關于遠離網(wǎng)吧的演講稿范文
篇一、關于遠離網(wǎng)吧的演講稿范文
為什么要遠離網(wǎng)吧？這大概是許多同學都想問的一個問題吧！
“上網(wǎng)多有趣呀！可以讓我們在精神上得到放松�！薄皩W習那么累，上網(wǎng)娛樂一下也不可以？”“為什么老師和家長視網(wǎng)吧如猛虎，不讓我們靠近它？”經(jīng)常會聽到這種期望接近網(wǎng)吧，對老師和家長的管束頗為不滿的聲音從人群中傳來。
為什么呢？下面就讓我來為你解開心中的謎團。
首先，上網(wǎng)會危害我們的身心健康。長時間近距離地面對電腦熒屏，會損害我們的眼睛，極容易造成近視眼，這樣會給我們的生活帶來諸多不便。而且會形成“鼠標多動癥”。“鼠標多動癥”就是長時間地使用鼠標后，會導致你抓到一件物品就會在桌子上做圓周動作，這個習慣一旦形成，想改掉很困難。上網(wǎng)一旦成癮，會使你在上網(wǎng)期間什么都不想做，甚至吃飯、上廁所都不顧了，這樣就擾亂了你正常的生活秩序，長時間下去你會染上多種疾病。而且，有一小段時間沒有上網(wǎng)，你就會茶飯不思，整天失魂落魄的。還有一點值得我們引起重視，電腦有很強的輻射，輻射對人體的危害很大，會引起多種嚴重的疾病，有時甚至有可能同時患上好幾種可怕的病。
其次，網(wǎng)絡是一個虛擬世界，有些同學沉迷其中無法自拔，似乎自己也生活在虛擬世界里，滿腦子都是游戲，學習成績直線下滑�，F(xiàn)實就是現(xiàn)實，是虛擬世界無法代替的，而學習也是游戲所無法替代的，學習可以獲得知識，可以為我們謀求出路。而游戲呢？只能暫時消遣娛樂罷了。
但是，遠離網(wǎng)吧并不代表網(wǎng)吧就是“雷池”，我們不可以越進去一步。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它既有益也有害。我們應全面地認識它，合理地利用它。比如：上網(wǎng)查資料、網(wǎng)上咨詢等有益地使用電腦，我們也不是不可以去做。但即使進行網(wǎng)絡學習時上網(wǎng)也應有節(jié)制，有時間觀念，不宜時間太長。
因此，我們要盡可能地遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡。在享受網(wǎng)絡帶給我們的方便的同時，不要被它傷害。
篇二、關于遠離網(wǎng)吧的演講稿范文
幽幽路燈下，轉角清悠處，又見網(wǎng)吧內(nèi)燈火通明，煙云盤跟繚繞，其間網(wǎng)者嘻哈笑鬧，貌似難有救藥。
為何那第三次科技革命的重大成就，竟遭父母、師長百般鄙棄？依他們的話，有了網(wǎng)絡和網(wǎng)吧，學生的成績下降了，未成年人犯罪率上升了。我想，網(wǎng)吧不應是埋藏危機的陷阱，而應是一條通向成功的捷徑。
第一家網(wǎng)吧問世后，經(jīng)營者想通過網(wǎng)絡建立一個互動的平臺，幫助人們了解更多信息，縮短人們的距離，為人們鋪設一條通向網(wǎng)絡與成功的`捷徑，或許是人們曲解了網(wǎng)絡的內(nèi)在含義，或許是網(wǎng)絡過于紛繁復雜，或許是我們過于幼稚年輕。一不小心，我們當中的一些人踏上了捷徑旁邊的那條曲徑，與原本的目的地漸行漸遠。
我想，網(wǎng)吧不是“罪惡”的代名詞。通過網(wǎng)絡，我們的確了解很多很多，而網(wǎng)吧正是理應提供這種平臺的空間。那幾百年的輪回，幾千年的回眸，我們有幸，有緣遇見網(wǎng)絡。網(wǎng)絡應是一條捷徑。作為網(wǎng)民，我們應慎用網(wǎng)絡，用網(wǎng)絡照亮前方成功。網(wǎng)絡將功課、文化、新聞等融匯一體，是一種深度，亦為一種廣度，應當為我們所用。我們應當遠離的，決不是網(wǎng)吧，不過是那網(wǎng)絡背后潛伏的殺手。
我們可以轉化網(wǎng)絡為財富。很早便聽說了中學生在網(wǎng)上學習寫作，理財。因為網(wǎng)吧，因為那可以足不出戶，全聞事事的平臺，我們可以享受走在捷徑中的暢爽。
如今，科學技術成為第一生產(chǎn)力，網(wǎng)絡必定可為邁向下一時代的目標作動力，而網(wǎng)吧，應當向我們開放。倘若放棄網(wǎng)絡在未成年人身上的應用，那簡直是暴殄天物。
至于維護網(wǎng)吧的綠色和健康，則更要基于社會各界人士的幫助與維持。我們要穿越那條捷徑，抵達屬于我們的成功，我們需要網(wǎng)絡來充實自我，我們渴望在網(wǎng)絡海洋里的那片神奇綠洲。父母不應折斷我們夢想著自由的翅，老師不應再擊碎我們呼喚著幻想的夢，請留給我們那片湛藍的天空。我們應在那捷徑處沐浴晨光，揮灑成功。
【關于遠離網(wǎng)吧的演講稿范文】相關文章：
網(wǎng)吧辭職信的范文10-09
網(wǎng)吧老板經(jīng)營好網(wǎng)吧的8個技巧04-27
關于網(wǎng)吧學生檢討書三篇08-04
網(wǎng)吧消防調研報告01-16
網(wǎng)吧調查報告01-15
求職故事:遠離專業(yè)的迷茫09-09
網(wǎng)吧員工管理制度11-17
網(wǎng)吧服務員工作流程03-06