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把握機(jī)會演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的把握機(jī)會演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
把握機(jī)會演講稿1
競爭充滿了現(xiàn)代社會的每一個(gè)角落,因此,機(jī)會對于每個(gè)人來說只有一次。作為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,工作中與同級展開競爭,不僅是個(gè)人的需要,更是集體利益的需要。
實(shí)際場景中,當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)難得的機(jī)遇,是你盼望已久的,同時(shí)你的同級也有人正在虎視眈眈。這個(gè)時(shí)候,聰明的領(lǐng)導(dǎo)者多是隱去鋒芒,韜光養(yǎng)晦,暗中用勁,出其不意克“敵”制勝。也就是說,如果發(fā)現(xiàn)競爭者比自己擁有更多優(yōu)勢,就應(yīng)該不要聲張,更不要在別人面前露出你在覬覦這次機(jī)會,尤其是在那位同級競爭者面前。
合適的辦法就是,表面上要像平時(shí)一樣,態(tài)度隨和,不慌不忙,盡可能做到“任憑風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”。總之是要讓別人對你放心,為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松的競爭環(huán)境。而在暗地里,就應(yīng)該好好思量一番,不要放過每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)步驟。可以找自己信得過的人,商量一個(gè)萬全之策;或者拿出一些過硬的、能夠說服人的東西,增加自己“分量”;甚至可以去拜訪一下上級領(lǐng)導(dǎo),向他展現(xiàn)一下自己的`優(yōu)勢,讓上級對自己產(chǎn)生好感等。
在得到了這次機(jī)會時(shí),對于同級領(lǐng)導(dǎo),自己也應(yīng)像以前一樣尊敬他,不要得意忘形。這樣往往還能贏得競爭者的祝賀,而不是怨恨。
換句話說,有的東西值得一爭,而有的事情就不值得一爭。所以,同級間的競爭應(yīng)有取有舍。
一方面,每個(gè)人的精力都是有限的,每件事情都要爭一爭,恐怕任何人都難以做到。硬要每事必爭、寸利不讓,那只會把你自己弄得筋疲力盡;而且事事插手,力量必然分散,以自己的一部分力量與同樣很有“能力”的同級領(lǐng)導(dǎo)競爭,也往往不會如愿,更不會有好的效果。
另一方面,事事都要爭一爭,也會讓自己的交際環(huán)境發(fā)生變化。從而影響自己的心態(tài)和工作效果。畢竟你敬別人一尺,別人才會敬你一丈。
文明社會中的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,無論是面對何種機(jī)會或有利的事情,在與同級競爭的過程中,都不應(yīng)忘了風(fēng)度,大吵大鬧。否則,對雙方來講都是有害無益的。這是因?yàn)椋l(fā)生爭吵——相互指責(zé)——人身攻擊——貶損侮辱,就是爭吵的發(fā)展邏輯公式。雙方在爭吵的過程中,出于維護(hù)自己的利益的目的,情緒會越來越激動(dòng),理智的控制力會越來越弱,這時(shí)候往往一切都不顧,競爭的目的也會隨之發(fā)生根本性變化,“批倒批臭”對方已成為首要的甚至唯一的目標(biāo)。
更為重要的是,爭吵只會導(dǎo)致雙方皆輸。因?yàn)樵跔幊持校绻约涸~鋒不利,氣勢虛弱,最后無話可說,必然會輸;而如果自己強(qiáng)詞奪理,氣勢逼人,使對方招架不住,看起來象是贏了,實(shí)質(zhì)上也同樣是輸了。不僅輸了領(lǐng)導(dǎo)者的形象,也輸了自己的人際環(huán)境。所以,爭吵只能兩敗俱傷,最終漁利的是別人。
把握機(jī)會演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
常言道,“機(jī)不可失,失不再來。”機(jī)遇不僅是偶然遇到,也有的是自己努力爭取的。當(dāng)機(jī)遇到手以后,只看你自己如何把握,如何運(yùn)用。
我記憶中有這樣的一個(gè)故事:一個(gè)想要成就偉業(yè)的人,卻犯了創(chuàng)業(yè)的大忌——“資金缺乏”。他很想成就一番事業(yè),改變自己拮據(jù)的現(xiàn)狀。一天,他在街道上無聊的走著,卻發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一個(gè)包裹,那包裹很規(guī)整,他拎了起來,他打開了包裹。
他眼前一亮,里面全是錢,他從來沒有見過這么多的錢,他當(dāng)時(shí)出于人的.本性,想要把包裹交到公安局。他認(rèn)為失主一定很著急,但他猶豫了,這么好的事情,為什么要往外推呢?揀到了就是我的,我憑什么把它送回去呢?他帶著焦急的心情回了家。夜里,他總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡!拔业降自撛趺崔k?”這句話在他的耳邊繚繞。最后,他還是暫時(shí)把錢留在了自己的手里。
第二天,他衣冠整潔的去了人才市場,他有充足的信心,因?yàn)樗J(rèn)為他現(xiàn)在不只有頭腦,他還有經(jīng)濟(jì)實(shí)力。他超長的發(fā)揮自己的才能,最終被一家大公司錄用了。但是,他從來沒有動(dòng)過那筆錢,他來到公安局,把他揀到的錢如數(shù)交了上去。警察說:“幸虧你沒有動(dòng)這錢,這錢是外地投資商的,如果你用了它,我們將立即逮捕你!
年輕人聽了這話以后,真的很慶幸自己沒有用它。
其實(shí),他只不過是把握住了機(jī)遇,懂得如何運(yùn)用機(jī)遇,才發(fā)揮出了他自己的優(yōu)勢。
把握機(jī)會演講稿3
各位老師、同學(xué)們:
新學(xué)期好!
我是第20屆校團(tuán)委秘書長李涵雯,今天我演講的題目是《追逐夢想,把握機(jī)會》
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。
本學(xué)期,校團(tuán)委下屬的團(tuán)委會、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會作為學(xué)生與學(xué)校的橋梁,將繼續(xù)代表全體同學(xué)的`利益,延續(xù)一直秉承的“向未來許諾”和“與夢想同行”的工作目標(biāo),竭盡全力幫助學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),增加學(xué)生在校園活動(dòng)中的參與度。因此,本學(xué)期校團(tuán)委,學(xué)生會繼續(xù)共同創(chuàng)辦校園機(jī)會榜。
本學(xué)期可供各班參與的活動(dòng)有校園歌會、五四紀(jì)念活動(dòng)和夢想嘉年華。下面,就這三項(xiàng)大型活動(dòng)作一簡單介紹。
1、校園歌會:將會在3月份進(jìn)行,賽制為淘汰制。以班級為單位選送一個(gè)節(jié)目參賽,目的是為了推動(dòng)學(xué)校文藝項(xiàng)目的發(fā)展,也給予嗓音出眾的同學(xué)以表現(xiàn)的舞臺。
2、“五四”紀(jì)念活動(dòng):為了紀(jì)念五四青年節(jié),本學(xué)期將與各年級歌詠比賽相結(jié)合,繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),表彰杰出團(tuán)員代表,豐富廣大團(tuán)員學(xué)生的校園生活。
3、夢想嘉年華:將以跳蚤市場的形式呈現(xiàn),各班需上交一定金額的攤位費(fèi),即可在指定區(qū)域擺攤進(jìn)行交易,物品由各班同學(xué)自己準(zhǔn)備,所帶物品需健康,向上。
以上活動(dòng)的策劃機(jī)會面向所有班級,征集活動(dòng)策劃書。校園機(jī)會榜本著自愿參與的原則,以班級為單位,可以上交本學(xué)期某一項(xiàng),或幾項(xiàng)校級活動(dòng)的計(jì)劃書,內(nèi)容需包括:活動(dòng)主題,名稱;活動(dòng)形式;活動(dòng)流程;活動(dòng)時(shí)間等,計(jì)劃要盡量新穎,詳盡。一旦被采納,將會把班級成員加入到活動(dòng)籌備組中,共同參與活動(dòng)的準(zhǔn)備和決策,并在期末總結(jié)時(shí)對優(yōu)秀計(jì)劃書進(jìn)行全校表彰。
希望各班抓住機(jī)會,積極參與,展現(xiàn)班級的能力與風(fēng)采。
正如雪萊所說,人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。機(jī)會擺在你的面前,需要的只是去爭取贏得它。希望每個(gè)班級都能把握機(jī)會,為我們自己的校園生活增添一抹嶄新的亮色,為幸福學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。
我的講話到此結(jié)束,謝謝!
把握機(jī)會演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古人曾經(jīng)說過:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。機(jī)會稍縱即逝,這個(gè)道理誰都明白,但要適時(shí)把握機(jī)會,卻并不簡單,在我的小學(xué)生活中,我就因膽怯白白錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會,至今仍令我追悔莫及。
那一天,老師正在挑選參加知識競賽的選手,同學(xué)們自信滿滿踴躍地舉起那只手,我卻猶豫著,是舉手呢?還是不舉手呢?我的語文成績也不算頂尖,以前也沒有參見過類似知識競賽,要不就算了吧,不行,媽媽很希望我嘗試一下,怎能讓他失望呢?在我猶豫中,老師已經(jīng)選好了人選,我還沒來得及決定呢,一次機(jī)會就從我身旁悄悄的溜走了。
星期天,我去上奧語補(bǔ)習(xí)班,剛走進(jìn)教室,王老師冷不丁地冒出了一句:“能參加知識競賽的.舉手!”這句話正好刺中了我的傷心處,頭頂立刻滿是烏云,看見教室里大部分同學(xué)都舉起了手,我頓時(shí)覺得無地自容,臉上火辣辣的,一個(gè)勁地埋怨自己過于膽小,連舉手都猶豫不決。
我以為這事就過去了,誰知幾天后,姚老師又讓我做了一張競賽試卷,我竟得了725分!這個(gè)成績能得二等獎(jiǎng),哎呀,我白白浪費(fèi)了這個(gè)好機(jī)會,腸子都悔青了。
經(jīng)過這件事,我明白了,機(jī)會轉(zhuǎn)身即逝,與其等著機(jī)會自己上門,倒不如自己好好把握,抓住機(jī)會!
謝謝大家!
把握機(jī)會演講稿5
大家好!
今天我演講的主題是“努力才會有機(jī)會”。每個(gè)人都想成功,每個(gè)人都有自己的夢想,但是機(jī)會不是簡簡單單就能獲得的。人生在世,我們都需要通過自己的努力獲得機(jī)會讓自己的夢想實(shí)現(xiàn)。
我想通過我自己的一個(gè)親身經(jīng)歷告訴你們只有努力才會有機(jī)會這個(gè)道理。進(jìn)入高中后,我因?yàn)樨澩娑速M(fèi)了高一高二寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。那個(gè)時(shí)候朋友一叫我出去玩,我毫不猶豫就跟著去了,總是和他們混在一起。
在家也不學(xué)習(xí),一天到晚就是玩手機(jī),電腦。高一高二的成績也不好,盡管父母老師跟我交流了很多次,我也是嘴上答應(yīng),但最后還是不想學(xué)習(xí)。有時(shí)候興趣來了想學(xué)習(xí),但也都是三分鐘熱度,學(xué)習(xí)沒幾天就又回到以前的老樣子。但是高二的一個(gè)寒假,改變了我以前的`想法。那天我照樣像以前一樣打游戲,我媽到我的房間后,看了我很久。后來她不知怎么眼眶就紅了,我察覺到不對勁,問她:“媽,你怎么了”她說:“其實(shí)我知道逼你學(xué)習(xí)不好,但是你有沒有想過將來呢”我看著母親頭發(fā)上根根分明的白發(fā),頓時(shí)醒悟過來,意識到自己應(yīng)該要努力了。
于是,從那天起,我像換了一個(gè)人,每天拼命地學(xué)習(xí)。早上早早地起來,那時(shí)候天還沒亮,洗漱完就在燈下學(xué)習(xí)。在學(xué)校也是三點(diǎn)一線,教室、食堂、寢室。夏天時(shí),盡管很熱,寫作業(yè)額頭上的汗珠不停的往書桌上掉,但我還是堅(jiān)持過來了。
現(xiàn)在,作為一位高三的學(xué)生,我們還有一段時(shí)間馬上就要高考,我很有信心能夠考取自己心儀的大學(xué)。之前一年的時(shí)光都沒有白費(fèi),每次我的考試成績都是名列前茅。如果,高三這一年我還是像高一高二那段時(shí)間一樣,那我現(xiàn)在肯定會因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的不努力而感到后悔。所以,我相信努力才會有機(jī)會。
我的演講到此為止,謝謝大家!
把握機(jī)會演講稿6
以前經(jīng)常聽老師說,“學(xué)習(xí)就像行舟不進(jìn)則退”。其實(shí)這句話可含蓋很多方面,如人的生存能力,為人處事… 每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)夢想。但有的人會堅(jiān)持,去勇敢地實(shí)現(xiàn)它。有的人有的只是三天打魚兩天曬網(wǎng)的激情。當(dāng)然我也是后者,所以很佩服那些耐的住寂寞的人,他們是勇者,為了目標(biāo)一步步向上爬。
有的時(shí)候,有太多的機(jī)遇沒有發(fā)現(xiàn)。機(jī)遇倒是有,可是總擔(dān)心失敗的.后果。做起事來蝸手蝸腳的,思前顧后。發(fā)現(xiàn)機(jī)遇就不要錯(cuò)過了,錯(cuò)過了就等于慢性自殺。當(dāng)然我也是后者,所以很佩服那些耐的住寂寞的人,他們是勇者,為了目標(biāo)一步步向上爬。
有的時(shí)候,有太多的機(jī)遇沒有發(fā)現(xiàn)。機(jī)遇倒是有,可是總擔(dān)心失敗的后果。做起事來蝸手蝸腳的,思前顧后。發(fā)現(xiàn)機(jī)遇就不要錯(cuò)過了,錯(cuò)過了就等于慢性自殺。
只要自己覺得你對某事有興趣,你就去做吧。不管結(jié)果如何,作好最壞的打算。最壞的結(jié)果都能接受,為什么不能接受失敗呢。
鳥兒的翅膀、膽略、刻苦造就了飛行的勇者。機(jī)遇、思索、膽略可以造就生活的勇者。
我要造就自己的奇跡,實(shí)現(xiàn)經(jīng)商的夢想。我要做商人,從小事作起。
人都有有夢想,讓我們一起去追求我們合自的夢想吧。go! go! let'go. you are best in your heart
把握機(jī)會演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期,班里來了一位新的英語老師,她就是吳老師。她嚴(yán)厲的目光讓我恐懼,讓我又恢復(fù)了原來的不自信。
有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星,其實(shí)昨晚我就準(zhǔn)備好了,并且決定把握這個(gè)機(jī)會,讓老師認(rèn)識我?墒俏以趺匆才e不起那只沉重的手,它仿佛被萬鈞物品鎖鎮(zhèn)壓。我不甘心,最后終于舉起手,但舉得太低太低,以至沒有一個(gè)人看見。自信心漸漸被吞噬,我無助的低下頭。這時(shí),吳老師走過來,說:“you!”
哦!我的天哪,我沒有聽錯(cuò)嗎?老師是在叫我?我抬起頭,望著正在注視我的老師,我發(fā)現(xiàn)她的'嚴(yán)重充滿了鼓勵(lì)。頓時(shí),我信心倍增,站起來朗讀到:“myfavoritestaris……”“verygood!”
啊?“verygood”是對我的稱贊嗎?這時(shí),我的心仿佛要跳出來似的,既緊張又興奮。來世還說:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次機(jī)會,記住,成功是留給有準(zhǔn)備,會把握機(jī)會的人的。”
這時(shí)我便想起了作家柳青說過:“人的一生是漫長的,可決定人生的只是那么幾步!薄皫撞健本褪菣C(jī)會,要貨得成功,我們就必須好好把握機(jī)會。
把握機(jī)會演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)我們聽到氣壯山河的國歌、仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你是否有一種自豪和沖動(dòng)!雖然,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火離我們已經(jīng)久遠(yuǎn),但是《義勇軍進(jìn)行曲》依然給我們無比的勇氣,五星紅旗依然給我們跋涉奮進(jìn)者以動(dòng)力!
今天新學(xué)期剛剛開始,我相信每位同學(xué)都在摩拳擦掌,希望自己的學(xué)習(xí)成績在新的學(xué)期能再上一個(gè)臺階,得到同學(xué)們的羨慕和認(rèn)可。但我們都懂得優(yōu)異的成績的取得必須擁有良好的校風(fēng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新——是我們的'校風(fēng),博聞善思好問力行使我們的學(xué)風(fēng)。這是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,賈汪中學(xué)在全體師生的共同努力下,越來越好。但是在我們身邊還能偶爾看到與我們美麗的校園極不和諧的人和事:雪白的墻壁被腳印玷污,洗手間的水龍頭“不辭辛苦”的滴著水,教室內(nèi)的桌椅被刻的傷痕累累,投不中的垃圾被棄之于外,耳邊還不時(shí)飄過幾句污言穢語,還有人沉迷于做網(wǎng)上英雄,還有人遲到早退,仍然有同學(xué)在課堂睡覺玩手機(jī),甚至還有小偷小摸的行徑存在。對次有人不以為然,可是我要告訴同學(xué)們:千萬不要把行為習(xí)慣看作小時(shí)—因?yàn)榱?xí)慣養(yǎng)成性格、性格決定命運(yùn),每個(gè)人的舉手投足之間都在告訴別人你是什么樣素質(zhì)的人。
同學(xué)們,為了我們自己的將來,也為了我們的爸爸媽媽,讓我們現(xiàn)在從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,管住我們的口,不隨地吐痰;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草;管住我們的心,集中精力學(xué)習(xí),營造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),回首三年高中生活的時(shí)候,不會后悔。因?yàn)槲覀內(nèi)甑母咧猩罾镉蓄}海遨游、有深夜苦讀、有冬練三九夏練三伏、有父母的叮嚀、有老師的期盼、有同學(xué)的幫助和鼓勵(lì),這都將化作你們以后人生旅途中無窮的動(dòng)力,催你前進(jìn),助你成功。
作為一名高中生,我們擁有青春,青春像鮮花一樣美好,像黃金一樣的寶貴。但青春不只是年輕,青春,應(yīng)該放熱,應(yīng)該閃光!應(yīng)該積極向上!應(yīng)該文明健康!我們成長的道路曲折而坎坷,但是只要我們努力了、奮斗了,我們的生命便會多姿多彩。青春,多么美好的歲月,讓我們?nèi)ズ煤玫陌盐蘸驼湎А碛星啻旱娜兆,我們不再讓它在茫然和物質(zhì)中逝去。
還有5天,第28個(gè)教師節(jié)就到了。同學(xué)們,為了老師的殷切期望,讓我們與網(wǎng)吧告別親近學(xué)習(xí),與臟話告別崇尚文明,與曠課和遲到告別好好學(xué)習(xí),與打架罵人告別團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助!做一個(gè)文明健康積極向上的賈汪中學(xué)的學(xué)生。
我的講話完了,謝謝大家。
把握機(jī)會演講稿9
每周一,都有升旗儀式,并且都有某一個(gè)主題的演講報(bào)告。鐵打的營盤流水的兵,千年未變。而我作為高三年級組長,也被意外地安排在這一周升旗儀式上進(jìn)行講話,主題,必然是與高三畢業(yè)就業(yè)有關(guān)。接到任務(wù),很是苦惱,專業(yè)之外的東西,我向來沒有自信,更何況,這種東西必須是領(lǐng)導(dǎo)聽了滿意才叫好。沒辦法,憋了幾天,終出一文,請丹幫我審核了一番,才定稿如下,留個(gè)紀(jì)念,說不定將來還有用。
前不久,我到就業(yè)單位調(diào)查訪問的時(shí)候,了解到這么一個(gè)真實(shí)的故事,它就發(fā)生在高三228班一個(gè)名叫***的女孩身上。
當(dāng)天下午,她就接到公司的電話,她被錄取了。她憑著自信與機(jī)智贏得了機(jī)會。
她每天第一個(gè)來到辦公室,她默默無聞地打掃衛(wèi)生;她每天第一個(gè)坐在辦公桌前,她要讓自己的每一項(xiàng)工作精益求精;她主動(dòng)的問候每一個(gè)人,她謙虛地向長者請教;這些,老總都一一看在眼里。不久她獲得了參與內(nèi)部賬務(wù)、外銷洽談、甚至是新人員招聘等工作的機(jī)會。是。∫?yàn)橹t虛做人,踏實(shí)做事,她的人品與才能脫穎而出,她的'發(fā)展空間越來越大了!
太多五彩繽紛的故事,讓我們感慨。親愛的同學(xué)們,此刻你們站在這里,而一、兩年后,甚至就在明天,也都會像他們一樣面臨單位的挑選?墒,你們準(zhǔn)備好了嗎,是不是還是覺得學(xué)了知識不會有用?是不是還是覺得打掃教室衛(wèi)生是件不值得一做的小事?是不是覺得不用通過參加活動(dòng)來提高自己的能力?是不是依然認(rèn)為技能的好壞無足輕重?要知道,機(jī)會永遠(yuǎn)只會留給有準(zhǔn)備的人。我相信,只要你們鼓起信心,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好的行為品質(zhì),掌握好專業(yè)知識,強(qiáng)化好技能,發(fā)揮出優(yōu)秀的財(cái)職精神,就一定能為將來創(chuàng)造更多的機(jī)遇,勇敢地面對挑戰(zhàn),為自己贏得更美好的未來。
把握機(jī)會演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!今天我懷著激動(dòng)的心情,登上了這個(gè)特別的舞臺,感謝公司給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和參與競爭的機(jī)會。首先做下自我介紹,我是來自生產(chǎn)部的楊樹才,20xx年6月畢業(yè)于信陽師范學(xué)院建筑工程系。20xx年9月進(jìn)入亞鷹公司技術(shù)部。20xx年應(yīng)公司發(fā)展需要進(jìn)入生產(chǎn)部工作至今。
一直在生產(chǎn)部任技術(shù)員一職的我主要負(fù)責(zé)關(guān)于加工方面的工作,包括前期配合經(jīng)營部簽訂對外加工合同;配合供應(yīng)部采購材料;中期施工圖紙的審查,拆圖,加工工藝的編制,解答工人加工過程中遇到的問題,對加工質(zhì)量檢查,跟蹤以及后期與客戶溝通安裝過程中的問題。幾年來大大小小的工程加工了很多,有成功也有失敗,無論怎樣我都同樣用最飽滿的熱情對待加工中的每一個(gè)構(gòu)件,直到安裝結(jié)束繃緊的.心才能松下,印象最深的是洛陽孟津電廠和廣西溫室展廳。每個(gè)工程結(jié)束后我都會給以總結(jié)找出加工中的經(jīng)驗(yàn)與不足。
我在工作中始終堅(jiān)持以下的原則:
負(fù)責(zé)人,在圖紙深化,加工,安裝等一系列環(huán)節(jié)后最終得以圓滿竣工。從這個(gè)工程中我不僅學(xué)到了不少專業(yè)知識,也提高了溝通能力。
三、在排料的過程中,盡量將工程的損耗降到最低,能夠給公司在最大限度內(nèi)節(jié)約成本。從而提高利潤。在民權(quán)夢蝶展廳外加工中為了節(jié)約,我們盡量將下料尺寸精確的毫米,為客戶節(jié)約了成本。
四、在構(gòu)件的加工的過程中,及時(shí)與車間生產(chǎn)工人進(jìn)行溝通,遇到問題后以最好最快的方式解決,最終保證產(chǎn)品能合格出廠。
五、在業(yè)余時(shí)間多多學(xué)相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)自己對鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)知識的了解。對以后公司進(jìn)軍鋼結(jié)構(gòu)住宅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在以后的工作中如果我遇到困難決不退縮,對自己堅(jiān)定的目標(biāo)努力去完成。每個(gè)人的能力都是有差異的,雖然我不是雄鷹和駿馬,我只是蝸牛和駱駝,但是只要我們認(rèn)定的目標(biāo),有足夠的堅(jiān)韌,決不放棄我們的理想和承諾,我們一定可以到達(dá)沙漠彼端的綠洲。
今天的演講,自己就是一片綠葉,但這片綠葉同時(shí)也需要養(yǎng)分,希望在座的諸位,把寶貴的一票投給我,讓我在中旭的培訓(xùn)中獲取更多的正能量,汲取更多的養(yǎng)分,在以后工作中拙壯成長。
各位領(lǐng)導(dǎo),至于決心在這里我也就不表了,不管這次競選成功與否我都會用行動(dòng)證明我的決心。
謝謝大家。
把握機(jī)會演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《把握機(jī)會,逐夢未來》。
有人說:“機(jī)會只有一次,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會了,會讓自己后悔終身。”然而,還有人說:“機(jī)會有很多次,錯(cuò)過一兩次,又有何妨,反正以后自己有的是機(jī)會實(shí)現(xiàn)夢想。”但我要說:“與其坐等機(jī)會,不如爭取機(jī)會,把握機(jī)會,逐夢未來!
把握機(jī)會,摒棄過去。我們能齊聚在這個(gè)班里,遇見便是緣分。無論過去你有多優(yōu)秀,可如今我們在同一個(gè)班里,擁有相同的機(jī)會,但成績相差很大。因?yàn)槟阈闹锌傁胫郧暗某煽冇卸嗤怀,不肯努力,不肯抓住現(xiàn)有的機(jī)會,只沉溺于過去,因此成績偏低。所以,我們少年應(yīng)該摒棄過去的雜念,把握當(dāng)下的機(jī)會,逐夢未來!
把握機(jī)會,努力當(dāng)下。同學(xué)們,我們年輕便是唯一擁有權(quán)利去編織夢想的人,切勿少壯不努力,老大徒傷悲。如方仲永一樣,年少時(shí)才學(xué)橫溢,不去努力讀書,長大后成為一個(gè)普通人。但比爾·蓋茨抓住了互聯(lián)網(wǎng)的商機(jī),與好友保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司,實(shí)現(xiàn)了自我人生價(jià)值。當(dāng)好好努力,就算未來沒有實(shí)現(xiàn)心中原有的那份初心,也不會后悔,因?yàn)樽约号α恕?/p>
把握機(jī)會,成就未來,F(xiàn)在的.我們不知道為什么要把握機(jī)會,才能成就未來呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們做的每一件事都在為未來作準(zhǔn)備,未來的某一天它就會來找你,成與否就要看你把握不把握住機(jī)會。握住你未來的生活就會更加充實(shí)、美滿,不留遺憾,握不住則相反。為了不讓未來留有遺憾和后悔,我們現(xiàn)在要抓住一切可能改變命運(yùn)的機(jī)會。因?yàn)槿松挥幸淮,我們要珍惜現(xiàn)在,活出精彩!
無論未來如何,每一個(gè)都應(yīng)擁有機(jī)會,一次定義自我成功的機(jī)會,一次活出自己的機(jī)會。假如你想逐夢未來,你就應(yīng)該從現(xiàn)在起把握每一個(gè)機(jī)會。
把握機(jī)會演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
機(jī)遇就像稍縱即逝的彩虹,只有抬起沉思的頭,才能欣賞到它的美麗;機(jī)遇就像散在路邊的珠寶,只有彎下你的腰,才能揀得到;機(jī)遇就像后腦勺,看不到,卻能摸得到。
世界上本沒有幸運(yùn)和不幸之分,機(jī)遇每個(gè)人都會碰到,只不過所謂幸運(yùn)的人能及時(shí)的把機(jī)遇化為助自己取得成就的力量罷了,因此,我們應(yīng)該學(xué)會把握機(jī)遇,成就自我。
機(jī)遇來臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的把握住它。
比爾·蓋茨就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人。大學(xué)時(shí)代的蓋茨敏銳的洞察到了軟件行業(yè)的巨大發(fā)展空間和市場。于是,經(jīng)過一番思想斗爭后,他毅然選擇了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的道路,而結(jié)果也證明了他當(dāng)初的選擇是正確的,如今,他已是世界首富。
如果當(dāng)初蓋茨選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè),任機(jī)遇就此從眼前溜走的話,那么或許他一輩子都只是一個(gè)普通的公司員工,或者運(yùn)氣好點(diǎn),成為某公司的部門經(jīng)理,但世界首富自然與他風(fēng)馬牛不相及。正因及時(shí)的把握機(jī)遇,才促成了他的成功,才有了他如今的輝煌的成就。
把握機(jī)遇能助你成功,而有時(shí)候,錯(cuò)失機(jī)會便錯(cuò)過了逃生的希望。
曾經(jīng)看到過這樣一則故事:一個(gè)虔誠的教徒被洪水困在屋頂上,于是,他便向上帝祈禱,希望上帝能保佑他逃離災(zāi)難。不久,一塊浮木漂了過來,教徒繼續(xù)祈禱。一會兒,一顆樹干隨洪水漂了過來,他只顧著低頭祈禱。又一塊木板漂了過來……
洪水最終還是將他淹沒,將他送到上帝面前。他很憤怒的質(zhì)問上帝為什么沒有來救他。上帝說:“我不是給你送去了浮木嗎?”教徒愣住了……
故事的悲劇結(jié)局,是因?yàn)榻掏經(jīng)]有及時(shí)的'抓住逃生的機(jī)會,他忘了那一句話,“上帝只救自救之人”。而人生何嘗不是如此?悲劇的發(fā)生往往也包含著我們自己本身的過失。即使天上真的掉下“餡餅”,你也需要彎下腰去撿,光站著是什么也得不到的。
成功把握機(jī)遇的基礎(chǔ)是時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
林書豪的一鳴驚人不僅僅是把握了機(jī)遇展示自己那么簡單,倘若沒有他在人們視線外流下的汗水,那么即便他成功抓住了機(jī)會,也展示不出如此華麗的球技,也不會一夜成名了。
機(jī)遇就像上帝伸出的救命稻草,唯有伸手抓住他,才能助你逃離生天。
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