讀書的演講稿錦集八篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的讀書的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的演講稿 篇1
我感謝晴天,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,太陽(yáng)照進(jìn)了我愉快天真的心懷,我感到歡欣雀躍,對(duì)映入眼簾的每一件事都覺(jué)得新奇有趣。
我也感激今天,外面淅細(xì)小雨,想想為而不恃的窗外雨,想想如雨般愛(ài)著我滋潤(rùn)我的母親,心中感慨萬(wàn)千。
從小就喜歡安徒生的童話,他教會(huì)我:人生難免歷經(jīng)坎坷,但卻不乏幸福,曲線的人生本身就是一個(gè)動(dòng)人美麗的童話。
我努力的在童話般的生命交響樂(lè)中演奏自己的小樂(lè)器,不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來(lái),這樣,一顆心,才會(huì)勇敢的走下去。那些只有真正懂得愛(ài)與生命的人才會(huì)讓雙腳自由的在地上行走,發(fā)出最結(jié)實(shí)最執(zhí)著的足音。
這一切的積極心態(tài)的奧秘來(lái)自于讀書,我感謝讀書帶給我積極的人生態(tài)度。只要每天讀書一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)人生就會(huì)是一個(gè)完美的旅程。在平靜和從容中只要我們默默的努力,就不會(huì)虛度每一天。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多,這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風(fēng)的。
最后我想說(shuō):陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:
大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說(shuō),有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是讀書的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!
還記得08年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
也許,清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災(zāi),帶來(lái)的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來(lái)溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來(lái)驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘(mèngyǎn)。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅(jiān)強(qiáng),讓無(wú)力者有力!
這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫,甚至口齒不清。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對(duì)論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空,打開(kāi)了宇宙的大門。
他就是被稱之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說(shuō):“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零!彼苍f(shuō):“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運(yùn),讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。
接下來(lái),讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适。故事的主人公,是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天,一堂普通的語(yǔ)文課上,校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō),為我爸爸而讀書,同學(xué)們都笑了。突然,一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),為中華之崛起而讀書!此時(shí)的校長(zhǎng),滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō)道“有志者,當(dāng)效周生!
就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強(qiáng)者更強(qiáng)!
讀書,是一種力量。
這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無(wú)形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進(jìn)!
然而,不知從何時(shí)起,讀書成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情,讀書被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!
不知從何時(shí)起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,QQ聊天代替了心靈交融,百度搜索代替了記憶思考,復(fù)制粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書創(chuàng)作(chuàngzùo)。
然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書的清幽。
讀書吧!朋友。
我們不必說(shuō),為中華之崛起而讀書;我們也不必說(shuō),鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說(shuō),頭懸梁,錐刺股!
朋友,讀書吧!
每天讀一篇好文章,每月讀一本好書,每年讀一本名著。讓我們?cè)凇墩撊松防,品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶?guó)富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!
讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn,suì),唯有讀書才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!
讀書的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀一本好書,便是開(kāi)啟一次生命的旅行,會(huì)結(jié)識(shí)無(wú)數(shù)智者,學(xué)會(huì)做人的道理,接受道德的洗禮,感受靈魂的凈化。今年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,通過(guò)經(jīng)典誦讀《大學(xué)》,讓我們了解了修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下的一些基本道理;通過(guò)古詩(shī)詞背誦,在掌握大量詩(shī)詞的同時(shí),更讓我們感受到了古文化的魅力所在;讀了《愛(ài)的'教育》讓我懂得了要關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì);讀了《親愛(ài)的漢修先生》讓我學(xué)會(huì)了要從點(diǎn)滴做起、學(xué)會(huì)積累等等。
這學(xué)期,宋老師要求我們每周讀一本書,可是我要寫作業(yè)、練琴、學(xué)英語(yǔ),讀書時(shí)間該怎么安排呢?于是我充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺(jué)前的空閑時(shí)間,少看電視、少玩游戲,努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言,我都會(huì)摘抄在我的筆記本上,反復(fù)誦讀,感觸深的就做一篇讀書筆記。就是在這不知不覺(jué)中,感覺(jué)我的口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)了,作文水平也得到了提高。
高爾基還曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)書吧,它是你知識(shí)的源泉”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書的孩子,在千奇百怪、精彩紛呈的故事里,去星光燦爛的蒼穹遨游,到博大精深的知識(shí)海洋遠(yuǎn)航,懂得更多做人的道理,掌握更多的科學(xué)知識(shí), 明德知禮,提升自我。
讀書的演講稿 篇4
讀書是最大的愛(ài)好。在我的生活中,有家人愛(ài)我,他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。與此同時(shí),還有一位默默無(wú)聞的好朋友也伴隨著我成長(zhǎng),并且是我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的好朋友——書。
我喜歡讀書,喜歡書中那優(yōu)美動(dòng)人的詞句,喜歡書中那令人膽戰(zhàn)心驚、扣人心弦的故事情節(jié)。因?yàn)閶寢屜矚g看書,在媽媽的熏陶下,很小的時(shí)候,不管是廣告、宣傳頁(yè)、報(bào)紙,還是爸爸媽媽的專業(yè)書籍,我都會(huì)拿過(guò)來(lái)翻一番,看一看。從此,我便對(duì)那些“書”產(chǎn)生了不可泯滅的情感,而最讓我愛(ài)不釋手的當(dāng)然是那一本本五彩繽紛的童話書了。那些帶著插話的小故事一直深深地吸引著我?粗粗曳路鹕砼R其境,置身于美麗而又凄涼的童話故事王國(guó)之中。雖然書里有許多我不認(rèn)識(shí)的字,但這并不妨礙我看書的心情。
上了小學(xué)之后,我學(xué)了拼音,就更加熱愛(ài)讀書了!讀書時(shí),仿佛走在百花園中,“清香”撲面而來(lái)。我享受著讀書的快樂(lè)。到了三年級(jí)時(shí),我又迷上了楊紅櫻寫的小說(shuō),它成了我知心的朋友。就像金纓說(shuō)的:“讀書未見(jiàn)書如見(jiàn)良友,讀書己見(jiàn)書如逢故人!泵慨(dāng)我沉浸在書的海洋中,我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書本故事里的一員,一起玩耍,一起回家,一起……
漸漸地,現(xiàn)在的我又對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如:《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等,我都看得津津有味。特別是《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛孔明,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。
書,是我的良師益友。讀書讓我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,是書陪伴我成長(zhǎng),是書,帶給我無(wú)限快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,不論什么書,都使我十分著迷。
我讀過(guò)很多書,有文學(xué)類、作文類、科幻類、歷史類、小說(shuō)類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛(ài)讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書是我的良師益友,在我傷心的時(shí)侯安慰我,失落的時(shí)候鼓舞我,饑寒的時(shí)候溫暖我,疑難的時(shí)候解答我,迷失方向的時(shí)候指引我。所以,我酷愛(ài)讀書。
我看書常常入迷。開(kāi)學(xué)了,我更是沒(méi)有一點(diǎn)兒空兒來(lái)閱讀我喜愛(ài)的書了。有一次,媽媽讓我預(yù)習(xí)課文,我卻再也忍不住課外書的誘惑,情不自禁的拿起一本《格林童話》讀起來(lái),輕輕的翻開(kāi)一頁(yè),啊!這篇文章寫的真好,實(shí)在是太精彩了,于是我便津津有味的讀起來(lái),故事生動(dòng)感人的情節(jié)感染著我,至使我入了迷。當(dāng)讀到主人公快樂(lè)時(shí),我也會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)讀到主人公悲慘的下場(chǎng)時(shí),我也是跟著悲傷。就這樣,我已經(jīng)到了忘我的境界,忘記了我該做的事情,這時(shí),媽媽推開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)我在看課外書,狠狠地批評(píng)了我一頓。
我愛(ài)讀書,因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到很多知識(shí),開(kāi)闊視野,吸取教訓(xùn),使生活更加豐富多彩。
讀書的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
飽讀詩(shī)書,滿腹經(jīng)綸,常常用來(lái)形容人們讀書多,有學(xué)問(wèn),是贊美之詞。但是當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了,多見(jiàn)的手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負(fù)能量。所以,閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。
現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了,20xx年高考語(yǔ)文全國(guó)Ⅰ卷九千三百字,但是只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實(shí)際閱讀量在七千三百字。但是20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,老師也讀書。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來(lái)了,老師與同學(xué)們將一起讀書。“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)”,打開(kāi)書本總有收獲,日積月累總有進(jìn)步。
“久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭!鄙畹沫h(huán)境會(huì)潛移默化影響我們,愿我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書,交高人,愛(ài)學(xué)生;立大志,結(jié)益友,敬師長(zhǎng)。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方。現(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng),圖書室的書漂流到各個(gè)班級(jí),大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?h圖書館也向我們同學(xué)開(kāi)放,大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書號(hào)一次就可以借閱兩本圖書,周六周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書,知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的最好方法就是閱讀。與大師對(duì)話,向?qū)W者請(qǐng)教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言:“余平生所作文章多在‘三上’,乃馬上,枕上,廁上!彼趶(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時(shí),周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候。
蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說(shuō):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī),撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書的演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書是一件讓人感到很快樂(lè)的事情,從書中我們能夠知道很多的知識(shí),包括一些生活常識(shí),其中很多的知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的,在這些知識(shí)中也會(huì)有很多有趣的知識(shí),所以讀書不僅是一件會(huì)讓我們感到開(kāi)心的事情,也能夠讓我們豐富自己的知識(shí),變成一個(gè)博學(xué)的人。我想同學(xué)們應(yīng)該也是想讓自己知道更多的知識(shí)的,只是對(duì)看書沒(méi)有什么興趣,其實(shí)只是還沒(méi)有找到自己感興趣的書,等找到了自己感興趣的書籍之后就會(huì)沉浸在書中什么都不管了。
現(xiàn)在很多的同學(xué)都還沒(méi)有體會(huì)到讀書的快樂(lè),所以課余的時(shí)間都不會(huì)用來(lái)讀書,甚至是一想到要看課外書就會(huì)覺(jué)得心情不好,非常的煩躁。我覺(jué)得同學(xué)們課余先從有趣的書籍開(kāi)始讀起,或者是自己比較的感興趣的方面的書籍,比如對(duì)動(dòng)植物有興趣的同學(xué)就可以讀一些關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)的書,對(duì)星座、星球等有興趣的同學(xué)就可以讀一些航空類的書籍。這樣就能夠很快的沉浸在課外書里,體會(huì)到讀書帶給我們的樂(lè)趣,從此喜歡上讀書。
同學(xué)們是不是也很羨慕身邊那些知道很多自己不知道的知識(shí)的人,這樣的人看起來(lái)就很厲害,也會(huì)得到很多的表?yè)P(yáng)。讀書是一件對(duì)我們非常有利的事情,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把課余時(shí)間都花在看書上不比多看幾集綜藝或者動(dòng)漫來(lái)的更有意義一些嗎?所以同學(xué)們應(yīng)該都嘗試著去讀書,讓自己變得愿意讀書,喜歡讀書,體會(huì)到讀書的快樂(lè)。這樣是能夠豐富自己的知識(shí)的,也能夠擴(kuò)寬自己的視野,知道更多以前不知道的東西。
讀書是能夠幫助我們提高自己的語(yǔ)文寫作水平的,這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是有幫助的。作文寫的好的同學(xué)一定是看過(guò)很多的書的,因?yàn)樗麄冎赖脑~匯比我們的多,他們寫作的語(yǔ)言也比我們的要優(yōu)美的多。在看書的同時(shí)既能夠提高自己的作文水平,又能夠?qū)W到很多的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然,同學(xué)們讀課外書也應(yīng)該適度,不能因?yàn)樽x書耽誤了自己的學(xué)習(xí),也不能因此影響到我們的視力。在我們這個(gè)階段學(xué)習(xí)還是最重要的,我們讀書也是為了幫助自己更好的學(xué)習(xí)。保護(hù)視力也是同樣的重要的,不要等到近視了之后在后悔。
同學(xué)們,讓我們一起去體會(huì)讀書的快樂(lè)吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自五年級(jí)六班的陳一菲,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂(lè)!
站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長(zhǎng),低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺(tái)。回首我每一個(gè)成長(zhǎng)的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!
在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)?lái)歡樂(lè),使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說(shuō)讀書,還不如說(shuō)是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。
有一次,我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》,真有相見(jiàn)恨晚之感,我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香,如夢(mèng)如幻,將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,我竟一點(diǎn)兒都不知道。
在我看來(lái),書籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物,我總是不假思索地說(shuō):“書!書!我要書!”
我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語(yǔ)》、《呼蘭河傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái),細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,與我進(jìn)行心與心的交談。
此時(shí)此刻,我回味起那迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書城,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?手捧一本好書,還有誰(shuí)比我快樂(lè)?
謝謝大家!
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