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閱讀的好處演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的閱讀的好處演講稿,希望能夠幫助到大家。
閱讀的好處演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作家高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我覺得這句話很有道理,事物給予我們營養(yǎng),書籍給予我們豐富多彩的知識,我很喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得讀書是一種快樂的事情,這種快樂是與眾不同,因?yàn)橹挥羞@種快樂,才是學(xué)習(xí)知識的快樂。
書就像是一個(gè)不會說話的老師一樣,從你翻開他的那一刻起,他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識。書籍里的知識是我無比渴望想要得到的.知識。因?yàn)橹挥袝锏闹R才是我真正需要的知識,我喜歡讀書,無論我的心情是好是壞,只要給我一本書,我就能立刻陰轉(zhuǎn)晴。
在我國古代的時(shí)候,有一個(gè)人叫xx,他很喜歡讀書,他對知識的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好,所以沒有錢買書。于是xx就去給那些有錢人家干活,他不要錢,只是向他們借幾本書?墒撬募依餂]有燈,于是xx就白天在家里看書,天黑了xx就躺在床上把當(dāng)天看的書,全部背誦一遍,就這樣日積月累,xx的知識越來越淵博,最后xx成為了我國的文學(xué)家。
希望大家聽了我的演講后,能好好讀書,用書籍來哺育自己的讀書精神。
謝謝大家,我的演講完畢。
閱讀的好處演講稿2
親愛的同學(xué):
大家好!
“讀好書,好讀書,讀書好!”——是大作家冰心的指導(dǎo)與教誨。閱讀真的有這么重要嗎?是的!高爾基也曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褪悄敲次。
因?yàn)樵跁,你可以遨游全世界;在書中,你可以交到朋友;在書中,你還可以。學(xué)習(xí)累時(shí)拿起一本書,既可以讓自己得到片刻放松,又可以學(xué)到知識;生氣煩躁時(shí)拿起一本書,既可以安撫自己的情緒,又可以增長見識?傊,閱讀既能感受到作家的風(fēng)采又能豐富見識、開闊視野;既可以陶冶情操又可以洗滌心靈,真正的一舉多得。中大附中校長也說過:“幼時(shí)多讀書就是為將來打基礎(chǔ);讀過好書的人知識淵博,講話都顯得比較有內(nèi)涵!
記得小時(shí)候,我總喜歡翻閱書架上那幾本泛黃得有些淡淡黑點(diǎn)的小畫書,《雞毛信》《地道戰(zhàn)》《大禹治水》《陳真?zhèn)鳌,起初只是上面那些妙趣橫生的圖畫吸引了我,漸漸的對圖畫內(nèi)容有了些許疑惑,這樣才開始慢慢閱讀圖畫下面的文字。再后來又被《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》《青鳥》《木偶奇遇記》這些書里一個(gè)個(gè)奇妙的童話世界,曲折動人的故事情節(jié)所吸引。媽媽曾說那便是她的童年時(shí)代,而那時(shí)的我卻不以為然,只似懂非懂地高興著自己不過又是多讀了一個(gè)故事而已。
真正愛上閱讀,是我步入小學(xué)生涯時(shí),書店里那些琳瑯滿目的書籍令我日不離手,一本本好書便這樣走進(jìn)了我的小學(xué)生活,也許是書讀得多了,我漸漸開始明白了媽媽的童年,也從中體會到了閱讀的真正樂趣。
有一次,我沉浸在《20xx消失在醒來后》這本書里,讀著讀著我不禁嚎啕大哭,一下子撲倒在媽媽懷里,書中小主人徐若宣和親人分離,走上尋覓親人異常艱辛的路程,獨(dú)自堅(jiān)毅勇敢的成長經(jīng)歷,深深地打動了我,我立刻明白了擁有自己,擁有愛,能珍惜自己所擁有的,是一件多么幸福的事啊!
還有一次,在書店我竟不顧旁人哈哈大笑起來,因?yàn)椤读瞬黄鸬男∩w茨》里面的湯姆實(shí)在是令人啼笑皆非、忍俊不禁。書成了我成長路上的好伙伴,《十萬個(gè)為什么》解答了我日常生活中的“疑難雜癥”,讓我對大自然有了懵懂的了解;《魯濱遜漂流記》《格蘭特船長的兒女》《愛麗絲漫游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》滿足了我想遨游各地、探索世界極大的好奇心;而《雷鋒日記》《名人傳記》使我明白了人奉獻(xiàn)、樸實(shí)的一生最美麗,最值得尊敬;《老人與!防锊磺L(fēng)暴的`老者使我肅然起敬;《茶花女》卻讓我銘記人性中的真善美。自從結(jié)交了書這個(gè)好伙伴,我的童年便是這樣的豐富多彩。
莎士比亞曾說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,書不單是永不背棄我的好伙伴,更是我的營養(yǎng)品,在我傷心難過時(shí),我閱讀《愛的教育》《解憂雜貨店》,活潑可愛的代洛西,真誠善良的安利柯,一系列鮮活的主人公讓我頓時(shí)煩惱全無;在我散漫懈怠時(shí)我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》,堅(jiān)毅的保爾柯察金,令人窒息的阿廖沙使我感恩生活所賜予的幸福;在我孤獨(dú)疑惑時(shí)我閱讀冰心奶奶的《紙船》、朱自清的《背影》,那雋永深情的文字,讓我深深體會母愛的溫馨,也忽然釋懷到父親并不是不愛我。閱讀不僅滋潤了我的心田、豐富了我的知識、開闊了我的視野,還趕走了我的孤獨(dú)。
現(xiàn)在,我又迷上了歷史類的書籍,什么《中華上下五千年》《世界上下五千年》《八十天環(huán)游世界》《三十六計(jì)》《旅行家叢書》等等,我總是希望自己能這樣爬著書本的階梯孜孜不倦地走下去。曾經(jīng)有幸看到過這樣一本書《要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上》,我特別佩服作者劉屈艷楊能懷揣夢想走遍全國各地的精神。
世界那么大,我們都想去看看。而這些書正好為我打開了這扇窗戶,未來的路上,我愿伴著書香,去看全世界。
閱讀的好處演講稿3
各位家長:
晚上好!
前天接到沈老師的電話,說要在家長會的時(shí)候談?wù)動嘘P(guān)于"親子閱讀"方面的做法,時(shí)間不限。
我覺得有點(diǎn)誠惶誠恐,因?yàn)樵谧暮芏嗉议L在這方面都比我有經(jīng)驗(yàn),都比我有心。
今天我就談?wù)勔恍┪移綍r(shí)的`做法,不當(dāng)之處也請大家批評指正。
我也給今天我的一些說法,取了一個(gè)題目:讓孩子愛上閱讀。
我和徐睿遠(yuǎn)爸爸在教育的觀念上存在著很大的分歧,例如他覺得徐睿遠(yuǎn)是一個(gè)比較外向的孩子,那就應(yīng)該讓她參加一些安靜的興趣班,比如書法等,拉丁太吵了。
閱讀的好處演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)老師下發(fā)指令,要去書店買什么練習(xí)冊時(shí),都意味著同學(xué)們要做更多的作業(yè),而我卻欣喜不已。
那天晚上,媽媽帶我來到金星書店。我蹦蹦跳跳,這兒瞧,那兒望,好像來到了一個(gè)嶄新的世界。本來是只需要買練習(xí)冊的,可我每次入書店,就仿佛被抽了魂似的,好多好多的書都能把我吸引住。買了練習(xí)冊,我總會挑上一兩本課外書,不買誓不罷休。
這次當(dāng)然不例外,我早早地挑好練習(xí)冊,趁媽媽正一頁頁翻看的時(shí)候,我三步并作兩步,來到了最愛的“課外讀物”書架前。五彩繽紛的封面和書頁立刻把我吸引住了:神秘莫測的圓盤狀飛碟,叢林中咆哮著的猛犸象,目光深邃的科學(xué)家愛因斯坦……它們好像一塊塊磁鐵,拉著我絲毫不放。正想慢慢欣賞,媽媽從柜臺那邊傳來的喊聲卻把我弄得措手不及:“還在看什么書。课腋逗镁毩(xí)冊的錢就馬上走了。 辈缓,媽媽走了,我再想買書也沒有人給我買單,我趕緊說道:“別別別,再等我一會兒!
說著,我立即從書架里抽出幾本,拿起一本《世界之最》隨意翻了幾頁,心想:要不就拿這本?不行,這樣的書我都看過很多次了;又拿起一本《UFO未解之謎》,這書又如何?還是不行,這里面的圖全是黑白的,不夠吸引我。那這到底怎么辦?媽媽會不會已經(jīng)走了?我總不能錯(cuò)過這次機(jī)會吧?我越想越著急。終于,一本《科學(xué)家的秘密》讓我兩眼放光,我沒有多想,拿起來就直奔柜臺。當(dāng)看到媽媽還在柜臺旁不安的望著我時(shí),我長長地舒了一口氣。
“媽媽,再買這本書吧?很好看的!蔽野褧f了過去,媽媽不耐煩地看了幾眼,說:“怎么又要買一本?家里的書夠多了,你還嫌不夠看啊?”
“那些書我早就看完了,你就再買一本嘛。這幾個(gè)星期我都不會再要你買書了!蔽覔u著媽媽的手,用期望的眼神直直的望著媽媽。媽媽終究抵不過我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我。但她仍然仔細(xì)地看了看書里面的內(nèi)容,皺著眉頭,仿佛覺得我怎么會喜歡看這樣無聊的.書。接著,她把練習(xí)冊和《科學(xué)家的秘密》交給了老板,一番討價(jià)還價(jià)之后,我終于提著書滿載而歸。
此后的幾天早晨,我只要一起床,第一件事便是摸摸那本新買的書。盡管沒有很多時(shí)間細(xì)看里面的內(nèi)容,但能翻看幾頁,觸碰那柔順的紙張,心里就已經(jīng)很滿足,人也沉浸在書的世界之中了。
我熱愛讀書,熱愛那知識的熏陶和美的享受。
書,我的最愛。
閱讀的好處演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有許多許多的愿望。呵,數(shù)一數(shù),數(shù)不清了,可每一個(gè)愿望都離不開“書”。
夜晚,我喜歡睜著眼睛想:要是我有許多許多的錢,可以把整個(gè)書店買下來,天天在里面待著,那多幸福!
那次,是最令我難忘和激動的,是在北京的王府井新華書店。去北京玩本來時(shí)間就緊,可我還是強(qiáng)烈要求媽媽去逛書店。當(dāng)我一看到那令我向往的四個(gè)大字,就拉著媽媽風(fēng)一般竄進(jìn)門!巴坂!這么多書!”太多了,太多了!我直接看不過來了。向上一看:。∑邔友!在這里也太幸福了!
我快樂地徜徉在這書海中,像一條小魚,努力汲取著它的營養(yǎng)。我看得太高興了,媽媽不忍心打擾我。直到天要黑了,媽媽才告訴我,再不走就趕不上車了。
“?我還沒看夠呢!”我戀戀不舍地向書堆望去,還想再看一眼?蓩寢尷,我只好走出了“書!保氐搅恕瓣懙亍。這次還害得媽媽沒買成衣服,雖說到了北京的王府井,除了書,什么也沒看,回來后,我很久還覺得愧對媽媽呢!
不過,我的書櫥里又多了幾本好書。
我這條小小魚也終于見到了真正的書海!
書可不是擺在那里讓你欣賞的,它要求你去讀它,去“啃”它。
有一天,它對我說:“不能囫圇吞棗!”我呆了,我愣了,我不知道該怎么辦好了。是呀,它說沒錯(cuò)的,不能囫圇吞棗。呵,那我做的可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每次,我看書,捧起一本就開始“啃”,速度那個(gè)快呀!簡直是一目十行,對,一目十行!這個(gè)成語用得一點(diǎn)兒不錯(cuò),我從來不去仔細(xì)琢磨,直到那天它——書,對我說。我突然明白了,書上的文字不光浮于表面,它有內(nèi)涵呀!它等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ニ伎肌?/p>
書真的是好東西,在家里不只我天天想“啃”,爸爸和媽媽也是的。媽媽在藥店工作,每天都要讀一些關(guān)于藥店管理、養(yǎng)生保健還有一些中醫(yī)中藥什么的,反正我也看不懂。媽媽可是我們家里的.營養(yǎng)師噢!要不然怎么把我養(yǎng)的這么壯壯的。這也是緣于書。
我這條沒有經(jīng)驗(yàn)的小小魚終于“游”到了書海里。
每次看書,看文章,我總會著重一點(diǎn)兒去看那些作者的名字,真想有朝一日也能像他們一樣,名字在某一本書上印著。
終于有一天,我不敢相信的一天,我——韋裕茜,也成作者了!我驚奇,我激動,我興奮。因?yàn)槲业奶幣鳌段孱伭奈摇、《我家小魚》還有我的寫作感言發(fā)表在了《青少年日記》上了。當(dāng)拿著樣書的一刻,我還不認(rèn)為是我的,好像與我無關(guān),同學(xué)們都搶著看,向我祝賀!這時(shí)候我才回過神來,我也樂不可支地翻看著。終于捱到了放學(xué),我想快點(diǎn)告訴媽媽,告訴我的那些朋友——書。
我按耐不住心中的喜悅回到家中,第一件事就是跑向書櫥,問了問我的朋友:“我今天的成功是不是你們的功勞?”“是!”它們在我的心里回答。
“積累呀,寫書是要積累的呀……”媽媽說。
“好好寫日記,寫日記就是積累自己的生活,就是寫自己的書!崩蠋熣f。
是啊,從一年級開始,老師就教我們寫日記,可小時(shí)的我根本不懂什么叫做日記,每次記日記總是兩三句話了事。但上了三年級,逐步進(jìn)入了日記的深化階段。我的日記字?jǐn)?shù)多了,內(nèi)容也豐富了,不再是流水帳了。我也因此得到了老師的表揚(yáng)。上了中學(xué)我遇到了于老師,在老師的幫助下,我學(xué)到了寫作的要訣,學(xué)會了在平凡的生活中挖掘出不平凡,學(xué)會了用生花的妙筆描繪我的生活,學(xué)會了在文章中表達(dá)我的真情實(shí)感。
今天,我的文章發(fā)表了,不過她已經(jīng)成為了過去。在未來的寫作中,我會更加努力的創(chuàng)作我的作品,寫出屬于我自己的書!
我這條小小魚多么想在書海里汲取更多的營養(yǎng),變成一條大大的魚。
閱讀的好處演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
暖暖的陽光,穿過窗戶,射在我的書桌上,我正捧著一本書,津津有味地閱讀。我喜歡閱讀,但并非從小養(yǎng)成,那次閱讀,讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那是暑假,一個(gè)午后,我正在網(wǎng)絡(luò)上馳騁,手指不停地點(diǎn)著鼠標(biāo),神情緊張,如臨大敵。當(dāng)時(shí)玩的是什么游戲,卻記不清了?晌野职植粫屛胰绱饲彘e,他明知道我不喜歡看書,卻把書抱了一本又一本,“打游戲,打游戲,游戲能給你什么?看書!”爸爸兩個(gè)字的命令,我真的有些害怕。
于是,趁爸爸不注意時(shí),我慢慢輕手輕腳地走出屋外,然后拔腿就跑,溜到同學(xué)家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關(guān)門,所以我輕輕推開門,閃了進(jìn)去。可是,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我同學(xué)旺成膝上攤著一本書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。我驚呆了,曾經(jīng)劉陳旺成對閱讀的厭倦比起我來,可以說是“有過之而無不及”啊。據(jù)她本人說,“一看書就頭疼,煩躁”。
既然如此,那么她手中的書到底是什么書,竟有如此“魔力”?
我輕輕走到她身邊,猛地輕輕一拍她肩膀,以后不要這樣神出鬼沒,行不行?”說完,瞪了我一眼,然后,從語文書下抽出那本書,繼續(xù)看。
聽了她的話,我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個(gè)人晾著是不禮貌,于是,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,從書架上抽出一本《一千零一夜》,說:“像你這種人,是不會喜歡我看的這本書的.,而《一千零一夜》可能更適合你。”
我驚訝于她對閱讀的態(tài)度的改變,當(dāng)下脫口而出:“你看過嗎?好看嗎?”她倒直接,回一句:“沒看過!
我瞥了她一眼,看她依然在看那本書,于是,我對她手上的這本書更好奇了,但我不能奪人所愛吧!所以,我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道,看了嚇了跳,這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。我的情緒迅速變化,一個(gè)個(gè)故事令我驚奇、喜悅、悲傷、憤恨……我仿佛融入了那些故事;那些故事似乎正的發(fā)生在我的身邊。
天色漸晚,當(dāng)我看不清字時(shí),才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書,也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。
我一回家,便跑進(jìn)書房,翻著一本本因我過去厭惡而從不曾認(rèn)真看過的書。我發(fā)現(xiàn),它們一點(diǎn)也遜色于《一千零一夜》的精彩。
就這樣,我越來越喜愛閱讀,而且閱讀范圍也變得越來越廣,文言文名著,大部頭書,短小精悍的篇章,都是我的所愛,都能讓我心弛神往。
閱讀的好處演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)夜深人靜的時(shí),皎潔的月亮掛上柳梢,灑下光輝,清幽恬靜,撫慰萬物,蕩漾起迷離的漣漪。四周完全沉寂,只有無畏的蟲兒呢喃清唱。我知道,在這個(gè)時(shí)候,不少同學(xué)或許都沉浸在繁雜的“題海戰(zhàn)術(shù)”中不可開交吧!而我,卻不喜歡這樣——
這時(shí)的我,在完成每天必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后,往往會一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前書桌前,享受著這難得的靜謐的時(shí)光,端上一杯剛泡制的清涼的蜂蜜,借著明亮的燈光,輕輕地翻開書本,真是別樣的`感受!每當(dāng)我輕輕撫摸書的扉頁,靜靜嗅著書籍特有的書香時(shí),我的身心,仿佛就進(jìn)入了一個(gè)奇妙而瑰麗的世界,一片靈魂的凈土。
多少次,我夢回盛唐,大唐,這個(gè)歷史上繁榮昌盛,人民富足的時(shí)代,究竟孕育了多少風(fēng)華正茂的詩人啊!我曾經(jīng)領(lǐng)略過李太白的豪情壯志:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,這詩詮釋了李白何等豁達(dá)豪放的胸襟!也正是他的豁達(dá)豪放,成就了他在大唐文學(xué)上的地位,為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。
有青蓮居士的豪放,亦有少陵野老的憂愁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這是“詩圣”在風(fēng)雨飄搖中憂國憂民的呼喚,這折射出一個(gè)瘦弱文人憂國憂民,忠貞不屈的不屈靈魂……
我曾無次夢入大宋,宋朝,多少文人墨客所魂?duì)繅艨M、深深愛戀的時(shí)代。我全身奔涌著辛棄疾“夢回吹角連營”的滿腔熱血;我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風(fēng)發(fā);我兩耳回旋著范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報(bào)國情懷。
但是,我們不抱怨生不逢時(shí),不抱怨沒有機(jī)會與諸多偉人共話春秋。因?yàn)槲抑澜柚谀切⿻喜黄鹧鄣男⌒〉奈淖郑涂梢耘c偉人們愉悅溝通。這些奇妙的文字,能夠跨越時(shí)空,碰撞出思維的火花,唱響心靈的贊歌。在書籍的大地上,你可以盡情高歌,體會生活的詩情畫意;你也可細(xì)嘗香茗,品味社會人生哲理。書籍的世界猶如藍(lán)天,任你自由高飛;又似海洋,憑你盡情魚躍!
試想,當(dāng)你獨(dú)自徜徉于風(fēng)景秀麗的凈土,當(dāng)你欣賞鳥兒輕掠藍(lán)天的矯健身影,當(dāng)你聆聽深夜蟲兒細(xì)細(xì)清唱呢喃,你的心靈又將會是何等的愜意!
守一方心靈的凈土吧!讓我們的靈魂棲息于閱讀,去銘記,去深居,讓清新芬芳的書香時(shí)刻縈繞彌漫在我們的心靈。
隱隱約約中,我看見了一個(gè)嶄新,奇妙而瑰麗的世界……
閱讀的好處演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
暖暖的陽光,穿過窗戶,射在我的書桌上,我正捧著一本書,津津有味地閱讀。我喜歡閱讀,但并非從小養(yǎng)成,那次閱讀,讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那是暑假,一個(gè)午后,我正在網(wǎng)絡(luò)上馳騁,手指不停地點(diǎn)著鼠標(biāo),神情緊張,如臨大敵。當(dāng)時(shí)玩的是什么游戲,卻記不清了?晌野职植粫屛胰绱饲彘e,他明知道我不喜歡看書,卻把書抱了一本又一本,“打游戲,打游戲,游戲能給你什么?看書!”爸爸兩個(gè)字的命令,我真的有些害怕。
于是,趁爸爸不注意時(shí),我慢慢輕手輕腳地走出屋外,然后拔腿就跑,溜到同學(xué)家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關(guān)門,所以我輕輕推開門,閃了進(jìn)去。可是,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我同學(xué)旺成膝上攤著一本書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。我驚呆了,曾經(jīng)劉陳旺成對閱讀的厭倦比起我來,可以說是“有過之而無不及”啊。據(jù)她本人說,“一看書就頭疼,煩躁”。
既然如此,那么她手中的書到底是什么書,竟有如此“魔力”?
我輕輕走到她身邊,猛地輕輕一拍她肩膀,以后不要這樣神出鬼沒,行不行?”說完,瞪了我一眼,然后,從語文書下抽出那本書,繼續(xù)看。
聽了她的話,我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個(gè)人晾著是不禮貌,于是,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,從書架上抽出一本《一千零一夜》,說:“像你這種人,是不會喜歡我看的這本書的.,而《一千零一夜》可能更適合你。”
我驚訝于她對閱讀的態(tài)度的改變,當(dāng)下脫口而出:“你看過嗎?好看嗎?”她倒直接,回一句:“沒看過。”
我瞥了她一眼,看她依然在看那本書,于是,我對她手上的這本書更好奇了,但我不能奪人所愛吧!所以,我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道,看了嚇了跳,這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。我的情緒迅速變化,一個(gè)個(gè)故事令我驚奇、喜悅、悲傷、憤恨……我仿佛融入了那些故事;那些故事似乎正的發(fā)生在我的身邊。
天色漸晚,當(dāng)我看不清字時(shí),才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書,也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。
我一回家,便跑進(jìn)書房,翻著一本本因我過去厭惡而從不曾認(rèn)真看過的書。我發(fā)現(xiàn),它們一點(diǎn)也遜色于《一千零一夜》的精彩。
就這樣,我越來越喜愛閱讀,而且閱讀范圍也變得越來越廣,文言文名著,大部頭書,短小精悍的篇章,都是我的所愛,都能讓我心弛神往。
閱讀的好處演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我站在這里,非常榮幸能夠與大家分享我的想法。我想和大家談?wù)劇伴喿x的好處”。
首先,閱讀可以開闊我們的視野。通過閱讀,我們可以了解到世界各地的文化和知識,可以接觸到不同的人物和故事。比如,我最近讀了一本關(guān)于古埃及文化的書,通過這本書,我了解了古埃及的`歷史、文化和建筑。這不僅可以豐富我們的內(nèi)心世界,還可以幫助我們更好地理解世界。
其次,閱讀可以提高我們的語言表達(dá)能力。當(dāng)我們閱讀時(shí),我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)美的詞語、句子和表達(dá)方式。比如,我讀到一篇描寫春天的文章,其中運(yùn)用了許多生動的形容詞和比喻手法,讓我感受到了春天的美好。這不僅可以提高我們的寫作水平,還可以讓我們的口語更加流利、清晰。
此外,閱讀還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們讀到一個(gè)故事或一個(gè)場景時(shí),我們可以在腦海中形成自己的想象空間,創(chuàng)造出自己的故事和畫面。比如,我讀了一本關(guān)于太空探險(xiǎn)的書,通過這本書的描述,我可以在腦海中想象自己置身于宇宙中,探索未知的星球和文明。這不僅可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,還可以幫助我們更好地理解他人的作品。
最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,閱讀是一種享受。當(dāng)我們沉浸在書海中時(shí),我們可以忘記煩惱和壓力,感受到一種內(nèi)心的平靜和愉悅。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),我就會感到心情愉悅和充實(shí)。因此,我希望大家能夠珍惜閱讀的機(jī)會,多讀書、讀好書,讓閱讀成為我們生活中的一部分。
在結(jié)束演講之前,我想給大家推薦幾本好書。第一本是《小王子》,這是一本充滿哲理和人生智慧的書,它可以幫助我們更好地理解人性和成長的意義。另一本是《哈利·波特》,這是一部充滿奇幻和冒險(xiǎn)的小說,它可以讓我們的想象力得到充分的發(fā)揮。還有一本是《安徒生童話》,這是一本經(jīng)典的童話故事集,它可以幫助我們感受到童話世界的奇妙和美好。
謝謝大家!
閱讀的好處演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我有許多許多的愿望。呵,數(shù)一數(shù),數(shù)不清了,可每一個(gè)愿望都離不開“書”。
夜晚,我喜歡睜著眼睛想:要是我有許多許多的錢,可以把整個(gè)書店買下來,天天在里面待著,那多幸福!
那次,是最令我難忘和激動的,是在北京的王府井新華書店。去北京玩本來時(shí)間就緊,可我還是強(qiáng)烈要求媽媽去逛書店。當(dāng)我一看到那令我向往的四個(gè)大字,就拉著媽媽風(fēng)一般竄進(jìn)門!巴坂纾∵@么多書!”太多了,太多了!我直接看不過來了。向上一看:!七層呀!在這里也太幸福了!
我快樂地徜徉在這書海中,像一條小魚,努力汲取著它的營養(yǎng)。我看得太高興了,媽媽不忍心打擾我。直到天要黑了,媽媽才告訴我,再不走就趕不上車了。
“?我還沒看夠呢!”我戀戀不舍地向書堆望去,還想再看一眼?蓩寢尷遥抑缓米叱隽恕皶!,回到了“陸地”。這次還害得媽媽沒買成衣服,雖說到了北京的王府井,除了書,什么也沒看,回來后,我很久還覺得愧對媽媽呢!
不過,我的書櫥里又多了幾本好書。
我這條小小魚也終于見到了真正的書海!
書可不是擺在那里讓你欣賞的,它要求你去讀它,去“啃”它。
有一天,它對我說:“不能囫圇吞棗!”我呆了,我愣了,我不知道該怎么辦好了。是呀,它說沒錯(cuò)的,不能囫圇吞棗。呵,那我做的可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每次,我看書,捧起一本就開始“啃”,速度那個(gè)快呀!簡直是一目十行,對,一目十行!這個(gè)成語用得一點(diǎn)兒不錯(cuò),我從來不去仔細(xì)琢磨,直到那天它——書,對我說。我突然明白了,書上的文字不光浮于表面,它有內(nèi)涵呀!它等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ニ伎肌?/p>
書真的是好東西,在家里不只我天天想“啃”,爸爸和媽媽也是的。媽媽在藥店工作,每天都要讀一些關(guān)于藥店管理、養(yǎng)生保健還有一些中醫(yī)中藥什么的,反正我也看不懂。媽媽可是我們家里的營養(yǎng)師噢!要不然怎么把我養(yǎng)的這么壯壯的。這也是緣于書!
我這條沒有經(jīng)驗(yàn)的小小魚終于“游”到了書海里。
每次看書,看文章,我總會著重一點(diǎn)兒去看那些作者的名字,真想有朝一日也能像他們一樣,名字在某一本書上印著。
終于有一天,我不敢相信的一天,我——韋裕茜,也成作者了!我驚奇,我激動,我興奮。因?yàn)槲业奶幣鳌段孱伭奈摇、《我家小魚》還有我的寫作感言發(fā)表在了《青少年日記》(20xx年第10期)上了。當(dāng)拿著樣書的一刻,我還不認(rèn)為是我的,好像與我無關(guān),同學(xué)們都搶著看,向我祝賀!這時(shí)候我才回過神來,我也樂不可支地翻看著。終于捱到了放學(xué),我想快點(diǎn)告訴媽媽,告訴我的那些朋友——書。
我按耐不住心中的喜悅回到家中,第一件事就是跑向書櫥,問了問我的朋友:“我今天的成功是不是你們的功勞?”“是!”它們在我的心里回答。
“積累呀,寫書是要積累的.呀……”媽媽說。
“好好寫日記,寫日記就是積累自己的生活,就是寫自己的書!崩蠋熣f。
是啊,從一年級開始,老師就教我們寫日記,可小時(shí)的我根本不懂什么叫做日記,每次記日記總是兩三句話了事。但上了三年級,逐步進(jìn)入了日記的深化階段。我的日記字?jǐn)?shù)多了,內(nèi)容也豐富了,不再是流水帳了。我也因此得到了老師的表揚(yáng)。上了中學(xué)我遇到了于老師,在老師的幫助下,我學(xué)到了寫作的要訣,學(xué)會了在平凡的生活中挖掘出不平凡,學(xué)會了用生花的妙筆描繪我的生活,學(xué)會了在文章中表達(dá)我的真情實(shí)感。
今天,我的文章發(fā)表了,不過她已經(jīng)成為了過去。在未來的寫作中,我會更加努力的創(chuàng)作我的作品,寫出屬于我自己的書!
我這條小小魚多么想在書海里汲取更多的營養(yǎng),變成一條大大的魚。
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