望,以及為你們吃盡辛苦的家長(zhǎng),需要你們什么、需要你們成人、需要你們成才,所以為了你們的將來(lái),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明禮貌的學(xué)生,管住我們的口,不講臟話(huà)、粗話(huà),不隨地吐痰,管住我們的手,不亂扔垃圾、不損壞公物,管住我們的腳,不去踐踏花草等等,讓文明的行為習(xí)慣在每一位同學(xué)身上都能得到充分的體現(xiàn)。

  歌德曾說(shuō)過(guò)“理論之樹(shù)是灰色的,只有生活之樹(shù)是長(zhǎng)青的”,愿這郁郁蔥蔥的生活之林時(shí)時(shí)開(kāi)出文明之花,點(diǎn)綴我們的校園,裝飾我們的生活,愿文明的鐘聲在我校時(shí)時(shí)響起,校園文明、校園文化一定會(huì)更好,到那時(shí),我們可以自豪地說(shuō):文明就在我身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  文明在生活中隨處可見(jiàn),文明的人,文明的事,文明的話(huà)。文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但是在生活中不文明的事也是隨處可見(jiàn)的。

  有一天,一位小朋友乘公共汽車(chē),他看到了一位年邁的老奶奶正行動(dòng)不便地走上公共汽車(chē),小朋友卻沒(méi)讓座位給老奶奶,而是他的媽媽讓給了老奶奶。下車(chē)后,他的媽媽深有感觸的對(duì)她說(shuō):“車(chē)上的廣播說(shuō)請(qǐng)您給這些有需要的人讓座,你看到這位奶奶行動(dòng)不便,差不多90歲了身子骨早已不如以前的那般年輕氣壯,老師教你的成語(yǔ)難道忘了:尊老愛(ài)幼,你是一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該這樣做,特別是老人,小孩孕婦或抱著小孩的婦女,這是你必須要做到的。”那位小朋友聽(tīng)后慚愧地說(shuō):我以后會(huì)讓給有需要的人坐。”他媽媽聽(tīng)了高興地笑了。從此以后,那位小朋友乘公共汽車(chē)經(jīng)常把座位讓給那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可見(jiàn),尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而文明也與我同行。

  一天,小明在學(xué)校跟同學(xué)起了沖突,便罵了他同學(xué)幾句,而他的同學(xué)也不耐煩,便大大出手,老師知道了把他叫到辦公室,說(shuō):“校園里不容不文明的事,這樣更能體現(xiàn)出你個(gè)人的修養(yǎng),品德,思想,而你們做不文明的事,就是不文明的人,一個(gè)少先隊(duì)員是不應(yīng)該這樣做。”小明和他的同學(xué)聽(tīng)了都感覺(jué)很慚愧,說(shuō):“以后再也不會(huì)這樣了!睆哪且院螅∶骱湍俏煌瑢W(xué)和睦相處,成了好朋友,。可見(jiàn)同學(xué)之間友好相處,文明與我同行。

  有一句俗語(yǔ),你行我行,文明與我同行。社會(huì)上,人總要和別人交往,遇到一些瑣碎的事,忍一忍,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空,為人了類(lèi)的和諧,安寧和文明建起了一座橋梁。

  就讓文明與我同行吧!

文明演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如,同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈,可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;樓道剛剛拖洗清潔,可有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),隨意在吐痰,樓道里,碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)相處時(shí),仍然有人會(huì)隨意給他人其外號(hào),甚至說(shuō)臟話(huà)……,還有的同學(xué)上課不注意聽(tīng)講,隨意插話(huà),下課后在教室打打鬧鬧,大聲喊叫,這些都是不講文明的表現(xiàn)。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)之人。

  “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)!把做文明之人,作為自己一生的追求。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!承蒙學(xué)生的喜愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在臺(tái)上,面對(duì)那么多優(yōu)秀的同行,我難免心慌。"文明教師",我想在一百個(gè)人眼里,就應(yīng)該有一百中解讀。今天,我只是想跟大家分享一下我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  記得,我剛剛參加工作的那幾年,我總是在抱怨。抱怨學(xué)校,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨學(xué)生,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)……唯獨(dú)不抱怨的就是自己。真不知道當(dāng)時(shí)自己的底氣從哪兒來(lái)。"年少無(wú)知",也許是為自己開(kāi)脫的最好理由吧。面對(duì)自己的"臉紅耳赤",領(lǐng)導(dǎo)總是"一笑而過(guò)".現(xiàn)在回想起來(lái),才發(fā)現(xiàn),那"微微一笑很傾城".領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)的包容和一路的幫扶,我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。一個(gè)人可以走得快,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以讓你走得更遠(yuǎn)。感謝英語(yǔ)組的伙伴們,一直以來(lái)的支持、鼓勵(lì)和幫助,因?yàn)橛心銈儯總(gè)學(xué)期我們組都能很好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。尤其是海珍老師,她跟我同在初三級(jí)組,每一次的月考改卷工作,她總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)樗绊懻麄(gè)小組的改卷工作,事實(shí)上,她每一次不但很快完成自己的任務(wù),還默默地幫著其他同事,可她從來(lái)都不說(shuō),而是還總覺(jué)得自己做得不夠,所有這一切,我都記在心。

  兩校合并之初,來(lái)到新的工作環(huán)境,難免有所不適。莊副校長(zhǎng)忙前忙后,為我們安排所需的一切,讓我們消除了顧慮。感動(dòng)校長(zhǎng)的貼心和細(xì)心,現(xiàn)在回想起來(lái),依然覺(jué)得很暖心。而且,有幸聆聽(tīng)了莊副校長(zhǎng)兩次關(guān)于"課改"的精彩講座,收益匪淺。中途因?yàn)橐恍┨厥獾脑,梅鳳老師排除種種困難,接下三(2)班的班主任工作,還因此涉及到了少除老師,需要兩個(gè)校區(qū)跑,我一直心存感激……相比較之下,我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當(dāng)之無(wú)愧的。一路走過(guò)來(lái),我需要感謝的人和事太多太多,我很珍惜在我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。

  因?yàn)槎昧烁卸,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒(méi)有我們想象的那么糟糕,總有那么一些人,在偷偷地愛(ài)著你,總有那么一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動(dòng)。從教之路十幾年,一路上我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的`,來(lái)自同行的,更多的是來(lái)自學(xué)生的。因?yàn)楦袆?dòng),也懂得了包容。面對(duì)學(xué)生,以前總是有著萬(wàn)般的不滿(mǎn)、抱怨,F(xiàn)在更多是理解、包容和感動(dòng)。遇到優(yōu)秀的學(xué)生,我就覺(jué)得自己很幸運(yùn)。即使老師上的課是那么的枯燥無(wú)味,他們的不嫌棄,總是讓我滿(mǎn)懷感激。最令我動(dòng)容的是那些相對(duì)落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說(shuō)過(guò):老師,雖然我的英語(yǔ)成績(jī)很差,但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽(tīng)不懂的學(xué)生,卻能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完你的每一節(jié)課。他們的尊重,他們的懂事,都讓我感動(dòng)不已。我們還有什么理由抱怨?很多時(shí)候,我們覺(jué)得自己不容易,可是在這個(gè)世界上又有誰(shuí)容易呢?你所有的付出,學(xué)生都會(huì)看在眼里,記在心里。天冷時(shí),提醒你注意"添衣保暖";疲勞時(shí),提醒你要"注意休息";感冒時(shí),悄悄放在你桌子上的感冒藥,課間遞過(guò)來(lái)的一塊餅干;上下樓梯時(shí),一句甜甜的"老師好",還有,在校園里不期而遇時(shí),一個(gè)輕輕地?fù)肀А械囊磺校甲屛覞M(mǎn)心歡喜。

  很多時(shí)候,我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個(gè)晚上。我跟她說(shuō)了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。 當(dāng)時(shí)我很生氣地說(shuō):班上就是這兩個(gè)事最多。的確,在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)月里,給我添了不少亂子。當(dāng)時(shí),我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發(fā)生了。竹華和柳蔓從教室里出來(lái),我說(shuō),有什么事就跟新班主任說(shuō)吧。她倆卻說(shuō),就是找你,只能跟你說(shuō)。她們把我拉到教室旁邊的過(guò)道上,突然緊緊抱住我,哭著對(duì)我說(shuō):老師,我們之前太任性了,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我們。那一刻,我真的是百感交集。感動(dòng)、開(kāi)心、有后悔,F(xiàn)在回想起來(lái),我依然不能釋?xiě)选N蚁嘈,只要在孩子們的心中播下?ài)的種子,終有一天,你就能品嘗到甜蜜的果實(shí)。

  所以,我常常感嘆,教書(shū)不易,育人更難。面對(duì)這一群特殊的群體,我常常捫心自問(wèn),如何才能扮演好老師這個(gè)角色?一直以來(lái),我都很迷茫。直到有一天,當(dāng)我擁有了雙重身份:學(xué)生家長(zhǎng)和老師。我心中就有了自己的答案:我希望自己的孩子遇到什么樣的老師?那我就應(yīng)該做什么樣的老師。20xx年《超級(jí)演說(shuō)家》第二季總冠軍劉媛媛,在最后一場(chǎng)總冠軍爭(zhēng)奪賽中說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):我們的人生是怎么樣的取決于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生。你一輩子都致力于改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。20xx年春晚的一句流行語(yǔ)也道出了很多人的心聲:理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我永遠(yuǎn)相信努力的意義。只要你努力,只要你堅(jiān)持,一切就會(huì)發(fā)生改變,盡管你看不見(jiàn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò),可它并沒(méi)有留下痕跡?墒牵阕约簠s知道,你已經(jīng)在這片天空飛翔過(guò)。

  最后,與大家共勉:世界并不完美,試著去贊美這殘缺的世界!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  我們從小生活在文明和諧的社會(huì)里,文明給我們嬌嫩的花朵增添了一層安全感

  保護(hù)膜;文明讓我們安全成長(zhǎng)。文明就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒著我們:文明的一小步,道德成長(zhǎng)的一大步。有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng)就包含了一個(gè)人的品德。

  印象中我認(rèn)為真正的文明是:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)給老弱病殘?jiān)袐D讓座,尊老愛(ài)幼,不踐踏草坪,不摘花折枝等等。

  有一次我媽帶我去旅行。車(chē)終于到了,因?yàn)槲矣袝炣?chē)的問(wèn)題,所以一上車(chē)就找了個(gè)靠窗通風(fēng)的地方坐了下來(lái)。這時(shí)候,一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老太太上了車(chē)。這時(shí)候公交車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,老太太只好站著。突然,一個(gè)九歲的小女孩用她溫柔的聲音說(shuō):“奶奶,請(qǐng)過(guò)來(lái)和我坐在一起!崩蠇D人用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝你,小姑娘,多好的姑娘!”小姑娘說(shuō):“奶奶,不客氣!

  這才是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!

  我們一起下車(chē)的時(shí)候,我問(wèn)小姑娘:“你怎么這么開(kāi)心。俊蔽冶恍∨⒌脑(huà)震驚了。他說(shuō):“我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。我相信任何看到這一幕的人都會(huì)這么做!”這是一個(gè)九歲女孩的內(nèi)心世界嗎?我也發(fā)現(xiàn),小女孩說(shuō)話(huà)的時(shí)候,臉上總是帶著微笑,用眼睛看著我。是的,這可能是對(duì)我的一種尊重吧!

  文明到底是什么?有多少人能真正理解它的含義!拔拿鳌边@個(gè)詞有輕有重。誰(shuí)會(huì)說(shuō),但是有多少人是真正文明的呢?

  去年,我去看了一場(chǎng)電影。在電影院,到處都是寂靜。當(dāng)人們聚精會(huì)神地看電影時(shí),我旁邊的兩個(gè)年輕人在聊天。這時(shí),我對(duì)這兩個(gè)人說(shuō):“兩個(gè)兄弟,你再這樣說(shuō)話(huà),會(huì)影響到別人的。另外,你不能靜下心來(lái)看電影!

  ”兩兄弟恍然大悟。

  文明有時(shí)會(huì)彎腰撿起果皮碎屑,然后把它們丟進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們,各行各業(yè)的朋友們,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)腳下有一張紙時(shí),請(qǐng)彎下腰,為廢紙找一個(gè)家。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻可以?xún)艋覀兊男撵`。

  文明一小步道德成長(zhǎng)一小步!

  文明天使是你,我和他。

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