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助殘日學(xué)生發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的助殘日學(xué)生發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。同學(xué)們,當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),你可曾想到,在我們周圍有一群人,需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)你和家人聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),你可曾想起,周圍還有一群人卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,較之我們是如此的艱苦。面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此,聯(lián)合國(guó)確定12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。同學(xué)們,大家肯定不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊的許多的好心人的關(guān)心和幫助,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。當(dāng)看到身邊的人特別是殘疾人有困難時(shí),我們要伸出自己溫暖的雙手,把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè),這是一種善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,能無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
拓展閱讀:全國(guó)助殘日廣播稿
甲:老師們、同學(xué)們:大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了,今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(2)中隊(duì)主持。
乙:今天的廣播內(nèi)容有主題教育《關(guān)愛(ài)殘疾人》、校園新聞袋袋褲、教你一招、美文欣賞、故事——《老鼠報(bào)恩》以及健康快車和送您一支歌。
一、校園新聞
甲:我們是學(xué)校的主人,用我們的眼光關(guān)注我們的校園。請(qǐng)聽(tīng)校園新聞:
乙:上周,我校各個(gè)年級(jí)進(jìn)行了部分學(xué)科的期中測(cè)試。通過(guò)這次考試,同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)期以來(lái)的學(xué)業(yè)情況?吹搅俗约旱倪M(jìn)步,同時(shí)也看到了自己的不足。相信大家通過(guò)這次考試后,會(huì)更認(rèn)真更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、《關(guān)愛(ài)殘疾人》
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題教育內(nèi)容是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳的時(shí)侯,也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們,你們還記得春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是非常難的,因?yàn)?1個(gè)人的.手呈現(xiàn)出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要非常準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍。
同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣的,只要靠著他們自己的努力,只要我們給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
三、教你一招
甲:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋(gè)小欄目"教你一招"。
乙:人類的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。
甲:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開(kāi)關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。
乙:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
甲:在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)。看電視時(shí),只開(kāi)1瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。
四、書(shū)香校園
乙:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書(shū)香的校園,我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。
甲:下面讓我們一起步入書(shū)香校園欄目。
乙:這次我們欣賞的是陳佩琳帶來(lái)的經(jīng)典閱讀讀后感。讀《欣賞生命》后感。
甲:讀了《欣賞生命》一文,我沉思了:為什么有些人因?yàn)橐恍┈嵤露艞壛俗约簩氋F的生命?而《欣賞生命》的主人公經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)人們尖刻的冷嘲熱諷,卻還是憑著自己一顆永不放棄的心,走完了他精彩的一生。
是呀,我終于明白了來(lái)到這個(gè)世界的真正原因,是為了自己的夢(mèng)想而來(lái)的。上帝給了我們一次生命的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谑澜绱蚱闯鲆粔K屬于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者,雖然那時(shí)又苦又累,也望不到任何收獲。但,只有有了春天的播種,到了秋天,才會(huì)有甜甜的果實(shí)。所以,生命,也可謂培養(yǎng)成果的土壤。生命雖然只有一次,可有些人的生命,為了能有收獲而過(guò)得那樣的充實(shí)。還有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)望不見(jiàn)收獲的跡象,而作了放棄,他也就永遠(yuǎn)也看不到生命的絢爛了。
我喜歡笑,因?yàn)槲乙χ咄晡业娜松蛔寱簳r(shí)的痛苦成為終身的遺憾,只有欣賞生命,才能享受這美麗的世界,美麗的人生。我們熱愛(ài)生命,我們欣賞生命。
五、故事——《老鼠報(bào)恩》
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)________、________和________同學(xué)帶來(lái)的好聽(tīng)的故事——《老鼠報(bào)恩》
在非洲大草原上,有一只獅子正在打盹兒。有只老鼠從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí),以為獅子頭上的毛是草,就在里面沙沙地走了起來(lái)。
“誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)!”獅子一把就把老鼠抓住了!笆裁,竟是一只老鼠?也好,正好做我的餐!
老鼠作著揖,哭著乞求說(shuō);“獅子先生,饒了我吧!我有七孩子在家等著我呢!
“你是七個(gè)孩子的母親?”
“是的。像我這么小的一只老鼠也不夠你充饑呀,如果你放了我,我會(huì)報(bào)答你的!豹{子說(shuō):“你這么小怎能報(bào)答我呢?”最后獅子為了小老鼠的孩子,還是把她放了。老非常感激地說(shuō):“謝謝你,獅子先生,請(qǐng)相信我會(huì)回報(bào)你的!
幾天后,獅子一覺(jué)醒來(lái)感到很餓,就出去找吃的。
“。∈裁礀|西這么香呀?”他順著香味兒走去,發(fā)現(xiàn)地上有一塊肉。
“我可真有福氣!這下可以美餐一頓了。”正想著,突然被一張大網(wǎng)罩住了。獅子絕望地掙扎著,吼著,卻不能從網(wǎng)里掙脫出來(lái)。
無(wú)論他怎樣使勁,還是逃不出去。正在這時(shí),幾天前他放了的那只老鼠帶著孩子們從這兒走過(guò)!蔼{子先生,現(xiàn)在我能救你的命!”說(shuō)著,老鼠爬到網(wǎng)上,用尖利的牙咬了起來(lái),并叫孩子們來(lái)幫忙。小老鼠們本來(lái)害怕地看著獅子,這時(shí)也都爬到網(wǎng)上咬起來(lái)。
老鼠媽媽喊道:“加油。『⒆觽,獵人快來(lái)了!本W(wǎng)被咬開(kāi)了,獅子跳到了地上。這時(shí),拿著槍的獵人已經(jīng)出現(xiàn)了。
“謝謝你,老鼠太太!我原來(lái)并沒(méi)有指望能得到你這樣一只小老鼠的報(bào)答。過(guò)去我小看你了,對(duì)不起!闭f(shuō)完,獅子就匆匆地跑了。
六、健康快車
甲:立冬已過(guò),嚴(yán)寒即將來(lái)臨,今天的健康快車道,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)冬季保健的常識(shí)。冬季是感冒的多發(fā)期,在校學(xué)生應(yīng)注意預(yù)防感冒。如果一旦患上了感冒,在治療過(guò)程中一定要徹底,千萬(wàn)不要一見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)就停針停藥,以免病情反復(fù)發(fā)作。而且一旦細(xì)菌形成耐藥,不但不利于病情的早日康復(fù),還可能并發(fā)其他疾病。
冬日要加強(qiáng)鍛煉。做鍛煉前,一定要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)可采用慢跑、擦面、浴鼻、拍打全身肌肉、活動(dòng)胳臂和下蹲等。冬季應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們傾向于食用肉類食品,但膳食纖維的補(bǔ)充仍不容忽視。每日膳食粗細(xì)搭配,葷素搭配,不僅可以補(bǔ)足人體對(duì)膳食纖維的需求,而且可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生。冬季是一年中最寒冷的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)講究保健、保養(yǎng)是很重要的。希望同學(xué)們?cè)诙居幸粋(gè)好的身體。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。最后,一首好聽(tīng)的歌曲送給大家。
甲:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束。
齊:再見(jiàn)!
歌曲欣賞。
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的**:
你們好!
我是**屆畢業(yè)生xx,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的`世界里奏響了動(dòng)人的旋律.你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事.我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人.哀心地感謝您,我親愛(ài)的老師!
更是因?yàn)槟銈?好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空.還有親愛(ài)的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖港灣和不斷前往的力量,卻從不索求.讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們.
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀.因?yàn)橛辛四銈?我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷.
謝謝你們!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是第27個(gè)全國(guó)助殘日,我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示由衷的感謝!
你們辛苦了!
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。我們是一個(gè)特殊群體 ,我們既不幸又十分幸運(yùn)。不幸的是身體的缺憾,幸運(yùn)的.是在社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和幫助下,我們走進(jìn)了校園,讓我們這些特殊的孩子在老師愛(ài)的撫育下可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)的無(wú)私告訴我們,與其無(wú)休止的抱怨自責(zé),不如用包容的心去看世界,愛(ài)的博大讓我們發(fā)現(xiàn),缺憾也是一種美麗,雖然我們和普通人不一樣,但我們可以用眼睛聆聽(tīng)貝多芬的命運(yùn)交響曲,用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪,用心觸摸這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。身殘志堅(jiān),夢(mèng)就能在藍(lán)天下不倦的飛翔,相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,我們的明天會(huì)更好!
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的關(guān)愛(ài)與支持,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們:
你們好!
我是07屆畢業(yè)生xx,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的`人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的老師!
更是因?yàn)槟銈,好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們。
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因?yàn)橛辛四銈,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。
謝謝你們!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
你們好!
今天是第26個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng),在這個(gè)特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立XX年了,XX年,哪一段不是向往,哪一筆青春不帶渴望,XX年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對(duì)我們說(shuō):“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞,有什么前途?”是的,我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感,永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán),但我們選擇了特殊教育,就無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助,他們同樣是祖國(guó)的花朵,他們更需要老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),我們的工作更偉大,更光榮。
誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛(ài)?當(dāng)你踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)到:“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候,他們會(huì)過(guò)來(lái)給你捶背倒水;當(dāng)班里來(lái)了新同學(xué),他們會(huì)很熱情的.說(shuō),來(lái),坐到我這邊。下課了,他們會(huì)陪新同學(xué)一起去上廁所。。。。。。他們最懂禮貌,最純真,最善良,最無(wú)暇。
面對(duì)殘疾,醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的,但愛(ài)的力量是無(wú)限的,我們?yōu)閻?ài)而工作,把自己的全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子,讓他們象正常兒童一樣健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛(ài)的雙手,共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。我們堅(jiān)信,我們的孩子一定能成人,一定能成才。
謝謝!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),叔叔阿姨,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們你們好
在這生機(jī)勃發(fā)的五月,很高興迎來(lái)了第二十三次‘’全國(guó)助殘日‘’ 我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)國(guó)屆的`大力支持下,順利的從金城鎮(zhèn)搬遷到了度門鎮(zhèn) ,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向你們說(shuō)一聲‘’謝謝了‘’
我們每個(gè)人都是帶著各種各樣的缺陷出生的,有的看不見(jiàn),有的聽(tīng)不見(jiàn),有的看上去還很呆傻,但是我們有各級(jí)政府,社會(huì)各屆和廣大的愛(ài)心人士的支持和關(guān)愛(ài),讓我們自立自信,自尊自強(qiáng),堅(jiān)信與正常人的差距只是不能聽(tīng),不會(huì)說(shuō),看不見(jiàn),從而不斷提高,完善和超越自我。而不是社會(huì),家庭的累贅。
最后,祝各位叔叔,阿姨身體健康,萬(wàn)事如意。
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天是第是十七個(gè)國(guó)際助殘日,首先,我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問(wèn)候:你們好
向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說(shuō)法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋(píng)果,上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候,在每只蘋(píng)果上面都咬了一口,一個(gè)人的缺憾越多,那就代表上帝對(duì)他越偏愛(ài),我們每個(gè)人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無(wú)的完美,和無(wú)休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來(lái)面對(duì)周遭的一切,用包容的心去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因?yàn)檫@個(gè)而自卑。
你們可以用眼睛聆聽(tīng),
貝多芬的命運(yùn)交響曲。
用耳朵打量,
輪椅上微笑的張海迪。
用心兒觸摸,
這世界上的'每一片綠葉,每一朵鮮花。
只要還有生命
夢(mèng)就在藍(lán)天下不倦的飛翔。
上帝是公平的,他給你一樣,就不會(huì)在給你另一樣,沒(méi)有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會(huì)有缺憾-----
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,
斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙?使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過(guò)世俗的暗礁險(xiǎn)灘,劃過(guò)命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵,就會(huì)突然覺(jué)得一生的擺渡充滿了意義。
周周,大家一定都知道吧,沒(méi)錯(cuò)!他就是我國(guó)著名的智障音樂(lè)家,指揮家,他從小就是殘疾人,長(zhǎng)大后就顯得更加明顯,他的語(yǔ)言能力只相當(dāng)與5、6歲的頑童,但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)----
只要聽(tīng)一遍歌就能記牢,并把它指揮出來(lái),在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅(jiān),身殘志不殘”!
我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿信心,努力過(guò)就一定會(huì)成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛(ài)祝福你們:
人生待你們攜手走過(guò),
等你們慢慢體會(huì),
愿你們明天會(huì)更好!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:每年五月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。也就是昨天5月xx日,是我國(guó)第xx個(gè)助殘日,這是一個(gè)有善心、有良知的人不會(huì)忘記的日子,是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸?鞓(lè)的日子。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們,你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈――《千手觀音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊在這個(gè)表演的背后,她們不知付出了多少努力,付出了多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)?
同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂(lè),還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺腵一些人可能永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦. 愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天是第xx個(gè)國(guó)際助殘日,首先,我謹(jǐn)代表全體新生同學(xué),向兩校全體同學(xué)表示衷心的問(wèn)候:你們好!向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說(shuō)法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋(píng)果,上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候,在每只蘋(píng)果上面都咬了一口,一個(gè)人的缺憾越多,那就代表上帝對(duì)他越偏愛(ài),我們每個(gè)人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無(wú)的完美,和無(wú)休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來(lái)面對(duì)周遭的一切,用包容的心去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因?yàn)檫@個(gè)而自卑。
你們可以用眼睛聆聽(tīng),貝多芬的命運(yùn)交響曲。用耳朵打量,輪椅上微笑的張海迪。用心兒觸摸,這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。只要還有生命,夢(mèng)就在藍(lán)天下不倦的飛翔。
上帝是公平的,他給你一樣,就不會(huì)在給你另一樣,沒(méi)有人是十全十美的,折舊好象美麗的西施也會(huì)有缺憾。
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙,使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的`木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過(guò)世俗的暗礁險(xiǎn)灘,劃過(guò)命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵,就會(huì)突然覺(jué)得一生的擺渡充滿了意義。
周周,大家一定都知道吧,沒(méi)錯(cuò)!他就是我國(guó)著名的智障音樂(lè)家,指揮家,他從小就是殘疾人,長(zhǎng)大后就顯得更加明顯,他的語(yǔ)言能力只相當(dāng)與5、6歲的頑童,但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)——只要聽(tīng)一遍歌就能記牢,并把它指揮出來(lái),在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅(jiān),身殘志不殘”!我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿信心,努力過(guò)就一定會(huì)成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛(ài)祝福你們:
人生待你們攜手走過(guò),等你們慢慢體會(huì),愿你們明天會(huì)更好!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!
在這暖意融融,惠風(fēng)和暢的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第26個(gè)“全國(guó)助殘日”,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表濰坊盲校全體同學(xué)向各位來(lái)賓和愛(ài)心捐助者致以崇高的敬禮!
我們是一群盲孩子,終日生活在黑暗之中,我們?cè)X(jué)得世界是那么的不公平,身體殘疾的痛苦占據(jù)著我們的心靈。我們大多出生在貧困家庭,有的父母兄弟姐妹中也是盲人,生活的艱難讓我們失去信心。還有的同學(xué)因?yàn)橹委熝鄄』ㄈチ思依锏娜糠e蓄,我們深感父母的艱辛但只能默默忍受。然而今天的我們又是幸運(yùn)的,我們走進(jìn)了美麗的校園,學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)生活技能,我們感受到了生活的快樂(lè)。在上級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)懷、支持下,全部免除了我們的學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)本費(fèi),每月每個(gè)學(xué)生還可以享受到160元到300元不等的生活補(bǔ)貼。僅一年來(lái),學(xué)校就先后為我們每人免費(fèi)訂做了一身單校服,一身棉校服,發(fā)放了兩條床單,一床棉被,還發(fā)放了一些樂(lè)器和體育用品。入學(xué)以來(lái)我們更是得到了許多社會(huì)好心人的無(wú)私捐助。同學(xué)們也更是發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我校的盲人門球先后15次代表全國(guó)和省參加全國(guó)和國(guó)際比賽,共獲得6次冠軍,7次亞軍,2次季軍,2008年我校門球隊(duì)員登上了北京殘奧會(huì)亞軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在全國(guó)、省市征文比賽中我校先后有22名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在全國(guó)音樂(lè)過(guò)級(jí)考試中,先后有18名學(xué)生取得等級(jí)證書(shū) 。我校的“牽手義工”志愿者利用周末走進(jìn)社區(qū)、敬老院開(kāi)展義務(wù)按摩活動(dòng),受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。我校的`中專畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)扎實(shí),深受市場(chǎng)的歡迎,實(shí)現(xiàn)了 100%的就業(yè)率。今天濰坊市各界領(lǐng)導(dǎo)和壽光水立方生物科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)又給我們送來(lái)了善款,我們?cè)俅胃惺艿搅松鐣?huì)大家庭的溫暖,感謝好心人對(duì)我們這些盲孩子的無(wú)私幫助和愛(ài)心奉獻(xiàn)。我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中去,立志做一名自強(qiáng)自立對(duì)社會(huì)有用的人!我們絕不辜負(fù)社會(huì)好心人對(duì)我們的幫助和期望!
助殘日學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們:
你們好!
我是20xx屆畢業(yè)生xx,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我和大家一起聚會(huì),再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母,F(xiàn)就讀于武漢二聾校的同學(xué)有XX個(gè),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,他們不能一一來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子,是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻(xiàn),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長(zhǎng)的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們?cè)跓o(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情,而是將我們的事當(dāng)作了頭等大事。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世男上,你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您,我親愛(ài)的老師!更是因?yàn)槟銈,好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的.爸爸媽媽,你們用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們。
有了你們的幫助,我們才能在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺(jué)疼痛;有淚可流,卻并不悲哀。因?yàn)橛辛四銈,我們今后的人生定將燦爛輝煌!請(qǐng)你們相信,我們將會(huì)以自己最大的努力,畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。
謝謝你們!
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