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課前演講小故事

時(shí)間:2023-11-22 08:01:09 演講 我要投稿

(精華)課前演講小故事15篇

課前演講小故事1

  大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

(精華)課前演講小故事15篇

  老和尚問小沙彌:“如果你進(jìn)一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說:“我往旁邊去!

  這句蘊(yùn)含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

  “往旁邊去”,如此淺顯又蘊(yùn)含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時(shí)會(huì)淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览,也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,因戀愛失敗而上吊,因家庭變故而臥軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時(shí)候,我的心就會(huì)陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動(dòng)而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

  “天無絕人之路”。人生的路或長或短,但也絕非唯獨(dú)木橋才是必經(jīng)之路,有很多條路可供人們選擇,通達(dá)各自的人生彼岸。當(dāng)一個(gè)人置身于一段無奈的時(shí)空,或許為物質(zhì)所困,或許為環(huán)境所擾,或許為情感所惑,或許為日子所累,把你籠罩在一個(gè)灰色的世界,那樣的無助,那樣的迷茫?梢詳喽ǎl都沒有回天之力,去改變想要改變的境況,得到所要想得到的東西。然而,當(dāng)我們無法改變整體,斷然可以改變局部的。思路一變天地寬。上世紀(jì)90年代初,上班族紛紛融資在城里買房,一位戰(zhàn)友由于工資微薄,還要供女兒上學(xué),無奈在城里購房之際,他決定對(duì)鄉(xiāng)里的老宅進(jìn)行了改造,建成了既有古樸風(fēng)格,又有時(shí)尚元素的宜居四合院,讓愛人辭職經(jīng)營起農(nóng)家樂小院,依靠風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光,接待著一撥又一撥天各一方的旅人。每當(dāng)進(jìn)入這四合小院,他總是憨憨一笑,我喜歡田園風(fēng)光!女兒面臨高考,他幫女兒選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè),有一門技藝好謀生。畢業(yè)后,同學(xué)紛紛在城里找工作進(jìn)機(jī)關(guān),盼望端上“鐵飯碗”。此時(shí)的他,在女兒留城無望的情況下,毅然讓女兒仰仗一技之長,在缺醫(yī)少藥的鄉(xiāng)下辦起了醫(yī)療衛(wèi)生站,與一位老中醫(yī)齊心協(xié)力,使門診聞名鄉(xiāng)鄰,紅紅火火。他沒有因在城里買不到房而沮喪,也不因女兒未留在城里工作而遺憾。他的人生之路難道不值得一些固守奢望的人去思考嗎?人們走在路上,走的久了,會(huì)覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會(huì)覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再?zèng)]有勇氣繼續(xù)前行了。其實(shí),前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對(duì)旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時(shí)候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們?cè)揪筒粔驅(qū)掗煹囊曇,在不?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,一個(gè)人如果不能追趕太陽,就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進(jìn)退兩難時(shí),不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學(xué)會(huì)正視和面對(duì),勇于向旁邊邁出一步,就會(huì)有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

  只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而認(rèn)識(shí)不過于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會(huì)得到野草般的樸實(shí)與堅(jiān)韌的。

  現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過,當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

  生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它,這樣一來,即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤砘卮疬@個(gè)問題,任何借口都是蒼白無力的。

  我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)?謝謝大家!課前三分鐘小故事演講10篇3

  大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。

  戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學(xué)生。所不同的是,張儀畢業(yè)的時(shí)候,師兄蘇秦已經(jīng)是名滿天下的人物了。他憑借出眾的才華,充分發(fā)揮專業(yè)特長,游說六國,形成合縱的局面,與秦國抗衡,名震天下。

  剛走出校門的張儀,也想憑自己的能力自謀職業(yè),因?yàn)樗X得自己的能力絕不會(huì)在蘇秦之下。但“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,幾個(gè)月過去,工作依然無著落。無奈之下,他想到了自己“大腕級(jí)”的師兄蘇秦。于是,他前往趙國,呈上自己的名帖,請(qǐng)求拜見蘇秦。張儀想蘇秦?zé)o論如何肯定會(huì)看在師父的面上給自己一份相當(dāng)不錯(cuò)的工作吧。

  蘇秦聽說張儀要來投奔自己,就一直以公務(wù)繁忙為借口,不肯接見張儀。張儀的心里很不舒服,年輕氣盛的他本打算轉(zhuǎn)身走人,但轉(zhuǎn)念又一想,也許師兄是真忙吧,再說自己是有求于人啊,他就耐心地堅(jiān)持下來繼續(xù)等。

  過了幾天,蘇秦終于接見了張儀。可是讓張儀沒有想到的是,蘇秦不僅沒給他滿意的工作,還安排他跟下人住在一起,送給他的食物也是奴仆侍妾吃的飯菜。這還不算,蘇秦還多次當(dāng)著眾人的面,責(zé)備張儀說:“憑你的才能,卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步,要靠朋友舉薦才能有一份工作,像你這樣的.人不值得我錄用!”然后,毫不留情地把張儀打發(fā)走了。

  張儀投奔蘇秦,本想從中得到點(diǎn)好處,不料反被羞辱,自然十分憤怒。于是,他發(fā)誓,一定要混出個(gè)人樣來,出人頭地,讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價(jià)。當(dāng)時(shí)的六國,都已經(jīng)在蘇秦的勢(shì)力范圍之內(nèi),肯定容不下自己了。張儀想來想去,決定投奔秦國,因?yàn)橹挥星貒軐?duì)趙國構(gòu)成威脅。

  蘇秦的一個(gè)門人聽說張儀要到秦國去,就自告奮勇地要追隨他。這個(gè)門人似乎十分富有,贈(zèng)送了很多金錢、財(cái)物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的,他說:“張先生是成大事的人,我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權(quán)有勢(shì)了,我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了,十分感動(dòng)。最后,在這位門人的幫助下,張儀歷盡千辛萬苦,終于到達(dá)秦國,見到了秦惠王。

  由于當(dāng)時(shí)六國的合縱力量強(qiáng)大,讓秦國很是忌憚,但秦惠王又苦于無之策,張儀的到來自然讓他十分高興,尤其是張儀六國合縱的連橫大計(jì)更是讓秦惠王喜出望外,張儀很快便得到了秦惠王的重用。后來,秦惠王采用了張儀的策略,加上張儀冒著生命危險(xiǎn)到六國游說,瓦解合縱,經(jīng)過十多年的努力,蘇秦苦心經(jīng)營的六國合縱被秦國瓦解了。

  張儀很得意,功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費(fèi),終于可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而,讓張儀想不到的是,就在這時(shí),一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解,說:“靠您的幫助,我才有今天顯貴的地位,正要報(bào)答您的恩德,為什么要離開呢?”那位門人說:“這一切都是蘇秦先生安排的,他曾經(jīng)說過,您的才能遠(yuǎn)在他之上,所以當(dāng)初要是給了你一份舒適的工作,可能你就會(huì)喪失了奮斗之心,從而使你失去展示才華的機(jī)會(huì),流于平庸了。因此,他才故意羞辱你,激發(fā)起你的斗志!

  張儀聽了門人的話,才明白師兄蘇秦的良苦用心,原來這一切都是他精心設(shè)置的局。是啊,如果沒有當(dāng)初的那番羞辱,也許就不會(huì)有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

課前演講小故事2

  漢高祖劉邦平定淮南王英布叛亂后,在返回長安途中,路經(jīng)沛縣。南北征殺十余年,第一次回到家鄉(xiāng),重見故鄉(xiāng)父老兄弟,真是無限的感慨。

  這一天,高祖在沛宮擺宴,款待鄉(xiāng)親父老,鄉(xiāng)親們都為本鄉(xiāng)出了個(gè)皇爺而高興,正當(dāng)盡興之時(shí),門外忽然傳來一陣吵嚷,高祖好生奇怪,忙放下酒杯問道:"門外為何如此吵嚷?"高祖話音一落,縣令一旁"刷"地站起,伸過頭去往外側(cè)耳一聽,才慢慢安下心來,轉(zhuǎn)身跪在地下向高祖叩頭道:"皇爺恕罪。令早卑職來拜皇爺,遇一鄉(xiāng)民攔路喊冤,狀告本城店主霸鵝。因奉皇詔,卑職不敢耽擱,不想他們鬧了上來,使皇爺受驚,卑職罪該萬死,罪該萬死!"

  高祖聽后沉思起來,他聽說這個(gè)縣令昏庸無能,靠著做郡守的岳父才得以重用,今天我何不親眼看看這位縣令的本領(lǐng)!高祖暗暗拿定主意,連忙吩咐:"官清民安,民事為大,尊縣不妨即速審理!"沒等縣令回答,高祖就已離開桌案,向大家拱手招呼道:"此處為堂,我等暫且一避!"

  縣令一聽,嚇出一身冷汗,心中連連叫苦。你想,一個(gè)小小的縣令,能有多大的膽量敢在皇帝面前審案?何況這樣的一個(gè)無能之輩!縣令不敢推托,只好硬著頭皮擂鼓升堂。那鄉(xiāng)民被差役帶到堂前跪下,哭訴道:"二十只鵝為小民所養(yǎng),指望賣鵝來購買農(nóng)具開墾荒地,養(yǎng)家糊口。昨晚下店,不料店主霸鵝,反誣小民刁賴求老爺為民做主哇!"

  縣令聽罷,裝模作樣,手指店主大喝一聲:"店家,你平白無故霸鵝,該當(dāng)何罪?"誰知那店主沒有害怕,聽到喝聲就撲騰跪在地下,連忙分辯:"老爺容稟:小店家聞高祖皇爺將要返鄉(xiāng)駕臨,就備鵝二十只,孝敬老爺以備皇爺受用,不料這鄉(xiāng)野流賊,仗著如今皇爺法寬,愛民如子,就膽大包天,來得我店,見鵝起意,生出這謀鵝的歹毒之心求青天老爺明察。"

  縣令聽完,覺得店家說的也有理,心想,這可怎么了結(jié)呀隨后眼珠一轉(zhuǎn):咳,村夫流民,判輕判重諒他也不敢怎樣,再說,本縣若連一個(gè)村民也治不了,在皇爺面前,不是顯得大大的無能了嗎?想到這里,忙吩咐兩邊:"野夫民賊,騷擾本縣——給我拿下,重責(zé)四十,收入南牢,聽候發(fā)落!"那鄉(xiāng)民毫無懼色,連聲高喊冤枉,被差役強(qiáng)行架出。

  其中的破綻,高祖早就看得一清二楚,心想:天下要有這樣一批"青天",將要造成多少冤案啊,我這漢室江山,要不了多久就會(huì)敗在這批人的手里高祖忍著怒氣走進(jìn)大堂,冷冷地問:"青天大人,此案可理清斷明了?"

  縣令一聽高祖這口氣,知道不妙,嚇得渾身發(fā)抖。停了一會(huì)兒,高祖又問:"此案審理得如何了?"縣令猜不透高祖的意思,嚇得面色如土,哪里還敢哼一聲,急忙跪在地上,連連叩頭。

  高祖抬頭環(huán)視一周,微微一笑道:"諸位父老兄弟,縣令大人不作回答,想必案子沒有結(jié)果!既然如此,店主豈能逍遙?"說著又向眾人攤開兩手,輕輕說道:"戰(zhàn)場(chǎng)識(shí)良將,治世出英才。你們誰能明斷此案?"大家心里都很明白,皇爺想招賢理案呀!可是,在這種情況下,哪個(gè)敢站出來冒這個(gè)大險(xiǎn)呀,眾人只是你瞅我瞧,誰也不吭一聲。

  這時(shí),角落里一個(gè)身體瘦弱,雙目炯炯的人一聲高呼,雙膝跪在案下道:"皇爺萬歲,萬萬歲,恕小民無罪。我愿意來試一試!"劉邦聞言大喜,忙離座向前雙手?jǐn)v起。大家一見此人,不免一驚:"這不是書生李良嗎?"李良直起身,對(duì)高祖說:"要將兩家喚回,當(dāng)面說清;并速將白鵝送上,我要審鵝,鵝供為證!"

  "審鵝?"眾人大吃一驚,交頭接耳,議論紛紛。"是審鵝!二十只全審——請(qǐng)備二十支筆,二十塊帛,要鵝一一招供!"李良說得如此平平靜靜,連高祖也暗暗吃驚,不禁疑慮重重:此人莫不是瘋魔中邪,天下哪有審鵝一說,鵝豈能寫字招供?

  李良依然不慌不忙,轉(zhuǎn)身對(duì)高祖躬身一禮,說道:"請(qǐng)皇爺萬歲明天審察!"

  第二天,李良開堂審鵝。高祖上坐,店主和鄉(xiāng)民跪在堂下,沛城眾位父老兄弟列坐兩旁,門外還有不少人等候著觀看稀奇。李良不急不躁、安如泰山?纯创蠹业鹊糜悬c(diǎn)兒不耐煩了,便回頭高聲吩咐:"將二十只鵝的招供呈來!"

  話音剛落,二十個(gè)差役一人捧著一塊帛,從后堂急急走上來。這時(shí),大家的雙眼瞪得像一對(duì)對(duì)銅鈴,目光"刷"地一下落在帛上,仔仔細(xì)細(xì)地瞧呀瞅呀,可是,帛上除了鵝屎外,別的什么也沒有,更沒有什么"招供"!許多人由失望變得緊張起來,個(gè)個(gè)都在為李良擔(dān)心。

  這時(shí),李良站起來,對(duì)著布帛一會(huì)兒,忽地,他皺起了眉頭,一聲猛喝:"店家!如今真相大白,你開黑店,霸占民鵝,二十只鵝已將實(shí)情供出,鐵證如山,你還有何話說?"店家自知理虧,嚇得兩腿篩糠,癱倒在地,最后只得點(diǎn)頭認(rèn)罪。李良呼叫左右差役,把店家拿下。又轉(zhuǎn)臉對(duì)驚呆了的鄉(xiāng)民說:"老鄉(xiāng),現(xiàn)在物歸原主,把你的二十只鵝趕走吧,換回農(nóng)具,多開荒地,好好地過日子去吧。"

  李良見眾人還愣在那里,不知究竟,就指著帛微笑著說:"城里人養(yǎng)鵝,鵝吃的'是糧食,屙的是黃屎;鄉(xiāng)下人養(yǎng)鵝,鵝吃的是青草,你們看,這塊塊帛上,不都是青青綠綠的嗎?"

  眾人這才恍然大悟。這時(shí),只見高祖伸手拉住李良,連聲稱贊道:"好,好!這才稱得上是沛縣的青天!"從此,李良便成了沛縣縣令。

  李良在沛縣任職多年,百姓安居樂業(yè)。直到現(xiàn)在,人們還很懷念李良這個(gè)青天縣令。

課前演講小故事3

  夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛眺望那誘人的星空。

  瞧,晴朗的夜空上繁星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆珍貴的寶石點(diǎn)綴著淡而無光的夜空,這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空想:那些還未歸去的鳥兒們,是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石——星星。

  瞧,陰云密布的.夜空上空無一星,沒有月亮,沒有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想:這些星星和月亮是不是睡了?還是因?yàn)樗鼈兒π卟桓页鰜砟兀勘姸喾毙墙M成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星,因?yàn)樗谝雇砝餅槊月返娜藗冎赋隽朔较。北斗星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細(xì)看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚(yáng)蹄昂首的白馬,威武極了。

  啊,天上的星星那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清,看也看不夠······我仰望星空產(chǎn)生了無限遐思,要是我也能變成一顆星星該多好。≡跊]有月亮的晚上,我可以趕忙從藍(lán)色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺;渴了,在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界充滿光明。夜晚的星空是最美麗的。

課前演講小故事4

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報(bào)考的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

  身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!

  無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的.了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì),以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

  有的時(shí)候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價(jià)的尊嚴(yán)!

課前演講小故事5

  新課改實(shí)施以后,我決定效仿語文學(xué)科的“課前五分鐘演講”,在數(shù)學(xué)課前實(shí)行三分鐘演講,具體做法如下:

  起始階段,我給學(xué)生限定范圍,讓學(xué)生把數(shù)學(xué)名人故事、趣味數(shù)學(xué)題、數(shù)學(xué)家軼事等作為講話的內(nèi)容,可從網(wǎng)上下載,也可以從報(bào)紙雜志上裁剪,且在講完故事后談點(diǎn)自己的感想。

  這樣經(jīng)過一段時(shí)間的演講,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣會(huì)越來越濃,在此基礎(chǔ)上,我會(huì)趁熱打鐵讓學(xué)生從身邊的數(shù)學(xué)現(xiàn)象說起,讓學(xué)生明確了生活中處處是數(shù)學(xué),處處需要數(shù)學(xué)的理念。然后在欄目的選擇上把范圍擴(kuò)展到可以講解“上節(jié)課知識(shí)總結(jié)”“自編同步練習(xí)題” “用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活小難題”等可以讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,發(fā)展創(chuàng)造思維,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的小欄目。

  這樣與過去的教師布置作業(yè)不同,學(xué)生在準(zhǔn)備這“課前三分鐘”的.過程中,應(yīng)該會(huì)表現(xiàn)出極大的熱情,濃厚的興趣。不僅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍空前高漲,學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)也大大增強(qiáng)了。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全班同學(xué)都積極參與進(jìn)來,上課時(shí)我會(huì)采用抽簽的方式來確定哪一位同學(xué)演講,每隔一段時(shí)間還要進(jìn)行評(píng)比。這樣一來,每個(gè)同學(xué)課前都能積極準(zhǔn)備。一段時(shí)間下來,每個(gè)學(xué)生都會(huì)擁有了一本“數(shù)學(xué)知識(shí)趣味本”,更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性大大提高了!皵(shù)學(xué)”在他們的眼中也不再是枯燥乏味且繁瑣的代名詞,而成了他們探索知識(shí),展示才華的一個(gè)廣闊的舞臺(tái)!

課前演講小故事6

  朱自清寫的《匆匆》中有這樣的一段:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?“是!我深有體會(huì)

  那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亞說過的一句話:“拋棄時(shí)間的.人,時(shí)間也會(huì)拋棄他“。我驗(yàn)證了,我也后悔了。

  魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長了人的生命!

  曾經(jīng)一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是可貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間像一個(gè)精靈,你看不到他,聽不到他,摸不到他。而他還能從你的身邊溜走,像流水一樣無情,所以我們應(yīng)該爭分奪秒,珍惜時(shí)間。

課前演講小故事7

  水滸傳是我國最早的長篇小說之一,其中使我最深印象的兩個(gè)字忠和義。

  魯智深是一個(gè)代表性的人物,他十分愛吃狗肉并且武藝高強(qiáng),精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯,只聽隔壁在啼哭,魯智深便走過去問怎么回事?一老一少將事情的'來龍去脈都說了一遍。魯智深聽了之后大怒。原來是有一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說:“明日我與你同去見那鎮(zhèn)關(guān)西如何?“老少立刻答應(yīng)。

  第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見到魯智深立刻說好漢贖罪。魯智深說給我來十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做好之后放在魯智深面前。魯智深又說再給我來十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰料。魯智深又說給我來十斤骨頭切成臊子不得看見一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去,魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了,這就為那老少報(bào)了仇恨。

  水滸傳由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡所以各自上梁山,現(xiàn)在回憶起,仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

  我愛水滸傳中的精彩故事。也愛各個(gè)好漢的豪爽性格,但我更愛的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。

課前演講小故事8

  在這人世間,淚為何物,直叫人心亂如麻!}記

  大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。

  聽說,我是媽撿來的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說我是被母親撿來的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來的,便跑回家問媽,媽聽完后就非常惱怒,問我這句話是誰說的,我看著盛怒的媽媽心里害怕極了,便大哭起來,后來媽媽哄著我說:“軒兒,你還小,有些事情你還不懂,但你要相信媽媽,媽媽是不會(huì)騙你的,你的的確確是我十月懷胎生出來的,這件事是任何人也無法改變的事實(shí)。懷著對(duì)媽媽的信任,我不再為了這句話而跑去問她了。

  隨著我慢慢地長大,我該入學(xué)了,可是在我即將入學(xué)的那幾個(gè)夜里,我都會(huì)看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚,我當(dāng)時(shí)想也許是沙子吹進(jìn)眼睛里了。

  在我成長的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼,和我同齡的小孩子不和我玩,大人們對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),這段日子里是我和媽媽最難過的日子,好在日子總算過來了,同村的人在和媽的接觸后,都說以前是錯(cuò)相信別人的話了,看見媽媽滿臉笑容,我開心的笑了,在母親的咳嗽聲中,我又開始埋怨了,說母親應(yīng)該早點(diǎn)休息,這些事我自己能做,然而媽卻搖頭說:“軒兒,你明天就要去上學(xué)了,我舍不得你,”我笑道:“學(xué)校又不是很遠(yuǎn),我天天可以回家,媽媽笑說:“是呀,是呀”。

  那天早晨我醒來時(shí)不在家,而是在一輛車上,我驚恐萬分,一個(gè)中年婦女說:“別怕,以后就由我來照顧你吧……”從她說話中我明白了,原來你把我送人了,我想回家,卻不知該去往何方,在她的`安排下,我在全省最好一個(gè)小學(xué)就讀,在這里我看見一些家長在為自己的子女忙前忙后,此時(shí)我的心痛了,心里想到,我為什么會(huì)被拋棄,我真的不明白,從那時(shí)起我恨她,恨她對(duì)我的拋棄。

  在這十年中,我每天都是忙碌的,因?yàn)橹挥忻γβ德禃r(shí)我才會(huì)徹底地忘記那個(gè)心狠的女人。我有時(shí)也會(huì)向現(xiàn)在的母親打聽她的消息,但都是一無所獲,她真的在世界上消失了嗎?我只知道在每年的年底,她都會(huì)過來看我,我則躲著她。無論她在我家怎么哭,我還是不想見她,待她走后媽媽對(duì)我說:“軒兒,你這又是何必呢?“

  我在心里盤算著,她下次來的時(shí)候一定要把問題問清楚,可是今年的年底她卻沒有來,臨近午夜的時(shí)候有人敲門,我以為是她來了,可當(dāng)我打開門開看,是一個(gè)正在喘著粗氣的陌生人,他急急的說:“請(qǐng)問你是XXX的女兒嗎?“她遇了車禍,正在醫(yī)院里急救她想見你一面!蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她掙扎著想坐起來,可是身體上的疼痛不允許她坐起來?粗蛱弁炊で哪,我的心痛極了,她哭著對(duì)我說:“軒兒,原諒媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)把你送走也是有苦衷的!蔽遗瓪鉀_沖的說:“你這自私的女人,你只想到你自己,你想過我當(dāng)時(shí)的感受嗎?”在我的責(zé)怪聲中,她的眼角溢出了渾濁的淚,我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血,我卻還是不能忘記她對(duì)我的傷害,醫(yī)生紛紛搖頭說:“我們盡力了!

  在她閉上眼睛的時(shí)候,一滴淚從她蒼白的臉上滑落,她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房,這樣的結(jié)果不是我想要的。

  后來,參加她葬禮的時(shí)候才知道我一直追尋的實(shí)情。原來,我真的是她撿來的,并且她還為我放棄了原本屬于她的一切,因?yàn)闊o力供我讀書,所以才出此下策將我送人,我恨,恨自己的魯莽,我恨,恨自己的無情無義。我恨,恨自己不知感恩。

  眼淚不知感恩。

  眼淚催醒了我的心,讓我知道感恩,眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中,我讀到了寬恕,讀到了她對(duì)我的原諒,以及她對(duì)我多年以來的牽掛。

  是她,讓我知道了感恩的存在。是的,讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她,感謝她對(duì)我的付出。我要感恩,對(duì)她永遠(yuǎn)的感恩……

課前演講小故事9

  做學(xué)問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá).芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功,日復(fù)一日,久而不怠,他會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?

  “人貴有志,學(xué)貴有恒。”這個(gè)道理是千百年來人類在實(shí)踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,學(xué)習(xí)上最難得的是有持之以恒的精神。

  世界上不是有許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的',這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性格。他說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”魯迅的文學(xué)修養(yǎng)是出眾的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握時(shí)間就等于延長生命!必惗喾抑猿蔀榕e世聞名的音樂家,是因他有持之以恒、不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。”

  然而有些人,他們不懂得“學(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒有恒心而未能實(shí)現(xiàn)。法國作家喬治?桑的小說《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說了不少豪言壯語,甚至在夢(mèng)中也在追求豐功偉績,可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度、一事無成的下場(chǎng),成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!闭f的也是這個(gè)道理。

  學(xué)習(xí)過程就是不斷克服困難、解決矛盾的過程。它就像兩軍陣前的交鋒,不堅(jiān)持到最后一刻,就會(huì)前功盡棄,一敗涂地?茖W(xué)知識(shí)就像是光輝燦爛、琳瑯滿目的大寶庫,它需要人們不斷地探索,吸收其養(yǎng)料。無數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣,才能在科學(xué)上、藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)0。芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功,日復(fù)一日,久而不怠,他會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?

  以前我對(duì)“學(xué)貴有恒”并沒有體會(huì),在學(xué)習(xí)的過程中我曾經(jīng)當(dāng)過敗兵,做過俘虜。就拿學(xué)習(xí)外語來說吧,我想學(xué)外語,學(xué)好了它,將來就能成為溝通中外關(guān)系的使者。初學(xué)時(shí),我的心就像是凌空高飛的大雁,但一落實(shí)到行動(dòng)上,就總是忽冷忽熱,結(jié)果一無所得。失敗教訓(xùn)了我,我開始下定決心,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不向困難低頭。通過幾年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我的外語成績不斷上升,我也對(duì)“學(xué)貴有恒”的道理體會(huì)得更加深刻。我深深地認(rèn)識(shí)到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奧秘在于持之以恒。

  光輝的目標(biāo),偉大的勝利,是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神,怎么會(huì)有“金石可鏤”的壯舉呢?生活就是這樣公正,勝利從來都是屬于那些勤奮刻苦、持之以恒的人的。

課前演講小故事10

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我的記憶里,一直珍藏著一個(gè)美麗的微笑。每次想到這個(gè)微笑,總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。

  有一天,天氣非常冷,我起床晚了,便匆匆往學(xué)校里趕。到了校門口,發(fā)覺學(xué)校的鐵大門已經(jīng)關(guān)上了,教學(xué)樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達(dá)室的門也是緊緊關(guān)著;于是我輕輕敲了敲門,可是里面沒有人應(yīng)。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達(dá)室的老師肯定有事情離開了。就在這個(gè)時(shí)候,天又下起了毛毛細(xì)雨。冷風(fēng)夾雜著雨絲直往身上鉆,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

  我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學(xué)能看見我,把門打開讓我進(jìn)去。透過鐵大門向教學(xué)樓望去,可發(fā)現(xiàn)自己班級(jí)的教室門緊閉著。我知道這個(gè)時(shí)候同學(xué)們肯定在溫暖的教室里讀書,而我們的老師此刻也和同學(xué)們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚……正在這時(shí),我看到二樓走廊上有個(gè)老師,我認(rèn)得那是教五年級(jí)的.鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我,心里便激動(dòng)起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個(gè)老師會(huì)在這樣寒冷的日子里,穿過一個(gè)偌大的操場(chǎng),來為一個(gè)陌生的學(xué)生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認(rèn)為傳達(dá)室有老師呢……

  正在我胡思亂想的時(shí)候,聽到“吱呀”一聲,傳達(dá)室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說,只是對(duì)我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中涌動(dòng)!很想說聲“謝謝”的,可不知道為什么居然什么也說不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

  這事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心里就暖烘烘的!

課前演講小故事11

  當(dāng)代的蔡元培也是通過大量讀書而成長起來的學(xué)者。他父親是錢荘的經(jīng)理,但作人廉潔,積蓄很少。元培十一歲時(shí)父親逝去,兄弟三人靠母親勞務(wù)維系生活。元培六歲上學(xué),后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書頗多,他得以廣泛閱讀,這使他從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。他十七歲考中秀才,十八歲設(shè)館教書,做到了“教學(xué)相長”。

  二十歲到家鄉(xiāng)徐樹蘭家讀收、校書,徐家有“古越藏書樓”他邊校訂圖書邊大量閱讀,得以學(xué)識(shí)大進(jìn)。他二十三歲時(shí)中進(jìn)士,成為翰林院編修,能更廣泛的讀書。當(dāng)時(shí)清朝庭正處于內(nèi)憂外患時(shí)期,他認(rèn)識(shí)到只讀舊書的不足,于是開始研讀西方及日本的新思想書籍,終于走上革命的'道路。后來,他去德國留學(xué)(四年半),讀了大量歐美書籍并且寫了三部書。中華民國成立后,他出任第一任教育總長。積極改革了中國的舊教育制度。因其學(xué)識(shí)高超,他先后被舉薦為北京大學(xué)校長,中央研究院院長等職,以其畢生精力致力于中國的文化教育事業(yè),成為著名的學(xué)者、教育家。1940年他去逝時(shí),毛主席曾電唁“學(xué)界泰斗、人世楷!边@也是他一生讀書的結(jié)果。

課前演講小故事12

  我根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了一份“課前三分鐘”訓(xùn)練方案。具體如下:

  一、訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)

 。1)提倡共同參與性!罢n前三分鐘”訓(xùn)練,要求人人參與,給每位同學(xué)都提供了充分展現(xiàn)自我的平等機(jī)會(huì),提供了施展才華的場(chǎng)所。學(xué)生從參與當(dāng)中體味到語文的樂趣,就會(huì)逐漸變被動(dòng)為主動(dòng),從“要我做”到“我想做”、“我要做”,最后達(dá)到“我能做”。

 。2)宣揚(yáng)競爭性。良性競爭能大大增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望與動(dòng)機(jī)。學(xué)生在聽別人演講時(shí),從中可以學(xué)到知識(shí)、受到啟發(fā),會(huì)在心中激發(fā)出要提高自己綜合能力、與他人一較高低的愿望。學(xué)生把這一愿望付諸實(shí)踐,就會(huì)受到鍛煉,增長才干。從這個(gè)意義上說,“競爭是無聲的良師益友”。

 。3)張揚(yáng)創(chuàng)新獨(dú)特性。在“課前三分鐘”的訓(xùn)練中遵循“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我奇”的原則,激發(fā)學(xué)生盡情張揚(yáng)個(gè)性。鼓勵(lì)學(xué)生講出自己獨(dú)特的見解。這種創(chuàng)新求異的.思想,能促使學(xué)生主動(dòng)去獲取更多更豐富的知識(shí),提高綜合能力,增長自己的才干。有了創(chuàng)新,人才會(huì)不斷地向前發(fā)展,才能不斷有進(jìn)步。

 。4)遵行循序漸進(jìn)性!罢n前三分鐘”訓(xùn)練,分幾輪進(jìn)行,從易到難,逐步向“難”的層次努力,這符合人們認(rèn)知事物循序漸進(jìn)的原則。如果不分難易層次隨意開展訓(xùn)練,或是一下子提高難度,都不符合循序漸進(jìn)的原則,也難以收到預(yù)期的效果。

  二、訓(xùn)練方案

  “課前三分鐘”訓(xùn)練,形式要多樣,演講的體裁不限,內(nèi)容主題自定,充分給予學(xué)生發(fā)揮的自由,所受限制小,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,也符合他們渴求個(gè)性與自由的心理愿望,往往能使訓(xùn)練事半功倍。學(xué)生可講自己、身邊人以及名人的真實(shí)數(shù)學(xué)故事,還可出練習(xí)題等等。

  三、訓(xùn)練益處

 。1)活動(dòng)時(shí)間短、受益面廣!罢n前三分鐘”訓(xùn)練所用的時(shí)間不長,一般不會(huì)影響本節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成。而每個(gè)學(xué)生都要參加,受到鍛煉的是全班所有的學(xué)生。滿足了每位學(xué)生渴望向其他人展示自己才華的心理,給學(xué)生提供了鍛煉自己、充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái),促進(jìn)了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)與競爭。

 。2)訓(xùn)練負(fù)擔(dān)小、收效大。“課前三分鐘”訓(xùn)練,每個(gè)學(xué)生輪到一次訓(xùn)練差不多需要兩個(gè)月左右的時(shí)間,盡管輪到的學(xué)生事前要做認(rèn)真的準(zhǔn)備,花費(fèi)一定的時(shí)間和精力,但一學(xué)期每人只準(zhǔn)備三次,負(fù)擔(dān)不重。而天天有人講,天天聽人講,時(shí)間長了,學(xué)生的口頭表述能力和思維創(chuàng)新能力都得到提高,對(duì)學(xué)生走向社會(huì)從事各項(xiàng)活動(dòng)均有很大的好處。尤其評(píng)析鑒賞訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的益處最明顯,不僅講的學(xué)生提高了能力,就連聽的學(xué)生與教師也獲益良多,可以提高學(xué)生多角度思考問題的能力。再者每位學(xué)生訓(xùn)練完畢,其他學(xué)生的掌聲可以調(diào)動(dòng)起全班學(xué)生聽課的熱情,為上好每節(jié)數(shù)學(xué)課營造良好的情感氛圍。

課前演講小故事13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好,我是xx小學(xué)xx班的xxx。今天我想給大家講述的,是一個(gè)真實(shí)的故事。

  20xx年的夏天,一個(gè)偏僻的小村莊的貧困家庭里,有個(gè)小女孩出生了。孩子出生后,親戚們?cè)谀莻(gè)剛剛誕生了一個(gè)新生命的媽媽臉上看到的,除了欣慰,還有一絲絲的愁容。是啊,她的出生,真的給這個(gè)家庭帶來了很多歡樂,但同時(shí)也增加了這個(gè)本不富裕的家庭的負(fù)擔(dān)。

  但是,這個(gè)家里的每一個(gè)人都沒有放棄。在小女孩兩個(gè)月大的時(shí)候,為了生活,女孩的母親開始四處打零工,維持家用,照顧孩子生活的重任就落在了父親一個(gè)人身上。在這個(gè)陋巷的小屋里,一家三口相依相伴。

  爸爸想給她最溫暖的照顧,溫飽的生活,可卻總會(huì)因?yàn)樯畹呢毨Ф陡袩o助。家里買不起奶粉,爸爸就用餅干一點(diǎn)點(diǎn)把她喂大。從她記事起,她就知道爸爸只能坐在輪椅上生活,不能工作。漸漸地她懂事了,聽大人們說,爸爸是因?yàn)檐嚨湼呶唤匕c了,是媽媽守護(hù)爸爸兩年多,不顧家里人反對(duì)嫁給了爸爸。從此,每當(dāng)聽大人們說她媽媽是多么不容易的時(shí)候,她的眼睛里都會(huì)泛起淚花。

  普通的媽媽沒能給她物質(zhì)優(yōu)裕的生活,但卻用自己的行為告訴了她什么是愛,什么是無悔的付出,而這些,都是無價(jià)的精神財(cái)富。

  小女孩從小乖巧懂事,非常聽話。她從小就幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,媽媽白天上班時(shí),她就承擔(dān)起照顧爸爸的責(zé)任。每次放學(xué),小女孩總要比別的同學(xué)走的更匆忙一些,因?yàn)樗判牟幌录依锷畈荒茏岳淼陌职,她要快些回家照顧他。由于女孩的爸爸大小便失禁,每天需要洗很多尿布。到了冬天,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,女孩家里沒有爐子。她只能在冰冷的涼水中,用柔弱的小手為爸爸一遍遍細(xì)心地洗著尿布。爸爸看見她的小手凍得通紅,哭著說:"孩子,是爸爸對(duì)不起你!爸爸以后再也不喝水了,為了爸爸不能凍壞你的小手!"女孩卻笑了笑說:"只要和爸爸在一起,我從來沒覺得冷過。"這是在安慰爸爸,也是自己真實(shí)的心聲。這個(gè)家里,從來不缺少的就是愛的溫暖,又怎么會(huì)覺得冷呢?

  夏天來了,一天傍晚,天空突然下起了大雨,哎呀!女孩好像想起了什么事,她連忙拿起一把雨傘跑了出去。原來她想起了媽媽該下班了,媽媽沒有帶傘。等她接到媽媽時(shí),她的衣服早就濕透了,媽媽心痛地一把把她摟在懷里,親吻著她的小臉,哭了起來。女孩一邊給媽媽擦著眼淚,一邊安慰著媽媽說:"媽媽不要哭了,我沒事的`,我們快點(diǎn)回家吧!您這樣爸爸看見了會(huì)心疼的。"

  還有一次,女孩的爸爸高燒不退,被家人送去了醫(yī)院,小女孩又心痛又害怕,她傷心的大哭了起來,因?yàn)樗嵌嗝春ε率グ职盅剑?/p>

  小女孩知道,爸爸媽媽不苛求自己出人頭地,也從不要求自己去挑起那么多家庭的重?fù)?dān)。父母的愛那么溫暖寬容,小女孩覺得,唯有讓自己變得更加優(yōu)秀,才能對(duì)得起這份樸實(shí)的呵護(hù)。

  于是,她在學(xué)校里灑下了無數(shù)刻苦學(xué)習(xí)的身影。她不敢懈怠,因?yàn)樗砩舷抵职謰寢尩男腋,她身后,是一份厚重的親情。她不僅努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),還發(fā)展自己各方面的能力,因?yàn)樗胍蔀榘职謰寢尩尿湴,寬慰爸爸媽媽操勞的心靈。而她也真的做到了。

  在學(xué)校里,她學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),是位好學(xué)生。在家里她勤儉節(jié)約,體諒父母,是個(gè)好孩子。這位小女孩能理解父母的不易,所以她就更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。

  其實(shí),這個(gè)故事里的女孩就是我自己,我要感謝爸爸媽媽為我全心全意的付出,我也要感謝天下所有為兒女們?nèi)娜飧冻龅陌职謰寢寕儯?/p>

  老師說過,貧寒的生活有時(shí)候會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富,那冬天里開放的梅花,就是在苦寒中成長的。我一定會(huì)在生活中讓自己變得更加強(qiáng)大,我會(huì)更懂事,更努力,像一束陽光,明媚地生活,不辜負(fù)父母的期待,不忘記老師的叮囑,我要爭取成為一名新世紀(jì)的"孝心少年"。

  我的故事講完了,謝謝大家!

課前演講小故事14

  彼得和瓦爾都是年輕人,兩個(gè)人在同一家公司上班,且工作都很努力。然而,瓦爾上班不久就得到了總經(jīng)理的賞識(shí),一再被提升,從一般職員做到總經(jīng)理助理,而彼得好像被人遺忘了一樣,幾年過去了,依然是普通職員。有一天,彼得終于忍不住了,他向總經(jīng)理提出辭職,并有些氣憤地說總經(jīng)理太不公平,太沒有眼光了,埋頭苦干的人沒有提拔,熱衷于吹牛拍馬的人倒受歡迎?偨(jīng)理默默地聽彼得說完,他知道彼得工作勤懇任勞任怨,但他身上缺少某種東西,如果直接對(duì)彼得說他肯定不服,總經(jīng)理想出一個(gè)辦法,說:“好吧,彼得,或許我真的沒有眼光,不過我要證實(shí)一下,你現(xiàn)在馬上去本市最大的超市,看看今天有什么特價(jià)商品。”彼得很快從超市回來了,說超市有特價(jià)啤酒出售。“特價(jià)啤酒多少錢一瓶?”總經(jīng)理問。彼得又折回超市,回來說只1元錢1瓶!笆鞘裁磁谱拥钠【?”總經(jīng)理又問,彼得又要跑回,卻被總經(jīng)理叫住了。

  “彼得,請(qǐng)休息一會(huì)兒,看看瓦爾是怎樣做的!笨偨(jīng)理派人叫來了瓦爾,對(duì)他說:“瓦爾,你馬上到本市最大的'超市去,看看今天有什么特價(jià)商品!辈灰粫(huì)兒,瓦爾回來了,他向總經(jīng)理匯報(bào),超市正在出售一種叫“桂林牌”的特價(jià)啤酒,每瓶只賣1元,共有500箱,但每人限購5瓶,他還帶回了一瓶給總經(jīng)理品嘗。另外,他還告訴總經(jīng)理,今天下午超市出售特價(jià)花生油。彼得一直站在一旁看著,他的臉漸漸紅了,他請(qǐng)求總經(jīng)理把辭呈退還給他,現(xiàn)在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了。其實(shí)成功者之所以能夠成功,并沒有太多的秘密,有時(shí)只不過他們比常人思路寬一些罷了。凡事多轉(zhuǎn)個(gè)念頭,非但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,反而能使自己對(duì)未來更充分、更全面地了解和把握,從而容易到達(dá)成功的彼岸。

課前演講小故事15

  一位父親很為他的孩子苦惱。因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)十五六歲了,可是一點(diǎn)男子氣概都沒有。于是,父親去拜訪一位禪師,請(qǐng)他訓(xùn)練自己的孩子。禪師說:“你把孩子留在我這邊,3個(gè)月以后,我一定可以把他訓(xùn)練成真正的.男人。不過,這3個(gè)月里面,你不可以來看他。“父親同意了。 3個(gè)月后,父親來接孩子。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)行一場(chǎng)比賽,以展示這3個(gè)月的訓(xùn)練成果。教練一出手,孩子便應(yīng)聲倒地。

  他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),但馬上又被打—倒,他就又站起來……就這樣來來回回一共16次。禪師問父親:“你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概?'父親說:“我簡直羞愧死了!想不到我送他來這里受訓(xùn)3個(gè)月,看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打,被人一打就倒!岸U師說:“我很遺憾你只看到表面的勝負(fù)。你有沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概!“只要站起來比倒下去多一次就是成功。

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