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國旗下演講稿

時間:2020-11-25 14:37:03 演講稿 我要投稿

有關(guān)國旗下演講稿五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的國旗下演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)國旗下演講稿五篇

國旗下演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《勤奮成就人生》。

  天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個,那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理,一個人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。宋代有個名叫方仲永的神童,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于泯然眾人矣?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時候,并不是一名成績出色的學(xué)生,老師甚至說他是智能底下的人?墒撬敛恍箽猓谟趯W(xué)習(xí),雖只上了3個月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為智能底下的人,只上3個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學(xué)會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

  天才是百分之九十九的勤奮加百分之一天賦。細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,三天打魚,兩天曬網(wǎng),一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

  每一個人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

國旗下演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸,母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀,母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑

  書是一位博大精深的老師,它給我們以啟迪和思考。在書中,我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗到生命的意義……這些都是書饋贈給我們的寶貴財富。我讀了品德書中的一個小故事,領(lǐng)悟到了一個道理:在世界上最珍貴的是學(xué)會珍惜我們所擁有的。

  故事大概講:一個學(xué)生問老師什么是最珍貴的,老師沒有回答他而是領(lǐng)著他訪問了許多人。他們訪問了一個富翁,富翁說:“現(xiàn)在我需要一個健康的身體,為了錢我竟勞累的患上了不治之癥,我現(xiàn)在覺得有一個健康的身體才是最寶貴的。”他們又在河邊遇到了一個曬太陽的老人,老人顫巍巍地站起來,羨幕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說:“在我看來,世界上再沒有什么比青春更寶貴了。瞧你們擁有青春多好!”一路下去,擁有權(quán)力的人渴望得到友情,身臨囹圄的人渴望得到自由,精神壓抑的渴望快樂……頓時學(xué)生恍然大悟,學(xué)會珍惜才是最珍貴的。

  古今中外,有多少人因為會珍惜而成名。成才。如我國古代司馬光,自幼熱愛學(xué)習(xí),珍惜時間。小時候,伙伴們和他讀書,別人讀了兩三遍就出去玩了,而他卻一直讀到滾瓜爛熟才去玩。為了不讓自已晚上睡得太早,便做了一個圓枕,晚上只要睡下之后一動,圓枕便滾到一邊,司馬光驚醒后,便繼續(xù)學(xué)習(xí)。長大后,他編寫了一部《資治通鑒》,從此流芳有世。如果司馬光不珍惜時間,那他長大后還會成才嗎?

  其實世界上的許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時候渾然不覺,而一旦失去它時,便感到它的寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜我們所擁有的一切。

國旗下演講稿 篇3

  我們活著的每一秒都是宇宙上獨(dú)一無二、不可重現(xiàn)的時刻,我們應(yīng)該教給我們的孩子什么呢?應(yīng)該怎么教會他們認(rèn)識自己認(rèn)識世界呢?

  美國心理學(xué)家羅森塔爾等人于1968年做過一個著名實驗:他們到一所小學(xué),在一至六年級各選三個班的兒童進(jìn)行 “預(yù)測未來發(fā)展的測驗”,然后實驗者將認(rèn)為有“優(yōu)異發(fā)展可能”的學(xué)生名單通知教師。其實,這個名單并不是根據(jù)測驗結(jié)果確定的,而是隨機(jī)抽取的。它是以“權(quán)威性的謊言”暗示教師,從而調(diào)動了教師的期待心理。8個月后,再次智能測驗的結(jié)果發(fā)現(xiàn),名單上的學(xué)生的成績普遍提高,教師也給了他們良好的品行評語。這個實驗取得了奇跡般的效果,人們把這種通過教師對學(xué)生心理的潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師所期望的進(jìn)步的現(xiàn)象,稱為“羅森塔爾效應(yīng)”。

  所以我們應(yīng)該對每一個人說:“你知道自己是什么嗎?--你是一個奇跡。你是獨(dú)一無二的。過往的所有日子里,從來沒有出現(xiàn)過像你這樣的人。你的雙腿,你的雙手,你靈巧的手指,你的一舉一動都是與眾不同的。你可以成為莎士比亞,米開朗基羅,或者貝多芬。你有成就一切的能力。是的,你是一個奇跡!

  一個古老的希臘故事:有一位國王量了所有臣民的身高,算出了一個人的平均身高,然后請最有名的工匠做了一張最昂貴標(biāo)準(zhǔn)身高的“金床”。這張“金床”是用來專門招待貴客的。不過,國王特別規(guī)定:客人必須適合這張床,如果人太高了,那么就要切掉一些;反之,就要派兩個精壯的大力士把客人拉長。結(jié)果可想而知。但國王不認(rèn)為是他的錯,因為他是懷著世界上最好的意圖做這件事的。

  由此看出教育方法是為人而存在發(fā)展的,不能因為個性差異不符合大眾眾標(biāo)準(zhǔn)而把人“切短”或者“拉長”,我們必須尊重個性發(fā)展。

  戴維·布瑞納美國有名的喜劇演員,他出身于一個貧窮但很和睦的家庭。在中學(xué)畢業(yè)時,他得到了一份難忘的禮物。

  “我的很多同學(xué)得到了新裝,有些富家子弟甚至得到了新的轎車!彼貞浾f,“當(dāng)我跑回家,問父親我可以得到什么禮物時,父親的手伸進(jìn)上衣口袋,取出一樣?xùn)|西,輕輕地放到我手上——一枚硬幣!

  父親對我說:“用這枚硬幣買一張報紙,一點(diǎn)不漏地讀一遍,然后翻到分類廣告欄,自己找一個工作。到這個世界去闖一闖,它現(xiàn)在已經(jīng)屬于你了!

  “我一直以為這是父親同我開的一個天大的玩笑。幾年后,我去部隊服役,當(dāng)我坐在散兵坑道認(rèn)真回首我的家庭和我的生活時,我才認(rèn)識到父親給了我一種什么樣的禮物。我的那些朋友得到的只不過是轎車或者新裝,但是父親給予我的卻是整個世界。這是我得到的最好的禮物。”

  我們愛我們的孩子,我們送給孩子的禮物應(yīng)該是有助于他開啟世界門的鑰匙,而不是籠子中的食物。

  “科教興國、以人為本”,這就是科學(xué)的,可持續(xù)發(fā)展的教育觀!我們愛我們的孩子,那就讓他們在廣闊的天地間自由的`飛翔、自由的歌唱、自由的享受藍(lán)天白云吧!我會對我一直所深受著的學(xué)生們說:“我愛你們,珍惜你們,尊重你們,支持你們,我期待著快樂著你們的快樂。因為,你是獨(dú)一無二的,你是一個奇跡”。

國旗下演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《期末已到,你準(zhǔn)備好了嗎?》

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間期末考試就一天天臨近,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功,F(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,即將進(jìn)入復(fù)習(xí)面臨升入更高的年級,面對這些,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學(xué)才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機(jī)會。

  勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

  一是要制定合理的復(fù)習(xí)計劃,對今后的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習(xí)一遍教材,理清知識要點(diǎn),掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,只有適合自己的方法才是好方法。同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。 同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住:梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!

  最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

國旗下演講稿 篇5

  一學(xué)年即將結(jié)束,你將由高二升高三,開始向20xx年高考發(fā)起沖鋒。正值十六七歲的我們,如一朵含苞待放的花,在愛神之前,顯得有些激動,也有些憂愁。我相信心細(xì)的同學(xué),已從身邊的活生生的事例看到了,有的人因愛輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法安心學(xué)習(xí),成績隨之下滑,看到成績下滑后他又后悔自責(zé),無不痛苦。相反,有的人,因成功的從這個漩渦中走出來了,贏得了成績的進(jìn)步,家人的欣慰與自豪,但不是每個人都如此幸運(yùn),有的人甚至從此一蹶不振?梢,對我們這些想借高考而改變?nèi)松耐瑢W(xué)而言,愛讓人很受傷。于此,我想說六個字,以供你參考:“淡定”“理性”“從容”。

  一、淡定

  假如我是男生 :我會想:由于女生從小比我們男生聽話,比我們懂事早,所以她們成績優(yōu)秀,高中階段的女生也就相對多于男生;ǘ嗖萆,你被喜歡這很正常,請淡定。

  假如我是女生:我會牢記:矜持和本分是我的特征。茫茫人海中,誰沒有幾個自己的仰慕者,所以無論你是誰,你被喜歡也很正常,請淡定。

  假如是我偷偷的喜歡上了別人,也沒關(guān)系,至少說明你的性別取向很正常,高貴的尊嚴(yán)告訴你,請淡定。

  即便你是高富帥,或是白富美,我想說:外面的世界更精彩,只因你是高中生,現(xiàn)在你的精力應(yīng)在學(xué)習(xí)。何況你什么都不是。所以面對他的笑,請淡定。

  二、理性

  在我們的現(xiàn)實生活中,什么樣的喜歡才是真愛呢?記得不:電影里常出現(xiàn)神父莊嚴(yán)的詢問新郎新娘:無論他(她)將來是富有還是貧窮、或無論他(她)將來身體健康或不適,你都愿意和他(她)永遠(yuǎn)在一起嗎?”為什么一定要有這樣明確的問和答?勇于承擔(dān)能負(fù)責(zé)任的喜歡才是愛。請問你對異性的他是這樣想的嗎?你能做到這樣的付出嗎?十六七歲的我們,對異性的關(guān)注充其量只是一種好感,甚至對有的人而言,這種好感只是好奇 ,只想嘗試一次,體驗一下,豐富人生,僅此而已,請問你愿意陪伴他進(jìn)行這樣的游戲嗎?

  什么樣的人生才是成功的人生?有一份好的事業(yè)(工作),有一份穩(wěn)定的收入,有一個志同道合的伴侶,有一個幸福的家庭,有一圈好朋友。高考后進(jìn)入好大學(xué)——畢業(yè)后才會有一份好工作——有一個好工作后才會有一份好的收入——有好工作有穩(wěn)定的收入才會尋得志同道合的人生伴侶——才能組建一個幸福的家庭,F(xiàn)在的你有什么?你眼中的他現(xiàn)在又能給你什么?

  高考中,成績才是證明你真的行的硬東西,那一抺抺來自異性的媚眼秋波,在高考揭榜前的黑夜里雖然紅的如此耀眼,甚至帶給你些許Romantic,但最終都將煙消云散,不值一提,甚至?xí)屇愀稌龀林氐拇鷥r,成為別人茶余飯后的談資。沖動是魔鬼,所以請收藏你的激情,釋放你的理性,讓你學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓你成績沸騰。

  三、從容

  如果我收到了異性的信息,我會低調(diào)冷處理。大智若愚,如裝做不懂事,咧咧嘴巴一笑了之;若被窮追猛打?qū)嵲跓o法回避,請快刀斬亂麻,果斷中少傷害,切忌藕斷絲連;更不可高調(diào)宣揚(yáng),那是對異性的傷害,若在同性面前炫耀自己,那就大錯特錯了,先不說尊重別人,簡直是糟蹋自己,只會粗俗的讓人瞧不起!灰f我是個好人,不想讓別人尷尬,聽不得好話,我耳根子軟,那是你的借口,單從這一點(diǎn),你就不夠坦蕩不夠誠實,不具備愛的資格。

  那要怎樣做呢?

  ——不創(chuàng)造兩人單獨(dú)相處的時間和空間,既不給別人機(jī)會,更不給自己機(jī)會;

  ——不給自己作息時間上留下空檔,而是與自己的學(xué)習(xí)競爭對手比作業(yè)質(zhì)量,比學(xué)習(xí)時間的投入,比復(fù)習(xí)的效果,比考試的進(jìn)步,甚至比坐姿。

  ——不要特意在意自己的衣著打扮,言行舉止,而是大口喝水,大口吃飯,自由自在,順其自然。

  也許有人說,美麗總是在邂逅的那一剎那,我不想錯過。對此我想說:讓愛越過高三(山),讓情穿透六月的雨,讓我們在秋天共同歡慶:金色的20xx。如果那時愛能重逢,請張開雙臂,熱烈的擁抱它。

  如果我說的你能產(chǎn)生共鳴,請從今天起整理好思緒,打掃好后院,這是你為高三做的第一件事。如果我說的你不能理解或不存在,就請無則加勉。

  預(yù)祝你20xx年高考大捷。

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