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班會(huì)演講稿

時(shí)間:2021-01-08 11:23:41 演講稿 我要投稿

【熱】班會(huì)演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的班會(huì)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】班會(huì)演講稿

  班會(huì)演講稿1

  各位同學(xué):大家好!我是×××。

  我競(jìng)選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。我這個(gè)人熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動(dòng),勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然,打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰(shuí)都不愿意干,但是,這——是光榮的!

  我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞,才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理,我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是,我們?cè)诩依镏灰袝r(shí)間,就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來(lái)了。

  若我能夠成功當(dāng)選,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙,做到五分鐘內(nèi)干完值日。保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn),玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)。

  這樣,我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

  班會(huì)演講稿2

  聽過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)淡然無(wú)味的演講,也曾經(jīng)以為班會(huì)也永遠(yuǎn)不過(guò)是形式,走過(guò)場(chǎng)的形式,但自從聽了同學(xué)們一個(gè)個(gè)內(nèi)心世界的傾訴,我真的改變了自己的看法。原來(lái)的你我彼此不過(guò)是同班同學(xué),我知道你的名字,你知道我的名字。沒有小組的互助,沒有生活軌跡的交集,我們不過(guò)是同學(xué),而當(dāng)我傾聽了你們的每一個(gè)人的內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn)我重新認(rèn)識(shí)了你們,就像探索一個(gè)個(gè)新的世界,原來(lái)如此豐富,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,每個(gè)人都有自己的故事,我因發(fā)現(xiàn)而受到感染,我也希望通過(guò)這次講話,讓自己走入大家心中。 初中同學(xué)曾評(píng)價(jià)我是一個(gè)確實(shí)很友好,但也確實(shí)難以接近的人,我想這個(gè)評(píng)價(jià)很中肯。我確實(shí)很會(huì)掩飾自己,有些事看得清楚,但我不說(shuō),不會(huì)過(guò)分親熱,也不會(huì)越過(guò)禮貌的界線,就在這樣一個(gè)位置,用一個(gè)生動(dòng)的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班這個(gè)集體給了我有依靠的感覺,自己真的是融入了這里。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自己從來(lái)都沒把自己當(dāng)成實(shí)驗(yàn)班學(xué)生驕傲地活”這類話,而今天我想說(shuō)的卻是“我因在實(shí)驗(yàn)班而驕傲,我為能成為學(xué)霸而自豪”。不習(xí)慣吐露心聲的我,被那些演講的同學(xué)們的真誠(chéng)所打動(dòng),我渴望告訴你們關(guān)于我的故事。

  可以說(shuō),我已經(jīng)過(guò)去的高中生活是充滿痛苦的。但這種痛苦源于改變,類似于蝴蝶破繭而出蛻變時(shí)的痛苦,我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變,一直在否定原來(lái)那個(gè)自己,否定原來(lái)得出的結(jié)論,否定原來(lái)的世界觀。從曾經(jīng)憤青,到因?yàn)樽x到了劉墉寫的一些經(jīng)世致用的書,看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷而感到無(wú)助,到后來(lái)也曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩闹С侄袆?dòng),再到最后被同學(xué)們一個(gè)個(gè)為了優(yōu)秀而拼搏的身影所觸動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在改變,但這改變不停留于橫向,而是貫穿于縱向,帶領(lǐng)我成長(zhǎng)。

  不怕大家笑話,我喜歡玩游戲,也玩過(guò)很多游戲,從網(wǎng)游到單機(jī),無(wú)論是魔獸世界還是英雄聯(lián)盟,使命召喚還是仙劍,生化危機(jī),極品飛車,無(wú)數(shù)的游戲曾經(jīng)吸引我的眼球。我可以一坐一下午,在電腦面前不動(dòng)地方,于是我花費(fèi)大把的時(shí)光流連忘返于光怪陸離的游戲世界,于是我的成績(jī)停步不前,可以說(shuō)我能待在實(shí)驗(yàn)班也確實(shí)是個(gè)奇跡了。但后來(lái)成績(jī)下滑時(shí),我反思了,也覺得自己這樣確實(shí)幼稚,辜負(fù)了好多人期望的我,又發(fā)奮了起來(lái)。努力確實(shí)可以換來(lái)相應(yīng)的成績(jī),于是我又進(jìn)步了。但這種激勵(lì)就像一劑腎上腺素,有效但短暫,這種反思并不能把我?guī)У礁叩木辰,而沒有了成績(jī)下滑的刺激,我又重新陷入了懈怠之中。其實(shí),我缺乏的不是學(xué)習(xí)能力,而是信仰,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)提升到了信仰這個(gè)層面,有的人可能心里就會(huì)犯嘀咕了,“不要那么夸張好吧,學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)唄,怎么扯到了信仰!钡(dāng)我們拋開知識(shí)本身不談,我們究竟在高中學(xué)到了些什么?當(dāng)以后我們擁有了各自的職業(yè),以前學(xué)過(guò)的萬(wàn)有引力,導(dǎo)數(shù)函數(shù),這類我們不太會(huì)用得到的知識(shí)隨著時(shí)間消逝,我們究竟學(xué)到了什么?我們學(xué)到的其實(shí)是物理數(shù)學(xué)思維,生物化學(xué)常識(shí),英語(yǔ)語(yǔ)感,語(yǔ)文情商,最重要的是我們?cè)诟咧羞@段時(shí)間究竟成長(zhǎng)了多少。我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更是一種理念,是一種習(xí)慣,是一種學(xué)習(xí)能力,高中的知識(shí)也許我們這輩子不會(huì)受用,但高中學(xué)到的能力,心智上的成長(zhǎng),卻是我們一生受用的東西。

  我喜歡玩游戲,因?yàn)槲蚁胍颖,我找不到除了游戲中各種刺激之外,現(xiàn)實(shí)生活中讓我奮進(jìn),讓我感興趣的東西,于是我沉迷。就算一時(shí)找到了努力的動(dòng)力,走出去的路卻不遠(yuǎn)。曾經(jīng)一度迷茫的我,覺得學(xué)校是這么無(wú)聊,不愿意去學(xué)校,也不愿意放假,曾經(jīng)有一段時(shí)間甚至到了輸了游戲心情不好,贏了心情也不好的雙重煎熬。于是我開始反

  思,自己究竟怎么了。后來(lái)在一次與我媽媽的交談里,我好像模糊的找到了些許原因,那次交談給我留下深刻印象的就是我媽媽給我了一個(gè)真實(shí)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì),她說(shuō)“你要是真的不喜歡學(xué)習(xí),咱們就不學(xué),你跟媽媽去干音樂(lè)這行,不用在乎別人的看法,只要你開心!蔽腋械搅饲八从械恼鎸(shí)感,真實(shí)在自己有一天也是要落入凡塵俗世的,也是要為了生活工作努力打拼賺錢的。突然意識(shí)到,原來(lái)自己停止不前的原因可能就是自己把學(xué)習(xí)和生活劃分的太涇渭分明了,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān),當(dāng)成了和別人比拼的籌碼,太在乎別人的眼光了。學(xué)習(xí)在我這里并不是信仰,而是工具,是打開大學(xué)大門的鑰匙而已。而至此,我已經(jīng)歪曲了學(xué)習(xí)的意義。其實(shí)這個(gè)說(shuō)法不難理解,我們可以假設(shè)一個(gè)人重新再來(lái)過(guò)高中生活,他肯定會(huì)比當(dāng)初的自己更加努力,因?yàn)樽哌^(guò)這段歷程的人多了更多生活經(jīng)歷,成長(zhǎng)了更多,他們更懂得學(xué)習(xí)之后步入真實(shí)生活的痛楚。而我們就像住在象牙塔里的童話,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。沒有太多生活經(jīng)歷的我們,有點(diǎn)脫離了現(xiàn)實(shí)的感覺,而當(dāng)我們真實(shí)體會(huì)到了生活是如何的真實(shí),便會(huì)把學(xué)習(xí)上升到信仰的高度:我們不再是為了討好父母老師而學(xué)習(xí),而是真正成長(zhǎng)了起來(lái),是真正想要變得更優(yōu)秀,想要去自己心里想去的地方。而這些總結(jié)起來(lái)一句話,就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。 曾經(jīng)幼稚的我,現(xiàn)在也找到了學(xué)習(xí)的方向,當(dāng)時(shí)面臨我媽媽給我的選擇。經(jīng)久猶豫我的回答是“我想學(xué)習(xí)”。我討厭的其實(shí)不是學(xué)習(xí),而是附加在學(xué)習(xí)上的繁重枷鎖,其實(shí)我的內(nèi)心充滿了對(duì)新知識(shí)的渴望,也享受掌握了新知識(shí)時(shí)的滿足。我也許可以跟著媽媽一起干她的事業(yè),而我的未來(lái)也許并不會(huì)比上大學(xué)差到哪里,但我還是毅然選擇了我熟悉的這條路。因?yàn)檫@條路上留下了我太多的回憶,我熟悉的教室,我熟悉的朋友同學(xué)們的臉龐,我熟悉的學(xué)習(xí)時(shí)投入的感覺。我不愿意舍棄我熟悉的故園,我愿為我傾注的心血付出一切,我愿意為了變得更優(yōu)秀同你們一同奮斗。

  我可以直面自己的成績(jī),我不屬于A,但我不自卑,我相信自己有A的實(shí)力。我曾經(jīng)讀過(guò)巴菲特傳,這本書談?wù)摰焦缮癜头铺剡x擇股票時(shí)的原則,股票在他的眼中有現(xiàn)在價(jià)值,也有她的實(shí)際價(jià)值,當(dāng)他看出了這只股票有無(wú)窮的潛力時(shí),他會(huì)毅然決然的選擇投入。不管這只股票現(xiàn)在的價(jià)格有多低,她的價(jià)值有多不被別人看好,他都會(huì)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持下去,最后的結(jié)果證明他永遠(yuǎn)是對(duì)的,每只他選擇的股票最終都沒有辜負(fù)他的期望。我想說(shuō)的是,其實(shí)我們每個(gè)人都是一支潛力股,雖然我們表面的成績(jī)?cè)V說(shuō)著我們也許不夠好,但只要忘記別人的目光,相信自己真的可以,那我們總有一天會(huì)展露鋒芒。壞的總會(huì)變得好,弱的總會(huì)變得強(qiáng),總有一天我們會(huì)歸來(lái)開放。這實(shí)際價(jià)值的背后,凝聚了你的信仰,匯集了你的汗水,擁有你渴望優(yōu)秀的心情。我相信,有一天我們會(huì)更好。 在這期間,也許有許多不盡人意,我也曾想到過(guò)馬老師那個(gè)竹子的譬喻。昨天聽到了健哥的講話,我真的從他的.字里行間感受到了他痛苦的沉重,而我想說(shuō)的是:加油!在這條只有你一人行走的路上,你的孤獨(dú)不僅僅屬于你一人,你有你的同窗,你有你的父母。而作為同窗的我,真的在你的身上看到了自己的影子,看到無(wú)助的你,我只想大聲說(shuō)出,“健哥加油”“健哥你舞蹈其實(shí)跳得很好”“健哥你成績(jī)也絕對(duì)不差”。在這條路上,我們需要互相鼓勵(lì),我們的潛力需要發(fā)掘,我們絕對(duì)不是智商比別人差,我們差的只是一種信仰,一種可以變得優(yōu)秀的信仰,這種信仰帶來(lái)的不僅僅有信心,更有動(dòng)力,這種動(dòng)力無(wú)形,可以在不知不覺中改變我們。而面對(duì)父母,則更是我們需要改變的地方。我曾經(jīng)也不是一個(gè)愛和父母溝通的人,但當(dāng)我無(wú)意間第一次同父母真心的交流時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們?cè)瓉?lái)是有多么關(guān)心。我們?cè)瓉?lái)之所以不愿意和父母交談,是因?yàn)楦改笍膩?lái)都是以一種看待小孩子的語(yǔ)氣來(lái)和我們交談,于是我們聽到的更多的是管教、哄騙,這類話。而當(dāng)我們步入了高中這個(gè)變得成熟的年齡,你再次和你父母傾心交談時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的態(tài)度變了,你在他們眼中不再是小孩了,你和父母交談的內(nèi)容變得真實(shí)了。所以,不要忘了你的寂寞背后,還是有你父母的支持的。在這段奮斗的歷程里,

  我們需要鼓勵(lì),我們需要向上的堅(jiān)持,也許這種鼓勵(lì)只是一個(gè)肯定的目光,一個(gè)點(diǎn)頭的默許,但這細(xì)小動(dòng)作的背后卻給我們灌輸?shù)氖菬o(wú)窮的動(dòng)力。

  看著周XX,周XX這樣的黑馬在自己的身邊脫穎而出,那種震撼自然無(wú)法言語(yǔ),自己內(nèi)心不僅僅是敬佩,更多的是對(duì)未來(lái)的一種信心和渴望,渴望自己能變得如此優(yōu)秀,也相信自己同樣可以做到。我經(jīng)歷的高中生活確實(shí)充滿了痛苦,承受著各種繁重課業(yè)的壓力,經(jīng)歷著每天熬夜到十二點(diǎn)、一點(diǎn)疲憊的折磨,但這些其實(shí)都不算什么不是么。在高中這段生活里,我們有理想,并為之奮斗,我們有思想,并逐漸成長(zhǎng)。我相信自己是A,我相信自己有600分的水平,我相信自己的潛力無(wú)限,我也同時(shí)希望把我的自信和想法帶給你們,讓我們共同成長(zhǎng)。謝謝大家!

  班會(huì)演講稿3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是世界無(wú)煙日,不知道吸煙的朋友們會(huì)不會(huì)因此而暫時(shí)戒煙一天呢?我從小就生活在一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境中,媽媽不吸煙,來(lái)到大家庭以后,家里面也沒有人吸煙,因而,我應(yīng)該說(shuō)是受二手煙毒害比較少的。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,從前我對(duì)煙草也沒有什么抵觸情緒,偶爾聞到煙草的味道,還會(huì)覺得有那么一點(diǎn)點(diǎn)的香味。而且,我有時(shí)候還覺得無(wú)論男士還是女士,用手指輕輕夾著香煙思考問(wèn)題時(shí)的樣子很酷,很有感覺,甚至還由此對(duì)煙草產(chǎn)生了一絲好感,覺得它是一種品位的象征。

  我對(duì)煙草態(tài)度的轉(zhuǎn)變與對(duì)健康的認(rèn)識(shí)有很大關(guān)系。從前,對(duì)身體健康根本沒有什么概念,工作起來(lái)沒日沒夜的,一點(diǎn)也不注意休息,飲食也非常不規(guī)律,有時(shí)候幾頓不吃飯,有時(shí)候一頓吃撐得要命,現(xiàn)在想想,那時(shí)候真是在透支自己的青春。剛開始的時(shí)候還沒什么事,可是長(zhǎng)此以往,總要出問(wèn)題。我忘記是在拍哪部電視劇的時(shí)候,身體實(shí)在支撐不住了,住進(jìn)了醫(yī)院。從前生病了都是休息一下,吃點(diǎn)藥就好,那一次住了好長(zhǎng)時(shí)間,中藥、西藥用了好多才算調(diào)理好。有個(gè)詞叫做痛定思痛,躺在病床上的時(shí)候,我一直在思考自己的身體出問(wèn)題的原因,說(shuō)到底,是自己的生活方式不健康。演員的工作本身就不是那么規(guī)律,如果再加上不健康的生活方式,不出問(wèn)題才怪。從那時(shí)侯起,我就下定了決心,盡可能地過(guò)一種健康的生活,與自己身體的健康相比,其他的一切都顯得沒有那么重要。大概就是從那時(shí)侯起,我成為了一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)煙主義者,因?yàn)槲抑罒煵輰?duì)人的危害很大,這種危害的可怕之處在于人們?cè)谖鼰煹臅r(shí)候感覺不到它的危害,伴隨著長(zhǎng)時(shí)間的積累,這種危害才會(huì)慢慢地顯現(xiàn)出來(lái),而且終有一天會(huì)爆發(fā)。所以,在日常的生活和工作中,我經(jīng)常會(huì)勸身邊的煙民們戒煙,還真有成功的例子哦,恩,很有成就感。

  珍惜健康,遠(yuǎn)離煙草,真希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并沿著這條路堅(jiān)定地走下去!

  班會(huì)演講稿4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  以前讀書的時(shí)候老師一定布置過(guò)讓我們想象社會(huì)的樣子,并且寫成作文的作業(yè)吧。我就記得我五年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文老師就有布置這個(gè)作業(yè),我記得那個(gè)時(shí)候我幻想的是五十年后的社會(huì),到現(xiàn)在也是四十多年后的社會(huì)了。我之前幻想的未來(lái)是充滿科技的社會(huì),我的未來(lái)是成為一個(gè)怎樣怎樣的人才之類的,不過(guò)隨著年齡的增大,我的知識(shí)視野也越來(lái)越廣,我敢幻想的范圍也越來(lái)越小,所以現(xiàn)在老師讓我講展望未來(lái),我首先想到的是幾個(gè)月以后,也就是我們考上高中進(jìn)入高中校園的事情。

  幾個(gè)月之后,我們都能拿到一份優(yōu)異高中錄取通知書,懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入高中校園,成為一名高中生。那個(gè)時(shí)候我們可能已經(jīng)換上了新的校服,留著新的發(fā)型,身邊坐的都是陌生的新同桌,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友。我們之間有的朋友可能會(huì)在同一所高中讀書繼續(xù)做同學(xué),有的同學(xué)可能會(huì)分在不同的校園甚至?xí)擞颜x……那個(gè)時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橛X得自己原理了中考緊張的氛圍,就放松了自己,很可能我們中間非常愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)在高中也變得頹廢了起來(lái),變得不再愛學(xué)習(xí)了。平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)反而在高中里面成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好同學(xué),最終看上一個(gè)好的大學(xué),這都是有可能的。那個(gè)時(shí)候,我們可能會(huì)因?yàn)楦佣嗟目颇慷兊煤ε聦W(xué)習(xí),可能會(huì)因?yàn)檫x三個(gè)科目而困擾,甚至可能會(huì)因?yàn)槔_,而變壞了,跟著別人學(xué)會(huì)了抽煙,變得喜歡偷跑到網(wǎng)吧去打游戲。當(dāng)然也有些同學(xué)會(huì)在學(xué)校里面更加愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和興趣愛好上面共同發(fā)展,兩開花,變得更加優(yōu)秀。有的同學(xué)可能會(huì)選擇走上藝術(shù)生、體育生的路子……未來(lái)一切都是有可能的!

  未來(lái)是下一段時(shí)間的事情,是還沒有發(fā)生的事情,我在這里跟大家展望了未來(lái)這么多的可能,不是想說(shuō)未來(lái)我們會(huì)變成什么樣的人,而是想通過(guò)假設(shè)告訴大家,未來(lái)要變成什么樣的人,都是取決于我們自己的選擇的。我們想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一定要現(xiàn)在就有努力的付出,我們現(xiàn)在一定要未來(lái)做好打算。未來(lái)不是一成不變的,是我們現(xiàn)在、當(dāng)下、此刻可以改變的,所以我們要想自己的未來(lái)不平庸,我們現(xiàn)在就要開始努力了!

  這是我對(duì)幾個(gè)月以后的展望,要想問(wèn)我對(duì)更長(zhǎng)時(shí)間的展望,我只能說(shuō)我幻想的未來(lái)中,我和在坐的每一位同學(xué)都是十分優(yōu)秀的人。所以……也請(qǐng)大家和我一起為美好的未來(lái)奮斗吧!

  班會(huì)演講稿5

  甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  乙:同學(xué)們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財(cái)富而舍棄了生命,但也有的人認(rèn)為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財(cái)富,從而保留了生命。 甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚(yáng)生命之帆!內(nèi)容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語(yǔ)。 甲:接下來(lái)我們進(jìn)入第一個(gè)框題:日常人身安全常識(shí)。接下來(lái)我們來(lái)看一則材料。

  乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重?(請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言) 甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風(fēng)港嗎?

  乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?

  甲:請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆粍t材料,思考這件事發(fā)生的原因以及為了避免這種不幸,我們應(yīng)該怎么做? 乙:在校園里我們應(yīng)該怎樣做到安全?

  甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請(qǐng)一位同學(xué)發(fā)言)

  乙:還有大家要時(shí)刻牢記:報(bào)警電話110.

  甲:接下來(lái)讓我們走近社會(huì),并觀看視頻《今日視線--汕頭學(xué)生溺水事故6.9案例》。 乙:我們都能明白家長(zhǎng)那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請(qǐng)回答一下兩個(gè)問(wèn)題。(請(qǐng)一位同學(xué)回答) 甲:我們進(jìn)入下個(gè)框題:交通安全常識(shí),大家都知道,交通安全我們應(yīng)十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。

  乙:下面我們來(lái)觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問(wèn)題。

  甲:請(qǐng)一位同學(xué)回答問(wèn)題。

  乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項(xiàng)。

  甲:了解了交通事故的危害性,接下來(lái)請(qǐng)一些同學(xué)說(shuō)出下列指示標(biāo)志的含義。

 。ㄟ^(guò)程。。。。。。)

  乙:讓我們進(jìn)入最后一個(gè)框題:消防安全常識(shí),請(qǐng)同學(xué)們閱讀則料。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們了解一些可以在生活中學(xué)以致用的逃生及自救知識(shí)。

  乙:接下來(lái)請(qǐng)一部分同學(xué)回答下列問(wèn)題,看你對(duì)這次的班會(huì)的所學(xué)到知識(shí)能否掌握。(請(qǐng)一部分同學(xué)回答問(wèn)題)

  甲:接下來(lái)我們進(jìn)入小結(jié),看看今天我們都收獲了哪些知識(shí)。

  甲&乙:最后請(qǐng)大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!

  甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會(huì)結(jié)束,謝謝大家!

  班會(huì)演講稿6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸我能站在這個(gè)教室里演講!

  今天我為大家演講的題目是愛自己愛家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江四大水系的資水邊上,有著一溪春柳綠堪染,兩岸桃花紅欲燃之稱的桃花江畔就是我的家。當(dāng)你寄身木筏,能看到甜甜的荷葉遮住了碧水游魚,能諦聽采蓮女甜美動(dòng)人的漁歌。當(dāng)你漫步青石板的小路上,能領(lǐng)略澗水潺潺的歡愉,能體會(huì)山如眉黛的秀美。當(dāng)你舉目遨游,能觀賞到青墻黛瓦的歷史滄桑,能感受“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的湖光秋色。當(dāng)你踏歌于鄉(xiāng)間小巷,能感悟到淳樸的民風(fēng),能沾染到熱情的氣氛。家鄉(xiāng)的水是最誘人的,它是有思想的,是有感情的。它教我們做人的道理,讓我們知道,人生當(dāng)上善若水,可柔可剛,有悲有喜,不以物喜,不以己悲的人生準(zhǔn)則!家鄉(xiāng)的陽(yáng)光是那么的美麗,仿佛是纖塵不染的仙子,卻又是那樣的溫柔與親切。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的薄霧是農(nóng)夫柴擔(dān)上飄起的炊煙。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的汗滴孕育了飄遠(yuǎn)彌漫的稻香。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的樸實(shí)是農(nóng)夫心頭的誠(chéng)摯淡薄的崇高心境!如果有機(jī)會(huì),我愿與同學(xué)們?cè)谇锸盏募竟?jié)里到桃花江畔共瞻“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美與清幽!

  無(wú)數(shù)的不經(jīng)意間,無(wú)數(shù)的無(wú)可奈何,無(wú)數(shù)的揮手告別,無(wú)數(shù)的翹首等待。曾經(jīng)的曾經(jīng),有誰(shuí)可以借我一雙翅膀,曾經(jīng)的曾經(jīng),又有誰(shuí)可以帶我翱翔!朋友們,自己行動(dòng)起來(lái)吧!我們不要讓父母失望,不要讓家鄉(xiāng)遺忘,不要讓同學(xué)瞧不起!為什么?因?yàn)槲覀儛奂亦l(xiāng)!我們都不想做個(gè)失敗者!套用一句俗話,我們都還年輕,年輕就是資本,成功在向我們招手。拿出平淡的心境來(lái)面對(duì)我們所要面對(duì)的一切吧!

  同學(xué)們:惟楚有才,于斯為勝!我們共同相聚在江南水鄉(xiāng),更相聚在博雅!讓我們共同努力,挑起家鄉(xiāng)給你的重?fù)?dān),挑戰(zhàn)全新的未來(lái)!

  班會(huì)演講稿7

  臨近聯(lián)考,大戰(zhàn)在即。大家也都已經(jīng)看到了,我們還有17天的復(fù)習(xí)時(shí)間。17天,是一個(gè)很短暫的時(shí)間,17天,我們也可以做很多事情。在這最后的兩個(gè)多星期里,我們應(yīng)當(dāng)利用好每一個(gè)珍貴的60秒,在這一階段里,我們的核心任務(wù),就是學(xué)習(xí)。其他的一切工作,都必須要服從和服務(wù)于這個(gè)核心任務(wù)。其他的一切,在這個(gè)核心任務(wù)面前,都必須要靠邊站。我們的每一分鐘,都應(yīng)當(dāng)盡可能地投入到緊張的復(fù)習(xí)中去。大家也都知道,前幾天的大掃除,整個(gè)五樓,或者說(shuō)整個(gè)學(xué)校,都干得是熱火朝天,唯獨(dú)我們29班,在安靜地上自習(xí),套用我們?cè)魅蔚囊痪湓挕叭嗡呷f(wàn)除,我自巋然不動(dòng)”。級(jí)部學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部來(lái)催了好幾次,但班委會(huì)硬是頂住了他們的壓力,給全班爭(zhēng)取到了一節(jié)寶貴的自習(xí)課。班委會(huì)這樣做,目的就是為了讓大家能多一點(diǎn)復(fù)習(xí)的時(shí)間。至少在時(shí)間上,保證我們對(duì)其他班有那么一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

  對(duì)于即將到來(lái)的聯(lián)考,也是我們?cè)赬X年這個(gè)特殊的年份里所迎來(lái)的第一次大型考試。我們班的目標(biāo),就是在第二次階段性考試中失去的第一。我們也必須,把這個(gè)第一在奪回來(lái)。雖然上一次我們有個(gè)小失誤,但是我相信,那只是一個(gè)小小的技術(shù)性問(wèn)題。大家有沒有信心把第一再奪回來(lái)?

  (學(xué)生回答:有。)

  不夠堅(jiān)定,再來(lái)一次。

  (學(xué)生回答:有。)

  這一次好多了。聽著大家這發(fā)自肺腑的吶喊啊,我們班要是不考第一,那就沒天理了!

  有信心是好的,對(duì)自己的信心也是我們成功的前提,但是我們同時(shí)也要正確地審視自己和自己的對(duì)手。我們還存在這樣那樣的不足,在某些方面還和其他班級(jí)還有一定差距。對(duì)于不足,我們要盡力改正;對(duì)于差距,我們要迎頭趕上。

  我相信,在聯(lián)考結(jié)束成績(jī)發(fā)布之后,我們可以驕傲地對(duì)26班說(shuō):“你們操跑得好怎么樣,你考不過(guò)我們29班!睂(duì)27班說(shuō):“上一次你不很能嗎,這一次考不過(guò)我們吧!睂(duì)28班說(shuō):“你們不是自習(xí)課很安靜嗎,還是考不過(guò)我們吧!睂(duì)30班說(shuō):“你們不是課堂氣氛活躍嗎,還是考不過(guò)我們吧!

  對(duì)于聯(lián)考,我們是“厲兵秣馬,枕戈待旦”。相信這一次聯(lián)考,我們一定可以續(xù)寫新的光輝歲月!

  同學(xué)們:

  大家早上好!新年的鐘聲還在耳邊縈繞,一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,元月27號(hào),我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.

  期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……

  我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  考試馬上就要到來(lái)了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!

  班會(huì)演講稿8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜:從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點(diǎn)講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對(duì)父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng),可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己父母的愛,反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大!薄D敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì),甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時(shí),當(dāng)他們撫摸你的頭,并說(shuō)道:“孩子,你長(zhǎng)大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠,你實(shí)際上只成功了一點(diǎn),以后還有很多報(bào)答他們的機(jī)會(huì)。

  最后,請(qǐng)牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩父母主題班會(huì)的演講稿2

  尊敬的xx:

  在人的一生中。對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護(hù)。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  同學(xué)們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母。用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報(bào)。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

  在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

  謝謝大家!

  班會(huì)演講稿9

  老師、同學(xué):

  大家好!

  今天很榮幸能登上講臺(tái),和大家一起探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  一、刻苦。

  俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!睂W(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是刻苦,愛迪生曾說(shuō):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生成績(jī)不好只因?yàn)橐粋(gè)字——懶。所以,我們要想提高成績(jī),首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),不偷懶,按時(shí)完成作業(yè),課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。如果做到這些,成績(jī)自然差不了。

  二、記好課堂筆記

  數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):“好成績(jī)?cè)从谡n堂!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略。因?yàn)轭A(yù)習(xí)時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn),這樣我們上課時(shí)就可以擇重點(diǎn)聽,擇重點(diǎn)記,課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識(shí),深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學(xué)習(xí)。

  三、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短

  每個(gè)人都難免會(huì)有一些弱科,這些弱科往往會(huì)影響我們的總成績(jī),使我們的成績(jī)總是不理想。對(duì)付這些弱科最有效的方法,就是多向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,問(wèn)其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計(jì)劃。這樣,影響成績(jī)的科目沒有了,總成績(jī)自然就好了。

  四、不懂就問(wèn)

  有些同學(xué)因?yàn)殪t腆,所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里,久而久之,成績(jī)便會(huì)下降了。不要認(rèn)為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱,反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒有壞處,反而會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī),也會(huì)提高你的人際交往能力。

  五、重點(diǎn)掌握好課內(nèi)知識(shí)

  掌握好課內(nèi)知識(shí)才是我們最重要的一點(diǎn),因?yàn)榭荚囍攸c(diǎn)就考課內(nèi)知識(shí),尤其是史地生政音體美等科目。我們?cè)谖蘸谜n內(nèi)知識(shí)的前提下,可以適當(dāng)做一些課外題,但也要經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后再做選擇,以避免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

  六、合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)

  有很多人平時(shí)不努力,指望考試前幾天來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),以此來(lái)提高成績(jī)。這樣的人有很多,成功的僅有幾個(gè),我希望大家不要拿自己的成績(jī)來(lái)開玩笑。我們要合理安排好學(xué)習(xí)任務(wù),平常把知識(shí)掌握好,考試前簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下,輕輕松松獲得好成績(jī),又何嘗不是一件好事呢?

  以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)幫助。讓我們,共同努力,共同進(jìn)步,共創(chuàng)14班的美好未來(lái)!

  謝謝大家!

  班會(huì)演講稿10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情,如白云用自己變化多端的形狀來(lái)感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養(yǎng)育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。

  父母不僅生下了我,而且賜予了我良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求。每天早晨天還沒亮父母就要起來(lái)為我做早飯,而我卻暖暖和和的在被窩里做著美夢(mèng)。 記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫(yī)生雖然是寒冷呼嘯,但我的心中卻十分的溫暖。是因?yàn)榘职謰寢尠雅偷囊路嘟o我穿上,父母卻都穿的薄薄的,更何況天氣這么冷,可是爸爸媽媽卻一直沒有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣,我的心里十分的溫暖。

  在晚上做作業(yè)的時(shí)候,是媽媽陪在我的身邊,它不像其他孩子的媽媽的廣場(chǎng)跳舞。又不會(huì)得題他能耐心地細(xì)心地給我講不會(huì)的題。有不會(huì)寫的字時(shí)她都會(huì)給我寫再爛紙上,辦手抄報(bào)時(shí)有畫不好的都是她幫我畫?傊改附o我們的實(shí)在太多了難道不是嗎。

  在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著我們的成長(zhǎng),教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)。記得有一次,我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)詞語(yǔ)“潮起潮落”中的“潮”只寫了半個(gè),被老師批了出來(lái),并給我改正了過(guò)來(lái),使我十分自責(zé),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要太傷心了,下次一定要注意寫字。”

  最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。

  班會(huì)演講稿11

  各位同學(xué):

  大家好,今天我們班會(huì)的主題是《預(yù)防艾滋,關(guān)愛他人》。如今,艾滋病已是聯(lián)合國(guó)確定的三大國(guó)際公害之一,它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對(duì)于你我來(lái)說(shuō)已不再陌生,但朋友,你還記得,第一次聽到“艾滋病”這三個(gè)字是在什么時(shí)候嗎?你還記得,聽到這三個(gè)字時(shí),它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

  當(dāng)“HIV”這個(gè)英文單詞出現(xiàn)在全國(guó)疾控中心的辦公桌上,出現(xiàn)在中央電視臺(tái)的電視欄目里,出現(xiàn)在美國(guó)一家家全球發(fā)行的雜志上時(shí),你又是什么感受呢?我曾有過(guò)的不解和驚訝,統(tǒng)統(tǒng)變成了強(qiáng)烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構(gòu)成的特殊群體,我知道了那是一個(gè)多么需要關(guān)愛的弱勢(shì)群體!

  生命,在哭泣;關(guān)愛,在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,享受著來(lái)自親人,朋友和許許多多陌生的關(guān)愛,似乎我們從來(lái)不曾孤獨(dú)寂寞過(guò)?墒,就在離我們生活不遠(yuǎn)的地方,還有一群人他們?cè)谀慕?jīng)受著他人的冷眼,隨時(shí)等待著死亡的來(lái)臨,在寂寞中掙扎著,孤獨(dú)著,痛苦著,他們就是——愛滋病患者,一個(gè)需要關(guān)愛的群體。

  作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們又該做些什么呢?現(xiàn)如今,感染艾滋病的人數(shù)越來(lái)越多,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預(yù)防,而那些對(duì)艾滋病患者抱有歧視態(tài)度的人也是因?yàn)閷?duì)艾滋的恐慌,對(duì)艾滋的無(wú)知。其實(shí)我們都知道,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,因此,對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來(lái)說(shuō),預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的,而我們只要遠(yuǎn)離無(wú)保護(hù)的性行為、吸毒等高危行為,是完全可以預(yù)防艾滋病的。在預(yù)防的同時(shí),我們也應(yīng)該多關(guān)心那個(gè)群體,讓他們感受到溫暖,感受到希望。不知道大家是否熟悉,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長(zhǎng)、流行病學(xué)副主任醫(yī)師,在工作中,接觸過(guò)許多艾滋病患者。無(wú)論是哪一個(gè)患者,都像對(duì)親戚朋友一樣去關(guān)心他們,使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號(hào)。也許我們無(wú)法像醫(yī)師那樣,畢竟每個(gè)人的能力都是有限的,但我們可以用有限的能力去開創(chuàng)無(wú)限的未來(lái)。【腿缒鞘赘杷褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。

  親愛的朋友,請(qǐng)相信:你的一點(diǎn)改變,就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心,一道平視關(guān)懷的目光,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽(yáng)光,生活的希望。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!預(yù)防艾滋,關(guān)愛他人,請(qǐng)將它作為我們的習(xí)慣,請(qǐng)將它融入我們的生活,請(qǐng)將它成為我們身體的一部分。最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結(jié)束我今天的演講,“我希望有一天,我們能和所有艾滋病人生活在一個(gè)沒有歧視的世界里!”

  班會(huì)演講稿12

  我真的很高興,能夠再次穿上這身校服,踏進(jìn)這個(gè)久違的校園

  時(shí)隔三月,經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn),更穩(wěn)重,更成熟的我們應(yīng)該更積極的對(duì)待接下來(lái)的高考沖刺

  勤奮,刻苦應(yīng)該再次被提起

  敏學(xué),好問(wèn)應(yīng)該重新去實(shí)踐

  雖僅剩83天,但這83天可以改變很多

  高考加時(shí)賽,我們不得不跑,也必須取勝

  看了最近的作息時(shí)間,給我最大的感覺就是時(shí)間上沒有之前的緊迫感,放學(xué)時(shí)間早,所以就憑空少了一節(jié)晚自習(xí),那么晚上在家學(xué)習(xí),效率能不能和在學(xué)校一樣,真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)

  所以,接下來(lái)的學(xué)習(xí)最重要的就是時(shí)間的管理

  每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該仔細(xì)研究作息時(shí)間表,研究有哪些零碎的時(shí)間我可以利用起來(lái),不管什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,都應(yīng)該把所有的注意力放在目前要學(xué)習(xí)的東西上,注意力不要走偏,放下雜念,一心向?qū)W。

  不擠海綿是沒有水的,一分一秒都不能浪費(fèi),排隊(duì)打飯,排隊(duì)測(cè)體溫,排隊(duì)的時(shí)間就可以用來(lái)做很多事情。每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始,積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,該刷的題一道不能少,該整理的錯(cuò)題也一道不能落。學(xué)習(xí)沒用動(dòng)力,也不會(huì)去珍惜時(shí)間,所以,最主要的還是要告訴自己,我有夢(mèng)想,我有目標(biāo),我要為之奮斗。

  合理管理時(shí)間,每天都要有計(jì)劃,有目的,有策略,有側(cè)重

  時(shí)間緊,任務(wù)重,高效學(xué)習(xí),不能不思考,不反思,之前的好習(xí)慣一定不能丟。適時(shí)的總結(jié)一定要深刻、及時(shí)。

  給自己合理的規(guī)劃,擺好學(xué)習(xí)的態(tài)度,既然都選擇來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí),就要全力以赴

  我們一起努力,一起進(jìn)步

  加滿油箱,跑好高考加時(shí)賽!

  班會(huì)演講稿13

  當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入二樓走廊,走廊的墻壁上有我們每位同學(xué)的理想大學(xué),有我們班的奮斗目標(biāo)。這代表著我們七十五個(gè)成員不拋棄,不放棄,只要執(zhí)著追求,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,就一定能考上理想大學(xué)。

  在同學(xué)們眼中,與其說(shuō)是班級(jí),不如說(shuō)是我們的家,我們的154班,我們溫馨的家。這是一片夢(mèng)想的天空,一方學(xué)習(xí)的樂(lè)土,七十五顆心在這里交匯;七十五雙手共同編織夢(mèng)想,將美好的未來(lái)掌握在自己手中。

  我們154班,普通卻不平凡。在學(xué)習(xí)上,我們和其他班齊頭并進(jìn),力爭(zhēng)上游;在考試中,我們將以一百二十分的熱情,努力拼搏,考出風(fēng)格,展現(xiàn)自我。我們?yōu)樽约杭佑,也為他們喝彩。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同甘共苦,攜手前進(jìn);我們壯志凌云,用熱情挽留時(shí)間,讓青春的烈火燃燒;我們豪情滿懷,即使在這沒有硝煙的賽場(chǎng)上,也要笑看風(fēng)云,笑談成敗。

  作為154班的一員,我見證了這個(gè)奇跡。而154班的每位同學(xué),書寫了這個(gè)神話?梢哉f(shuō)這是一個(gè)具有傳奇色彩的班級(jí),在班主任老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏。

  我們每天起得最早,6。15分進(jìn)教室,一秒都不耽擱,三分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一個(gè)人都不落下。教室的標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們除了奮斗,別無(wú)選擇。我們選擇學(xué)習(xí)這條道路,就意味著我們選擇了艱辛;選擇了云北, 就意味著我們選擇了比別人更多的機(jī)會(huì);選擇了高考,就意味著我們選擇了成功。

  我們把最美好的年華留在了云北,我們把最難忘的淚水留在了云北。

  中午拿書本回宿舍的我們,只是想著把學(xué)案配餐的題都印在腦海。每天晚上都堅(jiān)持到最后一秒再回宿舍,只是為了爭(zhēng)取那一分鐘的時(shí)間,再記住幾個(gè)單詞。

  還有不到二百天,這個(gè)時(shí)候這個(gè)點(diǎn),我在想我們的夢(mèng)想,我在想我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)。

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承云北的血脈,我們背負(fù)理想的背囊,我們追求美好的未來(lái),我們追求知識(shí)的力量,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讓我們用青春的名義莊嚴(yán)宣誓:我將用我的智慧培育理想,我將用我的汗水澆灌希望,我將用書山坎坷來(lái)勵(lì)志。我走過(guò)的每一步都是成功的保障。我發(fā)誓,不辜負(fù)父母的期盼,不辜負(fù)恩師的重望,不辜負(fù)天賜的智慧,不辜負(fù)青春的理想。我承諾,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨。我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,一朝拼搏,一朝圓夢(mèng)。奮斗二百天,讓飛翔的夢(mèng)張開翅膀;奮斗二百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

  班會(huì)演講稿14

  老師,同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅,窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),當(dāng)你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下,傾聽著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候,也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻,你決不會(huì)相信,這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。

  誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度?誰(shuí)不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而,目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!

  據(jù)統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里,占全國(guó)總面積的15.5%,其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的,現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體,正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失,其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%,而我國(guó)森林覆蓋率僅為l2.7%,占世界的第120位。

  多么觸目驚心的數(shù)字!

  多么鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比!

  多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!

  沙漠不斷擴(kuò)大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色,發(fā)展綠色,就是保護(hù)生命,發(fā)展生命。

  大家知道,森林是大自然的總調(diào)度室,是人類的寶貴財(cái)富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境,而且可以提供大量木材,保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)表明:如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上,而且分布比較均衡,那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之,如果森林遭到破壞,環(huán)境就會(huì)惡化,導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生?梢,森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。

  我們是21世紀(jì)的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,面對(duì)沙漠的挑戰(zhàn),綠色的危機(jī),豈能無(wú)動(dòng)于衷,袖手旁觀,坐以待斃!植樹造林,造福后代,是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。值此植樹節(jié)到來(lái)之際,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河,筑起一道新的綠色長(zhǎng)城,去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!

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