精選讀書演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書演講稿4篇，歡迎大家分享。
讀書演講稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《熱愛讀書演講稿》。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦！要知道，只有讀好書，才能懂得的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數(shù)學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱]有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的說：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用，之后，每天放學寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨游吧！
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿 篇2
新學期開始，我校全體語文教師就積極響應市教研室的號召，認真開展“讀好書活動”，大力推進素質(zhì)教育，取得了良好的效果。
考慮到初三面臨升學考試，此次讀好書活動主要在初中一二年級開展。首先是發(fā)動階段，一方面在全體學生中大造聲勢，一方面利用課堂教學向介紹一些優(yōu)秀作品，激發(fā)學生的閱讀興趣，其中沈杰老師還總結出一套行之有效的引導學生閱讀課外書的方法。其次，積極輔導督促學生讀好書并寫出讀書心得進行交流，在緊張的學習之余，許多學生靠擠時間，互相合作等方法讀了不少好書，教師利用作文課指導學生寫出了自己的心得體會，利用課前的五分鐘讓同學輪流在班上宣讀，通過認真的比較，篩選出來了十幾篇佳作。最后相關老師又對這十幾篇的作品進行個別輔導，從文字、結構和立意上提出修改意見，然后集中修改稿進行評判，最終選定我校沈杰老師輔導的初二二班學生汪航的作品——《自卑，是消失的一陣風》上報市教研室。
此次讀書活動，我們動手早，每個老師都高度重視，廣大學生積極參與，在學生當中初步形成了讀好書的氛圍，不但擴大了學生的知識面，陶冶了學生的情操，也為下一步學好語文課奠定了一個良好的基礎。今后，我們將繼續(xù)推動讀好書活動，努力創(chuàng)造素質(zhì)教育的良好環(huán)境，為提高我校的語文教學成績而做出自己的貢獻。
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯，高爾基的這句話顯示出書的重要性，所以，我有一個專門放書的地方，我把它叫做曉天的書屋，買的.書基本上看完就整齊的放在那里。我還有個記好詞佳句的本子，寫完作業(yè)，我就鉆進書屋里，用本子把有用的營養(yǎng)收集起來，慢慢品嘗。每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)。我總結出：讀書必須用快樂、正確的方法去讀，才會有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂，像大樹上沉甸甸的果實，書籍是我的長生果，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
八九歲的我就開始我的讀書生活了，那時候讀的是借我同學的小人書，雖然不怎么樣，但是很有趣，開始，我看得津津有味，日久天長就感覺不到過癮了。
漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一塊綠洲，我的爺爺家的大書柜里有成千上萬的好書，我便借來看，看的大都囫圇吞棗，有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫作方式和人物的命運遭遇。常�？吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫什么訪友的作文，也就是六年級第一課《山中訪友》改成其他的，我覺得自己得到了一個大顯身手的時候，平時積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深，最念念不忘的詞句，其中一個就是《鳥的天堂》上，一拍手一只鳥，直到好多鳥，在總的描寫一下的句子。
于是，我又悟出一點道理：寫作文，就是要多看書，要寫的真情實感。但也離不開少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過千錘百煉的，又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的，這才算得上好文章。
讀書要讀透，讀的深入，我有時候讀書就像與作者對坐在平靜的大海上的船里聊天，讓作者帶我遨游書的海洋，體會作者的心聲，這常常使我忘記吃飯，忘記睡覺。
這就是我的讀書生活，我的長生果。
讀書演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，來自xx小學，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税�，似乎是我來到了奇異的流螢谷，�?jīng)歷著各種困難!當讀完整部小說時，我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動，也為艾羽對父母的一片孝心感動，也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動!假想一下，在那種情況下，我會有她那么強大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時，有時覺著壓腿又疼又累，不想練;做作業(yè)碰到難題時，習慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學校有時受點委屈，就掉眼淚------對比艾羽的堅強，我慚愧萬分!在對待父母，師長，同學方面，我覺得做得不錯!
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動物，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!
讀完《流螢谷》，覺得自己長大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅強獨立，持之以恒。在今后的學習和生活中，遇到困難，我會向艾羽學習，多動腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅強，獨立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢!
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