七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿(通用21篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇1
尊敬的老師, 親愛的同學(xué)們:
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。新的一年已經(jīng)開始,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加努力地朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn);仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲。但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績(jī),一些同學(xué)的行為習(xí)慣還較差。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表全體同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求:
一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
二、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每一位師生都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。所以,我們要拾金不昧、愛護(hù)公物,讓我們的第二個(gè)家變得文明多彩。
三、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng)等都要把安全放在第一位。
當(dāng)然,我們身為一名中學(xué)生,人人必須弄清自己的主要任務(wù)是什么。學(xué)生,當(dāng)然是以學(xué)習(xí)為主,所以,今天給大家講的主要問題還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。我談的有自己的看法,也包含一些必要的技巧:
談到學(xué)習(xí)習(xí)慣,大家不免都會(huì)想到一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”就是說習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。同學(xué)們熟知的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是對(duì)大家培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的教育。我國(guó)著名教育家葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最“實(shí)”的部分,是看得見,摸得著的,它是學(xué)校德育中的重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。現(xiàn)在,我向同學(xué)們分享出我自己認(rèn)為十分有用并且經(jīng)過了長(zhǎng)期實(shí)際應(yīng)用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1.早睡早起,保證充足的睡眠有助于記憶力的提高。
2.實(shí)驗(yàn)出自己的“生物鐘”。測(cè)試一下自己在晚上還是早晨記憶比較好。
3.午覺十分重要,即使不推后下午的上課時(shí)間也要爭(zhēng)分奪秒地午睡。據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)顯示,午睡一小時(shí)大概相當(dāng)于晚上2至3小時(shí)的效果,所以,午睡可以完全保證下午的學(xué)習(xí)效率。
4.學(xué)習(xí)三部曲,即提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,及時(shí)復(fù)習(xí)。三者缺一不可,提前預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中有助于提高記憶。在講新課的前一天,若是提前預(yù)習(xí),第二天講完之后,雖說達(dá)不到過目不忘的效果,但是要比不預(yù)習(xí)的效率提高百分之百。認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的根本,就像大樹的主干,記住:“課后拼命記不如上課認(rèn)真聽”,可以當(dāng)堂完成記住的,為什么還要放到以后再去記呢?
5.課后及時(shí)整理和背誦。上了中學(xué),比小學(xué)任務(wù)重的根本原因還是多了政史地生四門學(xué)科。俗話說:“好記憶不如爛筆頭”,大腦的知識(shí)容量還是十分有限的,可能隨著時(shí)間的推移和其他學(xué)科的學(xué)習(xí),會(huì)造成知識(shí)空虛,再加上考場(chǎng)上多多少少的緊張和壓力,難免會(huì)造成本來(lái)該得的分?jǐn)?shù)不翼而飛的現(xiàn)象。“到嘴的肥肉又飛走”,不是過于可惜了嗎?所以,課上的筆記要圈畫出不懂的地方,去詢問老師或同學(xué),在都懂的情況下有計(jì)劃地理解性背誦。切忌死記硬背。
6.大量并廣泛閱讀名著,
7.定制符合自己的座右銘。
記住,此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。一瞬間的疏忽終將釀成大禍!不要停留住自己的腳步!我們要知道:未來(lái)的遺憾要比現(xiàn)在的努力更痛!
以上談的幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能記在心上,落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),成績(jī)好的同學(xué)得以保持就是最好的進(jìn)步。共同暢想我們美好的明天!最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是初一(3)班的楊悅,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中,兩個(gè)月下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
在這兩個(gè)月來(lái),我們?cè)诟骺评蠋煹慕虒?dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,成績(jī)有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績(jī)都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎(jiǎng)。
我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越校
在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了,謝謝大家。
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇3
尊敬的各位叔叔、阿姨:
下午好!
我是初一x班的xx,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)對(duì)各位叔叔阿姨的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(起立鞠躬)
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的天真無(wú)知,都已在初中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效中成為純真的回憶。20xx年的9月,懷著對(duì)xx學(xué)校的憧憬與渴望,來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
小學(xué)到初中,走讀到寄宿,半個(gè)學(xué)期下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注、來(lái)自于老師的愛,來(lái)自于校園文化的熏陶,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
下面我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下半個(gè)學(xué)期以來(lái)我們的感受與體會(huì):
首先:寄宿制生活是對(duì)我們極大的鍛煉。沒有了家長(zhǎng)的約束,因此老師尤為重視培養(yǎng)我們的自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這就使得,我們的自我約束力得到了更好的鍛煉與提高。生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助。寄宿使得我們的課余時(shí)間可以被充分的利用。為了豐富我們的生活,年級(jí)部經(jīng)常組織各種活動(dòng):在拔河比賽中,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;在感恩教育報(bào)告中,我們明白了好好學(xué)習(xí),才是對(duì)父母最大的回報(bào);在作文及書法比賽中,我們領(lǐng)會(huì)了“端端正正寫字,堂堂正正做人”;在廉潔手工繪畫展中,我們知道了廉潔做人的重要;各種豐富多彩的活動(dòng),使得我們自身素質(zhì)得到不斷提升。
其次:開放式課堂是對(duì)我們最大的收獲。這里課堂上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)。半個(gè)學(xué)期過去了,我們形成了活潑、積極、向上的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我們感覺全新的“自學(xué)——釋疑——達(dá)標(biāo)”課堂學(xué)習(xí)模式,給了我們充分的展示空間。自主式的學(xué)習(xí)使得我們的自學(xué)能力得到較大的提高。課堂上我們合作討論、踴躍發(fā)言,大膽質(zhì)疑,積極展示。每當(dāng)老師提出問題時(shí),馬上成為一片“林!,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競(jìng)爭(zhēng),有了壓力。不過,更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠(chéng)的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師引導(dǎo)的很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。
下面,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
各位爸爸、媽媽,我們記著您的諄諄教導(dǎo),我們懂得您的用心良苦,我們明白您的愛子心切……我們相信,在您欣賞的目光中、在您關(guān)心愛護(hù)中,在您正確指引下,我們一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),我們一定努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)長(zhǎng)臉,為自己爭(zhēng)氣。
謝謝各位爸爸、媽媽!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇4
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師:
大家好!
我是來(lái)自初162班的陳昱冰,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比自豪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天我講話的主題是:溝通。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通,常常是在回家的路上!白凶,今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了一個(gè)好成績(jī),不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià),這種交流源于我與媽媽長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對(duì)媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實(shí)總結(jié)下來(lái),媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會(huì)對(duì)她講出心里話,與她溝通。
有時(shí)候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無(wú)法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時(shí)候,家長(zhǎng)卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會(huì)越來(lái)越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以合適的方式,用真誠(chéng)的態(tài)度,才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨,今天我替162班的同學(xué)帶句話:
爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個(gè)性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵(lì)和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵(lì),我們一定會(huì)活出青春的光彩。
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。站在這里,我首先想問你們一個(gè)問題:在你們心中,什么最偉大?我猜,你們會(huì)毫不猶豫地回答:祖國(guó)。
曾經(jīng),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。
在今天,中華民族翻開了嶄新的一面,迎來(lái)了新的輝煌。改革開放三十多年來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、體育,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運(yùn)會(huì);神舟飛船和“嫦娥一號(hào)”成功升空;上海舉行APEC會(huì)議,中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切難道不是在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大嗎?
歷史給我們啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我們是祖國(guó)的希望;明天,我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,我心屬于祖國(guó)!
我的演講完了,謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們演講的題目是《攜手同護(hù)生命之綠》。
在每周一的肅穆與莊嚴(yán)中,我們開始了又一周的航程。聚在這校園,你是否看到身邊,春天的妙筆正在為我們的生活摻入一抹抹綠色呢?新芽吐碧,百蕊含苞,那郁郁青青的景象,不就是生命的痕跡嗎?
春風(fēng)漸暖的時(shí)候,也正是我們身心萌動(dòng)的時(shí)節(jié)。生命的綠色需要我們共同維護(hù),而它扎根的那片沃土,就是安全。
生命的常青,來(lái)自于一份惦念。走廊上,你是否以奔跑沖撞了他人?教室里,你是否以喧嘩擾亂了秩序?校門口,你是否因?yàn)閭(gè)人的方便而忽略了交通安全?這些細(xì)微之處往往造成的是集體的不便。確保安全,需要我們推己及人,謹(jǐn)懷著他人意識(shí)。不傷害他人,也不被他人傷害。
生命的常青,來(lái)自于一份掂量。作為初中生的我們應(yīng)該漸漸走向穩(wěn)重,跑跳、追逐,這些詞應(yīng)該離我們遠(yuǎn)去了。在行動(dòng)之前應(yīng)該首先考慮:自己的舉止是否安全、是否得當(dāng)?是否會(huì)妨礙到他人?校園的行為規(guī)范,就是為杜絕危險(xiǎn)而定的,行事以安全第一,就是善待自己,就是尊重他人,無(wú)形間為生命撐起了一片綠蔭。
生命的常青,來(lái)自于一份踏實(shí)。如果投入與學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待生活,就不會(huì)刻意制造安全隱患,影響校園的和諧。以他人為先,獻(xiàn)出你的一份關(guān)懷,用心栽下“安全意識(shí)”這棵幼苗,用無(wú)時(shí)不刻的“他人意識(shí)”來(lái)澆灌,使之成長(zhǎng)為茂盛的蔭蔽,令平和、靜美、快樂的氛圍,散入春風(fēng),滿溢校園。
“他人意識(shí)”為我們的生命安全保駕護(hù)航。我們的心靈,同時(shí)也要像春日的濃綠,熱情、向上,張揚(yáng)少年蓬勃的氣度,追求真善美的所在。
心理的上的安全,體現(xiàn)于平穩(wěn)的心態(tài)。面對(duì)快節(jié)奏的學(xué)習(xí),我們應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,緩解壓力,保持一顆平常心,笑待生活,因?yàn)槠椒驳慕?jīng)歷也會(huì)留下不平凡的記憶。
擁有好的心態(tài),我們就要明確,自信應(yīng)該永遠(yuǎn)是主旋律。自信是快樂的源泉,自信的人心胸寬廣,冷靜沉著。困難面前,不低頭、不懈怠。多一些開朗和超然,你總能踏上破冰的旗艦。
在任重道遠(yuǎn)、應(yīng)當(dāng)努力奮進(jìn)的'當(dāng)下,心理安全是我們成功的基石。未來(lái)我們更將面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn),要靠心態(tài)取勝,就應(yīng)該把握當(dāng)下修剪枝條、細(xì)心灌溉的護(hù)苗時(shí)節(jié),培養(yǎng)高尚、健康的心靈。
和風(fēng)除盡了殘雪,成長(zhǎng)在濟(jì)外沃土上的我們,也應(yīng)該摒棄焦慮煩惱、杜絕安全隱患,營(yíng)造安全的校園環(huán)境,F(xiàn)在種下的是春天伊始的希望,讓我們攜手呵護(hù)生命最真的綠色,擁抱早春的陽(yáng)光蕩滌身心,讓校園安全的序曲唱響蒼穹下最美的綠意——生命!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們演講的題目是:良好的習(xí)慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過去,同學(xué)們一定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說過:“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人,而是不懂學(xué)習(xí)方法的人!钡拇_如此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí),然后做作業(yè),在做預(yù)習(xí)的建議,完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認(rèn)真仔細(xì)的課前預(yù)習(xí),有利于提高聽課水平;專心致志的課堂學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率;井井有條的課后復(fù)習(xí),可以鞏固所學(xué)知識(shí);一絲不茍地完成作業(yè),可以提高學(xué)習(xí)能力;階段性的測(cè)試,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),并及時(shí)改進(jìn)。
微軟公司總裁,世界首富比爾蓋茨曾說過:“細(xì)節(jié)決定成敗!蓖ㄟ^這次考試,一定有許多同學(xué)感嘆道:“有些題是因?yàn)樘中模?xì)節(jié)問題,從而導(dǎo)致了與別人的差距!蹦敲次覀円院缶鸵沤^這些毛病,從而有一個(gè)良好的開端。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會(huì)學(xué)習(xí)的前提,但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地,步步為營(yíng),落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!肮沤癯纱笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這些名言警句中,其字里行間無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢?我想:珍惜時(shí)間,是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!逼浯我鄦枺瑔柵c學(xué)的關(guān)系是相輔相成的。“非學(xué)無(wú)以致疑,非問無(wú)以廣識(shí)!钡谌趭^與讀書是密不可分的,我們要多讀書,讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的,對(duì)于勤奮來(lái)說,最重要的莫過于堅(jiān)持,只有鍥而不舍持之以恒,一個(gè)人才能最終有所成就。
相信“王獻(xiàn)之練字”的故事大家一定不陌生。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊,寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗挂岳^日的發(fā)奮練習(xí),許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。
初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑,大家都站在同一起跑線上,學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰(shuí)跑得快,誰(shuí)最有實(shí)力,誰(shuí)就能第一個(gè)沖向終點(diǎn),奔向成功。同學(xué)們,讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神來(lái)締造我們燦爛的人生吧!
我們的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我站在這里,懷著十分激動(dòng)的心情為大家演講。我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了,我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我總是心潮澎湃,熱血沸騰。
有多少人身在異國(guó),心卻留在祖國(guó)。有多少人不求名利,卻將一生獻(xiàn)給祖國(guó)。12歲的周恩來(lái)一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座;在國(guó)外事業(yè)有成的錢學(xué)森不俱美國(guó)政府的阻撓,遠(yuǎn)渡重洋,回到祖國(guó)。
翻開中華五千年的歷史,多少恥辱涌上心頭:蘊(yùn)含著多少藝術(shù)精髓的圓明園,隨著英法聯(lián)軍的一把火,就那樣灰飛湮滅;南京大屠殺時(shí),日本侵略者竟把殺人當(dāng)游戲;還有那么多不平等的條約……
恥辱和不幸已成往事,中華兒女迎來(lái)了新的輝煌:香港、澳門陸續(xù)回到祖國(guó)母親的懷抱,08年時(shí),我們申奧圓夢(mèng)……
我們的祖國(guó)母親,她用她那9600萬(wàn)平方公里的身軀,哺育著世世代代的炎黃子孫。那無(wú)垠的沃土,是她不屈的脊梁;那無(wú)邊的森林綠地,是她烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)……我們的祖國(guó)母親,她是多么美麗呀!
我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。但我們又如何接過建設(shè)祖國(guó)那的一棒?所以,我們要努力學(xué)習(xí),讓我們問心無(wú)愧的說一句:“祖國(guó)在我心中!”
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
生活中,許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實(shí),也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人,那位中學(xué)生沒有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái),主動(dòng)地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到,沒趕上校車,爸爸臨時(shí)開車送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊,路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間?删驮谝粋(gè)十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái),他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn),他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,你們知道嗎?
有一種力量叫感動(dòng);
有一種精神叫奉獻(xiàn);
有一種英雄叫榜樣
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是陳芯怡,對(duì)于絕大部分家長(zhǎng)來(lái)說,今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結(jié)束不久,我們的成績(jī)一定是你們最關(guān)注的焦點(diǎn)。接下來(lái),我想就“成績(jī)”這一話題說說我的想法,也許我將要說的在你們聽來(lái)是不成熟的,但我相信這應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)共同的心聲。
每次成績(jī)出來(lái)后,總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而哭泣。在這淚水中,有的是出于自責(zé),有的是出于對(duì)家長(zhǎng)的難以交代。事實(shí)上,我們每一個(gè)同學(xué)都希望在考試中出揮出良好的水平,但結(jié)果有時(shí)卻事與愿違。在這樣的情況下,我們特別需要家長(zhǎng)的安慰與鼓勵(lì),一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮,笑著面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
我們能理解每一個(gè)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情,我們同樣也希望家長(zhǎng)能理解我們,我們一天天地在成長(zhǎng),有著越來(lái)越強(qiáng)的自主能力和自尊心,我們希望得到平等的對(duì)待和認(rèn)同;在我們失意的時(shí)候,能看到我們身上具備的潛力和閃光點(diǎn)。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表?yè)P(yáng)的!蹦銈冞m度的表?yè)P(yáng)能增強(qiáng)我們的自信心,還能拉近彼此間心靈的距離。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它需要一定的壓力來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能快樂地學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān)。雖然我們常說“我已經(jīng)長(zhǎng)大了……”但實(shí)際上,我們?nèi)允怯鹨砦簇S的孩子,我們的心細(xì)膩而敏感,當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),請(qǐng)不要急著苛責(zé)我們,在你們繁忙的工作之余,分出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給我們,聽我們說說那些煩惱和挫折:用你們豐富的人生經(jīng)驗(yàn)幫助我們站起來(lái),認(rèn)清方向,整裝待發(fā)!
最后,非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽,希望在我們的共同努力下,我們班的成績(jī)能更上一個(gè)臺(tái)階!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇12
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我要講一講關(guān)于誠(chéng)信考試的話題。
古人云:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!闭\(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是我們誠(chéng)信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試馬上就要到了,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。面對(duì)期中考試,首先,我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)實(shí)的學(xué)生!靶拍颂幨轮荆\(chéng)乃做人之根”,考試所檢驗(yàn)的不僅僅是知識(shí),更重要的是誠(chéng)信。
成績(jī)固然重要,而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)才是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。如果失去了誠(chéng)信,就等于失去了邁向成功的通行證。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。
千萬(wàn)不能“一招不慎,滿盤皆輸”。丟棄了誠(chéng)信的人,就好比一只氣球,沒有堅(jiān)實(shí)的皮囊,眼前的利益再多,也總有將其撐破的一天。“時(shí)間是金錢,誠(chéng)信是生命”,“成績(jī)檢驗(yàn)過去,誠(chéng)信成就未來(lái)”,我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出自己真實(shí)的水平。
其次,我們應(yīng)該排除外界的干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性,同時(shí)也要以正確的心態(tài)對(duì)待這次考試。俗話說:“心態(tài)放平,道路自然就平了!
而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)情況有關(guān)。如果考試前復(fù)習(xí)得充分,心里自然有了底,考試時(shí)沒什么顧慮,答題時(shí)如同行云水上,順答如流,揮灑自如,會(huì)發(fā)揮得出色;反之,心態(tài)就不會(huì)很好,會(huì)影響考試當(dāng)中的狀態(tài)。我們應(yīng)該充分合理地利用時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。
最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jī)!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是初一四班的xxx,能代表初一年級(jí)所有同學(xué)站在這里發(fā)言,倍感榮幸,我要謝謝大家對(duì)我的信任。其實(shí),我和大家一樣,懷揣著家長(zhǎng)未了心愿,攜帶著自己心中高遠(yuǎn)理想,來(lái)到xx中學(xué),在這短短幾天的軍訓(xùn)里,我們感受到了校長(zhǎng)的關(guān)懷,班主任的關(guān)愛,老師們的關(guān)心,秋后的溫暖一直包圍著我們,希望這一切都能持久,直到永遠(yuǎn)……
借此機(jī)會(huì),我要說出心中的幾點(diǎn)希望,與大家共勉。
1、希望我們?nèi)w同學(xué)不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)的期望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。人都說:勸君珍惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。我們要自信自強(qiáng),勇于爭(zhēng)先,不讓自己悔恨遺憾。
2、我們剛剛加入新的集體,希望我們盡快融合適應(yīng)新的環(huán)境,人都說:良好的開端是成功的一半。一個(gè)良好的開端,就是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為我們邁向成功做準(zhǔn)備的!今天的良好開端,注定我們都是一個(gè)有準(zhǔn)備的人,一個(gè)成功的人。
3、希望我們認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,我們要熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),今天我會(huì)以學(xué)校為榮,因?yàn),xx中學(xué)擁有近幾年的中考輝煌,明天學(xué)校就會(huì)以我們?yōu)闃s,我們會(huì)為建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校,塑造完美自己,獻(xiàn)出全部力量。
4、真誠(chéng)的希望我們要做有理想有抱負(fù)的人,只有有理想的人生才是積極的人生,擁有理想,就會(huì)全身充滿力量,我們才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境地。
5、希望我們必學(xué)趕幫超,謙虛好學(xué),真正記。浩绞彵M處是青山,行人更在青山外。謙虛真的讓人進(jìn)步,驕傲一定會(huì)讓你落后。
同學(xué)們,我啰嗦了這長(zhǎng)時(shí)間,希望你們多擔(dān)待,我很激動(dòng),我很熱情,我與你們一樣,擁有“天生我材必有用”的信念,有著“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職。如果說現(xiàn)在,我們是同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣;看未來(lái),我們百舸爭(zhēng)流,浪遏飛舟,擊水千里……
同學(xué)們,我們要始終牢記,我們的身份,我們是學(xué)生,我們是未來(lái),這就注定了我們責(zé)無(wú)旁貸的選擇勤勉和奮斗,選擇紀(jì)律與約束,選擇理智與自由,選擇拼搏與超越。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的機(jī)會(huì),去創(chuàng)造美好的成功和輝煌!
最后祝老師們工作順利,安康如意!
祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮目荚囍腥〉米钫鎸?shí),最滿意的成績(jī)!
謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇14
同學(xué)們:
大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。
同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_始了。讓我們抖擻精神勇往直前,開始我們的新征程! 同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無(wú)論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能,因?yàn)閸湫碌拈_始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。
新學(xué)期,新氣象,我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。在新的一學(xué)期里,我們都有了新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),我的計(jì)劃是學(xué)習(xí)中:做到課前預(yù)習(xí),課中溫習(xí),課后復(fù)習(xí),溫故而知新。課間中:做到文明用語(yǔ),文明游戲,文明行為,做文明學(xué)生。
在這里,我也為大家提出三點(diǎn)倡議:
一.自主規(guī)范,安全重于泰山,為自己和他人的生命安全,嚴(yán)禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明,危險(xiǎn)行為。
二.自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,自覺養(yǎng)成想學(xué),勤學(xué),善學(xué),會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組。提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
三.自主管理,樹立小主人翁的思想,主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 親愛的同學(xué)們,讓我們管住腿,不追跑打鬧;管住手,不亂丟垃圾;管住口,不說臟話。
讓我們抖擻精神,昂揚(yáng)向上吧!在這樣大好的青春時(shí)期,在學(xué)校深情的注視下,在教師辛勤的培養(yǎng)下,好好奮斗,只要我們通過扎實(shí)努力的不斷學(xué)習(xí),一定能收獲到我們每個(gè)人各自的輝煌;我們親愛的學(xué)校——新城中學(xué),也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌!
最后,祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福;同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)的快樂!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇16
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
踏著九月的金色陽(yáng)光,我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言,我感到無(wú)比激動(dòng)。
我們的校園壯麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,綠草如茵的草坪,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開著。
今年,我校初三的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律。初中的學(xué)習(xí)科目增多了,時(shí)間緊了,難度也增大了,就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般,但是又有哪一項(xiàng)成功不是要付出努力的呢?在這時(shí)就應(yīng)該變學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘,開闊道路,為127班爭(zhēng)光。
進(jìn)校的四日軍訓(xùn),是令人難以忘記的。在軍訓(xùn)的四天中教官們用嚴(yán)格的紀(jì)律磨練了我們的意志,軍訓(xùn)之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要想到這段時(shí)光,我相信一定會(huì)受益無(wú)窮。
知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,就會(huì)有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,加上我們不懈的努力,相信在三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
新的學(xué)校,新的開始,帶來(lái)新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信,在我們的努力下,三年后一定會(huì)給老師,給家長(zhǎng)們一份滿意的答卷。
我的演講完了,謝謝!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧!讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的生活,同時(shí)也提高我們的寫作水平!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我也愛上了讀書。
我每天放學(xué)回到家,就著急馬猴兒地寫作業(yè),目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當(dāng)我興致勃勃地扎在書堆里,津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時(shí)候,無(wú)論是媽媽叫吃飯,還是同學(xué)叫出去玩兒,我都全然不顧啦!因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總會(huì)覺得有一股神秘的力量在牽著我:只要多看點(diǎn)兒就會(huì)多懂得些知識(shí),好的,好的,再看會(huì)兒,再看會(huì)兒。
記得有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒聽見,繼續(xù)看書,媽媽走到我身邊說:“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書蟲兒!”確實(shí),我真的很喜歡讀書。
有一天晚上,我們剛剛散步回來(lái),媽媽喝了一口水,緊接著問我說:“讀書讓你如此的癡迷,晚飯都不知道吃了!你從中得到了什么好處呀?”我不假思索地脫口而出:“書本豐富了我的業(yè)余生活,讓我增長(zhǎng)了好多我從來(lái)都不知道、都不懂的東西,讀書讓我感到快樂、開心。”總之,我說了一大堆的好詞兒,哈哈哈哈!媽媽笑著說:“看看,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的勁兒又上來(lái)了!小書蟲兒,讀書啊不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),還可以給予我們?cè)S多正能量,讓我們循著榜樣的足跡,加以詮釋之后,能夠走出我們自己風(fēng)采!其中猶太人就是一個(gè)例子啊,全國(guó)上下每人都愛看書,也就因?yàn)槿绱,他們出了很多的科學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家等等!”“讀書的用處可真大呀!不好!今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了,趕緊去讀完它吧!”說著一溜兒小跑就進(jìn)了臥室,美滋滋地看了起來(lái)。
我認(rèn)為讀書帶給我的收獲很多很多:開心、快樂、多彩、愉悅、感恩。總之,這一切都是正能量,使我獲益匪淺!讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們的演講的題目是《播種綠色的希望》。
春回大地,草木萌發(fā),萬(wàn)物復(fù)蘇。上個(gè)星期六,是我們國(guó)家的植樹節(jié)。在這個(gè)充滿綠色的節(jié)日里,你是否種下一棵小樹,播種希望?在和煦的春風(fēng)中,植下一株小樹苗,鋪上一塊新草坪。小樹挺直身軀,漸漸吐出嫩綠的葉芽;草坪延展,就像一塊塊碧綠的絨毯,點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是多么美的景色。∩钤谶@樣好的環(huán)境中,是多么愜意啊!
有些時(shí)候,我們仰望頭頂?shù)奶炜,發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán);我們回望腳下的土地,看到土地不再碧綠;我們行走在街上,呼吸著不再清新的氣息……我們不禁感嘆:這是我們潔凈而美麗的家園嗎?
溫室效應(yīng),眾所周知。近年來(lái),由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……
面對(duì)這些,難道我們只能袖手旁觀,看著這美麗而脆弱的地球消失嗎?——不,當(dāng)然不。我們雖然只是初中生,但我們?nèi)匀豢梢詾楸Wo(hù)我們生存的家園貢獻(xiàn)一份微薄的力量!
其實(shí),保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單。當(dāng)你乘坐公交車或騎自行車來(lái)上學(xué)時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你漫步在草地中,小心地避開小草,不讓它被踩到時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你徜徉在芬芳的花香中,但不去摘下那朵花兒時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你把廢電池分類收集好,再統(tǒng)一放到回收站時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你用紙時(shí)用完正面用反面時(shí),你就做到了環(huán)保。你就為我們的家園,為我們美麗可愛的自然朋友,為我們的地球母親,奉獻(xiàn)出了自己的力量!
親愛的朋友們,我給你送來(lái)粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你棵棵樹苗,你讓它們綠樹成蔭。為了人類的生存,請(qǐng)愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花,愛護(hù)每一條河流。讓我們保護(hù)環(huán)境,讓綠色的種子遍植在我們的家園,讓它開出璀璨美麗的希望的花。
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。
體育節(jié)上,同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊,那全力以赴的身影仿佛還在眼前,那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依舊在溫暖著我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場(chǎng),明天我們又將走進(jìn)安靜的考場(chǎng),參加我們的期中考試。
對(duì)待考試,也許不同的同學(xué)會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)?荚囀潜容^,是競(jìng)爭(zhēng),更是機(jī)會(huì)。其實(shí),人生就是一個(gè)考場(chǎng),明天我們迎接的是期中考試,在今后的道路上,我們還會(huì)遇到更多的考試,或大或小,檢驗(yàn)著我們的智慧、耐力和品性。面對(duì)考試、面對(duì)檢驗(yàn),我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點(diǎn)感受:
第一:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;反之,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。是快樂學(xué)習(xí)還是痛苦學(xué)習(xí),這是一個(gè)選擇。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。同學(xué)們,請(qǐng)記住,快樂是選擇!
第二:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中沒有方向的航船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),也就不可能達(dá)到成功的彼岸。所以,生活中,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo),在不斷的超越中成就自我。
第三:堅(jiān)持就是勝利。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有,但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培養(yǎng)。也許在求學(xué)的過程中,我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力,增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們,請(qǐng)相信,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的高山。
第四:誠(chéng)信是最佳選擇。誠(chéng)信的自我是一種光榮。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源!胺?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿意成績(jī)!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我們演講的題目是《愛我中華,愛我校園》。
金秋十月,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)緩緩吹拂,累累的果實(shí)掛滿枝頭,舉國(guó)上下共同慶賀祖國(guó)母親61歲的生日,喜悅和自豪充溢在每個(gè)華夏兒女的臉龐。
今天,我們齊聚在這里,嘹亮的國(guó)歌聲依然回響在耳畔,我們仰望五星紅旗,心中澎湃著對(duì)祖國(guó)的深情;厥淄,我們學(xué)會(huì)了聆聽,我們從《詩(shī)經(jīng)》《離騷》中聆聽,我們從古風(fēng)樂府中聆聽,我們從唐詩(shī)宋詞中聆聽,我們聽到了恢弘的歲月,我們聽到了澎湃的熱血,我們聽到了熾熱的靈魂……祖國(guó)五千多年的汗水,凝聚成磅礴的長(zhǎng)江;五千多年的腳步,累積起萬(wàn)丈的高山;五千多年的歷程,鑄就了今日的中華;五千多年的信念,激勵(lì)著我們奮勇向前。
作為新時(shí)代的少年,我們?cè)撊绾伪磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的情誼?該怎樣熱愛我們的祖國(guó)呢?
一位學(xué)者說過這樣一句非常樸素而又深刻的話:撿起自己腳下的廢紙,就是愛國(guó)的開始。其實(shí),愛國(guó)很簡(jiǎn)單,它決不是空洞的口號(hào),也不是必須做什么轟轟烈烈的大事,只要把祖國(guó)的情化作對(duì)家的愛,對(duì)學(xué)校的愛,從自我做起,從小事做起,把每日必做的事情做好,這就是愛國(guó)。
愛國(guó)是一種情懷,更是一種責(zé)任。走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我們就成了這個(gè)大家庭中的一份子;走進(jìn)自己的班級(jí),我們就成了這個(gè)小家庭中的一員。我們感到驕傲,因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)學(xué)校的學(xué)生;我們自豪,因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)班的學(xué)生。我們熱愛我們的校園,熱愛我們的班級(jí)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩。每天來(lái)到班內(nèi),主動(dòng)交上作業(yè),盡快進(jìn)入讀書狀態(tài)。升旗時(shí),我們筆直地站立,嘹亮地唱歌。課堂上,我們認(rèn)真聽講,主動(dòng)探究,踴躍發(fā)言。課后我們及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),以良好的狀態(tài)投入下一輪的學(xué)習(xí)。間操快速集合,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真到位。各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些漠然;多一份真情,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一些付出,少一點(diǎn)計(jì)較。讓我們用愛譜寫出積極上進(jìn)的交響樂,讓我們的校園充滿愛的陽(yáng)光,讓每一個(gè)同學(xué)在愛的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝我們的學(xué)校明天更美好!
七年級(jí)學(xué)生的精彩演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
您們好!
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感,期末考試就要來(lái)臨了,為此我想大家提出以下建議:第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!
我想,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!第二:態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:
一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”尤其是九年級(jí)同學(xué),不到最后一刻,決不輕言放棄!第三:方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。老師們、同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。我堅(jiān)信:今天你以二中為榮,明天二中以你為榮!
謝謝大家!
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