三年級演講作文大全5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級演講作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級演講作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的`愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙�用優(yōu)異的成績，用一點一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行！”

　　我想對您說：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了” 。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

三年級演講作文 篇2

　　舉行完《《我讀書，我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。

　　我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時，我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺得不行，于是就給我列了一個提綱，要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上，我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號。排練時，我之前的幾位同學(xué)排練時，老師都是等同學(xué)講完才點評的，而在我排練時，我根本就還沒讀完，老師就打斷了我。因為我昨天才寫的.稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來就小，然后老師對我說稿子要修改，聲音也要更大。中午時，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因為我才批改完，那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說，既然都已經(jīng)到這個時候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來。比賽開始了，選手們接二連三地上場了。到了第四位，因為她太過緊張忘詞了，卡了很久，每個人四分鐘的時間到了，她只能還沒說完就下臺。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺，所有的壓力頓時消失了，我感到無比輕松。

　　在這次比賽中我又進(jìn)步了。

三年級演講作文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　早上好！

　　今天我很榮幸的代表三（1）班全體發(fā)言。同學(xué)們，我要講的主題是《小行星》，小行星是我們班中隊的稱號，眾所周知。小行星是繞太陽運轉(zhuǎn)的.一種小型天體，我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”，是希望我們像小行星一樣，雖然很小，但是在宇宙天體中，一樣能發(fā)揮著自己的作

　　用。

　　在老師眼中我們調(diào)皮打鬧，在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握，盡管他們不能一帆風(fēng)順，但我們會風(fēng)雨兼程�！拔夷苄小边@是一種自信，一種勇氣，一種生命動力，更是自我的肯定和鼓勵。我很小，我能行，我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石，敲出星星之火，而星星之火可以燎原。讓星星守護夢想，給它插上騰飛的翅膀，讓他在空中飛翔。

　　今天，我們以三垟一小為驕傲；明天，三垟一小將以我們?yōu)樽院�。我的演講完畢，謝謝大家！

三年級演講作文 篇4

　　我是一個漂亮的小書包，渾身都是橙紅色的。我是個正方形書包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨特，美觀，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時，都會把我擦得干干凈凈的。

　　我的正面有六個口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā)，文具盒就像一臺筆記本電腦。“大臥室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書，小本子，還有字典，真像一個充滿無限的知識的家呀！

　　我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

　　我的`后背有兩條背帶，長長的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時遮風(fēng)擋雨。

　　我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯著的，眼睛睜得大大的，發(fā)出一種閃電般的感覺。

　　我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識。我們已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來，讓我有了一個非常好的朋友。

　　“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書包最后說道。

三年級演講作文 篇5

　　尊敬的各位家長

　　下午好！

　　首先，我很榮幸能在此發(fā)言，同時感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會。

　　緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束，十一班取得了數(shù)學(xué)，英語，物理年級第一的好成績，這離不開同學(xué)們的努力，離不開老師的循循善誘，也離不開家長對的本校教育工作的理解和支持。

　　如果說學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山，那么初二就是甚為重要的爬坡階段，踩穩(wěn)了，離山頂更進(jìn)一步，摔下去了，即是萬丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，通過幾張薄薄的考卷反映了出來，其中存在著很多問題。例如我，出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué)，不，更確切的說，是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒有笨孩子，基礎(chǔ)的知識大家一點就通，關(guān)鍵在于通過練題，見題型，找出自己的問題并解決，了解數(shù)學(xué)的解題思路，變幻中守恒的奧秘。我，一個字，懶。種種教訓(xùn)后，我也想通了，偏科下去，長久以往，必將自食惡果。家長作為同學(xué)們的第一任老師，應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科，有則矯正，無則加勉。

　　我是個懶孩子，真正比較起來，我學(xué)習(xí)的時間一定不比其他同學(xué)多，但我有著很多同學(xué)達(dá)不到的效率。生物，地理，歷史，政治，語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行，會混亂。其實細(xì)細(xì)想來，我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個不停轉(zhuǎn)動的星體，所有學(xué)科都可以互相連接，連成一個圈，進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物，森林古猿的進(jìn)化開始了歷史，進(jìn)化到一定階段文明出現(xiàn)，才有了政治的影子，所有的這些生命活動，出現(xiàn)于廣袤的山川海陸，不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語文書上。上課一定要認(rèn)真聽講，課上一分鐘，勝過課下10分鐘。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，還需要大量的閱讀，作為思想的啟蒙。總結(jié)起來八個字，理解記憶，閱讀思考。

　　英語很特殊，是世界上使用范圍最廣的'語言，作為一門語法，它需要多讀多背，練出語感。同學(xué)們在家要認(rèn)真背，這樣聽寫背誦過關(guān)了就會節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時間。這需要家長的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。

　　最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來的，別人的方法不一定適用于自己，要斟酌自己的實際情況。

　　文武之道，一張一弛，有壓力才有動力，但如果繃得太緊，理智那根弦會有繃斷的危險。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘�。但作為學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任，我們必須清楚。值得慶幸的是，我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵和鞭策，還有一點，他們說，無條件支持我將來決定的路。

　　希望家長多與孩子交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問題，要給我們自信心，進(jìn)步了，適當(dāng)表揚。如果我們退步了，請不要一味的批評，請幫助我們找到失敗的原因，幫助我們從陰影中走出來。

　　希望同學(xué)們共同進(jìn)步，創(chuàng)造班級的輝煌，創(chuàng)造自己人生的輝煌。

　　謝謝大家。

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