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好習(xí)慣益終生演講稿

時(shí)間:2022-07-04 03:42:25 演講稿 我要投稿

好習(xí)慣益終生演講稿模板匯編9篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的好習(xí)慣益終生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣益終生演講稿模板匯編9篇

好習(xí)慣益終生演講稿 篇1

  老師同學(xué)們,大家好,我是九(2)班的曾靜益。今天我演講的題目是《良好習(xí)慣,收益終身》。

  講到習(xí)慣,我想問同學(xué)們一個(gè)問題:你們有什么習(xí)慣?你的習(xí)慣帶給了你什么?習(xí)慣人人都有,但好與不好之差,卻能影響事情的結(jié)果!

  我身邊有這樣一位同學(xué),她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她:“為什么要這樣做呢?”她說這是她從小養(yǎng)成的習(xí)慣!這位同學(xué)寫的作文總是很高分,甚至用到了很多我們都沒有學(xué)到的寫作技巧,相信這與她良好的習(xí)慣是分不開的。

  習(xí)慣的力量有多大?它就好比指引你思想和動(dòng)作的那股神經(jīng)沖動(dòng),控制著你。因此,把生活中有利的事情都變成習(xí)慣,也許你就成功了一半。比如每天的跑步,有些同學(xué)總說堅(jiān)持不下來。當(dāng)你把它變成一種習(xí)慣,跑步自然就輕松了起來。好的習(xí)慣,你將讓你事半功倍,而壞的習(xí)慣,將會(huì)成為成功路上的絆腳石。

  有些人又會(huì)問,什么才算好的習(xí)慣呢?是學(xué)習(xí)上的嗎?

  其實(shí),好習(xí)慣不只拘泥于學(xué)習(xí),它也存在于生活中!在學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講、仔細(xì)做筆記、自覺遵守課堂紀(jì)律等都是好習(xí)慣。而在生活方面的.好習(xí)慣,如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養(yǎng)成馬路安全意識(shí)等,想必大家都不陌生。

  人們都說細(xì)節(jié)決定成敗,我認(rèn)為細(xì)節(jié)也在于你的習(xí)慣。習(xí)慣的好壞不會(huì)直接決定你的成功與否,但它卻會(huì)決定你能否在成功路上走得更遠(yuǎn)更好更漂亮。請(qǐng)記住,良好習(xí)慣,受益終身!

  謝謝大家!

好習(xí)慣益終生演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  我是來自八年級(jí)90班的段雙雙。今天我要演講的主題是“好習(xí)慣,益終身。”

  俗話說:“習(xí)慣成自然!绷(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。一個(gè)人的后半輩子均由習(xí)慣組成,而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的?赡艽蠹也幻靼资裁词橇(xí)慣,所謂習(xí)慣,就是在長時(shí)期逐漸形成的行為方式。

  若把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識(shí)的活動(dòng),就像電腦各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。

  從前有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙,紙上寫著點(diǎn)鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了一塊小點(diǎn)金石,誰就可以將任何金屬點(diǎn)成純金。紙條上說,這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區(qū)別。只是它摸起來是溫的。這個(gè)人來到海邊,尋找金石,為了避免重復(fù),他每撿到一塊冰涼的'石頭就往海里一扔。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的!當(dāng)他回過神來是,他已仍然隨手扔進(jìn)了大海。因?yàn)樗佯B(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣?梢妷牧(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的一生來說是件非常遺憾的事。

  當(dāng)然,一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成是不容易的,但只要我們有心,不容易也是會(huì)變?nèi)菀椎。?jù)可靠資料顯示,一個(gè)動(dòng)作重復(fù)37次就可以形成定勢思維,變成習(xí)慣性動(dòng)作;中央臺(tái)人物訪談節(jié)目中,一個(gè)專家介紹,一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要的時(shí)間是26天。差不多一個(gè)月,在這一個(gè)月期間,只要你堅(jiān)持了,并用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝心中的惰性,用堅(jiān)強(qiáng)的意志力去培養(yǎng),那么你就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣。

  良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動(dòng)性,有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。

  習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習(xí)慣,終其一生也無法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地,壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當(dāng)我們疏忽時(shí),就蓬勃地蔓延起來。 所以我們要吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。讓我們培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語言習(xí)慣,造就一個(gè)美好的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣益終生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是六三班的某某同學(xué)。今天,我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  同學(xué)們,作為人生才起步的小學(xué)生,如花蕾,似朝陽。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能為以后的'人生打下結(jié)實(shí)的鋪路石。當(dāng)然,好習(xí)慣不是口頭說說,一朝一夕就能養(yǎng)成的。根據(jù)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):二十一天以上的重復(fù)會(huì)成為習(xí)慣,九十天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)成為強(qiáng)者。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

  當(dāng)你走在校園的每一處地方,都請(qǐng)你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會(huì)熱鬧非凡。當(dāng)你見到客人、家長和老師,請(qǐng)你鞠躬行禮,并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風(fēng)度,一種虔誠的心靈。當(dāng)你手中有了垃圾,請(qǐng)將它們丟在垃圾桶內(nèi),那里才是它們真正的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會(huì)讓校園變得丑陋難看。當(dāng)你走過校園的花壇和草坪,請(qǐng)你只是認(rèn)真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因?yàn)椋鼈円彩且坏烂利惖纳,它們也是我們學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)它們。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們一起行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,認(rèn)認(rèn)真真地養(yǎng)成我們良好的習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習(xí)慣益終生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!此時(shí)此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,好習(xí)慣益終生》。

  “良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

  中學(xué)時(shí)期是我們一生培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人來說,更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的.看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習(xí)慣了。

  現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來對(duì)照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)活動(dòng),遵守公共秩序,買東西要排隊(duì);要自覺保護(hù)環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;還要愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,碰到問題時(shí)要敢于提問,F(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí),熱愛班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以《守則》為指南,規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,爭做一名合格的中學(xué)生!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

好習(xí)慣益終生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫林丹妮,是七年級(jí)3班的學(xué)生,此時(shí)此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,好習(xí)慣益終生》。

  “良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的`是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。

  中學(xué)時(shí)期是我們一生培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人來說,更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習(xí)慣了。

  現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來對(duì)照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)活動(dòng),遵守公共秩序,買東西要排隊(duì);要自覺保護(hù)環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;還要愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,碰到問題時(shí)要敢于提問。現(xiàn)在,在老師和家長的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí),熱愛班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以《守則》為指南,規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,爭做一名合格的中學(xué)生!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

好習(xí)慣益終生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第五周,也走進(jìn)了三月。三月是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),也是同學(xué)們長知識(shí)、長身體的最佳時(shí)節(jié)。在這樣的季節(jié),我們油田一小持續(xù)開展28天我們一起來見證活動(dòng)。28天,是一個(gè)看似漫長實(shí)則短暫的過程;28天,是一個(gè)需要我們堅(jiān)持再堅(jiān)持的過程;28天,是一個(gè)有著我們共同見證的過程。在這28天中,只要我們能堅(jiān)持做到每天重復(fù)一個(gè)或多個(gè)好習(xí)慣,28天后,這些好習(xí)慣就會(huì)成為一個(gè)不易被拋棄的真正的習(xí)慣。

  法國學(xué)者培根說過,習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的`基石。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,習(xí)慣于說聲謝謝、你好、對(duì)不起,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,習(xí)慣于理解、寬容,習(xí)慣于用心觀察,習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法

  同學(xué)們,好習(xí)慣,主宰人生;好習(xí)慣,受益一生;好習(xí)慣成就美好未來。播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用恒心去澆灌,努力成就我們生命的精彩吧!

好習(xí)慣益終生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去??一個(gè)酒鬼能做出如此的`舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎???

  千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。

  我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

  播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

  

好習(xí)慣益終生演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  說起習(xí)慣,大家都不陌生,英國著名科學(xué)家培根說過:“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”。可見習(xí)慣的力量有多大。我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。我國著名作家巴金爺爺曾說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”這就是告訴我們,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

  每一個(gè)人的成功或失敗都由他的習(xí)慣來決定。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是成功的保證,記得有這樣一個(gè)故事:

  幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性的意義。從這個(gè)故事中,可以看出從小養(yǎng)成好習(xí)慣,有多重要,真是好習(xí)慣益終生。

  相反,一位在美國留學(xué)的學(xué)生,教授讓他一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。他一看實(shí)驗(yàn)室有電話,以為可以白打誰也不會(huì)知道,一個(gè)小時(shí)內(nèi)打了36分鐘的國際長途給家里、給朋友,后來他被開除了。唉,這個(gè)壞習(xí)慣,毀了他的`前程。

  好習(xí)慣,你像一場春雨,滋潤了我們幼小的心靈。

  好習(xí)慣,你像一道彩虹,架起了我們溝通的橋梁。

  好習(xí)慣,你像一座金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

  “播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生!绷(xí)慣對(duì)每個(gè)人來說都有極其深遠(yuǎn)的影響,任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們,從今天起我們就可以試著做到每天按時(shí)起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時(shí)專心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣,只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

好習(xí)慣益終生演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”曾看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去,一個(gè)酒鬼能做出如此的舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?

  千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的`老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。

  我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

  播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

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