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友誼的演講稿

時(shí)間:2024-07-01 12:43:12 演講 我要投稿

友誼的演講稿【薦】

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的友誼的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的演講稿【薦】

友誼的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”以前,我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂,但是,隨著時(shí)光的流逝,我們?cè)诼亻L大,直到那天,我們終究分離……”

  寬敞明亮的教室,整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場(chǎng)考試。感覺時(shí)間過得好慢,像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時(shí)發(fā)出的鈴聲,才把它們震碎了。我們交完試卷,擁擁擠擠的竄出教室,仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”

  時(shí)間又一點(diǎn)一滴的流逝著。又迎來了我們?cè)谶@里的最后一天,心情難以平靜,有種痛楚的感覺。我舍不得這里,舍不得同學(xué)、老師和學(xué)校。可是,我們誰也無法改變這一天的到來。我們?cè)诮淌依锟粗娪,嬉戲著,歡聲笑語著。無論哪一個(gè)朋友離開我都很傷心,曾記得,那是一個(gè)落葉紛飛涼爽而果實(shí)累累的秋天,卻迎來了一個(gè)不好的消息——我的的`好朋友說她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我不知道她為什么轉(zhuǎn)走,我和她在一起玩耍了多年,聽她一說,我熱淚盈眶。她在我困難時(shí)幫助我,在我不開心時(shí)安慰我,在我愁眉苦臉的時(shí)候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家,給她打了電話。得到消息后,淚,還是又再涌了出來。

  這一天,心情不是很好。直到,到了中午我和我的三個(gè)好朋友們買了很多好吃的,好喝的。那是,在一個(gè)樹木繁茂的樹林里,空氣很好,很清新。我們坐著,笑著,歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片,小螞蟻把小薯片的圍了起來,齊心協(xié)力的搬動(dòng)著。我們唱著:“蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”快樂的度過了這一段時(shí)間,我們騎自行車一起回到了學(xué)校。那是在那一天的最后一次野營,也是想起來,就讓我們回味無窮,津津有味!回到學(xué)校,已經(jīng)一點(diǎn)半多了。我們看見了我們的老師,便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧,便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識(shí),對(duì)我們來說就像是親人一樣,然而,每一次過教師節(jié)也沒有對(duì)老師說祝福的話語,也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開,我們便彌補(bǔ)上作為學(xué)生的一個(gè)愧疚。于是,我們便一起,面帶笑容,充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師,對(duì)老師說了幾句知心的話。當(dāng)時(shí),我們也都看到了,老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后,我們圍在一起,拍著手,傻笑著。也許,老師想要的是讓我們?cè)趯淼娜兆永锖煤脤W(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)多學(xué)習(xí),想要的是在每一個(gè)教師節(jié)都會(huì)心存老師不忘師恩情,想要的是在離開后還會(huì)常來看看老師常常想起老師……”

  這一天,仿佛像流水一般快。直到快放學(xué)的時(shí)候我們的心情一下子低落了很多很多,但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴,不開心,便來安慰我,她們一安慰我,我就哭了出來。我一哭,她們也哭了。我的閨蜜對(duì)我說:“我們既然微笑面對(duì),也應(yīng)該要微笑著離開,以后還有機(jī)會(huì)再見面呢!”“是啊!我們應(yīng)該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法,我們還是推著自行車一步一步的離開這里,到校門口的時(shí)候,我和我的朋友們說再見,我的閨蜜又對(duì)我說:”笑一笑,十年少!“從此,我們我們分別去了各個(gè)學(xué)校,便分離了……“現(xiàn)在,我長大了,是初中生了。我很懷念小學(xué)時(shí)光,并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當(dāng)我想起那兩句話”我們既然微笑面對(duì),也應(yīng)該要微笑著離開,以后還有機(jī)會(huì)再見面呢!”“笑一笑,十年少!”我就會(huì)想:“無論面對(duì)什么,都要堅(jiān)強(qiáng),都要微笑!”

  我就會(huì)想起我們的友誼,童年中的你們,童年中我們的友誼!

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼的演講稿2

  真正的友誼

  國旗下講話人都需要友誼。為什么說人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進(jìn)的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績的時(shí)候,有朋友的祝賀,就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨(dú)和凄涼。同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),身體和生活,盡全力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計(jì)較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容,諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候,就應(yīng)該以對(duì)朋友,同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學(xué)成績差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測(cè)試時(shí),你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個(gè)答案,你會(huì)怎么做呢還是不理會(huì);如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候,你應(yīng)該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對(duì)方的不對(duì),此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。其實(shí),交朋友不在于對(duì)方美不美,不在于對(duì)方的成績好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心,坦誠,寬容,相互理解。人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有精心澆灌,才會(huì)越長越茂盛。珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進(jìn)入你的世界!

  以人為本,建立和諧校園

  國旗下講話以人為本,建立和諧校園在開學(xué)典禮上的講話同學(xué)們,老師們:實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立伊始,就提出了以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展的辦學(xué)理念,努力創(chuàng)設(shè)寬松,和諧,進(jìn)取,務(wù)實(shí)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,在自我約束的基礎(chǔ)上,發(fā)揮師生的潛能。七年來我們的努力結(jié)出了豐碩的成果:有1200多位學(xué)生獲全國,省,市大獎(jiǎng),有220多位老師在全國,省,市獲大獎(jiǎng),學(xué)校榮獲全國,省,市各類集中榮譽(yù)120多項(xiàng),并形成了三大辦學(xué)特色和初高中的教學(xué)策略。我們初中連續(xù)六年保持全市領(lǐng)先地位,高中保持在全市本科錄取

  第三,四位的穩(wěn)中有升水平。面對(duì)激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,必須喚起全校師生的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)和諧校園的建設(shè)步伐,創(chuàng)設(shè)誠信,文明,和諧的教育平臺(tái),充分發(fā)揮師生的潛能,促進(jìn)學(xué)校各類事業(yè)的高效發(fā)展。以人為本建設(shè)和諧校園要體現(xiàn)人文關(guān)懷,要建立情商高于智商的意識(shí),講究尊重,寬容,溝通。以人為本建設(shè)和諧校園要建立起誠信教育的理念,老師要敬業(yè),樂業(yè),無私奉獻(xiàn),德高為重,身正為范。學(xué)生要樂學(xué),苦學(xué),自覺成材報(bào)國。以人為本建設(shè)和諧校園要完善自我約束的精神,只有自由沒有紀(jì)律是自由主義,只有民主沒有集中是無政府主義,各位對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn),要求高一點(diǎn),替別人多著想一點(diǎn),多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)大局意識(shí),我們的校園會(huì)更美好。以人為本建設(shè)和諧校園,要大力發(fā)展校園文化底蘊(yùn)。校園文化是學(xué)校環(huán)境,規(guī)章制度,文化氛圍,行為方式,活動(dòng)形式等的總和,要體現(xiàn)真善美,要培養(yǎng)鍥而不舍,只爭(zhēng)朝夕的校園精神,把團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),求索,創(chuàng)新的校園文化體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生身上,校園的每個(gè)角落。以人為本建立和諧校園是時(shí)代的.需求,是社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的要求,只有注重構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)和諧的教育合力,管理情景,才能促進(jìn)全體師生的自主,全面可持續(xù)的和諧發(fā)展,才能圓滿完成歷史賦予學(xué)校的光榮而艱巨的使命培育出我們民族的新一代的自立,自主,自強(qiáng),自尊的新的傳人。

  講普通話,寫規(guī)范字

  國旗下講話:講普通話,寫規(guī)范字從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今日我們迎來了第八屆推廣普通話宣傳周。在這次推普周活動(dòng)中,學(xué)校號(hào)召同學(xué)們相互監(jiān)督,講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,用規(guī)范漢字;做推廣普通話宣傳員,牢記十句宣傳口號(hào);搞了捉蟲糾錯(cuò)行動(dòng),將校園里的不規(guī)范用字查找出來,為迎接區(qū)的語言文字示范校做好準(zhǔn)備。

  語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。因此,說好普通話,用好規(guī)范字。提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)語言文字的最佳時(shí)期,因此,語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起,具備講普通話,用規(guī)范字的能力。正確使用普通話和規(guī)范漢字,也是教師應(yīng)具備的基本功。

  讓我們每一位師生都行動(dòng)起來,提高語言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗。

友誼的演講稿3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)

  大家好!

  我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友情會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜。

  尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說:“友情總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友情無緣!

  自從擁有了友情,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)?墒,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。

  我對(duì)你們說:“遇見你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會(huì)到了無私的.關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語,言猶在耳!”

  在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無欲無求!

  友情若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。友情是永不落山的太陽,讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂!

友誼的演講稿4

  記得那是去年夏天的7月8日,這一天對(duì)我來說是終生難忘的一天,也是幸?鞓返囊惶。因?yàn)槲医K于可以見到朝思暮想的爸爸、媽媽和小弟弟了。

  20__年的春節(jié)剛過,小弟弟再一次發(fā)燒住院,被懷疑是血液病。嚇的'爸爸、媽媽領(lǐng)著小弟弟匆匆忙忙的趕往了北京。本以為很快就會(huì)回來,可是這一去就是半年過去了。開始,我在大姨家住了幾天,馬上就要開學(xué)了,于是我又回到了自己家。由姨姥來照顧我的生活起居,接送上學(xué)放學(xué)。一天天過去了,爸爸媽媽和小弟弟還沒有回來。只能在電話里聽到他們的聲音。剛接到電話時(shí)還很高興,高興得我又蹦又跳?墒钦f著說著就再也忍不住了。我放聲大哭,不知道是委屈、是想念、還是什么……因?yàn)槲姨胨麄兞。以前我從來沒有和爸爸、媽媽還有小弟弟分開過一天。連媽媽生小弟弟的時(shí)候,我也是跟著在醫(yī)院里。平常媽媽在家的時(shí)候,無論是老師、同學(xué)還是鄰居,都說我穿得很干凈、漂亮。頭發(fā)梳得很整齊?墒乾F(xiàn)在,他們都說,一看這孩子,就知道他媽媽還沒有回來。我心里難受極了。每到這時(shí)我都會(huì)偷偷的掉眼淚。

  期末考試馬上就要到了,我抓緊時(shí)間準(zhǔn)備著。一面準(zhǔn)備考試,一面準(zhǔn)備好到北京送給小弟弟的禮物。7月7日下午,考試終于結(jié)束了。第二天我就能看見爸爸、媽媽和小弟弟了。晚上睡覺時(shí),我手里拿著機(jī)票躺在床上,心里興奮極了。怎么也睡不著,幾乎一夜沒合眼。天剛亮我就起床收拾東西,催大姨快點(diǎn)送我到機(jī)場(chǎng)。雖然是第一次坐飛機(jī),可是因?yàn)樗寄畎职、媽媽,所以沒什么特殊的體會(huì)。在走出接機(jī)口看見爸爸的那一剎那,我奔跑過去,抱著爸爸哭了。雖然臉上流著淚水,但是我的心是幸福的、快樂的。我們?nèi)医K于團(tuán)聚了,又在一起了。

  我要珍惜這幸福的時(shí)光,要永遠(yuǎn)記住這件幸福、快樂的事。因?yàn)檫@是刻骨銘心的。

友誼的演講稿5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  成長的道路上,尚且年幼的我們還未學(xué)會(huì)如何駕馭好自己的人生與前進(jìn)的方向盤,然而此時(shí),漸漸擺脫豆蔻年華的我們,已不能再如同小學(xué)時(shí)代那般依賴與天真。俗話道:“在家靠父母,出門靠朋友”一個(gè)真正的好朋友,或許將成就你的一生,成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。

  茫茫宇宙中,同你一般的人如同汪洋大海,誠然,一位真正情投意合的知己或許難以尋覓,在這蕓蕓眾生的世界里,倘若擁有三兩位好友,那便已足夠,我相信,那將會(huì)成為你人生中除父母外最寶貴的財(cái)富了。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇亚檎\可貴,我們是否應(yīng)珍惜與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?初中的我們,煥然一新的教室,青春活潑的同學(xué),陪伴的是三年的友誼與情誼。三年后,不變的,仍是我們內(nèi)心深處的友情;蛟S,有人提出了質(zhì)疑,他對(duì)這僅三年的短暫友誼熟視無睹,時(shí)光飛逝,三年相處的時(shí)間一晃而過,想要抓住那分分秒秒都在向下墜落的'流沙,已是無法實(shí)現(xiàn)。珍惜此時(shí)伴隨我們的友情,即使發(fā)生了矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們也都應(yīng)使自己平靜,哪怕是一個(gè)純潔無暇的笑容、一句情真意切的“對(duì)不起”或一封真心認(rèn)錯(cuò)的書信,都能將這受傷的情誼彌補(bǔ)得完美。也唯有如此的真情,才能換來“伯牙絕弦”這一令人感慨萬分、觸人心弦的“高山流水”,仿佛那音符敲擊著我們的心靈,伯牙的痛楚也隨之緩緩而來。

  還依稀記得八百米長跑后,艱難地拖著乏力的身子向階梯走去,只見幾個(gè)同學(xué)急忙跑來相互攙扶著我,她,也只跑完不久,卻仍不辭疲憊地陪伴著我,且出乎意料地讓我完全靠在她瘦弱的背上。一剎那,只覺有些語無倫次,或許被她的真情所打動(dòng)。她便這樣安慰我、陪伴我一直到了下課。淡淡的情誼悄然而至,從她真誠的口中飄散而出,如久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋養(yǎng)著我的心靈。然而,平日里,她亦是在我遇到挫折時(shí)耐心地為我講解,總是那么一絲不茍。

  友情,或許便是如此,不需華麗的修飾,不需奢華的偽裝,更不需任何金錢,唯有一顆真心便是足夠。

  一個(gè)人縱使腰纏萬貫、功名顯赫,倘若沒有一個(gè)可以為他敞開心扉、真心交換的朋友,那么一切亦是徒勞,終究令人可憐。沒有友誼的人生,是不完美的人生,再多的金錢名利也無法將其彌補(bǔ)完整,因?yàn)橛颜x是人生中寶貴的財(cái)富!

  友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是兩個(gè)人在困境總相濡以沫,猶如一壇陳年美酒,時(shí)間愈久愈芳醇。

友誼的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:友誼的味道。

  人生百味,謝謝你們帶給我的甜。

  我們從幼稚園就認(rèn)識(shí)了吧?那時(shí)候,我們會(huì)喜歡對(duì)方所喜歡的,會(huì)討厭對(duì)方所討厭的,好像是同體分身一樣,大家都很羨慕我們之間的感情。那段時(shí)光,像五彩的泡泡,很可愛,在陽光的折射下發(fā)出絢爛的光芒。到了小學(xué)部,你的成績突飛猛進(jìn),每次都是名列前茅,這讓我對(duì)你是那個(gè)羨慕嫉妒恨啊!

  有一次,我的這種心理特別嚴(yán)重,看到你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑臉,我心里有種說不出來的怨恨與嫉妒。以至于在那以后,我有好幾天都沒有理你,你應(yīng)該也有所察覺,但是你卻沒有像其他人一樣說許多許多安慰我和鼓勵(lì)我的話,看到我的怨氣慢慢消了之后,你就跑過來和我講道理,我到現(xiàn)在還記得那天晚上,我們兩個(gè)偷偷跑到宿舍陽臺(tái)后,你和我說的那些話,你說:“每朵花都會(huì)努力綻放,人也是這樣,但不是每朵花都能順利地結(jié)果,也不是所有人的努力都能夠如愿,所以不要為你一時(shí)的失敗而悶悶不樂,一蹶不振,因?yàn)檫@并不代表你不夠出色,只是有的時(shí)候總要有人暫時(shí)輸,而你只是恰恰趕上了這一次。但是我們不能后退,盡管前面充滿困難與艱險(xiǎn)。

  因?yàn)槟愕囊环,我深深地覺得自己以前是多么無知,多么膚淺。

  謝謝你!讓我明白了要如何對(duì)待學(xué)習(xí)中的.成與敗,讓我更加堅(jiān)定未來前進(jìn)的方向與步伐。

  滿室的書都睡了,只有我還在臺(tái)燈下翻看以往的日記本,看到它們時(shí),我又想到了你,一個(gè)活潑可愛的女孩。初中時(shí),我是一個(gè)沉默寡言的人,總是喜歡自己一個(gè)人做著自己該做的事,應(yīng)該算是不合群吧!朋友也很少,班上許多同學(xué)都喜歡說我是扮深沉,裝清高,而你卻與眾不同,在那個(gè)午后,你誤打誤撞闖進(jìn)了我的心房,再也揮之不去了。

  那天,我的同桌趁我沒有在,用了我的鋼筆,還“不小心”把它弄壞了,我知道了之后很生氣,因?yàn)檎l也不知道那只鋼筆的意義。因此我沒有理她,對(duì)她的道歉也置之不理,過了一會(huì)兒,她也不覺得自己做錯(cuò)了什么,只是叫上幾個(gè)人對(duì)我胡亂評(píng)論著。

  “你們?cè)诟墒裁?以多欺少嗎?”

  你出現(xiàn)了,作為一個(gè)“俠士”,我循聲望去,齊肩的短發(fā),瘦小的身板,給人一種清新的感覺。你就這樣,把她們都給嚇跑,你說你很羨慕我總是斯斯文文的,我說我很羨慕你大大咧咧的,和誰都可以玩得很開。就這樣,像磁鐵兩極一樣,我們吸引到了一起。謝謝你用那種積極樂觀向上的生活態(tài)度影響了我,使我不斷地融入大家的生活中。你教會(huì)我很多處世原則。我記得你曾經(jīng)說過:“人,既要有激情,又要有理性。開創(chuàng)地做一件事需要有激情,成就一件事需要有理性!蔽蚁,這很適合我們兩個(gè)的性情。謝謝你和你帶給我的正能量。

  也許,在每個(gè)人的一生中,總會(huì)有那樣一個(gè)“瘋子”路過,但是對(duì)于我而言,是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)你僅僅是我生命中的一個(gè)過客的。

  以前,我們無論做什么事都會(huì)一起,購物吃飯、學(xué)習(xí),就連上廁所都不會(huì)忘記拉上對(duì)方。我們會(huì)把洗完手的水撒到對(duì)方的臉上;我們會(huì)在對(duì)方睡午覺的時(shí)候在彼此的臉上涂鴉;我們也會(huì)互開玩笑。但每次鬧完之后,你又會(huì)“死皮賴臉”地來“纏”著我,哈哈,其實(shí)我很樂意啦!但無論怎樣,我們都不會(huì)對(duì)對(duì)方亂發(fā)脾氣,大吵大鬧,也不知道是為什么,關(guān)系就是有這么融洽,現(xiàn)在想起來我都會(huì)覺得好奇怪。

  現(xiàn)在,我們沒有在同一所機(jī)構(gòu)了,自然不可能像以前那樣成天膩在一起,但現(xiàn)在機(jī)械式的生活狀態(tài),習(xí)慣式的沉默寡言,每天面對(duì)著巨大的無形壓力,我更加懷念我們以往輕松快樂的日子。親愛的,你一定不知道,無論在何時(shí)何地,當(dāng)我聽到某一段熟悉的旋律,當(dāng)我輕輕隨著節(jié)拍哼起那些熟悉的歌詞,這樣的時(shí)刻,我一定最想你。你是否像我一樣,始終相信,最美好的那一段青春,還藏在歌聲里,旋律悠揚(yáng),永不老去。

  謝謝你!謝謝你在年華里帶給我的那些美好,供給我現(xiàn)在慢慢品茗與回憶。

  小精靈們!人生百味,謝謝你們帶給我的甜,我希望能和你們慢慢地走下去,相信這一路清風(fēng)自來,鮮花盛開。

友誼的演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  華盛頓說“真正的友情,是一株成長緩慢的植物!,朋友對(duì)于我們來說就像是我們的親人,不論怎樣,他們總會(huì)在我們無助的時(shí)候給予幫助和問候。曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一個(gè)故事。攝影家雷宗堂的一個(gè)朋友,才四十歲左右,不幸得了癌癥,年輕的妻子,幼小的.孩子,都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶,在治療的過程中,他朋友無法遠(yuǎn)離悲傷和痛苦。有一天,雷宗堂路過一片草地時(shí)候,看見一朵燦爛開著的野花,他馬上疾步走回車上,拿出他常年帶著的相機(jī),把這個(gè)鏡頭拍下來。這一朵花只開一天,也許兩天,它便枯萎,但是,在花綻放的時(shí)候,它就盡能力盛開綻放,露出它最美麗的一面。隨后,在他去探望那位生病的朋友時(shí),雷宗堂帶去了這張照片,盼望朋友在有生之年,能夠像這朵野花一樣,不在乎生命的短暫,而是珍惜每一分鐘,時(shí)刻綻放著美麗的樣貌。

  其實(shí)這個(gè)故事給我的印象很深很深,在這個(gè)人際關(guān)系越來越冷漠的時(shí)代,為了朋友,他能夠有心的為生病的朋友帶去一份希望,一份美麗。有人對(duì)我說過這樣一句話“大學(xué)時(shí)的人際關(guān)系對(duì)以后有很大的影響,那時(shí)的友情也是最真的,最純的”。我不禁想到了我們寢室六個(gè)人上周考完太極時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景?贾,我們都很擔(dān)心不過,考完后,老師將沒過的人的名字點(diǎn)了出來,當(dāng)老師說“沒有被點(diǎn)的就是都過了的”時(shí),我們六個(gè)興奮的跳了起來,那時(shí)我想要是一輩子這樣該有多好啊。手舞足蹈的我們就像是小孩子一樣,我想即使以后有什么的不愉快,想到那時(shí)的情景,心里總是會(huì)暖暖的······

友誼的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生離不開朋友,人生不能缺少友誼。我很高興,因?yàn)槲矣幸环菡嬲\的、潔白的、無私的、充滿愛的友誼。這份友誼也教會(huì)了我許多,也給我了許多。

  對(duì)方是我小學(xué)同學(xué),我們關(guān)系一直很好。我們就像親姐妹一樣。我們不會(huì)對(duì)對(duì)方說“謝謝”,不是不會(huì)而是不用。雖然我們也鬧矛盾。

  我記得有一次,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不愉快。但拿作業(yè)本時(shí)還不忘替對(duì)方拿者,不一會(huì)兒,又笑嘻嘻地走在一起了。正好下一節(jié)上體育課,老師和我們玩綁腿跑的游戲,我們迅速的組成一組,并獲得了第一名。我們都開心的'笑了,體育老師說我們就像一個(gè)人一樣。友誼給了我溫暖和力量。

  我還記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我因?yàn)闆]考好而傷心、難過。她過來幫我分析原因,改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)我要細(xì)心做題。很快,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又來了,我很緊張,生怕再考不好。她說我要對(duì)自己有信心,認(rèn)真做題,一定會(huì)考好的。我有了她的鼓勵(lì),不在緊張,認(rèn)真做題,這次我只比她少三分。她看到我的分?jǐn)?shù)就開心的笑了,還開玩笑說:“虧了我留了一手,要不然你就要超過我了!蔽乙查_玩笑的說:“好啊,你竟然還留了一手!”說完我撓了她幾下,我知道她最怕?lián)狭。友誼給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

  故事就到著結(jié)束吧。友誼是真誠的、潔白的、無私的,我們要珍惜它、愛護(hù)它,讓它綻放出美麗的花朵。

友誼的演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們:

  今天,我演講的題目是讓普通話為我們架起友誼的橋梁。

  在說話之前,我想問你一個(gè)問題。誰知道農(nóng)村人管“肥皂”叫什么?(胰腺),發(fā)生在我身邊一個(gè)真實(shí)有趣的關(guān)于胰腺的故事。

  有一天,我們家來了個(gè)鄉(xiāng)下親戚,洗臉的時(shí)候找不到肥皂,就問我家孩子:“你的椅子呢?”孩子指著餐桌上的椅子說:“那不是!庇H戚趕緊糾正說:“是洗臉用的胰腺!蔽覔u搖頭說:“我不知道。我沒見過。”語言不通帶來的這類麻煩和笑話不勝枚舉。有句幽默的話說,世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是你站在我面前,我聽不懂你的方言。

  我國幅員遼闊,是一個(gè)多民族、多語言、多方言的大家庭。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位的迅速提高,普通話作為我國和民族的通用語言,被列為新時(shí)期語言文字工作的首要任務(wù),并將每年10月的最后一周定為“全國普及周”,這是第9個(gè)全國普及周。

  普及和講好普通話。從小的角度來說,是不同地域不同文化背景的`人交流的需要?偟膩碚f,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;我們今天使用的語言是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。熱愛祖國的語言文字,也是熱愛我們偉大祖國,增強(qiáng)民族凝聚力的重要組成部分。講普通話、用規(guī)范語言是我國每個(gè)公民的義務(wù),也是我校師生義不容辭的責(zé)任。作為一個(gè)公民,你應(yīng)該做些什么來實(shí)現(xiàn)語言的規(guī)范化?我建議:

  1.校園內(nèi)外大家都用普通話。課內(nèi)和課后與老師同學(xué)交流時(shí)使用普通話;推動(dòng)家庭成員在家庭生活中使用普通話;還要堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,共同創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

  2.在校園內(nèi)外開展“啄木鳥”整改行動(dòng)。學(xué)生可以自愿組成“啄木鳥”隊(duì),利用周末時(shí)間到社區(qū)、街道、公共場(chǎng)所開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字;檢查黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等。課間在學(xué)校,并改正任何發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字和不規(guī)范字。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起說普通話,用規(guī)范的語言,弘揚(yáng)民族文化,培育民族精神,讓普通話架起我們友誼的橋梁。

友誼的演講稿10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  升入初中近兩個(gè)月了,這幾天忽然想起了什么,總在心里別別扭扭的,細(xì)細(xì)的回憶,才想起那是六年級(jí)與朋友們的一個(gè)約定:分別了,我們不哭。

  可是,想著想著就哭了,6年啊,占據(jù)了人生的十五分之一,這漫長的歲月里,咱們?yōu)榱艘粋(gè)笑話大笑三天,也會(huì)為了一個(gè)感人故事痛哭一場(chǎng),想起來,真的很好玩,可是時(shí)光如風(fēng)一般流過,眨眼間,就上初中了。

  回想起這六年,我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛過;大事小事一起承擔(dān);愛愛恨恨我們一起感受,冷冷暖暖一起笑談,好懷念……

  我想起了畢業(yè)前老師說我們“都長大了”,又讓每人都說一段對(duì)小學(xué)生活懷念的話,我想起來了我說的:“明天,我們各奔東西,心里一定又會(huì)多了一份牽掛,多了一份想念,還多了一縷祝福,這一別不知何時(shí)再見?”

  懶懶,在我心里,你是最老實(shí)的',我說過很多可能傷你心的話,希望你能原諒我。

  小哲,我總愛欺負(fù)你,你卻從不還手,好像是一只任人宰割的羔羊,我現(xiàn)在要真誠的向你說三個(gè)字:“對(duì)不起!”

  林劍,你還好嗎?當(dāng)初你我為了一支筆大打出手,我把你的手碰破了,你還記得嗎?我現(xiàn)在如果見到你,一定會(huì)把你拉到超市買你最愛吃的餅干!

  翻起同學(xué)錄,滿眼都是朋友們真摯的祝福?矗@是“搞笑天王”貓貓:愛好:看小品;夢(mèng)想:得到一億元;:最愛:打架;快樂的回憶:和張益翔打架……這是娜娜:愛好:吃;夢(mèng)想:喝;最愛:玩;特長:樂;快樂的回憶:給張益翔過生日,看到這兒,我不由想起了那一天:一片歡呼聲中,我吹熄了蠟燭,我們玩呀,樂呀,真開心!

  這時(shí),我感到心里好難過,好無奈……

  我默默的走到陽臺(tái),陽光燦爛,白云段段,一縷縷微風(fēng)微撫……

  心底有一個(gè)很遙遠(yuǎn),但很清晰的聲音:“讓友誼在我們心底常駐,永遠(yuǎn)不老!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

友誼的演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  我曾經(jīng)和姐姐因?yàn)樾∈鲁沉艘患芏镁貌徽f話,這件事讓我心里非常難過,但是同時(shí)讓我懂得了友誼必須要珍惜。

  那一次,我和姐姐下跳棋,我們都搶著要黃顏色的跳棋,可誰也不讓誰,后來姐姐猛地一推,棋盤上的棋子滾了一地,我們都生氣了,姐姐一句話都不說就回家去了,這以后幾天,我們?cè)贈(zèng)]有玩在一起了。一天晚上,我看見姐姐和其他小伙伴在玩“三個(gè)字”的游戲,玩得那么開心,我好羨慕呀!這時(shí),我的腦海里就像電視一樣閃過我們過去玩在一起的快樂鏡頭:有我們?cè)诓萜荷弦安偷膱?chǎng)面,有我們?cè)谟螛穲?chǎng)比賽的場(chǎng)景,還有我們?cè)诖笃豪锿孀ト擞螒虻腵美好時(shí)光……這么多快樂的東西讓我后悔,如果能跟他們一起玩就好了。跟著爸爸媽媽散步走完一圈后,我很想跟他們玩,但又怕姐姐不讓我玩,怎么辦?這個(gè)問題讓我左右為難,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)難以解決的問號(hào),最后還是難過地回家了。

  就這樣又過了三四天,我實(shí)在忍不住了,一天晚上,我早早地來到大坪,等待姐姐的出現(xiàn)。她來了,我輕輕地走到她面前說:“上次下跳棋的事我們把它忘了吧,我們以后友好相處,好嗎?”姐姐說:“這幾天沒看見你,我們還以為你生病了呢!”我說:“謝謝你們的關(guān)心!彼f:“不用謝!闭f完,我們就玩起了“三個(gè)字”的游戲。那天我們玩得可高興了,一直玩到八點(diǎn)半才回家,我們以后再也沒有鬧過這樣的矛盾了。

  這個(gè)小插曲讓我知道了友誼的可貴,沒有友誼,就沒有快樂。友誼是多么重要啊,我一定要懂得珍惜!

友誼的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  在一年級(jí)時(shí),一件事讓我終身難忘。

  記得在第八周的升旗儀式結(jié)束后,我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說:“今天,我們聽寫生詞!边呎f老師把目光轉(zhuǎn)向了我。

  而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子,因?yàn)檫@些生詞我已經(jīng)寫的非常好了!

  我迅速的'抽出作業(yè)本,卻找不到文具盒了!“會(huì)不會(huì)拉家里了?”這個(gè)念頭剛一閃過,我便冒出了一身冷汗。

  老師走了過來,我的心怦怦直跳。老師走過來問我:“筆呢?快一點(diǎn)!”

  我小聲說:“忘家了!

  “下次帶好,文具盒可少不了!

  這短短的一兩句話,讓我的臉“刷”一下,紅的像個(gè)小辣椒。

  這一切都被同桌看在眼里,他拽了拽我的衣角,問:“真的掉家了?”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。“那好,我借你一支。”說著,他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。

  “這……”我看看他,他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你用吧,我還有呢。”

  我握著這支筆,在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。

  下課后,老師說:“王怡婕這次字大有進(jìn)步,希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了。

  這支筆,不僅是一支鉛筆,還包含了我們濃濃的友誼。

友誼的演講稿13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  友情是兩個(gè)人的事情,但友誼長存是永遠(yuǎn)的事情。這是要靠兩個(gè)人的理解、開朗、包容、關(guān)心來維護(hù)的。如果你沒有感受到,說明你沒有真正的朋友。

  你有過在別人那里聽到你的好朋友說你壞話嗎?你有在別人嘴里聽到挑撥你和你好朋友或閨蜜之間的關(guān)系的情況嗎?在教室外同學(xué)都陸續(xù)過來了感到孤獨(dú)的悲涼嗎?你有在別人說話卻插不上嘴的感受嗎?如果沒有,那你沒有真正的朋友。

  初中時(shí),有很多耍的好的朋友同學(xué)經(jīng)常一起回家,放學(xué),上學(xué),但對(duì)于現(xiàn)在來說,很多人都不知音訊,都是各奔東西,很少有聯(lián)系,都有了各自的生活,有了各自的愛情與友情,但我還停留在那一刻,不過現(xiàn)在我已經(jīng)找到我想要的生活。在我心里,那都是一段美好的回憶,讓我深深的刻在心中。盡管我們共同度過三年,我們一起哭過,笑過,痛過,鬧過很多矛盾,但朋友要做到包容理解,在你不開心時(shí)來開導(dǎo)安慰你。

  很快時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,歲月不會(huì)可憐我們,該經(jīng)歷的風(fēng)雨必須自己扛,但時(shí)間還是把我們分離了,我們各自踏步去往各自的領(lǐng)域。老了三歲,也多活了幾年,心智更加成熟。回想初一時(shí)的時(shí)光,仿佛還在眼前。

  那時(shí)我坐最后一排,因?yàn)槲冶容^高。你坐在靠窗的'那一組,我在中間。當(dāng)時(shí)都很陌生,只認(rèn)得到幾個(gè)小學(xué)同學(xué),很快開學(xué)考試,很幸運(yùn)的我們分到了一個(gè)班,正如數(shù)學(xué)老師所說的分到一個(gè)班那就是緣分,要珍惜。有可能是上天安排的,讓我們?cè)谶@里相遇,讓我們認(rèn)識(shí)和了解到對(duì)方。那時(shí)的我們都很幼稚,什么都不知道。

  時(shí)間漸漸流逝,我們都已不是當(dāng)年那個(gè)傻,幼稚的人,時(shí)間改變了我們。然而我并沒有忘記當(dāng)年那個(gè)最真實(shí)的你們。我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮脮r(shí)光,雖然有挫折,磨難,但經(jīng)過鍛造后的人會(huì)更加珍惜對(duì)方。我們一起做過的傻事都刻在我心中。友情是情中的一部分,情分很多種,有親情、友情、愛情,但我們抓住了中心。

  盡管現(xiàn)在各奔他方,時(shí)光消耗心中的記憶,即使友情不再有,但不忘我們初次的真心,共同守護(hù)我們的友情。不忘初衷,時(shí)光不老,我們不散。

友誼的演講稿14

同學(xué)們:

  我今天演講 的題目是《讓我們從小就珍惜友誼》。

  “珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話,看那歌星Maria起勁地唱:“縱使不能會(huì)面,始終也是朋友,……”那以蘇格蘭民歌改編的《友誼地久天長》,誰不會(huì)輕輕哼幾句?但是,當(dāng)“友誼”在你手中,要你永久珍惜,就不那么容易了。

  “友誼的含義是接受對(duì)方!笔裁唇小敖邮軐(duì)方”呢?首先,你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì),既接受他的優(yōu)點(diǎn),也接受他的缺點(diǎn);接受他快樂的時(shí)候,也接受他哀愁的時(shí)候;接受他的平靜,也接受他忽然的暴躁。這里說的“接受”,不是“學(xué)習(xí)”的意思,他的缺點(diǎn)你怎么能學(xué)習(xí)呢?也不是“容忍”的`意思,因?yàn)槿萑贪ㄓ邢铀囊馑,他既嫌他,所謂容忍有個(gè)限度,超過了界限,友誼亦即解體。

  當(dāng)然,友誼也容許你去改變對(duì)方,影響對(duì)方,讓他適應(yīng)你,但這種以自己為中心的友誼是不會(huì)長久的。

  從來不能單方面強(qiáng)調(diào)“珍惜友誼”。你不能接受的人,也不用強(qiáng)求成為朋友。但一個(gè)人如果有容易接受別人的性格,他一定會(huì)贏得很多友誼。一個(gè)善于交友的人,他會(huì)從朋友中分享到快樂,從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神,從朋友中得到助力,也為朋友分擔(dān)優(yōu)愁。

  人的性格氣質(zhì)有種種差別,有的人嬌慎、傲氣、潑辣;有的人熱情、開朗、活潑、外露;有的人深沉、內(nèi)向、多慮;有的人大膽、自信;有的人膽怯、自卑;有人粗獷,有人溫文;有人積極、進(jìn)取,有人消極、寡歡;有人風(fēng)風(fēng)火火,有人慢條斯理……這千差萬別的個(gè)性,多在你的腸友中,你選擇了他做朋友,就意味著你接受并尊重他性格上的正負(fù)兩方百。面對(duì)方也同樣接受你,這是對(duì)等的。

  還有一種友誼,在接受與不接受之間,這是古人說的“君子之交淡如水”。讓我們從小就學(xué)會(huì)珍惜友誼吧!

  謝謝大家!

友誼的演講稿15

  也許你是掙扎于人生的得失,也許你正徘徊在痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)等待,或許你已經(jīng)失敗了,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都是重要的,重要的是,我們有青春,我們有一個(gè)夢(mèng)想!

  簡單的夢(mèng)想青春的快樂,青春的夢(mèng)想是去吧,有一個(gè)夢(mèng)想的青春是無所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵!

  來,用夢(mèng)想的翅膀帶著青春的心,讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!

  在社會(huì)的發(fā)展速度,在寒冷的現(xiàn)實(shí),青春是我們奮斗的資格,生命的無常,在繁忙的鋼筋混凝土建筑,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心,讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ズ胶!?/p>

  盡管山高入云霄,即使水深不見底,即使沒有邊際的.差距,青春的心負(fù)荷有一個(gè)夢(mèng)想,年輕我們夢(mèng)想的翅膀,在困難,飛越極限。

  青春與夢(mèng)想,我們可以欣賞山上的風(fēng)景小山頂,你可以看到魚在水里玩,可以在天空中高達(dá)地球的魔力,是的,是夢(mèng)想讓不可能變?yōu)榭赡埽乔啻鹤尣磺袑?shí)際的現(xiàn)實(shí)!

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,實(shí)際上只有可憐的一層薄薄的黑色,單獨(dú)的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有一個(gè)夢(mèng)想可以撕裂它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的完美結(jié)合碰撞地球上最耀眼的光彩。

  實(shí)際上在青年時(shí)代,只有一點(diǎn)可憐的時(shí)間,它無情的把生活分成兩個(gè)階段,只有把握好青春對(duì)抗衰老,用堅(jiān)定的信念叫做老化讓步。

  夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別只有一行,青年和衰老只是一步之遙,我們不應(yīng)該保持青春年輕,讓夢(mèng)想飛翔,讓火花飛夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)?

  青春是船,夢(mèng)想是帆,在青春的船舶,提高你夢(mèng)想的帆,向岸邊的現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想是路,青春是燈,道路上的夢(mèng)想,點(diǎn)燃了燈的青春,走向光明。

  寒冷的風(fēng),請(qǐng)不要怕高,我們可以看到風(fēng)景無限青春;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,我們的夢(mèng)想可以使它色彩鮮艷奪目;請(qǐng)不要怕也不是很好,年輕的我們可以經(jīng)受住生活的考驗(yàn),請(qǐng)別害怕,除了現(xiàn)實(shí)有夢(mèng)想我們會(huì)克服一切!

  或許,青春我們會(huì)困惑,但一如既往的夢(mèng)!

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