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中層干部競聘演講稿

時(shí)間:2020-11-21 10:53:02 演講稿 我要投稿

【熱門】中層干部競聘演講稿范文七篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的中層干部競聘演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】中層干部競聘演講稿范文七篇

中層干部競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  首先感謝大家的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加演講。我叫胡衛(wèi)雄,現(xiàn)年33歲,本科畢業(yè),中級(jí)職稱。xx年參加工作,xx年調(diào)入漢中,先后擔(dān)任教研組長,奧賽班班主任,xx年擔(dān)任教務(wù)主任,xx年兼任年級(jí)主任至今。

  我今天競聘的崗位是年級(jí)主任或教務(wù)主任。我知道教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教務(wù)處、年級(jí)組是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、研究工作的職能部門。在學(xué)校教學(xué)和科研質(zhì)量的提高上應(yīng)起關(guān)鍵的督導(dǎo)作用。

  我之所以競聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫(gè)優(yōu)勢(shì):

  (一)有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎(jiǎng),論文《談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的探究性提問》獲省一等獎(jiǎng),《淺談?wù)n堂教學(xué)設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng),《天體運(yùn)動(dòng)問題的解題策略》被《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考備考先進(jìn)教師稱號(hào),xx年被授予市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào),xx年被授予第二十二屆全國中學(xué)生物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,xx年12月被評(píng)為市第五屆高中物理學(xué)科帶頭人。由于成績突出,xx年成為第一屆市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理專業(yè)委員會(huì)會(huì)員同時(shí)加入省物理學(xué)會(huì)。

  (二)有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。幾年的教學(xué)管理工作,使我深知教務(wù)處、年級(jí)組地位、作用、職責(zé)、任務(wù)和工作規(guī)范,明白教務(wù)處、年級(jí)組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好教務(wù)處、年級(jí)工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學(xué)大賽、聯(lián)合組織學(xué)校多屆鳳凰杯教學(xué)比武,作為考務(wù)助理兩次組織高考考務(wù)工作,身為年級(jí)主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等。

 。ㄈ┯休^高的思想覺悟和較強(qiáng)的工作能力。我不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,言行與學(xué)校黨總支保持高度一致,富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,更是以明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事為信條。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務(wù)處和年級(jí)組的工作。

 。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持,我將在上級(jí)部門和學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┮(guī)范:我將認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,同時(shí)充分發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。科學(xué)規(guī)范地做好教務(wù)處、年級(jí)組工作。

  (二)落實(shí):以學(xué)校的發(fā)展為重,對(duì)上做好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者;對(duì)下做好代表者。堅(jiān)決貫徹上級(jí)精神、落實(shí)學(xué)校決策、執(zhí)行校長會(huì)議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。

 。ㄈ﹦(chuàng)新:學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級(jí)管理的新特色。

 。ㄋ模┍砺剩旱谝痪的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅(jiān)持第一線工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作好表率作用,和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校教務(wù)處、年級(jí)組工作,我愿與大家共借08奧運(yùn)的祥云火炬,同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風(fēng),齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

  我叫xxxx,xxx年出生,大學(xué)本科畢業(yè),xxxx年參加工作,xxx年調(diào)入本校任教,主要擔(dān)任體育教學(xué)工作。中學(xué)體育高級(jí)教師。xxxx年擔(dān)任校女子排球隊(duì)教練,帶隊(duì)獲得市職教杯女子排球比賽冠亞軍各一次。xxxx年從事普高部辦公室工作,xxxx年任綜高二部主任助理,分管學(xué)生工作。

  今天, 我競聘的崗位是綜高二部副主任。近20年工作的經(jīng)歷,讓我具備了以下有利條件:

  1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

  從教近20年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)。在工作中,我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,從不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失。

  因此我先后多次被評(píng)為校優(yōu)秀工作者。

  2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).04年參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。我積極參加各種學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平,積極參加公開課比賽,獲得市級(jí)公開課一等獎(jiǎng)一次,并被推薦為市級(jí)觀摩課,獲得區(qū)級(jí)公開課二等獎(jiǎng)一次。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,教學(xué)論文多次在省市獲獎(jiǎng)并有一篇在<<科學(xué)大眾>>上發(fā)表。xxxxx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

  3、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作能力與管理能力。在近20年的工作中,我擔(dān)任過班主任、管理過辦公室,去年還擔(dān)任部門主任助理分管學(xué)生工作。工作中積極認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí),始終以學(xué)校大局出發(fā),在干好自己本職工作的同時(shí),發(fā)揚(yáng)主人翁的精神協(xié)助學(xué)校各部門搞好工作。在干班主任期間我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)生工作,在管理辦公室期間十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施,這更鍛煉了我各方面的能力,這些都為我擔(dān)任主任助理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在擔(dān)任主任助理以來,積極協(xié)助部門主要領(lǐng)導(dǎo)搞好本部門學(xué)生工作,加強(qiáng)班主任的管理,積極貫徹學(xué)校相關(guān)學(xué)生管理政策,不斷與學(xué)生家長溝通,通過多種渠道實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全日侯的管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生零違紀(jì)。同時(shí)以建設(shè)和諧學(xué)校為契機(jī),加強(qiáng)和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作,把復(fù)雜的學(xué)生個(gè)體管理統(tǒng)一到班集體的層面,提高了學(xué)生管理的效率。此外主動(dòng)向?qū)W校學(xué)生處和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,以獲得多方面的管理經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與兄弟部門的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生管理的聯(lián)動(dòng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,綜高二部學(xué)生的管理工作較以前有了了較大的提高,獲得學(xué)校以及學(xué)生家長的一致好評(píng)。為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

  4、我更能理解老師同時(shí)能和各年齡層次的老師以及學(xué)生家長溝通。我今年39歲,這個(gè)年齡正是承上啟下的年齡,也是一個(gè)人最成熟、精力最旺盛的時(shí)期。在近20年的體育教學(xué)中鍛煉了我潑辣干練的工作作風(fēng),這是我的特質(zhì)也是我的優(yōu)勢(shì)。激情與夢(mèng)想同在,理智與沉穩(wěn)共體,既有開拓的勇氣,又有嚴(yán)格的執(zhí)行力。我相信溝通不是問題,理解才是本質(zhì)。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),堅(jiān)持貫徹學(xué)校學(xué)生管理的要求,不斷進(jìn)取,勇于開拓,執(zhí)著探索符合我校實(shí)際的學(xué)生管理之路,同時(shí)狠抓基礎(chǔ)工作,從細(xì)節(jié)入手,從小事找突破,積極組織本部門班主任、科任教師扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)生的管理,我想經(jīng)過我們共同的努力,綜高二部的學(xué)生一定會(huì)以更加健康文明的形象在學(xué)校出現(xiàn),同時(shí)經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐,xxxx中專一定會(huì)發(fā)展的更美好、更和諧。

  謝謝大家。

中層干部競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  非常榮幸能參加學(xué)校中層干部上崗競聘。我叫xxx,來自于xxx校區(qū)。這是學(xué)校自08年以來開展的第二次中層干部崗位競聘活動(dòng),對(duì)我這個(gè)剛?cè)谌胫勐毤夹4蠹w的個(gè)人而言是第一次,我十分珍惜這次的競聘機(jī)會(huì)。無論競聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競聘的整個(gè)過程本身就很有意義,并希望能通過這次的競聘鍛煉,在競爭中不斷完善自己,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我競聘的崗位是文化與旅游部副職,F(xiàn)將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡要介紹如下。

  我自1991年于舟山師專(現(xiàn)為浙海院)中文科畢業(yè)后,分配到一所初級(jí)中學(xué)任教,又于1994年調(diào)到原XX市商業(yè)干部學(xué)校,多年來一直致力于教育教學(xué)工作,先后任教過語文、哲學(xué)、應(yīng)用文寫作、導(dǎo)游文化基礎(chǔ)、中國旅游地理、演講與藝術(shù)等學(xué)科,擔(dān)任過9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐飲技師資格證書。從教二十年來,無論在哪個(gè)崗位,從事哪個(gè)工作,我都能以高度的事業(yè)心和責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人,服從于全局、服從于教育,用真情和愛心對(duì)待學(xué)生,對(duì)待工作,與教育教學(xué)工作結(jié)下了深厚感情。在嚴(yán)格要求自己成為一名具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的、較好師德水平的教師的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了我肯定和榮譽(yù),曾于20xx年和20xx年兩次榮獲市級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀教師稱號(hào)。在原市商干校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的信任下,本人于20xx年9月開始擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任,負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,又于20xx年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)處主任工作至學(xué)校整合。十年來,能盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

  今天,我之所以參加這個(gè)崗位的競爭,不僅緣于我對(duì)教育工作的熱愛,基于我?guī)啄陙韺?duì)教育教學(xué)管理工作的熱心,更是因?yàn)樽詮膯挝徽、融入到舟職技校這個(gè)大集體后,深深地感受到了學(xué)校的精神和魅力,自己只不過是滄海一粟,只有投身于學(xué)校這個(gè)大海中,才能永不枯竭,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。也想通過參加這次崗位競爭,更多地鍛煉自己,獲得更多更新的知識(shí),在同志們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng),努力提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。善于學(xué)習(xí),能較快地接受新事物。處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉誠實(shí)、正直的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事。此外我認(rèn)為自己具備當(dāng)此職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。近十年的教學(xué)管理和學(xué)生管理工作,磨礪了我的細(xì)致和耐心。尤其是近年來原單位多次進(jìn)行人員整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨(dú)立完成,大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信,假如我有幸競聘上崗,這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作,并進(jìn)入崗位角色。

  初踏競聘平臺(tái),我對(duì)競爭職位有著如下初步的認(rèn)識(shí)和打算:

  文化旅游專業(yè)的開設(shè),在目前我市大力發(fā)展文化旅游業(yè),同時(shí)又存在旅游專業(yè)人才總量不足、結(jié)構(gòu)不合理的狀況下,凸顯了重要的作用和意義。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才,落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此,管理者應(yīng)做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),明確服務(wù)意識(shí),以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。

  1、立足本位,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),盡快進(jìn)入角色。走上新的工作崗位,首先應(yīng)開展調(diào)查研究,結(jié)合文旅部教與學(xué)的發(fā)展實(shí)際,迅速開展工作,打開工作局面。虛心向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)、向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平。提高工作的準(zhǔn)確性,減少盲目性。

  2、擺正位置,當(dāng)好部長助手,做好參謀。按照分工,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作。并堅(jiān)持分工不分家,協(xié)調(diào)合作。正確處理好與其他同事關(guān)系,深入了解每位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。

  3、正確理解中等職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù),樹立以人為本思想和“根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)與需要施教”的教學(xué)思想,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,努力改革教學(xué)手段和模式,實(shí)現(xiàn)教育過程人性化,注重學(xué)生個(gè)體差異,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。結(jié)合職業(yè)技術(shù)教育特點(diǎn),確立“多證式”目標(biāo),提高學(xué)生職業(yè)能力。為培養(yǎng)集專業(yè)技能、方法技能、社會(huì)技能于一體的合格的職技校學(xué)生而努力。

  4、重視教師的作用和地位。教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,在教書育人的過程中起著重要作用。在教學(xué)管理中,應(yīng)積極提倡情感教育和溝通教育,努力做好教師與學(xué)生間的橋梁工作,改變教師的傳統(tǒng)角色,改知識(shí)的傳授者為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,達(dá)到教學(xué)相長的目的,同時(shí)為教師們自身的不斷發(fā)展和完善搭建平臺(tái),積極地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我才疏學(xué)淺、綜合管理能力有待提高。撰寫這份競聘報(bào)告時(shí),我仔細(xì)審視了我自己,近二十年來的工作得失一一回

  現(xiàn)在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當(dāng)中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,改進(jìn)我的不足之處,以自己微不足道的文旅專業(yè)的教學(xué)和管理能力,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡一份綿薄之力。

中層干部競聘演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好!

  首先,非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機(jī)會(huì)。

  今天,我競聘的職位是綜合服務(wù)科負(fù)責(zé)人。

  在參加競聘之前,面對(duì)一個(gè)嶄新的職位,我也曾度德量才,思慮再三,總覺得自己并沒有參加這次競聘的資格,因?yàn)槲业焦檬聵I(yè)管理局還不到一個(gè)月的時(shí)間,到

  綜合服務(wù)科工作還不到兩周。之所以勇敢地站在這里,主要有兩個(gè)原因:一是局領(lǐng)導(dǎo)班子的部署和安排在先,每個(gè)人必須參加這次競聘,上臺(tái)來,就是為了表明我對(duì)競聘機(jī)制的擁護(hù)和支持。但是最重要的是,我可以通過這次競聘,展示一下自己的才華,檢驗(yàn)一下自己的能力,給自己一次鍛煉、提高的機(jī)會(huì)。

  雖然我沒有競爭的資歷,但是我相信我有競聘的潛力。理由有以下四點(diǎn):

  1.良好的道德品質(zhì)。我始終都能顧全大局,務(wù)實(shí)肯干,敢挑重?fù)?dān),勇于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,且勇于承擔(dān)、毫不推諉。和同事相處真誠相待,表里如一,忠厚樸實(shí);工作

  作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不事張揚(yáng),在各個(gè)崗位都有著良好的口碑。

  2.豐富的工作經(jīng)歷。從20xx年畢業(yè)至今,參加工作已8年有余,先后從事過多種不同的工作崗位,有市場(chǎng)銷售,也有行政后勤,還有人力資源管理。多年的工作歷練,提高了我處理復(fù)雜問題的能力,練就了我堅(jiān)忍不拔的性格,使我有了許多積淀。

  3.扎實(shí)的計(jì)算機(jī)功底。我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科畢業(yè),所以具有熟練的計(jì)算機(jī)操作能力,能夠熟練使用各種辦公軟件,使我在處理綜合服務(wù)科各類業(yè)務(wù)時(shí)必然能駕輕就熟、事半功倍。

  4.較好的組織協(xié)調(diào)能力。這些年來,通過與不同單位、不同服務(wù)對(duì)象的接觸,鍛煉了我待人接物和思考問題、分析問題、解決問題的能力,既能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,又基本能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  對(duì)綜合服務(wù)科工作有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

  1.人事工作上,主要負(fù)責(zé)與組織部對(duì)接,做好本局職工目標(biāo)管理和考評(píng)工作。

  2.機(jī)關(guān)后勤工作上,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動(dòng)安排、辦公用品采購配發(fā)維護(hù)、車輛油卡的管理、報(bào)刊征訂發(fā)放工作等。

  3.政務(wù)工作上,主要負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的公文辦理、文字綜合,督察督辦,以及公章使用等工作。

  4.綜合協(xié)調(diào)工作上,主要負(fù)責(zé)與內(nèi)外部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系,特別是與區(qū)內(nèi)zhèng fǔ 部門機(jī)要員聯(lián)系,負(fù)責(zé)OA系統(tǒng)中的接收、回復(fù)、會(huì)議通知等。

  綜合服務(wù)科作為我局聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁和紐帶,工作紛繁雜亂,做好這項(xiàng)工作,我缺乏經(jīng)驗(yàn),這是事實(shí),但我相信,只要大家給予真誠的支持和幫助,憑著自身的勤奮努力,謙虛好學(xué),一定能勝任綜合服務(wù)科負(fù)責(zé)人工作。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事選擇了我,我將努力做好以下幾個(gè)方面:

  1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),迅速進(jìn)入新角色。做為一名嶄新的新人,我需要強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。我將圍繞本局工作大局,按照崗位的要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容,拓寬視野,夯實(shí)底蘊(yùn),提升素質(zhì),力爭在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài)。

  2.承上啟下,共同開創(chuàng)新局面。牢固樹立"一盤棋"思想,聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,協(xié)助科長做好科室工作,做到相互理解,相互支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。在工作中,我將不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位,多請(qǐng)示、勤匯報(bào),確保領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)有落實(shí)、有回音。

  3.立足本職,服務(wù)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,努力做到"不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為",盡心盡力地當(dāng)好"服務(wù)員",為領(lǐng)導(dǎo)和全體同志服好務(wù),讓大家能全身心地投入到本職工作中去。

  4.開拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,多給自己壓擔(dān)子,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力探索工作新方法,提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量,在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使之更加科學(xué)、規(guī)范。 有挑戰(zhàn),才有競爭,有競爭就會(huì)有優(yōu)勝者和落榜者。如果競聘不成,我也不會(huì)氣餒,對(duì)待別人的成功,我會(huì)善于欣賞,樂于鼓掌;對(duì)待自己的失意我更會(huì)心平氣和奮起直追! 謝謝大家!

中層干部競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  首先,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示、檢驗(yàn)自已的機(jī)會(huì)。能站在這個(gè)競聘的平臺(tái)上,我的心情非常激動(dòng),因?yàn)檫@是對(duì)我年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定,我感到十分欣慰!今天,我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,我要競聘的職位是農(nóng)行市分行中層干部副職。下面,我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

  在農(nóng)行市分行工作的年里,我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責(zé),努力工作,在單位的發(fā)展歷程中發(fā)揮了我應(yīng)有的作用。

  競聘該職務(wù)我有如下優(yōu)勢(shì):

  首先,我深知工作的重要性。對(duì)工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能夠站在分行的角度,全方位地思考問題,并說出自己的想法,也許有利于分行的工作。

  其次,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我具備系統(tǒng)的知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。知識(shí)方面,這些年我始終不忘充實(shí)自己,堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干,完善自我,提高自我,無論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好,圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。業(yè)務(wù)技能方面,年以來的多崗位磨練,練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,特別是對(duì)經(jīng)營管理及應(yīng)用知識(shí)有比較全面的掌握。這些,都有利于今后工作的開展。

  第三,熱情與冷靜并存。工作中我總能清醒的意識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足,道德可補(bǔ),責(zé)任可補(bǔ),道德缺損,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),能力卻不可補(bǔ)。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。

  第四,我發(fā)自內(nèi)心對(duì)我行事務(wù)的熱愛及強(qiáng)烈的責(zé)任心!盁釔酃ぷ鞑拍艹晒Α薄9ぷ髂陙,我目睹了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事為了銀行的發(fā)展而付出的艱辛。心懷對(duì)組織教育培養(yǎng)的感恩,我有責(zé)任也有義務(wù)為了我行事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量。正因?yàn)橛兄鴮?duì)我行執(zhí)著的熱愛,我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”。

  成績屬于過去,激情成就未來;厥走^去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。我想,中層干部副職不只是一個(gè)有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我將從以下幾個(gè)方面努力工作,為我們銀行的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

  (一)找準(zhǔn)定位,做領(lǐng)導(dǎo)副手。我想做為一名副職關(guān)鍵是要找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。要善于和敢于承擔(dān)責(zé)任,推動(dòng)工作。與下級(jí)發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的經(jīng)營理念,簡化辦事程序,提升研究室層次,真正讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱心、全體同事順心。用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同志們的信任、來提本行的地位。

  (二)敬崗愛業(yè),竭誠奉獻(xiàn)。作為分行一員,團(tuán)結(jié)互助是我們每個(gè)人敬崗愛業(yè)的基本表現(xiàn),是肩負(fù)義不容辭的重大責(zé)任。要求分行人員筑牢團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ),把整個(gè)分行成員的精力都集中到分行工作中,智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中,行動(dòng)都統(tǒng)一到共謀發(fā)展步調(diào)上,用團(tuán)結(jié)凝聚人心,用團(tuán)結(jié)凝聚力量,用團(tuán)結(jié)創(chuàng)新業(yè)績。用自信、溫情、實(shí)力、技巧性的營銷客戶;用熱心、細(xì)心、耐心、愛心地為每一位客戶放心,讓他們支持我行發(fā)展;任何時(shí)候都要樹立以客戶為中心的經(jīng)營理念,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大客戶群體,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目的。

  (三)抓好服務(wù),提升競爭力。倡導(dǎo)員工以一絲甜美的微笑,一句溫暖的問候,一聲真誠的道謝貫穿于存款、結(jié)算、匯兌業(yè)務(wù)的全過程,教育引導(dǎo)大家樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是發(fā)展的生產(chǎn)力,真正成為客戶的貼心人,使客戶切實(shí)對(duì)我行“您身邊的銀行,可信賴的銀行”的服務(wù)服務(wù)理念感同身受,不斷挖掘優(yōu)質(zhì)客戶,追求精細(xì)化貼心服務(wù),不斷提升網(wǎng)點(diǎn)的核心競爭力。

  (四)抓好培訓(xùn),提高素質(zhì)。員工素質(zhì)的高低直接決定著我行競爭能力的強(qiáng)弱,發(fā)展?jié)摿Φ拇笮。哟髮?duì)員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,完善覆蓋全員的教育培訓(xùn)體系,深入推進(jìn)崗位練兵,提高教育培訓(xùn)效能。在抓好規(guī)定必學(xué)的基礎(chǔ)上,規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,本著干什么學(xué)什么,差什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,有重點(diǎn)、有傾向、分層次地抓好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)抓實(shí)抓細(xì)抓出成效,使全體員工提高對(duì)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí),自覺主動(dòng)地參與培訓(xùn)工作。

  (五)抓好內(nèi)控,防范風(fēng)險(xiǎn)。通過開展不定期檢查和業(yè)務(wù)復(fù)核制度,對(duì)業(yè)務(wù)結(jié)合部進(jìn)行分類全程監(jiān)督,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)分析,完善防錯(cuò)、查錯(cuò)、糾錯(cuò)自控機(jī)制,形成以防控“兩大風(fēng)險(xiǎn)”為主要目的,以風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)控分析為主要手段,以業(yè)務(wù)復(fù)核糾錯(cuò)與數(shù)據(jù)監(jiān)控預(yù)警為基本方法,以建立健全崗位職責(zé)為核心,與黨風(fēng)廉政建設(shè)一同推進(jìn)、一同部署、一同落實(shí),根植于具體業(yè)務(wù)工作的長效內(nèi)控機(jī)制,形成事前預(yù)警規(guī)范、事中實(shí)時(shí)監(jiān)控、事后糾偏反饋的內(nèi)控閉合鏈條,提高每位員工自我管理、自我發(fā)現(xiàn)、自我糾偏、自我完善的能力。

  成功是得到所愛的.,幸福是愛所得到的!各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,面對(duì)著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時(shí)也意識(shí)到壓力和責(zé)任的所在,但都必將成為我們工作的動(dòng)力。假如組織選擇了我,我堅(jiān)信自己有能力在農(nóng)行市分行中層干部副職的崗位上做出更大的成績。古人云:不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何,我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面及配合全局的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,為我行事業(yè)發(fā)展添磚加瓦!

中層干部競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天能有機(jī)會(huì)站到主席臺(tái)上和關(guān)中的全體同仁說幾句心里話,感到萬分榮幸,同時(shí)也非常緊張,因?yàn)殛P(guān)中比我能干的人很多。說實(shí)話:做教師難,做干部更難,年輕教師走上并勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位更是難上加難。所以,今天我的演講題目是:夢(mèng)想引導(dǎo)現(xiàn)實(shí),努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的初級(jí)中學(xué)中層干部。

  這次我競選初級(jí)中學(xué)中層干部有三個(gè)原因:

  一是我有較好的工作業(yè)績。我現(xiàn)年28歲,大學(xué)本科文化,20xx年參加工作,任教4年來,在中和兩年所教班級(jí)的學(xué)科成績都是全鎮(zhèn)第一,并且擔(dān)任了一年的畢業(yè)班班主任工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長中有良好的口碑。

  二是我條件符合具備競選資格。我年齡、身體、政治思想覺悟、工作干勁具備競選初級(jí)中學(xué)中層干部的條件。

  三是我有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、敢于碰硬的工作作風(fēng)。我會(huì)緊密結(jié)合自身崗位實(shí)際,創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項(xiàng)工作,保證出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為做好新時(shí)期學(xué)校工作做出不懈的努力。

  假如我這次競選初級(jí)中學(xué)中層干部成功,將主要做好兩方面工作:

  一、抓好自身建設(shè)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,以新時(shí)期“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理”的干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),清正廉潔、無私奉獻(xiàn),要求別人做到的自己首先要做到,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的初級(jí)中學(xué)中層干部。

  二、做好服務(wù)工作。上任后,我把自己看作是學(xué)校里的普通一兵,樹立服務(wù)意識(shí),開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù),做好工作,提升教學(xué)質(zhì)量,做出新成績,出現(xiàn)新面貌,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

  最后,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表個(gè)態(tài):無論我這次競選成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作,因?yàn)樽鳛橐幻處,是拼搏是奮斗,是為了給祖國和人民教育培養(yǎng)好下一代,去創(chuàng)造更美好的生活,實(shí)現(xiàn)祖國的繁榮昌盛與興旺發(fā)達(dá)。我覺得一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比沒有夢(mèng)想的人要高,腳不能達(dá)到的,眼可以達(dá)到;眼不能達(dá)到的,心可以達(dá)到。同時(shí),我覺得今天能參加競聘的女教師很了不起,她們不但課堂上“傳道、授業(yè)、解惑”,而且課后還要擔(dān)負(fù)起相夫教子的重?fù)?dān),常言道:“成功女人的背后要站著一大群男人”。所以我覺得,今天的幾位女教師要成功的話,不僅要有廣大女教師做堅(jiān)實(shí)后盾,更需要我們廣大男同胞的鼎力相助。我這個(gè)男教師也讓大家費(fèi)心了!我的演講完了,謝謝!

中層干部競聘演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委、老師們,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級(jí)教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線工作近XX年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來,我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“濟(jì)源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。

  十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。

  第二、在班級(jí)管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來,在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺主動(dòng),積極進(jìn)取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。

  6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理!叭弧奔茨昙(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:

  第一。德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二。加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講結(jié)束,謝謝(各位評(píng)委、老師們)!

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