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競聘主任的演講稿

時間:2021-02-14 12:47:19 演講稿 我要投稿

【精選】競聘主任的演講稿范文集合10篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的競聘主任的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】競聘主任的演講稿范文集合10篇

競聘主任的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好。

  今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任,感謝學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個平臺,在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我是一個才疏學(xué)淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項任務(wù),但在課題方面,還有所欠缺,這對我來說,也是一項新的挑戰(zhàn)。

  說到課題,對于很多教師來說,按常理來說,應(yīng)該是一件很簡單的事情,事實卻是老師不知道什么是課題,不知道如何開展有效的課題研究,遇到的最大困難就是不知道從何下手,找不到合適的研究課題。我認(rèn)為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領(lǐng)下,成立年級共同體科研中心,確立年級共同體課題小組負(fù)責(zé)人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展,形成有性成果。

  充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍,將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺展示交流。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。

  建立學(xué)校評價獎懲機制。外部培訓(xùn),內(nèi)源性研究動力激發(fā),形成學(xué)校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。

  尊敬的各位評委,以上是我對課題的一些看法,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評指導(dǎo)。當(dāng)然,不管競聘成功與否,我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作,為幸福培育,培育幸福而努力。

競聘主任的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持,給我此次競崗機會,給我人生的一次重要機遇轉(zhuǎn)折。根據(jù)自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務(wù),請組織考察,也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

  一、本人基本簡工作經(jīng)歷

  略。

  二、對競爭職位的認(rèn)識

  辦公室是個綜合科室,涉及面之廣、事務(wù)之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在商局長的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔(dān)了大量工作,也出色地完成了各項目標(biāo)任務(wù),并不斷創(chuàng)新各項工作,取得了很大成績,多項工作走在了全省全國一流,引領(lǐng)了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說,既是一個極為良好的基礎(chǔ),更是一個極富壓力的挑戰(zhàn)。因此,我進(jìn)行了深入地回顧、總結(jié)、思考,對我個人的能力、素質(zhì)特別是不足進(jìn)行了總結(jié)、分析,從心理和思想上做足了準(zhǔn)備,要敢于挑戰(zhàn),借助這一良好平臺,扎實工作,勇拓新路,再寫新篇。

  三、主要競職優(yōu)勢

  競爭辦公室主任一職,我認(rèn)為自己有幾個主要優(yōu)勢:

  一是xx年部隊鍛煉、xx年辦公室工作經(jīng)驗,使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務(wù)、服從意識,造就了我紀(jì)律原則素養(yǎng)和勤奮扎實的作風(fēng),磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神追求。思想決定行動,我認(rèn)為自己的思想政治素質(zhì)是能夠做好辦公室工作的重要前提。

  二是自己正直、誠實,工作上爭先爭優(yōu)意識強,能善待每一位同志,善于溝通協(xié)調(diào),日常謙虛愛學(xué),工作經(jīng)驗比較豐富,能力素質(zhì)能夠勝任崗位職責(zé)所需。

  三是長期以來注重與多部門的工作聯(lián)系,有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎(chǔ),懂得并掌握基本程序和工作規(guī)律,能駕馭崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

  四是有良好的個性修養(yǎng),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志,可以確保分工協(xié)作和團結(jié)共事。更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領(lǐng)導(dǎo)不斷地教育、栽培,與同志們的互相關(guān)愛、取長補短,以及單位良好工作氛圍的影響,使我個人的綜合素質(zhì)得到了很大提升。相信在這個崗位上,我能夠更好的發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡我所能,為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層做好服務(wù)工作。

  四、努力方向

  此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進(jìn)步,盡心、盡力做好和創(chuàng)新辦公室工作,做到對領(lǐng)導(dǎo)多一些建議,對同志多一點幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴(yán)謹(jǐn)。

  一是加強學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),盡快適應(yīng)新崗位的工作要求。

  二是開拓進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展。形勢發(fā)展日新月異,不能因循守舊。重點是在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,要創(chuàng)新工作方法,完善管理手段,使辦公室工作更加科學(xué)、規(guī)范、高效。

  三是不斷改進(jìn)作風(fēng),加強配合。切實改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范服務(wù)行為,顧全局,講協(xié)作,更好地樹立和維護(hù)部門形象。

  四是完善工作流程、辦事規(guī)范,提高工作質(zhì)量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點,要增強工作的主動性、創(chuàng)造性和前瞻性,提高協(xié)調(diào)服務(wù)能力,做到懂規(guī)矩、講程序,建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,讓辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態(tài),哪些不可以表態(tài);哪些該說,哪些不該說;確保日常工作正常有序,上傳下達(dá)準(zhǔn)確及時,為圓滿完成各項任務(wù)提供可靠的保障,進(jìn)一步提升辦公室工作質(zhì)量。

  五是利用好現(xiàn)代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設(shè)立專職文秘,負(fù)責(zé)公文的收發(fā)、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準(zhǔn)確、規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對性強、傳遞迅速,用新手段實現(xiàn)公文管理新水平。

  六是做好日常物資管理。對固定資產(chǎn)管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴(yán)格照章辦事,抓好節(jié)支降耗,提高物資利用率,限度地做到物有所用、物盡其用。

競聘主任的演講稿 篇3

  大家好!

  其實在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認(rèn)真思索,我愿意把這次競聘,當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  以上幾點就是我這次參加競聘的'條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

競聘主任的演講稿 篇4

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好,我叫xxx,今年xx歲,負(fù)責(zé)拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產(chǎn)管理處主任。目前,我縣房產(chǎn)管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,突破現(xiàn)有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好”,凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創(chuàng)新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談?wù)勛约旱脑O(shè)想。

  一、抓好班子隊伍建設(shè)。推行“競爭上崗”管理機制,選拔素質(zhì)好、文化高、專業(yè)強、業(yè)務(wù)精、實績突出的優(yōu)秀人才,進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

  二、做好房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)。在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預(yù)售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)?h房管處的下屬企業(yè)縣房開公司,最近幾年開發(fā)量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學(xué)習(xí)房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規(guī),探討房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)的新型模式。進(jìn)一步加強內(nèi)部管理,整合資產(chǎn),著重在招商引資上下功夫。建設(shè)資金不足,可將取得土地使用權(quán)后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來管理。在這個產(chǎn)業(yè)鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業(yè)解決了,物業(yè)公司崗位增加了。

  要做好這項工作,一是靠局黨委及領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo);二是靠相關(guān)單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

  三、搞好物業(yè)管理工作。目前,我縣有物業(yè)公司30家,但管理相對滯后。從多數(shù)居民的感受來說,迫切需要一個好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現(xiàn)象,不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動物等物業(yè)管理的社會問題。

  針對某些小區(qū)物業(yè)管理工作相對滯后的現(xiàn)狀,一是推行服務(wù)公示制度,讓物業(yè)公司在業(yè)主的監(jiān)督之下服務(wù)。二是引入競爭機制,優(yōu)勝劣汰。對業(yè)主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業(yè)公司,堅決徹底清退。

  四、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。目前,我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。其意義在于,一是能夠快捷便利,及時處理房地產(chǎn)糾紛案件,二是保障了所有權(quán)人的合法權(quán)益,促進(jìn)社會安定團結(jié)。三是加強了房管工作和法制建設(shè),充分發(fā)揮房管職能。

  這次競爭上崗,必將促進(jìn)人崗相適、用當(dāng)其時、人盡其才!我堅信,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以舍我其誰的昂揚斗志創(chuàng)新發(fā)展,以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神苦干實干,一心一意,群策群力,奮力前行,必將使我縣房產(chǎn)管理工作再上一個新臺階!

競聘主任的演講稿 篇5

  95年回校任教,先后擔(dān)任美術(shù)組,基訓(xùn)組副組長職務(wù),98年開始任教學(xué)干事,配合主管科長主要負(fù)責(zé)藝體科教學(xué)管理學(xué)生基本功訓(xùn)練與考核及特長生培養(yǎng)等工作。在工作中使我熟悉并掌握了了藝體科的學(xué)科特點及教學(xué)規(guī)律,并逐漸積累了一些藝體科教學(xué)管理經(jīng)驗。96、98、99年度考核為優(yōu)秀,多次被評為省青少年科技藝術(shù)大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在全省第五、六屆中師學(xué)生語言文字基本功競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。工作以來,一直努力提高自身專業(yè)素質(zhì),并取得了一些成績。

  一、書畫作品曾在全國文華杯書畫大賽中榮獲金獎,被授予“中國當(dāng)代硬筆書法百杰”稱號,在中日青少年書畫展中獲銀獎,在日本展出,另外在吉林省硬筆書法大賽,松原市首屆文化藝術(shù)節(jié)等活動中均獲一等獎,20xx年應(yīng)邀參加由中央電視臺舉辦的全國書畫大賽電視頒獎晚會。

  二、99年由吉林人民出版社出版?zhèn)人書法專集,主編《師苑書法作品集萃》一書(吉林?jǐn)z影出版社)。曾在《中國教育報》、《師范教育》等36種報刊發(fā)表論文及書畫作品200余篇,其中95年《江城日報》,98年《中國鋼筆書法》雜志、《中師書壇報》,99年《鋼筆書法報》、《松原日報》分別刊發(fā)專題介紹,有些作品及簡歷還在“書藝周刊”“硬筆書法天地”等互聯(lián)網(wǎng)上登載。

  三、如今我已被吸收為中國硬筆書法家協(xié)會會員,全國“校園八杰”書法創(chuàng)作組成員,省書法家協(xié)會、省青年書法家協(xié)會會員,當(dāng)選為松原市美術(shù)家協(xié)會、書法家協(xié)會常務(wù)理事、松原市青年書法家協(xié)會副秘書長、松原市科技書畫家協(xié)會副主席,松原市硬筆書法家協(xié)會理事、吉林省教育學(xué)會書法教育專業(yè)委員會理事,全國業(yè)余書畫等級考核委員會松原考區(qū)輔導(dǎo)教師。

  幾年來,根據(jù)我的思想及工作表現(xiàn),曾推選為“松原市十佳青年教師”候選人,20xx年9月被省教育廳授予“吉林省教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵”榮譽稱號。

  以上是我的工作概況,如果我能授聘這個崗位,我的工作設(shè)想是:在抓好常規(guī)教學(xué)管理的同時根據(jù)我院實際重點抓好以下幾方面工作:

  一、大力提高教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識

  根據(jù)我院實際情況提高現(xiàn)有教師專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識已成當(dāng)務(wù)之急,尤其是藝體科專業(yè)性更強,對教師的要求自然更高。我們可以采取“走出去、請進(jìn)來”的方式,讓教師真正開闊視野,同時加大專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核力度。

  二、完善和改革考試制度,充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性

  藝體科的學(xué)科特點,實踐性、表現(xiàn)性較強,在考試過程中要為學(xué)生營造一個利于表現(xiàn)的熱烈的藝術(shù)氛圍,使學(xué)生不再是被動的去接受考試,而是以一種積極的心態(tài)主動地去展現(xiàn)自我。

  三、適應(yīng)社會需求,適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置

  為了解決學(xué)生就業(yè)難的問題,必須要求我們在培養(yǎng)方向及課程設(shè)置上要能與社會需求相適應(yīng),并要有超前意識。

  四、加強師生社會實踐活動,密切學(xué)校與社會的關(guān)系。

  充分發(fā)揮藝體科學(xué)科優(yōu)勢,積極組織師生參與社會文體活動,好組織師生送文化下鄉(xiāng)等活動,不但煅煉了學(xué)生的社會實踐能力,重要的是密切了學(xué)校與社會的關(guān)系,同時提高了我校的聲譽,使藝體系真正成為向社會展示我院內(nèi)風(fēng)采的一個窗口。

  最后,感謝分院黨委各位領(lǐng)導(dǎo)給我們年青人這樣一次競爭的機會,不論我能否競聘上崗,我都會一如既往地、踏踏實實地工作,為我院今后的發(fā)展做出自己最大的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

競聘主任的演講稿 篇6

  又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個崗位上,繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值!

  作為一名年輕的校務(wù)主任,很多事都要從一點一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務(wù)主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一只小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的校務(wù)主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

  在新的學(xué)年里,如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)校務(wù)主任工作,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、以身作則,為人師表。

  校務(wù)主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多,所以校務(wù)主任的一舉一動,都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如:要求學(xué)生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學(xué)生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

  二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護(hù)每一個學(xué)生的天性。

  蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生!毕胍芾砗冒嗉,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

  三、建立好班干隊伍,使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對班干部工作有指導(dǎo)作用,但不可替代班干工作,應(yīng)放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個盼頭。

  四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

  在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

  總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長而付出,加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我相信,我的校務(wù)主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

競聘主任的演講稿 篇7

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會。

  競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由:

  第一。有正確的人生觀。

  第二。有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。

  第三。有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。

  第四。不斷創(chuàng)新,勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。

  第五。逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風(fēng)和及時處理份內(nèi)工作的責(zé)任心。

  有信心,因此。也有能力做好競聘崗位職責(zé)。這也是與我自己的工作歷程分不開的于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專畢業(yè)參加工作,先后在變電站、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至年四年期間在調(diào)度室擔(dān)任主任一職。于年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今?v觀自己的多年來的人生和工作歷程,將對自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠(yuǎn)保持對生活對工作的熱情。

  將在以下幾個方面踏踏實實的工作:如果我這次競聘成功。 首先。即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作;根據(jù)上級下達(dá)的年度發(fā)、供電計劃,組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式;組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作;組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議;根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負(fù)荷變化情況,向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案;組織遠(yuǎn)動、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護(hù)維修工作;負(fù)責(zé)電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護(hù)的完整;積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。

  其次。如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護(hù)異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案,配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作,使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”方式,加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn),努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。

  將在本職崗位上一如既往的努力工作,如果我這次競聘未成功。依然發(fā)揮自己的專長,生產(chǎn)管理工作中貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝您!

競聘主任的演講稿 篇8

  非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認(rèn)識、規(guī)劃設(shè)想,現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報。

  一、個人的基本情況

  我叫xx,28歲,大專學(xué)歷,xx專業(yè)在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間里,我一直負(fù)責(zé)―――的經(jīng)營管理工作。

  二、對綜合辦工作的規(guī)劃設(shè)想

  辦公室是一個重要的綜合協(xié)調(diào)部門,綜合辦工作的目標(biāo)是:把綜合辦工作建設(shè)成為精干、高效、協(xié)調(diào)有序的團結(jié)勤奮的辦事部門,充分發(fā)揮它的參謀、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和保障作用。根據(jù)這一目標(biāo),我將對綜合辦工作做以下設(shè)想。

  1、為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、做好助手。綜合辦要及時準(zhǔn)確地掌握公司主要工作的進(jìn)展情況,做到心中有數(shù),從而能夠及時、準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各種信息,同時也將工作中的某些問題向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和意見,從而使領(lǐng)導(dǎo)的決策更加準(zhǔn)確、更加合理。綜合辦負(fù)責(zé)人還應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關(guān)系,堅持做到不推諉、不扯皮,團結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,不斷取得更大的工作成績。

  2、充分發(fā)揮辦公室的窗口作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關(guān)系,為公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認(rèn)為要做到不卑不亢、有節(jié)有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據(jù)理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關(guān)系的時候,能單獨處理的事情,不要再給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取盡早處理。

  3、做好文秘檔案、合同管理工作,對于文件要按正確的處理程序進(jìn)行流轉(zhuǎn),檔案要按照管理要求,及時、準(zhǔn)確歸檔。文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據(jù)公文處理的有關(guān)規(guī)定快速處理,并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)從而使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。

  對公司的檔案管理要依據(jù)檔案管理的有關(guān)規(guī)定規(guī)范管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

  4、正確傳達(dá)集團總部對安全工作的要求、指示,并及時地認(rèn)真落實,積極的配合了集團總部進(jìn)行安全檢查,且做好隱患整改工作,并及時上報隱患整改結(jié)果。把隱患、整改情況,系統(tǒng)地納入到微機管理中,我認(rèn)為這樣便于我們監(jiān)督整改并及時了解情況,更迅速的處理情況,為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手資料。

  5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發(fā)放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統(tǒng)計好辦公用品的消耗,嚴(yán)格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。

  6、認(rèn)真做好印鑒的使用工作,印章要專人負(fù)責(zé),未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。

  7、做好xx系統(tǒng)的管理工作,每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺,并下載與本單位有關(guān)的文件,按照―――的要求及時錄入有關(guān)的信息,堅決做到一項不漏。

  8、做好內(nèi)部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結(jié)束后對會議的決定要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好督辦工作。

  以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認(rèn)識,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學(xué)習(xí)提高,力爭在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、評委的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以后無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄力量。

  謝謝大家 !

競聘主任的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

  大家好,現(xiàn)在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這里參加競聘中層領(lǐng)導(dǎo),真的是感謝學(xué)校為我提供了這樣展示自我的機會。我認(rèn)真想過,我們學(xué)校有那么多老師都有當(dāng)主任或者組長的經(jīng)驗,我只當(dāng)過班主任,我憑什么來競聘?那就是我希望我們學(xué)校越辦越好,我要為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我競聘的是教導(dǎo)處主任,假如我當(dāng)選教導(dǎo)處主任,我將開展以下工作:

  第一、首先我將認(rèn)真履行教導(dǎo)處各項工作,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)環(huán)境和秩序。協(xié)助校長和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全,更科學(xué),更人性化的規(guī)章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,深入教學(xué)一線了解情況,以學(xué)生為本,以教師為本,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長。

  第二、明確目標(biāo),理清思路。樹立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念。學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵是教師的發(fā)展;教師要發(fā)展,離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導(dǎo)處工作,我會建議 “一周一課”教研模式,還有繼續(xù)我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎(chǔ)。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優(yōu)質(zhì)課,練功課,說課等比賽,既鍛煉業(yè)務(wù)能力,又能提高學(xué)校和自身的知名度。以后評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應(yīng)該讓我們學(xué)校的老師們盡可能多的成為骨干教師,成為市級省級的名教師,專家教師。

  第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校內(nèi)教研活動,以活動促發(fā)展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當(dāng)?shù)臅r候,也可以考慮組織全校老師去外面學(xué)校學(xué)習(xí)聽課,進(jìn)一步總結(jié)課改的經(jīng)驗。

  第四、爭取信任,搞好團結(jié),為廣大教師作好服務(wù)工作。在加強個人修養(yǎng),練好基本功的同時,要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展有賴于我們所有的同事能團結(jié)一心。我是一名共產(chǎn)黨員,在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,因此,搞好團結(jié),齊心協(xié)力,優(yōu)勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰(zhàn)斗力,才能完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。

  第五、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,特別是要加強周考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  第六、關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強師生的溝通,與學(xué)生的平等對話。 完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案,及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)生的穩(wěn)定。

  第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,開博客寫日志,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。

  第八、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

  以上是我對教導(dǎo)處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結(jié)果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重?fù)?dān),在以后的日子里,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺階,共同創(chuàng)造鐵中輝煌燦爛的明天。

競聘主任的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  首先要感謝長期關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這次競聘的機會。

  我叫××,現(xiàn)年25歲,中共黨員,畢業(yè)于××大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  參加工作近一年半的時間我不斷學(xué)習(xí)實踐,自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優(yōu)勢有以下三點:

  一是有嚴(yán)于律己、誠信為本的工作作風(fēng)。

  我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。

  二是工作能力強。

  在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元,占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸款及利息共計68.3萬元。

  三是綜合協(xié)調(diào)能力高。

  在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會主席的我,參加工作后更加注重社會經(jīng)驗的積累。認(rèn)真領(lǐng)會聯(lián)社對各項工作任務(wù)的要求,爭取工作主動性,使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時,較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。

  如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:

  一.加強對客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。

  信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。

  增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

  二.規(guī)范信貸運作。

  首先加強貸前調(diào)查,其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

  無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務(wù)實的作風(fēng),提高自身素質(zhì),在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人曾經(jīng)說過:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論上下,我都將以這句話自勉,一如既往,誠實為人,勤奮學(xué)習(xí),努力工作。

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