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三年級演講作文[匯總6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級演講作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級演講作文 篇1
我們都經(jīng)歷過許許多多的第一次,第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。
記得那是為慶祝第24個(gè)教師節(jié),學(xué)校少先大隊(duì)組織了一次演講比賽,老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說:“我怕自己講不好!薄皼]問題,你平時(shí)朗讀課文的能力就很高,我很信任你。”在老師的鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)地接受了任務(wù)。
下午放學(xué)回家以后,我先把演講稿背了下來。第二天課間,老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀,我跟著練習(xí),老師對每句話把握的是那樣恰到好處,表達(dá)的感情是那樣強(qiáng)烈飽滿。而我一讀起來,干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。老師看出了我的心思,她溫和地說:“楚寧,別著急,慢慢來!”我望著老師那親切的面容,期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現(xiàn)在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師,您是我心中的`大樹》隨著一遍又一遍的朗讀,老師的形象在我心中也越來越高大。
演講活動(dòng)開始了。在大隊(duì)長的主持下,同學(xué)們紛紛上臺(tái)演講。終于輪到我了,我信心十足的走上講臺(tái),飽含深情地傾訴著自己對老師的敬佩之情。
三年級演講作文 篇2
就在前天,我們學(xué)校舉行了一場中國精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強(qiáng)記憶。
在那天下午,演講大比拼開始了,我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因?yàn)槌巳齻(gè)老師,我就沒有我再認(rèn)識(shí)的'老師了,所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了想不起來的情況,這時(shí)我就冥思苦想,停了一會(huì)兒才會(huì)想起。
盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下,一是:沒有背熟稿子,沒準(zhǔn)備全面,二是:嗓子因?yàn)榭迒×,唉?/p>
我知道了,事情有時(shí)候是出乎意料的!有時(shí),會(huì)按你的意愿相反,有時(shí),會(huì)按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠(yuǎn)如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認(rèn)真去做,才會(huì)有成績回報(bào)你的!
三年級演講作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學(xué)們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊(duì)的稱號(hào),眾所周知。小行星是繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊(duì)取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的作
用。
在老師眼中我們調(diào)皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個(gè)愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因?yàn)槲覀冎郎骄要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風(fēng)順,但我們會(huì)風(fēng)雨兼程!拔夷苄小边@是一種自信,一種勇氣,一種生命動(dòng)力,更是自我的`肯定和鼓勵(lì)。我很小,我能行,我有一個(gè)像星星一樣的夢想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護(hù)夢想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。
今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院。我的演講完畢,謝謝大家!
三年級演講作文 篇4
至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此十分深刻。
記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場,我們就來到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴聲的響起,比賽很快就要開始了。
終于到我上場了,我緊張地走上講臺(tái),手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢?會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過觀眾,最后看見了蔣老師的眼神,那期盼的眼神里充滿了對我的鼓勵(lì),使我不知不覺地講了起來。
講著講著,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么難,越講越輕松。最后講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái),回到座位,心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。
時(shí)間過得飛快,所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說:”馬上就要公布成績了!拔业.心再一次緊張起來,心里七上八下,既期盼又緊張。此時(shí),廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽,像微風(fēng)拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。
今天我獲得了第二名,下次我要爭取第一!
三年級演講作文 篇5
暑假里,老師通知我7月21日代表太倉市,參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當(dāng)時(shí),我心里是一百個(gè)不愿意,雖然我也曾參加過我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽,可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺(tái)競技。∥以较朐?jīng)]有了信心,真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思,語重心長地對我說:“只有不斷地接受挑戰(zhàn),才能更上一層樓。能不能拿獎(jiǎng)一點(diǎn)沒關(guān)系,重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”,只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后,我便認(rèn)真地背誦,很快,演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里,我在媽媽的陪同下,到學(xué)校強(qiáng)化練習(xí)。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉(zhuǎn)折、神態(tài)的'變化與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。我也認(rèn)真地一遍遍不斷改進(jìn),老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音,一句話一句話引導(dǎo)我入神。終于,我完全理解透了演講稿的含義,能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前,我緊緊地握著演講稿,心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了,我是第二位上臺(tái)演講的,當(dāng)我邁著輕快的腳步來到臺(tái)上,愉快地接過話筒時(shí),剎那間,我覺得自己非常鎮(zhèn)定,我開始滔滔不絕地演講起來:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的主題是《銘記歷史,展望未來》……”時(shí)間一分一秒地過去了,我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結(jié)束了,我激動(dòng)萬分,我終于順利講完了!
十多位選手演講結(jié)束,當(dāng)主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí),我的心跳加快。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),直到聽到一等獎(jiǎng)我的名字時(shí),我差點(diǎn)驚呼起來,我又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,從容地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),這一刻,我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽,這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
三年級演講作文 篇6
今天下午的最后一節(jié)課是語文課,徐老師給我們開展了一次演講比賽,主題是《不忘國恥,振興中華》。
在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺(tái),我們在下面仔細(xì)聽著。我的心癢癢的,我也準(zhǔn)備好了呀,我想舉手走上講臺(tái)去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的'勇氣也沒有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點(diǎn),你就成功了,你可以的?墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣,怎么也舉不起來。
下課鈴響了,但徐老師并沒有要下課的意思,好像在等待誰。終于,徐老師說出來了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺(tái),開始演講。演講的時(shí)候,我覺得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多,但是我卻覺得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺(tái),頓時(shí),一股清風(fēng)吹來,好涼爽啊!我覺得整個(gè)人輕松了許多。
同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過這次演講,我覺得舉手也沒什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。
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