夸夸我的湯老師演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的湯老師演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫賀平,來(lái)自大紅山小學(xué)六(1)班,今天我演講的題目是《夸夸我的湯老師》。記得我看過(guò)這樣的一首詩(shī):“蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。我想這大概就是對(duì)老師最好的贊美了吧,可是我覺(jué)得更多的是對(duì)老師人生的寫照。
在我記憶的深處,老師早已成為我學(xué)習(xí)的指明燈、生活的領(lǐng)路人、奮斗的目標(biāo),六年來(lái)我遇到過(guò)許多的優(yōu)秀教師,但是有一位使我終身難忘,她平凡而又偉大,就是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——湯金駿老師。
“教誨如春風(fēng),師恩似海深”。湯老師是從三年級(jí)起開始教我們數(shù)學(xué)。她個(gè)子不高、但她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,從頭到腳全身散發(fā)著青春的活力。關(guān)于我們,老師花了不少的心思,她就像我們的好姐姐,不只是教我們知識(shí),灌溉我們成長(zhǎng)。考試前給我們鼓勁;比賽時(shí)給我們加油;遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們清除雜念。為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,她想出來(lái)了許多好辦法,都很新鮮有趣;當(dāng)我們成功時(shí),她會(huì)讓我們不要驕傲,她卻好像比我們還高興;我們出了問(wèn)題,她卻比我們還著急。湯老師最大的'特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課,而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語(yǔ)言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問(wèn)題新鮮有趣,我們一個(gè)都不愿意放過(guò),心里都希望讓自己回答老師的問(wèn)題。就這樣,不知不覺(jué)下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,總想再多上一會(huì)兒。每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都仔細(xì)傾聽,一個(gè)也不愿意放過(guò)。于是,老師的課成了我們的一種享受。
最后我想用一首無(wú)題詩(shī)來(lái)來(lái)送給我的老師:“風(fēng)雨潤(rùn)桃李,黑白畫春秋。誰(shuí)知鬢上雪,日月漸入無(wú)!
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