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競選學(xué)校廣播員演講稿

時(shí)間:2020-11-30 15:25:56 演講稿 我要投稿

競選學(xué)校廣播員演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的競選學(xué)校廣播員演講稿,希望對大家有所幫助。

競選學(xué)校廣播員演講稿

競選學(xué)校廣播員演講稿1

親愛的老師們、同學(xué)們

  大家好!

  我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,我就特別喜歡。

  學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

  我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!對做好廣播員今后的各項(xiàng)工作,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我,我將會用自己的實(shí)際行動得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!

競選學(xué)校廣播員演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我已光榮地加入少先隊(duì)六年了!六年了!五年前入隊(duì)時(shí)的誓言還時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角,它激勵(lì)著我正直、誠實(shí)、拼搏進(jìn)取;這是鞭策,它激勵(lì)著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促著我努力學(xué)習(xí),天天向上!

  六年來,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我長大了,低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知作為一個(gè)六年級學(xué)生要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣,而作為一名大隊(duì)干部,更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此,在這母校的最后一年里,我想成為一名大隊(duì)部的廣播員,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我喜歡一切美好的東西,畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標(biāo)本、養(yǎng)小動物、玩智力游戲、、、、、、這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長,還有就是我有一個(gè)銀玲般的嗓音,還有流利清晰的口語表達(dá)能力。同學(xué)們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

競選學(xué)校廣播員演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二年級二班的學(xué)生邱海玲,這次競選的崗位是播音員一職。

  我的特長是朗誦、唱歌、跳舞,同時(shí)我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時(shí),一次偶然的機(jī)會聽一位文學(xué)家的課程講座,讓我認(rèn)識到語言的好處,也是從那時(shí)候開始我喜歡上了語言。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、聲音優(yōu)美;我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。

  假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓,假如我落選了,這說明我還有許多不足之處,我一定會改正錯(cuò)誤,多聽取同學(xué)們的意見;取長補(bǔ)短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)們心中合格的播音員!

  最后,我希望在座的各位老師、各位同學(xué),能給我施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。請大家相信我,支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

競選學(xué)校廣播員演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們,

  大家好!

  我是來自高xx班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,我希望自己能利用這個(gè)平臺,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

  高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!

  親愛的老師們,同學(xué)們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

競選學(xué)校廣播員演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是3年級3班的學(xué)生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。

  我從小就熱愛語言,普通話較標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),聲音響亮,早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人,多次主持過學(xué)校組織的各種活動,打下了良好的基礎(chǔ),曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng),我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。

  假如我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的`一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了,這就說明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯(cuò)誤,多聽取別的同學(xué)的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)心中合格的播音員!

  最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。請大家相信我,支持我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!

競選學(xué)校廣播員演講稿6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。

  大家一定對我不陌生吧!我來自( ),名叫( ),誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實(shí)力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!

  曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

  當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時(shí)起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時(shí)間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:

  1、我在班級擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。

  2、我熱愛文學(xué),擅長朗讀。

  3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時(shí),要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。

  假如,老師和同學(xué)們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!

  《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!

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