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三年級演講作文

時(shí)間:2023-11-29 15:37:01 演講 我要投稿

三年級演講作文大全【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級演講作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級演講作文大全【9篇】

三年級演講作文 篇1

  前幾天,老師上午告訴我們:“同學(xué)們,今天下午我們要到二中去聽著名作家湯素蘭老師的講座,下午請同學(xué)們到東方紅的操場上集合,第四節(jié)課我會來布置作業(yè)。”老師的話剛落音,教室里就開始議論了起來。

  時(shí)間慢慢地溜走,一下子就到了下午,我馬上來到學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了二中的會議室內(nèi),坐下后,有的同學(xué)好奇地問:“湯素蘭老師長什么樣子啊?她寫了很多書嗎?寫了多少本。俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地想見到湯老師了吧!其實(shí),我也迫不及待地想見見湯老師了,作為小記者的我,滿腦子都是問題,想去問一問湯老師!拔覀冇脽崃业恼坡晛須g迎著名的湯教授!焙鋈,雷鳴般的`掌聲響了起來,在掌聲中,一個(gè)人從后臺走了出來,坐在椅子上,小心翼翼地拿起話筒,開始簡單的自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭,我寫了許多的童話故事,有時(shí)間,你們可以到新華書店去訂購……!蔽覀兊目趶埖么蟠蟮模孟衲苋M(jìn)一個(gè)大大的紅蘋果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫的故事。說完,湯老師問我們?nèi)w同學(xué):“同學(xué)們你們聽完這個(gè)故事后有什么想法呢?”問題剛說完,只聽見“刷”的一聲,同學(xué)們的手都舉得高高的,有的同學(xué)都站了凳子上,看了,有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué),這位同學(xué)把自己的感受講了出來,湯老師覺得這位同學(xué)說得很好,便把自己寫的一本童話故事書送給了她,下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個(gè)有故事書的孩子。

  今天,在這一堂課中,不僅讓我知道了著名的作家,而且還感受到了作家的非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì),那真是讓我受益匪淺!

三年級演講作文 篇2

  我是一個(gè)漂亮的小書包,渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書包,是用上等的尼龍布做成的,我不但造型獨(dú)特,美觀,而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí),都會把我擦得干干凈凈的。

  我的正面有六個(gè)口袋,就像“五室一廳”的大房子;我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā),文具盒就像一臺筆記本電腦!按笈P室”里的大本子就像一張大床,床邊還放著小書,小本子,還有字典,真像一個(gè)充滿無限的`知識的家呀!

  我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺,在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

  我的后背有兩條背帶,長長的,寬寬的,又厚又軟,且可以隨意調(diào)節(jié)長度,主人背上我可舒服啦!我的身上還有一件厚厚的雨衣,可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。

  我身上的圖案很漂亮,一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠,它正靠在一張圓桌上,腿是交錯(cuò)著的,眼睛睜得大大的,發(fā)出一種閃電般的感覺。

  我天天陪著小主人上學(xué),放學(xué),不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,幫小主人學(xué)到了許多知識。我們已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友啦。但是,最要感謝的還是我的小主人,是她把我買了下來,讓我有了一個(gè)非常好的朋友。

  “謝謝,謝謝,我的演講完了”,小書包最后說道。

三年級演講作文 篇3

  任紫怡經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。

  “第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的.時(shí)候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣!笨晌业男木褪遣宦犜,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時(shí)都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時(shí),接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人啊!

  可是,在最后的時(shí)候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個(gè)“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘!

三年級演講作文 篇4

  今天下午的最后一節(jié)課是語文課,徐老師給我們開展了一次演講比賽,主題是《不忘國恥,振興中華》。

  在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺,我們在下面仔細(xì)聽著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點(diǎn),你就成功了,你可以的。可是我的`手就像是灌了鉛一樣,怎么也舉不起來。

  下課鈴響了,但徐老師并沒有要下課的意思,好像在等待誰。終于,徐老師說出來了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺,開始演講。演講的時(shí)候,我覺得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多,但是我卻覺得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺,頓時(shí),一股清風(fēng)吹來,好涼爽啊!我覺得整個(gè)人輕松了許多。

  同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講,我覺得舉手也沒什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。

三年級演講作文 篇5

  尊敬的各位家長

  下午好!

  首先,我很榮幸能在此發(fā)言,同時(shí)感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長會。

  緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束,十一班取得了數(shù)學(xué),英語,物理年級第一的好成績,這離不開同學(xué)們的努力,離不開老師的循循善誘,也離不開家長對的本校教育工作的理解和支持。

  如果說學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚為重要的爬坡階段,踩穩(wěn)了,離山頂更進(jìn)一步,摔下去了,即是萬丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,通過幾張薄薄的考卷反映了出來,其中存在著很多問題。例如我,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué),不,更確切的說,是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒有笨孩子,基礎(chǔ)的知識大家一點(diǎn)就通,關(guān)鍵在于通過練題,見題型,找出自己的問題并解決,了解數(shù)學(xué)的解題思路,變幻中守恒的奧秘。我,一個(gè)字,懶。種種教訓(xùn)后,我也想通了,偏科下去,長久以往,必將自食惡果。家長作為同學(xué)們的第一任老師,應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科,有則矯正,無則加勉。

  我是個(gè)懶孩子,真正比較起來,我學(xué)習(xí)的時(shí)間一定不比其他同學(xué)多,但我有著很多同學(xué)達(dá)不到的效率。生物,地理,歷史,政治,語文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行,會混亂。其實(shí)細(xì)細(xì)想來,我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個(gè)不停轉(zhuǎn)動的星體,所有學(xué)科都可以互相連接,連成一個(gè)圈,進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物,森林古猿的進(jìn)化開始了歷史,進(jìn)化到一定階段文明出現(xiàn),才有了政治的影子,所有的這些生命活動,出現(xiàn)于廣袤的山川海陸,不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語文書上。上課一定要認(rèn)真聽講,課上一分鐘,勝過課下10分鐘。高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,還需要大量的閱讀,作為思想的啟蒙?偨Y(jié)起來八個(gè)字,理解記憶,閱讀思考。

  英語很特殊,是世界上使用范圍最廣的語言,作為一門語法,它需要多讀多背,練出語感。同學(xué)們在家要認(rèn)真背,這樣聽寫背誦過關(guān)了就會節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時(shí)間。這需要家長的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。

  最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來的,別人的.方法不一定適用于自己,要斟酌自己的實(shí)際情況。

  文武之道,一張一弛,有壓力才有動力,但如果繃得太緊,理智那根弦會有繃斷的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘伞5鳛閷W(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,我們必須清楚。值得慶幸的是,我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵(lì)和鞭策,還有一點(diǎn),他們說,無條件支持我將來決定的路。

  希望家長多與孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問題,要給我們自信心,進(jìn)步了,適當(dāng)表揚(yáng)。如果我們退步了,請不要一味的批評,請幫助我們找到失敗的原因,幫助我們從陰影中走出來。

  希望同學(xué)們共同進(jìn)步,創(chuàng)造班級的輝煌,創(chuàng)造自己人生的輝煌。

  謝謝大家。

三年級演講作文 篇6

  舉行完《《我讀書,我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎(jiǎng)的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。

  我得知我要和那些拿了獎(jiǎng)的學(xué)霸比時(shí),我頓時(shí)感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個(gè)老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺得不行,于是就給我列了一個(gè)提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上,我寫到12點(diǎn)才睡。比賽那天的第四節(jié)課,我們進(jìn)行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時(shí),我之前的幾位同學(xué)排練時(shí),老師都是等同學(xué)講完才點(diǎn)評的,而在我排練時(shí),我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因?yàn)槲易蛱觳艑懙?稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然后老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時(shí),我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因?yàn)槲也排耐,那么一個(gè)大問題就來了。我還沒有被下了。但時(shí)間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經(jīng)到這個(gè)時(shí)候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因?yàn)樗^緊張忘詞了,卡了很久,每個(gè)人四分鐘的時(shí)間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時(shí),心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復(fù)著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時(shí)消失了,我感到無比輕松。

  在這次比賽中我又進(jìn)步了。

三年級演講作文 篇7

  暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí),我心里是一百個(gè)不愿意,雖然我也曾參加過我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊!我越想越?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰(zhàn),才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  拿到演講稿后,我便認(rèn)真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的'轉(zhuǎn)折、神態(tài)的變化與動作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音,一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。

  比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了,我是第二位上臺演講的,當(dāng)我邁著輕快的腳步來到臺上,愉快地接過話筒時(shí),剎那間,我覺得自己非常鎮(zhèn)定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時(shí)間一分一秒地過去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了,我激動萬分,我終于順利講完了!

  十多位選手演講結(jié)束,當(dāng)主持人宣布“激動人心的時(shí)刻到了”時(shí),我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),直到聽到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí),我差點(diǎn)驚呼起來,我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,從容地上臺領(lǐng)獎(jiǎng),這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。

  這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。

三年級演講作文 篇8

  晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,我伸了伸了懶腰,突然一個(gè)想法好似閃電一樣穿過我的大腦:今天,北大高考狀元徐瑞婷要來我們學(xué)校作演講。

  下了第二節(jié)課以后,我們拿好小凳子去食堂三樓聽演講,一開始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影,等所有班級的同學(xué)到齊之后,徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題:“一個(gè)嬰兒在火車行駛的軌道上玩耍,一輛火車開過來,怎么辦?”,有的同學(xué)回答說:“讓火車停下來”;有的同學(xué)回答說:“讓嬰兒爬過去”,可是徐瑞婷姐姐說:“都不對”。又有一位同學(xué)回答說:“把嬰兒踢走”,這次總算是答對了。這時(shí)徐瑞婷姐姐又鼓勵(lì)我們說:“人始終要保持信心和幽默感,只要具備了這兩點(diǎn),什么事都難不倒你!弊钭屛铱坦倾懶牡.是姐姐給我們展示的兩張畫:第一張是一只狗露著潔白的牙齒在笑,這幅畫告訴我們:微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車,看起來可神氣了,它告訴我們:只要有信心,就能做好一切。

  徐瑞婷姐姐真了不起,用幾幅圖畫就讓我記住了這么深刻的道理!

三年級演講作文 篇9

  五年級,我剛從官陵湖中心小學(xué)轉(zhuǎn)來我們班,像個(gè)無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說,每個(gè)同學(xué)都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學(xué)號排列下來,我暗算了一下,還好,我是最后的幾位同學(xué)之一,前面還有那么多同學(xué),一節(jié)課只輪到一名同學(xué)演講,我稍微輕松了一點(diǎn)。

  可時(shí)間過得真快,眼看馬上就輪到我演講了。同學(xué)們上臺有的落落大方,有的聲音洪亮,有的羞羞答答,有的悄無聲息。我要上臺演講的前一天晚上,怎么也睡不著,翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭,問,“怎么啦?哪里不舒服?還沒睡!

  我立刻坐起來:“媽媽,明天輪到我演講,不知道咋辦,心里非常緊張,有點(diǎn)害怕!

  媽媽拉著我的手說:“別害怕,放松點(diǎn),不要看同學(xué)們的臉,看對面的'墻,腦子里想著演講詞,就可以了!

  第二天下午第二節(jié)課,我慢慢悠悠走上了臺,心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好,今天我演講的題是我最喜歡的一本書————《西游記》”我一慌,把“題目”的“目”掉了。老師連忙說:“對不起,常歌同學(xué),聲音太小了,后面的同學(xué)聽不見!蔽彝nD了一下,聲音提高了不少,但恨不得馬上講完。下臺時(shí),我聽到了稀稀拉拉的掌聲。

  坐在椅子上,我輕松了,也后悔沒有多多在家里練習(xí)高聲演說。

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