實用的一次難忘的演講作文常用(8篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一次難忘的演講作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次難忘的演講作文 篇1

　　學校舉辦了《永遠的豐碑》演講比賽，由我們班打頭。我們一邊練習演講，一邊盼望著比賽快點到來。今天早上，我們幾個人就要上臺演講了，我心里卻非常緊張，像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我：“不要緊張，要對自己充滿信心，這樣才能取得優(yōu)秀成績�！甭犃绥娧┫贾v的話，我心里平靜多了。

　　到了比賽的時間，我鼓起勇氣，大膽地走上臺去，演講的內(nèi)容是《豐碑》，我都背得滾瓜爛熟了�？吹脚_下黑壓壓的一片人頭，我的心跳又加快了，像要跳出來似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”，緊張的心又平靜了下來，我勇敢地看著大家，有感情地朗讀完了整篇稿子，沒有打絆子，說到軍需處長被凍僵時，我心里很難受，有點想掉眼淚，我很敬佩他，我忘了自己是在比賽。

　　在大家暴風雨一樣的`掌聲中，我回到了班上，心仍然在劇烈地跳著，我用手按著它，怕它會跳出來，因為我太激動了。我很感謝鐘雪霞對我的鼓勵，是她教我做什么事都要對自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷，現(xiàn)在無論遇到什么比賽，我都不會緊張了，因為我對自己充滿了信心!

一次難忘的演講作文 篇2

　　今天我們學校舉辦了一次以“筑夢于心，逐夢前行”為主題的演講比賽，老師還選了要進行演講的同學，其中也包括我。

　　演講比賽開始了，同學們依次地走上講臺演講，輪到我時，因為緊張，卡殼了一下，最后只獲得了二等獎。這次比賽不僅有五年級各班派出的同學，還有四年級的同學。我聆聽著他們的演講，覺得他們很多地方比我演講的要好，其中包括一些四年級的同學。他們演講時有的有聲有色，語言生動形象很有說服力，讓我不得不相信他的想法，從心底佩服他的演講；有的在演講的過程中，時不時加上一些動作，在一些需要重點強調(diào)的地方將聲調(diào)提高；還有的不僅臉上表情豐富，寫的演講稿也很好，思路清晰，重點突出，而且詳略得當。在這場演講比賽中，大家是“大展拳腳”，比賽十分激烈。

　　而我的演講水平還需要進一步的提高努力。首先，我的稿子背得不是很熟練，因為緊張，還把練了十多遍的動作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞，如果沒有化妝的話，你們肯定會看到我的臉變得蒼白。

　　雖然我的演講的不夠好，不過能有機會參加這樣的比賽我也很高興，比賽重在參與，畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛！我要鍛煉在人多的地方大方地講話，鍛煉自己的膽量，參加演講時提前把要演講的'內(nèi)容背熟，用聲情并茂的聲音去感染大家，在演講之前做好充分的準備，以防失誤。

　　我會繼續(xù)努力，平時多注重積累，提高自己演講稿的寫作水平，以后在演講的舞臺上有更好的表現(xiàn)。

一次難忘的演講作文 篇3

　　“我們要開展‘應(yīng)聘班級服務(wù)員’的活動啦!”李老師話音剛落，整個教室像炸開的豆莢一樣，頓時沸騰了起來。

　　首先是我們的李老師宣布“應(yīng)聘班級服務(wù)員’’的活動現(xiàn)在正式開始。

　　大家你望望我，我望望你都不敢走上講臺去，正在這時，黃馨予同學自告奮勇的走向講臺，臺下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學穩(wěn)定了一下情緒，開始演講了。雖然她的聲音不夠洪亮，但她的精彩演講還是博得了同學們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學，他微笑的走向講臺，并用洪亮的聲音說道：‘‘我應(yīng)聘班級勞動委員，我要努力當好勞動委員，全心全意為同學服務(wù)，帶頭管理好自己的'個人衛(wèi)生，使班級衛(wèi)生爭奪第一�！�’

　　演講一個接一個，輪到我了。我頓時緊張起來，就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個不停。我慢慢走向講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒，我由于緊張所造成了講話結(jié)巴，而且聲音越來越小。這時，同學們微笑的向我投來鼓勵的目光，我看到同學們那信任的眼神像是在說：“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說道：我想應(yīng)聘副班長。

　　其他同學也相繼發(fā)言，進行應(yīng)聘。突然，一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來，我應(yīng)聘上了副班長，我一定會帶領(lǐng)大家往高處走。我會盡我的全部，來當好這個副班長!

一次難忘的演講作文 篇4

　　我永遠記得一個特別的日子：我要代表班級，去參加學校組織的“中華魂”演講比賽。

　　那天一大早，我心里感到無比高興和激動。到了下午，我穿上整整齊齊的校服，來到校園集合。站在隊列里，我的心里一直想著要為班級爭光�？燧喌轿已葜v了，心跳得更快，懷里像揣了一只小兔子似的，跳啊跳��！

　　終于輪到我上臺演講了。我邁著有力的步伐，走上了講臺。我的心里想著：陳枳蒿不要怕，你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了，楊老師也幫你指導了動作，一定不會有問題的。于是，我把背了很久的《新時代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內(nèi)容，用洪亮的聲音朗誦了起來：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好”

　　時間就像一匹奔跑的小馬，轉(zhuǎn)眼間，我的演講已經(jīng)完畢了，心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。

　　緊接著越來越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講，他們的得分超過了我的得分，有94、95、96頓時，我的心跳加快了速度，就像跑了一千米一樣，停不下來了。我的嘴巴都開始哆嗦了起來：我比好多哥哥、姐姐的分數(shù)都低！

　　演講賽完了，楊老師看出我的心思，說：“陳枳蒿，你得了三等獎，很不錯！”我的頭上頓時罩了一團烏云，不停地打雷、閃電、下雨。當時，淚水已經(jīng)浸濕了眼眶，因我沒得到一等獎啊！

　　不一會兒，又一位站在講臺上的老師說：“下面我來公布榮獲三等獎的同學：三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學都站在講臺上領(lǐng)獎，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個得三等獎的同學，臉上露出笑容，高興得就像一朵美麗的鮮花開放了，只有我一個人，在講臺上悶悶不樂的，像泄了氣的.皮球，滿臉悲哀。

　　下了講臺，我有氣無力地坐在自己的座位上，剎那間，突然覺得自己真的好沒用，辜負了楊老師對我的信任和期望：楊老師那么信任我，鼓勵我，結(jié)果我的演講才得了這么一點分數(shù)。楊老師會不會討厭我，不喜歡我了呢？此時，我的眼淚時不時地又在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，眼淚終于像噴泉一樣，涌流了出來。

　　楊老師看見我流淚了，馬上跑過來安慰我：“陳枳蒿，不要哭了，你雖然是三等獎，但是也是整個年級的第二名啊！你看，還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們，都比你差，連三等獎都沒有評上呢。”我聽了這話，心里沒那么難受了，并暗暗下決心：下次一定要努力，爭取獲得一等獎的好成績。

　　雖然演講比賽已過去一年了，但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后，為班級爭光得一等獎，成了我的奮斗目標。

一次難忘的演講作文 篇5

　　去年，演講比賽的時候，我榮幸地被選為學校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬分，因為我還從來沒有當著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見，一定會很有意思。

　　那是個星期五下午，我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。

　　隨著老師把規(guī)則宣讀完畢，演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔心起自己來了：講不好怎么辦呢？此刻我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。時間就像和我作對似的，一會兒就輪到我了。我站在演講臺上開始了我首次為大家的`演講。

　　我的心都快要掉出來了，當我演講到“我是一個黃皮膚、黑眼睛的中我人”時，下面的同學一個個哈哈大笑起來。當時我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鉆進去。正在這時我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。于是我采取了他的意見，像讀課文一樣順利地演講完了。

　　演講比賽結(jié)束了，同學們都說我講得很好。于是我暗自下決心今后一定要克服自卑心，努力鍛煉自己的勇氣。

一次難忘的演講作文 篇6

　　今天,我們學校舉行了一次生動、有趣的口語比賽。吃完加餐，我們就排隊進入階梯教室。首先映入我眼簾的是一道紅色的橫幅,上面寫著“華南碧桂園學校第四屆口語比賽”幾個大字。 我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學、老師也陸續(xù)到了,比賽開始了。只見二年級的兩位小主持人快步大方地走上臺,為大家報幕。你們可別看他們小,說起英語來可流利呢!選手出場了,先是一年級的一位小同學,她雖然年紀小，但說起英語來，也是毫不遜色。她不僅說得流暢，面對評委的提問，回答也是干脆利落。接下來是一個三年級的小女孩,她那流利的英語,使得我們每個人都瞪大了眼睛。她一說完，臺下就響起了雷鳴般的掌聲。

　　“到我們班的嚴威同學上場了�！蔽覀円宦牭竭@聲音就緊張起來，一個個屏息凝視,生怕他一緊張就忘詞,但他不負眾望,在臺上，他平靜自信地演講著,邊說還邊做動作呢！評委們問他問題時,我們的心像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳,生怕他答不上來。他卻顯出一副滿不在乎的樣子,準確流利地回答完所有問題。演講完了，他長長地舒了一 口氣,從容地走下臺。觀眾席上響起了熱烈的掌聲。我的心也平靜了下來。

　　接下來的選手也都不遜色，一個個過五關(guān)斬六將。一個一年級的孟加拉小男孩的演講更是引人入勝,令人回味無窮。因為當時正屬于激情低潮期,所以這個聰明的小男孩故意在我們不注意的`時候,把故事中的“啊”向上升了四度,我們一下子熱情高漲,個個都全神貫注地聽著。不知不覺又到我們班的Yura同學演講了,他可是名副其實的外國人,說起英語是流利得不知怎么形容,根本不存在結(jié)巴。但他還是有點緊張,雙手直搓,但我們可不緊張,因為他是外國人嘛!演講終于完畢了, 在等待比賽結(jié)果的時間里，小主持人還帶領(lǐng)我們玩游戲、唱歌。

　　最激動人心的時刻到了，這時我們的英語老師走上臺,我的心一下子又緊張起來,當老師說到我們班的Yura、嚴威分別獲得一二等獎時,我們開心極了,都使勁地鼓掌，向他們表示祝賀。這次口語比賽，真是既使人緊張，又讓人開心,而且讓我們學到不少知識。點評:讀了此文，那緊張有趣的比賽場面，歷歷在目；選手們的出色表現(xiàn)，令人鼓舞，讓人有種身臨其境的感覺。本文內(nèi)容具體，描寫有點有面，主次分明，語言生動有趣，又注意描寫了人物的心理活動，使場上氣氛富有感染力。

一次難忘的演講作文 篇7

　　每當我看到演講比賽的榮譽證書時，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。

　　那是這個學期的教師節(jié)，在我們補習班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬分榮幸。

　　回到家里后，我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　教師節(jié)終于到了，這是我過得最有趣的一個教師節(jié)，因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開始了，這時，我的心怦怦跳個不停，心里琢磨著要演講地每一句話：要注意語氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個方面掌握得不好，就會像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌，你聽，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的`跳動，他講的這么好。我能比過他嗎？我動搖了，想打退堂鼓�？蛇@時，我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我，向我投來鼓勵的目光。對！我應(yīng)該沉著，冷靜！我的演講代表我的榮譽，想到這，我又平靜了許多

　　輪到第15位上臺了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀眾會不會嘲笑我？這一連串的問題在我腦海里跑來跑去，在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻

　　在我緊張萬分的時刻，主持人點到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場，開始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著了許多�！皡莻R，要沉著！沉著就是勝利！這句媽媽教我的話，時時在我耳旁回響。

　　我抱著這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因為這是我第一次演講，我以后會更加努力，取得更好的成績。

一次難忘的演講作文 篇8

　　今天上午，學校組織全校學生和家長一起來聽鄒越老師的精彩演講。當我和媽媽到達學校后，就看見操場上坐滿了學生和家長，人山人海的。操場前橫幅上寫著“大型青少年愛國主義素質(zhì)教育巡回演講”，主題是“讓生命充滿愛”。講的重點是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立四個內(nèi)容。

　　演講開始了，鄒越老師精彩的演講贏得大家的陣陣掌聲。給我留下深刻印象的有三個故事：第一個故事是講一個非洲男孩參加馬拉松賽跑的故事。開始，男孩一直領(lǐng)先在前。后來男孩摔倒了，鮮血直流，倒在地上很久才爬起來。雖然受了傷，他一直咬牙堅持，最后堅持爬到了終點。在別人的.眼里，他雖然沒有拿到名次，但他是永遠的冠軍，因為他代表的是一個國家的形象，永不放棄的精神。多感人的愛國精神�。∥业难蹨I不知不覺地流了下來。

　　第二個故事是講全國優(yōu)秀教師李靜的故事。她從上海畢業(yè)分配到山區(qū)教書，因為條件太差，她不愿留在那里，最終因為舍不得可愛的學生們還是留下來�？墒呛髞硭�不幸患上了癌癥，在教師節(jié)那天，當她堅持給學生上完最后一節(jié)課后，默默地離開了這個世界。聽著聽著，我不由自主地哽咽起來。老師，辛勤的園��！您們是世上最可愛的人！我要說：“謝謝您！老師�！�

　　還有一個故事講的是一個孩子和爸爸媽媽去坐纜車的故事：當纜車升到180米高空時，繩子突然斷了，纜車直掉到山下。全車的人都死了，只有孩子活了下來，是她的爸爸媽媽在最后一刻把她高高地舉過頭頂。這就是偉大而無私的父愛、母愛！我再也忍不住抽泣了起來。這時，我才注意到媽媽、老師、所有的家長和同學們都淚流滿面。

　　演講會在不知不覺中結(jié)束了。它讓我明白了如何愛祖國、愛 老師、愛父母，同時也學會自愛、感恩。今后我會更加努力學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

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