第一次演講作文10篇（集合）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的第一次演講作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次演講作文 篇1

　　望著桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語課就要開始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場的毛病，連上課發(fā)言我都會緊張，這次演講……

　　哆哆嗦嗦地走上講臺，望著身旁含笑的英語老師，我反而覺得恐怖；臺下的同學(xué)端正地坐著，三十幾只眼睛直射著我，與平日說笑的他們完全相反，讓我覺得好陌生。

　　幾秒種的靜默后，老師打了一個(gè)手勢，我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機(jī)械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺上，卻又是另一番模樣。

　　我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺得已過了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來喘氣，順便看看臺下的'表情——老師不是說要“動起來”嗎？就是通過眼神交流吧！同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點(diǎn)尊重吧！我算是體會到了老師上課的感覺了。

　　就這樣煎熬著，我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣，等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位，可老師又把我拉了回來：“提問呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問完第一個(gè)問題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽懂了嗎？可是，臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悅，這表明了我的成功！接下來的兩個(gè)問題我問得流暢多了，我的信心也更足了。

　　當(dāng)我回到座位時(shí)，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息，對我來說，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團(tuán)膠帶……

　　這是我的第一次演講，也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。

第一次演講作文 篇2

　　在我們班的語文課上，每天都會有一個(gè)同學(xué)來分享自己喜歡的名人名言，也就是課前三分鐘演講。今天終于輪到我來演講了，我心里真是既高興又緊張。

　　好幾天之前我就開始準(zhǔn)備了。我從無數(shù)條名人名言中精挑細(xì)選了好久，才最終確定選用“欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗�！边@句名言。這句話出自三國時(shí)期諸葛亮的《便宜十六策》。

　　今天的第一節(jié)原本是英語課，可是因?yàn)橛⒄Z老師有事，便改成了上語文。這意味著課前演講也提前了，我心里不免又緊張起來了。

　　雖然前面已經(jīng)有好多同學(xué)完成演講了，看到他們在講臺上那大方自然的樣子，我由衷地佩服，也盼望能快點(diǎn)輪到自己。但是，真的輪到自己的時(shí)候，內(nèi)心還是不由自主的緊張起來。

　　我懷著緊張的`心情走上講臺，面對老師手中的錄像鏡頭，還有同學(xué)們那專注的神情，我的心臟跳得更快了，猶如波濤洶涌的江水一般奔涌而來。

　　“大家好！今天我分享的名人名言是……”可能是因?yàn)槲姨�過緊張了，我的聲音都有點(diǎn)顫抖了，我感覺連字詞都說不來了。

　　演講的過程真是難熬啊，雖然只是短短的三分鐘卻感覺像三天那么漫長，我感覺快要繃不住了……不過，我看看臺下觀眾的目光——那是激勵的目光，他們好像在說“王高福，加油！你是最棒的！”我心里又有了勇氣，壯著膽子，順利地完成了演講。

　　演講結(jié)束的瞬間，我感覺輕松了許多。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。雖說我的第一次演講不怎么完美，但我相信，下一次會更好！

第一次演講作文 篇3

　　昨晚，媽媽很欣慰地把我這次《我和我的祖國》演講比賽“優(yōu)秀獎”的獎狀貼在了獎勵墻上，爸爸、爺爺和奶奶都說我表現(xiàn)很棒！可我心里卻十分沮喪，因?yàn)�，對于我來說，這真的算不上是一次令人愉快的經(jīng)歷，畢竟我與前三名完美地錯(cuò)過了。

　　比賽那天，受了前面同學(xué)卡殼的影響，加上不會手持話筒，一上臺，我的節(jié)奏就完全被打亂了，原本對稿件內(nèi)容非常熟悉的我，剛說了第一句就突然忘詞了，之前編排好的動作一個(gè)也做不出來。當(dāng)時(shí)我的腦子里一片空白，心里七上八下地在打鼓，連手心都在冒汗，我深吸一口氣，在心里對自己說“沒關(guān)系，我能行”，這個(gè)方法果然奏效，接下來的演講內(nèi)容我很流利地脫口而出了……

　　比賽結(jié)束，媽媽給了我一個(gè)大大的`擁抱，對我說“做得很好”！原來，這就是我人生第一次演講比賽�。≡瓉�，演講比賽不僅要稿件內(nèi)容寫得好，稿件背得熟，還要學(xué)會站在臺上話筒怎么拿？動作怎么展示？怎么隨著內(nèi)容抒發(fā)情感？這小小的一場演講比賽，要學(xué)習(xí)的地方還真是不少啊！

　　名次固然重要，但是通過一次次比賽，鍛煉了我的勇氣，考驗(yàn)了我的心理素質(zhì)，也讓我看到了自身的不足。媽媽說“人生有很多的第一次，一定要勇于嘗試，奮勇爭先，不管結(jié)果如何，過程就是一種經(jīng)歷，我們要從中去積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，更要享受其中”。我突然有些明白了，我在心里暗暗許下心愿：快樂學(xué)習(xí)，從零開始！

第一次演講作文 篇4

　　“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們……”

　　廣播里的聲音打破了校園的寧靜。

　　周五下午，老師通知我到教導(dǎo)處領(lǐng)一張演講稿，讓我利用周六周日的休息時(shí)間讀熟，周一要在升旗儀式上進(jìn)行演講。

　　一領(lǐng)到演講稿，我就開始認(rèn)真誦讀。第一遍，我讀的很慢，把一字不差的給讀出來。第二遍，語速比第一遍快，沒有感情。第三遍，讀得很流利，有感情。后來我對著老師讀了一遍，語速不快不慢，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有著適當(dāng)?shù)恼Z速，感情時(shí)有時(shí)無。

　　我又回家練了兩天，讀得可以說比周五下午有了很大的進(jìn)步。

　　到了周一，我來到學(xué)校，直接到教導(dǎo)處，又給老師讀了一遍。在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)的讀得很好了。晨會開始了，主持人在上面主持著：“下面有請四五班學(xué)生發(fā)言，大家掌聲歡迎！”隨著大家的掌聲，我走上了臺，行了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的演講：“尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是……”

　　雖然我讀得不錯(cuò)，但是話筒卻不太給面子了，我正在讀尊敬的老師時(shí)，話筒突然沒聲了，這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個(gè)話筒，才解決了尷尬的局面。

　　這就當(dāng)是對我的一次鍛煉吧！如果以后還遇到這樣的任務(wù)，我還是會參加的！

第一次演講作文 篇5

　　三年級時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學(xué)上臺演講一下。”老師環(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的`心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行�！崩蠋煱盐依�起來說：“沒事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺，因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃�，同學(xué)們的鼓勵。

　　我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時(shí)，同學(xué)們的掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來�！按蠹摇�…好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個(gè)人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

第一次演講作文 篇6

　　那天，學(xué)校舉行了第九屆口頭作文演講比賽，我是第一次參加，心情如同當(dāng)時(shí)的天氣一般，時(shí)晴時(shí)陰的。

　　我的雙手交叉著放在胸前，不斷地為自己祈禱：我的第一次演講萬不可搞砸了，否則，別人會怎樣看呢！所以，祝我第一次演講成功，一定要給在座的同學(xué)老師們留下好印象！為了緩解一下我當(dāng)時(shí)緊張的心情，我不得不為自己開個(gè)小玩笑而放松下來，平靜下來：“從現(xiàn)在開始，我改名了，我不叫‘王子珺’，我叫‘不緊張’，不緊張，不緊張，我是絕對不會緊張的�！蔽矣檬州p輕捂住了自己的胸口，感受心臟的跳動，發(fā)現(xiàn)它像一只亢奮的兔子，活蹦亂跳，根本停不下來。

　　我與其他演講選手在外面等候，大家有的小聲傾訴，有的胡思亂想、自言自語，還有的咬著自己的'手指頭，心不在焉地翻著自己的《作文大全》，如此沉悶的氣氛多難受，真希望誰可以打破這份沉悶，幫大家振作起來。終于，一陣洪亮的聲音劃過了凝重的空氣，聽到了主持人叔叔叫號的聲音，“6號選手請準(zhǔn)備”。

　　同學(xué)們按捺不住了，一定要采取什么措施了，大家沒有束手待“斃”，而是在其他選手上臺演講的時(shí)候，全部湊到門口，隔著門，聽聽演講者的主題，好為接下來演講的自己做準(zhǔn)備。通過大家不斷的猜測，最終都有了一致的肯定：大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號、13號、14號、15號……，就要到我了！此時(shí)的時(shí)間是如此之快，三、二、一。不知不覺的，我遠(yuǎn)離了緊張與忐忑，獨(dú)自享受著我自己在臺上的三分鐘……

　　我是如此自豪，激動，興奮，得意，諸多心情慢慢從我心間升起來，我榮獲97。4分，位居第二名。走出報(bào)告廳，我發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)陽光燦爛，不再陰晴不定了。

第一次演講作文 篇7

　　那是一個(gè)星期一的上午，老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國在我心中》，又告訴我一些注意事項(xiàng)，就讓我回家先把稿子背熟。

　　這有什么難的？背書可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說我背的好，我高興極了。

　　星期四下午，演講比賽開始了，我抽了個(gè)五號。看到臺下坐了那么多的老師同學(xué)，有的還對參加比賽的.同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會笑話我。

　　輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直發(fā)抖，背熟的稿子這會一個(gè)字也想不起來了，再看看臺下的同學(xué)有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想下臺去，不講了。這時(shí)，老師走到我身邊說：“有什么好緊張的呀，就像平常背書那樣，就當(dāng)臺下沒有人�！蔽曳�(wěn)定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著遠(yuǎn)處，慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了，我心里只想著稿子，只當(dāng)觀眾不存在，終于一口氣把稿子背完了。

　　臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!

第一次演講作文 篇8

　　我是一個(gè)很普通的小學(xué)生，從來沒有在晨間集會上，上臺演講，我也并不在意，但有一種演講卻讓我記憶深刻：

　　星期四，我在吳老師那兒做作業(yè)，吳老師突然指定我說：“劉子懿，下星期的國旗下演講你去！”我馬上蹦起來，大叫：“吳老師為什么是我？”“因?yàn)檫@是最后一次演講，我想讓你體驗(yàn)體驗(yàn)呀？”我啞口無言。

　　但這可難了，你想要面對整個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個(gè)字都很難呀，何況是一篇稿子�。∵@可更難了！

　　周末：這是我最后的時(shí)間了，而我卻一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了，我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞，提心吊膽的我，終于背出來——我拎在半空中的心也落地了。

　　可躺在床上，我卻一點(diǎn)都睡不著：萬一我背不出怎么辦？萬一我被罵了怎么辦？萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~

　　可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室，吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下，背給她聽，雖說我會被了，但還有些疙瘩，所以我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

　　晨間集會的時(shí)間到了，我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播，我的心被拉在三萬千米高的.地方，感覺世界末日就要來了！

　　“有請六1班的同學(xué)為我們演講！”這話還是說出來了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，開始我的演講：“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家�！碧炷牵∥揖尤徽f完了！一字不漏的！我輕松的夸下臺，我居然不緊張了。

　　生活也是一樣，想象得難，但實(shí)際卻比想象簡單，親身下河只深淺，親親口嘗梨知酸甜。

第一次演講作文 篇9

　　打開記憶的閘門，許許多的第一次便涌上了心頭。

　　雖然有的事已淡忘了，可是我的第一次演講，卻好像金子埋在瓦礫中，只要挖出來，仍然光彩奪目。

　　那時(shí)，我還在上二年級，每當(dāng)看到高年級的大哥哥或大姐姐，在國旗下聲情并茂的演講時(shí)，一種羨慕感就會油然而生。我多么希望，自己有一天也可以在國旗下演講呀！機(jī)會終于來了，那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天，我們一直努力背演講稿，聲情并茂的朗誦。演講前，我既激動又緊張，還夾雜著一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來了。演講時(shí)間到了，隨著國歌的升旗，該我們上場了，那天的我，穿著藍(lán)色的校服，看上去很帥，可我無暇顧及自己的帥氣，嘴抿的'緊緊的，心砰砰直跳�！跋旅嬗晌鋾�、王澤成演講�！敝鞒秩苏f。哎呀，該我演講了，演砸了怎么辦？這時(shí)褚老師向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我走上臺階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講稿中，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動作，講到國家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂時(shí)，我也綻放微笑……演講結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪，我笑了，我成功了。

　　那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。

第一次演講作文 篇10

　　星期五下午，我去競選學(xué)校大隊(duì)干部。

　　兩點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)大會議室，選手們已來了一小部分，有幾位老師正在安排會場，同學(xué)們都趁著這些時(shí)間爭分奪秒的的背稿。

　　兩點(diǎn)半，評委和選手都陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。劉老師安排好上臺演講的順序，我第4個(gè)上臺。隨后，劉老師又宣布了評委和選手上臺的規(guī)則。

　　一、二、三號選手都拿著稿子演講。我的心怦怦直跳，我怎么辦呢？該我上臺了，我大步流星的走到臺上，一手拿話筒，一手拿稿子。用清脆洪亮的聲音說：“大家好，我是四號選手，我要競選的職位是大隊(duì)長……”。我演講的越來越有信心，大家都對我投來了贊許的目光。當(dāng)向大家鞠躬時(shí)，大會議室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我在大家鼓勵的掌聲中樂陶陶的走下了臺。

　　我回到座位認(rèn)真地聽著其他同學(xué)的演講，十號選手演講完，接著他又對大家說：“現(xiàn)在請聽我的才藝表演——詩朗誦。”“啊，我的才藝表演還沒有表演呢！”我輕聲的驚嘆道。過了一會兒，我輕聲的問從我身邊經(jīng)過的劉老師：“劉老師，我還可不可進(jìn)行才藝表演�！薄暗纫粫�兒，讓我問問幾位校長。”我高高興興的繼續(xù)認(rèn)真的聽著其他人演講。

　　當(dāng)競選快要結(jié)束時(shí)，劉老師走到我的身旁，輕聲的告訴我：“你可以上臺進(jìn)行才藝展示，站到34號后面�！�34號一演講完，我再次登上演講臺說：“大家好，我是已經(jīng)演講過的——4號選手，剛剛我沒為大家展示才藝表演，現(xiàn)在請聽我的才藝表演，是朗誦李白的.詩——《蜀道難》�！妒竦离y》李白。噫吁嚱，危乎高哉……”大家聽得十分認(rèn)真。這時(shí)，三十號把她剛剛寫好的書法作品拿到臺前。高高的舉起，并弄出聲響，引起大家注意。大家扭頭看了看。我的聲音更加洪亮，更加有感情。我的聲音仿佛有了魔力，又把大家的目光吸了過來，當(dāng)30號選手從臺上走下去，大家也沒有察覺。我表演完，大會議室里響起了熱烈的掌聲，我心里樂滋滋的。

　　競選結(jié)束后，校長對本次競選做了點(diǎn)評，他還當(dāng)眾表揚(yáng)了我：“剛才那個(gè)上臺重新演講的唐凱文同學(xué)，他敢于第二次上臺演講的勇氣很好，而且還朗誦得非常好�！蔽倚睦锵沧套痰�。

　　通過這次競選，我成功當(dāng)上了大隊(duì)委，以后我會做得更好，以身作則，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣的！

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