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讀書演講比賽活動方案

時間:2024-07-19 08:41:39 演講 我要投稿

讀書演講比賽活動方案15篇(經(jīng)典)

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的讀書演講比賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書演講比賽活動方案15篇(經(jīng)典)

讀書演講比賽活動方案1

  一、 活動宗旨

  為了推進中小學“書香校園”建設,充分發(fā)揮學校圖書室在教育教學中的作用,培養(yǎng)學生自主學習和樂于探究的品格,幫助他們擴寬視野,增長知識,陶冶情操,同時為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書,我快樂”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神,經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學開展“我讀書,我快樂”的讀書演講比賽活動。

  二、活動時間安排

  20x年x月中旬―――20xx年x月上旬

  三、活動內(nèi)容及形式

  本次演講比賽活動以“我讀書,我快樂”為主題,要求思想積極,內(nèi)容健康,重點體現(xiàn)讀書快樂,快樂讀書,開卷有益。演講內(nèi)容應主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結,對書中人物的歌頌,讀后感等方面。

  (一)學校宣傳發(fā)動及初賽階段

  1、召開校長參加的動員會,下發(fā)活動方案。

  2、各學校發(fā)動全體學生讀寫,以班為單位挑選選手參加學校比賽。

  3、以學校為單位,組織比賽,每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。

 。ǘ┤(zhèn)預賽階段

  1、中心學校組織全鎮(zhèn)演講比賽,參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行(演講內(nèi)容4分,演講藝術5分,演講者臺風1分),現(xiàn)場根據(jù)得分評獎。

  2、本次比賽中學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、,小學組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名,并由中學組和小學組的一等獎獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的“我讀書,我快樂”的演講

  比賽。

  3、中心學校決賽地點:

  時間:10月29日(星期三) 上午8:00――11:30

 。ㄈ┛h教育局決賽階段

  縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

  四、對演講比賽活動的組織要求

  各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環(huán)節(jié)中要注意以下幾點:

  1、各單位要把這次演講比賽納入到學校的`整體工作中去,做到參與廣泛,組織扎實。各單位初賽時應加大此次活動的宣傳力度,確保有更多的學生參與。同時,要懸掛“‘我讀書,我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。

  2、各學校要以本次演講比賽作為學校德育工作的一個重要內(nèi)容,在全校學生中掀起一股“學讀書,樂讀書,讀好書”的高潮,真正對學生進行一次思想道德教育。

  3、本次演講比賽活動中要充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會、學生社團的作用,使學生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。

  4、各單位應于10月24日下午前到中心學校辦理參賽選手報名手續(xù)。報名時須交報名表、演講稿一份(字數(shù)不超過3000字,以A4紙打。。同時上報鎮(zhèn)級比賽評委一名。

  五、組織領導

  為確保演講比賽的順利進行,中心學校成立 “我讀書,我快樂”活動領導小組:

  組長:

  組員:

  六、活動安排

  附:演講比賽評分標準

讀書演講比賽活動方案2

  一、活動目的:

  為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收,展示青年教師的青春風采,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學習氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。

  二、活動時間:

  即日起至11月上旬

  三、參賽對象:

  35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》

  四、活動安排:

  1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學校將于11月初進行讀書心得的評選打分。

  2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計,最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。

  五、評分標準:

  1.稿件要求:結合《我的教育心》這本書談談讀書收獲,或結合自己的教學實際暢談教育心得,也可結合身邊的'優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。嚴禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,標題下一行注上學校和姓名,A4紙打印。

  2.演講評分標準:時間控制在5分鐘以內(nèi),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

 。1)表達:普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,語言流暢,富有激情。講究技巧,動作配合恰當。

 。2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實感。

 。3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風貌。

 。4)效果:有感染力,能打動師生。

  六、評委:

 。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W基本功競賽方案》)

讀書演講比賽活動方案3

  一、活動目的

  1、通過本次活動,激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。

  2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

  3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示學生風采。

  二、活動主題

  “我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的'主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因為有你,所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……)

  三、活動要求

  1、活動對象:3—6年級學生

  2、參賽要求:

 。1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。

 。2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

 。3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。

  四、評分標準

  比賽評分采取10分制,具體標準:

  1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調積極向上,富有真情實感。

  2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛。

  3、形象氣質(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

  4、綜合素養(yǎng)(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。

讀書演講比賽活動方案4

一、活動目的:

  1、進一步培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  二、活動時間:

  XX

  三、活動準備:

  1、準備演講材料,確定演講人員。

  2、編排小品。

  3、收集歌曲,練習演唱。

  4、確定演講評分標準。

  四、比賽過程:

  節(jié)目過程:

  女:尊敬的領導敬愛的老師

  男:親愛的同學

  合:大家好!

  男:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧,我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無私的奉獻,我們依戀您,依戀您的教誨

  女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室

  擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;

  是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

  是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

  男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

  是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

  合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第XX個教師節(jié)的到來。在這里,我們代表初二的所有同學向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

  男:心中有一份愛戴,要獻給我的老師

  女:心中有一份感激,要獻給我的老師。

  合:親愛的老師,在這節(jié)日來臨的時刻,請讓我們?yōu)槟I上心中的歌,請欣賞合唱歌曲《每當我走過老師的窗前》

  男主持:人生百年,沒有誰能離開知識的滋養(yǎng);學子萬千,無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候,總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候,您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。請一號選手演講《老師的愛最偉大》;

  男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您

  女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您

  合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

  世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

  女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者等。

  一號選手最后得分是:

  請2號選手演講,《仰慕園丁》

  男:老師您潔凈,映照著童心的清澈,您富有,充盈著知識的寶藏,您嘹亮,回旋著智慧的樂章,您永恒,見證著超越的`輝煌

  女:2號選手最后得分請三號選手演講《感謝您老師》)

 。信何覀兏兄x老師

  女:請欣賞等表演的小品《師生之間》

  女:三號選手最后得分下面請4號選手演講《歌頌教師》

  男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者等。

  女:4號選手最后得分是

  請欣賞5號選手演講《贊頌園丁》

  男:一縷白發(fā)那是您的歲月,幾道皺紋那是您的滄桑,滿腹經(jīng)綸那是您的淵博,含英咀華那是您的芬芳,您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜

  女:5號選手最后得分是下面請欣賞6號選手演講《老師的奉獻》

  男:老師的奉獻是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者。

  女:6號選手的最后得分請欣賞7號選手演講《祝福園丁》

  男:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢是航標。你帶領我們一步步走向夢想的遠方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

  女:7號選手最后得分是下面請欣賞8號選手演講《為教師喝彩》

  男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

  女:8號選手的最后得分是下面請欣賞9號選手的演講《感謝您老師》

  (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

  男:9號選手最后的得分是下面請欣賞10號選手的演講《感恩教師》

  女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

  男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

  女:10號選手的最后得分是

  男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏

  女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結。

  男:我宣布八年級演講比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導,各位老師。

讀書演講比賽活動方案5

  一、指導思想:

  1、通過本次活動,激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)學生善讀善思習慣。

  2、給學生提供讀書交流機會,倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

  3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示個人讀書風采。

  二、活動主題:

  圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代中學生發(fā)憤圖強、努力讀書的'精神風貌和理想追求。

  三、活動要求:

  1、活動對象:全體七年級學生。

  2、時間要求:3—4分鐘。

  3、參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

  4、預賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

  5、評委安排:七年級全體語文教師。

  6、獎勵辦法:每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1—2名為一等獎,3—5名為二等獎,6—10名為三等獎。另外各班2—3名為優(yōu)秀獎。

  7、各班1—3名學生演講稿交教導處存檔。

讀書演講比賽活動方案6

  一、活動目的

  為充分調動廣大教師工作積極性,切實提高廣大教師的讀書熱情,增強教師自我發(fā)展的精神動力,消除教師職業(yè)倦怠,進一步激發(fā)教書育人的責任感,使命感,營造關心關愛教師成長的良好氛圍,進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。

  二、演講主題

  本次活動演講的'主題是“做幸福快樂的讀書人”,抒發(fā)自己的真情實感。

  三、參賽對象

  全體教師。

  四、比賽地點及時間

  地點:幼兒園活動室

  時間:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)

  五、比賽方式

  參賽教師抽簽決定演講的順序。

  六、活動分工

  活動組織:理科組

  攝影:XX

  新聞報道:XX

  七、評審小組

  組長:XX

  評委:XX

  主持:XX

  計分:

  八、獎項設置

  一等獎 名,二等獎 名,三等獎 名。

讀書演講比賽活動方案7

  一、主題:

  熱愛教師、歌頌教師

  二、參賽年級:

  二至六年級

  三、參加人數(shù):

  二年級至六年級每班各兩人

  四、演講比賽活動評分細則

  分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

 。ㄒ唬⒀葜v內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  (二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

 。ㄈ⑿蜗箫L度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

 。ㄋ模⒕C合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的`評價。

  五、獎勵辦法:

 。1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。

  (2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。

  六、演講時間:

  2分鐘

  七、活動時間:

  9月9日下午第六節(jié)課。

讀書演講比賽活動方案8

  主辦:團委協(xié)辦:語文組

  一、比賽主題

  比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代中學生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.

  二、比賽要求

  1、各班選派一位學生參加比賽;

  2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘;

  3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可

  三、比賽安排

  1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.

  2、抽簽時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽簽并開會

  3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內(nèi)

  四、設獎方式

  比賽設一等獎2人;二等獎3人;三等獎4人,優(yōu)勝獎6人.

  五、評分標準

  具體標準:(滿分10分)

  1、儀表形象:(1分)

  著裝整齊,大方得體(0.5分)

  姿態(tài)自然,動作適度(0.5分)

  2、演講內(nèi)容:(6分)

  主題鮮明,符合主題內(nèi)容.(2分)

  內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.(2分)

  行文流暢,用詞精練,詳略得當.(2分)

  3、語言藝術:(2分)

  發(fā)音標準,流利.(1分)

  節(jié)奏處理得當,技巧運用自如.(1分)

  4、整體氣氛:(1分)

  表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(1分)

  計分方法:

  1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分;

  2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.

  六、比賽流程

  1、主持人宣布比賽開始(開場音樂)

  2、主持人介紹評委會成員

  3、評委代表宣布評分標準和注意事項

  4、比賽正式開始

  5、嘉賓表演節(jié)目

  6、主持人宣布最后比賽結果(采取倒讀數(shù)方式):

  宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎

  宣布二等獎名單,請副校長頒獎

  宣布一等獎名單,請校長頒獎

  7、校長講話

  8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念

  七、工作人員

  評委:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表

  主持人:待定主持人

  指導老師:

  舞臺布置:綜合組

  學生場地紀律:政教處

  記分:數(shù)學組

  攝影:

  音響:

  獎品負責:辦公室

  禮儀人員:團委

  八、比賽注意事項

  1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會場紀律,不起哄、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據(jù)情況對該班級扣分.

  2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.

  3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.

  4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.

  九、活動小結:

  1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯(lián)系實際.

  2、宣傳了新時代的`愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.

  3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.

  4、注意發(fā)揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.

讀書演講比賽活動方案9

  一、活動目的

  深入推進語文“主題學習”實驗,全面提高學生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學生快樂成長,同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的'機會和舞臺,促進學生良好閱讀行為習慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

  二、活動主題

  主題閱讀快樂成長

  三、參賽范圍

  七、八年級學生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組。

  四、程序安排

  分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。

  班級比賽由各班的語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成,

  校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委,七年級5月12日進行,八年級5月13日進行。。按照成績,分別評選出校級比賽一等獎。5月14日,用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單,同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。

  五、演講要求

  1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬,時間不超過6分鐘。

  2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強,具有教育意義。須為原創(chuàng)作品,不得抄襲。

  3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚頓挫,富有激情,恰當使用肢體語言,能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。

  六、評分標準

  評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下:

  1.演講內(nèi)容(4分)。主題鮮明,思想性強,格調積極向上;內(nèi)容能結合演講主題,富有真情實感與文采。

  2.演講技巧(3分)。語言標準,口齒清晰,感情豐富,抑揚頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當,鼓動和感召力。

  3.氣質形象(分)。感染力強,表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當,上下場致意答謝。

  4.服裝(分)。演講選手服裝得體,儀表大方。

  5.演講時間(1分)。不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣分的標準進行扣分。

  希望各級部認真組織此項活動,并以此為契機,引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究,有效整合語文教學資源,創(chuàng)新語文教學模式,提高語文教和學的效益,為學生的終身發(fā)展奠基。

讀書演講比賽活動方案10

  讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。通過讀書,可以讓博學和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)廣大教師讀書的興趣,鼓勵青年教師挑戰(zhàn)自我,追求卓越,提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),營造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍,加強書香校園建設,學校領導研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

  一、活動主題與宗旨

  本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。

  二、比賽時間

  三、比賽地點 辦公樓601室

  四、參賽條件

  1.工作積極主動,愛崗敬業(yè),教育教學成績突出。

  2.喜愛讀書,有讀書的`好習慣,有積累的好習慣,有一定數(shù)量的藏書。

  3.年齡在35周歲以下。

  五、比賽議程

  1.預賽:以學區(qū)為單位組織預賽,根據(jù)比賽成績各區(qū)推薦3人參加學校決賽。(各學區(qū)預賽時間、地點提前報教導處,4月16日前將參賽名單報教導處)

  2.決賽:由學校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人,并根據(jù)學校量化積分方案分別給予加分。(4月17日下午兩點決賽,比賽現(xiàn)場打分當場公布結果)

  六、評分細則

  1.內(nèi)容(3分)

 。1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎。(1分);

 。2)材料充分,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

 。1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

 。2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

 。1)能脫稿演講(1分);

 。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

 。3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

  七、組織機構

  領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  工作小組

  組長:

  成員:

  本次演講比賽推薦書目:《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

讀書演講比賽活動方案11

  一、活動宗旨:

  自覺讀書是教師的職業(yè)使然,每個教師本應該成為讀書的楷模,然而調查表明,我區(qū)老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

  二、活動主題:

  愛讀書、潤人生、促發(fā)展

  三、時間地點:

  報名時間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報年級主任,年級主任31號前報教科處。)

  比賽時間:暫定11月16日

  地點:多功能廳

  四、參賽對象:

  全體教師均可報名(希望五年教齡以下的'教師積極參加)

  五、比賽要求:

  1、參賽選手要精心準備,以真實的故事感染人,以藝術的演講吸引人,以昂揚的精神鼓舞人,以豐富的情感影響人;

  2、演講內(nèi)容要健康、真實、原創(chuàng),緊扣主題;演講角度要靈活、貼切,可選“我與一本書”的故事,也可選“書香伴我行”的故事,可選“我的讀書情懷、意志”的故事,也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等;

  3、要用普通話脫稿演講,條理清晰,表達流暢,可以使用媒體、道具等資源輔助演講,演講時間控制在6分鐘以內(nèi)(評分標準見附件1);

  4、比賽結束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

  六、獎項設置:

  評出一、二、三等獎若干名,一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。

讀書演講比賽活動方案12

  讀書是文化傳承的通道,是人類進步的階梯;讀書自古以來就是為學與從教的基礎;通過讀書,可以讓貧乏和平庸遠離我們,可以讓博學和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍,不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣,不斷促進青年教師的專業(yè)成長,經(jīng)學校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

  一、指導思想

  以萊城區(qū)教學工作會議精神和萊城區(qū)《關于實施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計劃》為指導,以建設書香校園為載體,以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標,不斷增強教師的讀書意識,激發(fā)教師讀書的興趣,構建一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量。

  二、活動主題與宗旨

  本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

  三、比賽時間

  12月11日

  四、比賽地點

  學校禮堂

  五、參賽條件

  1.工作積極主動,愛崗敬業(yè),教育教學成績突出。

  2.喜愛讀書,有讀書的好習慣,有積累的好習慣,有一定數(shù)量的藏書。

  3.年齡在40歲以下。

  六、比賽議程

  1.預賽:由各級部為單位組織預賽,根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學校決賽。

  2.決賽:由學校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎2人,二等獎3人,三等獎3人,并根據(jù)學校量化積分方案分別加分。

  七、評分細則

  1.內(nèi)容(3分)

  (1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯(lián)系作者本人思想實際,敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

 。2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

  2.技巧(3分)

 。1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

 。2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

  3.效果(4分)

 。1)能脫稿演講(1分);

 。2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

  (3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。

讀書演講比賽活動方案13

  精讀一本好書,點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍,分享讀書的`快樂,養(yǎng)成好讀書的習慣,同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平,因此,八年級特舉辦“我讀書,我快樂”主題演講比賽。

  一、活動主題

  我讀書,我快樂

  二、參加對象

  八年級學生

  三、比賽時間、地點

  時間: 20xx年11月23日下午第三、四節(jié)課。 地點:階梯教室

  四、演講內(nèi)容及要求

  1、圍繞“我讀書,我快樂”這一主題,以發(fā)生在自己身上的難忘而快樂的讀書經(jīng)歷為題材,文章體裁形式不限。

  2、脫稿演講,時間控制在3分鐘。

  五、參賽報名

  1、在各班選拔的基礎上,每班派出1-2名選手參賽。

  2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

  3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)

  六、參賽要求:

  1、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。

  講究演講技巧,動作恰當。

  3、形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

  4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)

  七、比賽方法

  1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現(xiàn)場評獎。

  八、獎勵辦法

  本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優(yōu)秀獎并設優(yōu)秀講稿獎2個。

讀書演講比賽活動方案14

  一、活動宗旨

  以紀念“**、2**”世界讀書日為契機,深入推進**學習型城市建設,宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書,營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果,深刻揭示讀書與人生的內(nèi)在關系,彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。

  二、參加人員

  **市青年教師

  三、活動時間

  20xx年*月—*月

  四、組織步驟

  此次活動分二個階段進行:

  1、初賽階段(**月上旬—**月中下旬)。初賽分別以區(qū)(縣)為單位,由各區(qū)(縣)學會和會員單位統(tǒng)一部署和組織實施。通過初賽,各自擇優(yōu)推薦優(yōu)秀選手參加決賽(名額分配見附頁)。

  2、決賽階段(**月上旬--**月下旬)。

  **月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優(yōu)秀選手進行再次選拔,最后選出12名優(yōu)秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯(lián)合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。

  五、比賽規(guī)則

  1、初賽、決賽,參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內(nèi)的代表隊。初賽代表隊名單、聯(lián)系人電話報送初賽組織單位;決賽代表隊名單、聯(lián)系人電話及演講材料(電子版)于**月8日前報送**市社科聯(lián)學會部。

  2、選手演講題目自擬。演講內(nèi)容須圍繞主題,把讀書和人生緊密結合起來,抒發(fā)自己的`讀書心得和人生感悟,思想健康,觀點鮮明,邏輯嚴謹,語言流暢,情感真摯。

  3、選手須脫稿并在規(guī)定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規(guī),不計算成績。

  4、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊,佩帶號牌(決賽號牌由賽事組委會統(tǒng)一制作),按照規(guī)定時間、順序準時參賽。違規(guī)者取消參賽資格。

  5.比賽由評委(初賽評委由初賽組織單位聘定;決賽評委由組委會聘定)現(xiàn)場打分,工作人員現(xiàn)場計分,成績現(xiàn)場公布、現(xiàn)場頒獎。

  六、評分標準

  演講總分為10分,包括以下四個評分點:

  1.演講內(nèi)容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹?shù)纫卦u分。

  2.語言表達**分。按照語言是否流暢,語音是否標準,吐字是否清晰,語速、語氣、語調張弛是否符合演講內(nèi)容的起伏變化等要素評分。

  3.現(xiàn)場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態(tài)對演講內(nèi)容進行詮釋、烘托,是否能和觀眾形成良好互動,營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。

  4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。

  七、獎項設置

 。ㄒ唬┘w獎

  優(yōu)秀組織獎6個

 。ǘ﹤人獎

  1.一等獎1名

  2.二等獎2名

  3.三等獎**名

  4.優(yōu)秀獎6名

  八、組織機構

  “讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

  主 任:**(**市社科聯(lián)主席)

  副主任:**(**市社科聯(lián)副主席)

  **(**電視臺總編輯)

  成 員:**(**市社科聯(lián)學會部主任)

  **(**市教育學會)

  “讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

  **市社科聯(lián)學會部

  聯(lián)系人:** 電話:** ** ** **

讀書演講比賽活動方案15

  20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五規(guī)劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000余師生的共同努力下,年青的XX學?朔酥刂乩щy,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的'取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情,展示新時期XX教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風采,經(jīng)學校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

  一、活動主題

  做一名幸福的XX教師

  二、活動對象

  本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

  三、比賽形式

  1、各年級組可自行組織選拔賽。

  2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

  3、演講時間為5分鐘。

  4、比賽采用100分制。

  四、評分標準(100分制)

  1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

  2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

  3、思想內(nèi)容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

  4、綜合印象(10分):基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

  五、比賽規(guī)則

  1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

  2、演講時間:演講限時5分鐘,超時扣2分。

  3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

  4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或U盤。

  5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發(fā)榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

  六、比賽時間及地點

  1、比賽時間:20xx年10月25日14:30

  2、比賽地點:學校報告廳

  七、相關要求

  1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。

  2、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱(XXX)。

  3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

  八、主持人

  XX

  九、評委

  XX

  十、工作人員

  1、XX:負責賽前抽簽,收集評分表。

  2、XX:負責制作評分表、統(tǒng)分表,制作獎狀。

  3、XX:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

  4、XX:負責統(tǒng)分、算分。

  5、XX:負責電腦操作。

  6、XX:負責音響設備及攝影。

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