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校園演講稿

時間:2021-06-19 11:37:29 演講稿 我要投稿

【精選】校園演講稿四篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】校園演講稿四篇

校園演講稿 篇1

  我想在我開始國旗下講話之前,先問同學們一個問題,看看哪個班的同學答得最響亮、最整齊!笆澜缟鲜褂米顝V泛的是哪種語言?“……”,那世界上使用人數(shù)最多的語言又是哪一種語言呢?“……”,“對,是漢語”。剛才,同學們響亮的回答,分明透著幾分自豪。因為,我們是中國人,因為,漢語是我們的母語。我們自豪,世界每5個人中就有1個人說漢語,試想世界上還能有哪一種語言能像漢語一樣能如此被廣泛使用?!

  老師們、同學們:經(jīng)國務(wù)院批準,自1998年起,每年九月份的第三周為推普周。今年的9月15日至21日,是第十七屆全國推普周,本次推普周的主題是“說好普通話,圓夢你我他!。

  我們偉大的祖國約960萬平方千米的土地上,生活著56個民族。大多數(shù)民族都有自己的語言,這給我們的生活和交往帶來很多的不便。比如,廣西籍主持人宣布會議“開始”,大家聽的是“該死”,全場愕然;列車廣播員分不清“常州”和“滄州”,害得旅客下錯了車。你們看,語言不通,不僅鬧笑話,還給生活帶來了許多的不方便。所以,我們要講普通話,推廣普通話。

  隨著我國國力的增強,現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起,除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語,還有大約20xx萬的外國人在學習和使用漢語,有85個國家的2100所大學開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學漢語,普通話成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國人應(yīng)該為此感到驕傲。作為炎黃子孫,我們更應(yīng)提升語言文字運用能力。

  我們育才小學的成員來自不同的地方,普通話更應(yīng)成為我們的校園語言。而且,說好普通話、用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對我們學習掌握科學文化知識,陶冶愛國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。

  在此,我向全校師生發(fā)出以下幾點倡議:

 。1)師生在校園內(nèi)必須使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境;而且還要自覺地在社會交際中使用普通話,提高講普通話的水平。

 。2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上進行糾正。

  (3)各班利用班隊課時間舉行“學法規(guī)、誦經(jīng)典”等主題中隊活動。

  (4)同學們還可以進行“小手拉大手”的活動,幫助家長糾正不規(guī)范發(fā)音。

  老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現(xiàn)順暢交流,為構(gòu)建和諧社會而努力。最后愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。

校園演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們、大家好!

今天我講話的題目是“反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

  首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中,應(yīng)該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。

  其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個合格的盤中人!

  同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!

校園演講稿 篇3

  小時候,聽爺爺講,他年輕的時候是一個戰(zhàn)火硝煙的年代。人民流離失所,溫飽難以解決。

  直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人,吹響前進的號角,揮動振興的旗幟;直到天安門廣場上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗;直到那位巨人宣布——中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!人民安定了,放心了。每當這時爺爺總會用他那布滿皺紋寫滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。

  長大了些,聽爸爸講,他年輕的時候是一個滿目瘡痍的年代,恍如南柯一夢般的中國無可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領(lǐng)著一群人,默默的奮斗;直到十一屆三中全會將改革開放的序幕緩緩拉開;直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事,在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了,富足了。每當這時爸爸總會感慨他那時的改革,才有了我們今天富裕的家庭。

  爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現(xiàn),伴隨著我的成長。7歲時,我上小學,盼望著有個新書包外加一新鉛筆盒,覺得寫好字才能成為對社會有用的人;當我想象著空中牛頓的蘋果作自由落體運動時,楊利偉已坐神州六號飛上了太空;當我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時候,中國卻可以對世界說不高興;當我的生日禮物從手絹到手表,再到手機,又在奢求手提的時候,中國在以自己的方式向世界詮釋著什么叫發(fā)展速度。

  高考過后,土生土長的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個地方開始了我的大學生活。

  不知是因為這里是毛爺爺出生的`地方,還是因為想更加了解中國南方的變化。總之,我來了。當北方一座座工業(yè)基地建成的時候,南方崛起了一片片商業(yè)區(qū);當北方將鐵路修到“世界屋脊”的時候,南方的武漢長江大橋,南京長江大橋建成通車;當神州飛船從北方發(fā)射成功的時候,南方的“三峽工程”即將竣工。

  我是80后,但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”,是讓國人發(fā)愁的獨生子女,人們擔心在嬌寵環(huán)境中長大,沒有經(jīng)歷過艱苦,不懂得責任的一代?删驮12年接二連三的自然災(zāi)害和突發(fā)事件面前,我們年輕的一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風貌消除了人們的疑慮。從簽名反對"xx"到反擊辱華言論,從愛中國紅心大聯(lián)合到爭當北京奧運會志愿者,從護衛(wèi)奧運圣火到積極抗震救災(zāi)。讓全世界真切的感受到了中國“80”后大學生強烈的責任心,事業(yè)心,堅韌心和愛國心。我們的偶像不僅僅是娛樂明星,也包括英雄。5。12大地震后,80后新兵在抗震救災(zāi)前線的一幕幕在我眼前清晰可見,他們就是我心目中的英雄。在那段時間里我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,轉(zhuǎn)載了無數(shù)他們的感人的圖片,下面的文字是“我們80后可以托起中國的明天”。

  我親愛的祖國,我再想不出什么新奇的詞兒來使今天的演講更加慷慨激昂。

校園演講稿 篇4

  世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

  從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父!睕]有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進步!边@個道理。 我在陽光下成長,因為有了同學。很小我就跟姐姐學會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》。”說著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調(diào)。我十分害羞。可同學們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的同學說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。

  感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。

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