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我要做一粒好的種子演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的我要做一粒好的種子演講稿，希望能夠幫助到大家。
我要做一粒好的種子演講稿1
人生定會(huì)坎坷不平，但總要看向前方，滿懷希望就能所向披靡——題記
在眾多科目中，語文一直是我最引以為傲的那科。從小學(xué)到初中，耳邊總是那么幾句“你語文好好呀！”“你的作文怎么得這么高分”，這些夸獎(jiǎng)一直繚繞在我的身邊，很少停歇。
我十分自得，在贊聲中逐漸忘形。那天，老師將我叫到了辦公室，翻開了一張雜志，指著上面的征文啟事對(duì)我說：“回去寫寫這個(gè)作文，投下稿，看看能不能被選中�！蔽壹缲�(fù)重任，望著那個(gè)題目，自信地拿起筆，開始了我的征程。
當(dāng)我再次抬起頭，只剩濃濃的夜色還陪伴著我，四周靜悄悄的，連呼吸聲都變得驚心動(dòng)魄。托著疲憊的身子，我按下了發(fā)送鍵，如釋重負(fù)地躺在床上，心里暗道：“這次的優(yōu)秀征文肯定花落我家�！辈恢挥X中，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
期盼了一周的作文選題結(jié)果終于更新，我自信地點(diǎn)開，準(zhǔn)備一睹我的風(fēng)采，可迎接我的，卻是另一個(gè)女生的作文，我頓時(shí)身入冰窖，急不可奈的點(diǎn)開了她的作文。瀏覽過后，我沉思了：人外有人，天外有天，她使用了不知多少優(yōu)美語句，主旨也比別人清晰很多。深受打擊，但也恰恰增加了我的.斗志。
在今后的一個(gè)月里，我經(jīng)常觀看別人的優(yōu)秀作文，背誦優(yōu)美的語句，積累眾多詩(shī)文，當(dāng)雜志的征文再次出現(xiàn)時(shí)，我伏案拿筆，一氣呵成，投稿迅速，我盯著完成的界面，心里的不安感油然而生，我在心里默默安慰自己：加油，盡力了就行，就算結(jié)果不盡人意，那也是你努力的成果。
久違的頁(yè)面再次出現(xiàn)，而這次，拔得頭籌的是我的作品，我的努力沒有被白費(fèi)，往日的自信重回，但這次卻是腳踏實(shí)地。
我向往“手可摘星辰的高度”，也贊美“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁，也喜歡“暗香浮動(dòng)月黃昏”的閑逸，可哪個(gè)是唾手可得的？所以，努力是通往成功的唯一捷徑，不斷精進(jìn)自己，爭(zhēng)做一粒努力的種子。
我要做一粒好的種子演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我要做一粒好的種子》。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！苯處熓侨祟愳`魂的工程師，他們用真善美啟迪了無數(shù)顆幼稚的心，幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復(fù)一年，青絲堆雪，可他們的青春卻在千千萬萬個(gè)孩子的身上得到了延續(xù)，這，就是生命的價(jià)值，這就是生活的真諦。
還是在兒時(shí)，我體弱多病，學(xué)習(xí)差，自認(rèn)為自己很笨，是韓香愛老師不放棄，經(jīng)常給我補(bǔ)課，成績(jī)?cè)絹碓胶茫o了我自信，我也越來越崇拜老師；在我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是校長(zhǎng)那無私的愛把我從工廠拉回了學(xué)堂，諄諄教誨，給了我希望，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。如今我也成了一位老師，也希望用我的愛為孩子們播種希望。
94年，懷揣著這份愛，堅(jiān)持著這份執(zhí)著，走上了三盡講臺(tái)，一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑、純潔善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼，時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)樂趣，我總是不厭其煩地應(yīng)戰(zhàn)著，他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學(xué)，五年級(jí)轉(zhuǎn)入我班，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有一次《花開有聲》選作文，我選了她的，仔細(xì)琢磨文章，發(fā)現(xiàn)了許多問題，我就一一與她探討，每一次討論后，她都會(huì)認(rèn)真修改，()這一篇文章，她竟修改了六次，直到滿意為止。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫作，每一次寫好后，她都會(huì)認(rèn)真修改。我從心底佩服這個(gè)孩子，我也看到了教育的力量。
在我們圣小，比我做得還好的老師，比比皆是。正因?yàn)轶w育老師犧牲節(jié)假日，志存高遠(yuǎn)，教會(huì)了孩子“敢拼就會(huì)贏”的斗志；正因?yàn)槔蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，我們的孩子才學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，刻苦鉆研，樂于助人；正因?yàn)橛辛诵陆逃恍腥说?執(zhí)著追求，我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》，我們的老師所付出的心血，都是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。我們憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)迷戀，對(duì)學(xué)生的無比熱愛，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才。我想，這與我的不懈追求是分不開的。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季辛勞，在默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的，就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓今后的歲月里，我依舊用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓我們的孩子從無知走向文明，從幼稚走向成熟，用我們的愛播種明天的希望。
謝謝大家！滴相報(bào)，但求今生無悔。
我要做一粒好的種子演講稿3
發(fā)芽，是每一粒種子的愿望，不想發(fā)芽的種子不是好種子。
每一粒種子最先突破種皮的都是胚根，胚根會(huì)發(fā)育成根，吸收土壤中的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為上面的種子提供所需要的物質(zhì)。
如果把自己比作種子，那么水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就是課本知識(shí)。
常常聽家長(zhǎng)、老師說八年級(jí)下冊(cè)知識(shí)的重要性，班里的同學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的變化。大家都變得勤奮努力，他們通過聽課、做題不斷地吸收知識(shí)。但那些知識(shí)沒有你想的那么好吸收，我的知識(shí)好像比別人的知識(shí)要深，學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力�？匆娡瑢W(xué)們都找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且有效地提高了成績(jī)，我只能羨慕地看著，干著急。我沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，僅僅靠做題也不是辦法。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣。冷靜下來想了想，就這么放棄了？你的根還沒找到水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)呢！
如果把自己比作種子，那么陽光就是學(xué)習(xí)方法。
只要每天都在知識(shí)的海洋里游泳，總有一天會(huì)找到屬于我的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法換來?yè)Q去，每換一次，心里的煩躁都會(huì)上升一等。我就在崩潰的邊緣來回走動(dòng)，我想放棄掙扎，我快被這些知識(shí)壓得走不動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，在英語課上，試著用別人的方法去背默單詞，單詞默完交上去后，心里居然有點(diǎn)小期待。成績(jī)出來后果然這次成績(jī)比之前好了不少，難道我找到了學(xué)習(xí)方法？單單英語一科說明不了什么。我又換了幾科，用同樣的思維去學(xué)習(xí)，可是這么學(xué)效果也并不明顯�？磥�，我又要“踏上新的征程”了。
“你做事總是三分鐘熱度，你就不能堅(jiān)持一下？哪個(gè)方法會(huì)那么快見成效？”母親走過來嚴(yán)厲地告訴我。這句話又讓我斗志昂揚(yáng)。重新坐回書桌旁拿起筆，開始遨游在知識(shí)的海洋。最終我的根找到了水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并向著他們生長(zhǎng)。寫起作業(yè)不僅效率高，作業(yè)的正確率也提高了不少。我的根終于碰到了水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
有了水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有了陽光還不夠，還需要頑強(qiáng)的`毅力。
你想要發(fā)芽可不止這些，體育鍛煉也不能少！每次放長(zhǎng)假期都是三分鐘熱度，到了快開學(xué)，拼命地補(bǔ)體育作業(yè)。想要發(fā)芽就要有好的習(xí)慣，體育要趕上，雖然這不是一時(shí)就能趕上的，但它可以讓我們磨煉意志。
發(fā)芽，每粒種子的愿望。但在發(fā)芽的前提，是你要有想發(fā)芽的思想。就像學(xué)習(xí)，你不想提高成績(jī)，別人再怎么拉你，你也不會(huì)進(jìn)步。
一定要發(fā)芽！那是種子的愿望！
我要做一粒好的種子演講稿4
同學(xué)們：
大家好。小學(xué)伊始，啟蒙老師就咱們“朋友”這兩個(gè)字。不音世事的我們，腦殼中裝下了“朋友”這個(gè)詞，卻遠(yuǎn)不懂它深刻的含義。
時(shí)間如白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼，“朋友”這個(gè)詞已陪伴我們走過了十來個(gè)春秋。
“朋友”真的很深?yuàn)W、很神秘，始終無法揭開其面紗，至今也沒能完全明白它的內(nèi)蘊(yùn)。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的人生路程中，友誼一直陪伴著自己。是友誼陪自已走過那黑色地帶，是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。
可是，它有一個(gè)前提，在友情土壤里，你必須播種真誠(chéng)的心……
撒下真誠(chéng)的種子，你將收獲綠草如茵的友誼；撒下真誠(chéng)的"種子，你將收獲絢麗多彩的友誼；撒下真誠(chéng)的種子，你將收獲妙不可言的友誼。
當(dāng)我們來到這個(gè)世上時(shí)，我們什么也沒有帶來，卻又什么都帶來了。等待我們的是一個(gè)充滿愛的`世界，情的天堂，有味道的人生。因?yàn)橛颜x在你身邊，只是一直無言，默默為你撐起一片晴空。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。這是詩(shī)人李白的友情，好深。然而，我不要，我只要真誠(chéng)的友情就好。
“籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年”。這是詩(shī)人白居易的友情，好濃。然而，我不要，我只要真誠(chéng)的友情就好。
“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。這是詩(shī)人杜牧的友情，好純。然而，我不要，我只要真誠(chéng)的友情就好。
我需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純純粹粹的友情，因?yàn)槲蚁矚g，我熱忠于此。
朋友們，撒下你那顆最真誠(chéng)的心，友誼之樹，不會(huì)枯萎，四季常青；友誼之花，不會(huì)凋謝，常開枝頭；友誼之泉，不會(huì)干涸，細(xì)水長(zhǎng)流……
我要做一粒好的種子演講稿5
11月15日9點(diǎn)38分，在湖南省長(zhǎng)沙唐人萬壽園陵墓，袁隆平爺爺院士骨灰安葬儀式舉行。湖南省農(nóng)科院主辦袁隆鄧爺爺院士追思禮，展開對(duì)老先生的深情懷念，及近期科研成果進(jìn)展的分享。安葬儀式上，袁老遺像背后的巨石上，鐫刻著他生前的一句話：人就像種子，要做一粒好種子。
是的'，我們要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺刻苦鉆研，專心做好每一件事的精神。
袁隆平爺爺有自己的夢(mèng)想，我也有我自己的夢(mèng)想。第一，我想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生。每天上課我都要專心聽講，積極回答問題，不做小動(dòng)作，不開小差。第二，我要做個(gè)身體好的孩子。我們每天都有年級(jí)戶外活動(dòng)課。上活動(dòng)課時(shí)，我們都會(huì)下去一樓操場(chǎng)鍛煉身體。周末，我還會(huì)跟爸爸一起去打籃球，堅(jiān)持每天鍛煉，身體棒棒的。第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天按時(shí)交作業(yè)，上學(xué)不遲到，認(rèn)真寫作業(yè)，不會(huì)就請(qǐng)教別人，直到弄明白為止。第四，堅(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀。每天，我把所有的作業(yè)寫完了，就看一些有用的書，例如：四大名著書、歷史書、童話書……
我從小要做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大要像袁隆平爺爺一樣！
我要做一粒好的種子演講稿6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們
大家好！
今天，很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上，講述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。
一代教育家蔡元培先生曾這樣說過“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。
有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)。“托”，不是像母雞一樣“護(hù)”著小雞；也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍，一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。
在一張張可愛的笑臉，一雙雙期盼的眼睛面前，作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流，和他們談心，分享他們每天的趣事，了解他們生活上存在的問題。耐心、熱情地引導(dǎo)他們，解決他們的困難，讓他們感到快樂。孩子們?cè)敢饴犖抑v，也樂意把自己的.想法講出來。
發(fā)生過這樣一個(gè)小故事
下課鈴聲響起，生活老師都搬著點(diǎn)心去教室。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c(diǎn)心。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了，流了很多血，我去查看，見學(xué)生手捂著頭坐在那里，衣服上都是血，我想都沒想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過去。走在半路實(shí)在沒力氣的就讓她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)班的李醫(yī)生過來給她清洗傷口說“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來了，一起和他們趕往手術(shù)室。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā)，她媽媽不敢看。就在這時(shí)聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我�！迸⒂晌�?guī)Щ亓藢W(xué)校，等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了，也不知道你們有沒有吃飯？
就是一件這么小的舉動(dòng)，但是在孩子們的眼里，在家長(zhǎng)們的眼里，可能是深深影響的！甚至他們一生都無法忘記這樣一個(gè)小插曲。
把自己的愛全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中是我的追求，讓孩子們?cè)趷鄣膽驯е薪】党砷L(zhǎng)是我的信念。教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹，一朵云敦促著另一朵云，一顆心打動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。
愛無大小，愛心無價(jià)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是無條件付出。但它卻是無法用金錢來衡量它的價(jià)值的。
發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛心的教育例子數(shù)不勝數(shù)，隨處可見，廣至社會(huì)，每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門學(xué)子資助；會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心；小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭，家長(zhǎng)會(huì)給予自己的子女無微不至的母愛、父愛，生怕孩子凍著、餓著；學(xué)校的老師會(huì)耐心、諄諄教誨學(xué)生，無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛
讓孩子們沐浴愛的陽光，讓他們?cè)谟袗鄣年柟庀�，呼吸著愛的空氣，讓他們的身心和諧健康�；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇脨坌暮亲o(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；
用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想，讓我們攜愛心同行，不猶豫，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
我要做一粒好的種子演講稿7
對(duì)于“人就像一粒種子，要做一粒好種子”我是這樣理解的：種子在土地中出生，然后茁壯成長(zhǎng)，最后變?yōu)橐恢晷〔莼蛞豢么髽鋪碓旄４蠹�。在這過程中，它會(huì)不斷經(jīng)歷日曬風(fēng)吹雨打或一些不確定的事件。人也是一樣，先呱呱墜地，再成長(zhǎng)，最后到老。在人的成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)進(jìn)入教我們知識(shí)和道理的`學(xué)校，會(huì)步入社會(huì)經(jīng)歷大大小小的事情。
袁老告訴我們要做“一顆好種子”，是讓我們不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，經(jīng)歷各種事情，將理論和實(shí)踐融會(huì)貫通，對(duì)社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)。
汲取天地之精華，吸取自然之養(yǎng)分，一粒種子是如此，身而為人亦是如此。若不畏前路，不怨天尤人，從最基礎(chǔ)的小事踏實(shí)做起，不斷努力和堅(jiān)持，發(fā)揮自己最大的潛能，成為“最好的自己”，那么即便有生老病死或命運(yùn)捉弄，也能在生命存續(xù)的每一天，無怨無憾，讓生命熠熠閃光。
做一顆好種子，要有腳踏實(shí)地的鉆研精神；做一顆好種子，要有知行合一的辯證思維；做一顆好種子，要有服務(wù)大眾的高貴品質(zhì)。
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