關于關愛殘疾人演講稿模板集合6篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現在社會,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的關愛殘疾人演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
關愛殘疾人演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《讓世界充滿愛》。
光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。
可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業(yè)的選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?
首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸?鞓返脑慈P愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。
同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節(jié)日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!
關愛殘疾人演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!
今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關愛殘疾人》
光陰似箭,歲月如梭,秋的收獲與凋落還來不及收尾,冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴寒絲毫驅不走我們心頭的暖意,因為我們生活在一個充滿愛的世界里,無論貧窮富貴,無論是關愛他人還是被他人關愛,我們依然覺得幸福,因為我們能用眼睛去看美麗的世界,能用耳朵聆聽美妙的音樂,能用四肢盡情的游戲,能用話語表達自己的愿望。
可是,有這樣一群人,他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力。他們內心的孤單和脆弱,正渴望著愛的撫慰。
早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者,皆有所養(yǎng)”的觀點,關愛弱者、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明?必然與一次次的守望相助有關”,那么,這可不可以說明,善良互助的美好本性,早已于無形間融于我們的文化血脈之中了。
目前,全球共有6.5億殘疾人,這個特殊而困難的群體約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。與正常人相比,殘疾人在學習、求職、工作、生活等問題上會遇到更多、更大的困難,甚至由于生理上的缺陷,限制了他們活動的天地、職業(yè)的'選擇、工作的開展和學習的進行。因此,他們比正常人更需要別人關心、幫助、支持和鼓勵。當然,僅僅對他們抱以同情是遠遠不夠的,停留在口頭上的關愛更是泛泛之談。那么,我們應該怎樣將關愛殘疾人的想法體現在自己的行動上呢?
首先,在公共場所要處處禮讓殘疾人,盡可能為他們提供方便和幫助,但在提供幫助的同時,應該要尊重他們的意志,不將殘疾人作為逗樂、欺侮的對象。其次,殘疾人在生活中經常會遇到一些障礙,我們應主動幫他們解決。如:殘疾人在搭乘公共交通工具時,我們可以給他們讓座、按下車鈴;在一些公共休閑場所完善無障礙設施時,我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些;在日常生活中,我們可以學習使用手語,盡量與殘疾人溝通。其實,幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,從自己力所能及的小事做起,就能給予他們黑夜中照明的燈塔,給予他們溫暖與力量。
我們把愛給予了他們,便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,都在為我們講述著愛的故事,使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,學會奉獻、學會付出,用真心對待身邊的人、用真情處理身邊的事,把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命!讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,讓世界成為愛的海洋!
朝陽升起,湖水為它梳妝;月上枝頭,群星給它作伴;鮮花盛開,綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,是幸福快樂的源泉,關愛他人,將會讓自己的內心更充盈,讓他人的生命更完整,讓我們的世界更美麗。
同學們,明天就是一年一度的國際殘疾人日。在這個特別的節(jié)日里,讓我們一同行動起來吧!奉獻自己的愛心,讓世界不再孤單,讓生活更加溫暖,讓人間因為你我的愛心更加生動感人,讓世界充滿愛!
關愛殘疾人演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《學會關愛》。如果你是個盲人, 在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不 屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了 路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自 己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己 詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美 好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是 牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生 命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數 的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。 五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們 的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座 位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人 都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關愛 和幫助! 除了關愛殘疾人之外, 我們能做的事情還有很多。有的同學 因為父母 早早 地去世,只能 和年邁的祖父母 生活在一起,不僅 要支撐整個家庭,還要 兼顧 學業(yè); 有的同學 由于家中 雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻 苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業(yè)。為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機, 我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣 活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出 我們的雙手,關愛身邊的每一個人。
同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是最大的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為 構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給 我們的使命! 謝謝大家,我的演講完畢。
關愛殘疾人演講稿 篇4
各位老師、同學們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《關愛殘疾人,讓世界充滿愛》。
當我們在明亮的教室內學習時,當我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。
因為他們永遠都看不見任何包括書籍在內的事物、聽不到包括口號聲在內的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據統(tǒng)計,全世界約有3.5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營造關愛殘疾人的社會氛圍,聯(lián)合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄! 還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。
而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人,更應該熱愛生命,熱愛生活,在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
親愛的同學們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內心充滿愛,讓這個世界充滿愛!
我的國旗下講話畢,謝謝大家!
關愛殘疾人演講稿 篇5
健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。
從人類社會發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔了殘疾帶來的痛苦,才促使現代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面的物質和精神文明不斷發(fā)展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責任。
關愛殘疾人,你會怎么做?新浪網的一項調查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關愛殘疾人方式,投票率達65.79%。中科院心理學博士鄭希耕表示,相對于其他關愛行動來講,不占殘疾人專座更具現實性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當志愿者了。而且這一行為與整個社會文明禮貌風尚銜接最緊密。
在今天這樣一個社會背景下,強調企業(yè)對殘疾人群體的社會責任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關愛是構建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié),但這種關愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫助這些較淺的層面上,而是應該從各行業(yè)、各領城中體現和諧社會的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領城切實推動所有幫助殘疾人的行動。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應和苦通人一樣,享受他們所應享受到的一切人權要素。
關愛殘疾人是我們共同的責任。
關愛殘疾人演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《扶殘助殘,有你有我》。
當我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風景。但是,他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學錄。贿有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。,我們應該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關心。
其實,真正的關心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們取得進步時給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到驕傲時給予勸解。用恰當的方式,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光。那么讓我們行動起來,幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。
謝謝大家!
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