感恩教師的演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感恩教師的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩教師的演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的.眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡"老師"這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,"老師,我能行",更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩教師的演講稿范文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!今天我國旗下演講的題目是——感恩教師。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的.敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!
感恩教師的演講稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的'勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!初中感恩教師演講稿范文6篇終于寫完畢了,希望能夠幫助到大家,謝謝!
感恩教師的演講稿范文4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的'是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
感恩教師的演講稿范文5
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩是無限的,它即不限于人,也不限于物。只要是對你有幫助的東西,都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人,在他們的幫助下,我們健康、快樂地成長,漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里,有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,他們不但教會我們知識,更教會我們做人。他們注視我們的眼光,就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁,用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的`春雨,把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙,領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識的寶庫。
母親,是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我這個不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!
還有許多的人我想感恩,比如社會上那些見義勇為,救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧,付出了汗水、時間和精力,甚至付出了生命。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家!
感恩教師的演講稿范文6
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
大家上午好!
首先請?jiān)试S代表高三全體老師向即將順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生的全部高三學(xué)子致以誠摯慶賀!
歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但我要說擁有高三,是一種財(cái)寶;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫才干呈現(xiàn)它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中都會留下頑強(qiáng)者的腳步;高三是人生幸福的一種挑選,便縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過的都是風(fēng)景,分享的都是漂亮。高三是一座高山,翻越它,“一覽眾山小〞的壯志情懷昭示天地,勇者無懼,勇者何懼!
盡管相逢時你們的笑容還則清楚,畢業(yè)的腳步還是匆忙地來臨了。但你們卻則深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為了我們生命的一局部。是你們用青春和熱烈揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任、頑強(qiáng)以及將來生活的走向,是你們用實(shí)際行動肩負(fù)起了中國將來的盼望。我喜愛課堂上你們求知的眼神,也觀賞運(yùn)動場上像風(fēng)相同掠過的身影;我喜愛你們瑯瑯的讀書聲,也觀賞舞臺上你們唱出的深情;我喜愛你們無拘無束的大方陳詞,也觀賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你求助的眼神,忘不了教師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)懷,忘不了校內(nèi)里你們像花相同青春而漂亮的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個早晨和傍晚……這一千多個日子誰說不是一千多個五光十色的故事?陪你們走過花季、雨季,歡樂著你們的歡樂,疼痛著你們的疼痛,勝利著你們的勝利,所以我們的日子也變得越發(fā)充實(shí)而富有。
其實(shí)在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。教師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個早晨與傍晚。卻顧不上觀賞旭日和夕陽留給大地的美景。日未初而起,日落卻不能息。憑借著盼望,在每一個干燥而單調(diào)的日子歡樂地舞蹈,我們用熱烈和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光。因而不論是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是盼望你們能更順利地抵達(dá)抱負(fù)的此岸。你們用行動給了我們盼望,無論領(lǐng)導(dǎo)還是教師一致認(rèn)為你們是最棒的最有盼望的!另外,在風(fēng)正帆高,源潔流清的校內(nèi)氣氛里,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的典范,在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,我們的學(xué)校也因而越發(fā)彌漫了盼望!
寒窗十年,走到今日,大家都經(jīng)受了太多的考驗(yàn)和有太多的感嘆。此時此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,絕望,黯然,疑惑自己,然而,那些曾經(jīng)不行一世的挫折、失敗,還不是一點(diǎn)點(diǎn),一天天,被我們打敗了,超越了?所以我們才走到了今日!每個有士氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存士氣,不畏懼失敗,離最后的勝利就不再邊遠(yuǎn)。最困難的事已度過,別再丟失原本屬于你的信念!同學(xué)們,信任自己,好嗎?
有人說,高考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰(zhàn)場。我以為高考是一筆人生的財(cái)寶,我們應(yīng)以主動的心態(tài)來對待它。高考的價值是全方位的,它不僅僅在于能讀大學(xué),一位教導(dǎo)家這樣說:“把青春焚燒于高考的能量,也是今后用以推進(jìn)人生的能量。〞高考,是難得的體驗(yàn)。它須要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱烈!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我盼望大家給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭取一種榮耀,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是榮耀;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會因這一路在跋涉變得豐盛而充實(shí)。
全部高三教師愿做你們高考的陪伴者,做你們心靈的呵護(hù)者,更盼望是精神家園的守望者。我們一起在學(xué)問的海洋里暢游,攜手同行同悲共喜,猶如乘遠(yuǎn)航的輪船,船員和乘客同系高考的盼望,一起體悟,一起共享,一起遙望朦朧而彌漫盼望的后方,我們一起風(fēng)雨兼程,同舟共濟(jì),在船上的日子里彌漫溫馨,即使乘客上岸,也留下了風(fēng)雨同舟的美妙記憶。
臨別的時候,盼望你們把教師的教誨和在一中養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會繼續(xù)幫忙你們從風(fēng)雨走向陽光,走向幻想的遠(yuǎn)方。一中的“自信、求是、博學(xué)、創(chuàng)新〞的指導(dǎo)思想〞是則的興奮人心,但愿它能成為你心靈深處的漂亮圖騰。
將來的日子不論是陽光燦爛還是風(fēng)雨充滿,你們肯定要毅然前行,人民生活幸福在等待你們,國家繁華富強(qiáng)在等待你們。既然挑選了遠(yuǎn)方,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花充滿,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得疼痛,有淚可灑,卻不是悲涼。〞所以,我們要微笑面對生活,讓自己的`身心多一點(diǎn)安康明朗,讓自己的心境多一點(diǎn)歡樂沉著;對他人貢獻(xiàn)愛與寬容,你的胸懷會因而而更廣闊,你的世界也會因而而更漂亮!
不論未來隔著千山萬水,還是茫茫人海,我信任一中的一切都會成為你最美妙的回顧,在每一個有月亮的夜晚,一中的校內(nèi),一中的教師,一中的同學(xué),一中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定會穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢境,因?yàn)槟且殉蔀槲覀儽舜松囊痪植俊L└隊(duì)栒f過:“無論傍晚把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起。〞同學(xué)們,不論你走多遠(yuǎn),一中永久是你停泊的溫馨港灣,我們會共享你勝利的喜悅,也會在你失意的時候給你一如既往的關(guān)心。同學(xué)們記著:;丶铱纯。
“雁點(diǎn)青天字一行:我必勝利!〞你們要像高飛的雁群,飛翔于蒼穹,用自己的士氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的誠摯與拼搏為墨,書寫出兩個鋪天蓋地的大字:勝利!再過幾天,就要參與高考了,高中三年我們時刻預(yù)備著盼著等待著這一天。高考既重要又平時,高考應(yīng)當(dāng)成為展示自己才華的一個大好時機(jī)。信任你自己,信任你的教師吧!心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),勝利的時機(jī)就有多大。自信會當(dāng)擊水三千里,就定能上九天攬?jiān),就定能下五洋捉鱉。我信任,明天,一中肯定會以你們?yōu)闃s!
盼望一中的全部高三學(xué)子能牢銘記住今日這個特別時刻,因?yàn)樗悄惚枷騽倮松挠忠粋嶄新起點(diǎn)。最后祝同學(xué)們:向名校進(jìn)軍膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,圓人生幻想風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功!感謝大家。
感恩教師的演講稿范文7
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
青春歲月如歌,深深的刻進(jìn)了我們的心中。各位,三年的高中生活過去了,我們跨過了書山渡過了題海。如今,我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)初遙不可及的高考,即將正式的離開__區(qū),離開__中學(xué),離開這個,我們已經(jīng)熟悉如家的地方。
同學(xué)們,回憶這三年來的歲月,你還記得我們的旅途是怎樣的嗎?這書山,若不是畢業(yè)的整理,我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書,從資料到課本,從詞典到指導(dǎo)書?粗@堆起來有幾個我這么高的書本,我著實(shí)被嚇了一跳。原來,我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎?再回頭,我整合了自己這三年來的題目、試卷、練習(xí)冊。這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí)。這比起書本來,只多不少!這些書卷是多么的高,多么的沉重。如果讓現(xiàn)在已經(jīng)走過一遍的我再來一次,我感覺不行!“這么多的書,豈是三年就能讀完的?!”這是我的第一想法。但是,我們做到了,我們過來了。并且我們不僅讀完了,還學(xué)會了!還將這些知識當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最后的考驗(yàn)!為什么?為什么我們能成功?為什么我們能過來!是因?yàn)槲覀兊囊庵締幔慨?dāng)然!但也不盡然。因?yàn)槲覀兊那懊,一直有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們?/p>
他們是引路人,為我們從書山中開辟道路,為我們斬?cái)鄶r路的題目,為我們準(zhǔn)備起航的帆船。我們是走在老師的身后,踏著老師們的腳印,才能走到如今的地方!當(dāng)我們成功度過難關(guān)的時候,我們也不能忘了為我們引路的人,不能忘了,為我們照亮無知的“蠟燭”!老師們,謝謝你們!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺!感謝你們的引導(dǎo)和幫助,讓我們度過了這三年的難管!謝謝!
同學(xué)們,我們的'一生只有一次高中的生活。僅僅是這一次的艱難,都讓我們精疲力竭。但是,當(dāng)我們離開后,老師們又會回到最初的起點(diǎn),再次拿起她的粉筆,為接下來的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路!這樣的精神,讓我感到欽佩,剛我為之震撼!我感謝老師,感謝我能有這樣出色的老師!因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持,有了你們的付出我們才能看到知識的藍(lán)天!再見了,我們的恩師!
我的演講結(jié)束,祝老師們身體健康,幸福如意!
感恩教師的演講稿范文8
為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。
1997年12月5日9時45分,陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時,在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下,所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚:"可能是地震。"然而,當(dāng)他開口時卻說:"同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合。"學(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚貫而出。
在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:"地震啦!"亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了"先人后己"的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)"學(xué)為人師,行為世范"。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:"以令率人,不如身先","知行合一,行勝于言"。
在一個新學(xué)期開始的秋天,北京大學(xué)一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎面走來,這位新生走上去說:"您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時后回來,發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后,兩人各自走了。
幾日后,在開學(xué)典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)一位副校長正是那天替自己看包的老人。
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸?鞓返耐,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫(yī)生對她的父母說:"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:"爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的`腿到哪里去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
感恩教師的演講稿范文9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第xx教師節(jié)的到來。首先,請?jiān)试S我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實(shí)多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的'發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!
感恩教師的演講稿范文10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的主題是“感恩老師”!
每年秋季開學(xué),我們都會迎來一個特殊的節(jié)日,這個節(jié)日也就是今天,九月十號的教師節(jié)!這是我們?nèi)煜吕蠋煹墓?jié)日,而我們在座的有誰知道這個節(jié)日為什么要設(shè)定在九月十號呢?想必大家都跟我過去的我一樣,只是知道教師節(jié)在九月十號,卻不曾了解背后的原因!其實(shí)我也是這個學(xué)期剛知道不久,教師節(jié)之所以會設(shè)定在九月十號,正是國家希望我們這群在秋季開始新學(xué)期的學(xué)生,能夠從出發(fā)的時候就懂得尊師重教,能夠明白飲水思源!我們大家都知道,我們的'老師都是大家心目中的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這個比喻一點(diǎn)兒也不夸張,我們的老師真就是那么的偉大!說得實(shí)在一點(diǎn),一般的上班族,每天是工作時長差不多是八小時,而我們的老師呢?誰能想到一整天圍著我們轉(zhuǎn)的老師,他們的工作時長至少是十六小時以上!十六小時以上,這是什么概念呢?是他們除了匆匆吃飯睡覺洗澡的時間,其他的時間都在圍著我們轉(zhuǎn),只因我們都是一個個活生生的人,人活著就會有問題,而我們有什么問題需要請教的,第一人選都是我們的老師,這使得我們老師在不睡覺的時間里,都在為我們而活,這樣的人,不是蠟燭,又是什么呢?他們正是用自己的燃燒,照亮了我們!
在座的各位老師,全天下的老師們,我代表所有的學(xué)生向你們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儫o私的奉獻(xiàn),謝謝你們用生命養(yǎng)育著我們!在這里,也想發(fā)自肺腑地對你們說一聲:“老師,你們辛苦了!”
同學(xué)們!不管我們以后有沒有出息,不管我們未來能不能成材,我們都應(yīng)該心懷感恩,而我們首先要感恩的人,除了我們的父母,也就是為我們?nèi)紵^自己老師了。你們大家想想,他們與我們非親非故,卻為我們奉獻(xiàn)了自己最寶貴的青春,為我們奉獻(xiàn)出了他們寶貴的時間,這種恩情是我們誰也不能忘懷的!我們在未來的成長歲月里,還會繼續(xù)受著他們對我們的恩惠,我們不能不感恩!縱然老師為我們的付出,從沒有想過要回報(bào),縱然老師為我們的奉獻(xiàn),從沒有想過要計(jì)較,但我們自己要做到感恩老師!感謝他們?yōu)槲覀兊母冻,感謝他們的無私奉獻(xiàn)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家傾聽。
感恩教師的演講稿范文11
尊敬的各位,各位老師:
大家好!
今天真的是一個特別而喜慶的日子——會議隆重召開了,對我們八位x來說,更是一個永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個故鄉(xiāng)——度過了。
各位、各位老師,我們八位同志人來了,我們的心也來了,我們心懷著對學(xué)子的喜愛,我們心懷著對教育的熱愛,在兩年內(nèi)我們一定通過努力,用我們的青春,為金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說,一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。和教育交流正是一個致力于創(chuàng)造明天的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無量的'。我們相信通過我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏,教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!各位、各位老師,最后,請?jiān)试S我代表八位老師,向一直關(guān)心愛護(hù)著我們并給予我們無私幫助的各位和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲:“教師節(jié)快樂”。祝各位各位老師身體健康,工作順利!
謝謝。
感恩教師的演講稿范文12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
沈老師是我們班里數(shù)學(xué)老師,沈老師她喜歡用兒歌的方法交我們背一些東西,這樣能使我們記得住。沈老師不僅對全班同學(xué)很好,對我也非常好。就這個星期二,沈老師下午帶我們上的實(shí)踐課為了講明天要上的課,就在我們訂正學(xué)搞的時候,沈老師跑過來對我說:”放學(xué)以后,你到我辦公室,我?guī)湍惆呀裉斓淖鳂I(yè)改掉,再講講明天的課,你明天不是要參加“手拉手”活動嗎?我?guī)湍阊a(bǔ)一下課,不然影響你的學(xué)習(xí)。你看,在香港回來的時候,我?guī)湍阊a(bǔ)了課,學(xué)習(xí)還這么好,對吧!我說:“嗯”的一聲答應(yīng)了。放學(xué)后,我把學(xué)稿給沈老師,沈老師就認(rèn)真的幫我改作業(yè),有錯題,她就細(xì)心跟我講。最后,我還不知道電話卡有多大,沈老師就在她的書上剪了一個電話卡,我心里想,我既然有一個這么好的數(shù)學(xué)老師,我真是太感動了。
在沈老師的無微不至的關(guān)懷下,和不厭其煩的講解中,不僅使我掌握了更多的知識也極大的培養(yǎng)了我的'學(xué)習(xí)興趣。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要加倍努力,爭取更好的成績來回報(bào)沈老師,決不辜負(fù)沈老師對我的期望。
感恩教師的演講稿范文13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級x班的,今天我演講的題目是感恩老師。
請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的.聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢
讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!謝謝大家!
感恩教師的演講稿范文14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因?yàn)閷σ坏未河甑母卸,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷σ豢|陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷Υ蟮睾吞炜盏母卸,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷酆蜕屏嫉母卸,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人,都是一個愛的結(jié)晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關(guān)懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的.每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會,就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽光。
我們要感恩江河。
我們要感恩大地。
我們要感恩祖國。
感恩,能使一顆心靈成為一泓清泉,蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,能使一顆心靈寬廣成原野,擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩,能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著,賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,四時有明理而不說”一樣,許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏迹鼈內(nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流,它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽光,它們?nèi)鐫櫸锛?xì)無聲的春夜細(xì)雨,并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼,它可以透過父母的責(zé)備,讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定,讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時,讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。
感恩教師的演講稿范文15
如果說我們是花兒,那么教師就是園。蝗绻f我們是花兒,那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那么教師就是甘露,她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。
教師是園丁。
自我記事起,就接觸過許多教師。三年級時,我的作文十分差,能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會運(yùn)用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。
教師是蜜蜂。
每當(dāng)我取得了成功,教師便會十分高興。高興過后,她總會給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭取登上更高的階梯,在勤奮中,展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的.心里綻放出喜悅的花朵。
教師是甘露。
當(dāng)我品嘗到失敗時,心中不免有些沮喪,難免會產(chǎn)生放下的心理。可就是這時,教師總會來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,繼續(xù)努力,你必須能成功的!辈⑶乙椅〗逃(xùn),還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地。
!教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護(hù)下,我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師,因?yàn)榻處熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下了夢想和知識的種子,當(dāng)種子開花結(jié)果之時,我們必將長大成人。
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