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文明演講稿

時(shí)間:2021-04-29 12:40:46 演講稿 我要投稿

精選文明演講稿匯總9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的文明演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選文明演講稿匯總9篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在正在創(chuàng)建省級(jí)文明城,無(wú)論是男女老少都要加入愛(ài)護(hù)城市的活動(dòng)之中,我們可以做的有很多,比如:愛(ài)護(hù)一草一木,不踩小草。尊老愛(ài)幼。假如有一個(gè)老太太或老爺爺正在過(guò)馬路我一定會(huì)走上前扶他們…我們要注意的有許多。但光說(shuō)可不行,要行動(dòng)起來(lái)。

  有一次,我和我的一個(gè)哥哥正要走到媽媽公司里去,路途中,我們倆口渴了,我們?cè)诟浇I(mǎi)了一瓶可口可樂(lè),正好到了老百姓大藥房,哥哥喝完之后,隨手一扔,一位六、七歲的小男孩跑了過(guò)來(lái)正好踩在了瓶子上,小男孩立即跌倒在地上,小男孩開(kāi)始大哭起來(lái),哥哥走了上去逗那一個(gè)小孩,小孩的媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了,立刻對(duì)哥哥說(shuō):“萬(wàn)一受傷嚴(yán)重難治,你賠得起嗎?如果…”說(shuō)了一大遍,搞的哥哥低下了頭,臉變成通紅猶如一個(gè)紅透了的大蘋(píng)果,那位阿姨看見(jiàn)哥哥臉都紅了就想算了,便火氣沖沖的走了。

  我的哥哥得到了教訓(xùn)。我們繼續(xù)走著走著到了公司,也看見(jiàn)了一個(gè)女孩吃完了冰棒袋子就丟在了地下,哥哥急忙走了過(guò)去,說(shuō):“小朋友你知不知道現(xiàn)在搞文明城市”。小朋友:“知道”。哥哥說(shuō):“你不能亂扔垃圾,你要是不扔垃圾湘鄉(xiāng)就干凈,干凈了就有名了,有名了你也就有名了,小朋友你一定要?jiǎng)e扔垃圾”。小朋友聽(tīng)了他的話(huà)立刻撿起了垃圾開(kāi)心的走了。

  我們一定要愛(ài)護(hù)湘鄉(xiāng),讓它慢慢的進(jìn)步讓他成為一個(gè)焦點(diǎn)。

文明演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由地翱翔。

  老師和父母的心一樣,喜歡我們健康地成長(zhǎng),

  今天我演講的主題是:做文明上中人。

  華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)是我們祖祖輩輩,世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。文明禮儀是種美,令人驚艷,令人追求,這是一種吸引人的美,它光彩奪目。文明禮儀給生命帶來(lái)動(dòng)力,給生命帶來(lái)激情,這是一種可以吸引人靈魂的美。

  校園因什么而文明呢?校園因你我的文明而文明。文明是路上相遇時(shí)一個(gè)燦爛的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)一個(gè)幫助的手,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一聲問(wèn)好,是不小心撞到他人時(shí)一聲對(duì)不起,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),是人生的完善和超越。

  可事實(shí)上我們真的做到了嗎?看看同學(xué)們亂扔亂丟的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,剛剛打掃好的教室,剎那間,又丟了幾片廢紙,還有一些同學(xué)欺負(fù)弱者,亂起綽號(hào)。這一起屢見(jiàn)不鮮,不竟使人心頭一震,新世紀(jì)的學(xué)生為什么會(huì)這樣,這樣的學(xué)生怎么接下建設(shè)祖國(guó)的重任呢?

  "同學(xué)少華,風(fēng)華正茂”我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上,讓我們親近文明,實(shí)踐文明,追求文明,爭(zhēng)做文明上中人。

文明演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我個(gè)大家演講的主題是《文明是一種力量》。

  文明的方法有許多種,其中著一種最使我感動(dòng)。

  那天,我正在看電視,突然一個(gè)電視節(jié)目吸引了我,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩撿舊電池的情景以及她說(shuō)的話(huà)讓我十分感動(dòng)。她的名字叫潘娜威,是遼寧省營(yíng)口市的一名普通的學(xué)生,從XX年到XX年的五年時(shí)間里,她總共撿了6000多枚廢舊電池,周?chē)男『⒆涌匆?jiàn)了也更著學(xué),有的孩子父母看見(jiàn)了,就特別不高興地喊,多臟啊,見(jiàn)那個(gè)干嗎?小娜威一點(diǎn)也不客氣地回敬說(shuō):“手臟了可以洗,地球臟了怎么洗?”

  這時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊,離我們很近很近!有的時(shí)候,它就是幾厘米的距離,有的時(shí)候,就是幾厘米的高度。也許一個(gè)文明舉動(dòng)不能夠改變社會(huì)中那些不文明的惡習(xí),可是我們相信,所有文明細(xì)節(jié)都像一盞盞明亮燈,燈光亮一點(diǎn),我們身邊的黑暗就少一些。

  我在生活中也做了許多文明的事:比如幫殘疾人移開(kāi)障礙;幫小男孩取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏;把煙袋扔進(jìn)垃圾桶;幫小妹妹找到失散的媽媽。

  所以我說(shuō)文明是一種力量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手里傳遞,匯集了很多人的熱情。

  所以讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明中學(xué)生”。

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  有一個(gè)故事是這樣的: 很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座?? “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了,走向社會(huì),我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

  你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà),做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  三(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí),是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí);在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,積極參與,圓滿(mǎn)完成;班級(jí)學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處,在學(xué)習(xí)上相互幫助;活動(dòng)中合作交流;生活上彼此關(guān)心,學(xué)生思想健康,積極上進(jìn),是同年級(jí)中的楷模,文明班級(jí)的典范。

  一、出色的管理

  一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的,都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感,他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣,是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的,而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,不論刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理,為我們班班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)的成績(jī),豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、文明的班風(fēng)

  良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三(4)班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方,那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生像都很乖,文明之風(fēng)也很濃,班級(jí)還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計(jì)劃:為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對(duì)于說(shuō)臟話(huà),不主動(dòng)向老師問(wèn)好,不顧及 1

  班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立刻改善,“文明班級(jí)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。

  三、班級(jí)無(wú)流失生

  三年的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生,對(duì)于差生,教師給予更多得幫助和愛(ài)心,認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃,為每一位學(xué)生制定檔案,對(duì)于學(xué)困生的'每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都給予表?yè)P(yáng),激發(fā)興趣,許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭,成績(jī)有很大的進(jìn)步。

  四、優(yōu)秀的成績(jī)

  優(yōu)異的成績(jī),是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三(4)班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體,同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作,相互幫助,相互提高。大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的要求,完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。在助學(xué)捐款,捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心,廣播操比賽,才藝大賽,書(shū)畫(huà)比賽,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),慰問(wèn)孤寡老人,留守兒童,等活動(dòng)中,表現(xiàn)突出,屢獲大獎(jiǎng);在班級(jí)文化大賽,作文競(jìng)賽,文藝演出,朗誦比賽,演講比賽,黑板報(bào),手抄報(bào)比賽中,成績(jī)斐然,表現(xiàn)卓越,學(xué)生處處體現(xiàn)出文明守紀(jì),班級(jí)處處彰顯著文明,禮儀,人文,和諧的氛圍,

  總計(jì),三(4)班是一個(gè)文明的班級(jí),先進(jìn)的班級(jí),優(yōu)秀的班級(jí),更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí),感恩的班級(jí)。

文明演講稿 篇7

  我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事;一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它們?nèi)拥嚼袄锶!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一幕,折射出了一個(gè)公民應(yīng)該具備的文明素質(zhì)。這位母親以身作則教導(dǎo)孩子講文明從小事做起。而我們現(xiàn)在的人卻都往往忽略了小的細(xì)節(jié)。因?yàn)橐粋(gè)不注意而養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣。養(yǎng)成了一個(gè)做一個(gè)講文明的人要去掉以前那些壞毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣。不容“小惡”不拒“小善”。讓以前那些不文明的畫(huà)面少些,再少些。

  說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正好碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就退回去讓路。列寧阻止道:“你不必這樣,你端著東西自己走了半截,而我現(xiàn)在空手,所以請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很情切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明利益的體現(xiàn)嗎?但并不是只有偉人才需要講文明,才能講文明。任何一個(gè)人都應(yīng)該講文明。任何一個(gè)人的文明禮儀都可以折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家的文明

  程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。例如,在清朝的時(shí)候。大臣李鴻章出使俄國(guó),在一次公開(kāi)場(chǎng)合上,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰。被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。

  這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。就是這樣的一個(gè)小的細(xì)節(jié),一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)。可能就會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以讓我們牢記要時(shí)時(shí)刻刻講文明。注意身邊小的細(xì)節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明演講稿 篇8

  生態(tài)文明低碳生活在我們周?chē)h(huán)繞,大自然給予了我們美麗的環(huán)境,而我們并沒(méi)有很好地去保護(hù)這篇大自然,而在無(wú)畏地浪費(fèi)。

  人類(lèi)的發(fā)展史越來(lái)越快,而我們提倡的"低碳生活"卻幾乎沒(méi)有人理睬,而在一直破壞它的本質(zhì)。人類(lèi)的生活水平逐漸提高,而大自然的綠色又在哪兒呢?

  我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方,但隨著人類(lèi)的破壞,再過(guò)幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢?所以我們應(yīng)該從小做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,來(lái)保護(hù)我們的家園。

  我們應(yīng)該少用一次性物品;出門(mén)不用塑料袋,自備環(huán)保袋;把洗拖把的水可以用來(lái)沖馬桶;洗米、洗菜之類(lèi)的水可以用來(lái)澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來(lái)及進(jìn)行分類(lèi)。少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē);家里盡量備用無(wú)磷產(chǎn)品......其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保,為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊,讓我們共同為環(huán)保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好,讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧!讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天,一起來(lái)為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧!

  我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話(huà),我們的明天將會(huì)跟美好!相信吧,美好的明天將會(huì)來(lái)到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來(lái)吧!

文明演講稿 篇9

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!今天,我演講的題目是——小手拉大手,文明出行從我做起。

  文明,生活中處處都存在文明,也處處需要文明。其中,交通文明就是我們最容易忽視而又是最重要的。但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、騎自行車(chē)時(shí)雙手脫把、??相信我們的一些同學(xué)也曾今做過(guò)這樣不文明的事,那么同學(xué)們又有沒(méi)有想過(guò),這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎每天都要在道路上行走,可還是有不少人違反甚至是無(wú)視交通規(guī)則。

  在我的身邊也就發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校放學(xué)了,學(xué)校的門(mén)口人和車(chē)也多了起來(lái),但兩個(gè)嬉鬧的身影吸引著我的眼球,那是兩個(gè)在追打的小男孩,他們跑得很快,完全不顧及旁邊的行人和車(chē)輛。然后,他們竟然跑到了馬路上,突然,一陣刺耳的剎車(chē)聲硬生生地鉆進(jìn)了我的耳朵。我仔細(xì)一看,一輛小轎車(chē)停在人行道上,而那兩個(gè)追打的小男孩坐倒在地。原來(lái),那兩個(gè)小男孩兒橫沖馬路,剛好有一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò),他們還真是福大命大,幸好那輛小轎車(chē)開(kāi)的不算快,要不然,兩條活潑可愛(ài)的生命就這么逝去了??

  近期,我們韶關(guān)市的交通局為切實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸部門(mén)綜合整治工作,以良好的交通運(yùn)輸環(huán)境和秩序來(lái)迎接“全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”,也對(duì)市區(qū)的各個(gè)地方進(jìn)行了辛苦的督查整頓。違反交通規(guī)則的人也少了很多,但在馬路上,卻還是可以看到闖紅燈的車(chē)輛和行人。他們就像是賭場(chǎng)上的賭徒,隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不是錢(qián),而是無(wú)價(jià)的生命啊!人生不是一場(chǎng)兒戲,但他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間,可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會(huì)發(fā)生幾起車(chē)禍?zhǔn)录,如果沒(méi)有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會(huì)是什么樣子,人們只管趕自己的時(shí)間,而不去理會(huì)別人,那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車(chē)禍嗎?我看到過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù):就在今年的8月份,全國(guó)公安交通管理部門(mén)共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失1.8億元。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)啊!

  這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊(duì)員我希望大家都能自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。在此,我作出以下建議:

 。1)必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

  (2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。

 。3)步行或騎自行車(chē)過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。

 。4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。

  (5)路途遙遠(yuǎn),需機(jī)動(dòng)車(chē)接送的,提醒家長(zhǎng)遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減 少對(duì)交通的影響。

 。6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。

 。7)從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。

  遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;如果我們謹(jǐn)記“馬路如虎口,行人當(dāng)心走”這樣,交通事故也許就不會(huì)發(fā)生那么多了吧。 死亡是個(gè)沉重的話(huà)題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,不僅僅是個(gè)體的消失之痛,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。

  古羅馬的著名哲學(xué)家塞涅卡也曾說(shuō)過(guò):“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命!比俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。

  文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友們,請(qǐng)從這一刻開(kāi)始重視交通安全和生命吧!生命只有一次,更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽(yáng)呢?未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)诎踩年?yáng)光下,享受著如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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