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班會主持人演講稿(薦)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的班會主持人演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會主持人演講稿1
開場白:
迎著榕城颯爽的秋風(fēng),我們感嘆于花的凋殘、葉的零落,但一股新生的氣息也在秋風(fēng)中悄悄地醞釀。它是什么——它是文明禮儀之風(fēng),它從何而來——它來自我們的心里!中華上下五千年,文明禮儀之風(fēng)穿破歷史的陳舊腐朽吹來一股永恒的清新。是的,我們不該忘記中華民族的傳統(tǒng)美德,這祖祖輩輩流傳下的精神文化!我們,是福州人,正醞釀著是榕城里新生的氣息。
今日,我們歡聚一堂,迎來高二2班“做文明有禮福州人”主題班會。同學(xué)們,讓我們一起踏上這段文明禮儀之旅吧!
今天,我們將要展開一場激烈的文明禮儀知識競賽,在座的五個小組的同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?
在激烈的比賽開始之前,讓我們先把目光轉(zhuǎn)向遙遠(yuǎn)的古代,看看古人是怎樣詮釋“文明禮儀”的。當(dāng)清正廉潔的“包青天大人”和才高八斗的公孫策遇上了福州三中的學(xué)生,將會發(fā)生什么呢?下面,請欣賞小品《公孫策的學(xué)禮之路》!
。ㄐ∑繁硌荩
看完這個幽默的小品,我們今天的知識競賽就要開始了。首先,我來介紹一下今天參賽的隊伍:紅隊,橙隊,黃隊,綠隊,還有我們的藍(lán)隊!大家掌聲歡迎他們!
馬上,我們進(jìn)入今天的'第一環(huán)節(jié)——文明你我知。
比賽規(guī)則:每組將要回答三道題,以選擇題或問答題的形式,選手需進(jìn)行快速回答,每題限時5秒鐘,答對一題加20分,答錯不扣分。
好,紅隊同學(xué),請聽題。(大屏幕PPT上同步顯示)……
好的,經(jīng)過第一環(huán)節(jié)的比拼,我們來看一下各隊的得分情況。紅隊……第一環(huán)節(jié)后暫列第一的隊伍是……
我們的比賽才剛剛開始,各個隊伍繼續(xù)加油!下面,讓我們輕松一下,聽聽林韻,雨婷和嘉勤為我們帶來的文明禮儀詩朗誦?矗∷齻儊砹!
(朗誦表演)
感謝她們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩?/p>
聽完這段精彩的朗誦,我們又將回到緊張的比賽中了。下面,進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié):文明禮儀在行動。
比賽規(guī)則:根據(jù)題目所給的情景設(shè)定,表現(xiàn)或續(xù)演一個場景,每組派出兩名隊員進(jìn)行演繹,限時2分鐘,然后由其他四組根據(jù)該小組的表現(xiàn)情況進(jìn)行評分,每小組可給1—5分,滿分20分。
好,紅隊同學(xué),請聽題。(大屏幕PPT上同步顯示)……
這一環(huán)節(jié)結(jié)束后,比分又有了新的變化,F(xiàn)在讓我們看一下各組的得分情況!
兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后,比分暫時落后的隊伍不要灰心,一會兒還有第三環(huán)節(jié)在等待著你們,繼續(xù)加油!
現(xiàn)在,我要告訴大家一個好消息, “陳仰老師”也參加了我們這次班會,一會兒,他將為我們帶來一堂不同尋常的政治課。聽——上課鈴聲響了!
(小品表演)
這一次,黃旭同學(xué)可是過了一把老師癮,大家對他的課堂還滿不滿意啊!
一段輕松詼諧的情景劇之后,各個隊伍又將投入到緊張的比賽之中了,這是最后一個環(huán)節(jié),領(lǐng)先的隊伍也不能松懈,之前落后的隊伍要抓緊機(jī)會。
下面,進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)——文明禮儀你我猜。
比賽規(guī)則:每組派出4名同學(xué)參加,2人面向大屏幕,用肢體動作或語言描述屏幕中顯示出的詞語,但不能說出詞中所含字,否則本詞不得分;另外2人背對大屏幕猜詞,每組有2分鐘的時間,猜對一題10分,猜出詞數(shù)最多者勝出。
這一環(huán)節(jié)之后我們來看一下分?jǐn)?shù)排名情況!
那么我們今天的優(yōu)勝隊伍就是——
讓我們用掌聲歡迎X隊成員上臺領(lǐng)獎!
讓我們再次祝賀X隊同學(xué)!
各隊同學(xué)都在今天的比賽中有著良好的表現(xiàn),讓我們給場上所有的隊伍熱烈的掌聲。
傳承美德,誦讀經(jīng)典。文明禮儀之風(fēng),由古至今,從未消失。身為一個福州人,身為一個三中人,讓我們呼喚文明禮儀的傳統(tǒng)風(fēng)尚,讓我們行動起來,從我做起,從身邊做起!最后,讓我們齊誦《弟子規(guī)》(總序、入則孝、出則悌),再次感受新鮮的文明禮儀之風(fēng)!
下面,有請班主任鄒友軍老師為此次班會做一個總結(jié),大家掌聲歡迎!
班會主持人演講稿2
同學(xué)們,生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。四一中隊”強(qiáng)化安全意識,提提高避險能力”主題隊會現(xiàn)在開始。
。主持人a:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人b:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
主持人A:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!
主持人B:汶川的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!
主持人A:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人B:無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人A: 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人B: 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人A:安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
合:安全性息發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?。 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料) 合:恩恩。很好,那來看看我門倆的本事哈!
主持人B: 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人A: 每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人B: 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人A:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。
主持人B:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無
主持人A:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?請看小品《都是黑板的錯》主持人B:好的,我們來聽下散文頌~鼓掌! 主持人A:下面再來看一個小品《同學(xué)們,別學(xué)我》! 上學(xué)路上應(yīng)注意什么?
主持人A:我們在學(xué)校里也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
主持人B:說說應(yīng)該注意哪些不安全行為
。ㄈ纾号罉翘莘鍪帧⑴罊跅U、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
認(rèn)識特殊作用的電話號碼
主持人A:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的`好處呢?
主持人B:下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。
。1)下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
。2)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
(3)哪種行為不對:①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
。4)下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
二、 .關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
A.上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
B.下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
C.玩上下樓梯游戲。
三.如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是?
A.趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
B.招呼同學(xué)去看熱鬧。
C.情況危險,立刻報告老師。
。四。下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
A.在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
B.在教室捉迷藏。
C.攀爬籃球架。
五.在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
A.碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
B.傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C.骨折的時候,用布條先綁緊固定。
六.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
A.身子探出窗外擦玻璃。
B.用濕抹布擦燈管。
C.把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。
甲:同學(xué)們,通過這次班會,你有哪些收獲?請談一談你的體會吧!
主持人A:同學(xué)們的收獲可真不少哇!
合:這次,我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園(合)------滿載而歸(齊)
主持人B:我們沒有理由隨便去摸電!
主持人A:我們不能隨隨便便下河游泳!
主持人B:上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!
主持人A:不罵人、不打架、不斗毆!
主持人B:遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,讓我們趕快向老師報告,并大聲地說我不認(rèn)識他! 主持人A:外出游玩讓大人們帶著,我們不要私自外出。
主持人B:遵守交通規(guī)則,讓我們聽從交警叔叔的指揮,靠右行走,注意車輛!
主持人A:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人B安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
高喊:(合)珍愛生命〓健康成長
班會主持人演講稿3
男:如果春天是一汪清澈的小溪,那么音樂就是小溪中蹦跳的魚兒
女:如果春天是湛藍(lán)的藍(lán)天,那么音樂就是柔軟的白云就在這春天的日子里
男:秋天的10月,有明媚的陽光,新鮮的空氣,萬里無云的藍(lán)天,當(dāng)然,也有我們大家的歌聲和歡聲笑語
女:我們相聚在這里,歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃
男:敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:20xx年10月中旬的音樂主題班會現(xiàn)在正式開始!
(第一環(huán)節(jié))
男:聽!這是哪首歌?聽出來的同學(xué)可是有獎勵的哦~
(一段音樂播出~)
女:大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫,沒錯!這就是貝多芬創(chuàng)作的一首曲子:《致愛麗絲》!
男:下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家——貝多芬!
(貝多芬的資料)
王:路德維!し病へ惗喾
德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。
(第二環(huán)節(jié))
男:下面我們來做個小游戲——歌詞大接龍!
(幻燈片)
女:歡迎第二環(huán)節(jié)的主持人:趙津津。!(鼓掌~)
男:此環(huán)節(jié)的'歌詞并不難,都是同學(xué)們平時喜歡聽的流行音樂,總共有10道題,回答對一題我和也會給予相應(yīng)的獎勵!不過,大家一定要唱出來,這是搶答題哦~
1.偽面君子三尺劍,狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)
2.是我想得太多,對自己沒把握。你說我該難過,求你別離開我。你的破綻太多,有一點點失落,該不該說?(徐良《電話里的秘密》)
3.你發(fā)的娃娃臉,降落在身邊,可惜我還沒有發(fā)現(xiàn)。你畫的娃娃臉,拿鐵上圈點,倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)
4.如今一個人聽歌總是會覺得失落,幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔,你有多愛我?如今一個人聽歌從事會覺得難過,愛已不在這里我卻沒走脫列表里的歌,隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)
5.把愛留在身邊,窗外有個藍(lán)藍(lán)的天。落葉那一瞬間,記得多穿一件。一天過了一天,我的日記卻病懨懨。我們,可得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。(by2《愛丫愛丫》)
6.小酒窩長睫毛,是你最美的記號。我每天睡不著,想念你的微笑。你不知道,你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(jj《小酒窩》)
7.終于等到了下課鈴,已經(jīng)約好在操場等你。夏天真是悶得可以,帶你去吃草莓冰淇淋。(汪蘇瀧《萬有引力》)
8.你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。(曲婉婷《我的歌聲里》)
9.脫下鞋子跳舞,赤著腳太空漫步,我笑了你還裝酷。陽光曬過的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服。(愛情公寓《我的未來式》)
10.像孩子依賴著肩膀,像眼淚依賴著臉龐,你就像天使一樣,給我依賴,給我力量。像詩人依賴著月亮,像海豚依賴海洋,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。(五月天《天使》)
(一一放幻燈片)
(第三環(huán)節(jié))
男:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們舞動激情的青春,飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律。
女:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。
男:這將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。下面我們進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——才藝大比拼!(鼓掌~)
(幻燈片)
女:下面有請我們班的莊安利同學(xué),為我們唱一首經(jīng)典老歌——《我的心里只有你沒有他》!(鼓掌~)
女:莊安利唱的可真是好聽啊!下面有請下一位同學(xué)——高金丹!她個帶來的是——后弦的《娃娃臉》!大家歡迎~(鼓掌~)
女:嗯,高金丹唱得真不錯呀!
男:下面有請——趙津津,為我們演唱許嵩的——胡蘿卜須!大家歡迎~(鼓掌~)
(第四環(huán)節(jié))
男:大家都聽過《江南style》吧?
(背景音樂)
莊:江南style是韓國歌手psy的一首單曲,于20xx年7月15日發(fā)布。歌名l江南styler來自韓國俚語,指首都首爾一個象征著富裕與時尚的上流社會聚集的地區(qū)——江南區(qū)豪華奢靡的生活方式。psy在音樂影片中跳著模仿騎馬動作的滑稽舞步,取景都在江南區(qū)的各處地點,例如桑拿室、馬房、旅游巴士等。mv由盧洪哲、劉在石、泫雅出演,延續(xù)了鳥叔的幽默風(fēng)格,舞蹈也頗有亮點。即使歌曲取材自韓國的本土文化,對其文化背景不熟識的西方國家亦越來越流行,并引起了國際媒體關(guān)注。
男:下面就讓我們來欣賞一下吧!
(視頻~)
結(jié)束語:
女:欣賞完了視頻,今天的班會課也差不多快結(jié)束了。
男:是。
合:今天的班會到此結(jié)束,謝謝大家!(掌聲~回座位,老師總結(jié))
班會主持人演講稿4
主持人A、B:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!歡迎參加我們初一(9)班的《文明禮儀,伴我成長》主題班會。
主持人A:我國自古就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史上廣為傳頌的就有孔融讓梨、程門立雪等禮儀故事,到了今天,我們作為新世紀(jì)的接班人,文明禮貌依然是我們中學(xué)生必備的基本素質(zhì)。那什么是文明禮儀呢?現(xiàn)在就讓我們來了解一下…
。ǚ庞砅PT“什么是禮儀?”同時主持人A念:禮儀禮儀,既有禮,又有儀,禮就是尊重,儀就是表達(dá)。簡單地說,禮儀就是我們在人際交往中,待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法。)
主持人B:是!講文明就是要先懂得禮儀的原則,下面我們再去看看有哪些禮儀的原則呢?(放映PPT“禮儀的原則是什么?”主持人B念:同學(xué)們請看“禮儀四原則”,敬人的原則,就是要尊敬他人;自律的原則,就是要自我反省;適度的原則,就是說做事不能過了頭;真誠的原則,就是說待人做事都要真心誠意。)
主持人A:對!凡事都有原則,文明禮儀也有她自身的原則!現(xiàn)在,相信大家對文明禮儀這個話題并不陌生,在平時生活中也會見到一些不文明的行為。那,同學(xué)們,你們知道為什么要講禮儀嗎?(停頓一下,目看全班)下面請大家看幾段視頻,想一想,評一評他們的行為是否文明禮貌,他們錯在哪里?
。ǚ庞骋曨l短片第一部《破壞公物》,放完后主持人B接著發(fā)言)
主持人B:剛才同學(xué)們看到的這種破壞公物的行為,在我們周圍經(jīng)常出現(xiàn),同學(xué)們想一下自己是否也有過這樣的行為呢?下面請大家以四人為一個小組,討論一下短片中的行為,然后談?wù)勀銈兊母邢。(類似方法每放完其他三部,就讓同學(xué)討論并舉手點評)(放映順序: 2。 《闖紅燈》3《節(jié)約用水》4!秮y扔垃圾》)
附:動畫名稱及大致含義:
《破壞公物》——不可貪圖方便,不可破壞公物。否則只會破壞美好景觀。
《闖紅燈》—— 要遵守交通規(guī)則,不能亂闖紅燈。否則損失的不是時間,而是生命。
《節(jié)約用水》——要節(jié)約用水,不可隨意浪費(fèi)水資源。
《亂扔垃圾》—— 不可將垃圾亂仍,否則污染環(huán)境,還會傷到過路的行人。
主持人A:好!通過剛才的觀看、討論,相信同學(xué)們都對這些不良行為有了新的認(rèn)識!那我們要如何做起,才算是文明禮儀呢?
主持人B:是啊,文明禮貌的道理同學(xué)們都知道,但做的時候,有些同學(xué)總會忽略了,不經(jīng)意就作出了不文明的行為。我們要爭做文明中學(xué)生,做文明的廣州市民,現(xiàn)在讓我們齊聲朗讀廣州市民“十不”行為吧!
(打出PPT,全班同學(xué)一起朗讀廣州市民“十不”行為)
主持人A:好!現(xiàn)在我們都知道了要怎么做才是文明禮儀了吧!那同學(xué)們知道哪些文
明禮儀呢?下面就來檢測一下吧…(放映PPT,主持人A念比賽規(guī)則)
進(jìn)入答題環(huán)節(jié):主持人相互合作,一個人放映PPT,一個人念題目,念完題目說開始
主持人B:好!搶答題完畢,下面進(jìn)入附加題——“文明詞匯大比拼”,看看哪個小組的同學(xué)能寫出最多的有關(guān)文明禮儀的詞語!每個小組的同學(xué)將想到的詞語寫在黑板上本小組的位置,每對一個加5分,限時3分鐘。
(計時3分鐘)
主持人A:時間到!好!請大家一起看看哪個小組寫了最多呢?(一起統(tǒng)計分?jǐn)?shù))
主持人B:文明禮貌知識問答到此結(jié)束,接下來看一下每一組的成績。得分最高的是第X組,也就是本次知識競答的冠軍小組。
主持人A:祝賀X組榮獲此次答題冠軍,待會班會結(jié)束后再進(jìn)行頒獎儀式。
主持人B:嗯。剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯,說明同學(xué)們都對文明禮儀的知識有一定的`了解。那么在緊張的答題之后,接下來,我們來輕松一下,請欣賞同學(xué)們表演的小品——《招聘》,同學(xué)們在欣賞的同時,順便思考一下為什么結(jié)果會不一樣呢?
主持人A:好!看完小品之后,大家有什么感想呢?誰愿意分享一下他的想法呢?(讓同學(xué)回答)
主持人B:嗯,雖然同樣是大學(xué)生,但是一個心高氣傲、目中無人,一個懂得文明禮貌,所以他們的應(yīng)聘結(jié)果是不一樣的!
主持人A:是的!從這個小品中我們可以看出文明禮儀是很重要的!那么接下來同學(xué)們分組進(jìn)行問題討論,想一想如果是你的話,你會怎么做呢?
。ㄍ瑢W(xué)們討論,然后請幾位同學(xué)起來回答)
主持人B:看來,同學(xué)們都是有信心,也有能力做一個文明禮貌的中學(xué)生的。那從現(xiàn)在開始,我們大家一起努力,建設(shè)文明的初一(9班),好不好?(學(xué)生齊答)
主持人A、B:好!下面我們大家齊聲朗讀《中學(xué)生守則》,一起努力學(xué)習(xí),做一個文明禮貌的中學(xué)生。(放映PPT“中學(xué)生守則”) “中學(xué)生守則”開始……
主持人A、B:好!希望大家將今天所學(xué)的知識用到實際生活中。同學(xué)們,讓我們都做一個講禮儀的文明人吧!本次主題班會到此結(jié)束!謝謝老師對我們的鼓勵指導(dǎo),下面大家用熱烈的掌聲歡送各位老師!
初一(9)班 “文明禮儀,伴我成長” 主題班會到此結(jié)束!進(jìn)行頒獎儀式!
班會主持人演講稿5
同學(xué)們:
早上好!老師問你們一個問題,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。
是啊,因為在游戲中,我們不但能增長知識,得到樂趣,還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動中大家都必須遵守規(guī)則。
如果你不遵守規(guī)則,就會被開除出局,甚至受到懲罰。今天我們國旗下講話的題目就是《我是守法小公民》。
其實,法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠(yuǎn)也拔不掉它們了!
那么,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。
現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了,每一個公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識。
其次,在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。
有的同學(xué)生活充實,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,充滿前進(jìn)的動力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,癡迷于打游戲機(jī),看毫無意義的錄像,打架斗毆等等。
從違紀(jì)到犯法,下坡路走得非?。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。
同學(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。當(dāng)然,同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人。
《未成年人保護(hù)法》的頒布為很多孩子帶來了福音!安徽一個磚廠雇傭童工,讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時,這些孩子因為繁重的勞動疾病纏身,而廠主卻不聞不問。后來,由于群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海。
依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,廠主被刑事拘留。其實,這些孩子完全可以用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
但是會用法是以知法為前提的,因此,現(xiàn)在看來,平時學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的!守法,是每個公民必備的道德品質(zhì),是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。同學(xué)們,只要大家都能增強(qiáng)法律意識,知法、守法,我們的生活才會更加美好!文明禮儀主題班會主持稿今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
首先,我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)(女)、晁紅偉同學(xué)(男),掌聲有請!男:老師們女:同學(xué)們合:大家下午好!女:今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在家里,學(xué)校里,馬路上,網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
1、尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。
路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。
在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的.禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。
校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。
男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。
平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。
要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。
己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。
多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。
客人告辭時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。
女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。
擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。男:下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象我們班的黑板報,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時候。
班會主持人演講稿6
男:親愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:歡迎來到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會的現(xiàn)場!我是主持人馬天宇。女:我是主持人余倩,首先我來向大家介紹出席本次班會的來賓,輔導(dǎo)員劉明珍老師,歡迎你的到來,也歡迎所有的同學(xué)們。
男:走過春天,我們感受著綠色的萌動,那是希望在成長。
女:走過夏天,我們體會著紅色的激情,那是青春在飛揚(yáng)。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望著金秋,凝望金秋,我們用一樣的熱情期待明天。女:走進(jìn)金秋,我們用一樣的行動揮灑著汗水,揮灑汗水,我們用一樣的心情渴望收獲。男:在十八年的生命歷程中,我們沐浴著愛的陽光茁壯成長;在十二載的寒窗求索后,我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢想。
女:在皖西學(xué)院這如詩如畫的校園里,我們就是那清晨的一縷縷陽光,在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上,我們就是挺那拔的`一株株銀杏。
男:軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。女:大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友,而我們卻對自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男:那么,就在今天讓我們一起來熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女:首先有請輔導(dǎo)員做迎新寄語,大家歡迎。
......
男:謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨,在未來的日子里一定,我們一定會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。女:剛進(jìn)入大學(xué),我們在學(xué)習(xí)生活上也有很多困惑,下面有請張杰學(xué)長為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗。
......
男:謝謝學(xué)長,學(xué)長的經(jīng)驗讓我們受益匪淺。接下來讓我們一起進(jìn)入這次班會的主題活動——介紹我自己。
女:本著不強(qiáng)迫的原則,我們不要求哪位同學(xué)主動上臺,現(xiàn)在,我們一起來玩游戲吧。
(主持人自由發(fā)揮)……(評選優(yōu)秀自我介紹獎)......
男:經(jīng)過這次有趣的主題班會,我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
女:班會雖然就要結(jié)束了,但是我們的明天才剛剛開始,祝愿我們的大學(xué)生活豐富多彩,祝愿我們的生命精彩怒放!播放《怒放的生命》篇2:小學(xué)主題班會主持人演講稿
食品安全主題班會主持人演講稿
【敬隊禮】
男:各位老師各位同學(xué)
合:大家下午好!
女:首先我想請同學(xué)們說說,對于食品安全大家知道多少?在我們的生活中,有哪些涉及得到食品安全?
【舉手。】
女:名字:( ) 【同學(xué)回答】
男:說得很好!
【舉手】男:名字:( )你呢?
【同學(xué)回答】
女:不錯!
【舉手!
男:名字:( )你來說說
【同學(xué)回答】
女:請坐
男:接下來就請()小隊的隊長來給我們大家展示他們小隊的成果!
【隊長出列,到講臺!
【隊長放映幻燈片,主持人退場靠一邊站】
【演講完成,主持人回到中間!
女:()小隊說得非常好,讓我們來看看()小隊一星期的進(jìn)展吧!【隊長出列,到講臺。】
【隊長放映幻燈片,主持人退場靠一邊站】
【演講完成,主持人回到中間!
男:是的,網(wǎng)絡(luò)上也有許多值得大家去注意、了解的事情,既能開拓我們的視野,又能使枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得有趣。ǎ┬£犚菜鸭艘恍┵Y料,請他們的隊長上臺展示。
【隊長出列,到講臺。】
【隊長放映幻燈片,主持人退場靠一邊站】
【演講完成,主持人回到中間!
女:請大家為各個小隊的演講鼓掌。
班會主持人演講稿7
主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人2:敬愛的老師
主持人3:親愛的同學(xué)們
合:大家好
主持人1:唐代著名詩人白居易有兩句詩:“人非木石皆有情,不如不遇傾城色!
主持人2:人的一生要經(jīng)歷豐富的情感,舐犢之情, 伉儷之情,手足之情 ,反哺之情,懷土之情,諸如此類,不勝枚舉。
主持人3:著名作家馮驥才曾經(jīng)說過:“人間最美好的是感動,這感動,不只是別人做了好事感動了你,更重要的是你做了好事感動別人,你看見別人受感動的臉,那是人間最好的感動。”
主持人1:是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布:佳木斯市第五中學(xué)初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會
合:現(xiàn)在開始
主持人2:用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇;用初次看見你時我的眼睛,流下幸福的淚滴;請聽勵志歌曲:《感動》
主持人3:通過學(xué)習(xí)感動佳木斯人物的偉大事跡,請同學(xué)們思考:為什么從國家到市里舉辦“感動人物”評選活動?討論開始。
主持人3:那個小組愿意交流你們的討論結(jié)果!袆印凹涯舅埂比宋镌u選活動中最感動你的人是誰?感動你的理由是什么?
(評價)
主持人1: 請各組學(xué)生圍繞“ 使我感動”展開討論,各組推薦一個詞(或者四字短語)寫到黑板上,并選派代表陳述推薦理由。
主持人2:請把你生命中最寶貴的一次感動寫下來,與所有人分享。
主持人2:通過學(xué)習(xí)“感動人物事跡”,你將以什么行動感動自己身邊的人?
主持人1:通過同學(xué)們積極的發(fā)言使我很受感動!我們即興做了一首小詩奉獻(xiàn)給大家:1、感動父母的關(guān)愛,我們在關(guān)愛中成長;
2、感動老師的教誨,夢想在教誨里啟航;
3、感動自己的堅持,生命在堅持中翱翔;
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫,我們共同完成。
主持人1:《感動佳城人物》以其強(qiáng)大的`影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人2:各位提名人物用一己之力推動了我市的社會的進(jìn)步和發(fā)展,詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,以堅強(qiáng)的民族精神挺起國人的民族脊梁;
主持人3:他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感,帶給人們感人至深的心靈沖擊,讓我們在忙碌的生活之外留下一些空間來關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1:我宣布:佳五中初一十八班“感動佳城 感動你我”主題班會到此結(jié)束。
班會主持人演講稿8
認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試
A:時光匆匆,不知不覺我們進(jìn)入了七年級第二學(xué)期
B:在此刻,緊張的第一次月考已向我們逼近
A:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)
B:我們要遵循的,還有誠信考試
A:考試是一次檢測,檢測我們一個月來的學(xué)習(xí)成果
B:考試是一次檢測,檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質(zhì)
A:迎接挑戰(zhàn),迎接這一個月來的考核
B:迎接快樂,迎接新年來以來的收獲
A,B:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試”主題班會正式開始!
A:班會的開場,我想給大家來個小測試。大家請看屏幕上的題。請拿出一張紙作答,在我說“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對的人可以得到一個豐厚的特殊獎勵。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有四位同學(xué)知道這個問題的答案,我事先有告訴他們。
B:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?一會在你們做題的時候要保持安靜,不能發(fā)出一點聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請一個“監(jiān)考老師”來管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計0分。給大家3分鐘時間作答。
。ㄈ昼姾螅
A:請“監(jiān)考老師”匯報一下情況給B,我現(xiàn)在要來提問了,剛才那個問題我事先告訴了第一、
三、五、七小組的第四位同學(xué),除了他們誰還知道答案?回答有獎勵喔!
。ㄓ腥嘶卮鹫_用【】,無人回答正確用{})
A:【非常感謝***同學(xué)的回答,你回答出了正確答案。但是,有一個不幸的消息要告訴大家!
A:{本來這個問題就是比較難回答的,大家不知道也很正常,但是有一個不幸的消息要告訴大家}
B:剛才是模擬考試,只是為了測試大家考試時候的誠信程度的,所謂的豐厚特殊獎勵只是相當(dāng)于考試時的高分而已?创蠹沂欠窠(jīng)得住誘惑,事實證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無明顯作弊行為,很誠信,希望你們在考試的時候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
A:說得不錯。不過其實我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過,因為我知道在座的各位考試精神還是不錯的,你們可以說說自己聽來的方法。這個環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時請老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。B,你先說一個吧!
B:我聽到的都比較低級。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。
A:你這個方法夠狠的呀,我也有,我這個就比較高級了,只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個考場,拿用水把背不下來的知識點寫在窗戶上,因為溫差,去考試的時候昨天寫在窗戶上的字會慢慢浮現(xiàn)出來。
B:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識,因為作弊是有風(fēng)險的呀。接下來把時間交給同學(xué)們,你們來說說聽過的作弊奇招。
(眾交流后)
A:謝謝大家的回答,不過可要告訴你們,剛才你們說的這些辦法,全部都被老師一字不漏地聽到了,同學(xué)們用這些方法作弊就行不通了,因為老師火眼金睛會格外注意的。實在對不起,又把大家騙了~
B:不過也別生主持人的氣,因為本來作弊就不是正道,它帶給我們的只會是害處。下面我們請看這樣一個案例。(播放ppt)
A:同學(xué)們,我們都知道,要想考的好,絕對離不開平時的努力。以上我們見識了一些歪門邪道的東西,那么現(xiàn)在我們來交流一些正經(jīng)的東西吧。下面請部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)
語文(郭可欣):大家都知道,每年考試必考文言文,古詩詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個字翻譯,因為就算考課外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識點找清楚。古詩詞就是老師上課整理的東西了,沒記好筆記的.同學(xué)趕緊找記過的同學(xué)抄,多多讀。名著沒看過臨時看也來不及了,只需要把書本上的介紹記清楚。題目也不會很難,不用擔(dān)心。
數(shù)學(xué)(李文進(jìn)):多做練習(xí),并多看看例題,主要注意課本的例題以及解題套路。數(shù)學(xué)重在理解,上課認(rèn)真聽講并積極思考,聽得懂就會做。要想課后彌補(bǔ)的話,可以多看例題或請教他人。
英語(蔡招強(qiáng)):老師上課寫的知識點理解并背起來,單詞背起來,課文讀熟練,就沒有什么障礙了。
B:非常感謝這幾位同學(xué)帶給我們的學(xué)習(xí)方法。本次班會課,我想大家一定學(xué)到了不少,也受到了不少的啟發(fā)。相信大家今后一定能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),誠實守信。是嗎?
。ㄈ嗤瑢W(xué)齊聲回答)
A:恩,好樣的!那就讓我們在這里一起做個協(xié)定:認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試。如何?我這里有一份《誠信考試倡議書》,首先讓我來給大家宣讀一下。ㄐx完)
B:非常感謝B的宣讀,接下來我把這份倡議書傳下來,大家一起簽名,以表決心。接下來我們把時間交給班主任。(班主任說完,簽完名)
A,B:本節(jié)班會課到此結(jié)束,感謝各位老師蒞臨指導(dǎo),謝謝大家。ü恼疲
班主任:古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個做人的最起碼的原則! 要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。最后,老師還要叮囑大家,希望同學(xué)們在接下來的第一次月考及以后所有的考試中,誠信應(yīng)考,杜絕作弊!
班會主持人演講稿9
方案設(shè)計:王少豪
活動主題:舞動青春
活動目的:在青春似錦的年華歲月中,我們的學(xué)生往往茫然地迷失了方向。如何使他們正視自己的青春歲月中的錯誤并加以改正,如何使他們定下自己的目標(biāo)并加以努力,是我們這堂主題班會的目的。
活動準(zhǔn)備:1. 收集每位同學(xué)的夢想。
2. 制作ppt課件。
3. 全班同學(xué)積極準(zhǔn)備活動。
會場布置:前方
后方:
活動過程:
引入:
主持人:
合:各位來賓,各位同學(xué),大家下午好
女:青春悄無聲息的來了,她是帶著女孩苗條的身影而來的
男:青春邁著輕盈的腳步來了,他是伴著男孩蓬勃的朝氣而來的
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春
女:我們要奮斗
男:我們要拼搏
女:今天我們要召開的主題班會是:
合:舞動的青春
1. 歌曲《青春年華》
第一部曲:青澀青春
女:剛才兩位同學(xué)的歌唱出了我們對青春的向往。
男:在青春的旅途上,我們有過瘋狂,有過迷茫,有過奮斗,有過思考,或許同學(xué)們都沒有察覺到在我們身上也發(fā)生著這樣或那樣的過錯,接下來請看發(fā)生在我們年青人身邊的一些生活片段吧。
1. 視頻展示
2. 對于不良行為的視頻展示,學(xué)生個別發(fā)言,說說心里話吧。
3. 話題衍生:小品《作弊》
女:青春的旅途上我們都犯過錯,失過足
男;青春總有那么點點的遺憾與不足……
第二部曲:夢隨鼓動
女:青春的夢想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落
男:穿越絕望 堅定的翱翔 綻放無限的笑容
女:青春夢想 屬于你和我
男:下面我們就以擊鼓傳花的形式,花傳到誰的手里,那就請他和我們分享一下自己的夢想
1、游戲互動:擊鼓傳花談夢想——(主持人根據(jù)個人夢想臨場發(fā)揮,引導(dǎo)同學(xué)正確的世界觀和積極上進(jìn)的人生夢想)
2、夢想展示:紙牌魔術(shù)
。ìF(xiàn)場采訪:得出——堅持自己的夢想并努力付出就會有成功的一天)
采訪部分:女:管嘉佳同學(xué),你剛才的魔術(shù)真的很精彩,我想問問你是怎么做到的呢?是每天不斷的練習(xí)嗎?
管:是的,但這只是其中的一部分,魔術(shù)這種東西還要靠自己鉆研的。
男:原來如此,看來我什么時候也要鉆研一下了,說不定哪天也成為一個魔術(shù)大師。
女:剛才管嘉佳同學(xué)不是說了嘛,練習(xí)和鉆研可是缺一不可的,所以,只有堅持并努力付出,自己的夢想才會有成功的一天。
第三部曲:堅定信仰
男:管同學(xué)表演的魔術(shù)雖然很不錯,但是夢想可不是這么簡單就能實現(xiàn)的,有人說:“成功高不可攀,離我們太遙遠(yuǎn)”
女:有人這么說嘛?我可不這么認(rèn)為,我覺得有了夢想,堅持下去一定能夠成功,接下來青觀看我班自編自演的小品《十年之后》
1. 小品《十年之后》
女:剛才的小品雖然都是模擬的未來,都是假設(shè),但我們曾經(jīng)的努力卻不是假的,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”今天你有多少的努力,明天就會有多大的成就,努力與回報都是同等的。
男;所以今天的我們真的應(yīng)該好好的努力拼搏一下了,正所謂苦盡甘來啊。
結(jié)束部分
女:歲月悠悠,光陰荏苒
男:我們沿著時光的隧道
女:走過風(fēng),走過雨
男:不知不覺地走進(jìn)了人生的驛站,青春
女:對于青春,我們瘋狂過,叛逆過
男:迷茫過,徘徊過
女:讓我們一起來歌頌青春吧!請聽詩朗誦《舞動青春》
1. 詩朗誦《舞動青春》
主持人結(jié)束語:
女:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢
男:刷刷的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水
女:這里一步一個腳印
男:和著時代的進(jìn)行曲
女:珍惜時間
男:珍惜青春
合:為自己的人生目標(biāo)而奮斗!
附一:
小品:《作弊》
。惩瑢W(xué)平日不好好學(xué)習(xí),像只迷途的'羔羊,整天浪費(fèi)光陰。這天,是對于他最痛苦的一天,期中考試!。。
考試前
周:“唉!同學(xué),等會考試的時候給我抄抄哈!”
a:“這怎么可以,不行!
周凱麗:“你這孩子怎么回事…我平日里白對你好了…”
考試開始
(老師抱著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)還在課桌上奮筆疾書的做小抄。)
老師:“同學(xué)們,今天是最后一場考試了,我想考場紀(jì)律也不需要我多說了,大家把證件放在桌子左上角,桌上與考試無關(guān)的東西,都收掉,課桌里的東西都清干凈。
現(xiàn)在開始發(fā)試卷,請大家安靜!
當(dāng)老師發(fā)到周凱麗時,發(fā)現(xiàn)了她桌子上的字跡,指指桌子,拍拍她的頭,輕聲說:“擦掉!
周,吐吐舌頭,立即用橡皮擦掉。
考試期間
。ɡ蠋熣驹谥v臺后,同學(xué)都安靜的考試,只有周凱麗,東張西望,當(dāng)考試進(jìn)行到半個小時的時候),周凱麗,小心翼翼的掏出自己早已準(zhǔn)備好了的紙條,老師當(dāng)即發(fā)現(xiàn)。
慢慢走到周凱麗桌前,敲敲她桌子,伸手:“東西交出來!
。ㄖ軇P麗,慢慢的抽出手中的紙條,交給老師。)
老師收掉試卷:“現(xiàn)在請到教室外面等候!
周凱麗倒在桌上:“我的天哪,怎么會這么倒霉?!”
當(dāng)她站起來的時候,身上又掉下幾張紙頭,(老師彎腰撿起,發(fā)現(xiàn)都是小抄。)
周說:“連這個也……”
老師說:“,考試結(jié)束,跟我去教務(wù)科一趟。”
。ㄖ軇P麗灰心喪氣的走出教室,并長嘆一聲)
周凱麗內(nèi)心獨白:“哎…我真不該作弊,真恨當(dāng)初做了一個那么錯誤的決定。如果當(dāng)初我努力復(fù)習(xí),如果我相信我可以,那么如今也不會是今天這個局面,我人生的白紙上也不會多了一個污點。人生有太多的如果,可是這個世界上是沒有后悔藥可以吃的。希望同學(xué)們以我為借鑒,不要犯這種錯誤。要知道,只要你努力了,你付出了,就算是十幾分,對父母,對老師,對自己,也是一個交代,又何必用作弊這種極端的行為來獲取那些虛假的分?jǐn)?shù)呢,太好笑了,讓我們大家腳踏實地的學(xué)習(xí)吧,一步一個腳印走正確的路。
謝幕
附二:
小品《十年之后》
情境:
a出場(a由華明強(qiáng)扮演)走到臺前說道:“十年前,我從這里畢業(yè),現(xiàn)在,我們在這里舉行同學(xué)聚會,想到要和相別xx年的同學(xué)們見面還是有點小激動~”說著慢慢走向右邊。
這時b快速上場叫住a(b由徐寅扮演):“唉!那個誰?你是不是華明強(qiáng)?!”(試探的問道)
a(愣了愣):“呃?!你是……?你是……徐寅?!”
b(大喜狀):“是啊!沒想到真的是你啊!老同學(xué)啊~xx年不見了~可把我想死啦~(兩人勾肩搭背狀)
a:“呵呵,是啊,xx年不見了,走,我們進(jìn)去看看誰已經(jīng)到了!
b:“好~!”
ab轉(zhuǎn)個圈繼續(xù)走到中央,這時c、d快速上場,到中央。
(c由李浩扮演,d由陳楚冰扮演)
d(大驚狀):“哇!這不是我們班的華小強(qiáng)同學(xué)嗎?!xx年不見,你變得更加‘成熟’啦!都快趕上我爺爺了”(拍著華明強(qiáng)的背說道)
a:“得了吧,都xx年了還是跟以前一樣喜歡取笑我!(說著向陳楚冰打了下胸口)
c:好了,好了,大家別貧了,坐下邊吃邊聊吧。
大家入座
b:想想還是當(dāng)初的日子自在啊~衣食無憂,不用掙錢養(yǎng)家,不用擔(dān)心,柴米油鹽,還是那時最舒坦,比現(xiàn)在的日子強(qiáng)多了。
d:嗯,是的,就是啊,那個時候不要忒逍遙哦~沖動不記后果。 ~
c:我那時候也不知道哪根經(jīng)搭錯了,整天除了游戲還是游戲,害的白白荒廢了學(xué)業(yè),
a:唉……我當(dāng)時可沒你們逍遙了,上課很認(rèn)真的學(xué),下課我拼命做作業(yè),回家還要復(fù)習(xí),哪向你們那么輕松~~!
b:得~,說說現(xiàn)在吧。
c:現(xiàn)在啊,不瞞大伙說,我現(xiàn)在是個城市的建筑師。
b:喲~哥們不錯啊,工程師都混上啦~
c:沒有啦~哥們我混了10多年,好不容易混到了個包工頭,油水撈了不少啦~
b:油水撈了不少,那又捐了多少
c:呵呵,至于捐款嘛,那個以后在說。
d:切~不就是個工人嗎~
c:你可別小看我,我這是在體驗生活,我的理想是要當(dāng)個設(shè)計師!所以我現(xiàn)在從最基層的做起,這樣對于以后的工作就能如魚得水了~雖然現(xiàn)在苦了點但也值得啊~畢竟是我的夢想嘛~
abd紛紛點頭
a:你呢?(看向b)你現(xiàn)在在哪里工作。
b:畢業(yè)后,我也沒有什么特別的,就在一家企業(yè)找了個會計的職務(wù)當(dāng)當(dāng),馬馬虎虎也混到現(xiàn)在了,不值得一提。
c:唉?d(此處說演d同學(xué)的名字哈~)看你穿金戴銀的樣子,一定是發(fā)了吧,現(xiàn)在在哪高就?
d:呵呵~這個嘛~就不用說了吧~
a:說吧~他們可都說了,反正好壞都這樣了,是吧?
d:我呢~是個“實干家”(此處加重語氣)
abc:怎么說?
d:我畢業(yè)后在父母的介紹下,進(jìn)了一家私企當(dāng)個會計,可是那里的工作制度實在太無聊,根本不適合我這種有身份,有才能,有內(nèi)涵的人啦~而且工作上涉及到的東西我每一樣會的,那些老師傅還一副倚老賣老的樣子,我才不高興去請教他們呢,于是我和幾個哥們合伙開了一家公司,當(dāng)我們正在謀劃宏圖時遇到了百年難遇的金融風(fēng)暴……哎……我的公司不幸倒閉,現(xiàn)在待業(yè)在家……
b:看來你的經(jīng)歷還挺豐富的嘛
d:得,你就別損我了,我這十年就基本在混,哎,對了,a你還沒說呢
a:我啊,我現(xiàn)在在一家銀行工作,經(jīng)過xx年的努力我終于當(dāng)上了一個小小的管理人員,我現(xiàn)在正在自學(xué)金融管理課程,我打算像銀行中層發(fā)展。
b:喲,混的不錯,想想當(dāng)初也是,你是我們中最刻苦努力的一個,如今也是過的最好的一個,或許這真的跟老話說的一樣,先苦后甜啊
a:恩,或許吧,當(dāng)我踏上工作崗位的時候,我發(fā)現(xiàn)很多東西在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)到過,所以很快的適應(yīng)到了工作中,我的專業(yè)知識也比較好,所以受到很多領(lǐng)導(dǎo)的好評,但是我在工作地時候也發(fā)現(xiàn)了許多自己不太會的知識,于是我向那些老前輩請教,他們的經(jīng)驗使我受益匪淺。
c:是啊,如果當(dāng)初我們也跟他一樣努力,絕對不是現(xiàn)在這個樣子,
d:哎,沒想到,當(dāng)初好歹和你同桌一場,怎么就沒學(xué)到你這刻苦的精神呢?
a:你還好意思說,你問問李浩,問問徐寅,再問問以前的同學(xué),你哪次上課不在睡覺,我現(xiàn)在的成就都是用我的努力和汗水換來的。
b:恩,他說的對,其實我們當(dāng)初也有做的不好的地方,父母辛苦掙錢供我們讀書,我們卻在揮霍時間和金錢
d:是啊,當(dāng)初我和你一樣浪費(fèi)太多也失去太多,而且還有點年少氣盛,不虛心求教,直到現(xiàn)在真的是后悔莫及了,如果上天能給我一次改過自新的機(jī)會,我一定會好好珍惜的!我以后定會勤勤懇懇的工作努力。
c:可惜我們都回不去了,世界上沒有后悔藥可以吃,我們唯一能做的就只有努力奮斗未來了,雖然說苦了點,但現(xiàn)在補(bǔ)救還是來的及的,就像我現(xiàn)在從基層做起,總有一天我們會功成名就的
a:是啊畢竟未來的一切都是嶄新的,我們一定要好好努力,闖出一番天地,xx年20年以后我們一定不是現(xiàn)在這樣子,
b:恩xx年后我們再次在這里團(tuán)聚,到時候我們一定會憑著自己的努力見證我們今天的誓言,加油
a:加油
c:加油
d:加油
合:一定要為了我們的夢想而拼搏!加油!
謝幕
附三:
何為青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那不盡的海潮?
我想不是,
青春是杯濃啡咖,
雖可以使人精神為之振奮,
但仍不免有絲絲的苦澀。
青春是一個夢想,
我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春,
用我所有的熱情來追求夢想。
我們是年輕的
就像每天升起的一輪紅日
我們不斷追求著自己的夢想
不管多少的風(fēng)吹雨打
我們都會堅持
堅持著自己最初的夢想
轟轟烈烈的記憶 沸沸揚(yáng)揚(yáng)的過往
沉溺于青春的迷惘
當(dāng)幼兒變成兒童 當(dāng)兒童變成青年
我們期待著彩虹
追尋夢想
享受青春
只要心還透明
就能折射出希望
哪怕還有一線曙光
我們都會追尋
追尋那舞動的青春!
班會主持人演講稿10
陳:宋暢,你聽說過羅勃郎寧這個人嗎?
宋:沒有聽說過。
陳:那你就更不知道《索爾》這部書嘍!
宋:。?就算是吧!
陳:《索爾》這部書里有一句話是這樣說的:人類的偉大不在于他們做什么,而在于他們想做什么。我覺得這句話很有意義。
宋:呵呵!你總是說我不是博學(xué)的人,那你肯定也沒聽說過這一句話。
陳:你說吧!我聽聽。
宋:偉大的福爾摩斯曾說過:世界上最重要的事,不在與我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
陳:我雖然沒聽說過,但我想,這兩句話中的“想做什么”和“朝什么方向走”指的應(yīng)該是我們頭上的明星,理想吧!
宋:是的,理想是燈塔,指引人生的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
陳:下面請欣賞田天為我們帶來的小故事
宋:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。明確社會的需要,面對機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),要想成功,沒有目標(biāo),就會迷失方向,可是有了目標(biāo),不做努力,成功則成了空想,所以我們要有目標(biāo)與意志力。下面請欣賞鄒林為我們帶來的小品<目標(biāo)與意志力>。
陳:在7班這個大家庭里,我們每個人都是最獨特最閃亮的,請相信我們是最棒的,下面請欣賞張智聰為我們帶來的歌曲<我最閃亮>。
宋:名人在我們眼里都是高不可攀的,但在某些方面,他們又是和我們一樣的普通人。
陳:是的,他們也同樣有目標(biāo),他們也和我們現(xiàn)在一樣奮斗過,只不過他們真的付出了汗水與淚水。
宋:所以,他們成功了,下面我們就了解一下他們的辛歷路程吧!
陳:看了他們的.辛歷路程,我想同學(xué)們一定感受頗深。
宋:下面我們就暢所欲言,談?wù)勛约旱睦硐牒团Φ姆较虬桑?/p>
陳:每個人實現(xiàn)理想的過程,都應(yīng)該是從點點滴滴的小事做起,下面就請欣賞馮維新和耿慶帥為我們帶來的小品<理想從小事做起>。
陳:下面請欣賞陳含和黃藝為我們帶來的<夢里花>。
宋:理想埋藏在我們每個細(xì)胞
隨著全身血液的流淌
隨著心臟的跳動而張狂
陳:理想體現(xiàn)在我們的每一個舉動中
讓我們拋棄一切累贅躍起空中
理想帶領(lǐng)我們的心情潮水般激昂
發(fā)出許久不聞的聲響
宋:我們感動,再一次感動!
我們渴望甩掉鞋子,追逐理想
理想就是一座難以攀越的高峰
陳:需要我們以勇氣和毅力去征服
理想就是布滿荊棘的絕地
等待著我們用雙腳踏平
宋:理想就是波瀾壯闊的大海
等待我們用智慧遠(yuǎn)航
陳:當(dāng)緋紅的朝陽升起時
宋:當(dāng)美麗的鮮花綻開時
陳:當(dāng)香甜的果實成熟時
宋:當(dāng)熱烈的掌聲響起時
陳宋:讓我們一起高呼:世界是我們的!
放<水手>
陳:通過這次班會,希望同學(xué)們明白理想的重要性。
宋:認(rèn)清自己的方向,從而更好的展望自己美好的未來。
陳:三年級七班為夢想創(chuàng)造可能主題班會到此結(jié)束!
宋:感謝大家的參與,謝謝!
班會主持人演講稿11
開場白:青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨自忍受著其中的傷痛,因為他們有夢想,所以他們更執(zhí)著,放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。
青春是一朵常開不敗的花,在花苞時期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨,陽光的炙烤,與狂風(fēng)的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想,所以,當(dāng)花兒枯萎的時候,花瓣凋零的時候,他們?nèi)螆允刈约旱膷徫弧R驗樗麄冇袎粝,所以他們更堅定?/p>
下面進(jìn)入第一個板塊:時間
時間的輪軸不會因為你的酣睡而停滯不前,不會因為你的跌倒而躑躅徘徊;ㄩ_蟬鳴,葉落雪飄,是四季的更替,日出而作,日落而息,是晝夜的輪回······
發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第二個板塊:自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有,然而這與中學(xué)時期的我們是大相徑庭的,我相信,年輕沒有什么不可以,年輕的我們應(yīng)昂首闊步,抬頭挺胸,迎著朝陽前行。擁有自信,我們敢為天下先,擁有自信,一切的艱難險阻將蕩然無存······ 發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第三個板塊:意志
人的一生總是那么的曲折與坎坷,如果你能把生活中的屢次刁難,當(dāng)做是一種雕刻,那么你就向成功邁進(jìn)一大步。海明威曾經(jīng)說過:一個人并是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他······ 發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第四個板塊:夢想
蝶在沉默一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,依米花在沉默了五年之后,終于把花的芬芳吐露給大家,蟬在黑暗的地底隱藏了半年,只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章,擁有夢想的人是最富有的人······ 發(fā)言者:xx,xx
下面進(jìn)入第五個板塊:哲理
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,一片秋葉,可以知季節(jié)的更替,一滴水,可以折射太陽的光輝。菩提本無樹,明鏡亦非臺。本來無一物,何處惹塵埃。這是佛學(xué)對社會的'認(rèn)知,上善若水,水利萬物而不爭,這是道家對至善至美的禪悟····· 發(fā)言者:xx,xx
結(jié)束語:年少的我們----昂揚(yáng),年少的我們斗志滿滿,年少的我們個性飛揚(yáng),現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季,正值太陽初升的晨曦,豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年,珍惜時間,以自信的心志笑看人生,任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪,我們的意志,是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進(jìn)的動力。用大地作畫板,用雙手作巨椽,用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛,讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號! 全班起立,齊唱《我的未來不是夢》!
班會主持人演講稿12
錢:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
王:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩 錢:因為感恩才會有多彩的世界
王:因為感恩才會有真摯的友情
錢:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會
王:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!
錢:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
王:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
錢:感受父愛 父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
王:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護(hù)你一路走好。 錢:感受母愛 無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
王:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報??這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
錢:大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。 慈母手中線,游子身上衣.
王:古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
錢:父母恩德重如山 知恩報恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對父母恩,
王:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》 錢:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請同學(xué)們討論一下。
王:“世間爹媽情最真,淚血融入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心”父母的愛,是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》,朗誦者:蔡雨生
王:感謝蔡雨生同學(xué)的精彩朗誦,可憐天下父母心,同學(xué)們,當(dāng)我們看到漸漸老去的父母,我們不妨反省一下,我們是否愛著我們的父母,像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢? 錢:下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》
錢:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時,萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。 王:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無法說出,就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的`未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢:我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動家長
王:同學(xué)們,回家以后你是否對父母說過:'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
錢:下面進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師
王:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。
父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,
愿天下的學(xué)子愛戴老師。
錢:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
王:是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢:是我們親愛的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
錢:老師給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
王:下面請欣賞由姜歡,盧穎,顧燕,劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》,謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們!
王:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會,我們初二(7)班全體同學(xué)想對在座的所有老師說一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花 ,表達(dá)我們對您的敬意!
錢:下面請全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會!
班會主持人演講稿13
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩 男:因為感恩才會有多彩的世界
女:因為感恩才會有真摯的友情
男:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合:讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們!!
男:下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
女:世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那就是父母
男:感受父愛 父愛是山,無論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。
女:父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護(hù)你一路走好。
男:感受母愛 無論你身在何地,有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
女:有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報??這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
男:大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎?我們一起來背誦一遍。 慈母手中線,游子身上衣.
女:古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
男:父母恩德重如山 知恩報恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對父母恩,
女:“百善孝為先”,感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》
男:“小羊恭身吮母液,烏鴉反哺不忘根”,看完這令人感動的視頻,同學(xué)們心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理嗎?請同學(xué)們討論一下。
女:“世間爹媽情最真,淚血融入兒女身。殫竭心力終為子,可憐天下父母心”父母的愛,是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》,朗誦者:xx
女:感謝xx同學(xué)的精彩朗誦,可憐天下父母心,同學(xué)們,當(dāng)我們看到漸漸老去的父母,我們不妨反省一下,我們是否愛著我們的父母,像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢?
男:下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》
男:非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育,記得在初一時,xx老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們,今天借此機(jī)會讓我們再次重溫一下xx的《讓世界充滿愛》。
女:看完鄒越的這一段感人視頻,內(nèi)心有太多的話無法說出,就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來;我們是社會的未來;我們是父母的未來。下面請聽xx給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
男:我希望xx也能在家長會上讀一下這篇作文,讓這篇作文再次感動家長
女:同學(xué)們,回家以后你是否對父母說過:'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
男:下面進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師
女:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂,父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴老師。
男:是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。
女:是誰,把調(diào)皮的`我們教育成能體貼幫助別人的人。
男:是我們親愛的老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。下面請聽xx同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
男:老師給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。
女:下面請欣賞由xx,xx給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》!
女:感謝四位同學(xué)的深情朗誦,今天借此機(jī)會,我們xx班全體同學(xué)想對在座的所有老師說一聲:老師,您辛苦了!送給您一束鮮花 ,表達(dá)我們對您的敬意!
男:下面請全體起立,一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會!
班會主持人演講稿14
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現(xiàn)其食用價值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化,森林的.減少,鴿子在一天天的減少,19xx年,最后一只候鴿在動物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時美國降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種,也能是氣候劇變。酸雨,全球變暖,海平面上升,乳冰融化,冰架崩塌,沙塵暴。這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層,是陽光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
班會主持人演講稿15
親愛的同學(xué)們:
大家好!
夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里,緊張、繁忙而又孕育著期盼的小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考的日子也日益臨近。
今天,我們班在這里舉行主題班會,此時我心里感慨激昂,思緒萬千?吹侥銈円粡垙埧蓯鄣男δ,老師真是既高興又羨慕。高興的是能陪你們一起踏上你們?nèi)松牡谝粋征程——小學(xué)畢業(yè);羨慕的是你們恰逢好時機(jī)——有一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和眾多一直關(guān)愛著你們的老師。
下面我講一個小故事:每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死!痹诹硗庖粋場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”
這個故事告訴我們:你跑得快,別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的,在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學(xué)習(xí),你落到了別人的后面,明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ),如果今天你不努力,那么明天、后天將來,你面對的境況將更加艱難!故事中小羚羊跑不快,它將失去生命,而你們?在學(xué)習(xí)時不努力追趕,你們失去的將是美好的未來!
同學(xué)們,離小學(xué)畢業(yè)只有一個月的時間了。30天,說多不多,說少也不少。你想抓緊這30天來改變你的命運(yùn),也許剛剛好。昨日之日不可追,過去不能改變,未來希望無邊!抓緊時間,努力學(xué)習(xí)才是正道!
俗話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。近段時間老師們都抓得比較緊,作業(yè)比較多,試卷一份又一份,資料一本又一本。同學(xué)們或許感到有些苦和累。每當(dāng)我看到你們剛做完這科作業(yè),又拿起另一科作業(yè),每當(dāng)你們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)和作業(yè),顧不上吃飯休息時間又到時,我很想走到你的身旁說停一停吧,但是我沒有,因為心里很茅盾,我怕叫停了你別人趕在了你的前面,不叫停你我不忍心你們,你們實在太累了。同學(xué)們我相信苦盡甘來,老師還是有一句話想送你們“吃得苦中苦,方為人中人!崩蠋煻枷M銈兪侨松先耍饶銈兺g人更優(yōu)秀,更出色。但是更出色更優(yōu)秀,不是隨隨便便就能得到的,必須付出比別人多得多的時間和汗水。只有當(dāng)別人認(rèn)真聽講時你比他更集中精力,只有當(dāng)別人學(xué)習(xí)時你比他學(xué)得更多,只有當(dāng)別人在玩時你仍在學(xué)習(xí),只有別人在休息時你還在學(xué)習(xí)。你才會成為出類拔萃的嬌嬌者。在這關(guān)鍵的時刻我們一定要有鍥而不舍的精神。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)!币簿褪钦f只要你堅持不懈的'努力,就一定能到達(dá)成功的彼岸。我們?nèi)焕蠋熞矊⒈娭境沙,奮力耕耘,竭盡全力,為你們的學(xué)習(xí)生活做堅實的后盾。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我堅信通過我們師生的共同努力,七月的畢業(yè)會考一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們,任何成績的取得都是要付出艱辛的努力的,讓我們共同記住這句話:“不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨!比松且淮晤嶔さ暮叫。航行中必然會遇到從各方面襲來的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會使你偏離航向。
同學(xué)們,成功總是屬于勤奮的人們!新的未來開啟新的希望,新的時空承載新的夢想。讓我們積極行動起來,從今天起,少說空話,刻苦努力,緊張忙碌30天,給父母一個驚喜!辛苦奮戰(zhàn)30天,給學(xué)校一個奇跡!沖刺拼搏30天,給自己交上一份滿意的答案!
最后,祝全體同學(xué)用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就希望,以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
把驕傲獻(xiàn)給父母和老師,把捷報傳給學(xué)校和四方,讓我們學(xué)校因你們而光彩!
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