關(guān)注我們的體質(zhì)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的關(guān)注我們的體質(zhì)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的xx：
大家好！
隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，中學(xué)生的身體素質(zhì)健康問題引起了越來越多人的關(guān)注。種種數(shù)據(jù)表明，中學(xué)生的身體素質(zhì)并沒有隨著生活條件的改善得到提高，反有下降的趨勢。甚至有學(xué)者提出了“‘早睡早起身體好’這個古訓(xùn)已經(jīng)和現(xiàn)在的孩子無關(guān)”，“孩子還沒有起跑就輸?shù)袅私】怠钡纫幌盗杏^點。我想，這不僅僅應(yīng)該成為學(xué)術(shù)界討論的話題，更應(yīng)該得到事件的主體——我們每一個中學(xué)生的關(guān)注。
下面的最新數(shù)據(jù)顯示，30年來高中生體質(zhì)持續(xù)下降。
20xx年5月，四川省綿陽市12891名高中生參加高考體檢，全部合格的只有883人，合格率不到7%，為歷史最低。恢復(fù)高考30年來，從事體檢工作的醫(yī)生們明顯感覺，學(xué)生的個子高了，體重增加了，但體質(zhì)卻下降了。學(xué)生的爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)呈下降趨勢。比如，反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)水平，與20xx年相比，除大學(xué)男生有所提高外，其余年齡組繼續(xù)呈下降趨勢。
那么，造成這些令人擔(dān)憂的數(shù)據(jù)結(jié)果的原因是什么呢?
調(diào)查顯示，中小學(xué)生鍛煉時間少是造成體質(zhì)差的主要原因。由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，以及我們鍛煉意識的缺乏，我們的`一天，絕大部分時間都在課桌前度過，鍛煉時間極少，或者根本得不到鍛煉。由此產(chǎn)生的直接后果就是身體素質(zhì)下降等健康問題。
作為一名中學(xué)生，我們有理由也有責(zé)任對這一現(xiàn)象進行反思，思考積極的方案，付諸實施。
我想，假期是鍛煉黃金時期。休息日，學(xué)校在固定的時間對外開放體育運動場館，這不僅為同學(xué)們提供了便利，更是在一定程度上鼓勵同學(xué)們加強體育鍛煉，來達到增強體質(zhì)、保持健康的目的。我們可以在課余時間，節(jié)假日，利用學(xué)校提供的便利條件進行體育鍛煉。這兒有不少同學(xué)已經(jīng)是運動場地的�？�，我希望能有更多的同學(xué)投入到課余的體育鍛煉中。
從本月起，我校針對“增強體質(zhì)”這一問題，組織了跑操活動，學(xué)校的目的在于提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強班級凝聚力。這種訓(xùn)練方式可以保證每位同學(xué)運動量。這里，我們可以參考其他地區(qū)為達到這一目的所實施的計劃。上海學(xué)生從小學(xué)三年級起，將每學(xué)年掌握一項體育技能，比如，今年學(xué)跳山羊，明年練習(xí)手倒立;山西省在硬件方面下足了工夫;甘肅省則推動實施了“陽光體育”活動。通過其他地區(qū)的這些例子，我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然體育鍛煉的形式多種多樣，但它們的共同目的都是增強體質(zhì)。學(xué)校開展的活動，也正是體現(xiàn)了這一宗旨。學(xué)校希望我們每一位同學(xué)重視并投入到體育鍛煉當(dāng)中，讓每一同學(xué)在鍛煉中體會到快樂并形成健康、樂觀、積極的心態(tài)。
改善“中學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀”的關(guān)鍵，在于學(xué)校合理的安排與同學(xué)們積極的配合。讓我們共同努力，來達到提高身體素質(zhì)、和諧發(fā)展、健康成長的共同目的。
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