初三學生家長代表發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初三學生家長代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
初三學生家長代表發(fā)言稿1
各位老師、同學，各位家長朋友們：
早上好！
作為初三家長的一員，今天，我有幸與大家一起分享此刻的心情：略感茫然與焦慮、滿懷期待與祝愿！
有人說過河是艱難的。但還是有人下河，只不過，下河有三種情況：一種是下了河，走到了對岸；一種是下河后，受不了河水沖擊退了回來；還有一種是一直待在河里。在我們的人生當中，會趟無數(shù)條河，或大或小，或深或淺。而現(xiàn)在，我們即將迎來的初三，就是其中的一條。怎么走？走多遠？是擺在我們面前共同的話題。
首先，我們要樹立一定能過“河”的信心與決心。
其實，初三只是我們?nèi)松斜仨毭鎸Φ囊粭l小河，中考也只是人生征程的一個節(jié)點。要相信自己：我們有一個中考曾榮獲“十八”連冠的學校；有一批優(yōu)秀且敬業(yè)的教師隊伍；有一群永遠陽光、健康、聰慧的學生。我們還有什么理由趟不過這條河？越不過這個點？！
其次，我們要有執(zhí)著前行的毅力和恒心。
既然明確了我們的目標是過初三這條“河”，那么我們就要為之努力奮斗。當然，在學習過程中，孩子們難免有勞累、失敗、甚至迷失的時候，就像在河中會遇到暗礁與險灘，而這正是最不能放棄的時候！此時，就需要我們家長不斷地鼓勵孩子要有執(zhí)著前行的毅力和恒心，陪伴他們走完這艱難的一程。同學們所能做的，就是堅持、堅持、再堅持！因為只有堅持之后，才是柳暗花明，才會海闊天空，才能順利到達“河”的彼岸。
最后，我們要有為過“河”所做的充分努力。
機遇是留給有準備的人的。要順利過完初三這條“河”，我們既要有知識的.儲備，也要有身體的保障。而這些，需要學校老師的傳授，也要同學們自身的努力，還要我們家長的配合和督促。
距離中考看似還有一年，但實際在校時間卻相當有限。在這一年中，孩子們的課業(yè)會很重，學習生活會更加緊張。我想，我們家長能做的：
一方面可以指導孩子們制定一個沖刺中考的計劃。包括：一是要保質保量地跟著老師的節(jié)奏完成未學的全部課程；二是要有計劃地自主復習、主動預習，可以利用假期歸納整理、系統(tǒng)復習初一、初二的內(nèi)容，提前預習初三的知識，既要查漏補缺，也要注意知識的提升；三是要持之以恒地加強體育鍛煉，增強自身體質，為緊張的初三學習提供堅實的身體保障。
另一方面也要提醒孩子：越緊張的學習越要注意勞逸結合�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈辈恢皇浅�，更是要做的。學習應該是快樂的，我們都不希望自己的孩子是書呆子、夜貓子。孩子快樂的學習、健康的成長，才是我們共同的心愿！
同學們，未來的一年，是緊張的一年，也將會是充滿收獲的一年。作為家長，我們一定會積極配合學校的教學工作，抽出更多的時間陪伴你們，和你們一起完成中考的最后沖刺！
在此，祝愿：同學們有一個無悔的初三生活！
學校再獲一個驕人的輝煌戰(zhàn)績！
謝謝大家！
初三學生家長代表發(fā)言稿2
尊敬的各位校領導、各位老師們、各位同學們：
大家好!今天，我站在這里內(nèi)心充滿了感激，非常感謝武漢大學邀請我參加今天既隆重熱烈，又洋溢著溫馨之情的畢業(yè)典禮，感謝各位老師四年來不辭辛勞，精心教育和培養(yǎng)孩子們健康成長。我建議我們大家用熱烈的掌聲，向武大的全體老師表示最誠摯的謝意！同時祝賀在座的所有孩子們圓滿地完成了大學學業(yè)。從今天起，你們將步入新的人生征途，相信你們會懷揣各自的理想，通過不懈的努力，走得更遠，飛得更高！
武漢大學自1893年建校以來，為祖國、社會輸送了大批棟梁之才，學校以“自強、弘毅、求是、拓新”為校訓，學校老師師德高尚，學校校風、學風優(yōu)良。經(jīng)過110余年的建設與發(fā)展，可以說，學校各方面都在與時俱進。成績來之不易，這些成績的取得是學校領導、老師、同學辛勤勞動付出的結果，在此，我相信所有家長和我都有一個共同的心愿：感謝學校、感謝老師。借此機會，我謹代表所有的家長真誠地道一聲：各位學校領導、各位老師、各位同學，你們辛苦了！
在這平凡而又充實的四年中，我們敬愛的老師們，可謂是付出了自己的全部，教育培養(yǎng)我們的孩子，讓學生們知道：
知識決定將來能做什么；理想決定將來想做什么；而習慣決定他們怎么做。知識、理想、習慣可以決定一個人的一生，而我們的老師正是在他們世界觀形成的重要階段，無私地傳授出自己的知識并奉獻出自己的智慧，引導培養(yǎng)孩子，使得孩子們一天天健康的成長，教會他們做人做事的道理和本領，培養(yǎng)出一種良好的習慣。在此我代表所有家長，再一次感謝敬愛的老師，是您照亮了孩子們成長的心路，是您帶領孩子們闖過一道道險灘，使得他們逐漸成熟和睿智。
我們知道，通過四年的學習，同學們都有這樣或那樣的夢想，但在我們每個人尋夢的過程中，有些東西是不能丟的，比如：誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無助的時刻，都不會丟下它們呢？我告訴大家，是“責任”。作為家長，我想和你們談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！弊鎳奈磥怼业呐d盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大成人了，請帶著責任感，繼續(xù)前進吧！”
希望同學們：
第一，牢記老師的哺育之情。一個人從幼年到青年，陪伴自己最多的`，除了父母，就是老師。在人生的旅途中，功勞最大的是老師。古人云：“一日之師，終身之父�！蔽覀円�
感激老師，永遠對老師懷有感恩之情。
第二，莫負母校的培育之恩。大學時代，是一個人從少年邁向成年的重要階段。在短短的四年中，是母校不倦的培育，才使大家像一棵棵小樹，在武大這塊沃土中，不斷汲取營養(yǎng)，鍛煉品格，茁壯成長。我從自己孩子的身上，看到了這些令人欣喜的變化。希望你們今后無論走到哪里，都不要辜負母校對你們的栽培和期望。
第三，不忘父母的養(yǎng)育之難。也許每個家庭的境況不同，每個孩子的特點各異，每位家長的要求也不一樣，但是，父母愛孩子的心是一樣的，撫養(yǎng)子女的艱難是一樣的。父母對孩子是無私的，無論付出多大，總是不圖回報。作為父母，唯一的祈望，就是你們應該懷有“悠悠寸草心”。俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！币粋�人，只有愛自己的父母，才會去愛天底下所有的父母。
各位同學，你們都是二十一二歲，正當古人所說的“弱冠”之年，是人生最美麗的時段。希望大家倍加珍惜自己的青春年華，今后無論遇到什么困難，多大的風雨，都要勇往直前，力爭在人生的征途上，留下自己堅實的足跡，為你們的母校爭光。
最后，預祝同學們成功！祝武大再創(chuàng)新的輝煌！謝謝大家！
初三學生家長代表發(fā)言稿3
尊敬的老師們、家長們,大家好！
能夠作為家長代表發(fā)言我感到很榮幸，說實話，當我收到老師的邀請發(fā)言時,我感到很意外,一來我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二來我的孩子在學校里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，班里優(yōu)秀出色的孩子也比比皆是。但是，每個孩子都是父母心中的唯一,是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。
在這里我就粗淺地說說,我見證孩子成長的過程中的幾點膚淺認識。
第一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也一樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得去尊重他人。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而是讓孩子從尊重中感受到父母的愛和自身的價值，讓孩子懂得感恩，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。
第二，家長要了解學校，配合學校工作。因為我們的胡老師，李老師和邱老師都是非常優(yōu)秀的老師，他們教學經(jīng)驗豐富，責任心強，他們不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師，進行有效的溝通。
第三、督促孩子的學習，但不能一味的只看分數(shù)，不給他過大的壓力。到了高年級，孩子們面臨的學習壓力更大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進�？荚�，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他驕傲�？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，及時查找問題并改正。讓孩子做到勝不驕，敗不餒。
第四，讓孩子養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。行為養(yǎng)成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。雖然這句話不一定是絕對的，但是絕對可以看出，良好的習慣對人的.一生的確太重要了。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。孩子一旦養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，對其來說會受益終生的。
大家都知道，一個科學的學習習慣和方法，能讓孩子既學的有效率，又學得輕松自在。能否養(yǎng)成良好的學習習慣將對孩子將來的成長有著深遠的影響。怎么養(yǎng)成好的習慣呢？據(jù)研究，21天以上的重復會形成習慣；90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。也就是同一個動作，重復21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復21天，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念或行為如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。作為家長，我們平時多灌輸孩子要尊重別人，要助人為樂、與人為善等等思想，放下手機，多陪孩子讀書，陪孩子寫作業(yè)，家長說的多了，做的多了，孩子自然就會養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。
有人說，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣，便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲，可見行為習慣和學習習慣養(yǎng)成的重要。
以上這些就是我伴隨孩子成長的幾點粗淺想法，教無定法，我希望與在座的各位家長共勉。謝謝大家！
初三學生家長代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導，老師，叔叔，阿姨，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫xx，今晚各位領導，老師在百忙之中為我們班安排了這個家長與老師學生的交流會，謝謝各位叔叔阿姨的到來。
可以說我曾經(jīng)是個人見人夸的好學生，也曾經(jīng)是個調皮搗蛋的壞孩子，也許是爸爸媽媽太相信我，放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我�？傊且欢螘r期我是小錯不斷，大錯也犯。老師見我頭疼，爸媽為我傷心，為此，老師時時事事為我操心，媽媽放下了自己一切的事務，圍著我一人轉，苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時接送我，并為我做可口的飯菜，還要陪我一起學習。但是我卻時時還要給媽媽耍性子，添點小麻煩，惹她生氣。在這里我要深深的對媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了，我是不會讓您失望的�！蔽疫�要對我的各位代課老師真誠的說一句：“對不起，各位老師，您們辛苦了！謝謝您們對我的寬容”尤其是我的班主任崔老師，我要說，您是一位稱職、仁慈，值得同學們尊重的好老師，您的寬容、厚愛和對我的'認可我將一輩子感恩在心。在這里，我代表初三四班的全體同學為我的班主任表示深深的敬意，我還要代表初三四班的全體同學為在座的爸爸媽媽說句：“叔叔阿姨，您們辛苦了！請相信您們的孩子是最好的，最有出息的”
同學們，在這新的一學期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許，你曾擁有輝煌，但那也將成為一段甜美的回憶；也許你曾遭受挫折，但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘記以前的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，這樣才能對得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛我們的父母，更為我們的將來負個責任。
同學們，初三是決定我們?nèi)松壽E的一大轉折點，希望各位同學能珍惜這一年的時間，為所有關愛我們的人減輕一點負擔，好好學習。不要辜負了老師、爸媽對我們的期望。要知道，想要別人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我們盡力了，就沒什么可擔心的。相信自己是最聰明、最棒的。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，為我們的未來一起加油吧！
我的演講就此結束，謝謝各位領導，各位老師叔叔阿姨，各位同學。謝謝!
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