感恩奮進(jìn)演講稿匯編5篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感恩奮進(jìn)演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
感恩奮進(jìn)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“心懷感恩,勵(lì)志成才”。
古有云,投之以桃,報(bào)之以李。眾所周知,知恩圖報(bào),是做人之根本,德行之根本。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!敝腥A民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族,不但孕育了博大精深的歷史文化,更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!
我們都應(yīng)該知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠報(bào)國(guó),孝敬父母,尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種,那就是勵(lì)志成才!的確,“吃得苦中苦,方為人上人”這句話(huà)一直詮釋著這一信念。只有付出,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)收獲意料中的成功;只有播種,才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗,才能品味幸福精彩的人生。
感恩國(guó)家,她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國(guó);感恩父母,他們養(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬父母;感恩無(wú)數(shù)前輩先驅(qū),他們?yōu)榱讼乱淮,甘愿犧牲自己,?lái)給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國(guó)度,所以我們要敬老尊老。
作為一名貧困生,從大一開(kāi)學(xué),就很幸運(yùn)得到國(guó)家助學(xué)金,從而解決了我生活費(fèi)的來(lái)源,讓我毫無(wú)顧慮的認(rèn)真學(xué)習(xí),除此之外,我又得到了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。那一刻我感動(dòng)極了,謝謝學(xué)校、學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì),讓我不再為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。也正因?yàn)橛辛藝?guó)家助學(xué)金、有了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì),我備受鼓舞,在課余時(shí)間做各種兼職,解決了日常開(kāi)支問(wèn)題。也正因?yàn)檫@份感動(dòng),我更加激勵(lì)自己,更要刻苦學(xué)習(xí),又很幸運(yùn)地在大一學(xué)年拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金,在大二學(xué)年相繼得到二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。但我深深地知道,這些榮譽(yù)不是屬于自己一個(gè)人的,而是屬于大家的,因?yàn)闆](méi)有國(guó)家助學(xué)金,我不可能專(zhuān)心學(xué)習(xí);沒(méi)有學(xué)校學(xué)院的幫助,我會(huì)為學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不停奔波;沒(méi)有老師和同學(xué)的幫助,我不可能有那么的時(shí)間和精力參與各種實(shí)踐活動(dòng)。在此,我要謝謝您們的關(guān)心和幫助,感謝你們一直以來(lái)的鼓勵(lì)和支持,有您們我很幸福!
心懷感恩,勵(lì)志成才,品嘗著這份感動(dòng)和幸福,我又申請(qǐng)了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,在這條路上困苦心酸自不必說(shuō),要放棄的念頭不時(shí)出現(xiàn),但是每每想到大家給予我的關(guān)心和幫助,我一次次鼓足信心和勇氣,擦掉汗水、擦干淚水,只管不懈努力、勇往直前,堅(jiān)持到底,相信自己能夠完成,并且完成得很好。很高興剛剛得知,我參加的生命科學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入了省賽。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長(zhǎng),不悲憤自己的出生,不羨慕別人的幸福,因?yàn)橛写蠹椅揖秃苄腋#?/p>
雖然是一名貧困生,但我一點(diǎn)不覺(jué)得自卑,不覺(jué)得低賤,不覺(jué)得比別人低一等。正因?yàn)樨毨В也哦酶改傅男量,花每一份錢(qián)都要前思后想;正因?yàn)樨毨,我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難絕不退縮,也正因?yàn)樨毨В也拍芴崆皩W(xué)會(huì)更多的東西,
走在別人的前面。也正印證了那句老話(huà):“窮人家的孩子早當(dāng)家”,貧困是打不倒我的,它只能讓我在風(fēng)雨中更加茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
此時(shí)此刻,久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉,滋潤(rùn)那枯竭的大腦……透徹這一切,我忽然覺(jué)得……
生活,是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑對(duì)生活。
想著著名畫(huà)家畢加索的名言:“你就是自己的太陽(yáng)!笔前,主宰自己命運(yùn)的不是別人,正是自己!
學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,把握好自己,這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ弧N覀儠r(shí)刻都要記。阂苍S我們并不比別人聰明,但我們決不比別人愚蠢,成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會(huì)更加美好!
知恩需要有一種崇高的境界,感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼,時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字,一些人讓我們陷入記憶,讓我們開(kāi)始凝神,因?yàn)橛辛怂麄,我們的生命的道路不再那么崎嶇;因(yàn)橛辛怂麄,我們的成長(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊膬?nèi)心多了幾分踏實(shí),幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng),太多的人值得我們?nèi)?bào)答。
作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,我們更應(yīng)該傳承并把感恩之心發(fā)揚(yáng)光大!這——不僅僅是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的精神靈魂,,更因?yàn)楦卸饕彩俏覀兞⒆闵鐣?huì)、堅(jiān)定前行必不可少的品格!想想國(guó)家,給了我們條件,讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母,面朝黃土背朝天,卻也無(wú)怨無(wú)悔,甘心為兒女付出一切,在我們迷茫不知所措的時(shí)候,他們開(kāi)導(dǎo)我們,安慰我們,在我們遇到困難挫折的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們!
學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才!未來(lái)的人才需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才,而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此,奮斗、拼搏,并成為一名祖國(guó)需要的有用之才,是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾,哀聲嘆氣,怨天尤人的思想,帶著自信,迎來(lái)笑容,心懷感恩,立志奮進(jìn)!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意,滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩,立志成才,向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!
但最后我想借此機(jī)會(huì)感謝在座的每一位,謝謝您們聆聽(tīng)我的演講,給我這個(gè)機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感情。同時(shí),提前祝大家端午節(jié)快樂(lè),謝謝!
感恩奮進(jìn)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
近日,班上開(kāi)展了關(guān)于“贊揚(yáng)和批評(píng)哪一個(gè)更催人奮進(jìn)”的辯論會(huì),對(duì)此,正反兩方展開(kāi)了激烈的`辯論。生活中,我們常常為這個(gè)論題所苦惱,現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)。
我認(rèn)為,贊揚(yáng)就像一塊甜蜜無(wú)比的糖,讓人原本失落的心變得豁然開(kāi)朗,讓人原本虛弱的身體頓時(shí)充滿(mǎn)力量,但它亦可以蒙蔽人的視聽(tīng),讓人沾沾自喜,進(jìn)而失去判斷是非的能力。大家都聽(tīng)過(guò)鄒忌與徐公比美的故事吧?鄒忌自認(rèn)為自己形貌美麗,是數(shù)一數(shù)二的美男子,可在當(dāng)時(shí),城北的徐公更是以美貌著稱(chēng)的絕世美男子。為了比較自己和徐公究竟誰(shuí)美,鄒忌就先后詢(xún)問(wèn)了妻子、妾和客人,他們?nèi)硕紵o(wú)一例外地回答說(shuō)鄒忌比徐公美。鄒忌很是得意,然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時(shí),才知道自己被蒙蔽了。鄒忌不但沒(méi)有生氣,反而清醒地認(rèn)識(shí)到:贊揚(yáng)雖然甜如蜜,但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼。
鄒忌用自己與徐公比美這個(gè)事例來(lái)打比方,向齊威王進(jìn)諫,使得齊威王能夠廣開(kāi)言路。面對(duì)批評(píng)自己的人,齊威王還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在批評(píng)聲中,齊威王認(rèn)清了自己的缺點(diǎn),傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),從而把國(guó)家治理得更好。齊威王在歷史上開(kāi)了廣開(kāi)言路的先河,齊國(guó)的強(qiáng)大,與他能夠接受批評(píng)是分不開(kāi)的。
因此,相對(duì)于贊揚(yáng)而言,我認(rèn)為批評(píng)更能催人奮進(jìn)。雖然他人的批評(píng)總讓我們難以接受,但良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,批評(píng)雖然不中聽(tīng),卻是有百利而無(wú)一害。誰(shuí)能夠接受批評(píng),那么誰(shuí)就能夠不斷地成長(zhǎng)壯大,反之則落魄衰退。暴君商紂王坐擁江山之初,重視農(nóng)業(yè),愛(ài)惜子民,社會(huì)生產(chǎn)力得到大力發(fā)展,國(guó)力昌盛。但后期,他剛愎自用,不聽(tīng)取正確意見(jiàn),容不得他人批評(píng),聽(tīng)信小人讒言,怒殺被后人稱(chēng)為“亙古第一忠臣”、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干;他處處樹(shù)敵,并使用炮烙等酷刑,鎮(zhèn)壓反對(duì)派與老百姓,使得老百姓只能道路以目,加上年年征戰(zhàn),失去人心,終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡。商紂王不懂得兼聽(tīng)則明,偏信則暗的道理,他不懂得批評(píng)是財(cái)富,反而沉浸在贊揚(yáng)中無(wú)法自拔,最終自食惡果。
請(qǐng)把書(shū)翻到唐朝一課。唐太宗虛心納諫,他重用房玄齡、杜如晦、魏征、長(zhǎng)孫無(wú)忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣,廣開(kāi)言路并時(shí)刻審視自身,政治清明,從而贏(yíng)得百姓擁戴,使得國(guó)家興盛。唐太宗在位期間,進(jìn)諫的官員不下三十多人,其中魏征陳詞慷慨,無(wú)所顧忌,所諫之事有兩百多件,數(shù)十萬(wàn)句,都切中時(shí)弊,但都是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展之言。正因?yàn)樘铺趶V開(kāi)言路,虛懷若谷,善于傾聽(tīng)他人意見(jiàn),接受他人批評(píng),所以才開(kāi)創(chuàng)了“貞觀(guān)之治”。
最后,希望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟示,并正確對(duì)待生活中的贊揚(yáng)與批評(píng)。不要沉溺于贊揚(yáng)難以自拔,更不要對(duì)批評(píng)抵觸萬(wàn)分,而應(yīng)當(dāng)把贊揚(yáng)當(dāng)作一種激勵(lì),把批評(píng)當(dāng)作一筆財(cái)富,這樣,我們就找到了成功的黃金法則!
感恩奮進(jìn)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“幸福就是一種感覺(jué),敞開(kāi)心靈去感受,幸福無(wú)處不在。”與學(xué)生朝夕相伴的日子,我每天都在享受著:感恩的幸福,當(dāng)著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長(zhǎng),我的心里有著說(shuō)不出的感覺(jué),即便喜、怒、哀、樂(lè)也覺(jué)甘之如飴。
記得是兩年前的一個(gè)下午,我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習(xí)課,孩子們個(gè)個(gè)面部表情煩躁,感覺(jué)無(wú)聊。為了調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,我決定給學(xué)生講一個(gè)自己曾經(jīng)讀過(guò)的感人故事。當(dāng)我站在講臺(tái)上,宣布這一消息時(shí),他們臉上露出了笑容,立刻精神振奮了。甚至有的學(xué)生高呼:好老師,就你理解我們的心。有了這句話(huà),我想這節(jié)課會(huì)有意想不到的收獲。
孩子們把目光投向了我,我們一起進(jìn)入了故事的情境。一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,在風(fēng)雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母親回家,但悲劇發(fā)生了,孩子的母親倒在了風(fēng)雨中,母親沒(méi)有閉上眼睛,手中還僅僅攥著她最?lèi)?ài)吃的粘糕,她就用自己的手語(yǔ)一遍遍的告訴自己的母親,我會(huì)好好活著……我哽咽了,我聽(tīng)到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。
沉默之后,我問(wèn)道:“我們感受了什么?”一個(gè)孩子站起來(lái)回答:“這是人間最真最美的愛(ài),我們每個(gè)人都要懂得的真情。”聽(tīng)到這質(zhì)樸的答案,我被震撼了。接下來(lái),我說(shuō):“或許爸爸媽媽會(huì)告訴你,他們不需要你的回報(bào),只要你好好學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”
“我知道,他們的心思就是想讓我們成績(jī)好,將來(lái)考個(gè)好大學(xué)!
“我也知道,爸爸媽媽只會(huì)給與我們,為我們默默的奉獻(xiàn)自己,他們希望我們有美好的前程!
聽(tīng)到他們真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),我被他們的懂事和細(xì)膩的情感所感動(dòng)。這時(shí),我班一個(gè)調(diào)皮的孩子站起來(lái)用低沉的嗓音說(shuō):“我爸媽每天起早貪黑,從不埋怨生活的勞累,為了我能接受良好的教育,他們費(fèi)盡周折把我轉(zhuǎn)來(lái),可是我……,”片刻的停頓,我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的表情,手指不停的撓撓頭,他讓我充滿(mǎn)了期待。終于開(kāi)口了,“我保證:今后我要讓父母放心,做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。老師,同學(xué)們,請(qǐng)監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌。看著他們那堅(jiān)毅與鼓舞的樣子,我忽然覺(jué)得心里酸酸的,一股熱的東西從我眼里流下,……我感覺(jué)他們就在那一刻長(zhǎng)大了,懂事了,我說(shuō):“我們要用最有力的行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母,我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師,我相信你們有能力做到最好,讓我們相互支持,相互鼓勵(lì),創(chuàng)出我們堅(jiān)不可摧的出色班集體!
這是一堂普通的自習(xí)課,然而我卻成功的進(jìn)行了愛(ài)和感恩的教育。之后,我看不到學(xué)生無(wú)聊的表情,再也聽(tīng)不到無(wú)奈的嘆息,只會(huì)看到同學(xué)們快樂(lè)認(rèn)真的學(xué)習(xí),正如他們心語(yǔ):老師,我們懂得感恩,我們懂得回報(bào)。
最后,我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我的感受:有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂(lè)的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩(shī)意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),幸福從此熙熙攘攘 。
感恩奮進(jìn)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5·1假期剛過(guò),也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中,甚至有些同學(xué)都在開(kāi)始為還未到來(lái)的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了?墒,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。
1095天。到今天中午14點(diǎn)28分,那個(gè)山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過(guò)去整整三年,整整1095個(gè)日夜!5·12”,那個(gè)扯動(dòng)人們傷痛的符號(hào),再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國(guó)、在全世界,人們以各種不同的方式和語(yǔ)言,默默地表達(dá)著同一個(gè)心愿:逝者安息,生者奮進(jìn)。三年時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這1095個(gè)日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個(gè)生命的希望,為了每一個(gè)家庭重新“站”起來(lái),為了每一個(gè)傷口的愈合,那來(lái)自四面八方的、海洋一般的愛(ài)。
在災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的過(guò)程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!數(shù)以十萬(wàn)的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線(xiàn),他們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚,?zhēng)分奪秒地?fù)尵戎V寫(xiě)了一曲曲人間大愛(ài)篇。
穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們
更加懂得珍惜生命,更加自立自強(qiáng)、堅(jiān)定樂(lè)觀(guān),更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進(jìn);穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對(duì)逝者最好的紀(jì)念;穿越災(zāi)難,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
1095個(gè)日夜已經(jīng)從指間劃過(guò),看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰,從此我學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí)也學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來(lái)自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟?/p>
【感恩奮進(jìn)演講稿匯編5篇】相關(guān)文章:
感恩小學(xué)演講稿范文匯編四篇04-08
老師感恩演講稿范文匯編5篇04-08
感恩教育演講稿范文匯編三篇04-07
【精品】感恩演講稿范文匯編5篇04-06
中學(xué)感恩演講稿范文匯編8篇04-06
演講感恩演講稿范文匯編7篇04-04
父母感恩演講稿范文匯編5篇04-02
【推薦】感恩演講稿范文匯編五篇04-02
關(guān)于感恩演講稿范文匯編八篇04-02
感恩學(xué)生演講稿范文匯編9篇04-02