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第一次演講作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的第一次演講作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次演講作文 篇1
三月,是一個(gè)感恩的時(shí)節(jié),借著這濃濃的感恩節(jié)的氣氛,我們舉辦了一次“感恩演講”。
自從老師布置過(guò)這次活動(dòng),我們每一個(gè)同學(xué)都在精心準(zhǔn)備,想借這一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。當(dāng)然,我也不例外,每天都廢寢忘食地寫(xiě)稿子、改稿子,因?yàn)檫@畢竟是我第一次走上這個(gè)演講臺(tái)。
激動(dòng)人心的演講比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、信心十足。演講從第一排開(kāi)始進(jìn)行,每個(gè)人上去表現(xiàn)得都很不錯(cuò),語(yǔ)言流暢,抑揚(yáng)頓挫,我開(kāi)始有些緊張了,害怕自己打敗不了這些如此強(qiáng)勁的對(duì)手。
馬上就輪到我了,我的內(nèi)心就像小鹿亂撞一樣,“嘭、嘭、嘭”地跳個(gè)不停,內(nèi)心極度不安,想著:萬(wàn)一上臺(tái)讀錯(cuò)了怎么辦。课易x的沒(méi)有感情的話(huà)怎么辦?同學(xué)么笑我怎么辦啊等等等等。馬上就輪到我上臺(tái)了,這樣心懷雜念一定讀不好的!于是我深呼吸了三下,從容地走上了那個(gè)以前被我稱(chēng)為“神圣的.地方”——演講臺(tái)。
我面帶微笑,先向大家敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后就開(kāi)始了我的演講,還時(shí)不時(shí)的望望下面的聽(tīng)眾?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛看著我,我又緊張了起來(lái),一不小心就讀錯(cuò)了幾個(gè)字。我努力使自己平靜下來(lái),抑揚(yáng)頓挫的完成了這次演講。同學(xué)們也回報(bào)給我了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還要更甜。
回到座位上后,我再也不用擔(dān)心關(guān)于演講的一切問(wèn)題了,心里的那塊大石頭也終于放下了,便可以安安心心地聽(tīng)其他同學(xué)的精彩演講了!
第一次演講作文 篇2
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們……”
廣播里的聲音打破了校園的寧?kù)o。
周五下午,老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟,周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。
一領(lǐng)到演講稿,我就開(kāi)始認(rèn)真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來(lái)。第二遍,語(yǔ)速比第一遍快,沒(méi)有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來(lái)我對(duì)著老師讀了一遍,語(yǔ)速不快不慢,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速,感情時(shí)有時(shí)無(wú)。
我又回家練了兩天,讀得可以說(shuō)比周五下午有了很大的進(jìn)步。
到了周一,我來(lái)到學(xué)校,直接到教導(dǎo)處,又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下,我已經(jīng)的讀得很好了。晨會(huì)開(kāi)始了,主持人在上面主持著:“下面有請(qǐng)四五班學(xué)生發(fā)言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺(tái),行了一個(gè)隊(duì)禮,然后開(kāi)始我的演講:“尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的題目是……”
雖然我讀得不錯(cuò),但是話(huà)筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時(shí),話(huà)筒突然沒(méi)聲了,這話(huà)筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話(huà)筒,才解決了尷尬的局面。
這就當(dāng)是對(duì)我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務(wù),我還是會(huì)參加的!
第一次演講作文 篇3
這周一下午的語(yǔ)文課,輪到我演講了,為了這一刻,我三個(gè)星期前就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
確定了演講內(nèi)容和題目,然后開(kāi)始寫(xiě)演講稿,這之間寫(xiě)完了推翻,推翻了再寫(xiě),反反復(fù)復(fù),折騰了好幾個(gè)回合,直到演講前幾天才定稿,但仍然不是十分滿(mǎn)意,內(nèi)心一直忐忑不安。
星期一還是如期而至,上午,我極力想使自己平靜下來(lái),努力不去想什么演講的事情,可越是有意壓抑,越是適得其反,一上午糾結(jié)不斷,滿(mǎn)腦子全是這事了:要怎樣出場(chǎng)才顯得自然?聲音該大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)?什么時(shí)候該大,什么時(shí)候該?大家會(huì)不會(huì)沒(méi)反應(yīng)?冷場(chǎng)了怎么辦?如果卡殼了怎么辦?......腦子里的各種擔(dān)心就像雨后的雜草爭(zhēng)先恐后地往外冒,越想越多,越想越復(fù)雜,有時(shí)手竟忍不住開(kāi)始顫抖。
中午,持續(xù)悶熱了若干日子的老天,終于痛痛快快地下了一場(chǎng)透雨,校園的路面、樓房的玻璃、周?chē)幕ú輼?shù)木瞬間變得清新了,空氣也濕潤(rùn)涼爽多了。然而大雨并沒(méi)能把我內(nèi)心的'燥火澆滅,吃飯時(shí)少心無(wú)腸,午讀時(shí)也沒(méi)心沒(méi)肺。
上課鈴還是響了,老師一步步走向講臺(tái),我的感覺(jué)就像自己馬上要被押上審判臺(tái)一樣。“讓我們先開(kāi)始今天的課前演講!崩蠋煹脑(huà)音一落,我就抓著手里的東西,急急促促地走上了講臺(tái),站定之后突然發(fā)現(xiàn)我手里拿的是一只鋼筆,而不是防備忘詞的演講稿,我扭頭無(wú)助地看了老師一眼,老師回應(yīng)我的是平靜的微笑和鼓勵(lì)的眼神。那一刻,我突然一點(diǎn)不緊張了,前期的所有準(zhǔn)備起作用了,無(wú)數(shù)次的修改,反反復(fù)復(fù)的雕琢,幾百字的講稿內(nèi)容已深深地印在腦海,想說(shuō)的話(huà)也在嘴中過(guò)了幾十遍,仿佛一切都水到渠成,呼之欲出。我出乎意料的淡定,目光正視,笑了一下,而后,我聽(tīng)到了自己沉穩(wěn)而有力的聲音:“我今天要演講的題目是《自信方能自強(qiáng)》……”聲音放出來(lái)了,同學(xué)們?cè)陟o靜地聽(tīng)著,慢慢地,我竟然有些感動(dòng)了,這些感動(dòng)來(lái)自于同學(xué)們被我的演講所感染的目光,也來(lái)自于自己的內(nèi)心,隨著自己的演講,我更加堅(jiān)信了我演講提出的觀點(diǎn),我被我自己所感動(dòng)!這一刻,我充滿(mǎn)了自信,我覺(jué)得我是最帥的!
“……謝謝!”我鞠了一躬,結(jié)束演講,大聲地向這些與我產(chǎn)生共鳴的同學(xué)們道了謝,走下臺(tái)去。教室里霎時(shí)掌聲雷動(dòng),我看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友雙手伸著大拇指夸張的舉過(guò)頭頂。
回到位子上,我又看著剛才自己演講的地方,不再緊張,更沒(méi)有了害怕,記憶中,這是我來(lái)初中后說(shuō)話(huà)最大聲、最穩(wěn)定的一次,從站上講臺(tái)開(kāi)始演講直到結(jié)束的那一刻,克服了心理恐懼后的自己,充滿(mǎn)自信,勇于面對(duì),最帥!
第一次演講作文 篇4
昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國(guó)恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促,但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精美演講主題,孩子們的滿(mǎn)心喜悅,以及同年級(jí)3班、4班的四個(gè)小評(píng)委的到來(lái),讓這次班級(jí)演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅,充滿(mǎn)期待!
黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備,然后宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分要求,讓評(píng)委、計(jì)時(shí)員各就各位,隨后比賽開(kāi)始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng),匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開(kāi)朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來(lái),那份對(duì)圓明園毀滅的惋惜之情,對(duì)英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個(gè)同學(xué)。緊接著上場(chǎng)是余明澤同學(xué),平時(shí)膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿(mǎn)激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著:認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委們公正地打出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù);一絲不茍的計(jì)時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著時(shí)間,生怕看錯(cuò)了似的;最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的計(jì)分單子讓兩人忙的'不亦樂(lè)乎,還不能出一點(diǎn)差錯(cuò),有一點(diǎn)小小的壓力。
這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,但他們用心書(shū)寫(xiě)、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了、收獲了、成長(zhǎng)了,人生總會(huì)面對(duì)許多的第一次,只有一次次的小舞臺(tái)的鍛煉,才有將來(lái)大舞臺(tái)的精彩!
第一次演講作文 篇5
我的膽量大多了,經(jīng)過(guò)這次鍛煉,結(jié)果老師叫我們每個(gè)人要寫(xiě)一篇300字以上的演講稿, 那年六一兒童節(jié), 啊!這是我第一次上臺(tái)演講,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開(kāi)始演講時(shí),全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來(lái),我急得就像熱鍋上的螞蟻,勇敢地表現(xiàn)自己的才華,確實(shí)使我終生難忘,我心跳比剛才還要快,演講初賽開(kāi)始了,。
我紅著臉對(duì)老師說(shuō):好!突然,做什么事都能沉著努力地去做好。
但我還是大步地跨向演講臺(tái),我心里非常激動(dòng)。
手心捏了一把汗,學(xué)校舉行了二至六年級(jí)演講比賽,主持人點(diǎn)到我的`名字,我在臺(tái)上呆呆地坐著,我們有幾個(gè)同學(xué)跟我競(jìng)爭(zhēng)去演講,講完了,接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)演講,多動(dòng)聽(tīng)!演講比賽開(kāi)始了。
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,其中最難忘的事是我在讀二年級(jí)時(shí)第一次上臺(tái)演講。
我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,老師好像看出了我的心思, 在我腦海中令我難忘的事有許多。
我寫(xiě)的是《龜兔賽跑》,教師叫我先講,最后還是贏得了臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲,我就大聲地講起來(lái),心里非常緊張,要求每班只選一個(gè)人參加,美麗極了!連鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起歌來(lái),最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽,只好用普通話(huà)大聲地講了一遍。
第一次演講作文 篇6
那是一個(gè)星期一的上午,老師決定讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿,題目是《祖國(guó)在我心中》,又告訴我一些注意事項(xiàng),就讓我回家先把稿子背熟。
這有什么難的?背書(shū)可是我的強(qiáng)項(xiàng),不就是一篇演講稿嗎?我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我,演講和背書(shū)不一樣,光熟練還不行,還要有感情地朗誦,我就放慢速度,用心去體會(huì)感情,又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說(shuō)我背的好,我高興極了。
星期四下午,演講比賽開(kāi)始了,我抽了個(gè)五號(hào)?吹脚_(tái)下坐了那么多的老師同學(xué),有的.還對(duì)參加比賽的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的,我真有些緊張,生怕講不好,大家會(huì)笑話(huà)我。
輪到我了,我的手心都是汗,緊張得腿直發(fā)抖,背熟的稿子這會(huì)一個(gè)字也想不起來(lái)了,再看看臺(tái)下的同學(xué)有的都想笑我了,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真想下臺(tái)去,不講了。這時(shí),老師走到我身邊說(shuō):“有什么好緊張的呀,就像平常背書(shū)那樣,就當(dāng)臺(tái)下沒(méi)有人。”我穩(wěn)定了一下情緒,做了一次深呼吸,眼睛看著遠(yuǎn)處,慢慢地背出了幾句。接下來(lái)就順利多了,我心里只想著稿子,只當(dāng)觀眾不存在,終于一口氣把稿子背完了。
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了!
第一次演講作文 篇7
每個(gè)人生命中都有無(wú)數(shù)個(gè)難忘的第一次,比如第一次考試,第一次獲獎(jiǎng)然而令我印象最深的是第一次演講。
我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式,各個(gè)班輪流升旗,這次輪到我們班了,國(guó)旗下的演講這個(gè)重任老師競(jìng)?cè)唤o了我。要知道,我從小就膽怯,唱國(guó)歌只是張張嘴,發(fā)出比蚊子還小的聲音,晨讀時(shí)我只是默讀從不出聲,怎么辦?看著老師肯定的眼神,我欲言又止。
這可苦了我,我這個(gè)晨讀都不敢讀書(shū)的人能去演講嗎?我整個(gè)晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)說(shuō):上去吧,你能行的。有了媽媽的鼓勵(lì),我信心大增,決定去試一試。
演講開(kāi)始了,做了充分的`準(zhǔn)備,但一踏上講臺(tái),一抬頭看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼睛,我雙開(kāi)始緊張起來(lái),我能行嗎,我望了一眼班主任,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我便鼓起勇氣,以響亮的聲音說(shuō):同學(xué)們,我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》,我認(rèn)為‥,我一直望著班主任,從她的微笑中尋找信心,在演講過(guò)程中,我漸漸脫著稿子,一切演講內(nèi)容都是發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音,當(dāng)我說(shuō)完謝謝大家的那一刻,臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。
這次演講,我受益匪淺,是啊,一個(gè)人無(wú)論做什么事,只要有足夠的信心,持久的恒心,就一定能夠成功,我也深信人生路上,我會(huì)帶著這份自信向未來(lái)挑戰(zhàn)。
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