演講的作文15篇(薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的演講的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講的作文1

　　第一次在全班同學(xué)面前演講，我心里滿滿的都是激動(dòng)和興奮。

　　上課了，老師先給了我們幾分鐘，讓大家試講。教室里一片嘈雜，每個(gè)人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心來(lái)，把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，努力記住還不熟悉的稿子，想著打一場(chǎng)勝仗。

　　比賽馬上開(kāi)始了，老師走到教室的最后面，把課堂完全交給了我們。

　　課前抽簽，我抽到了7號(hào)�？辞懊娴耐瑢W(xué)講得那么好，我心里更緊張了。

　　終于輪到我了！我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺(tái)。望了望臺(tái)下的同學(xué)和老師，我的心跳加快了，就像懷里揣著一只亂跳的兔子。剛剛把開(kāi)頭講完，腦子里就“嗡”的'一下，接下來(lái)的內(nèi)容突然從我的記憶里消失了，怎么也想不起來(lái)。我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然機(jī)靈一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過(guò)那段，講起了后面的內(nèi)容。哎，還是不順暢！終于講完了，我悻悻地下了講臺(tái)，回到了座位上，我知道自己輸了。

　　我調(diào)整好情緒，認(rèn)真聽(tīng)下一位同學(xué)的演講。他微笑著，完全看不出絲毫的緊張。他聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講的內(nèi)容更是生動(dòng)有趣，教室里時(shí)而響起同學(xué)們熱烈的掌聲�？磥�(lái)，第一名非他莫屬了。

　　雖然在演講比賽中失敗了，但我也有所收獲。不僅學(xué)習(xí)到了演講的技巧，更懂得了做好充分準(zhǔn)備的重要。俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我也要努力成為一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，給自己的未來(lái)爭(zhēng)取更多可能。

演講的作文2

　　在我的生活中，我有個(gè)許許多多的第一次，第一次做飯，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次登臺(tái)表演，第一次騎車……都給我留下了十分深刻的印象，比如我第一次上臺(tái)演講，這不留下了深刻的記憶，又加大了我的勇氣，今天我就跟你們談一下難忘的第一次吧。

　　我記得我第一次上臺(tái)演講是在五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我還很小，很懼怕上臺(tái)演講，我們小組一直在討論誰(shuí)去，可是一直沒(méi)有人自愿去，一直爭(zhēng)論不休，到了最后誰(shuí)也沒(méi)去，都坐在那里默默背準(zhǔn)備的稿子，那時(shí)我內(nèi)心忐忑不安在心中。鐘響千萬(wàn)不要叫我上去演講，我一邊讀著搞，一邊看著其他人怎么講，轉(zhuǎn)眼間就快到我們那組，于是井一鳴，他們?nèi)齻�(gè)人又開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論我并沒(méi)有理他們只是在那里看著他們演講好思與世無(wú)爭(zhēng)一樣可是時(shí)間過(guò)的飛快到了我們那一組還沒(méi)有人討論出結(jié)果老師把我們四個(gè)叫了起來(lái)并讓我們挨個(gè)上臺(tái)講聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上演講聽(tīng)著他們?cè)谂_(tái)上演講，我在下面默默的讀稿子。時(shí)間在一分一秒的`過(guò)去，但我卻越來(lái)越緊張了，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)人，我卻已經(jīng)緊張得如臨大敵，最終只剩我一個(gè)人了。我憋足了勇氣，跨上了講臺(tái)，開(kāi)始了我第一次演講。在臺(tái)上的我腳都在顫抖，聲音也在顫抖。整個(gè)人都在顫抖，可已經(jīng)到了這里，為什么不堅(jiān)持下去呢？我就完成了這第一次演講。

　　通過(guò)這件事使我明白了，不要面對(duì)困難就退縮，一鼓作氣打敗困難，戰(zhàn)勝你心中所懼怕的任何困難。

演講的作文3

　　“哎呀！今天怎么又輪到我演講了！”平時(shí)不愛(ài)在大家面前講話的我，今天又要扮演“膽小如鼠”的角色了。

　　不用說(shuō)課前三分鐘演講了，就是課上舉手回答問(wèn)題的勇氣我都沒(méi)有，上臺(tái)演講我能不害怕嗎。

　　“怎么辦？怎么辦......這都‘火燒眉毛’了”。我的心跳隨著語(yǔ)文課的到來(lái)而加快。

　　想著平時(shí)同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上口齒伶俐，滔滔不絕的演講。我當(dāng)然也不甘示弱。其實(shí)，我早就進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。這不，就短短的一頁(yè)紙，我背了一個(gè)下午。就是智商再低的人，也能倒背如流了。

　　上課鈴響起，我的心也跟著這美麗的音符跳動(dòng)起來(lái)。老師宣布三分鐘的演講開(kāi)始，我身不由己的迷迷糊糊飄上了講臺(tái)。我腦子里一片空白。早已背得爛熟的內(nèi)容早飛到了九霄云外。

　　我手足無(wú)措的站在講臺(tái)上，嘴巴張了幾次，可什么也說(shuō)不出來(lái)。老師在看著我，同學(xué)們都在看著我。

　　最后，老師失望得讓我回了座位。并說(shuō)；“你不用演講了，多寫(xiě)兩篇日記吧”。

　　天呢，這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的”藐視”�？涩F(xiàn)在......也許這是老師的激將法？

　　其實(shí)，我根本不在乎多寫(xiě)幾篇日記，而是不想用罰寫(xiě)兩篇日記來(lái)代替我這次演講機(jī)會(huì)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉，而現(xiàn)在我的計(jì)劃又落空了，我不甘心！

　　第二天語(yǔ)文課的演講開(kāi)始了，老師的眼神停留在了我的身上，仿佛在問(wèn)：“怎么樣？還行嗎”？我毫不猶豫地走上了講臺(tái)，流暢的開(kāi)始了我的演講。

　　雖然臺(tái)下只有一陣小小的掌聲，但我很滿足，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的怯懦，我成功了。

　　原來(lái)人就是在一次次小小的機(jī)會(huì)中再加上巨大的勇氣才成功的。

　　演講作文600字 篇“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)教室，招呼同學(xué)們閉上嘴巴，然后發(fā)了幾張比賽入券。“唉”？這是什么呀？演講比賽入場(chǎng)券！“啊”！得到的同學(xué)紛紛發(fā)出疑問(wèn)，“噓～大家別出聲，跟你們說(shuō)，這是我從學(xué)�？倓�(wù)處得的。每個(gè)班只有幾張，請(qǐng)得到的學(xué)習(xí)好的同學(xué)在演講日之前每天四點(diǎn)鐘課堂時(shí)收拾書(shū)包，去教務(wù)處寫(xiě)演講稿在練習(xí)，別問(wèn)為什么，這是本老師親自為你們報(bào)的名呢”！這里面竟有我！我到四點(diǎn)鐘課堂時(shí)飛奔教務(wù)處，不一會(huì)兒，我身邊垃圾桶里全是紙，為了想這稿子，我也是絞盡腦汁！“嗯，寫(xiě)什么好呢？”我喃喃自語(yǔ)�！鞍�，”老師為啥選我呀”！我身邊幾位同學(xué)發(fā)起吐槽大功�！伴]嘴我大吼一聲，趕快寫(xiě)啦！不要你的.名譽(yù)啦”！不知過(guò)了多久到了比賽。

　　還有一位同學(xué)馬上輪到我了，雖然平時(shí)我經(jīng)常練習(xí)，但緊張似乎已快速占據(jù)大腦。終于，主持人叫了我的名字。我上臺(tái)了，微弱而又在顫抖的聲音被話筒與音響傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，才講了一兩句話的我早已面紅耳赤，覺(jué)得身上每一處都在發(fā)癢，身體像被燒焦了一樣熱，我聽(tīng)見(jiàn)陣陣耳鳴頭上感覺(jué)冒著熱氣，聲音越來(lái)越小，幾乎小的我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了突然我看見(jiàn)全班人都在為我喊加油，一瞬間所有難受的感覺(jué)都沒(méi)有了，聲音越來(lái)越大，耳鳴聲沒(méi)了；熱感漸漸消失，最終，我戰(zhàn)勝了恐懼，一字一句，聲音清脆可聞。我下臺(tái)后，第一個(gè)感謝老師，如果不是他，我連我可以演講都不知道呢！

　　第二天我的演講成功了，都上了學(xué)校光榮榜，也得到了獎(jiǎng)壯獎(jiǎng)品，爸爸媽媽也給了我獎(jiǎng)勵(lì)50，可以前一想到演講我就總會(huì)眩暈，而現(xiàn)在竟因?yàn)檠葜v得這么多東西，我用那50元給班上的好同學(xué)買了一些本子，現(xiàn)在我才懂得這絕對(duì)不是普通演講，因?yàn)樗�使我明白許多道理！

演講的作文4

　　在整理舊相冊(cè)，偶然間看到了一張記憶深處的照片。照片里面的小女孩手里拿著演講稿，面容上還有點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

　　那是多年前的一天，學(xué)校里準(zhǔn)舉辦一個(gè)幼兒園畢業(yè)演講，我本來(lái)是沒(méi)有選中的，但是因?yàn)楸贿x中的那個(gè)女孩那天被確認(rèn)下來(lái)來(lái)不了幼兒園了，所以就輪到我上場(chǎng)了。

　　我還記得，當(dāng)時(shí)我心情尤其激動(dòng)，演講稿一遍一遍讀了好多遍，也修改了好多遍，而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講，百讀不厭。因?yàn)�，我真的在很認(rèn)真的準(zhǔn)備這次演講，這是我第一次演講，所以我一直都在很認(rèn)真的準(zhǔn)備。

　　在演講的那天，當(dāng)我信心十足準(zhǔn)備好的時(shí)候，老師卻告訴我，那個(gè)原來(lái)可以演講的女孩來(lái)了，我就不必上場(chǎng)了。我硬著臉皮笑了笑，手里用力捏了捏演講稿，可是坐在一旁，眼淚卻止不住的流淌下來(lái)。

　　旁邊的.同學(xué)看見(jiàn)我這樣，立馬轉(zhuǎn)頭向后面的老師說(shuō)。“老師，她哭了！”

　　老師以為我是舍不得學(xué)校，沒(méi)有過(guò)多的安慰我。當(dāng)講壇上的那個(gè)女孩演講完了之后，我哭的更厲害了，為什么？我明明可以比她演講的更好，為什么不能讓我上場(chǎng)？我覺(jué)得心里越堵越塞，一直到了典禮結(jié)束。

　　老師過(guò)來(lái)問(wèn)我。“你怎么了？”

　　“我，我能講好的�！蔽疫煅实恼f(shuō)，也不知自己在講什么，可老師卻一下子就明白了。

　　“你要知道，這個(gè)世界上機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了，雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但是卻留下了寶貴的回憶，不是嗎？有的時(shí)候，不一定要一個(gè)好結(jié)局的�！崩蠋熌托牡慕o我講著。雖然這些道理我都懂，但是還是忍不住。

　　“這樣吧，現(xiàn)在這個(gè)教室里沒(méi)有其他人，你就給我演講，好嗎？”

　　“給你演講？”

　　“恩，我很想聽(tīng)你的演講內(nèi)容啊�！�

　　老師幫我擦了擦臉上的淚痕，我走上講臺(tái)，大膽的講著，不知不覺(jué)也不難受了，老師用手機(jī)拍了一張照片。在畢業(yè)后不久，便寄給了我。

　　現(xiàn)在再看起這張照片，我心里突然想起了當(dāng)初的幼稚可愛(ài)，其實(shí)，過(guò)往不一定是云煙，也有可能在心里留下寶貴的回憶。

演講的作文5

　　上三年級(jí)的時(shí)候，一天劉老師對(duì)我說(shuō)。學(xué)校要舉行大隊(duì)干部改選。老師覺(jué)得你有能力和實(shí)力參加競(jìng)賽，你要準(zhǔn)備好演講。草稿代表我們中隊(duì)去參加演講。

　　我覺(jué)得我成了一個(gè)幸運(yùn)啊，內(nèi)心感到無(wú)比自豪，同時(shí)心里非常緊張，萬(wàn)一講不好打了疙瘩該怎么辦？

　　接下來(lái)幾天我每天早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始背誦草稿。

　　期待的演講終于來(lái)臨了，那天下午參賽著先抽簽，然后按抽的順序演講，我為自己抽到了一個(gè)吉利的'八號(hào)，而暗自性侵，當(dāng)報(bào)到八號(hào)時(shí)，我在陣陣鼓聲中大摩大要地走上臺(tái)去，進(jìn)了一個(gè)新隊(duì)里往下一看，哎呀！下面那么多人一起把目光投向我，我不得緊張起來(lái)，臉上的肌肉不止住的收縮了幾下，心蹦蹦的跳。腿抖顫了幾下，我來(lái)不及想什么，我就講了起來(lái)，尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是……開(kāi)始我十分的緊張，好像心懸掛在了，但空中聲音也不怎么地，卡在河路中變得津津的，隨著老師們的和同學(xué)們陣陣鼓聲，我的心漸漸平靜下來(lái)，臉上露出微笑，急用，放松啦！語(yǔ)言也變得流暢了。而且越講越起勁，似乎忘記了幾張。一陣熱烈的掌聲把我送下臺(tái)，望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我簡(jiǎn)直不敢相信自己是在多么多人前面完成我第一次演講。我的心一直沉浸在眼角的快樂(lè)中。

　　放學(xué)啦，美麗的夕陽(yáng)，瀟灑洋溢的校園，腳步特別歡快。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我甚至都沒(méi)有忘記過(guò)我的第一次演講。

演講的作文6

　　上個(gè)星期五，我在學(xué)校的多媒體教室里參加了一場(chǎng)激烈的演講比賽。還等什么？走！我?guī)�你去比賽現(xiàn)場(chǎng)看一看！

　　首先上場(chǎng)的是三年級(jí)同學(xué)，他們的裝備一應(yīng)俱全：播音器，紅領(lǐng)巾，還有校服。不僅如此，他們的表演一個(gè)比一個(gè)棒，我的心也提到了嗓子眼。接著上場(chǎng)的便是我們四年級(jí)學(xué)生了。第一個(gè)演講的同學(xué)就表現(xiàn)得很出眾，幾乎直接就能把前幾個(gè)上場(chǎng)的都比下去。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)的演講也十分具有說(shuō)服力，這給我增添了巨大的壓力。第三個(gè)上場(chǎng)的是石琨同學(xué)，好在他在演講中間出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，我的心情也平靜了許多。

　　在我上場(chǎng)的`前一段時(shí)間，老師就已經(jīng)給我戴上了播音器，并用鼓勵(lì)的眼神看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，走上講臺(tái)，對(duì)著大家敬了一個(gè)禮，然后大聲說(shuō)道：“我是四（4）班的熊偉，我演講的題目是《抗震救災(zāi)英雄少年》。二零零八年五月十二日……我的演講結(jié)束，謝謝大家！”上臺(tái)時(shí)我便十分緊張，當(dāng)我看到臺(tái)下有那么多人時(shí)，我更緊張了，但我畢竟練了那么多次，還是照常發(fā)揮，熟練地演講完了這篇稿子。我本以為表現(xiàn)得不夠好，沒(méi)有前幾位精彩，正準(zhǔn)備失望下場(chǎng)時(shí)，“啪啪啪……”，這是什么聲音？我定睛一看，是別人在給我鼓掌！我激動(dòng)得差點(diǎn)流下淚水，但我還是帶著笑容，離開(kāi)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　接下來(lái)的一次上課時(shí)，我看見(jiàn)了老師拿著獎(jiǎng)狀、本子和筆，心里便像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。會(huì)不會(huì)是我得的獎(jiǎng)？會(huì)不會(huì)……不出我所料，果然是發(fā)給我的，我開(kāi)心地流下了眼淚。我終于成功了！

　　這一次激烈的比賽我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我在此謝謝老師們對(duì)我的悉心栽培和同學(xué)們對(duì)我的支持，謝謝他們鼓勵(lì)我贏得了這場(chǎng)比賽。

演講的作文7

　　大家好！你們知道嗎？我以為活到這年紀(jì)，早看盡太陽(yáng)底下的事，想不到令人莫名其妙的事還是不少的。近期媒體在熱炒年輕人應(yīng)否成為李嘉誠(chéng)，觀點(diǎn)之多，煞有介事的炒作令人費(fèi)解發(fā)笑。坦白地對(duì)大家說(shuō)，我愛(ài)當(dāng)我自己！但這句話不意味我未曾夢(mèng)想當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生，或是科學(xué)家，一點(diǎn)癡性，人人可有，不久之前，我還希望自己是高球高手。人生的價(jià)值不僅需要重視結(jié)果，奮斗過(guò)程，也同樣重要。東坡先生曾說(shuō)“食無(wú)肉，病無(wú)藥，居無(wú)室……”生活所需全部欠缺，我小時(shí)候比蘇東坡這句話的生活條件更苦，在這艱難階段中，我還能在品格個(gè)性、能力、情感與志趣的探索里找得快樂(lè)的滋味。這番鬧哄哄“要不要當(dāng)李嘉誠(chéng)”的炒作，反而促使我對(duì)自己的旅程反思，如果一切有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，我的命運(yùn)會(huì)如何不同？

　　人生充滿著很多“如果”，轉(zhuǎn)折點(diǎn)比比皆是，往往也不由我們控制。如果戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有摧毀我的童年，如果父親沒(méi)有在我童年時(shí)去世，如果我有機(jī)會(huì)繼續(xù)升學(xué)，我的一生將如何改寫(xiě)？我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)如此熱誠(chéng)，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)醫(yī)生？我對(duì)推理與新發(fā)現(xiàn)充滿興趣，我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家？這一切永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，因?yàn)槊�運(yùn)沒(méi)有給我另類的`選擇，我成為今日的我。人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我學(xué)到最價(jià)值連城的一課：逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想象的。我成長(zhǎng)的年代，香港社會(huì)是殘酷而悲涼的。那時(shí)候沒(méi)有什么社會(huì)安全網(wǎng)，饑餓與疾病的恐懼是強(qiáng)烈的。沒(méi)有人愿意貧窮，但出路在哪里？70年前這問(wèn)題每一個(gè)晚上都在我心頭，當(dāng)年14歲時(shí)已需要照顧一家人，沒(méi)有接受教育的機(jī)會(huì)，沒(méi)有可以依靠的人脈網(wǎng)絡(luò)，我很懷疑只憑刻苦耐勞和一股毅力，是否足以讓我渡過(guò)難關(guān)？我們一家人的命運(yùn)是否早已注定？縱使我能糊口存活，但我有否出人頭地的一天？

　　我迅速發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來(lái)。如果成功是我的目標(biāo)，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認(rèn)清楚什么是貧窮的枷鎖——我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。

演講的作文8

　　童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。

　　那天，我滿懷信心地來(lái)到演講比賽地點(diǎn)。觀眾席里也坐滿了觀眾，我站在后場(chǎng)準(zhǔn)備上舞臺(tái)。我緩步走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)中間站定，心中充滿了自豪感，開(kāi)始演講起來(lái)：“各位觀眾，評(píng)委老師，大家好，我是陳好……”

　　剛開(kāi)始演講得還很順利，可當(dāng)我看到舞臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙眼睛，還有評(píng)委老師一個(gè)個(gè)都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心兒怦怦直跳，真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我慢慢地有些磕巴，早就備好的稿子，現(xiàn)在腦子卻是一片空白。這可怎么辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到后來(lái)我突然不知道怎么說(shuō)好了，評(píng)委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開(kāi)始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來(lái)，讓我好像被千斤重的.東西釘住了一樣，無(wú)法動(dòng)彈。

　　這時(shí)，臺(tái)下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來(lái)，有的還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續(xù)演講起來(lái)，我流利地把我要講的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)。待我演講完，臺(tái)下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽(tīng)著掌聲，心里也是暖暖的……

　　日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，卻讓我難以忘記，以后我一定會(huì)更加自信，更加勇敢！

演講的作文9

　　一次感人的演講會(huì)，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。

　　星期二下午，學(xué)校里有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的教育家周恒，給我們開(kāi)演講會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，家長(zhǎng)也來(lái)了，看起來(lái)非常熱鬧。

　　周老師說(shuō)的一個(gè)故事使我淚流不止，一想起就很感動(dòng)：周老師的一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)當(dāng)老師好累啊！我不想當(dāng)老師了。但是，到了教師節(jié)那天，他的朋友來(lái)到講臺(tái)桌前時(shí)，看見(jiàn)桌上有兩個(gè)雞蛋，雞蛋下有一張紙，里面寫(xiě)著：老師，教師節(jié)快樂(lè)，我家里很窮，沒(méi)有錢買禮物送給您，只有雞蛋�？赐旰螅�老師感動(dòng)得淚流滿面，跑過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)他愿意當(dāng)老師，要當(dāng)一輩子老師。我們聽(tīng)了也淚流不止，特別是女同學(xué)，哭得眼睛都紅了。周老師問(wèn)我們：“你們愛(ài)不愛(ài)老師？”“愛(ài)！”一千多個(gè)人用最大的`音量喊著�！澳銈儛�(ài)不愛(ài)老師？”“愛(ài)！”“那就連續(xù)喊我愛(ài)老師！”“我愛(ài)老師！我愛(ài)老師！我愛(ài)老師！……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認(rèn)為這幾年沒(méi)有白教我們，這幾年對(duì)我們的訓(xùn)斥、表?yè)P(yáng)、稱贊、批評(píng)都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了，只有一些沒(méi)有感情的人在哈哈大笑。

　　這次演講會(huì)告訴我：老師對(duì)我們是如此的關(guān)愛(ài)，我們?cè)跄芡鼞涯�！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贈(zèng)給老師是多么的適合�。�

演講的作文10

　　As time passes by, were going to say goodbye now. although it the moment everybody doesnt want, but we have to face it. weve already stayed together for three whole years, and it must be the most unforgettable time in my life. first of all, thanks a lot for my teachers help. ive improved a lot in every aspect. secondly, thanks for all of my dear classmates. youve provide me with happiness and excitement whenever youre around me. ill never forget you all!

　　During the whole three years study, ive learned a great deal of knowledge. being with you, i understand the true meaning of friendship, happiness, and so on. its the most precious treasure in the rest of my life. as a student, i have my own plans. im going to a good high school, and i hope i can go to one of the key universities in china. i will also go abroad if possible. in a word ,whatever i do, ill be beneficial to the development of our great motherland!

　　Thanks!

演講的作文11

　　記得那是一個(gè)盛夏的中午，我剛吃完飯，老師就來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)“下周要舉行一次普通話演講比賽，每個(gè)班級(jí)參加一名同學(xué)，大家都支持你，這次就由你去參加吧！”聽(tīng)了老師的這番話，我心里別提有多高興��！為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！但是，很快一絲憂慮悄悄地爬上我的心頭，“要是不能得獎(jiǎng)那該怎么辦？”于是，我一點(diǎn)也不敢馬虎，很認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。當(dāng)天晚上，當(dāng)周圍的鄰居都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在不厭其煩地準(zhǔn)備演講材料，一遍又一遍地朗讀材料。夏天蚊子多，天氣又炎熱，我真不想再努力了，可是，當(dāng)我想到同學(xué)們都期待著我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我就堅(jiān)持了下來(lái)。第二天，我背得半生不熟的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都爭(zhēng)著聽(tīng)我背，幫我指出缺點(diǎn)。在同學(xué)們的幫助下，我背的很熟練了�？墒牵�事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我滔滔不絕地背給老師聽(tīng)時(shí)，老師卻朝我搖了搖頭。老師說(shuō)：“你背得雖然很熟練，但是沒(méi)有演講的感情”。說(shuō)完，老師就一句一句地教我。在老師的'指導(dǎo)下，我很快就能有聲有色的演講了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就到了比賽的日子。輪到我的時(shí)候，我的心砰砰直跳，但是不一會(huì)兒，我就不緊張了。我準(zhǔn)備的很充分，演講非常出色，演講完了，我行了個(gè)隊(duì)禮，臺(tái)下頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。一個(gè)星期后，老師高興地告訴我：“朱春霞同學(xué)，祝賀你在演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)！”

　　又過(guò)了一個(gè)星期，升旗儀式后，學(xué)校為我舉行了頒獎(jiǎng)儀式。我站在升旗臺(tái)上從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，心情無(wú)比得記得：我終于又為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光。我暗暗鼓勵(lì)自己，一定要再接再厲，不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望！

演講的作文12

　　五年級(jí)，我剛從官陵湖中心小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)我們班，像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅啥都不知道。老師說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都要上講臺(tái)參加課前三分鐘演講。從學(xué)號(hào)排列下來(lái)，我暗算了一下，還好，我是最后的幾位同學(xué)之一，前面還有那么多同學(xué)，一節(jié)課只輪到一名同學(xué)演講，我稍微輕松了一點(diǎn)。

　　可時(shí)間過(guò)得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺(tái)有的落落大方，有的聲音洪亮，有的羞羞答答，有的悄無(wú)聲息。我要上臺(tái)演講的前一天晚上，怎么也睡不著，翻來(lái)覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問(wèn)，“怎么啦？哪里不舒服？還沒(méi)睡�！�

　　我立刻坐起來(lái)：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心里非常緊張，有點(diǎn)害怕�！�

　　媽媽拉著我的手說(shuō)：“別害怕，放松點(diǎn)，不要看同學(xué)們的臉，看對(duì)面的墻，腦子里想著演講詞，就可以了�！�

　　句話，就問(wèn)我：“你怎么才寫(xiě)那么點(diǎn)兒，下個(gè)星期就要比賽了，你寫(xiě)不完怎么跟老師交待啊�！甭�(tīng)了媽媽的話我只好紅著臉說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)�！比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍，最后經(jīng)過(guò)我的努力，終于把演講稿寫(xiě)完了。

　　接下來(lái)的日子里，老師幫著我修改演講稿，一字一句地指導(dǎo)我朗誦，為我矯正讀音。我默默地記著老師講的注意點(diǎn)，一遍又一遍地練習(xí)著。比賽的.日子一天一天近了，我的心也越來(lái)越緊張，真想用生病作為逃避的理由，但是想到媽媽和老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我心里又充滿了勇氣。

　　比賽的那一刻終于來(lái)了，馬上就要輪到我演講了，砰砰直跳的心越跳越厲害，可我轉(zhuǎn)念一想：這是老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。想到這些，我馬上深深地吸了一口氣，然后勇敢地走上了演講臺(tái)。接著我就用老師教我的方式，用清脆悅耳的聲音開(kāi)始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內(nèi)容里，抑揚(yáng)頓挫。當(dāng)我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，下面就響起了一陣熱烈的掌聲，老師也微笑著向我投來(lái)贊許的目光�；氐阶�位，我回想著剛才自己的演講，我覺(jué)得還有好多地方表現(xiàn)不好，該有的動(dòng)作沒(méi)做到位，有的地方也因?yàn)榫o張的關(guān)系漏詞了······

　　在這次演講當(dāng)中，讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理，更讓我明白了，只要勇于嘗試，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那就是成功的開(kāi)始！

演講的作文13

　　今年是我在小小踐行家學(xué)習(xí)的第二年。去年當(dāng)我收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，感到很意外，原本我比較內(nèi)向，面試的時(shí)候面對(duì)大哥哥大姐姐的提問(wèn)，感到不知所措，發(fā)揮的不是很理想，已經(jīng)做好了不被錄取的準(zhǔn)備，沒(méi)想到，學(xué)校又給了我一次機(jī)會(huì)，讓我有幸成為了小小踐行家的一員。在預(yù)備班一年的鍛煉中，我從最初的膽怯害羞，到現(xiàn)在主動(dòng)舉手發(fā)言，課堂上和老師同學(xué)們積極互動(dòng)。有了預(yù)備班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在在初級(jí)班的學(xué)習(xí)感到游刃有余，自信滿滿。

　　20xx年11月5日，學(xué)校帶領(lǐng)我們初級(jí)班的所有同學(xué)舉行了一次公眾演講，主題是“模擬大隊(duì)委的競(jìng)選”。因?yàn)槲以��?jīng)上過(guò)預(yù)備班，當(dāng)時(shí)有過(guò)一次公眾演講，所以對(duì)于我而言的第二次，心理上會(huì)感覺(jué)比第一次好了很多。雖然如此，時(shí)隔一年，又是面對(duì)更多新面孔，不免還是感到有些緊張。正式開(kāi)始前，趙老師讓我們自己舉手，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次集體復(fù)習(xí)，我毫不猶豫地舉起了手，也很幸運(yùn)地被老師叫到了臺(tái)前，和同學(xué)們一起把整個(gè)流程練習(xí)了一遍。演講正式開(kāi)始后，因?yàn)槲沂堑谖逍〗M才會(huì)輪到演講，所以在前面每位同學(xué)演講的時(shí)候，我站在隊(duì)伍里，嘴里小聲地背誦著演講稿，同時(shí)配合手部動(dòng)作，一次次地操練著。說(shuō)不緊張是假的，雖然已經(jīng)練習(xí)的很熟練了，心里總還是忐忑不安，就怕臨場(chǎng)發(fā)揮出問(wèn)題，既希望快點(diǎn)到我，又希望時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的.感覺(jué)真是糾結(jié)��！終于輪到我了，走上演講臺(tái)，環(huán)視了四周，好多同學(xué)和家長(zhǎng)的眼睛都聚焦在我身上，心一下子就提了上來(lái)，手腳冰涼，腦子里頓時(shí)一片空白�；秀绷似�刻以后，我突然回過(guò)神來(lái)，心想不能因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而使準(zhǔn)備了這么久的演講失敗，于是鎮(zhèn)定了一下情緒，按照在家里練習(xí)時(shí)的狀態(tài)，開(kāi)始了正式演講，心情慢慢平復(fù)下來(lái)，發(fā)揮也越來(lái)越順暢，終于在沒(méi)有卡殼的情況下，我順利完成了這次的公眾演講，同時(shí)贏得了大家的掌聲和趙老師的鼓勵(lì)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，第二次的公眾演講雖然結(jié)束了，但是小小踐行家學(xué)習(xí)的腳步?jīng)]有停止，還有很多的課程和考驗(yàn)等著我，相信有耕耘、有付出才會(huì)有收獲，我將在云開(kāi)教育學(xué)校老師們的帶領(lǐng)下，獲得更多更寶貴的知識(shí)和歷練！

演講的作文14

　　The way to world’s future-low carbon life “l(fā)ow-carbon” is one of the most popular buzz-words in this year. Not only China but all countries focus on the topic of “l(fā)ow-carbon”.Here, I’d like to share my own experience abroad with you. Several years ago, I was very lucky to have an opportunity to live in the Australia about half a month. During that time, Not only did I enjoy the beautiful natural scenery there, but also I appreciated the people’s active way of protecting their environment. Now, whenever the environment protection is mentioned, the beautiful scenery of Australia will arise in my mind, white clouds flying across the blue sky, green grassplot sprinkled with colorful flowers and lovely squirrels playing happily among the trees. As a citizen of China, if everyone can actively protect the environment in our daily life and if we would like to reduce our carbon footprint, the scenery of blue sky, green grass and lovely animals in Australia will appear in China, even in HeFei. But I totally support the view, that is to say, Emotion without action is irrelevant! Do you unplug electronics after you use them? Do you switch off everything before you go to sleep?

　　Do you adjust your TV screen a bit dimmer to save energy? Do you re-use water for different activities around the house? Each of these seemingly insignificant adjustments in your daily life can make a difference in saving the environment of tomorrow. We all know that nothing is more comfortable than sitting in the warmth of a hearted car while it’s snowing and hailing outside in the freezing cold…But with global warming and even global cooling becoming more pressing by the day, not to mention your own health, take a walk ,ride a bike ,reduce your carbon footprint on the environment .It is said that tiny streams can be combined into a vast ocean, small trees can be an immense forest, and every little makes a mickle. “l(fā)ow-carbon” is not just a buzz-word but a goal that people from all over the world wanna get. So, reduce carbon footprint! Reduce damage! Save energy! Save the world! Thanks for your listening.

演講的作文15

　　上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)下個(gè)星期輪到我們班“國(guó)旗下演講”，要選一個(gè)同學(xué)來(lái)講。

　　我發(fā)現(xiàn)她的眼睛一直盯著我，似乎要選我。我很緊張，因?yàn)槲业哪懽雍苄�，有點(diǎn)不敢上臺(tái)去面對(duì)全校同學(xué)。我在心里不停的向上帝做禱告，希望他能幫助我，讓老師別再看著我，不然，我緊張得都快有點(diǎn)想小便了！

　　放學(xué)回到家，我正吃著餅干，突然，媽媽的手機(jī)響了，她一看，“啊，原來(lái)是班主任的.電話！”我好奇極了，老師平時(shí)都是發(fā)短信給媽媽，但今天為什么直接打電話呢？

　　我在旁邊一邊啃著餅干，一邊認(rèn)真地聽(tīng)著。我從媽媽的答話中可以聽(tīng)出老師說(shuō)的全是表?yè)P(yáng)我的話，但說(shuō)到最后，我居然聽(tīng)到老師果真是叫我去演講。

　　我全身都抖了一下，天哪！怎么辦？怎么辦？可老師都已經(jīng)定好了，我又不敢去拒絕她。這可是要讓幾百個(gè)人盯著我演講呀，萬(wàn)一那時(shí)突然語(yǔ)塞了，我有可能會(huì)臉紅難堪，還會(huì)緊張得站不穩(wěn)……

　　媽媽一放下手機(jī)，我就忙問(wèn)她，“媽媽，是讓我去演講嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！皨寢專�不要嘛，我畢竟是一個(gè)小女孩，真的不敢在全校同學(xué)面前演講呀！”可媽媽卻自豪地說(shuō)：“我小時(shí)候呀，全校廣播操比賽，我一個(gè)人站在主席臺(tái)上領(lǐng)操，都一點(diǎn)也不怕，你這講幾句話怕什么！”

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