無悔的選擇演講稿(精選24篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的無悔的選擇演講稿,希望對大家有所幫助。
無悔的選擇演講稿 篇1
尊敬的各位評委、各位老師:
大家晚上好!
今天我演講的題目是:無悔的選擇。
我曾經(jīng)有過美麗的“夢想”:就是當(dāng)一名教師。我幻想在鋪滿鮮花的道路上,描繪心靈的美景;我幻想在充滿愛的童心中,品嘗桃李滿天下的幸福。在我讀四年級的時候,我的老師是一位女老師,和我的母親是兒時的玩伴。我的母親因家庭的貧困沒有讀過書,我的老師也只是一個高小畢業(yè)生,她雖然教我們所有學(xué)科,但其他科目沒有上,所有時間都上語文和算術(shù),我們很乏味。她還經(jīng)常出錯,有一次我哥哥發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)是錯的可她卻給我畫勾了,我告訴她,她不但沒有接受,反而說我挑她的眼睛皮。有人說:”在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象”。從那以后,我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名合格的教師。就這樣,我懷著對米來生活的美好慷憬,懷著對孩子的無限熱愛,在我17歲那年,不顧姑媽的反對,義無反顧地踏進(jìn)師范的校門,20歲那年滿懷慷憬地步入了一個全新的世界—我,成了一名光榮的小學(xué)教師!
屈指數(shù)來,工作至今已經(jīng)二十四年了。有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!蔽覀円苍f,作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,謀求人生的幸福。看到那么多老師的付出后,我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的!苯逃ぷ魇切量嗟模俏覀兘處煂逃聵I(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓我們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價值的滿足。
蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子!苯處熓且粋寂寞的職業(yè)。但教師是一個民族精神與文化的傳承者與開拓者,教師心中都有一座偉大的豐碑、一個個偉大的理想,他們“以學(xué)生為本”,教人務(wù)實(shí),教人求真,教人創(chuàng)新,我們都有一顆耐得住寂寞的攻堅(jiān)的決心。通過這么多年的教學(xué)實(shí)際,我深刻的理解了教師職業(yè)的艱辛。古語云:作經(jīng)師易,作人師難。的確,要不然又怎么會有孟二東“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”的事跡呢?我們增長自己的智慧,是為自己開一朵花:我們奉獻(xiàn)世界的心,是為世界開一朵花。我為之努力奮斗了二十四載,終于求得了一枚不悔印章—教師。
“十年磨一劍,今日試鋒芒”,人生又有幾個這樣屬于自己的十年呢?我們的教育工作者們,為了傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培育一代新人,奉獻(xiàn)出的豈只十年,老師們用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血來澆灌青春之花,直至生命那最后一刻無怨無悔地倒地一擲。
教師更是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然而無修飾,在于她的淡泊與高尚。她是一種生命,她的存在不是為了取悅于人,她那脫俗的厚質(zhì)闡述著她生命的真諦!敖處煵皇秋w蛾撲火的浪漫烈士,老師骨子里是一個有良知的生意人!蔽蚁雽W(xué)生對社會的回報就是對老師最大的回報了吧。自己給了學(xué)生什么?學(xué)生就給了自己什么?在我們的教育領(lǐng)域,極少數(shù)人因社會經(jīng)濟(jì)的多元化而扭曲了價值觀念,他們不再堅(jiān)持學(xué)術(shù)民主,不再堅(jiān)持潛心鉆研,不再堅(jiān)持以德育人,把自己教師的尊嚴(yán)抹滅了。盡管這個現(xiàn)象只是個別,但在這里,我要告訴你們,只要自己守住一穎奉獻(xiàn)的心,守住自己當(dāng)初這個無悔承諾,“任爾東西南北風(fēng)”,“我自窺然不動”。
亞里士多德說,“我愛我?guī),我更愛真理!逼鋵?shí),這個真理不正是一位偉大的導(dǎo)師嗎?春蠶到死飲方盡,蠟炬成灰淚始干,燃燒自己,照亮別人;古往今來,贊關(guān)老師的話語與書籍層出不窮。我愿做一個真、善、美的老師,我愿我的學(xué)生愛真理更甚于愛我。我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅(jiān)定地走下去,我堅(jiān)信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能灰了我那顆教師火熱的心”。我必將秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新”的精神,一步一步地完善自己,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。
我的演講完畢,謝謝大家!
無悔的選擇演講稿 篇2
尊敬的老師:
大家好!
一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾,彈指一揮間,19年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在埋頭批改作業(yè)的手指間,在上課與下課的重復(fù)交替中悄然滑落。且喜滿園桃李艷,莫悲兩鬢霜雪寒,我無悔我的選擇。
世上有很多東西,給予他人的同時,自己往往是越來越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。那就是愛!師愛,是師德的核心。師德,她從苦苦構(gòu)想教學(xué)思路,終有所得的欣喜中款款走來,帶著疲勞卻一襲芳香;從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來,癡迷于高效課堂的追尋;從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑中款款走來,帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀。宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆,指引的是一種理想的情懷;宛若《詩經(jīng)》中情感的苦苦追尋,體現(xiàn)的是一種純潔的神圣;宛若《史記》中司馬遷的執(zhí)著堅(jiān)守,彰顯的是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。其實(shí),她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號,需要我們用一腔熱忱、一片丹心、一生辛勞,永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的豐碑。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。20xx年9月,開學(xué)一周后,我被調(diào)到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。那是一個巴掌大的教學(xué)點(diǎn),環(huán)境落后,條件艱苦,設(shè)備匱乏,甚至只有幾個孩子。方圓數(shù)里地,五所學(xué)校,任何一所學(xué)校的校舍、硬件都是我們可望而不可及的。我們撲下身子,傾注了所有的時間和精力。課堂上,我們手把手地教,面對面地輔導(dǎo),一對一地糾正;課間,我們和孩子們一起做操,一起游戲,一起撿拾童年的快樂;星期天,我們打掃衛(wèi)生,清理垃圾,粉刷墻壁,布置教室。走了多少路,流了多少汗,吃了多少苦,咽了多少淚。割破了手,裝上了新玻璃,不疼;砸傷了腳,搬走了爛石板,不疼;喊啞了嗓子,教會了韻律操,不疼;皴裂了雙手,畫好了墻畫,不疼。校園整潔了,教室亮堂了,家長稱贊了,老師開心了,學(xué)生也漸漸多了,還有什么比這更讓人感到快慰的呢?就在那一剎那,所有的委屈都飄散,所有的辛勞都放下,所有的付出都值得,所有的汗水都開花。兩個學(xué)年質(zhì)量評估一次全鎮(zhèn)第二,一次全鎮(zhèn)第一。在舉步維艱的情況下,兩年來我們竭盡全力,赤腳趕超,個中酸甜苦辣,誰人得嘗?
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。因?yàn)樯眢w抱恙,手術(shù)住院,躺在病床上,呆呆地凝視著表針一圈一圈地走著,心早已飛回了熟悉的校園。7點(diǎn)10分了,那個總是早到的劉佳惠又在校門口等著了嗎?7點(diǎn)40分預(yù)備鈴響了,單親家庭的貢浩寧來上學(xué)了嗎?吃早飯了嗎?7點(diǎn)45分,晨讀的時間到了,曹亞歐領(lǐng)著大家晨誦了嗎?8點(diǎn)課前一支歌,孩子們唱歌的時候微笑了嗎?9點(diǎn)40分大課間活動開始了,孩子們的拍拍操動作整齊嗎?11點(diǎn)40分放學(xué)了,孩子們排好隊(duì),手拉手,和老師揮手說再見了嗎?下午2點(diǎn)20分寫字課,眼睛有點(diǎn)近視的練諾諾坐姿端正嗎?2點(diǎn)40分第一節(jié)課,瞌睡蟲練奧運(yùn)又睡覺了嗎?3點(diǎn)20分大課間,孩子們的眼保健操動作到位嗎?5點(diǎn)20
無悔的選擇演講稿 篇3
各位評委:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是—《山區(qū)教育,我無悔的選擇》。
我不是詩人,無法用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);
我不是學(xué)者,無法用深邃的思想來闡釋我的價值;
我不是歌手,無法用動聽的歌喉來歌詠我的崗位。
“三尺講臺”成就了我簡單質(zhì)樸的人生,作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師,就如生長在荒山野嶺的無名花草一樣。我沒有文學(xué)巨匠們的豪放人生,也沒有歌星影星們的風(fēng)光人生,更沒有款爺顯貴們的富豪人生;蛟S,我擁有的只是簡約而清貧的人生。身居窮鄉(xiāng)僻嶺,有望不斷的陡峭山崖,走不盡的崎嶇山路,翻不完的縱橫溝壑。這里窮山惡水,荒涼貧寒,曾令幾多城里人望而卻步。然而,貧瘠的土地在召喚,山里孩子荒蕪的心靈在呼喚,這里更需要知識,這里更渴求文明。也許你們會問我:“為何要選擇當(dāng)山區(qū)教師?”不怕你們笑話,兒時的一次小小的游戲(當(dāng)老師)促成了我最初的夢想。沒想到,今天我還真的就站上了三尺講臺。小學(xué)時,我曾聽老師講過一個真實(shí)的故事:有這樣一位山村教師,辛勤耕耘二十余載,有一天卻突然倒在了三尺講臺上,一時間,教室里哭聲動天……追悼會上,前來送行的人絡(luò)繹不絕,有學(xué)生,有同事,還有純樸的山民。長天悲慟,群山嗚咽,那場面何等悲壯,何等感人!這故事縈繞在我心頭好多好多年,揮之不去。身在鄉(xiāng)村,我 親眼 目睹了山村的貧瘠與落后,也 切身 領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。瞅著年輕人紛紛跳槽,抑或調(diào)至繁華都市,我曾猶豫過,也曾徘徊過,但是一想到更多山區(qū)教師無私執(zhí)著的奉獻(xiàn),一想到無數(shù)山民殷殷的期望,一想到山里娃那雙雙充滿期待與 渴望 的目光,我又不得不堅(jiān)定了自己的選擇,義不反顧地投身到艱難而清貧的山區(qū)教育事業(yè)中。在我們身邊,有著多如星辰的山區(qū)教育工作者的典范,他們都用自己樸實(shí)無華的生命演繹著山區(qū)教育的動人華章:有堅(jiān)守清貧,扎根深山37載的重慶市農(nóng)村優(yōu)秀教師譚宜樹;有愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的重慶市優(yōu)秀教師譚樹攸;有嘔心瀝血,抱病執(zhí)教的向福召老師;有勵精圖治,連創(chuàng)佳績的山區(qū)優(yōu)秀校長向科斌等等等等,不一而足。奉獻(xiàn)的身影在山區(qū)學(xué)校隨處可見,可更多奉獻(xiàn)者的感人事跡卻鮮為人知。一塊塊金燦燦的獎牌,一只只金鳳凰 的出 飛,一年又一年山區(qū)教育質(zhì)量的騰飛,無不凝聚著我們山區(qū)教師的心血與汗水。曾記否,為了“普九”大業(yè),我們山區(qū)教師的足跡踏遍了四山五嶺,費(fèi)盡了九牛二虎之力,硬是將一個個含淚輟學(xué)的孩子請回了 校園 。平靜的山區(qū)教壇始終演繹著一個個平凡而又動人的故事——君不見,多少鄉(xiāng)村教師肩挑兩任,跋山涉水,頻繁地穿梭于家校之間,忙了學(xué)校又忙家里,中午就幾根咸菜、一碗冷飯給打發(fā)了;君不見,多少教師抱病上課,很少休假;君不見,多少教師殫精竭慮,獻(xiàn)身課改。這里的教室沒有城里的寬敞明亮,更沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備!耙簧矸酃P灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛之舌,四只眼睛”成了山區(qū)教師的簡約寫照,可是我們依然無怨無悔。聆聽著山里孩子詩意般的書聲,我們喜悅;眼見著山里孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們欣慰。有人說: 選擇了教育,就選擇了奉獻(xiàn); 選擇了教師,就選擇了清貧。這話不錯,可是如果我們都放棄這清貧而艱巨的事業(yè),誰來給荒寒的土地播種文明?誰來給貧困的山區(qū)撒播希望?佛說——我不入地獄,誰入地獄?我們雖不是時代的精英,但我們足以堪稱大山的驕子!為了山村的希望,為了孩子的明天,我愿固守我清貧的“教師夢”,無怨無悔!不求轟轟烈烈,但求問心無愧;不求涓滴相報,但求青春無悔!也許10年,20年后,山里的孩子們會飛向五州四海,一個個功成名就,那不就是我們山村教師的最大驕傲嗎? 尚 能如此,我們將仰不愧于天,俯不愧于地!
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,我誓將青春獻(xiàn) 杏壇 ,甘灑熱血哺新苗!
老師們,讓我們攜起手來,共繪山區(qū)教育的美好明天!
謝謝大家!
無悔的選擇演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!
能有機(jī)會站在這里,述說一段職業(yè)的情懷和感悟,是幸運(yùn),也是挑戰(zhàn)。
從我第一次打莊嚴(yán)的國徽下走過,走進(jìn)檢察院的大門,走上自己工作崗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整個青春和生命,都交給了檢察事業(yè),交給了國家的利益和法律的尊嚴(yán),交給了公平、正義和良知,交給了我頭頂上的那片朗朗藍(lán)天,和藍(lán)天下閃閃發(fā)光的莊嚴(yán)國徽。
也許,有人會說,檢察官是正義與邪惡的搏殺,是智慧和狡詐的對壘,是法律與罪惡的較量,檢察官的職業(yè)充滿了血與火,充滿了爭執(zhí)和對抗,是男子漢的事業(yè);身為女性,更應(yīng)該去當(dāng)教師,去做醫(yī)生。從檢的歲月告訴我,檢察工作是平凡而瑣碎的,沒有那么多驚心動魄的瞬間,沒有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是,每位檢察人員在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。正是這些平凡與瑣碎,推動著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展;正是這螺絲釘般的精神,映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝!正是這公平、正義、清廉的檢察形象鑄就了檢察之魂,撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁!
從進(jìn)入工作崗位那一刻起,就像一滴水投入大海的懷抱,懷揣著對公平正義的追求,在檢察系統(tǒng)這個家庭里,我找到了自己的位置。我所在的偵查監(jiān)督科,是一個團(tuán)結(jié)友善而又積極向上的集體,在不久前的王玉雷案中,案件的承辦人、我們的科長蔡文凱在審查案卷時,字斟句酌不放過案件中一絲一毫的疑點(diǎn),及時發(fā)現(xiàn)問題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,最終成功避免了一起冤假錯案的產(chǎn)生,充分發(fā)揮了偵監(jiān)科法律監(jiān)督職能,我們偵監(jiān)科被光榮的評為“愛民模范先進(jìn)集體”,我們順平縣院被最高檢榮記“集體一等功”。
我,一名年輕的檢察干警,為自己有這樣一個偉大的集體,為自己作為千千萬萬個檢察干警中的一員,而深深的激動著,感到無尚的自豪和榮光;同時,也感到了一名檢察官所肩負(fù)的使命和責(zé)任,感到了自己身上沉甸甸的重量!雖然我只是一名普普通通的檢察干警,猶如滿天繁星、默默閃爍,但在平凡的工作崗位上,我愿有一份光發(fā)一份熱,向無數(shù)前輩一樣,把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之上。
也許有人會說,一個人的力量那么渺小,又能怎么樣呢?的確,一個人的力量往往微不足道,但是如果每個渺小的我們都能付出自己最大的努力,那么我們終能積跬步以至千里,積小流以成江河!作為一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味著要立足崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起。人最寶貴的是青春,當(dāng)回憶往事的時候,不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
馬克思曾經(jīng)說過:“我們的事業(yè)雖不顯赫一時,但將永世長存”。誠如斯言,作為檢察工作者,在長城和橄欖枝構(gòu)筑的神圣檢徽下,我將繼續(xù)維護(hù)法律的尊嚴(yán);在威武的檢察制服的映襯下,我將繼續(xù)彰顯法律本色。
無悔的選擇演講稿 篇5
尊敬的評委,老師們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《我的選擇,我無悔》。
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽這首既熟悉又感人的歌曲,一股欽佩感油然而生,他們那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神一直深深地感化著我,這正是我的夢想。
今天我很榮幸地告訴大家,我的夢想實(shí)現(xiàn)了!在此我希望在座的同仁們能給予一些掌聲和鼓勵……讓我更有自信心地去堅(jiān)持、去完善我的夢想。
當(dāng)我踏進(jìn)?谑械谒闹袑W(xué)的大門時,一位長者曾經(jīng)這么對我說過:“教師本身就是一種選擇,選擇了忙碌,就意味著放棄閑適;選擇了責(zé)任,就意味著放棄了逃避;選擇了偉大的堅(jiān)守,就意味著選擇了犧牲!弊鳛橐幻處,我發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚业穆殬I(yè),熱愛我們的學(xué)生,用真心去與學(xué)生們面對面交流,將心比心;其實(shí)每一個孩子都是可愛的,無論他的成績是好是壞,我們都應(yīng)該平等地去對待他們,畢竟他們還是個孩子,更多的時候,我們應(yīng)該以心去包容他們,讓他們感受到溫暖;每個人心中都有一扇窗,我們要開啟這扇窗,以知心朋友的身份與孩子們交流,走進(jìn)他們的內(nèi)心,融進(jìn)他們的世界。
與孩子們在一起時候,給我的感受更多的是感動,值得一提的是都教師節(jié),每次到了這個節(jié)日,我相信每一個老師都一定會收到孩子們給予的驚喜:滑稽的玩偶,簡短的一句祝福,都可以讓我們愉快渡過一整天,我頓時覺得教師這個職業(yè)升華了我的生活,鑄造了我的信念,萃取了我人生的真諦,也讓我感受到無比的幸福,更加堅(jiān)定了我扎根講臺矢志不諭。
古人云:“師者,人之模范也!弊鳛橐幻處煵粌H要做好教書育人,更要樹立好榜樣,我們要全力以赴,以身作則,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谇斑M(jìn)中雖然困難重重,但我堅(jiān)信只要功夫深鐵杵磨成針,每當(dāng)看著我的學(xué)生們快樂地成長著,臉上總會無意間流露出欣慰的笑容。
從一個整天活蹦亂跳的小姑娘變得成熟穩(wěn)重,這就是一名教師的魅力,我盡職盡責(zé),我與我的學(xué)生相親相愛,他們的一切行動都牽動著我,我們的一切都與我息息相關(guān),他們是我的全部,更是我的驕傲。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!
我相信,經(jīng)我們的雙手培育的花朵洋溢著沁人的芬芳;用我們的青春守候的這份責(zé)任,會回饋出更多的成就,以我們的心靈撫慰的靈魂,會成長得更茁壯,更強(qiáng)大。所以我的選擇,我無悔。
無悔的選擇演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
您們好!
許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。然而我自豪,我沸騰,因?yàn)槲沂且幻處煟覐氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,就沒有教育,這是千真萬確的,愛正是教師無聲的誓言,它用教師的行動和心血寫成。
回想當(dāng)年,初入師范大門,我曾一度感慨不已:難道盛開的花季只能在"三點(diǎn)一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?
就在這段苦悶彷徨的日子里,是她——我的班主任劉老師,以她那陽光般的光環(huán),使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來,我也是一名由播種,耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué),當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候,我不禁暗暗懷疑,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢?可是她似并沒有意識到這些。開學(xué)第一周,她就為笨拙的男生洗床單,那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,作為一名普通工薪族的她,又傾囊所出,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。
像劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,俯首甘為孺子牛,而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),開始懼怕今天,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,教師傳道、授來、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈,能為他人帶來多少溫暖和光明。∥覀儾皇翘觳,卻有著天才的乖僻缺點(diǎn),拒絕成長,又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,也不管將來會有多少披星戴月,風(fēng)雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下決心——為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,為了祖國美好的明天,我一定要像劉老師一樣,做一名合格的人民教師!
隨著時代的發(fā)展,21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,說到底是人才的競爭。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),建設(shè)好一支立志為民族、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是民族、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)各類人才,提高民族素質(zhì),基礎(chǔ)在教育,而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程。首先,要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),對它越了解越熟悉,就會越感受到它的魅力,就會越喜歡它、熱愛它。再有,要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心,進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。
一個合格的教師,要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學(xué)生。因此,教師在履行職責(zé)的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,首先應(yīng)熱愛本職工作,愛自己的學(xué)生,和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,他們聽若圣言,深深地印在腦子里,班主任的一舉一動,他們視為楷模,在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,班主任有意識地與學(xué)生談心、聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。
作為一名教師,應(yīng)該做到以身作則,為人師表。因此,班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,用自己的實(shí)際行動來感染和帶動學(xué)生,不能只支學(xué)生嚴(yán),而對自己放任。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說?當(dāng)事者迷,旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作,熱愛學(xué)生,就會帶著愉悅的心情去備課,深入體會文章的思想感情,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,而且永不滿足,永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登,才會把學(xué)生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福,并以此激勵自己刻苦鉆研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在,我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師,光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!
無悔的選擇演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《教師——今生今世無悔無怨的選擇》。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼,我已走過了九年的從教生涯;赝^去的歲月,細(xì)數(shù)往昔的故事,忽然發(fā)現(xiàn),生活,原來給了我那么多。
記得還是在師范讀書的時候,頭頂著“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn),我早已暗下決心:要做一個受孩子喜歡的好老師。于是,我躊躇滿志地踏進(jìn)了這滿是孩子的天堂。
初為人師,一切都是美好的。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。才幾天,先前的良好感覺一掃而空,面對一大群麻雀似的孩子,我才意識到教師職業(yè)的艱辛和瑣碎。這三尺講臺,站上去容易,要站好卻是難事。這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我茫然了。幸得一位老教師的諄諄教導(dǎo),至今我仍記得她說的那番話:“教師的工作是細(xì)致的、繁瑣的,甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心活!彼脑捵屛一砣婚_朗,作為教育工作者,我理應(yīng)做到“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。
再次面對講臺下那一張張活潑可愛的笑臉、那一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到肩上的擔(dān)子。我決定用自己的一舉一動去影響孩子們的一生。就這樣,在三尺講臺上,我開始編織夢想。
在這九年里,我先后擔(dān)任了7年班主任工作,也經(jīng)歷過了一回輪循教學(xué)。但不管怎樣,每接手一個新班級,我都會堅(jiān)持做到:一周內(nèi)準(zhǔn)確叫出所有學(xué)生的姓名,一月內(nèi)走訪完所有學(xué)生的家長。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!泵鎸γ總學(xué)生,我都以平等的尊重和真誠的愛心去打開他們的心門,因?yàn)槲抑,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一個門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。
記得有一個孩子,他叫小a,是我接手的第一批學(xué)生,調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常缺作業(yè),教他的老師無不搖頭嘆息。通過家訪,我了解到,他是個苦命的孩子,父母離異后,各自組成新的家庭,也有了孩子;法院把他判給父親,父親卻常年不回家,對他疏于管理,陪伴他的只有年邁的爺爺,對于學(xué)習(xí),他有心而無力;而調(diào)皮搗蛋只是他尋求溝通的手段。家訪后,我堅(jiān)持天天給他打電話,詢問日常生活的細(xì)節(jié);假期,我會騰出時間陪他出去玩,給他置備生活用品和學(xué)習(xí)用品。功夫不負(fù)有心人,漸漸地,他的臉上多了一份童真的笑容,和同學(xué)、老師的關(guān)系變和諧了,成績也慢慢地上來了。在一次集體活動上,他對著我脫口喊出“媽媽”;聽著這一聲“媽媽”,我的眼淚奪眶而出。那一刻,笑容在我的淚光中飛揚(yáng),我感受到了心與心的融合,體會到了作為教師的幸福與責(zé)任。
從教育產(chǎn)生的那天起,教師就和責(zé)任緊密相連。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來亦是責(zé)任。遙想當(dāng)年,孔子選擇責(zé)任,放棄車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇責(zé)任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人。而今,我效仿先哲也選擇責(zé)任。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為——教書育人是我的職責(zé),愛崗敬業(yè)是我的本分。我這樣想,也這樣做。從教九年,工作永遠(yuǎn)擺在我生活的第一位。不管是春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒;不管身體如何,疲倦與否,只要一走上講臺,我就會忘記自己也是個女兒、也是個妻子、也是個母親,唯一銘記的,就只是一個教師。
我是個嬌生慣養(yǎng)的80后,身體自小就不好,雖說衣來伸手飯來張口,身子依舊病怏怏的。其實(shí),于我而言,教師這份工作不但不清閑,相反還是個沉重的負(fù)擔(dān)。我既要擔(dān)當(dāng)班主任的工作,又要承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)。日復(fù)一日的工作,我的身體越來越差,還落下了嚴(yán)重的隱疾。每每身體出現(xiàn)異樣,我也會煩躁不安也會猶豫不決。眼前會交替浮現(xiàn)父母擔(dān)憂的臉龐、丈夫沉沉的嘆息和兒子哭腫的雙眼?墒,只要一踏進(jìn)教室,面對齊刷刷坐著的學(xué)生,我又覺得再苦再累也是值得的,所以,再辛苦,我也會一如既往地選擇給學(xué)生上課——用我一貫的沙啞嗓音去遮蓋內(nèi)心無比的糾結(jié);用我一貫的明朗笑容去掩藏一陣又一陣的疼痛。只是,眼中的慌亂藏不住,額頭上豆大的汗珠藏不住。細(xì)心的學(xué)生從我的臉上、從辦公桌上擺放的一溜兒的藥瓶上看出了端倪。他們不再吵鬧,上課下課都那么靜悄悄,一門心思撲在學(xué)習(xí)上,用優(yōu)異的成績來撫慰我。
記得那是中考的最后一天,負(fù)責(zé)送考的我正在發(fā)準(zhǔn)考證,因?yàn)樾奶^速猝然倒地,暈倒在學(xué)生面前,在合上眼的那個瞬間,我似乎看到學(xué)生們臉上的焦急和眼中盈盈的熱淚。蘇醒后,我不顧家人擔(dān)心,一再堅(jiān)持著回到學(xué);氐綄W(xué)生身邊。因?yàn)槲抑,整整三年,他們已?jīng)習(xí)慣每次考試時都有我在旁加油鼓勁;因?yàn)槲抑,有我在,他們才會安心,他們才會發(fā)揮最好的水平。我至今仍然記得他們看到我的身影時的那復(fù)雜眼神,擔(dān)憂、疼惜、感激、理解、摯愛……所有的所有,都化作那一刻的凝望;一切的一切,都讓我的幸福油然而生。那一刻,我告訴自己:為了眼前的這些疼惜我的學(xué)生,為了我所鐘愛的這份教育事業(yè),就算病得再重我也得撐下去。
回望過去的九年,沒有人知道我走得很辛苦。
記得那一年,剛踏上工作崗位,為了證明自己的能力,努力工作,卻忽略了身體的不堪重負(fù),累得高燒不退,昏迷不醒,父母欲哭無淚,醫(yī)生束手無策;也記得那一年,兒子十多個月,公公癌癥復(fù)發(fā)去世,婆婆忙著料理他的身后事,把照看孩子的擔(dān)子全卸在我媽媽肩上,媽媽卻因勞累過度住院。在束手無策的情況下,只能把年幼的兒子托給阿姨。每天清晨,把兒子從被窩中拉起,送到阿姨家;再飛車趕到學(xué)校,力保7點(diǎn)之前到達(dá);放學(xué)鈴響起,又趕著接回兒子;燒菜做飯洗衣。其中辛苦可想而知。
這一切的一切,沒有人知道;但是,終是“一路艱辛一路歌”。我闖了過來,也贏得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
回首九年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉茁壯成長為參天大樹,我快樂,我自豪;而每個教師節(jié)到來的時候,當(dāng)學(xué)生的賀卡飄到我的案頭,當(dāng)看到“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”,當(dāng)我讀到“感謝您,我的老師,我已學(xué)會堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時候,我驕傲,我幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。”為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛自己的情,在今后的無數(shù)個九年中,在這平凡的三尺講臺上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻(xiàn)。
記得有人說過,選擇了教師的職業(yè),就意味著無止境的付出和犧牲,就意味著堅(jiān)守和淡泊,就意味著蠟燭般的奉獻(xiàn)和粉筆般的磨損。但是,孩子們那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗最迷人的圖畫,教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙最動聽的音樂,所以,我要將一切奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)和深愛的學(xué)生。不管前路是荊棘叢生還是布滿沼澤,我都將一如既往,絕不退縮。
如果有人問我:在人生路上,如果能再有一次重新選擇的機(jī)會,你會選擇什么職業(yè)?我想,我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗俏医裆袷罒o悔無怨的選擇。
無悔的選擇演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
您們好!
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上,注視孩子們純潔的眼睛,面對一百多個渴望知識的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時開始,我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份。”每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的知識有計(jì)劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。每當(dāng)這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。在付出的同時,我同樣也得到了許多許多,也看到了許多我不曾認(rèn)識的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)方法不正確,生活習(xí)慣懶散,成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素,也給了我許多啟示,我認(rèn)識到不僅要把課上好,還要深入的了解他們,做他們的知心朋友,只有了解和懂得他們的想法,才能使我在課堂上更好的發(fā)揮,更好的針對他們的弱點(diǎn)進(jìn)行了解。“學(xué)高為師,身正為范”,一個人知識淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師,在擁有學(xué)術(shù)知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn),我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,在當(dāng)今的社會,只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻(xiàn)的人,我感到老師的責(zé)任很重很重。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候,我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無悔”。
無悔的選擇演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
您們好!
我曾經(jīng)有過許許多多的美麗“夢想”:小時候,想當(dāng)小雜貨店的店主,那樣便可以每天擁有享之不盡,“吃”之不竭的花花綠綠的零食;再大一些,又想當(dāng)書店的老板,每天都可以置身書海,盡情遨游知識的海洋…后來,我卻帶著一個當(dāng)“孩子王”的美麗夢想,踏入了XX市幼兒師范學(xué)校的大門。17歲是充滿憧憬的年齡,我幻想在鋪滿鮮花的道路上,描繪心靈的美景;我幻想在充滿愛的童心中品嘗桃李滿天下的幸福。就這樣,我懷著對未來生活的美好憧憬,懷著對孩子的無限熱愛,走出了校門,滿懷憧憬地步入了一個全新的世界——我,成了一名光榮的幼兒教師!
從此,每天清晨迎接我的,不再是校園的茵茵綠草,朗朗書聲,而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ槪绺璧脑捳Z;我也不再是明亮的教室里一名埋頭苦讀的學(xué)生,而是孩子們“威嚴(yán)”的老師和親密的伙伴。我不僅要對幼兒悉心關(guān)懷、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培養(yǎng)性格,還要以自己的童心、童情、童真、童趣與孩子們親密相隨;不僅在課堂上、游戲中、而且在吃飯、睡覺、穿衣、盥洗時,對孩子們的一言一行、一舉一動進(jìn)行細(xì)心關(guān)照、真誠對待:誰的辮子散了,誰的身體不舒服了,誰和小朋友鬧意見了,都要看在眼里記在心上。
蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。”幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),孩子們的心靈是最真最純的,一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得剛畢業(yè)那一年,開學(xué)的第一天,我微笑的站在活動室門口,期待著孩子們的到來,想象著他們一定會蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬敞明亮的活動室。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們有的看也不看我為他們精心準(zhǔn)備的玩具,只是一味的抱著媽媽的大腿,含著淚珠的雙眼,戒備的看著我;有的只顧擺弄玩具,對我親切的問話和笑臉毫無反應(yīng);有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;更有甚者,又哭又鬧、又叫又跳,甚至對我又踢又咬。面對這一切,我沒有生氣,也沒有退縮,只是想盡一切辦法和他們搭話,親切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他們的臉蛋,給他們唱歌、講故事,直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。
屈指數(shù)來,工作至今已經(jīng)十年有余了,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣物;數(shù)不清多少次,為了喂那些不會自己吃飯的孩子餓了肚子;數(shù)不清多少次,為那些不懂事的孩子處理尿濕的褲子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走,而我就在這漫長的日子中不厭其煩的重復(fù)勞作。我時而是勇敢的大力士;時而是弱小的小兔子;時而是溫柔慈祥的好媽媽;時而是和藹可親的大姐姐。當(dāng)孩子取得成績時,我會對他露出贊許的微笑;當(dāng)孩子碰到困難時,我會為他伸出援助的雙手;當(dāng)孩子體驗(yàn)到成功的快樂時,我會與他們一起開心大笑;當(dāng)孩子為不幸夭折的小金魚而傷心時,我會和他們一塊黯然心傷。
經(jīng)常有人問我:“你天天和孩子在一起,一定很快樂吧?”其實(shí),在幼教崗位工作多年的老師們都會有一種共同的感受——太累!工作和家庭的雙重壓力,常常使我們覺得身心疲憊,甚至情緒煩躁。想想吧!當(dāng)你用盡辦法勸說,他還是照哭不誤“我要媽媽”;當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯,他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下;當(dāng)你苦口婆心,鼓勵加示范,他仍然握著筆對著張白紙一動也不動;當(dāng)你經(jīng)過數(shù)十次的耐心
教育,他仍然還是調(diào)皮搗蛋時,你能不煩嗎?每當(dāng)這時,我總是告訴自己:“記住,你是一個老師!”我深深地體會到,對一個幼兒教師來說,“愛”,是多么的不容易!
直到有一天,一位孩子拉著我的衣襟,不經(jīng)意地錯把我叫成媽媽;直到有一天,我的一個發(fā)型、一套新衣、一個發(fā)卡都成為孩子們注意的焦點(diǎn);直到那么一天,當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師,再見了》時,我與孩子們的臉上都掛滿了淚花。那一刻,我深切地感受到了一種幸福,一種被認(rèn)同的幸福,一種付出的幸福,一種當(dāng)教師的幸福!
雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!痹诙嗄甑挠捉躺闹,我深深地意識到:幼教事業(yè)是塑造心靈的事業(yè),是傳播愛的事業(yè)。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋潤萬物;愛是橋梁,能溝通孩子的心靈;愛是鑰匙,能打開孩子的心扉。我愛孩子們,孩子們也愛我,他們喜歡依偎在我身邊聽我講故事;他們會趴在我耳邊,親昵的說:“老師,我告訴你一個小秘密…”;他們會悄悄的藏在我身后捂住我的眼睛讓我猜猜是誰;
還會在我講故事時遞上一杯水說:“老師,你喝吧!喝完了我再倒!焙⒆觽兊膼凼俏仪斑M(jìn)的動力,孩子們無暇的童心更堅(jiān)定了我對幼教事業(yè)的熱愛!
記得有人曾經(jīng)說過:“一粒再優(yōu)良的種子,如果沒有適宜的土壤、氣候、陽光、水份以及人的辛勤勞作,也不可能茁壯成長!蔽疫想說:“如果,你是羽翼未豐的小鳥,我愿是那廣闊的天空,任你自由自在的翱翔;如果你是芬芳美麗的花朵,我愿是那清晨的露珠,悄悄滋潤你干渴的心田;如果你是一片嫩綠的小草,我愿是那肥沃的土壤,呵護(hù)你健康茁壯的成長;如果你是一條潺潺的小溪流,我愿是那曲折的河床,引領(lǐng)你歡快的奔向遠(yuǎn)方!
如果,如果人生還有輪回,你,仍是我來生無悔的選擇!
無悔的選擇演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同行的兄弟姐妹們:
大家晚上好!
我是來自一分院心理康復(fù)科的護(hù)士xx。今天我給大家演講的題目是《“燃燒自己,照亮別人”是我無悔的選擇》
在陽光明媚、初夏來臨的五月,我們又迎來了新世紀(jì)的第六個國際護(hù)士節(jié)。今天,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜:因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍,為著社會的安全、為著人民的健康,我們揮灑著我們的汗水,奉獻(xiàn)著我們的青春。
每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號角吹響,我們一頂燕尾帽、一襲白大衣又開始了新一天的工作,帶著熾熱的愛心,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場,拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者,每當(dāng)這時候,我們想到的更多的不單單是我們的職責(zé),更是把患者當(dāng)作我們的親人,為著他們的早日康復(fù),我們無怨無悔地奔忙……
在我們心理康復(fù)科,幾乎每天都會迎來因各種心理疾病入院的患者,看著他們痛楚的臉龐,無助的淚水,甚至歇斯底里的叫喊,這一刻,我們想到的更多的是我們肩上的重任和我們擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
作為白衣戰(zhàn)士,誰都知道我們的工作很平凡,我們給病人打針,我們給病人發(fā)藥、鋪床、輸液,……每天,我們都干著同樣單調(diào)的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的工作很瑣碎,我們的精力很有限,我們需要照顧病人,我們還要兼顧家庭,我們也希望能兩全其美,但是往往我們付出更多的時間和精力是給予了我們的患者。我們的工作時間不固定,我們的休息也沒有規(guī)律,說句實(shí)在話,作為年輕人,特別是剛剛踏入工作崗位的年青人,誰不想擁有閑暇假日?誰不想追逐浪漫舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌弱?但自從選擇做護(hù)理工作的那一天開始,我們就知道,我們面臨的將是什么。我們在苦累中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在忙累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣氛中,我們走過了清純的少女時代;從無助的哀號中,我們消耗了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和埋怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個個身患疾苦的病人……
在為患者治療時,我們有過被患者拒絕的尷尬,有過被誤解而遭來平白無故的指責(zé)。但慶幸的是:我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,變得懼怕工作。雖然我們會有遭到患者誤解的委屈,但我們深知我們服務(wù)的每一個對象都是需要我們耐心幫助并在病痛中苦苦掙扎的患者。
從每一位患者初來時的滿面愁容,到離開時的眉開眼笑中,我們看到了我們這個職業(yè)的價值,那一刻,我們是多么的自豪和驕傲!因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙,我們的收獲有了回報!
踏著春天的腳步,“5.12”護(hù)士節(jié)又來了。今天,《護(hù)士條例》正式實(shí)施了,這是黨和國家給我們最好的節(jié)日禮物!親愛的護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們接過南丁格爾手中的明燈,發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己,照亮別人”的'精神,把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。我們的工作很平凡,但是我們在平凡的崗位上我們也有不凡的業(yè)績和價值,讓我們不負(fù)重托,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我區(qū)護(hù)理工作事業(yè)的美好明天而一起努力,把我們的青春與夢想一起放飛吧!
我的演講完了,謝謝大家!
無悔的選擇演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會興奮,激動好幾天。當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地熟悉。不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。”
甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最暖和的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。
站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊重。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
無悔的選擇演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
古往今來,理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造,無不包含著教師的辛勞!偉人、學(xué)者、英雄、豪杰,哪一個不是來自教師的熏陶!宏偉的藍(lán)圖,先在教師的心中描繪,知識的積累,是在老師的跟前起步……
當(dāng)我步入校門的第一天起,教師,我就迷上了這一職業(yè)。是她灑下的顆顆汗珠,為我們豎起了一個個閃光的路標(biāo),是她留下的步步腳印,為我們修筑了一條條通向理想的金橋,是她滋潤了幼苗,是她點(diǎn)燃了兒童心靈的火花,是她照亮了年青一代前進(jìn)的道路……
“長大后,我就成了你……”可這時,頭頂已是21世紀(jì)的太陽,面前已是如火如荼的課程改革浪潮。站在浪尖,舉目眺望,眼前一片迷茫。回首昨天,曾經(jīng)何等輝煌,挑重?fù)?dān),頂大梁,家長,學(xué)生無不豎起大拇指連聲贊賞。看看今天,半桶水已在浪尖搖晃
學(xué)習(xí)十六大精神,黔江區(qū)關(guān)于“一樞紐六中心”為載體的發(fā)展藍(lán)圖,給我指明了方向,使我不在彷徨。它告訴我,老師,半桶水你不要再逞強(qiáng),溶于江河,注入海洋,才能托起偉大的藍(lán)圖遠(yuǎn)航是它讓我深深地明白,作為新一代教師,我們應(yīng)該詩意地棲居在校園里,它會讓你感覺到校園如畫的美,動人的情,活躍的趣。只有這樣,學(xué)生的每一次詰難問疑,才會喚醒彼此之間的眷戀與期待。我們必須開闊教育視野,眼光要輻射到社會生活的每一個角落,穿透孩子的一生,讓他為理想而不斷奮斗。我們應(yīng)該追求教育附加值,要在認(rèn)知活動中體驗(yàn)心靈的豐富,情感的震撼,友誼的碰撞等。如今,創(chuàng)新已成為時代之精神,要讓學(xué)生富有創(chuàng)造力,我們首先得有創(chuàng)造性在此,我呼吁:昨天已過去,請不要停留在昨天的贊揚(yáng)和感嘆中,今天已到來,請珍惜今天的一分一秒,明天將來臨,請不要空著雙手去迎接。讓我們攜起手來,伴著時代的旋律,唱好黨對我們的重托。
無悔的選擇演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;
大家好!
我演講的題目是‘教師,我無悔的選擇’,我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時運(yùn)不佳,沒攤上個好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔。
96年的盛夏,帶著對明天的憧憬,走上了三盡講臺,實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn),落后的農(nóng)村中學(xué),我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。我對演講完畢,謝謝大家!
無悔的選擇演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我在播音主持這個行業(yè)里已經(jīng)摸爬滾打了十幾個年頭了。這期間,既有痛苦的彷徨,不懈的追求,也有苦苦的尋覓,欣喜的淚水。這一切,就好象是昨天……
20xx年,由于工作的需要我由當(dāng)時的有線電視臺調(diào)到廣播電臺做起了播音主持工作,話筒成了我最好的朋友,中央人民廣播電臺,省電臺的新聞節(jié)目就是我最好的老師。
每天除了日常的工作外,一遍一遍跟著老師的作品模仿,象著了魔似的在播音藝術(shù)的殿堂里盡情的遨游,在這不算短的歲月里,使我從一個對播音工作知之不多的愛好者,成為一名專業(yè)的播音員。也正是在這幾年的歷練中,讓我明白了,播音就是我的最愛,是值得我為之傾注一生的事業(yè)?梢哉f,這里是我夢想開始的地方,遠(yuǎn)山的呼喚也成了我永遠(yuǎn)追尋的目標(biāo)。
20xx年,我們電臺開通了交通廣播頻率,我有幸成了其中的一員。從播音員向主持人轉(zhuǎn)行,又一次點(diǎn)燃了我創(chuàng)業(yè)的激情,我的播音主持生涯也翻開了新的一頁。眾所周知,播音員是運(yùn)用有聲語言的技巧傳達(dá)他人的思想,主持人是直接表述自己的觀點(diǎn)和見解;在聲音和氣息的運(yùn)用上也有本質(zhì)的不同。為了抹去宣讀式的播音痕跡,每天在沒有節(jié)目的時候就練習(xí)說話,逼著自己把一篇消息講成故事。一而再,再而三,播的痕跡沒有了,說的更親切自然了。就這樣,我主持的《空中服務(wù)臺》節(jié)目,深入人心,我的名字被更多的聽眾所熟知。這期間,我在主持節(jié)目的同時還要參與到節(jié)目中去,在節(jié)目的編排策劃中得到了鍛煉,從單一的播音員成為一個多面手。
20xx年,紀(jì)檢委與我們臺聯(lián)合開辦了端正正風(fēng)行風(fēng)評比的一檔訪談節(jié)目《行風(fēng)熱線》,臺里把這樣一個政治任務(wù)交給我,我既要做主持又兼做編輯,從話題的選擇,嘉賓的邀請等等都由我來承擔(dān),最讓我頭疼問題就是參加我們這個節(jié)目的20幾個行政局和單位的行政職能和范疇我不是很了解,他們的專業(yè)性也很強(qiáng),在節(jié)目中是有聽眾電話參與這樣的環(huán)節(jié),如果聽眾在電話中對某個參評單位提出具體的專業(yè)問題我不明白,就不能和現(xiàn)場的嘉賓進(jìn)行順暢的溝通,就會影響到整個節(jié)目的播出質(zhì)量,因?yàn)槲覀兪侵辈ァ?/p>
為了確保播出不出紕漏,我就認(rèn)真做好節(jié)目播出前的案頭準(zhǔn)備工作,對參評單位的職能逐一進(jìn)行了解,不明白的地方就查資料或直接與參評單位進(jìn)行聯(lián)系尋求答案,使我在節(jié)目中成了聽眾與參評單位勾通的橋梁和紐帶。這種全新的工作狀態(tài)激發(fā)出我潛在的能力,同時也是一種新的洗禮。
我慶幸,在前進(jìn)的路上從沒有止步,沒有故步自封,永遠(yuǎn)是一個戰(zhàn)斗者,探索者。這個節(jié)目的播出受到紀(jì)檢委、臺領(lǐng)導(dǎo)的肯定也得到了聽眾的好評。
播音主持是一項(xiàng)艱苦的、容不得半點(diǎn)兒馬虎的工作。不少人把它看成是一個風(fēng)光無限的面子活,但其中滋味,只有自己知道。做為一名新聞播音員,我深知自己的義務(wù)和責(zé)任。
記得前年夏天,播電視新聞的時候,晚上剛做完節(jié)目回到家里正準(zhǔn)備吃晚飯,這時候也是新聞首播剛結(jié)束,我的手機(jī)響個不停,一看是臺里的電話打了過來,電話那邊值班編輯告訴我,觀眾電話反饋說,你播的一條新聞里有個數(shù)字播錯了,當(dāng)時我的腦袋象炸開了一樣,一片空白,我知道這樣的播出錯誤不僅我會受到批評,局里也會受到牽連,當(dāng)我緩過神來,穿著拖鞋就跑到了臺里,第一時間趕到的還有值班臺長和采編這條新聞的記者,經(jīng)過認(rèn)真核對和校正再聽錄音最后確認(rèn)我沒有播錯,記者也沒有寫錯,是觀眾聽錯了,一場虛驚就這樣告終了。
這件事對我的觸動很大,讓我深刻體會到,做我們這行要時刻把“認(rèn)真”二字放在首位,在這以后無論是我主持的每一期節(jié)目,還是播出的每篇稿件,盡管有這樣那樣的遺憾,我都是用心在做,不敢褻瀆心中的那份神圣。
一個人要取得成功,有三要素是不可少的,那就是“天賦、勤奮和機(jī)遇”,做一個出色的播音員,先天具備的嗓音條件和領(lǐng)悟能力是不可忽略的,這是取得出色成績的保證。做播音主持這一特殊的職業(yè)“勤奮”也是必須具備的一個因素。
我可以說是一個勤奮的人,可我始終有危機(jī)感,不是怕別人的競爭,而是怕自己的步伐跟不上社會的發(fā)展。我在心里反復(fù)地對自己說:快走!快走!不快走后面就有人追上來了,社會就要淘汰你了,正是這種危機(jī)感,時刻鞭策著我每天腳踏實(shí)地做好我的本職工作。時刻堅(jiān)持著“踏實(shí)做事,真誠待人”和“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,不斷向書本、向同行、向我的聽眾朋友汲取生活和事業(yè)的養(yǎng)料,使自己更加勝任這個工作崗位。
我的播音主持工作不是一帆風(fēng)順的,人生路上充滿著甜苦和喜優(yōu),難免曾經(jīng)跌倒和等候,我總是以平和的心態(tài),微笑著面對挫折和失敗,因?yàn)槲蚁嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后,烏云上面是晴空。
我熱愛播音主持工作,尤其被廣播這樣一個有聲語言的神奇魅力所折服,因此,在工作中樂此不疲。我非常希望通過自己的努力把節(jié)目做得更精彩以此來回報我的聽眾。熔煉昨天,可以忘卻不需要的記憶;用好今天,可以尋找到一個新的向前延伸的成功的“亮點(diǎn)”,我愿繼續(xù)品嘗“話筒的味道”。
播音主持工作,是我今生無悔的選擇。
無悔的選擇演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
作家余秋雨說過,選擇你愛的事業(yè),愛你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌他,無論將來成功與否,你都能說:“我終身無悔”!
幾年前,我懷著興奮和渴望的心情來到了罰沒中心。剛到中心時,陌生的環(huán)境,陌生的同事,陌生的工作流程,接憧而來的一項(xiàng)項(xiàng)專項(xiàng)檢查,一件又一件瑣碎而繁雜的收繳物資工作,使我有種想象與現(xiàn)實(shí)落差的憂郁和彷徨。常常會對工作的不適應(yīng)而感到煩躁不安。
隨著時間的推移,我的思想有了很大變化,是中心的文化氛圍,是領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理,是身邊老同志的敬業(yè)精神、是罰沒中心的團(tuán)隊(duì)精神,所有的這些,使我都深深地感到,能成為中心的一員,是無比的驕傲與自豪!
也許,在有些人眼里認(rèn)為,收繳罰沒物資工作是個彈性比較大的工作,又沒有具體的硬性任務(wù),想象應(yīng)該比較輕松舒適。沒來中心以前,我也這么認(rèn)為。然而,事實(shí)并非如此。自我加壓而繁重地工作使我們每天都在匆忙中度過。記得有人曾開玩笑說“你們不就是收破爛的嗎?”雖然是一句玩笑話,但多少也道出了收繳罰沒、報廢物資工作的艱辛?! 不用管,累,不必說,不理解、忍受著,但在原則問題上我們從沒動搖過!的確,我們所從事的工作,是一個個不起眼的小事,小到幾毛錢的變價款一點(diǎn)一滴地匯集,它和財政數(shù)百億的收入相比,又算得了什么呢?但是,我深深得懂得,我們所作的每一項(xiàng)工作也是財政大業(yè)的一部分。我相信,再高的大廈也離不開一小塊一小塊的磚瓦。想想前輩們爬冰臥雪,赴湯蹈火,甘灑熱血寫春秋的艱辛和豪邁,我還有什么怨言和遺憾!還有什么理由不竭盡全力工作呢?
無論酷暑寒冬,無論狂風(fēng)暴雨,為了罰沒報廢物資應(yīng)收盡收,為了確保國有資產(chǎn)不流失,我們把酷暑視為冬日的棉襖,寒冬視為夏日的空調(diào),狂風(fēng)視為奏樂,雪花視為伴舞,從不因天氣的影響和價值的微小而放棄收繳物資。每年近千萬元的變價款不就是我們平日點(diǎn)滴而結(jié)出的碩果嗎?
使我最受感動的是我們的一些老同志,他們成年累月地默默工作,勤勤懇懇、任勞任怨,始終把單位的利益放在第一位,時刻牢記“依法理財,為民理財”的財政宗旨。由于工作特殊的原因,常常需要加班加點(diǎn),還要充當(dāng)搬運(yùn)工,但我們毫無怨言。為了做到罰沒報廢物資的應(yīng)收盡收,哪怕是一件價值及其微小的物資,也要把它收回來,一件件清點(diǎn),一筆筆入賬,一個個擦洗,一項(xiàng)項(xiàng)維修……凜冽的寒風(fēng)曾凍傷過我們的雙手,夏日的驕陽曾灼傷過我們的臉龐,雪地里曾印下了我們的足跡,雨水里曾攪拌著我們的汗水。當(dāng)常?粗聜兡潜缓顾驖竦哪橗嫞粗且虬徇\(yùn)物資而劃破的衣裳,我怎能不心潮澎湃,身在這樣的一個集體中,我還有什么理由不感到驕傲和自豪!
記得在去年的夏天,我奶奶因病住院,我心急如火,當(dāng)時正趕上單位緊張的進(jìn)行專項(xiàng)檢查和收繳罰沒報廢物資工作,那時中心人手緊,大家忙得昏天黑地的,望著同事們來去匆匆的身影,望著桌上堆積的急于報送的報表,我多次話到嘴邊還是硬咽了回去。說句心理話,我是多么渴望能陪在奶奶的身邊呀,哪怕只給他遞上一杯水,喂上一口飯,盡一盡應(yīng)有的孝心……,但是,在這個時候我不能!懷著對奶奶愧疚的心情,我又默默地投入到了緊張的工作中。
作為一名預(yù)備黨員,雖然我并未建立起驚人的業(yè)績,但我永遠(yuǎn)不會忘記我在黨旗下的誓言,我永遠(yuǎn)不會忘記我肩負(fù)的責(zé)任!作為一名財政人,我要無怨無悔的緊跟財政改革的步伐,為塑造財政新形象貢獻(xiàn)一份力量,為財政事業(yè)增光添彩!
我知道,再燦爛的語言也只不過是一瞬間的沖動與激情,樸實(shí)的行動才能激起成功路上的朵朵浪花,短短幾分鐘的演講,雖然能夠道出我的心聲,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)我對財政工作的無限熱情!同志們,讓我們攜起子來,立足本職工作,用自己的熱血青春,為鑄就財政事業(yè)的輝煌,而努力奮斗吧!
無悔的選擇演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的同事們:
大家好!
我叫xxx是來自石門府的一名員工,我今天的題目是《這是我無悔的選擇》
光陰似鍵日月如梭一轉(zhuǎn)眼我在xx的服務(wù)崗位上已度過了xx個春秋,在這些日子里,我感受著xx年的艱辛和收獲,用心搜索著xx年的奮斗與追求,在過去的這段日子里我身為xx人我們雖沒有經(jīng)理金戈鐵馬的崢嶸歲月,但我卻有英雄一般的壯志豪情,火一般的熱焰豪情,雖沒有馳騁疆場的豐功偉績,但我們始終奉賢在餐飲服務(wù)的主戰(zhàn)場。
記得我剛剛成為一名服務(wù)生的時候,愛鬧愛玩不懂事世,幾進(jìn)幾出這個溫暖的家庭,我退縮過彷徨過。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次社會的洗禮,明白了生活的艱辛,這是有讓我看到了同時們在困難的情況下依然滿腔熱情的工作,他們對服務(wù)事業(yè)的中心與執(zhí)著和對xx真摯的愛深深的吸引了我,也正是再他們的感染下,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能從零開始,平凡的生活因此而充實(shí)而絢麗多彩,工作的體驗(yàn)讓我感受到了工作的艱辛和成長的快樂,體會到了xx人身上特有的敢于吃苦的品質(zhì)。
選擇了xx,因?yàn)樗耐兄业钠谕蛪粝,正是有了無數(shù)的xx人無怨無悔的工作,才使我們工作生活的環(huán)境更加美好。xx我的理想就在你這里,xx我的理想就從你這里開始,你就是我無悔的選擇。我愿在你的這片蔚藍(lán)天空中振翅翱翔。
無悔的選擇演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!
我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《教師,我無悔的選擇》
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。
當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。
因?yàn)槿藗兊馁澝,社會的認(rèn)可,教師——這一太陽底下最光輝的職業(yè),才顯得那么崇高。但是,教師不是圣人,教師的職業(yè)也是平凡而瑣碎的,它沒有商海的波翻浪涌,也不會像明星那樣身價百萬……有的只是用真心、愛心、誠心澆灌出來的桃李滿天。
站在黑板前,我警示自己:眼前,永遠(yuǎn)有我填寫不完的未知。站在講臺上,我又提醒自己:前方,永遠(yuǎn)有我攀爬不盡的臺階。站在花叢中,我告訴自己:今生,永遠(yuǎn)有我常開不敗的美麗……
因?yàn)樽隽私處,我認(rèn)真地思考:怎樣才是一名優(yōu)秀的教師?我追尋著前輩、師長的足跡,從他們的身上去找尋答案。在一次次的發(fā)現(xiàn)中,我認(rèn)識到了教師的魅力。在一次次的感動中,我不斷地凈化著自己的心靈。
不經(jīng)意間,十五年的從教時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說自己有多么地?zé)釔圻@份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾。不,應(yīng)該說我們云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每個老師依然堅(jiān)守著這個承諾,依然堅(jiān)守著自己做個好老師的夢想。因?yàn)槲覀冃闹杏袗,有?zé)任,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
我自信,我是一個好老師,因?yàn)槲业男闹杏袗,因(yàn)槲野堰@種愛化作了一腔熱情。但是,我想大聲吶喊:“我們云小的每一位老師何嘗不都是好老師呢?”無論歲月如何變遷,你們熱情依舊,無論工作多么繁忙,你們依然富有青春和活力。你們起早貪黑,以校為家,愛生如子。
付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進(jìn)步時;當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當(dāng)收到一張張賀卡,接到一個個電話,聽到學(xué)生們美好的祝愿時,當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了對工作的熱情,又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。
人們經(jīng)常把老師比做蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。而我要說,其實(shí)教師在奉獻(xiàn)中也成就了自己,在燃燒中也升華了人生,教師——你不愧是陽光底下最燦爛的職業(yè),你是我今生不悔的選擇。
“云小是我家,發(fā)展靠大家!弊屛覀兇蠹乙黄鹋,都用自己的愛心來創(chuàng)造云小美好的未來吧!
無悔的選擇演講稿 篇18
“勤勤懇懇耕耘,無怨無悔工作”,在十幾年前我選擇了教師這一行業(yè),我便將此作為我一生永恒不變的誓言。
高考落榜后,我走上講臺做了一名代課老師,不知不覺己過了十七個年頭。在這十七年的教學(xué)工作中我深刻體會到了一名人民教師的責(zé)任和義務(wù),更感受到了作為一名人民教師的無尚光榮。所以才有了我心底最真誠的呼喊:“將教師作為我一生的事業(yè)是我無悔的選擇。”
剛參加工作時,我在條件十分艱苦的王鐵臉小學(xué)教書。學(xué)校既小又破,沒有辦公室、寢室,沒有廁所甚至沒有電,那開裂的黑板和殘缺的課桌板凳,成了這學(xué)校的唯一佐證。遇到下雨天,教室也會嘀嗒嘀嗒地下個不停。冬天,教室里沒有玻璃的窗戶只能用塑料布糊上來抵擋凜冽的寒風(fēng)。夏天,為了減少蚊蟲的叮咬和強(qiáng)烈陽光的暴曬,我就帶領(lǐng)學(xué)生折來樹枝別在沒有紗窗的窗戶上。學(xué)校僅有四名教師教著全校五個教學(xué)班。我教的是復(fù)試班(即在一個教室里有不同年級的學(xué)生)。我經(jīng)常是給一個年級的學(xué)生上半節(jié)課,再給另一個年級的學(xué)生上半節(jié)。這樣就可以保證同一時間內(nèi)看護(hù)盡可能多的學(xué)生。一天下來,沒有休息的機(jī)會,經(jīng)常是腰酸腿疼,嗓子沙啞,疲憊不堪。自從參加工作以來,由于學(xué)校老師短缺,我曾教過語文、數(shù)學(xué)、思想品德、自然、美術(shù)、音樂等學(xué)科。我教一行愛一行,干一行專一行,我把工作上繁重的壓力看作是鍛煉自己能力的機(jī)會。在我的從教生涯中,深深地體會到,要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,必須樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。艱苦的工作環(huán)境使我更加意識到了加強(qiáng)當(dāng)?shù)亟逃谋匾裕哺訄?jiān)定了我終身從教,為國家的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心。曾經(jīng)有人說過:“人活著應(yīng)該堅(jiān)定一個信念,抱著一種遠(yuǎn)大理想! 是的,作為名教師,一名工作在教育第線上的平凡教師,我堅(jiān)定為人師表,無私奉獻(xiàn),換來桃李滿天卜的信念;樹立辛勤耕耘,開拓進(jìn)取,銳意改革,勇奪佳績的遠(yuǎn)大理想。我,就是抱著這種理想和信念無悔地堅(jiān)守在工作崗位上。一份付出,一份收獲。辛勤的工作使得我在王鐵臉這樣一個不起眼的學(xué)校中嶄露頭角,工作得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在將來的教育征途上,我將更加堅(jiān)定我的信念,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
教師很忙,很累,真的很辛苦。可你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)他們不小心惹你生氣時,他們那非常乖巧的面孔、小心陪著的笑臉會使你所有的怒氣如煙云般消散。每當(dāng)在節(jié)日收到一個又一個學(xué)生的問候和祝福時,我真正感受到了做一名人民教師的無比幸福!謝謝你們,可愛純真的孩子們!是你們讓我每天都心情愉快,也是你們讓我容身于這個復(fù)雜的社會而顯得更加簡單、從容。是你們給了我體現(xiàn)自身價值的理想場所。我所收獲的除了你們的成長,得到的還有你們感情的回報―一片無價的情意。我明白,教師是一個寂寞的職業(yè);蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀。但我相信,默默的奉獻(xiàn),會照亮一顆顆純潔的心靈,那深夜的燈光,那作業(yè)本上的殷紅,那諄諄的教誨,一點(diǎn)一滴,日積月累,會灌溉出一片森林。教師也是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然去雕飾,在于她的淡泊與高尚。我把大部分的時間交付給了書籍和寂寞,交付給了所愛的學(xué)生,我樂在其中,更美在其中。我愛教師這一行業(yè)!是孩子們那純真的笑臉和甜美的聲音給f我源源不斷的工作動力,是我對教師這一事業(yè)的虔誠的熱愛,使得我頂住了好多親朋好友的極力勸說而放棄了比教師工資待遇、工作環(huán)境好很多的其他工作。在別人不可理解的目光中我堅(jiān)定地選擇了天底下人類最偉大的事業(yè)―做人民教師。
在做了十幾年的代課教師后,國家對教師各方面素質(zhì)要求的提高使得學(xué)歷不高的我面臨著下崗的威脅,但任何困難都阻擋不了我心中對教師這一事業(yè)的向往。借錢進(jìn)修、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步,不懈地努力終于爭取到實(shí)現(xiàn)自己終生從教夢想的機(jī)會。我成為了一名真正的人民教師。我知道作為新時期的老師就要有不斷進(jìn)取的精神,要有活到老、學(xué)到老的毅力。尤其是新課程對教師素質(zhì)的要求更高了一層。所以我常常帶著問題徜徉在書海中,去吮吸知識的乳汁,反思實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),思考教育的真諦,讓思想在筆尖得到升華。在教育實(shí)踐中,把教會學(xué)生做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會健體、學(xué)會勞動有機(jī)地結(jié)合起來。同等重視學(xué)科課、活動課的育人功能,把理論和實(shí)際、動腦動手結(jié)合起來,把課內(nèi)外、校內(nèi)外教育結(jié)合起來,使學(xué)生的知、情、意、行和諧統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。課堂上,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們積極地獲取知識,并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;同時在課內(nèi)外注意言傳身教,使學(xué)生具有良好的思想品行和行為習(xí)慣。我愛我的職業(yè),那么,我就有責(zé)任和義務(wù)把我的工作做好,我就要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻(xiàn),真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
2000年人員調(diào)動,我來到了霸州市第九中學(xué)。到了新的學(xué)校,我一如既往,更加努力地丁作。沒有豪言壯語,只是時時提醒自己要盡可能善待自己的職業(yè),善待自己的每一名學(xué)生。我一直遵循“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的原則,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排教數(shù)學(xué)并且擔(dān)任班主任。由于是新環(huán)境,需要克服比別人更艱巨的任務(wù)。通過向別的老師請教學(xué)習(xí),自己摸索前進(jìn),形成了自己獨(dú)特的教學(xué)與管理方法,后來由于學(xué)校人員變動,我又被安排教化學(xué),對我來說這又是一種新的挑戰(zhàn),沒有別的選擇只有從頭再來,潛心研究化學(xué),就這樣一直擔(dān)任化學(xué)課到現(xiàn)在。學(xué)校由于師資短缺,化學(xué)老師還兼實(shí)驗(yàn)員,同時我還兼任學(xué)校的圖書管理員,被同事們戲稱為學(xué)校最大的“官”―館長。對于這些繁重的工作我毫無怨言,把這看成是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任,是對白己能力的一種鍛煉。對于不可能去干一番驚天動地偉業(yè)的我來說,這份職業(yè)讓我熱愛生活充滿活力。做這些工作,我無怨無悔!
有人說,教師的生活太乏味,教室、寢室、辦公室,三點(diǎn)成一線。不!那黑板是一架古老的豎琴。我們帶領(lǐng)著孩子走過商場的繁華,跨入車間的喧鬧,聆聽先知的哲言,探討宇宙的浩瀚, “坐地日行八萬里”,“彈指一揮間”,何等的神奇和浪漫!
有人說,教師“活得太累”,他們沒有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,也沒有“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。不過,沒有我們的辛勞,又怎能有后人的舒怡和歡悅呢?我們甘當(dāng)一輩子的人梯,讓萃萃學(xué)子踏著我們的身體去攀登、去進(jìn)取。
如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒:要用愛去甜它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我將用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覉?jiān)信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能滅了我那顆火熱的心!苯處熯@個職業(yè),讓我實(shí)現(xiàn)了人生的價值;選擇了教師,我無怨無悔!
無悔的選擇演講稿 篇19
老師,就好似一片楓葉——一片已成熟的楓葉,它曾經(jīng)嫩綠過,曾經(jīng)期待過,正是這片火紅的楓葉,映照著我夢里的桃源,燃燒著我美麗的夢想,帶著我的夢想飄向遠(yuǎn)方。
記得當(dāng)年父母幫我選擇幼師時,我還是個不諳世事的小姑娘,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶;幼師三年,雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范”但對于"教師"這兩個字的真正意義并不能完全理解。走出學(xué)校大門,當(dāng)我踏上幼兒園這片熟悉而又陌生,充滿新奇與神秘的土地時,未滿十八歲的我對于自己教師的身份還是久久不能適應(yīng)。
但當(dāng)所有清澈而明亮的眼睛癡癡地對著我時,我感覺到了老師的神圣,我感覺到了那些天真的心靈傳出的最童稚卻真實(shí)的聲音:老師,您好!老師,您好!那是從小自己心中的吶喊,如今,我卻多么榮幸地獲得了它的`青睞,我不敢說自己是帶著對幼教事業(yè)的一片熱愛踏上的工作崗位,對孩子象媽媽一樣熱愛更是無從談起。當(dāng)初的我,更多的是把工作當(dāng)成了游戲,和孩子們一起玩,一起唱,一起跳,一起鬧,也會對他們發(fā)脾氣,也會被他們氣的掉眼淚。隨著歲月的流逝,當(dāng)年的孩子如今已成為小學(xué)生了,而我也慢慢從幼稚一步步走向了成熟,對工作的理解也日趨深刻。
工作第一年,幼兒園面臨驗(yàn)收,對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說“驗(yàn)收”是十分陌生的事情,但工作多,人手緊,困難重重,憑著對幼教事業(yè)的一片熱愛,我連續(xù)兩天兩宿和老教師一起并肩作戰(zhàn),那幾天正好趕上我身體不適,只有中午擠一點(diǎn)時間去附近醫(yī)院看病,去輸液,拔下針頭就又匆匆趕回了園里,那幾個月我的嗓子一直是啞的,甚至有的家長以為我說話本來就是啞嗓;厥啄切┤兆樱拇_很苦,很累,很難,但當(dāng)我看到四壁白墻上出現(xiàn)了美麗的墻飾,幼兒園的面貌煥然一新,像野馬駒一樣的孩子漸漸攏順,家長的臉上露出了信任的微笑,我覺得這一切都是值得的;貞浭切腋5模氯缫活w顆珍珠,愛則是串起珍珠的長長紅線。
一次,小宇用插片玩具插了一個奧特曼,他得意地拿給我看,我用充滿驚喜的聲音說道:“哇塞!這是你插的?好棒啊!教教老師好嗎?”“好。”他興奮地大叫,向周圍的小朋友驕傲地說:“老師說我插的奧特曼特別棒,還讓我教她呢!”咦,小朋友教老師?孩子頓時感覺十分興奮,他們圍在我的身邊,看著我向小宇學(xué)習(xí)插奧特曼,“老師,你也喜歡奧特曼嗎?”“老師,你知道奧特曼的本領(lǐng)嗎?”“老師,奧特曼是動畫片里的,他特別棒,他會變形,他會飛,他抓壞蛋,他是英雄!焙⒆觽儬幭瓤趾、熱情地告訴我,“奧特曼這么棒,你們把他的本領(lǐng)畫出來好不好?”“好!”
孩子們的積極性被調(diào)動起來了,他們情緒高漲,就連那幾個不愛畫畫的小朋友也在認(rèn)真地畫,一會兒,陸續(xù)畫完的小朋友仍舊意猶未盡,“老師,我還想畫”,看著孩子們這么有興趣,我把原來計(jì)劃的學(xué)唱歌曲改為了幼兒講作品,就連平時從不主動發(fā)言的李宇晨也第一次主動舉起了手。我沒有想到,當(dāng)我放下老師的權(quán)威,積極參與到幼兒自主的活動中,虛心向他們學(xué)習(xí)時,我所帶給孩子們的是自信,讓他們感受到了平等,這不僅把我們的師幼關(guān)系向良好的方向推動了一大步,而且因?yàn)樽鹬亓擞變旱呐d趣、能力,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)愿望,使本來不愛畫畫的幼兒也自覺自愿地畫起來,改變了以往逼不得已、不得不畫、非常不情愿、應(yīng)付了事的被動局面此后,我在游戲中、美術(shù)活動、音樂教學(xué)活動等師幼交往互動中,盡量合理運(yùn)用此做法,既與幼兒逐漸建立了平等合作關(guān)系,又讓幼兒建立了自信心,讓他們相信:只要用心努力,無論任何困難“我行的”,我的眼神是鼓勵,我的微笑是肯定,成功了,我們一起喊“嘢”,失敗了我們說:加油!終于,王美能用普通話朗讀繞口令了;蒙蒙愿意和大家交往了;逍逍幫小動物找到家了。做幼兒的大朋友,充分利用他們自身特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律去教育他們,就能夠讓幼兒變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。而且在活動中我也感到作為一名老師的價值所在!
五年來,我與這些孩子相依相伴,每個早晨,聽?wèi)T了他們的輕輕問候,看慣了他們燦爛笑臉。春天,在蒙蒙細(xì)雨中我和孩子在花傘下靜聽春雨沙沙,做小草長高的游戲;夏天,我和孩子們一起聽樹上蟬的叫聲,秋天,我和孩子們一起撿樹葉做頑皮的小兔子;冬天,我和孩子們一起堆雪人,做冰花,講圣誕老人故事。在孩子身上,我得到了很多,有時我會覺得自己不像個老師,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),自己身上是多么地需要孩子那般的無忌、坦率和豁達(dá),是孩子讓我理解了愛的相互,理解了老師那身為“人類靈魂的工程師”的偉岸的涵義,更理解了老師的價值!我要感謝孩子,感謝他們讓我的實(shí)踐不斷獲得收獲,感謝他們賜予我更多人的生命本色的東西。感謝孩子!感謝教師這個職業(yè),隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展,要求幼兒教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,不斷更新知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)新的變化,當(dāng)代教師專業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢是促使“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“專業(yè)化”“反思型”教師的轉(zhuǎn)化,幼兒教師的專業(yè)水準(zhǔn)已成為決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,在傳統(tǒng)教育中,幼兒教師是教育活動的中心,扮演著知識的傳授者,教育教學(xué)的管理者等多種角色,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,在教育領(lǐng)域,最大的沖擊是對幼兒教師原有角色的挑戰(zhàn),時代呼喚著幼兒教師角色的轉(zhuǎn)變,角色的重塑,是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
因此,在新《綱要》逐步深入的今天,我想幼兒教師更應(yīng)該是一輪紅日,一個充滿熱情,渾身散發(fā)著光和熱的載體。它能給天地萬物提供溫暖和陽光,使世上所有的生命都能健康成長。同時它有著巨大的能量,在給予別人和時候,自己也體驗(yàn)到釋放的愉悅和心靈上的滿足;幼兒教師更應(yīng)該是一名出色的“裁縫”,具有一雙手讓每個人都充滿自信的手,并且還會“量體裁衣”。不同的人不同對待,孩子間是有差異,但是我們不能一概而論,要有不同的策略,要會“上下打量”,同時我們要用自己的智慧,讓每個孩子都能看到自己的閃光之處,充滿生活的信心,體驗(yàn)成功之美;幼兒教師更應(yīng)該是一位“紅娘”,當(dāng)孩子對知識有著濃厚興趣的時候,教師應(yīng)該將知識中最有趣的、最有魅力的、最精彩的地方介紹給孩子,讓孩子對知識產(chǎn)生好感,以便更加積極主動。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到障礙的時候,教師應(yīng)當(dāng)及時提供指導(dǎo),讓孩子能夠不斷深入,而不要去“一手包辦”。
我慶幸當(dāng)初的選擇,我喜歡孩子,我熱愛幼教事業(yè),跨上幼教崗位,我就成了孩子們眼里的百科全書,成了孩子們心中鮮紅的太陽,我會沐浴到人間最溫暖的春風(fēng)和雨露,體驗(yàn)到世上最珍貴的情誼和友愛。我崇拜幼教事業(yè)的高尚圣潔,在這里,我會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕幼教事業(yè)的淡泊寧靜,在這里,我會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝幼教事業(yè)的養(yǎng)育與磨煉,在這里,我會有一種自我升華的愉悅。育我者,幼兒教育事業(yè);成我者,幼兒教育事業(yè)!幼兒教育事業(yè),是永遠(yuǎn)是我心靈的歸宿與依托。幼兒教育事業(yè),融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,融進(jìn)的是師德,是師魂!
有人說我的生命里有一種美麗,平凡的快樂浪漫又詩意,我珍惜生活賜予我的這份充實(shí)與亮麗,我感謝生活贈予我的這份自豪與甜蜜,雖然我沒有環(huán)游過世界,也沒去過天堂,更不曾體驗(yàn)到外星球的神奇。但是我卻生活在比世界更清新圣潔,比天堂更無憂無慮、繽紛多彩,充滿神話色彩的“童話王國”里。這里有許多小精靈,他們正在用純真的童心、天真可愛的思想幫我編織一個又一個的夢想,讓我的心一直停留在二十歲的花季,讓我永遠(yuǎn)年輕的快樂王國——幼兒園,讓我充分的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。新世紀(jì),新教師,我會以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,不斷的豐富自我、完善自我、發(fā)展自我價值。
我不是詩人,不會用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不會用深奧的思想思考我的價值;我也不是歌手,不會用動聽的歌聲歌詠我的崗位。我只是一名普通
教師,一名幼兒教師,然而,我要用深深的思索,表述我心中最神圣的理想;我要用孩子們手中的畫筆,繪出更加燦爛的明天。此時此刻,我更想用充滿深情的韻律,吹響心中的號角——幼兒教師!我無悔的選擇。
無悔的選擇演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;
大家好!
我演講的題目是‘教師,我無悔的選擇’,我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時運(yùn)不佳,沒攤上個好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔。
96年的盛夏,帶著對明天的憧憬,走上了三盡講臺,實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖是偏遠(yuǎn),落后的農(nóng)村中學(xué),我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風(fēng)雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學(xué)生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨,一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能堅(jiān)定你的選擇。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。我對演講完畢,謝謝大家!
無悔的選擇演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生有很多很多的選擇,有些選擇能將我們拖向美好的前景,而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵,甚至不能回頭。
自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝于他,便對其進(jìn)行毒害,最后卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝于他,自般暗算,最后卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬,他卻殺人一家,死后不免遭人唾罵……這些都是有了狹隘之心的后果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則可得人心,也可得天下,便成就了自己。
當(dāng)然,有小人,必有君子,那些用大度生活的人也是數(shù)不勝數(shù)啊!
楚莊王,邀眾臣共飲于庭,風(fēng)吹滅了蠟炬,一武將醉酒失態(tài)拉了嬪妃的衣襟,但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他,巧妙解圍。于是,這位將軍在下一場戰(zhàn)役中奮勇斗敵,這場戰(zhàn)便勝利了,這就是寬容的價值。
從古至今,沒有一個心胸狹隘的人會成得了大事,寬容是成功者必須遵循的原則。
林肯,以對政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,你應(yīng)該消滅他們”而林肯卻說:“當(dāng)我把他們當(dāng)成朋友時,不就是消滅了自己的敵人么?”這不正是對寬容的最好詮釋么?
如果天空不寬容,容忍不了電閃雷鳴,哪來遼闊之美,如果森林不寬容,寬容不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,向來原始之美。
秦山不辭杯土,方能成其高,江河不辭罔流,方能成其狀,是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心,才能達(dá)到一種境界。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那丁香花。寬容,是我們無悔的選擇。
無悔的選擇演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
我叫王玉航,來自橡膠產(chǎn)品制造部,我演講的題目是《東安實(shí)業(yè)我無悔的選擇》。
今天,我站在這里,依然能隱約地想起我學(xué)生時代所經(jīng)歷的每一次演講,如果說那時的演講內(nèi)容多是的是激揚(yáng)文字的話,那么隨著時間的積累閱歷的增長,今天的演講則更多的則是趨于成熟和理性的思考。當(dāng)我聽到演講主題時,我就在仔細(xì)品味愛崗、敬業(yè)在今天給我們帶來怎樣的思考以及如何看待這個命題?
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)快一年的時間。在這一年里,我用心感受著一年的艱辛和收獲,用心思索著一年的奮斗與追求,用心承載著一年的責(zé)任與使命。在這一年里,我雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月,沒有馳聘疆場的豐功偉績。但我有看山一般的壯志豪氣,火一般的熱陷激情。在這一年里,我逐漸了解了這個成為我步入社會的第一塊敲門磚——東安實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司,了解公司里可愛的人,了解了我的工作,更了解了我應(yīng)該怎樣成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗,在這一年里公司的培養(yǎng)讓我逐漸成長成熟,借此機(jī)會對培養(yǎng)我的公司,曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo),同事們說聲謝謝!
在實(shí)習(xí)的這段時間里,影響我、幫助我最深的就是我的啟蒙師傅——楊克軍主任。他每天都是早出晚歸,吃苦耐勞,辛勤地工作著,在平凡崗位上實(shí)踐自己人生的價值。他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻(xiàn)。在生產(chǎn)過程中無論出現(xiàn)什么問題,無論時間再晚,他都會馬上到現(xiàn)場處理問題。因?yàn)樵谒男闹杏兄魅宋桃庾R——花公司的錢象花自己錢一樣仔細(xì),辦公司的事象辦自己的事一樣認(rèn)真。他知道生產(chǎn)線就是公司的生命線。由于工作表現(xiàn)突出,連年被評為公司的優(yōu)秀員工,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。他對工作是這樣,對公司的新同事更是義不容辭地承擔(dān)起"傳,幫,帶"任務(wù)。我們公司新人較多,實(shí)踐不夠,平時在工作中遇到問題向他請教,他總是毫無保留,結(jié)合自己多年的操作經(jīng)驗(yàn)?zāi)托募?xì)致地為同事講解。每天時常能看到這樣的場景。也正是在師傅的感染下,我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,苦練業(yè)務(wù)技能。從現(xiàn)場生產(chǎn)的實(shí)際操作到生產(chǎn)工藝問題的處理,與我而言,都是全新的課題,一點(diǎn)一滴都需要從頭學(xué)起。對業(yè)務(wù)從陌生到了解,在到熟悉,一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水,平凡的生活因此變的充實(shí),平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗(yàn)讓我感受到了奮斗的艱辛和成長的快樂,領(lǐng)悟到了頑強(qiáng)拼搏和堅(jiān)忍不拔的真正含義,更深深地理解到了技術(shù)人員身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
無悔的選擇演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的老師們:
大家好!今天,我演講的主題是:《無悔的選擇,無悔的堅(jiān)守》。
有人說:“我們教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。”是的,我們是孩子們理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌――我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)。
三尺講臺上學(xué)識淵博的老師是我學(xué)生時代七彩夢中最靚麗的風(fēng)景,我曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),長大后我就成了你?僧(dāng)我真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會到了教師平凡而瑣屑的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。那時的我苦惱、迷茫、動搖,但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,他們像春蠶,象蠟燭,無怨無悔地用自己的青春和生命捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣。
而今,我諦聽著自己踩踏的足音,不知不覺地在從教這條路上已走了二十幾年,我幸福,我無悔:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的學(xué)子導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。多少年來,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè)。作為一名教師,我愛我的學(xué)生,愛學(xué)生,是教師的天職呀。哪個學(xué)生有病了,我就給他關(guān)懷和安慰;哪個學(xué)生生活有困難,我都想方設(shè)法解決;無論誰思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。
我本是一個極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻處,我的人生才有了不平常的意義?纯次覀兊纳磉,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著”,堅(jiān)守在三尺講臺。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!鳛橐晃蝗嗣窠處,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了我,還是我選擇了這個職業(yè),都應(yīng)該無愧于“教師”這個稱號,都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
任憑歲月滄桑,任憑青春流逝,我會永愛我的事業(yè),永愛我的學(xué)生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。走上三尺講臺,方知乾坤之大,便注定為寫好一個個大寫的“人”字而無怨無悔。沒有掌聲、也沒有鮮花,更沒有驚天地、泣鬼神的輝煌業(yè)績。然而就是這普通得不能再普通的三尺講臺,卻傳承了中華五千年的歷史,傳遞著人類所有的文明。敬愛的老師們,我親愛的戰(zhàn)友們,我們慶幸,因?yàn)槟阄覔碛辛艘环菀詯蹫橹黝}的職業(yè)。既然我們不能做太空中的那顆恒星,就讓我們做一顆平凡的小星星,一樣可以照亮天空;既然我們不能做航海中的舵手,何不做一個勇敢的水手,同樣可以到達(dá)海的彼岸。既然我們選擇了神圣的教育事業(yè),也就選擇了責(zé)任,選擇了奉獻(xiàn),選擇了犧牲,讓我們以愛為名,用愛心去實(shí)踐我們的誓言:我堅(jiān)守,我無悔。
謝謝大家!
無悔的選擇演講稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說出我的夢想,幾個像夢一樣的理想,在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個夢,想做一位詩人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時,用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時,把淚雨化做詩行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩人的山峰,F(xiàn)在我只希望能有一個平靜的夢想,夢里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國的花朵,譜寫一曲動人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村,我無怨無悔”。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候,我本是一個極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無悔”。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢,畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個平凡而無悔的選擇。
——我的演講完畢,謝謝大家!
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