高考勵(lì)志沖刺演講稿

時(shí)間：2024-07-29 10:36:43 演講我要投稿

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高考勵(lì)志沖刺演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的高考勵(lì)志沖刺演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考勵(lì)志沖刺演講稿

高考勵(lì)志沖刺演講稿1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家抬頭看墻上貼著的倒計(jì)時(shí)的牌子，信任大家已經(jīng)看到了，我們距離高考只有xx天的時(shí)間了。高考的重要性，或許別的年級(jí)的同學(xué)還不太理解，但是我們身為立刻就要高考的學(xué)子應(yīng)當(dāng)是再清晰不過(guò)的，它不是我們尋常的測(cè)驗(yàn)，不是簡(jiǎn)潔地幾個(gè)分?jǐn)?shù)，在某種意義上那場(chǎng)考試就影響了我們以后的生活�？嫉暮昧巳ド洗髮W(xué)，考的不好可能就要去工作上班了。高考固然打算不了我們的人生，但是肯定會(huì)給我們帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)變。所以，我們肯定要重視高考。

　　高考，是我們生命中馬上綻開的新的一頁(yè)，這一頁(yè)的內(nèi)容是什么樣的，只能由我們來(lái)打算，就看我們現(xiàn)在能夠付出多少的努力了，我們現(xiàn)在付出的越多，新的一頁(yè)的`內(nèi)容就月豐富越精彩。所以，我們?cè)谶@最終的xx天里面，肯定要有“愚公移山”的意志力，山不挖完，我們就永久不能放棄！

　　我記得剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候，我就給自己許下了一個(gè)目標(biāo)，我說(shuō)在高中的三年我肯定要更加仔細(xì)的讀書，到時(shí)候考一個(gè)好的大學(xué)。信任有不少的同學(xué)跟我一樣有這樣的目標(biāo)，現(xiàn)在三年的時(shí)間過(guò)去了，或許有的同學(xué)會(huì)由于自己樹立了目標(biāo)卻沒有堅(jiān)持住而懊悔，覺得自己鋪張了時(shí)間，為自己的成績(jī)不好而懊惱，但是同學(xué)們，要記住，不到最終一刻，結(jié)果永久都是不確定的�，F(xiàn)在還有xx天的時(shí)間，xx天的時(shí)間是能夠轉(zhuǎn)變?cè)S多的東西的，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣也只要二十一天的時(shí)間呢。只要我們?cè)谧罱K的這xx天里面用工的去學(xué)習(xí)、有打算的去復(fù)習(xí)，我信任肯定能夠給自己的成績(jī)帶來(lái)一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，說(shuō)不定有的同學(xué)用著xx天的時(shí)間逆襲985、211了呢！信任同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上也看到過(guò)這樣的例子，所以同學(xué)們，憑什么那個(gè)人就不能是自己呢？而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒有少說(shuō)，我們?cè)谧罱K的xx天里面，全力沖刺，很有可能就幫忙自己從一本變成了重本，從二本變成了一本，從�？谱兂闪吮究啤Ｍ瑢W(xué)們，我們要抓住每一分每一秒，永久也不放棄！

　　同學(xué)們，我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時(shí)間，現(xiàn)在到了檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)刻，但愿我們每一個(gè)人都能夠在這場(chǎng)考驗(yàn)里面吹響成功的號(hào)角，我信任我們每一個(gè)人都是一位超級(jí)英雄，成功終究屬于我們每一個(gè)人！

　　感謝，我的演講到此完畢！

高考勵(lì)志沖刺演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　愛迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。

　　同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

　　其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

　　將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

　　著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

　　把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

　　在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的__中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。

　　其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。

　　迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。

　　成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的`決心，堅(jiān)持就是勝利。

　　每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

　　我堅(jiān)信：__年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;__年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

　　為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的__中學(xué)的學(xué)子。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高考勵(lì)志沖刺演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭(zhēng)朝夕，卻得不到快樂的果實(shí)；后來(lái)，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力；再后來(lái)，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。

　　高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

　　高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

　　聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說(shuō)要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無(wú)窮的.潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。

　　高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。

　　真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些踏實(shí)些篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！

　　謝謝大家！

高考勵(lì)志沖刺演講稿4

親愛的同學(xué)們，老師們：

　　早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩_天，我們天天都在爭(zhēng)分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的.心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!一切都是說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

　　一、早上出門時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗;

　　二、給自己寫一些激勵(lì)式的話語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力，天天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越膽怯越要去做。

　　同學(xué)們，只剩xx個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。謝謝大家!

高考勵(lì)志沖刺演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我的20xx，我的夢(mèng)！

　　高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

　　高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

　　聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說(shuō)要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是宏大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。

　　輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度疑心，現(xiàn)在我信了。奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安？讓自己每天過(guò)的充實(shí)心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲夢(mèng)想嗎？得了吧，親愛的同學(xué)朋！我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗，形勢(shì)已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無(wú)為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對(duì)手的目光下特別自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)？我希望大家能夠老實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無(wú)愧。

　　高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！

　　蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生：stay hungry stay foolish（求知假設(shè)饑，虛心假設(shè)愚）。今天，我也同樣期許我和大家：求知假設(shè)饑，虛心假設(shè)愚。

　　只有54天就要高考了，可以說(shuō)，現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們，不要著急，且聽聽老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，鼓勵(lì)大家的斗志。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，很快樂能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中開展能力。

　　一、選擇奮斗

　　高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)歷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最正確的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三!”

　　二、磨練意志

　　既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱辛。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！� ‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，到達(dá)某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱辛不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的時(shí)機(jī)。

　　三、矛盾中開展能力

　　高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)方案與自己復(fù)習(xí)方案之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。

　　要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。總之，高三我們將不可回避的面臨艱辛面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的'契機(jī)、智力能力開展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體安康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。

　　曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭(zhēng)朝夕，卻得不到快樂的果實(shí)；

　　后來(lái)，我想做一條倔強(qiáng)的魚 ——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力；再后來(lái)，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。

　　我的20xx，我的夢(mèng)！

　　高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

　　高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

　　我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？難道總要在對(duì)手的目光下特別自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)？我希望大家能夠老實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無(wú)愧。

高考勵(lì)志沖刺演講稿6

尊敬的雷主席各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　春風(fēng)崔苗秀，夏雨潤(rùn)花紅，合陽(yáng)中學(xué)不負(fù)眾望，再次續(xù)寫高考傳奇。捷報(bào)頻傳，我校二本上線1186人，一本上線540人，600分以上122人，這是合陽(yáng)中學(xué)的驕傲，也是全縣人民的光榮，更是縣委、縣政府、教育局以及社會(huì)各界人士大力支持教育的有力見證！在此我代表學(xué)校對(duì)長(zhǎng)期給予我們支持的縣委、縣政府、教育局以及社會(huì)各界人士表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意！

　　成績(jī)的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是上級(jí)教育主管部門精心指導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，也是我校全面實(shí)施新課程改革，大力推行“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的結(jié)果。

　　今年，合陽(yáng)中學(xué)高考，從縱向上看，節(jié)節(jié)攀升，但從橫向上看，與西安的幾所學(xué)校尚有校大差距。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大教改力度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，不負(fù)縣委、政府對(duì)學(xué)校的`要求，不負(fù)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的期望。合陽(yáng)人將以今年高考契機(jī)，再接再厲，為合陽(yáng)教育事業(yè)的跨越式發(fā)展再立新功，為建設(shè)品牌教育大縣作出更新、更大的貢獻(xiàn)！

高考勵(lì)志沖刺演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。寒冷的冬天過(guò)去了，剛開始是溫暖寒冷的，但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅(jiān)定的腳步。xx天后，高考在即。眾所周知，高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)；

　　這是對(duì)力量、智慧和毅力的考驗(yàn)；這是一場(chǎng)精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、精致、實(shí)用的比賽。為高考而戰(zhàn)，這神圣的龍門的飛躍，需要我們以足夠的耐心，高度的關(guān)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心，淡化自己的平常心去認(rèn)真對(duì)待。我們應(yīng)該感謝生活的關(guān)懷，因?yàn)樵谝磺袎m埃落定之前，我們?nèi)匀?/p>

　　xx天完善。xx天可以很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。xx天足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

　　xx日不應(yīng)該只是一個(gè)概念，更應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們從零開始，力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰，在冷熱天氣永不停歇，在書海中沉浮，在森林里跋涉。我們準(zhǔn)備高考已經(jīng)十幾年了。面對(duì)高考，有些人可能會(huì)迷茫迷茫，我們可能有權(quán)利選擇后悔，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄高考的.資格。我們仰望天空，不是為了摘星摘月，而是有一種永不屈服的態(tài)度。

　　時(shí)間之神就是我們自己，每一秒都有獲得的機(jī)會(huì)。上帝的筆在我們手中，每一支筆都能創(chuàng)造奇跡。讓我們不辜負(fù)父母的重托，不辜負(fù)老師的厚望，不辜負(fù)我們的青春夢(mèng)想。

　　xx天，服務(wù)。xx天，努力。即使大海流過(guò)，也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會(huì)澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上，一切皆有可能，奇跡無(wú)處不在。最后xx天，給自己一個(gè)微笑，讓困難慢慢消失。最后xx天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒。最后xx天，給自己一個(gè)信念，讓命運(yùn)從此改變。

　　今天我們?cè)谶@里許下誓言，xx天后，必將捷報(bào)頻傳！

　　謝謝大家！

高考勵(lì)志沖刺演講稿8

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我代表高三全體老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸。今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子，因?yàn)樵龠^(guò)x天，同學(xué)們就要告別留下我們笑聲，灑下我們汗水的校園，迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

　　此時(shí)此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師，我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣，如在昨天；我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前�？蓮椫敢粨]間，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的x天，這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)交織的x天，這是智慧與奮斗碰撞的x天，這是身體與意志抗?fàn)幍膞天，這是十二年積累，十二年期待，最后沖刺的x天！這x天可以鑄造輝煌，成就我們的夢(mèng)想；這x天也可能化為淚水，讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏，你還能經(jīng)歷幾次這樣的x天？

　　同學(xué)們，這x天里，你們并不孤單，我們高三全體老師將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的x天，將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì)，并肩作戰(zhàn)！我們高三全體老師將以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的.肩膀有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，為你們保駕護(hù)航；讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！

　　同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭(zhēng)分奪秒，全力拼搏！

　　同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉昨天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔，奮戰(zhàn)x天，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)x天，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春！給父母一份滿意的答案！

　　最后祝大家創(chuàng)出佳績(jī)，金榜題名。

　　謝謝大家！

高考勵(lì)志沖刺演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　今天，在這里，我們舉行2011年高考誓師大會(huì)，這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì)，將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角。今天，距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟，然而對(duì)于我們一中高三的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時(shí)光倒流，英雄重現(xiàn)，可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情，盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)；可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的'回顧，去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想，山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責(zé)任，我們將踏上熱血征程，奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，不建功績(jī)，誓不還。

　　高三年級(jí)的老師們，多少個(gè)日子里，我們忠于職守，傾心教學(xué)，言傳身教，為人師表；多少個(gè)日子里，我們?nèi)f眾一心，通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共享資源；多少個(gè)日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個(gè)日子里，我們登高遠(yuǎn)望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個(gè)日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學(xué)生為伴，把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兊募缟�，扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以，我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　老師們、同學(xué)們，一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好；可是，一百天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

　　今天，距離高考僅有九十幾天，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，為了2011年參加高考的一中學(xué)子，在此，我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸�？傊�，為了同學(xué)們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們?cè)笇⒅腔酆颓啻�，獻(xiàn)給09屆的全體考生！

　　十年磨一劍,今朝試鋒芒.

　　讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

　　老師們!同學(xué)們！

　　再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

　　再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

　　再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

　　再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

　　最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢耦}名,為母校再創(chuàng)佳績(jī)!

　　我的講話完了，謝謝大家！

高考勵(lì)志沖刺演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好！

　　今天的體育�？迹覀儗W(xué)校體育教師以及初三的全體教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不辭辛苦的敬業(yè)精神，令我十分感動(dòng)。你們辛苦了！三年磨一劍，又快到了該收獲的季節(jié)了，推開記憶之窗，去年的7月我們帶著幸福的笑臉、帶著奮斗的激情、帶著拼搏的渴望加入到初三年級(jí)這個(gè)特殊而又火熱的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的76位勇士用汗水詮釋了什么是拼搏、什么事奉獻(xiàn)，多少次起早貪黑，路雖然很曲折，但我們風(fēng)雨下的腳步卻依然是這么穩(wěn)健，大家舍小家顧大家，克服了種。種困難，恪盡職守，正是大家的無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞動(dòng)，才會(huì)取得一模優(yōu)異的成績(jī)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，“火車跑得快、全靠車頭帶“，一年來(lái)，在艾校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)為首的'校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體初三教師銳意進(jìn)取、奮勇開拓，取得了一次又一次的優(yōu)異成績(jī)。而這些成績(jī)的取得都離不開我們初三年級(jí)的領(lǐng)航人——張校長(zhǎng)的英明決斷，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)給我們講話。

　　最后請(qǐng)校長(zhǎng)致。

高考勵(lì)志沖刺演講稿11

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。

　　決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。

　　愛拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”

　　九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，創(chuàng)造東中嶄新的輝煌大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；高中夢(mèng)，又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生！高三是人生征途中的重要一站，大家千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗時(shí)，你將收獲超出你預(yù)期的成果！二班的同學(xué)們，雖然我們以前來(lái)自不同的班級(jí)，但是經(jīng)過(guò)一年的默契配合，我堅(jiān)信，在這最后的一百天里，我們二班全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！蔽覀儓�(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力，以我們的.智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于千里之外。

　　作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。

　　在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。

　　同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较�，為了這個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。

　　我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀！奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光！還有一個(gè)短點(diǎn)的尊敬老師，親愛的同學(xué)們：你們好！寒冬過(guò)去，春意濃濃，萬(wàn)物復(fù)發(fā)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，把我們推到了高三的關(guān)鍵時(shí)刻，初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而高三又是初中時(shí)代最重要的一年，面對(duì)高考倒計(jì)時(shí)的100天，我們必須加倍努力！在這緊張進(jìn)行總復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們高三x班全體同學(xué)感謝老師們?nèi)陙?lái)嘔心瀝血的培養(yǎng)。

　　老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí)、完善自我。

　　我們決不會(huì)放棄，我們尋找競(jìng)爭(zhēng)，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢(mèng)想，我們不敢停留。今天我們?cè)谶@里召開百日誓師儀式，這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì)，激發(fā)斗志的大會(huì)，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。

　　在這里我代表三年x班全體同學(xué)向各位老師表示，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將以全新的心態(tài)面對(duì)人生，以充沛的精力投入迎考準(zhǔn)備中。時(shí)針，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，初中時(shí)代的日子在無(wú)聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離高考100天的時(shí)間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧！人生能有幾回搏，活著的每一天就應(yīng)該去奮斗！一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，請(qǐng)我們一起加油吧！我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每一天，以自己的努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

　　同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰(zhàn)！為100天加油，為100天奮斗。希望，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)；奇跡，由我們來(lái)創(chuàng)造。

高考勵(lì)志沖刺演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們

　　很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一選擇奮斗；二磨練意志；三矛盾中發(fā)展能力。

　　一選擇奮斗高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三面對(duì)高考面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”

　　二磨練意志既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。

　　三矛盾中發(fā)展能力高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。

　　要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的.學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

　　總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)人格塑造上的全面成功。

　　最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂金榜題名！

高考勵(lì)志沖刺演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是高三xxx班xxx，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們?cè)儆衳xx天，我們就要奔赴高考考場(chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)對(duì)我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

　　一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題能夠協(xié)助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提升解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該實(shí)行自我反思，看看自己在解題過(guò)程中有什么不足，并加以補(bǔ)充。爭(zhēng)取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，我們才會(huì)在緊張的.高考考場(chǎng)上做到游刃有余。

　　二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會(huì)做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確答題。所以，當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來(lái)會(huì)做卻得不上分的情況。

　　三、讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。課上的時(shí)間是有形的，而課下的時(shí)間則是無(wú)形的。我們應(yīng)善于利用每個(gè)細(xì)小的的時(shí)間段。例如：睡覺前我們能夠回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不但可協(xié)助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還能夠協(xié)助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時(shí)間堆砌起來(lái)，讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。

　　高考或許是我們絕大部分人人生中規(guī)模的一次競(jìng)爭(zhēng)。在高考面前，我們是和全國(guó)的考生競(jìng)爭(zhēng)，想要在這場(chǎng)無(wú)硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬(wàn)人競(jìng)技，耀眼的將是王者。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

高考勵(lì)志沖刺演講稿14

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先讓我代表全家向光臨升學(xué)宴的各位來(lái)賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　昔日學(xué)�？嘧x，今日金榜題名。經(jīng)過(guò)幾年的頑強(qiáng)拼搏和不懈努力，兒子終于取得了豐碩的成果。我和他的母親為之感到高興，同時(shí)，也為兒子即將離家求學(xué)而感傷，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種復(fù)雜的情緒，我想所有做父母的都會(huì)和我一樣。

　　兒子能夠取得今天的.成績(jī)，是和他的恩師諄諄的教誨，在座親友的鼎力相助分不開的，所以我還要鄭重地說(shuō)聲謝謝你們！為了感謝兒子的恩師及各位親友，特舉辦此次升學(xué)宴。

　　最后讓我向多年來(lái)關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來(lái)賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、萬(wàn)事如意，心想事成。再次感謝各位光臨我兒子的升學(xué)宴。

高考勵(lì)志沖刺演講稿15

同學(xué)們老師們：

　　你們好。我是一位復(fù)讀生，作為代表高考的失誤者，我想告訴大家的是：成功者的經(jīng)驗(yàn)固然可以模仿借鑒，但失誤者的教訓(xùn)也是一筆難得的財(cái)富。失誤的教訓(xùn)也是一面鏡子可以返照自己，提醒警示自己。

　　回顧去年高三的經(jīng)歷我有很多教訓(xùn)值得學(xué)弟學(xué)妹們吸取：

　　首先，去年進(jìn)入高三時(shí)我有一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為題做多了成績(jī)自然就會(huì)提高。于是只追求做題做題數(shù)量，不追求做題質(zhì)量。應(yīng)對(duì)高考做題當(dāng)然越多越好，但是做題質(zhì)量是前提，但我沒有明白這個(gè)道理，不會(huì)做題，“死做題，做死題，做題死”�，F(xiàn)在我明白了：

　　1、高考復(fù)習(xí)做題，不是目的是手段。做題的目的是檢驗(yàn)是否能全面理解所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)書中的某些內(nèi)容和原理的更深層次理解，做題的過(guò)程實(shí)際上正是在應(yīng)用書中的原理、定理、公式解決實(shí)際中的問題，使其與其他方面的知識(shí)發(fā)生聯(lián)系，使之變成鮮活的知識(shí)，從而對(duì)有關(guān)知識(shí)強(qiáng)化記憶，加深理解的深度。

　　2、做題要徹底做透徹、做明白，要反思。在做題中思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和理解知識(shí)，做一道，就把它的解題思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)都徹底弄明白，能夠舉一反三，下次再碰到類似的題目就不怕了。做題、要分析，更要反思，對(duì)審題反思；對(duì)解題過(guò)程反思；對(duì)解題方法多樣化反思；對(duì)解題規(guī)律反思；對(duì)試題變形、變化反思：在反思過(guò)程中落實(shí)基本概念、摸索總結(jié)基本規(guī)律，通過(guò)反思達(dá)到“做對(duì)一道題，掌握一套題”；“解決一種題型，掌握幾個(gè)規(guī)律”。一題多解、一題多變、多題歸一。

　　3、做題后要有總結(jié)，要善于歸納�？梢詫⒆约旱腻e(cuò)誤，或是僥幸做對(duì)但不能保證下次還能做對(duì)的題專門記錄在一個(gè)小本上，進(jìn)一步分析自己對(duì)錯(cuò)的原因，查出知識(shí)漏洞，悟出答題的規(guī)律，這對(duì)于一些小知識(shí)點(diǎn)尤其有效。平時(shí)測(cè)驗(yàn)后要分外留心做錯(cuò)的題，認(rèn)真系統(tǒng)地總結(jié)相似題型的做法，爭(zhēng)取每一類題錯(cuò)過(guò)一次之后下次決不再錯(cuò)。時(shí)間一久，會(huì)做的題也就越來(lái)越多，考試時(shí)可將失誤減少到最低限度。

　　4、做題要用心，要有良好的心態(tài)。大家不要把做題當(dāng)做是麻木、痛苦的一種體力勞動(dòng)，也不要在題海當(dāng)中殺紅了眼，看見題目就急紅了眼。在高考備考過(guò)程中，要做大量的習(xí)題以復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)是必要的，我們做題需要萬(wàn)分投入，不能心浮氣躁。把做題當(dāng)做樂趣，當(dāng)做享受，不應(yīng)浮皮潦草，敷衍了事，應(yīng)付差事，否則就沒有效果。

　　我的第二個(gè)失誤是重能力輕基礎(chǔ)，對(duì)知識(shí)缺乏必要的歸納整理。

　　1.對(duì)所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)梳理，沒有形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。不愿意親自動(dòng)手進(jìn)行各科復(fù)習(xí)內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理，我總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口，不愿意動(dòng)手做扎實(shí)細(xì)致繁重的復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化的整理筆記。結(jié)果對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，甚至一知半解。現(xiàn)在我明白“紙上得來(lái)終覺淺，要知此事須躬行”。自己動(dòng)手整理的系統(tǒng)化知識(shí)筆記是自己的腦力思維結(jié)晶，深扎在大腦深處，潛意識(shí)對(duì)其有感性的“親切”熟知感，豈止是看參考書上他人代勞整理出來(lái)的內(nèi)容所能與之相提并論的。

　　復(fù)習(xí)要立足于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的理解和知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的'把握。知識(shí)歸納，一種方法是按“知識(shí)鏈”梳理主體知識(shí)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)知識(shí)包括主干知識(shí)、易混易錯(cuò)的知識(shí)。一種是以問題為中心進(jìn)行歸納、整理，將知識(shí)進(jìn)行必要的拆分、加工和重組，尋找主題和學(xué)科主干知識(shí)的相容點(diǎn)。只有這樣我們所學(xué)的知識(shí)才扎實(shí)，能力才會(huì)提高。

　　2、對(duì)復(fù)習(xí)中的錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏、遺缺等進(jìn)行反饋匯總，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)復(fù)習(xí)中出錯(cuò)的地方進(jìn)行糾正、分析、反思，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行整理歸納，這樣做可以減少失誤，杜絕“低級(jí)錯(cuò)誤”。如語(yǔ)文復(fù)習(xí)中，把平時(shí)做題時(shí)弄錯(cuò)的字詞記載其上，還標(biāo)明容易弄錯(cuò)的音、形、義。日積月累就寫滿一本，時(shí)常閱之，字詞題的正確率自然就會(huì)越來(lái)越高了。

　　總之，歸納總結(jié)的過(guò)程是探尋知識(shí)內(nèi)部規(guī)律和與外部聯(lián)系的過(guò)程，也就是“悟”的過(guò)程。只有通過(guò)歸納總結(jié)，才能使所學(xué)內(nèi)容條理清晰，有條不紊的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，才能使人透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，可以找到致錯(cuò)根源，提高綜合運(yùn)用的能力。只有通過(guò)歸納總結(jié)，才能使我們掌握的知識(shí)不是一團(tuán)亂麻，才能在運(yùn)用時(shí)信手拈來(lái)。只有不斷歸納總結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)其中的線索規(guī)律，把握本質(zhì)規(guī)律，這樣才能輕松，愉快地學(xué)好。

　　我的第三個(gè)失誤是：缺乏為高考目標(biāo)而持之以恒的奮斗毅力。

　　當(dāng)時(shí)我有考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)的奮斗目標(biāo)，但是作息沒有規(guī)律，隨隨便便放縱自己。每天早上起來(lái)后，處理一些瑣碎的小事，拖拖拉拉，耽誤了大好時(shí)光，晚飯后，在校園里逛逛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，松松垮垮，半天的放縱影響幾天的學(xué)習(xí)。為了我們的奮斗目標(biāo)，課堂上，決不能懶懶散散，另搞一套。下課后，決不能沖出教室，談天閑聊。課間時(shí)間，決不能追逐打鬧，自在逍遙。要有心靜如水、激情似火的學(xué)習(xí)狀態(tài)。要有控制閑事、閑話、閑思的堅(jiān)強(qiáng)毅力，排除外界干擾，“兩耳不聞窗外事，一心只讀高考書”。

　　學(xué)弟學(xué)妹們：20xx年的高考離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，為理想，應(yīng)該早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍！為目標(biāo)，應(yīng)該晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，壯志凌云！平時(shí)多流汗，多流血，考場(chǎng)不流淚�，F(xiàn)在離高考并不算長(zhǎng)，256天彈指一揮間，不就256天嗎？聽他256天課！做他256天作業(yè)！起他256個(gè)早！熬他256個(gè)夜！擠他256天半小時(shí)！忘記時(shí)間，忘記寒暑，忘記吃飯，忘記課前、課后、飯前、飯后、中午、睡前、早操前，聽好每一節(jié)課，做好每次作業(yè)，專注到坐在座位上兩個(gè)小時(shí)不挪窩（高考就是2－2.5小時(shí)）。在此，我決心給學(xué)弟學(xué)妹樹立榜樣

　　為了理想

　　決不退縮決不彷徨

　　決不浮躁決不張狂

　　踏過(guò)書山坎坷

　　渡過(guò)學(xué)海茫茫

　　自古考場(chǎng)是戰(zhàn)場(chǎng)

　　做題做到瘋狂

　　習(xí)題漫天飛揚(yáng)

　　情緒依然高漲

　　只要能夠考上

　　哪怕面瘦肌黃

　　謝謝大家！