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三年級演講稿

時間:2022-11-21 19:26:12 演講稿 我要投稿

【精華】三年級演講稿(精選18篇)

  演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級演講稿,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級演講稿(精選18篇)

  三年級演講稿 篇1

親愛的同學(xué):

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們中專學(xué)生來說,我們多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子,為了自己的未來才成為科技職校的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校圍墻,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。們養(yǎng)成了文明相反,如果我的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  謝謝大家。

  三年級演講稿 篇2

親愛的同學(xué):

  大家好

  今天,我十分高興站在這個講臺上,來競選班長這一職位。感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會,我一定會好好表現(xiàn),不辜負(fù)大家的希望。

  大家也許會問,你有什么資格來競選班長呀!我會毫不猶豫地告訴你們,我的優(yōu)點有以下三條;

  1、我從幼兒園到小學(xué)三年都有過當(dāng)班長的經(jīng)歷。所以,我的經(jīng)驗會比其他同學(xué)多一些。

  2、我雖然不是學(xué)習(xí)最好的,但是,我的學(xué)習(xí)成績在班級中也一直名列前茅。

  3、我性格開朗活潑,跟同學(xué)相處融合,有良好的人際關(guān)系。我也一定會成為老師的小助手,也會成為同學(xué)們的好榜樣,起帶頭表率作用,來全心全意為大家服務(wù)盡到班長一份的責(zé)任。

  如果我當(dāng)上了班長,我一定會把教室一角的書柜設(shè)立成“興趣圖書角”同學(xué)們可以拿出自己的圖書放進(jìn)去,也可以利用閑暇時間翻閱書柜中的書。這樣,即可以激發(fā)了同學(xué)對閱讀的興趣,也豐富了同學(xué)們的課外生請你們投你那寶貴的一票。如果我成功了,我一定會盡力當(dāng)好這個班長。相信我,不會錯的!

  三年級演講稿 篇3

親愛的同學(xué):

  我曾經(jīng)讀到過這樣一件事:門德爾松是德國作曲家。1829年,他20歲時,第一次出國演奏,一時轟動了英國。英國女皇維多利亞特別召見了他。并對他說:“單憑《伊塔爾慈》曲,就可以證明你是個天才!遍T德爾松聽了以后,臉漲得像紫葡萄一樣,局促不安地連忙告訴女王說這支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友們笑門德爾松笨,把到手的榮譽(yù)和獎賞丟掉了。但門德爾松只說了一句話:“說出真相我感到很輕松很快樂。”是啊,不欺騙別人是為了內(nèi)心的輕松,如果心中有謊言,人生會失去很多快樂。

  小時候,我非常喜歡看動畫片,每天放學(xué)回到家,把書包一扔,把電視機(jī)打開,從《七龍珠》到《火影忍者》從《變形金剛》到《圣斗士星矢》我?guī)缀跏且粋也不放過。因此,我的家庭作業(yè)也做得馬馬虎虎,學(xué)習(xí)成績更沒法恭維。爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終要和我簽訂協(xié)議:每天放學(xué)后,必須先完成作業(yè),并且在保證質(zhì)量的前提下,才能看電視。我自覺理虧,只好同意。開始時,我覺得很不自在,可是爸爸很堅決的地監(jiān)督我。哎,沒辦法,我只好檢查到?jīng)]有錯誤后,才敢打開電視看。時間一長,我的成績由穩(wěn)定而提高,遵守約定讓我獲益匪淺。

  星期六,我拿著一元錢到超市去買雪糕,我給了那人一元錢,而我買了只支五角錢的就樂呵呵吃的走了,全然忘記了那五角錢。而當(dāng)我下一次去超市時,那人向我說明了原因,并還給了我錢,她的做法讓我真的很感動。

  我們剛進(jìn)行了一次模擬考試,因我這次成績不理想,便想回家說謊。爸爸聽著我的漏洞百出的謊言沉默不語。僵持了幾分鐘后,爸爸告訴我他向老師已了解過我的成績。爸爸告訴我:“孩子,你以后會成才。但在成才之前,先要學(xué)會如何做人,要對自己負(fù)責(zé)任,不要因為任何原因,而丟掉了身上最寶貴的盾牌——誠信!蔽疑钌畹攸c點頭,并時刻堅守者爸爸的教導(dǎo)。

  有的人認(rèn)為:老實人吃虧。然而他沒有想過,誠實是一個人最優(yōu)秀的品格之一。在這個時代里,誠實顯得彌足珍貴,擁有誠實個性的人,因為有正義公理作為盾。所以能夠毫無愧色,從不萎縮的面對世界。一個誠信的人,上天對他不會虧欠,最終他將擁有屬于自己的一切。

  三年級演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  媽媽從小教育我做人一定要誠實、講信用。我把媽媽說的話牢記在心中,并且要做到永遠(yuǎn)誠實、講信用。

  有一次,爸爸晚上約我第二天早上六點鐘準(zhǔn)時起床,一起到樓底下散步。第二天早晨五點五十我就起床穿好衣服了,六點多了,我看了爸爸一眼,他卻還在呼呼地睡大覺呢!我嘆了一口氣,自言自語地說:“真是的,說話一點兒也不算數(shù),我還是自己散步去吧!”等我散步回來,已經(jīng)七點半了,此時我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來,爸爸一看表,哎呀了一聲,又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對爸爸說:“爸爸,你怎么能不講信用呢?您是一個大人,還不如我一個小孩守信用呢!”爸爸聽了我的一番話后知道自己做錯了,紅著臉連忙說:“乖女兒,對不起,我錯了,我以后會講信用,說話算話的!蔽艺f:“好吧!不過請您以后要記住‘講信用’三個字,說到做到!卑职置鎺⑿c了點頭,我也高興地笑了。

  還有一次,老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事,星期五下午放了學(xué)回到家我就想,做什么好事呢?我眉頭一皺,計上心來。對了,美化公園吧。想到這里,我就急忙給表哥打了個電話說:“表哥,我們星期六的上午八點,去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗,我(guī)г录净ā⑻柣!北砀缢斓拇饝?yīng)了說:“行,我拿四季梅!蔽艺f:“好,說到做到。”就這樣到了第二天早上,誰知老天不作美,忽然下起了大雨,我猶豫了是去,還是不去?正在猶豫不決時,我忽然想起了老師的'話:人要講信用,言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打電話,可是電話打通了沒人接,我只好一個人來到約定的地點,卻沒有看見表哥來,我只好一個人栽花了,我一手打著傘,一手用小鏟子挖著坑,我打著傘栽花很不方便,索性把傘放在一邊,雙手挖空,不一會兒我就挖好了好幾個坑,然后我小心翼翼的把太陽花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一會兒我就把花栽好了。此時大雨也停了;▋涸谖L(fēng)的吹拂下好像向我點頭致謝。我看著我親手栽的花兒,甭提有多高興了,一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了,但毫無怨言,因為我為大家做了一件好事,美化了環(huán)境,又履行了自己的諾言。我想:再過半月之后的花兒,一定會開的很鮮艷,帶給人們的是美麗和芳香,會引來成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞,點綴著這美麗潔凈的東安公園,給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。

  在星期一上學(xué)的路上,我遇見了表哥,他說:“對不起,我看見下大雨沒有去公園找你,在家里睡大覺了。我失約了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我已經(jīng)都把花栽好了,過幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬別失信呀!”“嗯,我記著了。你真是個守信的人,說到做到,值得我好好學(xué)習(xí)!彼呎f邊微笑著豎起了大拇指,聽了表哥的夸獎,我也甜甜地笑了。

  誠實守信能使自己獲得幸福,同時也能給別人帶來快樂,誠實守信是一種美德,值得發(fā)揚光大。

  謝謝大家!

  三年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識……

  書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識。

  在有一年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊,我吃力地把書搬到我的床上,打開床頭燈,用力的把書翻開,看完它的第一章,我就陶醉在這本書里了,于是我一頁,兩頁像匹餓狼 似的讀了起來。“盤古開天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看著這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之后,我的心靈好像經(jīng)過了歷史的一遍清洗。

  上小學(xué)三年級時,時間已不允許我再讀那些圖書了,放學(xué)后,回到家,只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書,像“湯姆·索亞歷險記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學(xué)……”

  從上小學(xué)三年級開始,我的作文常常是全班之冠,作文還會被作為范文在班上朗讀,看到同學(xué)們用驚奇的目光看著我,我高興起來,心想:“讀書的好處真是太多了!

  有時,我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書,回憶自己喜歡的地方,讓自己開心一下。

  讀書的樂趣真多啊!

  三年級演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是三年級的史梓璇,我演講的題目是《友善的價值》。世界上有價值的東西很多很多,比如:漂亮的小書包,可愛的布娃娃,甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠,但我認(rèn)為最有價值的不是物質(zhì),而是友善。友善是一盞明燈,在黑暗中指引著我們奮進(jìn)、前行;友善是一首樂曲,在旋律中增進(jìn)著我們彼此的友誼;友善更是無價之寶,用真誠的沃土給我們大家?guī)砹嗣篮眯腋5纳睢?/p>

  課堂上老師時常教育我們同學(xué)之間要相互理解,相互幫助。記得有一次,班上一位同學(xué)生病了不舒服,急得都哭了,班里的很多同學(xué)都一窩蜂的圍上來幫忙。有些同學(xué)給她遞紙巾,有些同學(xué)幫她拍背,有些同學(xué)向老師報告,還有些同學(xué)幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小,

  平凡,但這些友善的關(guān)懷,給同學(xué)們帶來了溫暖,增進(jìn)了友誼。 “人之初,性本善”友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn),也是每個小學(xué)生應(yīng)有的基本的道德品質(zhì)。我們要讓自己時刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。讓我們以實際行動踐行社會主義友善價值觀,帶著友善共同創(chuàng)造美好的明天吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  三年級演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  時間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著,轉(zhuǎn)眼間半年的時間就已經(jīng)過去了,我在王老師的帶領(lǐng)下,作文的水平也越來越高,這讓我的學(xué)習(xí)成績也慢慢的提高,雖然我們班有很多同學(xué),但王老師對我無微不至的照顧和關(guān)愛讓我深深難忘,接下來就讓我說說我的學(xué)習(xí)成果吧!

  每周星期六早上7點30分上課,這一點就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習(xí)慣,然后上閱讀課,我們一進(jìn)教室就開始認(rèn)真聽王老師講課,講一會兒,教室里就好像飄滿了知識,就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢,然后下課休息一會兒,再上作文課,有時作文寫的好還能獎勵獎片呢,有人會說,要這些有什么用呢?當(dāng)然有用,這些還可以兌換東西呢,如文具、玩具、小吃等等,我們都很喜歡。

  除了這些,我們的教室還是書的天下呢。一下課,有些同學(xué)就像狼見了羊一樣,要把書里的知識給“吃”完,讓自己越“吃”越大,壯大自己。

  這就是我們可愛的教室,這里讓我們學(xué)到知識,獲得快樂,成為永久的記憶。

  三年級演講稿 篇8

親愛的同學(xué):

  在這寒冷的冬天,那朵朵梅花又傲然挺立在這風(fēng)雪之中,綻放了。它是那么不屈不撓,那么高雅芬芳,使我不禁想起了《梅花魂》一課。

  梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情,而梅花是祖國的象征。梅花體現(xiàn)了中華民族的精神——不屈不撓。所以,外祖父對梅花的分外喜愛!安还軞v經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!蓖庾娓赶矏勖坊ǎ亲屪约合肽钭鎳臅r候,想到梅花,讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”。

  中國,文明古國。但被“強(qiáng)盜”們欺負(fù)了千年!這都是清政府的腐敗,腐敗呀!中國人民生氣了,東方巨人生氣了。中國人民堅強(qiáng)不屈,頂天立地,終于擺脫了“強(qiáng)盜”的困擾,這就是堅強(qiáng)的“梅花魂”,不屈的“中華魂”!

  你們還記得嗎?英法聯(lián)軍在1860年10月6日那一天侵入北京,把圓明園搶劫一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結(jié)晶啊!

  同學(xué)們,一個國家如果落后就要挨打,只有祖國富強(qiáng),民族振興,才不會遭受外來者侵略。我們現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)的更加美麗,更加富強(qiáng)!成為真正的“中華魂”傳承人吧!

  三年級演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福,到底是什么味道呢?

  早晨起來,來到飯桌旁,桌上已經(jīng)有了一個雞蛋和一杯牛奶。我想,這種香醇應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  晚上回家,拖著疲憊的身體來到椅子旁,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯濃濃的熱茶,正冒著熱氣。我想,這種溫暖應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  晚上做完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想,這種甜蜜應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  把家里的衛(wèi)生打掃一遍,但不是一塵不染,卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想,那時心中產(chǎn)生的自豪感應(yīng)該就是幸福的味道吧。

  最美好的味道該是怎樣的呢?記得那一天,我路過一個商店,一個洋娃娃吸引了我:金黃色的頭發(fā),圓圓的臉蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把買洋娃娃的想法告訴了家人,奇怪的是沒有人贊成。最后,奶奶妥協(xié)說:“這樣吧,你給我打掃衛(wèi)生,一次5元錢!苯(jīng)過10次辛苦勞動,我終于攢夠了買洋娃娃的錢,興高采烈地跑去商店買回了洋娃娃。直到現(xiàn)在,那個洋娃娃還完好如初,因為它是我最珍愛的財富。它讓我懂得了努力之后的獲得才會帶來最大的自豪和最深的幸福。

  幸福的味道是多樣的,只要用心,你時時都能品嘗到它的滋味。

  三年級演講稿 篇10

親愛的同學(xué):

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。

  學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

  學(xué)校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的學(xué)校增光。

  親愛的同學(xué)們,學(xué)校就是我們的家,讓我們行動起來,愛我們的學(xué)校吧!

  三年級演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,因為很多字還不認(rèn)識,所以只要看到以文字為主的書,就覺得沒意思,一點也不想看。直到上學(xué)了需要寫作文了,發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎樣寫出別人那樣“妙筆生花”的文章來,才明白,知識的積累是多么重要!從那時起,我就決定以后要多讀書,讀好書。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《安徒生童話》,《我是小丑魚》,《奇跡花園》等等各種書!栋餐缴挕防锏馁u火柴的小女孩的故事,讓我懂得了:一個人的意志一定要堅強(qiáng),要能接受各種挫折,做什么事情都要堅持到底,即使中間的過程再苦再累,也要一一克服。

  當(dāng)我讀了《我是小丑魚》后,我又懂得了:無論你以前和現(xiàn)在是多么的棒,也不能有一點驕傲的情緒。因為“人上有人,天外有天”;因為“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”。

  當(dāng)我讀了《奇跡花園》這本科幻書以后,知道了一個人的想象力可以是多么的豐富,張開思緒的翅膀,一定可以飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,高高的天空。我也想:我以后的房間會不會也和書里描敘的那樣呢?”嘻嘻!

  因為讀書,我收獲了很多書本以外的東西。也因為讀書,我感到了另一種快樂,以后我還要讀更多的書,讓自己更快樂!


  三年級演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛我的家,我家里有五口人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我每天和他們生活在一起,很快樂。

  我的爺爺奶奶都很勤勞。爺爺是我們家的大廚師,平時最喜歡變著花樣做好吃的,爺爺做的飯可好吃了,就因為我天天吃爺爺做的飯,所以現(xiàn)在我的個子在班上是最高的,看來我要好好感謝爺爺了。

  爸爸的個子又高又大,每次吃完爺爺做的飯,肚子都是圓滾滾的。我真想對爸爸說:“爸爸,你要減肥了!”因為每次我坐爸爸的摩托車時,用手抱他的肚子都抱不攏了。爸爸每天回家很晚,但他總會記得給我買好吃的。

  奶奶最喜歡喂雞、鴨、鵝了,我們家好熱鬧,都快成動物園了。哈哈,這下我每天都可以吃到自己家的雞下的蛋了。媽媽平時最喜歡種花、看書,媽媽種的花可多可美麗了,有玫瑰、丁香、四季海棠,還有很多我叫不出名字的花,客人們來到我家,都說我們家像個大花園。

  我最喜歡看書、畫畫、剪紙……長大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明長生不老藥,讓爺爺奶奶、爸爸媽媽長生不老!

  瞧,這就是我幸福、快樂的家,我愛我家!

  三年級演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我家有四口人,分別是爸爸、媽媽、奶奶和我。我們家很和諧,一家人相親相愛,有說有笑,我愛我的家。要問為什么,請聽我慢慢道來。

  奶奶是個勤勞的人。每天天還沒亮,她就已經(jīng)在菜地忙碌;氐郊宜涂焖俚剡x菜、洗菜,給我做出一大桌香噴噴的飯菜。奶奶非常慈祥,從來不打、罵我,遇到事情,不慌不張,一個哈哈大笑,很遠(yuǎn)都能聽到。她還很注意身體,70多歲了,還經(jīng)常和年輕人一起去跳廣場舞。

  媽媽是個老師,她很愛她的學(xué)生,有時候,忙得連我也忘記管了。每到這時候,我總是很認(rèn)真地寫作業(yè),從來不要媽媽提醒。媽媽很溫柔,總是跟爸爸說:“對待小朋友要有耐心,光靠打和罵是行不通的!”所以,當(dāng)爸爸生氣時,媽媽會當(dāng)我的保護(hù)傘。

  爸爸的工作很辛苦,但是他卻做得有滋有味,經(jīng)常被評為優(yōu)秀,還立過功呢!爸爸還是個大力士。我和媽媽搬不動的東西,他卻只要輕輕一拿就起來了。

  我很聽話,很可愛。我愛好書法、繪畫,經(jīng)常獲獎,一年級時還獲得了湖南省少兒組書法比賽的特等獎呢!但是我有點小毛病,有時候有點粗心,以后一定要好好改正。

  這就是我溫暖的家,我愛我的家!

  三年級演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我有一個幸福而溫暖的三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。

  爸爸非常擅長做飯,他也喜歡收藏漂亮的瓷器。每天我從學(xué);氐郊依铮职志烷_始準(zhǔn)備做飯了,只聽見廚房里傳來洗洗涮涮、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,他一邊切菜做飯一?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理廚房,很快飯菜就做好了,廚房也清理得整潔而干凈。但當(dāng)我周末休息時,他只要一有空,就會去天心閣市場淘寶,但是他很少能淘到東西。其實,總得來說,爸爸淘回來的瓷器已經(jīng)很多了,全部都擺在家里的柜子上:有70年代的滴水觀音,文革時的瓷器,漂亮的花瓶。

  媽媽特別擅長檢查我的作業(yè)和整理家務(wù),每當(dāng)我把作業(yè)做完,媽媽都會仔細(xì)檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)一個錯字或不記得的字,就要我寫五到十遍,發(fā)現(xiàn)一個錯題就會給我講解,要我改正。每次我睡覺或者我正在玩耍的時候,媽媽就會去整理衣柜或洗衣服、曬衣服。

  我記得一件我印象深刻的事情,有一天晚上,我發(fā)高燒,燒到四十多度,爸爸和媽媽趕緊把我送到醫(yī)院,打針的時候,他們一直陪在我身邊,打完針后,爸爸和媽媽拖著疲憊的身體把我抱回家,通過這件事,我才知道世界上最愛我的人就是爸爸和媽媽,我愛我家。

  三年級演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  拉封丹說過,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,中國的一句諺語也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問我:“世界上最強(qiáng)大的力量是什么?”我會說:“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上最強(qiáng)大的力量。

  記得小時候,我和小朋友玩泥巴時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

  團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個道理。

  記得那次,我們正在屈家?guī)X軍訓(xùn),教官說我們要開一個兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒,比賽開始,我和好朋友對視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開始了,我們齊心協(xié)力有開始喊起了口號……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。

  三年級演講稿 篇16

親愛的同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是“謝謝老師”

  我要感謝我的母親,因為她歷經(jīng)千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世界;我要感謝我的父親,因為他給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。我想感謝我的同學(xué),因為他們給我?guī)砹撕芏鄮椭_有很多事情要感謝……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會忘記老師的關(guān)心和幫助……

  我剛剛上一年級,不認(rèn)識同學(xué),所以感到孤獨和不開心。是你,老師。問候讓我感到溫暖,不再害怕。在課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。老師在電話里說:+++從第一次見到你,我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)!讓我更加自信。

  周末和節(jié)假日,你給我們耐心的通電話,讓我懂得了付出。老師,你病了,還堅持給我們上課。我的心如此感動,以至于你教會了我如何去關(guān)心。

  !老師,你的愛像水一樣純潔,平凡,不可或缺!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠(yuǎn),怎么能和你的善良相比;我想輕輕扯下一朵云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點綴相比呢?最后我想說:“謝謝老師!”

  三年級演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍(lán)、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。

  綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時會在家里看電視,有時聽收音機(jī),有時曬曬陽光,外出健健身,總之很悠閑,也很有情趣。

  藍(lán)色就是我爸爸,我爸爸號稱“掃把男”,沒事就掃地,他說地面一不干凈了,心里就難受。有一次我叫他吃飯,他一口就答應(yīng)了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃著掃著突然頭就撞上墻了。

  紅色當(dāng)然代表我媽了,我媽已經(jīng)30多歲了,但是童心未泯,沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇?biāo)?別看我媽這樣,她也有愛學(xué)習(xí)的一面,她可是中級會計師,考試的時候,就沒時間和我玩了,只要一學(xué)習(xí),她就會連飯也顧不上吃,她說要是我也能向她那樣學(xué)習(xí),考上北大也沒問題。

  大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜歡畫畫了,有一次我要自己在家里準(zhǔn)備比賽用的畫,我媽讓我自己買吃的,等我媽下班回家一看,我一點飯沒吃,竟然還不知道,你說,我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?

  我愛我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬事興”。我愛我家里的各種“顏色”。

  三年級演講稿 篇18

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動著我,感染著我,鞭策著我。

  老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。

  !老師,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

  老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

  最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

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