演講心得體會(huì)(熱)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的演講心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講心得體會(huì)1
今年,我選修了一門新的課程,溝通與演講。這門課是一門網(wǎng)課,其新鮮的教學(xué)模式讓我耳目一新。通過了幾周在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),我對(duì)著門課程有了很深刻的感受,這門課也給我的生活和學(xué)習(xí)帶來了很大的啟發(fā)和幫助。今天我來簡(jiǎn)單敘述一下我所學(xué)到的知識(shí)和這些知識(shí)對(duì)我?guī)淼木薮蟮膯⒌虾蛶椭?/p>
我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,日后的工作就是面向各種各樣的學(xué)生答疑解惑。所以,與人溝通的能力就顯得尤為重要了。出于鍛煉、提高自身的與人溝通交流的.能力,客服膽怯的心理,我選擇了這門課程。希望能從中學(xué)到一些貼近生活的溝通技巧,切實(shí)解決我“發(fā)言難”的問題。
我學(xué)習(xí)了這門課程后發(fā)現(xiàn),它對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作、生活都有很大幫助。我深刻的認(rèn)識(shí)到了表達(dá)溝通的重要性,并取得了不錯(cuò)的運(yùn)用效果。課上所學(xué)到的內(nèi)容前沿、實(shí)用,對(duì)我很有幫助,是我受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單的說一下我的學(xué)習(xí)心得。
這是一門別開生面的課程。首先它是視頻公開課,也就是說我們不必風(fēng)雨無阻的跑去課堂,只要我們想學(xué),拿出電腦打開網(wǎng)頁,隨時(shí)隨地就能跟隨老師的腳步,體會(huì)演講的自豪感和溝通的愉悅感。其次,在我校的教學(xué)平臺(tái)上,會(huì)有老師及時(shí)更新的課后討論問題,讓大家暢所欲言,發(fā)表自己的課后感想和心得體會(huì)。當(dāng)然這也作為老師檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)程度的一種標(biāo)尺。另外,也有專門的答疑區(qū),這樣更方便一些膽小內(nèi)向的同學(xué)向老師請(qǐng)教問題,很好的解決了“有疑問又不敢問”的實(shí)體課堂上不可避免的問題。與此同時(shí),老師還組建了qq群,在群內(nèi)下發(fā)各項(xiàng)通知,所有同學(xué)可以相互討論,很好的應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將大家緊緊地聯(lián)系到的一起。
溝通與演講對(duì)我們的生活有著非常重要的作用。人的成長(zhǎng)離不開自我的展現(xiàn),自我的自信心。一般口才好的人,一定有更多的自信,這樣有更多機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己。1對(duì)家庭,“;丶铱纯础崩锩嬗芯涓
詞家和萬事興?诓啪褪且粋(gè)潤(rùn)滑劑,好的口才可以讓家庭笑聲不斷,其樂融融,還可以化解家庭中的各種小的糾紛2對(duì)企業(yè),一般企業(yè),都會(huì)有銷售部門。那么作為銷售人員,你必須具備一定的口才,需要與客戶溝通,談判,協(xié)調(diào)等等。這樣無疑能夠給公司帶來很好的利益3對(duì)國(guó)家,作為外交官,你必須具備一流的口才,靠的就是口才演講的本事。有時(shí)候,可以花干戈為玉帛,轉(zhuǎn)憤怒為和睦。古人就有一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師的說法。
演講心得體會(huì)2
大家好,今天很榮幸能夠站在這里和大家分分享我們教育孩子心得體會(huì)。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)指正。
我談一點(diǎn)對(duì)學(xué)生的基本要求,那就是腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何做人、做事,守規(guī)矩就行。
一是關(guān)于做人這個(gè)問題。
對(duì)人一定要有禮貌、友好,其次就是要懂得感恩,心底善良。春節(jié)時(shí),我們一起回農(nóng)村老家過年,帶著東西拜訪年老的長(zhǎng)輩和鄰居,她會(huì)詳細(xì)的問我和他們的關(guān)系,我會(huì)和她講一些輩分和關(guān)系,以及這些親戚長(zhǎng)輩對(duì)我們家的照顧,讓她懂得珍惜親情和友情,學(xué)會(huì)感恩。我以前有一個(gè)習(xí)慣,外出旅游時(shí)碰到廟子和菩薩喜歡去拜一下,娃兒跟到磕頭,我她其實(shí)不懂什么意思,就是好奇心。后來有一次我問她,你為社么要磕頭,知道是啥意思不,他說給菩薩磕頭,菩薩保佑她考高分。我想這就是她們內(nèi)心理解的相互尊重吧。
二是關(guān)于如何做事。
我們告訴她,她的本職就是先做好學(xué)習(xí)這件一件事,不能好高騖遠(yuǎn),先把學(xué)校的學(xué)習(xí)搞好,在這個(gè)前提下有余力再學(xué)習(xí)其他興趣課。一二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)自覺性不高,感覺三年級(jí)時(shí),慢慢養(yǎng)成回家自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,現(xiàn)在晚上回家她自己知道該作什么事,我們也就不去干涉她。不過裴文萱還是有一個(gè)缺點(diǎn),就是學(xué)習(xí)專注時(shí)間有點(diǎn)短,一個(gè)小時(shí)就坐不住了,我看有些娃兒圖書館一坐就是幾個(gè)小時(shí),不曉得是如何養(yǎng)成的,希望大家給點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
除了搞好學(xué)習(xí)這件事,還要求她料理好自己生活中的事。讓她住讀的最初目的就是希望她能夠自己獨(dú)立照顧自己的日常生活。在家時(shí),我們要求她早上起床自己整理被子,小件衣物自己洗。
對(duì)于其擅長(zhǎng)和感興趣的事,我們鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。在幼兒園時(shí)他就參加了學(xué)校的游泳隊(duì),游的時(shí)間長(zhǎng)了慢慢才有了興趣。幼兒園時(shí),每天下午最后一節(jié)課都要送去游泳,需要大人外面陪,家長(zhǎng)耗費(fèi)的精力比較大,但看到娃兒游泳后身體好了,她本人也沒有抱怨,也就一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。游泳這個(gè)事運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較大,對(duì)她意志力培養(yǎng)有所幫助,提升抗壓能力。我看不慣她的時(shí)候,會(huì)吼他幾句,也動(dòng)過手,她還算扛得住,一般不過夜就變老實(shí)了。武力不是教育娃兒的好方法,雖然會(huì)長(zhǎng)記性,畢竟心頭疼,年齡越大越不好意思下手。另外就是裴雯萱做練字的'事。我覺得還是需要花時(shí)間練。在外面參加了幾個(gè)書法培訓(xùn)班,老師帶作練,這個(gè)完全要靠督促。一旦放松,字就寫得差,嚴(yán)格要求一下又公正一點(diǎn)。書法這個(gè)事上我們堅(jiān)持得不好,不過以后還是想她有時(shí)間多練一練,培養(yǎng)她的養(yǎng)成。
當(dāng)然,除了要求裴雯萱做好分內(nèi)學(xué)習(xí)的事外,我們也會(huì)一起享受快樂的家庭時(shí)光,周末一起爬山,去農(nóng)村老家摘水果,挖野菜,自己動(dòng)手燒烤,娃兒在農(nóng)村和郊外真的很快樂,很瘋,無拘無束。建議大家如有時(shí)間一定要帶娃兒走出家門去野外,享受這種快樂,娃兒也會(huì)在快樂中打開心扉,和你講心里話,談理想、談人生。
最后,我們家經(jīng)常叮囑和強(qiáng)調(diào)最多的就是遵紀(jì)守法、尊重規(guī)則,什么事必須獎(jiǎng)罰分明。
期末考試或游泳比賽前他會(huì)和我們有個(gè)約定,取得好的成績(jī)希望什么獎(jiǎng)勵(lì),成績(jī)不理想應(yīng)該如何對(duì)待。只要是和他約定的事,我們都會(huì)兌現(xiàn),但她答應(yīng)的事做不到,我們也絕不允許。
我今天和大家就交流這幾點(diǎn)吧,不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)包涵,耽誤大家時(shí)間了,謝謝!
演講心得體會(huì)3
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó),感恩老師,感恩父母,感恩他人。
跟恩祖國(guó),給我們這么好的家;感恩老師,帶我們進(jìn)入學(xué)問的海洋;感恩父母,對(duì)我們無微不至的照看。 當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)有一盞燈是為我們而亮著的,那就是老師的臺(tái)燈,在燈光下老師為我們備課,為我們批改作業(yè),但是我們有沒有想過,老師那么辛苦,我們給的回報(bào)又是什么?不寫作業(yè),和老師頂嘴,但這些又算什么?老師都忍了。老師求的是什么?求的是我們成果好,聽話。莫非這些我們都不能做到嗎?
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),訓(xùn)練我們的是父母;當(dāng)我們不快樂時(shí),發(fā)泄的'對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來,迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的,哪怕父母下班后,我們來上一句真誠的問候,父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生,就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,感恩自己身邊的一切一切。
演講心得體會(huì)4
在一個(gè)陽光明媚的下午,我十分有幸地代表XXXX外國(guó)語學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦,校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分,總計(jì)十二支,包括二人合作的小組。
比賽的過程緊張而不乏秩序,不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采,揮豪才情,競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明,守禮儀,在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽,在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí),評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽,在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然,作為參賽選手之一,我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí),我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力,畢竟作為學(xué)院的代表,成,可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗,則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過后,外國(guó)語學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我,向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng),給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來的一個(gè)星期內(nèi),我針對(duì)大賽“誠信樹人”的這個(gè)主題,在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索,查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫作范本。在它們的啟發(fā)下,我展開了自己對(duì)于誠信理解的創(chuàng)作,并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過程結(jié)束后,緊接著便進(jìn)入演講的最主要,也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中,我院的W書記對(duì)我進(jìn)行了一些專業(yè)指導(dǎo)。包括演講過程中的儀態(tài)儀表,演講稿的簡(jiǎn)化和提煉,演講重點(diǎn)的`突出,咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。M部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。 比賽的過程對(duì)于我個(gè)人來說是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果,這無疑是令人快樂和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué),是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過程。
比賽結(jié)束后,我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流,我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過程中過于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理據(jù)的說服;又比如演講過程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手,還缺乏相應(yīng)的專業(yè)訓(xùn)練。此外,還有演講表情和動(dòng)作的把握,語氣和語言的拿捏等等。賽后的交流,用一句文學(xué)氣息的話來概括就是:“與君一席話,勝讀十年書!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。 1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專業(yè)知識(shí),鍛煉了社會(huì)交際能力,獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開辯證與演說的能力。
2“誠信樹人”演講稿撰寫資料搜集的過程中,我通過了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡,以及目前中國(guó)誠信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了對(duì)于誠信重要性的深刻認(rèn)識(shí),樹立了誠信為人的理念和誠心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖,也讓我意識(shí)到
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情,并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子,擴(kuò)大了人際交流圈,擴(kuò)展了視野。
最后,在總結(jié)的基礎(chǔ)上,我們既要感慨也要承諾,既要回觀過去的不足也要展望未來的更進(jìn)一步。
我承諾,在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名:XXX
學(xué)校:XXXX
班級(jí):外國(guó)語學(xué)院XX級(jí)商務(wù)英語XX班
時(shí)間:20xx年6月X日
演講心得體會(huì)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同仁:
下午好,作為技師學(xué)院的一名年輕教師,我在班主任工作中是激情有余、經(jīng)驗(yàn)不足,精力有余、能力不足,在班主任工作的道路上舉步維艱。但是,學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谶@個(gè)時(shí)候給了我關(guān)懷和教導(dǎo),使我在工作中不斷成長(zhǎng),所以,在這里,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師們對(duì)我的關(guān)心和厚愛,我要向你們說一聲:謝謝。
作為一名年輕班主任,要多學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)院也非常重視青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn),所以,在今年的3月2日—3月3日,學(xué)院組織了青年教師前往泉州參加“全國(guó)中小學(xué)(含中職)德育創(chuàng)新與班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我也有幸一同前往。在為期兩天的培訓(xùn)期間,全國(guó)優(yōu)秀班主任李曉凡老師給我們作了《內(nèi)化師德》和《讓教育教學(xué)走向智慧》的精彩講座,武漢大學(xué)班主任研究中心田恒平主任和全國(guó)優(yōu)秀教師華林飛老師分別給我們作了《公平在教育中實(shí)現(xiàn)》和《關(guān)愛學(xué)生需要智慧》的精彩講座,主講專家在講解過程中結(jié)合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)和自身工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了深入淺出了講解和交流,我受益良多,也樹立了做好班主任和德育工作的堅(jiān)定信心。下面我就談?wù)劚敬闻嘤?xùn)的一些心得體會(huì)。
在培訓(xùn)當(dāng)中,我感觸最深的是李曉帆老師的觀點(diǎn):即班主任要內(nèi)化師德,做到“三力合一”。 一是錘煉自我,內(nèi)在有張力。張力就是內(nèi)心有深度、寬度、廣度。張力內(nèi)顯,就是幫助學(xué)生確立成長(zhǎng)理念;張力外顯,就是對(duì)待學(xué)生要理性寬容、賞識(shí)有度、批評(píng)得法。教師內(nèi)化師德的途徑是以書養(yǎng)清心,以情育德行,以誠導(dǎo)人生。
二是修養(yǎng)自我,潛在有魅力。古語有云,師者,傳道授業(yè)解惑也!秾O子兵法〃謀攻篇》上說,不戰(zhàn)而屈人之兵是兵者的最高境界,那么,同樣的,不教而讓學(xué)生效之以行是為人師者的最高境界。這是教師的人格魅力,但凡具有高尚人格魅力的教師都是用心、用情、用智慧,做人、做事、做學(xué)問。通過自己的`一言一行,樹立自身形象,贏得學(xué)生的信任和尊敬。所以,李曉帆老師認(rèn)為,人師的實(shí)質(zhì)是不教之教,具體運(yùn)用體現(xiàn)在三個(gè)方面:1、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,2、做學(xué)生的知心朋友,三、與學(xué)生貼心交流。
三是超越自我,外在有活力。李曉帆老師認(rèn)為外在的活力就是指教師通過內(nèi)化而產(chǎn)生的智慧和能力。通過內(nèi)在的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),樹立對(duì)人生的美好向往和積極樂觀的心態(tài),同時(shí)掌握現(xiàn)代教育理念,主動(dòng)作為。具體來說,就是教師,要做三種角色:一是做奶牛,把自己的全部營(yíng)養(yǎng)都擠出來給學(xué)生,毫無保留;二是做吸塵器,學(xué)生有什么缺點(diǎn),我們通通吸收,給學(xué)生來一個(gè)凈化;三是做神父,傾聽做錯(cuò)事學(xué)生的懺悔,老師不只要做一個(gè)施教者,更要做一個(gè)傾聽者。
“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。作為班主任,我將把三力化為三心,把張力化為耐心,把魅力化為愛心,把活力化為責(zé)任心,再把三心化為三行,身體力行,剛?cè)岵⑿校思菏⑿,關(guān)愛和尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生。
還記得剛到學(xué)校時(shí),有老師對(duì)我說:老師是不變的,但學(xué)生像流水一樣,一年一個(gè)樣。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說過:“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,同樣,我們教師每一年都不可能遇到一樣的學(xué)生。學(xué)生在變,我們老師也要變,老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的成長(zhǎng)。教師無法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,在接下來的工作,我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),積極向老教師和各位同行學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好一名班主任,當(dāng)好一名教師。
以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點(diǎn)心得體會(huì)。實(shí)踐出真知!如果有講得不妥的地方,請(qǐng)大家一笑解憂,謝謝。
演講心得體會(huì)6
今天,我們20xx級(jí)的1300余名新同學(xué),會(huì)聚二中,開始了你們高中學(xué)習(xí)的第一課——接受軍事訓(xùn)練。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向支持我校的部隊(duì)的的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官,表示衷心的感謝!向高一年級(jí)的全體師生表示熱烈的祝賀!祝賀老師們,在你們的教學(xué)生涯中,又迎了新的一批莘莘學(xué)子;祝賀同學(xué)們,你們將在二中開始全新的高中學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們,二中是一所歷史悠久的名校......
同學(xué)們,高中的學(xué)習(xí)和生活,充滿著艱辛,同時(shí)又會(huì)帶來極大的快樂,這種快樂往往就產(chǎn)生于你、通過艱苦的努力后所獲得的成功之中;高中生活將給你帶來無限的遐想,給你帶來美好的希望和未來。但再美好的理想和未來,都要從當(dāng)下一步一步地踏實(shí)而艱苦的做下去,才能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)下你們要做好的就是:完成好軍訓(xùn)這一課。這是磨練你們的意志、鍛煉你們身體的極好機(jī)遇。
軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊形式,是其他教育過程所不可替代的。多年的實(shí)踐表明:通過軍訓(xùn),廣大同學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識(shí)和技能,還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國(guó)奉獻(xiàn)、勇于犧牲、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)生參加軍訓(xùn),有利于廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神;有利于廣大同學(xué)培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于廣大同學(xué)增強(qiáng)國(guó)防觀念;有利于廣大同學(xué)開闊視野、活躍思維方式;有利于磨練廣大同學(xué)的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學(xué)組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng),為將來建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?梢哉f,軍訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn),一次軍訓(xùn)、終身受益。
同學(xué)們,這次軍訓(xùn),我們頂?shù)氖橇胰,迎的是酷暑,是?duì)自身素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)和磨煉,但更確切的說,這是一次對(duì)集體觀念的考驗(yàn),艱苦的環(huán)境中,是集體凝聚力、創(chuàng)造力的一項(xiàng)集中體現(xiàn),你們是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的.家庭、不同的學(xué)校走入二中的高一新生,相互不認(rèn)識(shí)、不了解,對(duì)班主任也極為陌生,這次軍訓(xùn)就為你們提供了最好的交流、溝通的機(jī)會(huì),最好的學(xué)習(xí)、幫助、理解的機(jī)會(huì),希望你們能在訓(xùn)練中齊頭并進(jìn),為你們新的集體創(chuàng)造良好的風(fēng)氣而共同努力。
現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提五點(diǎn)要求:
一、克服驕氣,端正態(tài)度,力爭(zhēng)上好第一課。參加軍訓(xùn)是你們告別初中,走進(jìn)高中的第一課。在軍訓(xùn)中要發(fā)揚(yáng)人民解放軍“兩不怕”的革命精神,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓(xùn)中去,為即將開始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助。切實(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠訓(xùn),有事先請(qǐng)假。樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念,培養(yǎng)為集體增光添彩的意識(shí),自覺克服個(gè)人主義的不良習(xí)氣。
三、尊重教官、尊敬老師,服從命令、聽從指揮。一方面要尊教官,服從教官,做到一切行動(dòng)聽指揮,堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目;另一方面要尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),堅(jiān)決完成軍訓(xùn)期間學(xué)校安排的新生學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)良好的校園環(huán)境。在校園里,不亂仍亂丟,不隨地吐痰,不帶零食進(jìn)校園,不到校門口流動(dòng)攤位購買食品。
五、努力學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍艱苦樸素的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的革命精神,以立志成才的激情,戰(zhàn)勝困難的決心,刻苦訓(xùn)練,展示新一代文明中學(xué)生的良好風(fēng)貌。
同學(xué)們,也許,五天的軍訓(xùn)不能交給我們所有優(yōu)秀的習(xí)慣,但它能讓我們少一份嬌氣,多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份抱怨,多一份勇敢,同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)自制、自信與自強(qiáng)。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,走好每一個(gè)步伐,喊好每一個(gè)口令,做好每一個(gè)動(dòng)作,用出色的成績(jī)和顯著的效果來回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機(jī),樹立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念,刻苦學(xué)習(xí),超越自我,不斷前進(jìn),讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩。
演講心得體會(huì)7
第一段:開場(chǎng)白(150字)。
近日,為增強(qiáng)學(xué)生的英語口語表現(xiàn)力,提高學(xué)生英語實(shí)用能力,我校舉辦了一次校園英語演講比賽。作為參賽者之一,我深深地體會(huì)到了這次比賽的意義,也深刻感受到了自我提高的必要性。在這篇文章中,我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備工作(250字)。
在參加比賽之前,我做了充分的準(zhǔn)備工作。我首先制定了一個(gè)演講的主題,然后準(zhǔn)備了有關(guān)資料、真實(shí)故事和引人入勝的趣聞逸事,以便在演講過程中吸引觀眾的注意力。接著,我在演講辭的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上進(jìn)行了反復(fù)編寫、修改和演繹,特別注重語調(diào)語速的掌握,以使演講達(dá)到最佳狀態(tài)。最后,我緊張地在家中進(jìn)行了演練,以減輕緊張和尷尬的氣氛,讓自己充分的自信和準(zhǔn)備。
第三段:比賽現(xiàn)場(chǎng)(300字)。
在比賽現(xiàn)場(chǎng),我擔(dān)心緊張和語言交流障礙會(huì)影響我的表現(xiàn)。然而,當(dāng)我走上舞臺(tái)并開始演講時(shí),我的心情逐漸平靜下來。我通過自信的姿態(tài)、清晰的語言和權(quán)威的聲音獲得了評(píng)委和觀眾的`一致認(rèn)可。此時(shí),我感到一種沉浸在演講的氛圍中的快感。然而,我還有一些表現(xiàn)不足之處需要改進(jìn),比如在演講的開頭和結(jié)尾需要更加平易近人、洞察力,以表現(xiàn)更好的氣質(zhì)。
第四段:經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(300字)。
通過這次比賽,我也意識(shí)到不足和需要改進(jìn)的方面。首先,我應(yīng)該更多的多練習(xí)口語,擴(kuò)大詞匯量和文化知識(shí),以便更好地表達(dá)自己。其次,我要加強(qiáng)聽力和口語的訓(xùn)練,提高自己的英語水平,以便在以后的演講中能夠使用專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方法。第三,我需要更多的自信,自然地交流和表達(dá)。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過這次校園英語演講比賽的參賽經(jīng)驗(yàn),我深刻理解了英語口語表達(dá)力的重要性和必要性。我深刻體會(huì)到了自我提高的必要性。我還會(huì)繼續(xù)努力,以便在將來的演講中更好地表達(dá)自己,更好地展現(xiàn)自己,獲得更好的成績(jī)。我希望我的這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能夠幫助到其他的師生,共同走向更高的英語實(shí)踐水平。
演講心得體會(huì)8
這兩天,學(xué)校組織校本培訓(xùn),觀看了名師高金英老師的講座,好多東西是我們迫切須要的,使我相識(shí)提高,有不少值得我學(xué)習(xí)的地方。她的語言風(fēng)趣幽默,人格魅力高尚,感染了我們?nèi)康穆犞v老師,我們被她折服了,心靈受到了震撼,全部會(huì)場(chǎng)寧靜,人們都不覺得累,反而感覺時(shí)間過得很快。下面是我的一些體會(huì)和感受:高老師的人格魅力感染了我。她的敬業(yè)精神、人品、學(xué)識(shí)、工作看法方法、管理技巧、淵博的學(xué)問都有我值得學(xué)習(xí)的地方。她說:優(yōu)秀是一個(gè)人一生的習(xí)慣,而不是一時(shí)的習(xí)慣。她是這樣要求自己的,去學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí),每天早去20分鐘,為同學(xué)老師服務(wù),毫無怨言;她要做學(xué)生一生中的`貴人;生活中打車要搶先坐在司機(jī)旁;敬重不喜愛你的人;懂得感恩。從這些小事中可以折射出她人格的高尚。她講話語言風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)力很強(qiáng),他是個(gè)博學(xué)的人,是個(gè)雜家。
隨口拈來一個(gè)故事、一段笑話,課堂上可以提高學(xué)習(xí)愛好、寓教于樂,有時(shí)還可化解沖突。讓學(xué)生喜愛你,讓學(xué)生愛上你的課,這不是我們每位老師所追求的嗎?高老師說:只有專心做事才能把事做好,我始終比較仔細(xì),但沒有做到專心的地步。高老師的講座中有許多心理學(xué)方面的學(xué)問,對(duì)教化學(xué)生很有用,我們只有分析知道自己的學(xué)生是哪種性格氣質(zhì)類型的學(xué)生,是多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)或是綜合質(zhì),只有抓住學(xué)生的特點(diǎn)在平常的教化和管理中才能對(duì)癥下藥,取得良好的效果。而我平常在工作中,也會(huì)遇到不少難管理的學(xué)生,讓人頭疼,舊方法不管用,新方法不會(huì)用,有時(shí)真沒方法。說明沒有真正了解學(xué)生,沒有抓住學(xué)生的特點(diǎn),沒有管理技巧,效果不好。以后要多關(guān)注中學(xué)生心理健康這方面的內(nèi)容,在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去開展工作。還有高老師也是教物理的,她的物理課學(xué)生很期盼、很喜愛上,她有時(shí)給學(xué)生做試驗(yàn),有時(shí)竟然給學(xué)生變魔術(shù),學(xué)生期盼著下節(jié)課老師又不知給我玩什么呢?學(xué)生特別感愛好。我也是物理老師,今后也要在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好上多琢磨思索。新課標(biāo)要求物理課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生:從生活走向物理,從自然走向物理,從物理走向社會(huì)。
其實(shí)物理與生活聯(lián)系特別緊密,要讓自己的學(xué)生覺得物理有用、好玩、好玩,從而愿學(xué)、樂學(xué)。這就須要我們自身不斷努力學(xué)習(xí),練就一身過硬的基本功,提高自己的綜合素養(yǎng)。高老師管理學(xué)生有許多招數(shù)、點(diǎn)子,飯盒事務(wù)、羽絨服事務(wù)他處理的多么妥當(dāng)。讓學(xué)生受到了教化,改掉了自私的心理,提高了思想相識(shí)水平。試想,換用其他方法,或許沒效果,或許會(huì)在學(xué)生的心靈處造成陰影,她的管理技巧也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。平常對(duì)學(xué)生的管理,針對(duì)事情,要多想金點(diǎn)子、多想好方法,F(xiàn)在我要下決心學(xué)習(xí),強(qiáng)化基本功,全面提升教學(xué)技能,促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持下去,定能使自己較快的進(jìn)步!
演講心得體會(huì)9
大家好,我是八年級(jí)八班的物理課代表張可欣。很高興能為各位家長(zhǎng)總結(jié)這一階段同學(xué)們物理的學(xué)習(xí)情況。物理是一門新學(xué)科也是一門主課,是一門基礎(chǔ)的學(xué)科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課。這次期中考試,我們班的平均分是比較低的。不及格的人數(shù)也很多,很多同學(xué)本來其他科目考的.不錯(cuò),但在物理上丟了很多分,導(dǎo)致名次跌了許多。物理現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí),內(nèi)容相對(duì)不是很難,只要上課認(rèn)真聽講做筆記,下課認(rèn)真完成作業(yè)再多做練習(xí)題,成績(jī)就不會(huì)太差。班上有很多同學(xué)上課時(shí)不是說話做小動(dòng)作就是發(fā)呆,根本不聽課,甚至有些同學(xué)故意搗亂老師講課,不但自己不聽還影響了別人,其次就是作業(yè),對(duì)于作業(yè),同學(xué)們的態(tài)度也有所不同,大部分同學(xué)都不是很認(rèn)真。不能及時(shí)交作業(yè),跟語文數(shù)學(xué)一樣當(dāng)天的作業(yè)需要當(dāng)天完成,第二天必須交,多數(shù)人課代表不催要作業(yè)就不知道交,甚至有些人再催后都不交,抄作業(yè)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重作業(yè)是對(duì)當(dāng)堂所講知識(shí)的
鞏固,不寫成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢?,每周都會(huì)有三四節(jié)物理課,也就是說每周要有三四次作業(yè),希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆幼鐾昝恳淮巫鳂I(yè)后簽字,防止抄作業(yè)現(xiàn)象,督促孩子及時(shí)改錯(cuò),如果有時(shí)間可以預(yù)習(xí)之后的內(nèi)容,那樣上課時(shí)便會(huì)輕松許多。有些同學(xué)在寒假中補(bǔ)習(xí)過物理,覺得自己都會(huì),因此上課不認(rèn)真聽講,這樣成績(jī)是上不去的,認(rèn)真聽講才是最重要的。最后,希望各位家長(zhǎng)能提醒同學(xué)們重視物理,使成績(jī)穩(wěn)步上升。
演講心得體會(huì)10
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評(píng)委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是絢麗多彩的但同時(shí)卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場(chǎng)永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因?yàn)橥,所以叫“青春”?/p>
上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰在意過他們身后的失去。
我們記住了《鋼鐵是怎樣煉成的》卻不曾記住奧斯特洛夫斯基,或許記住了他卻又不曾記住他青春的挫折故事:我們不會(huì)忘記,他16歲那年在一次戰(zhàn)馬和槍林彈雨中腦部和腹部嚴(yán)重負(fù)傷,右眼失明。然而他沒有因此放棄自己的青春,而是與命運(yùn)進(jìn)行著英勇的抗?fàn),用書籍籍召喚自己前進(jìn),用書籍披荊斬棘,最終獲得人生滿堂喝彩。
我們也不會(huì)忘記那個(gè)連學(xué)校都沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入的張海迪,他的青春是不幸的,但她卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。奮斗的青春是無悔的,我們不會(huì)忘記她用生命呼喊著的《生命的追問》也不會(huì)忘記她那《輪椅上的夢(mèng)》。
我們不會(huì)忘記“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。”
我們不會(huì)忘記《命運(yùn)交響樂》不會(huì)忘記《假如給我三天光明》也不會(huì)忘記坐在輪椅上的霍金等等。
作為四肢健全,健健康康的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說放棄,有什么顏面讓自己的青春后悔?
青春立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會(huì)遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時(shí)候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要勇敢的去面對(duì),努力地去克服。只要有信心,有思考,咬咬牙,充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一個(gè)生活的強(qiáng)者,收獲更多成功的喜悅。
要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)韌。
誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因?yàn)橥矗越星啻。青春路上我們失去過,但當(dāng)我們奮斗過后就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些青春逝去的留下的汗水都變成了幸福的淚水。只有波濤洶涌的浪花才能顯示大海的磅礴與氣勢(shì),只有一望無際的森林才能創(chuàng)造出大賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬歲!
這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對(duì)未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來,因此我們就思考、行動(dòng),最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧]有壓力,我們也沒有負(fù)擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的'青春。因此,我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜,我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的,是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時(shí)間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵。一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們?cè)趽肀ё约旱奈磥恚瑩肀拿魃鐣?huì)的未來。我們?cè)趭^斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的,是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔,我們不會(huì)感到惋惜,我們只會(huì)有甜美的回憶,因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對(duì)青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利,美麗的青春牢牢在握,希望屬于你,這個(gè)世界屬于你。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
演講心得體會(huì)11
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次看見花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的縱情歌唱,我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子,我愛你們!我的夢(mèng)境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。
孩子,我愛你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥。
孩子,我愛你們!在一往無際的知識(shí)海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分,學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國(guó)字。我會(huì)告訴你們?nèi)俗衷趺磳,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔,地上才有了萬物的`生長(zhǎng),才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來了,夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,大地金黃金黃的。
孩子,我愛你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí),明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,感到欣慰的是在我的身邊,向小鳥一樣的,老師好!老師好的叫過不停時(shí),我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。
孩子,我愛你們!作為一名幼兒教師,我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤(rùn)中春色滿園,在祖國(guó)大花園里含苞綻放。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情,我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國(guó)的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng),祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁,祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異,更加繁榮昌盛。
演講心得體會(huì)12
方法有兩個(gè),一是歸納,二是做題,高中學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿。
首先講講歸納的方法,因?yàn)樵诒荣惿系臅r(shí)間很多,沒有嚴(yán)格地按照老師的進(jìn)度很系統(tǒng)的復(fù)習(xí),但知識(shí)歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路,很有效的提高了復(fù)習(xí)效率,達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。我的生物知識(shí)歸納包括基本知識(shí)的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。
基本知識(shí)的歸納就是把書本上的所有知識(shí)點(diǎn)有條理的羅列出來,解釋各個(gè)術(shù)語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,這種知識(shí)歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識(shí)。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納,像優(yōu)化設(shè)計(jì)上的歸納就很不錯(cuò),大家可以以之為基本框架,再把更具體的東西,尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。我高二的時(shí)候做了全部自己寫的那種歸納,上高三不久,就在優(yōu)化設(shè)計(jì)上對(duì)它給出的框架做了補(bǔ)充。
做這種歸納的最重要意義是什么呢?最重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識(shí)歸納只不過是把書上的要點(diǎn)和例子抄在一起,但這個(gè)過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不同的表述做比較,這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn);而想做一個(gè)比較完整、美觀的知識(shí)歸納,就必須知道什么知識(shí)點(diǎn)放什么位置,這就要弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,這個(gè)過程又幫助你更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn),理清思路。最后再抄寫一次,印象就很深刻了。所以做知識(shí)歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識(shí)點(diǎn),其次才是做好了以后看。課本是最最最根本的,大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。
習(xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起,然后寫出每道題目的關(guān)鍵,如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯(cuò)題則寫出出錯(cuò)的原因,尤其是要寫明是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏造成的。如果時(shí)間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但如果覺得自己沒那么多時(shí)間,可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào),并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”?荚嚽罢J(rèn)真察看就可以了。
在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上,便做著兩種歸納的歸納,也就是特殊知識(shí)點(diǎn)的歸納,把基本知識(shí)中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識(shí)點(diǎn)或例子另外抄寫來,還有把習(xí)題歸納中常錯(cuò)的、易錯(cuò)的、?嫉摹⑻厥獾闹R(shí)點(diǎn)也一起抄下來,這樣就組成了特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。平時(shí)在聽完課,做完習(xí)題后應(yīng)該著重做基本知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納,而在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,應(yīng)該先看一邊書本,再看一遍知識(shí)歸納,一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫下了——也就是做特殊知識(shí)歸納,最后就只看這本特殊知識(shí)歸納。如果時(shí)間允許,邊看邊把記不住的打上記號(hào),到了最后的最后就只看有記號(hào)的,
這樣就可以把所有知識(shí)點(diǎn)過一遍了。懂的看一眼就行了,因?yàn)檫@些知識(shí)本來就爛熟于心了;而不太有把握的,經(jīng)過這樣抄一遍,看幾遍也都攻下來了,所以上考場(chǎng)的時(shí)候就可以信心百倍了。我高考前兩個(gè)星期就是先花了一個(gè)星期把書本從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,做了特殊知識(shí)歸納,然后接下來那個(gè)星期就看特殊知識(shí)點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納。
然后講講做題。
練習(xí)題的選擇:主要做好老師發(fā)的卷子,自己再有一兩本就可以了(根據(jù)自己能力,難度可稍大)
常用:優(yōu)化設(shè)計(jì)、黃岡考典、易錯(cuò)題寶典、龍門書局(實(shí)驗(yàn)。
要點(diǎn):多做,精做(高考題,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,經(jīng)典實(shí)驗(yàn)題)
簡(jiǎn)答題要認(rèn)真對(duì)答案,能背下更好(主要是練表述和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng))
歸納做過的題目要有印象,不要做了跟沒做一樣課上課下多和同學(xué)老師討論
聽課做好預(yù)習(xí)
聽課時(shí)記一些特殊的例子,自己預(yù)習(xí)是沒有留意到的和不明白的
講卷子時(shí)不管做沒做對(duì)都要留心,主要記下一些技巧性東西和每道題的考點(diǎn)
及時(shí)提問
以上是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的'方法,是知識(shí)錄入,那考試時(shí)應(yīng)該怎樣把知識(shí)提取出來呢?我想,首先應(yīng)該確信自己每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂了,遇到一個(gè)問題時(shí),要做的就是把答案從大腦中提取出來?吹揭粋(gè)題目,先把握住這道題要考的是什么知識(shí)點(diǎn),然后以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為關(guān)鍵詞,搜索若干個(gè)出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),就像在網(wǎng)上搜索資料一樣;簡(jiǎn)單的題目答案一下子就找出來了,而復(fù)雜的題目則需要在搜索出來的知識(shí)點(diǎn)中選擇一個(gè)最適合的或是搜索出所有合適的知識(shí)點(diǎn)。后一種方法在生物考試中尤為重要,因?yàn)樯镞@門學(xué)科的特點(diǎn)就是有很強(qiáng)的聯(lián)系性,生物體各種形狀和功能的聯(lián)系決定了我們學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,也決定了試題答案要求全面。生物試卷中更多的是多選題和簡(jiǎn)答題,全面和體現(xiàn)聯(lián)系是取得高分的關(guān)鍵。牢固的基礎(chǔ)知識(shí)、完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和開闊靈活的思路則是學(xué)好這門課,考出好成績(jī)的根本。
學(xué)習(xí)方法感悟
〖預(yù)覽〗國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都影響極大,對(duì)于傳承文明,增強(qiáng)民族凝聚力,以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。中國(guó)的國(guó)學(xué)思想,是中華民族共同的血脈和靈魂,是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。世界上任何一個(gè)民族,要想自立于世界民族之林,必須具有自己獨(dú)特的文化,而中國(guó)的國(guó)學(xué)就具備這種獨(dú)一無二的特質(zhì)。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精髓,構(gòu)成了我們精神生活的客觀環(huán)境,維系著中華文化之根。 “國(guó)學(xué)”一詞,最早出自章太炎先生《國(guó)故論衡》及《國(guó)學(xué)概論》的演講,它以先秦經(jīng)典和諸子學(xué)說為根基。涵蓋兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦、六朝駢文、唐詩、宋詞、元曲與明清小說以及歷代史學(xué)等內(nèi)容,形成了恢宏的“經(jīng)”、“史”、“子”、“集”四大部分,其內(nèi)涵源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。國(guó)學(xué)智慧涵蓋了“四書”、“五經(jīng)”、老子、莊子、偈語、禪機(jī)、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著,它是萬億卷帙的古代文獻(xiàn),體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于生命和世界的理解。國(guó)學(xué)體系以“儒”、“釋”、“道”三家學(xué)問為主干,又分為文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、音樂、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪和禮儀等支脈,為青少年汲取知識(shí),了解民族傳統(tǒng)文化提供了一個(gè)便捷的渠道。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,它對(duì)中國(guó)歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面影響頗深。對(duì)于傳承中華文明、增強(qiáng)民族凝聚力。
演講心得體會(huì)13
魏書生老師,我是早有所聞,他是一位教育大師。今天,看了魏書生老師的講座,和他進(jìn)行了一次超越時(shí)空的精神交流,確實(shí)讓我受益匪淺。我深感求學(xué)即求道。我們應(yīng)該有著“活到老,學(xué)到老”的精神。求學(xué)本無捷徑可走,卻有方法可循,不同求學(xué)之人,如果能找到方法,定會(huì)事半功倍。
在魏書生老師的序言中,他詮釋了自己的教育責(zé)任,教育情操,收集了上萬師生的教育求學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。總結(jié)除了廣義的學(xué)習(xí)方法:引發(fā)動(dòng)力,發(fā)展智力,掌握技術(shù)。三者互為條件,互為因果,想要學(xué)習(xí)效率高,三者都要兼顧,才能互相促進(jìn),形成良性循環(huán)。
講座的第一篇就是引發(fā)動(dòng)力,明確目的,磨練意志,激發(fā)興趣,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。我經(jīng)常說:“學(xué)習(xí)那么苦,怎能成為一種享受!钡衣萌グl(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié)的享受。老師說過一句話,值得讓我去謹(jǐn)記:“學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人人生中的必經(jīng)之路,與其悲觀,消極地面對(duì),不如樂觀,積極的'享受!敝R(shí)的復(fù)習(xí)方法有許多方法可循,只要我們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,選擇合適的復(fù)習(xí)方法,學(xué)習(xí)必然會(huì)輕輕松松,享受其中。
感謝魏老師,他的每一句話都深深刻在我的心里,讓我受益終生。
演講心得體會(huì)14
護(hù)士職業(yè)看似平凡,但要做好卻很難,很不容易,就象一位老護(hù)士說的那樣,職業(yè)沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī),只有辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們白衣天使的愛依舊,奉獻(xiàn)依舊!去年,我們療區(qū)接治了一位因患病長(zhǎng)期臥床的孤寡老人,這位老人入院后,經(jīng)常無端發(fā)脾氣,拒絕治療。這些我們看在眼里,急在心上。細(xì)心的護(hù)士長(zhǎng)通過反復(fù)觀察,終于弄清楚:原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷留淚,事后就發(fā)脾氣,不配合治療。
針對(duì)老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理,我們療區(qū)召開專門會(huì)議,由療區(qū)主任和護(hù)士長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)老人版權(quán)所有的治療和護(hù)理工作。每天值班的大夫和護(hù)士經(jīng)常到老人的床前噓寒問暖和她聊天,為她打水喂飯、洗臉梳頭。開始,老人情緒低落,思想抵觸,給她到白開水,她不喝,卻說:我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜,她卻要吃餃子。但我們不氣餒,哪怕自己花錢也千方百計(jì)滿足老人的要求。
因?yàn)槲覀兿嘈叛偸菨庥谒,患者的需要就是我們的需要!患者的痛苦,就是我們親人的痛苦!一次老人大小便失禁,衣服褲子弄得都是糞便,護(hù)士長(zhǎng)在幫助老人搽洗干凈身體后,二話沒說,拿起老人的衣褲就洗,旁邊別的患者家屬看不過去,就說:護(hù)士長(zhǎng),你別洗了,我拿錢出去給老太太再買套新的。護(hù)士長(zhǎng)笑著謝絕道:不用了,就是在家,我的老人弄臟了衣服也得洗,不能臟一件兒扔一件兒啊。話雖不多,卻感動(dòng)得這位飽經(jīng)世事滄桑,對(duì)未來失去信心和希望的老人,放聲大哭,她拉著我們的手說:孩子,我活了七十多歲,原來我一無所有,對(duì)什么都失去了信心,可是現(xiàn)在又有人關(guān)心我,體貼我了,如果我的兒女現(xiàn)在還活著,他們也不過如此啊,你們雖然不是我的骨肉,卻勝似我的親生兒女!
象上面的感人事情,我們醫(yī)院每天都在發(fā)生,數(shù)不勝數(shù)。前一段時(shí)間,一位處于休克狀態(tài),全身多處外傷、生命垂危的學(xué)生被抬進(jìn)我們醫(yī)院進(jìn)行搶救。經(jīng)檢查,該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴(yán)重?fù)p傷,流血不止。時(shí)間就是生命,患者的安危就是無聲的命令,在家休息的醫(yī)生趕來了,剛下夜班的護(hù)士趕來了,在與死神的較量中,沒有豪言壯語,只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況,我們加派專人護(hù)理患者,每15分鐘觀察一次病情,人員不夠,大家都爭(zhēng)搶留下,有的護(hù)士把孩子反鎖在家里,忘了給孩子做飯,有的大夫二十四小時(shí)沒有合一下眼睛,時(shí)間在忙碌和焦急的等待中消逝,經(jīng)過三個(gè)晝夜的搶救和精心護(hù)理,患者終于脫離了危險(xiǎn)。
患者的家長(zhǎng)聽到孩子脫離了危險(xiǎn),流著淚給我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員深深的`鞠了一躬,竟感動(dòng)得說不出話來。面對(duì)患者,面對(duì)事業(yè),我們得失無悔,奉獻(xiàn)更無悔,因?yàn)槲覀兊母冻,換來的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,因?yàn)槲覀兊母冻,換來了千家笑語,萬戶歡聲!因?yàn)槲覀兊暮顾托难獣r(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起,都在大大書寫著兩個(gè)字——親情!
白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的,它是用荊棘編就,它需要一代又一代眾多醫(yī)護(hù)人員用心呵護(hù),用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力,才無愧于這一神圣稱號(hào)!我們只有把愛化為動(dòng)力,才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
演講心得體會(huì)15
今天不用家教,自己一個(gè)人呆在宿舍也不知道干什么好。想著很久以前有從網(wǎng)上下載的俞敏洪老師在北京工商大學(xué)的演講,就拿出來看了?赐曛蟠笫芨袆(dòng),也讓自己想了很多。
在整整差不多兩個(gè)小時(shí)的演講中,他講了許多人生的哲理。也讓我在大三以來許多困惑的事情有了一個(gè)更深層次的思考,讓我的想法不會(huì)那么的偏激。他講了人生。講大學(xué)生活應(yīng)該怎么樣的過。他說大學(xué)生活要做四件事,首先就是要追求知識(shí),其次多交朋友。有條件談一場(chǎng)認(rèn)真的戀愛,最后為自己以后的工作做準(zhǔn)備。
我最近老感覺自己大學(xué)學(xué)的這個(gè)專業(yè)很不適合我自己,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有能力改變。俞敏洪老師說的話對(duì)我感觸很深。專業(yè)對(duì)我有用,能作為我的工具,我就要學(xué),學(xué)會(huì)喜歡就能做好。他說有時(shí)候我們堅(jiān)持下去并不是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲覀儎e無選擇,我覺得這句好說的`非常的好。我們現(xiàn)在人生的路才剛剛走了二十年,以后還有一段漫長(zhǎng)的路,沒辦法改變環(huán)境,便只能改變自己,讓自己適應(yīng)環(huán)境。
感覺大三有很多讓我煩心的事情,可是俞敏洪老師說:“人生如爬無數(shù)座山,山與山之間肯定會(huì)有低谷,遇到低谷,是為了爬向更高峰!边@句話感覺讓我自己的精神有一種振奮的感覺。
我們要把時(shí)間用在讀書上,每天花兩三個(gè)小時(shí)讀一本書會(huì)比我們把時(shí)間花在微博,QQ上,更有收獲。讀書不在于你有沒有記住,有讀過比沒讀過是非常的不同。
今天聽俞敏洪老師的演講,真可謂是聽君一席話勝讀十年書,讓我感觸很深。也讓我沒那么的自卑和懊悔。原來我還有許多機(jī)會(huì)去贏得自己人生的輝煌。
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