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挑戰(zhàn)演講稿

時間:2024-10-23 07:21:01 演講 我要投稿

挑戰(zhàn)演講稿范文

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)演講稿范文,歡迎大家分享。

挑戰(zhàn)演講稿范文

挑戰(zhàn)演講稿范文1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的生活當(dāng)中,不可能做什么事,都會事事順利,總會遇到困難和挫折。所以,必須學(xué)會挑戰(zhàn)自我。

  我們都有許多的缺點,但我的缺點比較多,可是最大的缺點是厭惡背書和書寫馬虎。

  自從陳教師教了我們以后,我們每一天都要背書,剛開始我不想背,陳教師說,此刻我們這個年齡正是背誦的`“黃金時期”。

  教師教了許多背誦的方法:早上起來背一次,晚上睡覺前背一次。開始的時候,我想盡辦法讓自我靜下心來好好背,可卻依然怎樣也背不下來。我有些怕背誦了,便沒有背。第二天,教師叫我去辦公室背書給她聽,我不會背。教師問我回到家到底有沒有背書,我說沒有。教師說,這篇古詩那么簡單,為什么你會背不出來?我也不明白該怎樣回答了。

  從小學(xué)到此刻,教師從來沒叫我們背過一次書。我是從六年級才開始背誦的;A(chǔ)沒打好,導(dǎo)致我此刻怎樣背都記不住。我堅持背誦了兩天,結(jié)果又不想背了。連我自我都不明白為什么會這樣?可是最終還是背出來了。背書對我來說是件十分痛苦的事情,可是我相信,只要有決心,有信心,無論做什么事,終究還是會成功的。

  此刻背誦課文,對我來說已經(jīng)不是件難事了。我的背誦本事正在不斷地提高。

  我還有個不好的習(xí)慣,那就是書寫潦草。前幾天,我試著把字寫好,都十分認(rèn)真地寫,可是這次的讀書筆記可能是寫得太快了,沒有怎樣認(rèn)真,字沒有寫好,結(jié)果我要重寫一便。

  人生最困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我,努力奮斗,在坎坷曲折中不斷前進(jìn),獲得成功。我要努力改掉我的缺點,讓自我獲得成功!

挑戰(zhàn)演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸作為獲獎學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)對長期以來一直關(guān)注奉新一中教育事業(yè),支持我們一中師生的“熊公哲獎學(xué)金 ”管理委員會表示最誠摯的謝意!是你們的關(guān)心,給了我們一路向前的動力,是你們的支持,放飛了我們追求卓越的翅膀。

  “感恩知福,飲水思源!毙芄芟壬缸幼苑钚伦呦蛉珖瑥拇箨懽呦蚝M猓〉幂x煌成就。當(dāng)事業(yè)有成之時,心中想到的是回報家鄉(xiāng),回報社會。于是,在奉新一中設(shè)立了“熊公哲獎學(xué)金”。而“熊公哲獎學(xué)金”自設(shè)立以來激勵了一代又一代的一中學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。經(jīng)過十幾年的積淀,這份獎學(xué)金也早已不只是簡單的物質(zhì)獎勵,而更像征著一種精神,一種積極進(jìn)取,努力拼搏的精神;一種品質(zhì),一種飲水思源,回饋社會的品質(zhì)。在此,對于“熊公哲獎學(xué)金”為促進(jìn)一中學(xué)生成長作出的積極貢獻(xiàn),對于他們的真摯關(guān)愛與無私奉獻(xiàn),我再次表示衷心的感謝。

  與此同時,我們還應(yīng)該感謝培育我們的學(xué)校和老師,是奉新一中提供給我們優(yōu)良的環(huán)境與學(xué)習(xí)的`機(jī)會,是老師的諄諄教誨與無私奉獻(xiàn),授予我們無盡的知識,于是,在奉新一中,感受著年年的桂枝飄香,聆聽著老師的聲聲教導(dǎo),我們這群求知的鳥兒,才得以在高闊的天空自由翱翔。

  道完了感恩,就要用實際行動來證明自己。作為高三征程上的一員,我有四個詞送給大家:腳踏實地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不放棄。學(xué)習(xí)不是童話,建不起空中樓閣;成功沒有捷徑,就看誰能堅持。很快地一轉(zhuǎn)眼間,我們就從高一到了高三;同樣的,再一轉(zhuǎn)眼,我們就會迎來高考。所以,站在沖刺線前的我們用不起“明天再努力”的“豪言壯語”,而只有把握住每一個今天,每一個現(xiàn)在,我們才能在明年六有決定戰(zhàn)之時,不為今天的所作所為而感到遺憾。所以,不管前方有多少艱難險阻,我們絕不能放棄,十八歲的我們要拼,也拼得起!

  最后再一次感謝“熊公哲獎學(xué)金”,我相信,只要我們堅定信念,勇往直前,一定能贏得高考的挑戰(zhàn)!

挑戰(zhàn)演講稿范文3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家晚上好,今天我給大家分享的是《挑戰(zhàn)自我,追求更好》。在接到這個題目的時候,想了想,能讓我一次又一次在自我挑戰(zhàn)中不斷地取得進(jìn)步、收獲經(jīng)驗、享受快樂的其實是工作。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、追求美好,是我一直提醒自己、并希望自己能盡力做到的。

  記得最初走上講臺的時候,伴隨我的除了緊張還是緊張。后來,我的實習(xí)老師把我?guī)У街袑H嵙?xí),那里的學(xué)生是沒有人會聽講的,尤其是英語,也不會跟你互動,所以基本上是我自己自編自導(dǎo)自演,正因為這樣,練就了我的膽量,慢慢的經(jīng)過磨煉,我逐漸成為了一名合格的老師。

  第一份工作,在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較鍛煉人的地方,我就不斷地挑戰(zhàn)自己,讓自己從劍橋英語預(yù)備級,到一級、二級、三級,再到新概念,外校沖刺班,音標(biāo),自然拼讀等全部教了一遍,小學(xué)課程教完后來教初中,讓自己有機(jī)會把整套教材系統(tǒng)全部嘗試一遍,實踐每個年齡段的教學(xué)和每一套教材。慢慢的教學(xué)水平有了提高。

  后來我應(yīng)聘去了新東方,那個時候去新東方面對新的環(huán)境,新的教學(xué)方法和教材體系,自己就是歸零心態(tài),不斷地去學(xué)習(xí),不斷地去挑戰(zhàn)。新東方對于老師有一套科學(xué)的培訓(xùn)體系,這給我日后的工作做了一個很好的鋪墊;除了培訓(xùn)以外,員工們還擁有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。在武漢工作一段時間以后,我就去到新東方杭州校區(qū),雖然企業(yè)的文化和背景相同,但工作風(fēng)格和要求會有不一樣。在那里,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),讓我的教學(xué)水平和教學(xué)基本功得到了質(zhì)的飛躍。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。后來,回到紗帽以后,就來到了平臺更大的武漢碧桂園學(xué)校。記得第一次來應(yīng)聘的時候也是層層考核,有教案設(shè)計、模擬上課、演講和才藝展示,從一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到一所正規(guī)的私立學(xué)校,方方面面都有很多要挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方。首先是課堂,這里課堂只有40分鐘,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是2—3個小時,記得第一次來這上課,跟學(xué)生熱身、互動后一堂課就去了一半,所以課就沒上完,后來多聽課,多學(xué)習(xí),慢慢調(diào)整過來,回歸到課堂以學(xué)生為主體。一直到現(xiàn)在的生命課堂,對于生命課堂我一直在探索和學(xué)習(xí),每次的教研課我都希望嘗試挑戰(zhàn)不同的課型;每天的英語課堂,都希望真真切切的應(yīng)用生命課堂的理念,我想,對于生命課堂的學(xué)習(xí),我一直在路上。

  在武漢碧桂園學(xué)校工作,作為一名只會教書的英語老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。碰到學(xué)科活動,你得化身為策劃師,發(fā)揮你的組織能力去策劃學(xué)科活動并培訓(xùn)學(xué)生參賽;當(dāng)有文藝匯演的時候,你得化身為編導(dǎo)去編排一個精彩的'英語節(jié)目。

  記得20xx剛來碧桂園的時候,接到出元旦匯演節(jié)目的任務(wù),當(dāng)時在想,原來在碧桂園英語老師還得會排節(jié)目,當(dāng)時覺得非常難,無從下手。后來通過查找視頻、篩選主題,并經(jīng)過精心排練,最終呈現(xiàn)了我人生的第一個英語劇《白雪公主》。過程雖然痛苦,但最后卻很有成就感。

  也是因為一次一次的挑戰(zhàn),讓我看到了自己的潛力。在這樣的挑戰(zhàn)中,曾經(jīng)以為的"不能"一次次變成了"我能".

  比如英語新聞來了,旁白的撰寫和錄制,新聞視頻的收集和編輯,小記者、小主播的培訓(xùn)和錄制……自己都數(shù)不清挑戰(zhàn)了多少不會、不可能的事情。所以在碧桂園學(xué)校,不會編輯和策劃的英語老師,不是一個好老師。你得當(dāng)?shù)昧烁枋,跳得了舞,上得了講臺,也上得了舞臺。還得玩轉(zhuǎn)各種視頻制作和剪輯。我想這個可以作為以后英語老師的招聘條件。

  生命不息,挑戰(zhàn)不止,未來的生活和工作中一定會有更多的挑戰(zhàn)。比如,接下來的六年級英語教學(xué),怎樣讓學(xué)生真正具備學(xué)英語和說英語的能力;還有讓人掛心的北京英語比賽,去年的比賽在團(tuán)隊的合作下,順利完成了任務(wù),今年的比賽將會很快來到,我們?nèi)绾瓮黄迫ツ甑某煽。如果說去年的壓力來自未知,今年的壓力則來自突破,壓力與挑戰(zhàn)并存,我們必須盡力而為!

  天氣越是炎熱,越能聽到高亢的蟬鳴聲。生活中的挑戰(zhàn)越多,也越能成就一個人的美好。讓我們接受挑戰(zhàn),成為一個更好的自己吧!

挑戰(zhàn)演講稿范文4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的夢想和別人有點不一樣,我想成為一名刑偵科學(xué)家,通過科學(xué)追尋蛛絲馬跡,將罪犯繩之以法。因為在我的家鄉(xiāng)有一位傳奇人物,他叫李昌鈺,他可是著名的國際偵探,了不少看似難以完成的難題和迷案。

  在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館,每天都有很多人來參觀,里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌,以及得獎時的照片,他偵破過8000多個案件,擁有30多個博士學(xué)位。真是神通廣大啊,很多看似不可能的案件都被他一一征服,被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺叮恢来蠹矣袥]有看過《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目,他在節(jié)目中向全國人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?/p>

  如果你來參觀完博物館,你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情,在等待著我們?nèi)フ鞣⑷ヌ魬?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的,只要你拼盡全力、堅持不懈的去挑戰(zhàn),我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功,總也有回憶珍藏在我們心里,如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭取,那你什么本領(lǐng)都不會增長,那你的'人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)不可能,我們一定要勇往直前、迎難而上,這樣你才是一個永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士,你的人生就會變得更有意義,也許下一個刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)》。

  同學(xué)們,還記得在高三那段艱苦的歲月里,我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎?還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱幔课蚁氪蠹叶疾辉洶!但是也因為心中的夢想,如今的我們告別了孩童的羞澀,乘風(fēng)破浪,迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地——大學(xué)。

  或許,現(xiàn)在的我們是喜悅的,因為我們還沉浸在高考勝利的歡樂之中;或許,現(xiàn)在的我們是迷茫的,因為我們還不知道要怎樣度過大學(xué)生涯;亦或許,現(xiàn)在的我們是痛苦的,因為我們在思考畢業(yè)后將何去何從……

  是啊,在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代,我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托,我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望,由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭,因此,大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭,擔(dān)負(fù)起重托。同時,在高等教育大眾化到來之后,大學(xué)生彼此之間的競爭力進(jìn)一步加劇,就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,大學(xué)生的.就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。

  雖然這激烈的競爭,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,優(yōu)勝劣汰的生存法則,早已壓得我們喘不過起來?墒俏覀冎肋\動健將奮力拼搏,我們無不為之感動,為之振臂高呼,使我們?yōu)橹袆,為之振臂高呼的不正是運動員們放飛夢想,勇往直前,不甘落后的精神嗎?他們?yōu)閴粝攵分,在激烈的體育賽事中奪得一枚又一枚的獎牌。我們大學(xué)生正值青春年少,擁有更多優(yōu)勢,在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,希望和困難同在的時代背景下,我們不是更應(yīng)該放飛夢想,去迎接挑戰(zhàn)嗎?

  人生的花季是生命的春天,美麗又短暫。渾渾噩噩的混日子,最終醒悟的時候,才猛然發(fā)現(xiàn),大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。試問:同學(xué)們,你們希望這樣嗎?希望抹黑人生最美麗的彩頁嗎?希望在年少輕狂的年紀(jì)無所作為嗎?希望投出去的大疊大疊的求職申請書杳無音訊嗎?我相信在座的每一位同學(xué)都不希望如此吧?大家都充滿了豪情壯志,希望在人生的舞臺上嶄露頭角?墒,又怎樣在浩瀚的人海中脫穎而出、實現(xiàn)自己的夢想呢?

  首先,我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,充實自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

  因為作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強(qiáng)社會實踐,二者結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

  其次,我們要揚長避短,一日三省。

  改正缺點的同時,找準(zhǔn)自己的優(yōu)點,發(fā)展核心優(yōu)勢。試想,如果你是老板,你會招聘一個什么的員工?是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生,還是選擇一個只發(fā)展幾個方面,并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生?毫無疑問,你會選擇后者。所以,培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。

  再次,我們要換位思考。

  比如,你是銷售員,你就應(yīng)該站在消費者的角度思考,從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),同時發(fā)散思維,學(xué)會創(chuàng)新,凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察,多思考,以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。

  最后,就是良好的處事能力。

  人們常說:計劃趕不上變化,這就需要靈活的應(yīng)變能力,我們處在人際圈中,這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見,實事求是,不能隨波逐流,阿諛奉承,德才兼?zhèn),才能提高核心競爭力,放飛心中的夢想。

  同學(xué)們,遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系,這些都是具備核心競爭力不可缺少的眼。核心競爭力并非一般競爭力,核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情,而是在人的成長過程中不斷完善的,只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵,在我們在生活和學(xué)習(xí)中,敢下功夫,敢于付出,不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力;讓自己的羽翼不斷豐滿,才能翱翔于廣闊的藍(lán)天,在未來的職場中立于不敗之地。

  how far the dreams are , how large the stage is !

  同學(xué)們,讓我們放飛夢想,迎接挑戰(zhàn)吧!告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋昨日的誓言,用汗水鍛造明日的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝!

挑戰(zhàn)演講稿范文6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人,之所以會誕生在世間,并且相遇在同一片天地,或許也是一種機(jī)遇吧。似曾有多少次,你的擦身而過,令我愕然回神,但你已煙消云散;又曾有多少次,那一次次的挫敗后,換取的是毅力,但我卻認(rèn)為那是徒勞。于是,那光榮離我漸行漸遠(yuǎn),就在快要消失的那一剎那,我明白了:唯有懂得珍惜,才不會失去。

  站在高高的領(lǐng)獎臺上,飽滿的自信,昂揚的胸襟,燦爛的微笑,見證了成功到來的那一刻。那時,我才真正懂得了該如何去珍惜那來之不易的機(jī)遇。但,和你的相遇,對于我來說是一件輕而易舉的事,但想讓我擁有你,卻是難之甚難,是我太過急促了?還是太過輕視了?頓時,我感覺我和你的距離遙不可及,我自卑、我沮喪、我自責(zé),讓我無法再把你套牢,可是,信念是可以鍛煉人的意志的,我有了毅力,才能把你緊緊握在我的手里,鎖在我的心中,你的目光吸引了我,吸引我一步步向你邁進(jìn),你的揮手,給了我勇氣;你的微笑,給了我自信;你的目光,給了我力量。我深信,你把成功帶到了我的面前,放心的讓我去挑戰(zhàn),去開拓,去創(chuàng)造。在這千萬人的競爭中,我再次與你相遇,也許那是命中注定,又或是投機(jī)取巧,但不管怎么樣,那都是機(jī)遇,不是嗎?

  你,是萬人矚目的成功的起源,讓我悟出一個又一個意味深長的道理,讓我取得一個又一個碩大豐富的收獲,我又該如何感謝你?那片天,藍(lán)色是你的光彩,白色是你的'本質(zhì),只有去開發(fā)你的本質(zhì),才能使你更光彩!

  只有珍惜,才能讓你變得意義深重。那就讓各位年輕人,去珍惜在不遠(yuǎn)的前方等待著你的人吧,但前提是:你必須做好充分的準(zhǔn)備,因為“機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人”的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  挑戰(zhàn),讓雄鷹搏擊長空;挑戰(zhàn),讓駱駝橫行沙漠;挑戰(zhàn),讓我們戰(zhàn)勝困難。

  挑戰(zhàn),在我10歲的瞳仁里,就是不屈。第一次滑旱冰,我對困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  我剛穿上旱冰鞋,還沒有站穩(wěn),只聽“嗵”一聲悶響,我重重地甩在了地上?粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過,我的'心里又燃起了希望之火,艱難的站了起來!鞍!”我又一次狠狠的摔在了地上。一次,兩次,三次,四次……我的手臂上印出了絲絲紅印,正火辣辣的疼!斑練不練?”我不禁問自己!熬。我一定要學(xué)會滑旱冰!”我橫下一條心,堅定不屈地說。經(jīng)過無數(shù)次的跌倒,又經(jīng)過無數(shù)次的爬起。終于,我站起來啦!

  開始滑了,我用手抓住欄桿,慢慢悠悠地向前滑去!把剑缓!”有一只攔路虎——————易拉罐擋住了我的去路。我腿一軟,又一次摔了下來,疼得我齜牙咧嘴?晌也慌,一想到不屈不撓的夏洛蒂,我就會一次又一次地站起來,繼續(xù)練。我看見一位大哥哥用一只腳向后一蹬,然后另一只腳也一蹬人就像一陣旋風(fēng)似的“刮”向前去。我學(xué)著他的樣兒,用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵,我學(xué)會畫了,太棒了,耶!

  現(xiàn)在,我也會像一支離弦的箭一樣飛速向前滑去……

  達(dá)·芬奇曾說:“不屈的精神,可以克服一切障礙。”是的,一個具有不屈精神并敢于向困難挑戰(zhàn)的人,無論做什么事情,都回事辦功倍!

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文8

各位評委、朋友們:

  大家好!

  我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn):升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……

  從古到今,挑戰(zhàn)無處不在,無時不在。昨天,我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn),面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn);今天,在世紀(jì)之交,我們又面臨著知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……

  面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們xx人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……

  我們這些勤勞進(jìn)取的xx人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個又一個的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。

  作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?

  我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計每一個方案,耐心走訪每一個家庭……

  一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的.班上。

  通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:

  我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運”的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅持以科研為先導(dǎo),推動教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時候,我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):

  工作之余,我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時間完成了法律本科的自學(xué),實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……

  我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!

  但是,正是無休止的挑戰(zhàn),使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任,市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者,以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年,回望身后一串串堅實的腳印,我也深深懂得:處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的,世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……

  說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:xx的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  我來自xx小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我。

  記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。

  在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。

  在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強(qiáng)烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的'孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。

  然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的.時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。

  我本有一副好嗓子,在學(xué)生時代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生……;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會嗎?

  經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

  記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

  在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

  10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶,我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!

  謝謝!

挑戰(zhàn)演講稿范文10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生路上充滿著挑戰(zhàn)。我們也常說:“登峰造極,挑戰(zhàn)極限”。其實,站在峰頂?shù)牟皇莿e人,而是自己,要挑戰(zhàn),首先就得挑戰(zhàn)自己。

  星期二,我們照例在學(xué)校里,上課,吃午飯,到了下午,上思品課也將下課,老師講完了,書上要求我們做游戲,規(guī)則是這樣的:一只腿獨立,雙手伸平,手背上放一支鉛筆,鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了。老師和我們一樣都喜歡做游戲,為了游戲順利進(jìn)行,老師先讓我們試一試,我們開心極了,個個迫不及待。

  老師喊“準(zhǔn)備好,一、二、三,開始!”一聲令下,我們?nèi)嗨查g像被定住了似的,一動都不動,不過,很快就聽見幾個同學(xué)的鉛筆已經(jīng)掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀嘆。挑戰(zhàn)失敗的.只好加入啦啦隊,堅持著的越來越少,很快想有人指揮似的,同學(xué)們不約而同地喊著:“加油、加油……”當(dāng)然還有的不甘心的和幸災(zāi)樂禍的喊著:“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聾了,時間緩緩地過去了,比賽過了4分鐘了,已經(jīng)有大部分的同學(xué)都敗下陣來,只聽老師宣布:還有四名選手頑強(qiáng)地堅持著,我是其中之一,我心里忍不住有些小小的得意。時間又過去一些,下課鈴聲響起,可比拼在繼續(xù)。

  我和另一位男同學(xué)沒能堅持到最后,也先后失敗了,我好灰心,把手放下后,感覺似乎僵硬了,又酸又疼好像都不聽我使喚了,我艱難地回到座位休息?墒悄抗馊滩蛔”淮藭r僅剩的選手吸引。此時敗下陣來的同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)了自己心目中的冠軍,不約而同把一男一女兩名選手團(tuán)團(tuán)圍住,大家拼命喊著“加油”,似乎此時比的不是克服困難的勇氣,而是吶喊聲。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊,加油聲震動了整個校園,教室門口、窗前圍滿了好奇的其他班的同學(xué)、老師。勝負(fù)就在眼前,最后,那個男生終于堅持不住先倒下了,所以我們女生勝利了,我們每一個女孩子都?xì)g呼起來了,直到放學(xué)了大家仍沉浸在歡樂的比拼中,仍在津津樂道。

  放學(xué)回家了,我的心中還不自覺地回想那場畫面,不知不覺吃吃地笑,媽媽好奇地打聽是什么事這么開心,我一五一十地告訴了媽媽,媽媽也和我一樣開心我覺得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣,還能表現(xiàn)出我們的平衡能力,我連做夢都做到這個游戲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是來自于建筑工程學(xué)院10造價班的郝xx。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點點滴滴,首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機(jī)會,今天我演講的題目是——“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”。

  今天晚上我之所以能夠站在這里就是對“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚卻不狂妄,是我個性的寫照。回想剛來濱職的情景,至今讓我記憶猶新。當(dāng)時的我心中充滿對大學(xué)生活的憧憬和向往,迫不及待的想一展身手,證明自己的實力。還記的得知我院選拔學(xué)生會干部時,我毫不猶豫的報了名,躍躍欲試。這次經(jīng)歷中,讓我印象最深刻的就是在面試時,自己忽略的.那個小小的細(xì)節(jié)。那天下午因為自己有事,接到面試通知后,匆匆忙忙的趕到面試地點,對于自己的衣著根本沒有過多的在意,穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時候,評委老師看到我這身行頭甚是驚訝,當(dāng)時輔導(dǎo)員 趙老師正好在現(xiàn)場,他嘆了一口氣。我當(dāng)時也沒在意。面試結(jié)束后,一位學(xué)哥問我:“郝xx,你覺得你今晚的形象怎樣?”我無言以對,結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會干部競選失敗了,正是有了這次失敗的教訓(xùn),讓我意識到了自己的不足,也體會到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因,我很快調(diào)整了自己的心態(tài),我默默的鼓勵自己,不能氣餒,我要“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”,我會成功的。通過努力,我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語協(xié)會會長。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競選中,我鼓足勇氣,重整旗鼓,再塑形象,精心準(zhǔn)備,最終以第一名的成績獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。

  “勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”也是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時,我在埋頭讀書;當(dāng)別人在花前月下時,我在為一個算量項目而絞盡腦計;……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實肯干的人。在過去的一年里,我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級第一,每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎學(xué)金、XX年4月榮獲“XX年全國大學(xué)生英語競賽—d類一等獎”、XX年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號、XX年獲得獎學(xué)金的最高榮譽(yù)—“國家綜合獎學(xué)金”。

  同學(xué)們,“人生豪邁,年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的

挑戰(zhàn)演講稿范文12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我看了一期“挑戰(zhàn)不可能”的節(jié)目,也就是平常人做不到的事情,比如,一只狗催眠人、直升機(jī)開啤酒瓶、推土機(jī)從尾部上面點燃了七米高空的`煙花、一人能在水里呆二十多分鐘,這也是平常人做不到的事情。

  但對我最印象深刻的是傳話論從車底下過去,我就想:“宜良離地面至各二十七米的汽車,一個人恐怕都很難爬進(jìn),何況身子不能著地,還穿著滑輪,簡直太有挑戰(zhàn)性了吧。”

  不愧是極限啊,當(dāng)那選手上場,我的心跳好像加速了一樣,我的表情也十分恐懼,她一上場,就抱住一個人,我不是看走眼了吧,不是比賽嗎?還抱什么呀?評委和選手到室外舉行,我一看,哇!好十幾輛小吉普車停在外面:“難道——難道——要走這么多車,”我差點都要變成結(jié)巴了,我還以為只要經(jīng)過兩三輛能。

  主持人也進(jìn)去試了一下,只給他三厘米的位置呀,況且主持人是爬著進(jìn)去的,他還不能著地,真是驚險呀。主持人一喊開始,她就沖了出去,他把腳分差開來,頭部往前,身子放低,從一輛輛汽車下穿過去,他成功了,真是厲害,不過,他還要再把底部降低兩厘米,能過去嗎?配合人把輪胎放了一點氣,主持人也試了一下,都要到鼻子了,他又一次沖了出去,身子更放低了一點,真的都要碰到了,但還是沖了出來,我以為她會被撞得頭破血流呢。

  所以,做事情也要持之以恒,勤學(xué)苦練,也要盡自己最大的能力吧,挑戰(zhàn)不可能變成可能。

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生是一個艱難的成長過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程,應(yīng)對著無數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)動挑戰(zhàn)。

  挑戰(zhàn)使我們變得堅強(qiáng)、勇敢、無畏。應(yīng)對挑戰(zhàn),使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險阻,使我們內(nèi)心堅定,無堅不摧,這是艱難險阻給我們的禮物。我認(rèn)為:曲折加速人的意志成熟,挫折錘煉人的性格成熟,磨難培養(yǎng)人的成熟。當(dāng)應(yīng)對挑戰(zhàn)時,不會退縮,迎難而上。

  不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅強(qiáng)、勇敢、無畏,成為一位強(qiáng)者。強(qiáng)者應(yīng)對挑戰(zhàn)時的展現(xiàn)出的無畏激勵著我們。強(qiáng)者越挫越勇,弱者遇挫即垮,多么鮮明的比較啊!強(qiáng)者是每一個人都想做到的。但每一個人都能做到,就是不相信自我的本事。

  挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗,奮斗會使我們走向春天。但奮斗有時不會走向?qū)儆谧晕业哪繕?biāo),可能是你沒有找準(zhǔn)目標(biāo)。我認(rèn)為:奮斗不必須會成功,但成功者必須都奮斗過。成功,未來的春天,不會自動向你走來,需要你去不斷的'挑戰(zhàn),不斷地奮斗,春天會向你灑落一摟春光。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶,一生最寶貴的財富,要好好的珍惜這來之不易的一摟春光。盡管很少,但有很強(qiáng)的榮譽(yù)感,激勵我們不斷的前進(jìn),取得人生目標(biāo)。

  人生是一個漫長的過程,會遇到無盡的困難,當(dāng)應(yīng)對他是,不要慌,沉著應(yīng)對,勇敢地走下去,風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方,等著你。頑強(qiáng)的奮斗下去,勇敢應(yīng)對前方遇到無盡的困難與困境,也不要忘了前方那風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,不要留戀,而忘記自我的任務(wù),失去前進(jìn)方向,誤入歧途。前方是一個復(fù)雜多樣的、陌生的、令人畏懼的,但又令人向往的環(huán)境,會令人迷惘失地,又會令人有所收獲的樂地。人生是一個未知數(shù),但能夠改變他。

  人生如山,艱難險阻,僅有大智大勇的人腳下才有路。

  人生如海,浩瀚無垠,僅有英勇無畏的人漿下才有路。

  人生如空,變化多端,優(yōu)秀的飛行員認(rèn)為:如果你選擇了天空,那就不要渴望風(fēng)和日麗。

  人生是一個艱難的成長過程,也是一個挑戰(zhàn)的空間。人生離不開挑戰(zhàn),也離不開奮斗,因為它們?nèi)松啪,才有意義,才不會虛度光陰。

挑戰(zhàn)演講稿范文14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生需要挑戰(zhàn)才會獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨傲一方。她憑的`是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對手并將其戰(zhàn)勝的決心。

  媽媽曾經(jīng)對我說過:“你將來想要有一個怎樣的人生呢?當(dāng)時我毫不猶豫地說了一句:”需要一個富有挑戰(zhàn)性的人生,因為那樣才能充實自己!艾F(xiàn)在的社會正是如此,而我也保持自己觀點,有挑戰(zhàn)才會有成功。

  在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無法前進(jìn)的時候,更要想著如何挑戰(zhàn)對方,如何超越對方。不過光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時,我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時,那我們自己則更應(yīng)該拼命!

  生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時需要耐力、自制力、堅持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時間簡史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因為他挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過自己的人生即將完結(jié),覺得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生?伤@種勁,這種精神讓他堅持了下來。這就是挑戰(zhàn),對于我們也是這樣,無論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅持,也可證明自己沒有錯過人生,讓自己獲得快樂。

  一個人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺得人生將沒有價值。而作為新時代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

挑戰(zhàn)演講稿范文15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是“挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我”。

  你們說,什么事最難。是進(jìn)行漫長的800米跑步,做繁多的作業(yè),還是學(xué)習(xí)上獲得成功?我覺得這些都不是最難的,最難的是在這些過程中不斷努力挑戰(zhàn)自我。例如,長跑過程中克服身體上的疲憊,做作業(yè)過程中克服自己那根深蒂固的惰性,學(xué)習(xí)過程中克服重重困難、阻礙,才能戰(zhàn)勝自我收獲成功。

  我們身邊不乏那些勇于戰(zhàn)勝自我,并且成功戰(zhàn)勝自我的事例。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽克服自己說英語的恐懼、膽怯,勤奮、刻苦地說英語,最后成功地講一口流利的英語,并創(chuàng)立了李陽瘋狂英語;司馬遷克服受宮刑后的身心上的煎熬,奮筆疾書,寫就千古流芳的《史記》;霍金克服身體殘疾帶來的不便,發(fā)現(xiàn)了黑洞;還有屈原、孔子、左丘明等等。

  這些生動的事例不僅讓我們在生活中受益匪淺,我們在學(xué)習(xí)方面也受到不少啟迪。學(xué)習(xí)上,我們要以這些名人名事作為自己的素材,時刻勉勵自己不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,獲得自身新的突破。

  相信自己的潛能是無限的,但也要有正確的學(xué)習(xí)方法。

  課堂是主陣地,要充分提高課堂效率,不必延長學(xué)習(xí)時間,耽誤休息,只須提高效率,作業(yè)獨立完成,這樣才能更好地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,并從中認(rèn)識到自己的.不足。作業(yè)是對我們學(xué)習(xí)成果的最好反饋,要認(rèn)真對待。

  每天掌握當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,讓自己每天都過得充實。不必再在臨考前忙著抱佛腳,臨陣磨槍。

  另外,適時的階段性整理錯題,反省自我也是必要的。

  雖然,這些都是考生常談,卻往往被大家忽視。大家通常失敗都是因為沒有認(rèn)真貫徹實行這些要點,現(xiàn)在為時不晚,挑戰(zhàn)自己的耐性,惰性,堅持下去,你一定會獲得成功!

  一千次空話,比不上一次實際行動;一千次承諾,比不上一次兌現(xiàn);一千次計劃,比不上一次放飛。行動起來吧,嘗試挑戰(zhàn)自我,激發(fā)自己的無限潛能,并且戰(zhàn)勝自我,以實現(xiàn)自身的突破。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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